BIENVENIDOS
Bienvenidas al apasionante mundo de las actividades extraescolares en el nuevo Colegio Sorolla. En nuestra búsqueda por enriquecer la experiencia educativa de nuestro alumnado, ofrecemos una amplia gama de actividades diseñadas para fomentar el desarrollo integral de los niños/as y jóvenes, desde la etapa infantil hasta la secundaria.
Creemos firmemente que la educación va más allá de las aulas, y es por eso que nuestras actividades extraescolares están cuidadosamente diseñadas para complementar el currículo académico, ofreciendo oportunidades únicas para el crecimiento personal, el descubrimiento de talentos y el fomento de habilidades sociales.
Nuestro compromiso es proporcionar un ambiente seguro, inclusivo y estimulante donde cada persona pueda explorar sus intereses, cultivar sus talentos y desarrollar una pasión por el aprendizaje que perdure toda la vida.
En este dossier, encontraréis una descripción detallada de las diversas actividades que ofrecemos, desde deportes y artes hasta ciencia y tecnología. Con esta propuesta, estamos convencidos de que encontraréis opciones que se adapten a los intereses y necesidades de cada estudiante, y estamos emocionados de acompañarlos en este viaje de descubrimiento y crecimiento personal.
¡ Bienvenidos y bienvenidas a un mundo de oportunidades en el ¡Colegio Sorolla!
MEDIDAS ORGANIZATIVAS
HORARIOS DE RECOGIDA DEL ALUMNADO POR EL PROFESORADO
En el horario de tarde, el profesorado de extraescolares recogerá al alumnado y lo llevará al aula específica o espacio del centro en el que se desarrolle.
Organización de las zonas de vestuario. El alumnado que realice alguna actividad deportiva deberá cambiarse de indumentaria si la actividad lo requiere en las zonas habilitadas que les indicarán los entrenadores.
El alumnado que utilice una indumentaria para realizar la actividad extraescolar podrá volver a casa con ella. No será necesario que, al terminar, se cambien en el colegio.
El alumnado que realice actividades extraescolares deportivas no podrá asistir al colegio con indumentaria deportiva durante toda la jornada; tendrá que cambiarse en el momento de realización de la actividad.
SALIDA DEL ALUMNADO
• Las familias tienen que notificar por adelantado las personas autorizadas para recoger a los alumnos después de las actividades extraescolares.
• La puerta de recogida en las actividades extraescolares será la puerta habitual de entrada al patio.
• Las personas encargadas de recoger a los alumnos en el edificio de infantil no podrán acceder al edificio.
• En caso de autorizar la recogida a otras personas que no sean el padre o la madre del alumno/a, se deberá dejar anotado en la inscripción.
• Se ruega no acceder al edificio principal antes de la hora de recogida y permanecer en el vestíbulo hasta la hora de finalización de la actividad.
ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
• La adjudicación de las plazas es por orden de inscripción. Pudiendo quedar fuera cualquier alumno/a en el caso de cubrir el número máximo de plazas por actividad.
• En el caso de no existir plaza en la actividad solicitada, se les comunicará personalmente. El alumnado quedará en lista de espera de la actividad.
• Existe un número máximo y mínimo de plazas en cada actividad, pudiendo variar respecto al curso pasado. Quedarán en lista de espera aquellos alumnos/as que no han obtenido plaza en primera instancia (aunque hayan tenido plaza el curso pasado).
• La formación de los grupos es competencia del colegio.
• Las actividades comenzarán el 1 de octubre de 2025 y terminarán el 29 de mayo de 2026. Las actividades se rigen por el calendario escolar.
• Aquellos días en los que las condiciones meteorológicas impidan llevar con normalidad las clases/actividades, se procederá a distribuir los espacios disponibles por días, adaptando las sesiones a las aulas o espacios u horarios para su realización.
• El respeto a los entrenadores/monitores, compañeros/as,rivales o material es condición indispensable para la participación en las actividades, siendo motivo de expulsión el incumplimiento de alguno de estos aspectos.
• Los participantes están cubiertos por el seguro escolar.
PERÍODOS DE BAJA
• Las bajas deberán ser comunicadas antes del día 20 de cada mes. En caso de actividades trimestrales, no se admitirán bajas hasta haber cumplido el periodo.
• La hoja de baja deberá estar debidamente cumplimentada y sólo se podrá entregar físicamente en secretaría o por correo electrónico a jlopez@gruposorolla.es En caso de no recibir ningún documento en las fechas anteriormente mencionadas, se considerará de forma automática la renovación de la actividad para el siguiente trimestre.
CUOTAS
• Todas las actividades se facturarán mensualmente. Exceptuando aquellas que se han organizado de forma trimestral, que se cobrarán al inicio de cada trimestre.
• Las cuotas estarán domiciliadas en la cuenta del banco registrada en la secretaría.
CONTROL DE FALTA DE ASISTENCIA
• Rogamos nos comuniquen las faltas de asistencia de sus hijos/as a las clases siempre que las tengan previstas, mediante comunicado escrito al responsable de las actividades extraescolares o a través del tutor/a del alumnado.
• Responsable Servicios Generales: jlopez@gruposorolla.es
SOROLLA ACTIVITIES
INFANTIL
ESPACIO CONECTA
Esta actividad es para alumnado desde 3 años hasta 6º primaria.
Se realiza una sesión semanal previa a la actividad de Sorolla Activities. En caso de necesitar más de una sesión a la semana, consultar en secretaría del centro.
Periodo de transición entre el final de clase lectiva y el inicio de una actividad de Sorolla Activities. Este intervalo, que puede variar en duración, ofrece una oportunidad para que el alumnado se relaje, se prepare y se organice antes de participar en la actividad.
LET’S PLAY
Actividad exclusiva para 2 años
Se realizan dos sesiones semanales de juegos en inglés con la siguiente estructura de sesión:
• Rutinas en inglés mediante juegos y canciones.
• Juego simbólico enfocado a situaciones cotidianas
• Storytime.
Cada sesión estaría compuesta por estos tres aspectos, destacando que en todos ellos se trabaja la escucha activa y el desarrollo del lenguaje oral.
A través de las dos sesiones, el alumnado disfrutará del aprendizaje del inglés mediante juegos que estimulen su desarrollo cognitivo, ya que asociarán palabras con objetos y acciones de manera natural, mejorará la memoria y la atención al involucrarlos en actividades lúdicas y rutinas. También promueve la socialización al interactuar en un nuevo idioma con sus iguales y/o adultos. Además, fortalece la confianza y fomenta la creatividad y curiosidad, haciendo el aprendizaje una experiencia divertida y enriquecedora.
MOTOR SKILLS
Actividad exclusiva para 2 años.
Se realizan 2 sesiones semanales alternando la psicomotricidad fina y la gruesa. De esta forma desarrollamos todo el potencial del alumnado a través de propuestas atractivas que favorezcan el movimiento, la concentración, la coordinación óculo-manual, la cooperación, etc. Se realizará en inglés.
Inculcar hábitos de vida saludables es algo indispensable, y qué mejor que comenzar cuando son pequeños/as. La psicomotricidad es crucial para su desarrollo integral. Promueve la coordinación motora, mejorando habilidades básicas como caminar, correr y saltar; y desarrolla la psicomotricidad fina, permitiendo que los y las niñas manipulen objetos pequeños con mayor precisión. Además, fomenta el desarrollo cognitivo al estimular la percepción espacial y la comprensión del entorno. También potencia la socialización, ya que aprenden a interactuar y colaborar mediante actividades grupales. Finalmente, contribuye al bienestar emocional, ayudando a canalizar la energía y reducir el estrés a través del movimiento.
SPORTS
Seguro que sabes que el deporte es la mejor manera de que tu peque se desarrolle de forma completa y divertida. Con nuestras clases de Sports, les ofrecemos la oportunidad de:
• Desarrollar habilidades motoras: Saltar, correr, lanzar... ¡todo un mundo de posibilidades para que tu hijo/a coordine su cuerpo y se mueva con confianza!
• Fomentar el juego en equipo: Aprender a compartir, colaborar y respetar a los demás es fundamental en estas edades.
• Potenciar la creatividad: A través de juegos y actividades adaptadas, estimularemos su imaginación y su capacidad para resolver problemas.
• Mejorar la salud: La actividad física regular ayuda a prevenir la obesidad, fortalece el sistema inmunológico, favorece un sueño reparador, mejora la capacidad cardio-respiratoria y fortalece los músculos y los huesos.
• Disfrutar al máximo: El deporte es sinónimo de diversión y alegría. ¡Verás cómo tu hijo/a se lo pasa en grande!
¿Por qué es importante el deporte?
En esta etapa están en pleno desarrollo físico y cognitivo. La actividad física regular les proporciona las herramientas necesarias para:
• Explorar su cuerpo: Descubrir sus límites y capacidades.
• Socializar: Interactuar con otros niños y hacer nuevos amigos.
• Desarrollar la autoestima: Sentirse capaz y seguro de sí mismo.
YOGA KIDS
El yoga es mucho más que una práctica física; es una herramienta poderosa para fomentar el desarrollo integral de los niños/as, ayudándoles a cultivar la concentración, la flexibilidad, el equilibrio y la autoestima desde una edad temprana. Nuestro programa de yoga para niños/as combina movimientos suaves y divertidos con técnicas de respiración y relajación, creando una experiencia enriquecedora que promueve el bienestar físico, emocional y mental de los pequeños.
Acompáñanos en esta emocionante aventura donde los niños y las niñas explorarán posturas de yoga inspiradas en la naturaleza, participarán en juegos creativos y aprenderán herramientas para gestionar el estrés y las emociones de manera positiva. ¡Descubre cómo el yoga puede ser una actividad divertida y beneficiosa para los más pequeños de la casa!
ART CLUB
Nuestro propósito es que nuestro alumnado desarrolle su lenguaje plástico y visual mediante el análisis, la reflexión y la experimentación con múltiples técnicas artísticas y distintos ámbitos del arte y el diseño, que desarrollen la creatividad, la capacidad de resolver problemas desde múltiples perspectivas y aportando soluciones, capaces de comprender y analizar las imágenes y los mensajes de los medios de comunicación y el mundo visual que los rodea, que desarrollen destrezas y habilidades manuales, que eduquen la mirada y el gusto estético, y el aprendizaje es divertido.
AJEDREZ
Actividad para alumnado de 4 y 5 años.
El ajedrez es una actividad ideal para estimular la concentración, la memoria y el pensamiento lógico desde edades tempranas. A través del juego se inician en este apasionante mundo de forma lúdica y adaptada a su nivel. Aprenden a respetar turnos, seguir reglas y desarrollar estrategias, todo mientras se divierten y fortalecen su capacidad de atención.
GIMNASIA RÍTMICA
La gimnasia rítmica es una actividad ideal para desarrollar la coordinación, la flexibilidad y el sentido del ritmo desde edades tempranas. A través del juego y el movimiento disfrutan aprendiendo coreografías sencillas en un ambiente lúdico y motivador que potencia su expresión corporal y confianza.
SOROLLA ACTIVITIES PRIMARIA
ACTIVIDAD
AULA MATINAL
ESPACIO CONECTA De lunes a viernes De lunes a viernes 07:45-09:00 16:30-17:30
TALLER DEL CÓMIC
(Completo)
(08:15-09:00) Días sueltos 7€
TALLER DE CASTELLANO
TALLER DE MATEMÁTICAS
DÍAS
INICIACIÓN- 4º-5º Y 6º
TALLER DE VALENCIÀ VOLEIBOL ALEVÍN
VOLEIBOL
INICIACIÓN- 1º-2º Y 3º
CREATECH KIDS Jueves 16:30-17:30 16:30-18:00 16:30-18:00
BENJAMÍN
VESPERTINA De lunes a viernes 16:30-18:00 17:30-18:00
(Completo)
(17:30-18:00) Días sueltos 7€
ESPACIO CONECTA
Esta actividad es para alumnado desde 3 años hasta 6º primaria.
Se realiza una sesión semanal previa a la actividad de Sorolla Activities. En caso de necesitar más de una sesión a la semana, consultar en secretaría del centro.
Periodo de transición entre el final de clase lectiva y el inicio de una actividad de Sorolla Activities. Este intervalo, que puede variar en duración, ofrece una oportunidad para que el alumnado se relaje, se prepare y se organice antes de participar en la actividad.
AJEDREZ
El ajedrez es mucho más que un juego. Es una herramienta poderosa que ayuda al alumnado a:
• Mejorar su concentración: Aprender a enfocar la atención en una sola tarea durante largos períodos.
• Desarrollar el pensamiento crítico: Analizar situaciones, evaluar opciones y tomar decisiones estratégicas.
• Potenciar la memoria: Recordar movimientos, posiciones y patrones.
• Aumentar la creatividad: Encontrar soluciones innovadoras y originales.
• Fomentar la paciencia y la perseverancia: Aprender a esperar su turno y a no rendirse ante los desafíos.
• Mejorar la autoestima: Sentirse capaz de resolver problemas complejos y alcanzar sus objetivos.
Beneficios del ajedrez para el alumnado de primaria:
• Mejora el rendimiento académico: El ajedrez fortalece habilidades cognitivas clave para el aprendizaje.
• Desarrolla la inteligencia emocional: Ayuda a comprender y gestionar las emociones propias y de los demás.
• Fomenta el trabajo en equipo: Al participar en torneos y jugar con otros niños, aprenden a colaborar y competir de forma sana.
GIMNASIA RÍTMICA
La actividad de gimnasia rítmica en etapa de primaria está orientada al desarrollo de habilidades motrices específicas como la coordinación óculo-manual, la flexibilidad articular y el control postural. A través de rutinas coreografiadas con implementos (aro, cuerda, pelota, cinta y mazas), el alumnado trabaja la expresión corporal, la musicalidad y la precisión técnica. Esta disciplina favorece la mejora de la condición física general, la conciencia corporal y la disciplina individual y grupal.
YOGA
La práctica de yoga en edad escolar contribuye al desarrollo integral del alumnado mediante técnicas de respiración, posturas (ásanas) y ejercicios de relajación adaptados a su etapa evolutiva. Esta actividad favorece la mejora del equilibrio, la coordinación, la conciencia corporal y la gestión emocional. Además, promueve hábitos posturales saludables, reduce el estrés y potencia la concentración, aspectos clave para el rendimiento académico y el bienestar general.
TALLER DEL CÓMIC
Este taller introduce al alumnado en el lenguaje del cómic como forma de expresión artística y narrativa. A través de una metodología lúdica y creativa, se trabajan conceptos como la composición de viñetas, la creación de personajes, el uso del color y los distintos estilos (cómic americano, cartoon, etc.). La actividad fomenta la imaginación, el pensamiento visual y la capacidad de contar historias propias, desarrollando habilidades gráficas y expresivas.
TALLER DE CASTELLANO
Este taller tiene como objetivo reforzar las competencias lingüísticas en lengua castellana mediante actividades dinámicas y adaptadas al nivel del alumnado. A través de juegos de palabras, lecturas, escritura creativa y expresión oral, se fomenta el gusto por la lengua, se amplía el vocabulario y se mejora la comprensión lectora y la redacción. Un espacio donde aprender castellano se convierte en una experiencia divertida y enriquecedora.
TALLER DE MATEMÁTICAS
Este taller está orientado a reforzar el pensamiento lógico-matemático mediante actividades prácticas, manipulativas y lúdicas. A través de juegos, retos y dinámicas adaptadas a cada nivel, el alumnado mejora su comprensión de conceptos clave como numeración, cálculo, geometría y resolución de problemas. El objetivo es fomentar una actitud positiva hacia las matemáticas, desarrollando habilidades de razonamiento, análisis y trabajo en equipo en un entorno motivador.
CREATECH
Este taller está diseñado para desarrollar la competencia digital del alumnado a través de actividades prácticas centradas en la programación, la robótica educativa y el pensamiento computacional. Utilizando herramientas adaptadas a su nivel, los participantes aprenden a resolver problemas, diseñar algoritmos, programar robots y comprender el funcionamiento de la tecnología que les rodea. Una propuesta innovadora que fomenta la creatividad, el trabajo en equipo y la lógica aplicada en un entorno motivador y actual.
VOLEIBOL SOROLLA
El Club Voleibol Sorolla tiene como objetivo crear un grupo deportivo de referencia en el barrio de Malilla.
El voleibol es un deporte dinámico y divertido que combina elementos de fuerza, velocidad y estrategia. Al jugar al voleibol, el alumnado aprenderá a:
• Trabajar en equipo: El voleibol es un deporte de equipo, donde la colaboración y la comunicación son fundamentales para alcanzar el éxito.
• Coordinar movimientos: El alumnado desarrolla la coordinación dinámica general, coordinación ojo-mano y la agilidad.
• Resolver problemas: En cada jugada, los jugadores deben tomar decisiones rápidas y estratégicas.
• Respetar las reglas: El voleibol enseña a seguir las normas y a jugar de forma justa.
Beneficios del voleibol para el alumnado de primaria:
• Desarrollo físico: El voleibol fortalece los músculos, mejora la resistencia cardiovascular, la velocidad y la flexibilidad.
• Desarrollo social: El juego en equipo fomenta la amistad y el compañerismo.
• Desarrollo cognitivo: El voleibol mejora la capacidad de concentración, la memoria, la toma de decisiones y la resolución de problemas.
• Autoestima: El éxito en el deporte aumenta la confianza en uno mismo.
INSCRIPCIÓN VOLEIBOL SOROLLA TEMPORADA 2025-26 >>
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SOROLLA ACTIVITIES
