L A FINESTRETA Revista Infantil i Juvenil nยบ 21 Juny 2019
SUMARIO ABRIR...
EQUIPO DE LA FINESTRETA Dirección, redacción y maquetación :
EDITORIAL PROYECTO DE CENTRO EDUCACIÓN INFANTIL EDUCACIÓN PRIMARIA
Pilar García: Martí Sorolla
Periodistas noveles: Alumnado de: Martí Sorolla,
Profesorado y RRFF
ENGLISH CORNER DISEÑO DE LOGO, PORTADA Y CONTRAPORTADA TODOS LEEMOS
CURSO DE VERANO
Y MUCHO MÁS...
Noelia Vaquero
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Editorial
Valores en el centro En la educación de nuestro alumnado es de vital importancia en nuestro modelo educativo inculcar nuestros valores y construir con ellos a los ciudadanos del mañana. Durante todo el curso escolar se ha llevado a cabo desde infantil a primaria un programa exhaustivo de trabajo de estos valores. Dando gran importancia al compromiso, a la cooperación o al pensamiento positivo que hace que nuestro alumnado pueda afrontar sus retos de la mejor manera
posible. La creatividad llevo al alumnado a enriquecerse y aprender de cada uno de ellos/ as. Desde la solidaridad ayudamos y aprendimos que ayudar a los demás nos enseña a nosotros. Por supuesto, desde las t ut ori as t ransmi tim os la importancia de la honestidad o la empatía a los demás. Nos pusimos en el lugar del compañero/a para resolver problemas y aprendimos de las diferencias.
durante el próximo curso, cpmo siempre con el apoyo de nuestras familias que confían en nuestro modelo educativo y son el pilar fundamental para continuar la educación en valores que sempramos en la escuela. Nuestros valores son nuestra seña de identidad en búsqueda de la igualdad. Pilar García Justo Resp. Proyectos y Publicaciones
Este trabajo continuará
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Projecte de Centre
CONTA I DIALOGA Durante este curso hemos tenido como hilo conductor nuestro proyecto “CONTA I DIALOGA”. Desde el proyecto han llegado a las aulas escritoras como Gloria Fuertes o J. K: Rowling. Llegó el teatro de papel al centro. El Kamishibai enseñó a nu est ros al um nos c om o contaban las historias los gaitos japoneses y nuestro profesor de música se convirtió en un mágico gaito. La importancia de la comunicación se ha trabajado desde las tutorías nos ha
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ayudado en la resolución de conflictos. En los días que corren hemos conocido a booktubers que nos han enseñado a llegar a los libros desde las nuevas tecnologías y las redes sociales. Nuestro alumnado a visitado bibliotecas de nuestra ciudad y nuestra feria del libro anual, disfrutando y aprendiendo en cada actividad. El centro se llenó de libros en nuestro Mercadillo Solidario, todos colaboramos vendiendo y comprando historias, sueños y aventuras. Autores nos han visitado y
hemos aprendido que ellos fueron niños/as que soñaban en sus aulas con una gran aventura. Ya ha terminado el curso, ¿qué libro has leído este curso? ¿qué aventura has vivido? ¿has descubierto un nuevo autor? ¿quieres seguir escribiendo? No vivas ´solo una vida, vive millones de ellas a través de los libros. ¡ATREVETE!
Pilar García Justo Resp. Proyectos y Publicaciones
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Projecte de Centre
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Educació Infantil
Había una vez... Llegó el mes de septiembre y con él un nuevo curso lleno de ilusión, alegría y sorpresa. Algunos ya nos conocíamos de años anteriores, otros era la primera vez que llegamos a Martí Sorolla y comenzábamos nuestra andadura en infantil. Algunos lloros al principio y muchas muestras de cariño por nuestra parte para ir descubriendo juntos, poco a poco, la diversión y el entusiasmo por aprender cosas nuevas cada día. Sin darnos cuenta llegamos a diciembre, ¡un trimestre terminado! Habíamos aprendido muchas cosas, canciones, cuentos, letras, números, pero, sobre todo, ya nos sentíamos parte de nuestro grupo. El invierno nos llevó a jugar con guantes, bufandas, fabricar nieve con distintos materiales, decorar muñecos, y de pronto… ¡Carnaval! Todos y todas con nuestros disfraces de cuento, conseguimos llenar el patio del cole de música y de color y lo más importante … ganas de seguir adentrándonos en el maravilloso mundo de los cuentos. Nos lo pasamos en grande con la “Xocolatà” la “dolçaina i el tabalet” i viendo quemar la falla que hicieron con mucho esfuerzo nuestros compañeros de Primaria. Nos comimos la mona después de jugar en el patio a la cuerda, al sambori y a muchos más juegos populares. Esto no ha sido todo, hemos compartido momentos inolvidables practicando inglés en las Nights de Martí Sorolla, con historias de Halloween, juegos de San Valentín y diversión a lo grande en la Summer night. Nos han enseñado un montón de cosas en las actividades programadas fuera del cole: teatro, cine, museos, parques… y la estancia en la granja nos sirvió para pasar unos días en plena naturaleza, consiguiendo ser más autónomos y responsables con nuestras cosas y estrechar lazos con nuestros compañeros y profes. Despedimos este curso dando paso a Página 6
nuestros queridos Exploradores a una nueva etapa ¡Primaria! y en la que seguro les va fenomenal. Los peques de la clase de las Lunas también se han hecho mayores y el próximo curso cambiarán de puerta para comenzar un nuevo ciclo y seguir aprendiendo y compartiendo nuevos proyectos y momentos inolvidables. En septiembre comenzará un nuevo curso escolar y todos y todas los que seguimos en infantil daremos la bienvenida a nuevos compañeros y compañeras que iniciarán su andadura en Martí Sorolla. ¡Feliz verano, nos vemos de nuevo en el curso 2019-2020! Laura Caballero
Coordinadora Infantil
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Educació Infantil
Aulas de 1 y 2 años El sol y la luna se han encontrado este año y han pasado un curso estupendo.
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Educaciรณ Infantil
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Educació Infantil
3 años A: ¡Mirad qué piratas!
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Educació Infantil
3 años B: ¡al abordaje!
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Educaciรณ Infantil
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Educaciรณ Infantil
4 anys a: jardiners
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Educaciรณ Infantil
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Educaciรณ Infantil
4 anys B: jardiners
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5 years: i want to be...
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Educaciรณ Infantil
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Educació Infantil
El planeta de los sueños
Nuestro alumnado de cinco años se despide de la etapa de infantil y le da la bienvenida a una fase en su vida, la primaria. Y para que este paso no sea tan duro, el grupo de padres y madres de cinco años prepararon una bonita animación lectora. Las familias se transformaron en ciudadanos del Planeta de los Sueños y viajaron hasta la Tierra para conocer a nuestros niños. Juntos realizaron un paseo por los clásicos de la lectura infantil y juvenil: Los tres cerditos, La Bella y la Bestia, El Flautista de Hamelin, Blanca nieves y los siete enanitos,…., y mucho más cuentos que compartieron con el alumnado de 5 años. Fue una tarde, donde familias y a l u m n a d o di s fr ut a r on e intercambiaron vivencias y risas. Ahora sí que podemos decir que nuestro alumnado de cinco años está preparado para su paso a primaria y en su mochila llevan un sinfín de aventuras. Mª José de la Cruz
Responsable de Biblioteca y Animación Lectora.
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Educació Infantil
En acció: Creem el nostre espai verd L’alumnat de 4 anys hem treballat aquest curs en el projecte “LES PLANTES”. L’objectiu final ha sigut crear el nostre propi ESPAI VERD. Des del dia que vam començar a sembrar les llavors, hem demostrat molta responsabilitat i interès, observant els brots, rec ord ant el s torns d’arruixar les plantes que poc a poc anaven creixent, hem aprés les necessitats que tenen, les seues parts i
la llavor fonamental de la Nosaltres els vam ensenyar natura per al medi el nostre "ESPAI VERD". ambient, i quina es la Va ser una activitat nostra tasca per a molt enriquidora per a mantindre-la. A més a més tots/es. hem compartit amb l’alumnat de 4t de primària el nostre projecte, HEM GAUDIT MOLT I ja que ells també han ENS HEM CONVERTIT EN UNS treballat sobre les "LES FANTÀSTICS JARDINERS/ES! PLANTES”. Les exposicions que van fer els Mª Ángeles Saez y Amparo Marco nostres companys/es, els Tutores 4 anys. murals i els llibres confeccionats per ells/es... han sigut de molt d'interès.
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Educació Primaria
Idalia’s EOY letter Dear Families, My name is Idalia and I am originally from Brooklyn, New York and this year I had the opportunity to work and live in Valencia, Spain. I had the pleasure to work in Colegio Marti Sorolla alongside many wonderful educators and children. It has been my pleasure getting to know your child this school year. Each child in this school is special and has made this year in a new school and country a very rewarding and memorable experience. It was wonderful to work with your children in the classroom this year. With the younger students, we learned many fun English songs and dances. We learned important
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vocabulary and how to answer questions like, ´how do you feel today?´, ´what is today? ´and ´what is the weather?´ We covered a lot of material and have gotten the opportunity to participate in many fun projects. In primary, I had the opportunity to work alongside exceptional English teachers. We worked on improving each child´s English conversational skills. We practiced reading fun English text, and answering comprehension questions to check for understanding. We also collaborated on fun projects and I was able to teach the students about myself, my interests, and my hometown, New York City. I have observed a lot of progress and growth from these young students and
it has made me extremely proud! As the end of the school year approahes, I encourage you to work with your child over the summer with just the right mix of fun in the sun, family time, new experiences and friends and studying to reinforce the English skills learned this year. You can do this by reading every day, writing, having fun discussions, and hands-on activities. Have a wonderful summer holiday and see you next school year! Best, Idalia
(Language Assistant/ Conversation Teacher)
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Educació Primaria
XII Maratón de Cuentos, “On viuen els contes”. Un año más nuestro colegio ha celebrado su ya famoso Maratón de Cuentos, y ya van doce. El pasado 1 de Junio, como desde hace doce años, pasamos una mañana entre cuentos y sueños. Un centenar de personas pasaron por el Maratón de cuentos y el alumnado, las familias y el profesorado nos guiaron a lo largo de un gran viaje por el mundo de la fantasía. Desde Japón, con el Kamishibai, hasta el País de las Maravillas, pasando por el planeta del
Principito, el bosque de Hansel y Gretel, nos refrescamos con la manguera de la Princesa Bombera y un sinfín de historias más. Un año más nos acompañaron Vicente Cortés, Cuenta Cuentos, El Laboratorio de Poetas y la Escuela de Música Amparo Iturbi. Como acto de clausura actuó el Coro MS, el cual consiguió poner al público en pie y bailar al son de sus canciones. También se aprovechó la actividad para hacer entrega a Guillem, Claudia y Diana de los premios
correspondientes por los concursos de lema y cartel del Maratón.
Con este buen sabor de boca ya estamos pensando en el maratón del año que viene, el XIII, ¿Queréis viajar con nosotros? Pues empezar a entrenar que dentro de un año os esperamos a todos en forma. Mª José de la Cruz
Responsable de Biblioteca y Animación Lectora. )
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EN PRIMERO, EL ALUMNADO HA INVENTADO PAREADOS
LA POESÍA HA VENIDO… ¡NADIE SABE COMO HA SIDO!
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2ยบ y Gloria Fuertes
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¡POR FIN LLEGÓ LA GRANJA ESCUELA! Liria es un pueblo donde el alumnado de primero y segundo de primaria junto a sus profesoras, pasaron unos días inolvidables en la granja escuela de La Salle. Esta granja, está situada en un espacio con mucha vegetación y con un edificio muy amplio y bonito donde se encontraban las habitaciones y el comedor, ¡hasta una pista de juego y un estupendo parque con columpios! El alumnado deseaba ansioso llegar a la granja escuela, a la llegada nos recibió la mascota, la vaca Muki, junto a los monitores/as que le acompañarían durante los tres días. Tras el almuerzo y presentaciones, el alumnado hizo una ginkana cooperativa en la que tenían que buscar pistas y familiarizarse con el entorno de la granja, conociendo así las instalaciones. Pararon para comer, y coger fuerzas para los talleres de la tarde: visita a la granja para conocer de cerca a los animales, cepillando al caballo, cogiendo a pollitos recién nacidos...etc. y plantar judías en la huerta.
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Más tarde, el alumnado se distribuyó en las habitaciones con gran emoción por compartir noche con sus compañeros/as. Un poco de baile antes de cena y tras ella, finalizaron el p r i m e r dí a c o n j u eg o s nocturnos. Pese a la emoción de vivir esta experiencia, no tardaron mucho en dormirse. Comenzamos la segunda jornada, tras descansar fabulosamente y empezar el día con energía, disfrutaron de un delicioso desayuno. Después iniciaron los talleres, entre ellos hacer imanes para la nevera, los cuales se llevarían a casa. Continuaron las actividades, visita al huerto y plantar semillas hasta la hora de comer, y vuelta a nuevas actividades en grupo. El primero de ellos, el taller de cespín, donde plantaron semillas para llevarse a casa, poner en agua y ver como germinan las semillas, mientras otros grupos han ido a visitar a los animales de la granja, conociendo así los cuidados y alimentación.
Más tarde, fueron al parque para aprovechar del tiempo libre con sus compañeros/as y como ya hicieron el día anterior, a mover el esqueleto con música disco. Concluíamos el segundo día con más juegos nocturnos en los que el alumnado hizo con la linterna. Amanecimos con un día maravilloso, con sol y buena temperatura. El alumnado preparó sus maletas y tras el buffet del desayuno, todo el alumnado de 1º y 2º participó en un juego cooperativo. La última de las actividades vendría después de comer, con pompas de jabón. Tras la despedida de los monitores/as, nuestro alumnado decía adiós a una jornada de convivencia en la que lo pasaron en grande y donde no dejaron de sonreír. Beatriz, Laura, Pilar y Susana
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2on Estalvia aigua
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La revista, una experiencia de aprendizaje A lo largo de este curso, como medida de atención a las diferentes capacidades, hemos desarrollado el proyecto de “La revista”. Una manera de ampliar los intereses de nuestro alumnado dando respuesta a sus necesidades e intereses. Desde la elección del título de la revista, hasta la maquetación, pasando por los diferentes apartados y la búsqueda de información han sido las labores que nos han tenido entretenidos este curso. Nuestra revista tiene noticias de interés de nuestro centro, entrevistas al alumnado, artículos de opinión y recomendaciones literarias. De esta manera, pretendemos dar respuesta a las inquietudes e intereses de nuestro alumnado. Cada semana elegíamos un tema sobre el que escribir, redactábamos la noticia y nos poníamos deberes para la próxima sesión: buscar información sobre el siguiente tema, elaborar las preguntas de una entrevista o preguntar entre los compañeros de clase sobre el tema elegido. El alumnado se ha mostrado motivado y se ha mostrado satisfecho con la experiencia.
Mª José de la Cruz
Responsable de Biblioteca y Animación Lectora.
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Final de curso en la biblioteca de centro Llega junio y con él el fin de la biblioteca de centro. Durante ocho meses, desde octubre a mayo, el grupo de biblioteca del AMPA, como año tras año, han pasado los miércoles por la mañana en primaria y los lunes por la tarde en infantil, acercando la lectura a nuestro alumnado. Como final de curso, se realiza el tradicional almuerzo con los delegados de biblioteca de primaria. A todos ellos se les ha obsequiado con una libreta y marca páginas que han realizado los usuarios del Centro Ocupacional de La Torre.
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Este final de curso también es el momento de dar a conocer los ganadores del Concurso de Relato. Bajo el tema de los Viajes y las Aventuras, el alumnado de primaria ha creado sus historias poniéndoselo difícil al jurado. Que se acabe el curso no quiere decir que dejemos de leer. Aprovechar el verano para viajar, soñar y dejar volar vuestra imaginación a través de la lectura. Os dejamos algunas recomendaciones: Harry Potter Isadora Moon Billy B. Brown
Futbolísimos Gerónimo Stilton Tea Stilton El Diario de Greg Sara y las Goleadora O cualquier otro que vosotros decidáis. Desde la biblioteca os deseamos un feliz verano lector. Mª José de la Cruz
Responsable de Biblioteca y Animación Lectora.
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Poesía de tercero
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Receptes de tercer
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Centro Aras Rural: 4º primaria El miércoles 15 llegamos al centro de vacaciones “Aras rural” donde pasamos tres días llenos de aventuras. Nos acogieron los monitores y nos llevaron al punto de encuentro donde realizamos juegos de presentación y cohesión de grupo. Nos instalamos en las cabañas y realizamos juegos de distensión y conocimiento de todos los rincones del centro rural y debíamos buscar las llaves para poder acceder a nuestras cabañas… ¡emocionante y chulísimo! Y ¡ Qué lujo de cabañas! Por la tarde nos fuimos e hicimos una Gyncana divertidísima por el pueblo de Aras de los Olmos. Por la noche participamos en unos juegos muy divertidos, observatorio astronómico y velada nocturna. El jueves 16 fuimos de
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marcha al “Mirador de la Travina, disfrutamos del paisaje y merendamos allí, respirando el aire puro y contemplando la naturaleza. Por la tarde disfrutamos de actividades de multiaventura: quads, tiro con arco, puente mono o skipeline y escalada…. Por la noche participamos en unos juegos muy divertidos, Got Talent y discoteca… Lo pasamos estupendamente y bailamos un montón. El viernes 17, después de un buen desayuno realizamos talleres de orientación y juegos, después de desayunar, nos fuimos a las cabañas para dejarlas tal y como las encontramos. Los monitores nos felicitaron por nuestro comportamiento y aseo. El tiempo nos acompañó y nos gustaría mucho volver allí. Os lo recomendamos.
Hemos comido estupendamente y nos lo hemos pasado genial estos tres días!!! Elisa Martínez y Marisol Roselló
Tutoras 4º primaria
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Educació Primaria
Éste es el proyecto especial que hemos realizado este curso las clases de 5 años y de 5º de Primaria. Y podéis creer que ha sido algo genial.
Las clases de 5º hemos de Primaria hemos acompañado a nuestr@s pequeamig@s lecto@s, semana a semana, en el aprendizaje de algo tan valioso, tan ilusionante y tan importante como es . Todo empezó en nuestras clases. Recordando cuándo habíamos empezado a leer, quién nos había ayudado, cuáles eran los libros que nos gustaban de pequeñ@s. Se nos había dado la oportunidad de ayudar a l@s a niñ@s de 5 años a leer. Mientras hablamos de cuando empezábamos a leer, aparecían sentimientos de alegría, de de diversión, de ilusión, de nostalgia también. Resultaba bonito pensar cómo empezamos. Y fue así como nos dimos cuenta que si queríamos ayudar a aprender, debíamos trasmitir entusiasmo, demostrar lo divertido que puede llegar a ser y dar mucha confianza. La clave estaba
en .
Al principio teníamos muchas dudas, no sabíamos si podríamos hacerlo, pero ilusión y ganas no nos faltaban, y eso nos animó mucho. Hablamos con las profesoras de 5 años y acordamos vernos una vez a la semana Página 42
siempre a la misma hora. Buscamos libros “de pequeños” que recordábamos que nos gustaban o pensamos que gustarían. Preparamos cómo leerlos. Después hicimos parejas por sorteo, que por cierto salieron muy bien. Nos conocimos, hablamos de lo que nos gustaba, de lo que queríamos. Al principio algun@s estaban supercontent@s y hablaban por los codos, otros, en cambio, tenían vergüenza y no hablaban mucho; pero con el tiempo, tod@s nos hicimos muy amig@s, y ahora es como si nos conocieran desde siempre. Cada semana esperamos con entusiasmo el momento de nuestro encuentro. L@s amig@s se hacen regalos. Ha habido muchos. El primero, como no, un cuento inventado por grupos, cuyo protagonista era la lectura. Resultaron preciosos y se escucharon con admiración. Después vinieron los carnets de lectura, donde semana a semana anotábamos el libro que leíamos. Al principio leíamos el libro, que buscábamos según sus gustos; después, poco a poco, empezaron a leer
algunas palabras, luego frases, al final ya se podía leer casi a medias.
Por Navidad hicimos un intercambio de regalos. L@s pequeamig@s nos hicieron dibujos preciosos y nos dieron lo que más les gusta a ellos, golosinas; Nosotr@s les regalamos preciosas postales que h i c i m o s .
También les regalamos preciosos marcapáginas con nuestras fotos. Pensamos que sería un bonito recuerdo y les encantó. Y ell@s nos regalaron sus maravillosas sonrisas y sus preciosos dibujos. Para finalizar el curso conseguimos montar un cuentacuentos a partir de pequeñas narraciones que primero preparamos nosotr@s y luego ensayamos junt@s. Después vinieron las lecturas y los miles de aplausos. Pensamos que somos muy afortunad@s al haber conseguido esta amistad, habérnoslo pasado tan bien y disfrutado tanto haciendo algo valioso: acompañar en uno de
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los aprendizajes mรกs importantes, y que nunca se termina, la lectura.
Clases de 5ยบ de Primaria
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English Corner
Interview to Idalia Where are you from? I´m from New York city. How old are you? I´m 27 years old. Is your first time in Spain? Yes, it´s my first time in Spain.
Do you live near school? No, I didn´t live near school. Have you got any brothers or sisters? Yes, one brother and one sister. Did your family visit you this year? Yes, my family visited me in April. What's your favourite food? My favourite food is New York pizza. Do you like Spanish food? Yes, I like Spanish food.
What do you like the best? I like the weather or the beach. Do you like doing sport? Página 44
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English Corner
Yes, I love sports. Which sports do you do? I do baseball and basketball.
Do you like reading books? Yes, I like reading books. Which one is your favourite? I don’t have a favourite book. Did you enjoy this school year with us? Yes, it was fun. Are you going to come back to school next year? Yes, in October. Alejandra Ibáñez y Claudia García Alumnas 6º primaria
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English Corner
Have you got a pet?
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English Corner
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English Corner
We learn english!! My routines!!
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English Corner
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English Corner
She Wrote A Book We learn about women writers and we do it in different word groups with all the classmates from 3rd to 6th grade.
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English Corner
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English Corner
Charlie and the chocolate factory This year we’ve enjoyed a very special project about chocolate…. We’ve met Charlie, his family, Willy Wonka and more ...
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English Corner
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English Corner
This is me!! We complete our face from a photo
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English Corner
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Descriptions 5º This year we’ve made descriptions of different types. We’ve learned to describe monsters, dragons, pirates ...
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Comics en 5ยบ primaria
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GRANJA ESCUELA: TARIHUELAS 2019 Como cada año, sexto se va cuatro días para disfrutar de su viaje de fin de curso, su despedida, pues ya se acerca la fecha en la que todos estos niños y niñas que han estado tantos años con nosotros se marchen e inicien una nueva etapa en la secundaria. El viaje comenzó bien, llegamos a la granja escuela bajo un tiempo muy bueno, sol y calor para pasar unos días sin preocupaciones. Rápidamente se distribuyeron todo el alumnado con los diferentes monitores de la granja y comenzaron a hacer sus actividades: antes hubo reparto de habitaciones y organización de las mismas. Y entre las actividades que se llevaron a cabo, cabe desta-
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car las de aventura, que son las que mas gustan; escalada, tiro con arco, tirolina, y la tarde de piragüismo en el pantano del Regajo. Otro día hicimos una caminata de siete kilómetros hasta el pueblo de Navajas, en donde disfrutamos de un rato de tiempo libre para poder pasear y conocer este fantástico pueblo. Posteriormente nos dirigimos al paraje natural del Salto de la Novia para conocerlo y comer de pic nic bajo sus árboles y al lado de la gran cascada característica. La vuelta la hicimos también caminando, atravesando bosques, rodeando un pantano y, en definitiva, caminando por la naturaleza.
Y así, entre días alegres y momentos divertidos, llegamos a la última noche, en la que disfrutamos de una divertida discomóvil para despedir nuestra estancia en la granja escuela. Fueron unos días muy agradables que el alumnado no olvidará nunca. Rubén Martínez y Ana Roig
Tutores 6º primaria
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Comics en 6ยบ
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Educació Primaria
Línees del temps 6º
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Tots llegim...
Escuela Infantil De mayor quiero ser feliz Autor:a: Morató, Anna Ed: Beascoa
De mayor quiero ser... feliz reúne 6 entrañables cuentos para conseguir que los niños aprendan a ser felices desde pequeños. Temas tan importantes como el poder de las palabras, el valor de las cosas, la actitud frente a los otros, la confianza en uno mismo, la autoestima y la gestión de la frustración, explicados de forma amena y comprensible para todos.
Sedafí Autora: Christian Inaraja, Pep Molist Ed: Tresors
Aquesta és la història d'en Sedafí, un cuc de seda molt especial. Ell és l'únic que no llueix la pell blanca o grisa, sinó de mil i un colors vius i diferents. Serà la sensació dels cucs de la caixa!
We’re going on a bear hunt Autor: Michael Rosen and Helen Oxenbury Ed: Reprint
Have you ever gone on a bear hunt?. Through the grass, the mud, the forest, and the snowstorm, finally making it to the bear cave. It is a repetitive story so the words are easily learned and actions are easily added to make it interactive so it is always a lot of fun to read.
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Todos leemos...
Primaria Cuentos para quererte mejor Autor: Alex Rovira Editorial: Destino
La autoestima es la herramienta más importante con la que contamos para circular felices por la montaña rusa de la vida. Las 35 historias que integran este libro enseñan a cultivar este poder desde la infancia, despertando la imaginación, el humor, la resiliencia, el amor y la aceptación de lo que cada cual es.
Bru Artiac Autor: Enric Gomà Editorial: Cruïlla Segon volum de les aventures hilarants de Bru Artiac i el seu gos Grumoll. En aquesta Operació Sobrassada els protagonistes s’embarquen fins a Mallorca.
Charlie and the Chocolate Factory Autor: R.oald Dahl
Charlie and the Chocolate Factory is a classic children's book about five kids who win a chance to tour Willy Wonka's mysterious candy-making operation. It's a vividly told wild ride with amusing, cartoon-like sketches that will keep kids excited and laughing.
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Curs d’Estiu
El verano está a la vista La escuela de verano Martí Sorolla se plantea como en cursos anteriores como una oportunidad para dejar a un lado el aburrimiento y disfrutar de actividades lúdicas y divertidas compartiendo experiencias con los amigos de siempre y nuevas amistades que nos harán vivir aventuras inolvidables. Tenemos a los profesores más molones que nos harán disfrutar con juegos de agua, talleres de pintura, fiestas, gymkanas, nights, excursiones, nuevas tecnologías, inglés etc… Este curso tenemos una novedad que seguro os va a encantar. Si lo que te gusta es bailar, aquí podrás realizar un montón de coreografías, aprender nuevos pasos, trucos de baile y karaoke. Pero, si lo que quieres es desarrollar tus habilidades deportivas, entonces tu opción está clara: aprender y practicar deportes de equipo como el hockey o el beisbol, desarrollar habilidades deportivas y participar en mini torneos. Los mas peques se lo pasarán en grande
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formando parte de la tripulación pirata que llenará de aventuras la jornada. Os esperamos a todos y todas para disfrutar de un verano inolvidable como siempre en Martí Sorolla. Sonia Ollero
Responsables de Extraescolares y Periodos no Lectivos
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