MAJALAH SMK MUHAMMADIYAH 2 NGAWI DESAIN LAYOUT SIMPLE MINIMALIST

RedaksiMuda

Penerbit

SMK Muhammadiyah 2 Ngawi

Penanggung Jawab

Anis Pratama H.S, S.Ag

Pembina

Endro Purnomo, S.Pd

Pimpinan Redaksi

M. Ridwan, S.Kom

Penanggung Jawab Pelaksana

Evy Mardiana, S.Pd

Bendahara

Evy Mardiana, S.Pd

Pengasuh Profil Pelaksana

1. Sri Handayani ( AKL )

2. Habibah, M.Pd ( BDP )

3. M. Ridwan, S.Kom ( TKJ )

4. Amri Ikhwan M, S.pd ( TBSM )

Pengasuh Rubrik

1. Reni Loly Mardianawati, S.Pd

2. Dedes Wahyu E.S, S.Pd

Editor

1. Dedes Wahyu E.S, S.Pd

2. Iqbal Nur Wahid

3. Eki Putra Setyawan

Fotogrofer

Jurnalis MUDA

Tim Layout

1. M. Ridwan, S.Kom

2. Fitroh Nur Kholis

Tim Jurnalis Muda

1. Salma 7. Eki

2. Windi 8. Dimas

3. Kasiana 9. Febrio

4. Luky 10. Galuh

5. Tania 11. Zidan

6. Iqbal 12. Tri Tatak

Salam Redaksi

Liputan Utama

2 Muktamar Muhammadiyah

3 Olimpiade Muhammaadiyah

Liputan Kegiatan

5 Pemilihan IPM & DK

7 Guest Teacher

Info Muda

8 Ekstrakurikuler

BKK 9

SPW 11

Event Tahunan

Profil Jurusan

15 Jurusan TKJ

Jurusan BDP 17

19

Jurusan TBSM

21 Jurusan AKL

Rubrik Agama

Profil Muda

Tips Wirausaha

SALAM REDAKSI

AssalamualaikumWarahmatullahWabarakatuh

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan begitu banyak rahmat-Nya sehingga dapat terselesainya majalah edisi kesembilan. Kami

mengucapkanbanyakterimakasihkepadasemuatimredaksiyangtelahbekerjakeras dalam pembuatanmajalahsekolahSMKmuhammadiyah2Ngawidanseluruhpihak yangtelahmembantudanmendampingikamidalamprosespembuatanmajalahedisi ini.

Hampir sama dengan edisi sebelumnya, edisi kesembilan ini masih menampilkantiaprubrikdarikeempatjurusandiSMKMuhammadiyah2Ngawiyang menjelaskantentangkegiatandarisetiapjurusanyangadadiSMKMuhammadiyah2 Ngawi.Selainituadabeberapaprofilyangmenghiasirubrikmajalahini,anataralain profil dari Bapak Anis Prathama selaku kepala sekolah SMK Muhammadiyah 2 Ngawi, muktamar Muhammadiyah ke-48, event Olimpiade Muhammadiyah Ngawi danmasihbanyakprofilyangmenghiasimajalahini.Tenangsajasobatmudadiedisi majalahkaliinitidakketinggalankuisyangtentunyadisediakanhadiahmenarikbagi pemenangnya.

Mungkin masih banyak kekurangan dan kesalahan dari penulisan majalah sekolahini.Makadariitusobatmuda,kritikdansaranyangmembangunsangatkami harapkanuntukmembenahikekurangandankesalahansehinggamenjadikannyalebih baik.KamiselakutimRedaksiMUDAmengucapkanselamatmembaca

WassalamualaikumWarahmatullahWabarakatuh

Muktamar

Muhammadiyah Ke-48

Apa itu Muktamar

Muhammadiyah 2022 ?

Muktamar merupakan forum permusyawaratan tertinggi bagi persyarikatan Muhammadiyah yang diselenggarakanlimatahunsekali.Selain

momen regenerasi, Muktamar adalah momensilaturahmidankolaborasiwarga persyarikatan.

Muhammadiyah adalah sebuah organisasi besar islam yang ada di Indonesia. Nama organisasi ini diambil

dari nama Nabi Muhammad SAW, sehingga Muhammadiyah juga dapat

dikenal sebagai orang-orang yang

menjadipengikutNabiMuhammadSAW.

Sejakmuhammadiyahberdiripada 1912 hingga sekarang muktamar sekarang,total telah diselemggarakan sebanyak 47 kali. Pada tahun 2022

muktamaryangke-48digelardikotaSolo, Jawa tengah. Muktamar di gelar selama tiga hari berturut-turut yaitu, pada hari Jum'at-Minggu tanggal 18-20 November 2022.

Presiden RI Joko Widodo (Jokowi)

meresmikan Pembukaan Muktamar ke48 Muhammadiyah dan 'Aisyiyah Tahun 2022,Sabtu(19/11/2022)pagi.

Berdasarkan hasil Muktamar

Muhammadiyah ke-48, Prof.Dr.H.

Haedar Nashir, MSi kembali terpilih menjadiKetuaUmumPimpinanPusat

Muhammadiyah periode 2022-2027.

Sementara itu, Sekretaris Umum PP Muhammadiyah dijabat oleh Prof.Dr. Abdul Mu'ti, M Ed Keputusan ini dihasilkan dalam agenda Rapat

Musyawarah Pimpinan Pusat MuhammadiyahpadaMinggu,(20/11).

Oleh:TimRedaksiSMKMUDA

Pembukaan Muktamar Muhammadiyah ke-48 di Surakarta.

Semarak Olimpiade Muhammadiyah 2022

Olimpiade Muhammadiyah adalah sebuah kompetisi pelajar

muhammadiyah di kabuaten Ngawi yang diikuti oleh seluruh pelajar

muhammadiyah dari jenjang SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/SMK. Pada tahun 2022

SMK Muhammadiyah 2 Ngawi menjadi tuan rumah kegiatan Olimpiade ini.

OlimpiadeMuhammadiyahtahun2022dilaksanakanpadatanggal21Desember 2022digedungSMKMuhammadiyah2NgawidanGedungSTIT.

Cabang lomba Olimpiade Muhammadiyah 2022 ada 4 yakni Bahasa

Inggris,Matematika,Ismuba(AL-Islam,Muhammadiyah,danBahasaArab)dan IPA/IPSkhususjenjangSD/MIdanSMP/MTs.

Semarak Olimpiade Muhammadiyah 2022

IniuntukpertamakalinyaSMKMuhammadiyah2Ngawimejadituanrumah dalam ajang Olimpiade Muhammadiyah. Ketua panitia Olimpiade Muhammadiyah tahun ini adalah Ibu Dwi Ambar Wijayanti, S.Pd. Beliau merupakansalahsatuguruyangmengajardiSMKMuhammadiyah2Ngawi.

“Setelah dipercaya menjadi ketua panitia Olimpiade Muhammadiyah semakin memacu semangat saya untuk bekerja ekstra dan totalitas dalammensukseskanacaratersebut.karenainimenyangkutacarayang sangat besar dan dihadiri oleh banyak orang petinggi dari AUM sekabupaten Ngawi. Oleh karena itu saya perlu mempersiapkan acara tersebutsecaramatangmulaidaripersiapanpelaksanaandansampai pada tahap inagurasi.” Kesan ibu Dwi Ambar Wijayanti, S.Pd setelah menjadiketuapanitaOlimpiadeMuhammadiyah.“Terpilihmenjadituan rumah dalam ajang olimpiade muhammadiyah merupakan suatu kehormatanyangluarbiasabagiSMKMUDA.”

Tanggapan Ibu Dwi Ambar Wijayanti, SPd Selaku Ketua Panitia Olimpiade MuhammadiyahsaatSMKMuhammdiyah2Ngawiterpilihmenjadituanrumah.

Dalam ajang tersebut, SMK MUDA meraih juara 1 dan 4 pada cabang mata pelajaran Bahasa Inggri, Juara 1 pada cabang mata pelajaran ISMUBA dan juara 2 pada cabang matapelajaranmatematika.

Oleh: Tim Redaksi SMK MUDA

PEMILIHAN IPM & DK

IPMdanDK,duaorganisasionotom Muhammadiyah di SMK Muhammadiyah 2 Ngawi memasuki masa jabatan baru. Hal itu ditandai dengan diadakannya pemilihanketuaIPMdanDKmasajabatan 2022/2023.

IPM atau Ikatan Pelajar Muhammadiyah merupakan organisasi otonom Muhammadiyah yang merupakan gerakan Islam, dakwah amar ma'rufnahimungkar dikalanganpelajar, berakidahIslamdanbersumberpada AlQur'an dan Al-Sunnah. Dalam organisasi IPM, terdapat tingkatan kepemimpinan daritingkatpusathinggaranting.

Di tingkat sekolah menengah terdapat pimpinan ranting yang mengelola

organisasi IPM , salah satunya SMK

Muhammadiyah2Ngawi.Pemilihanketua dan wakil ketua IPM sendiri dilaksanakan

melalui pemungutan suara oleh seluruh warga SMK Muhammadiyah Ngawi. Pemungutan suara sendiri dilaksanakan dihalamanSMKMuhammadiyah2Ngawi pada28September2022.

Dalampemungutansuaratersebut, terpilihlah Nabila Apriliani sebagai Ketua

IPM dan Febrio Agadinanta sebagai wakilnyauntukmasajabatan2022/2023.

“Nggak nyangka banget soalnya awal masuk IPM niatnya hanya menjadi anggota, tapi ditunjuk sebagai wakil dan terpilih. Senang, tapitanggungjawabnyabesar.”

Ungkap Febrio setelah terpilih menjadi wakilketuamendampingiNabila.

PEMILIHAN IPM & DK

DKatauDewanKerabatmerupakan

adalah wadah pembinaan Pandu Hizbul

Wathan golongan penghela di tingkat qobilah. Dewan kerabat merupakan

penggerak roda kegiatan yang ada di dalamqobilahdalamkegiatan.

Dewan Kerabat bertugas membantu pembinadiqobilahdalammelaksanakan kegiatan latihan dan pembinaan

terhadap siswa. Pemilihan ketua DK dilaksanakan secara voting oleh seluruh calon anggota DK Pemilihan dilaksanakanpadatanggal15Desember 2022 di Telaga Madirda dengan disaksikan oleh Bapak Suwarno, S.Pd selaku Pembina. Dalam voting tersebut, terpilihlah Aditya Pasha dan Radia sebagai ketua dan wakil ketua DK pada

masajabatan2022/2023

“Perasaan saya menjadi ketua Dk sangatbahagiawalaubanyakbeban yang di tanggung di SMK muda bu

tapi insyaallah kami dan dewan kerabat yang lain bisa memajukan

dewan kerabat yang akan datang dan melantik calon² dewan kerabat yangakandatang.”

Pemilihan ketua dan wakil ketua untuk IPM dan DK tentunya selain untuk melanjutkan estafet kepemimpinan suatu organisasi, namun juga menjadi harapan baru bagi kedua organisasi tersebut Setelah terpilihnya ketua dan wakilnya, tentunya seluruh warga SMK

Muhammadiyah2Ngawiberharapkedua organisasi tersebut dapat memberikan kontribusimaksimalbagiSMKMUDA.

Oleh: Tim Redaksi SMK MUDA

Ungkap Pasha, setelah terpilih menjadi ketuaDK.

Guest Teacher : Native Speaker

SMK MUDA NGAWI

Guest teacher atau yang biasa disebut guru tamu merupakan program baru dari SMK

Muhammadiyah 2 Ngawi yang digagas oleh guru mata pelajaran Bahasa Inggris untuk memperkenalkan Bahasa Inggris kepada siswa/siswi SMK Muhammadiyah 2 Ngawi. Melalui kerjasama antara SMK Muhammadiyah 2 Ngawi dengan Biro Kerjasama dan Urusan

Internasional (BKUI) Universitas Muhammadiyah Surakarta, SMK MUDA mampu mengundang 2 native speaker yaitu Mr. Panashe Ndlovu dari Zimbabwe dan Ms. Namayanja SumayiyahdariUgandayangmerupakanmahasiswaasingyangsedangmenempuhpendidikan diUniversitasMuhammadiyaSurakarta.

Kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan budaya asing kepada siswa/siswi SMK

Muhammadiyah 2 Ngawi dan mengasah speaking skill para siswa secara langsung dengan ahlinya. Selain itu, ikegiatan ini juga merupakan bentuk refreshment bagi para siswa setelah melaksanakan PenilaianAkhirSemesterGenap2022.

Bentuk kegiatannya antara lain pengenalan budaya asing kepada siswa/siswi SMK

Muhammadiyah2Ngawi,selanjutnyapemberianmemotivasiakanpentingnyaBahasaInggrisdimasa sekaranghinggaacaratanyajawabyangberhadiahdoorprize.

“Program ini sangat bagus sekali dan perlu ditindak lanjuti sebab sangat bagus sekali untuk anakanak agar bisa mengasah skill berbahasa asing dan menambah wawasan untuk anak-anak SMK

Muhammadiyah 2 Ngawi" Kata Bapak Anis Prathama H.S, S.Ag selaku Kepala Sekolah SMK Muhammadiyah2Ngawi.

Haedar, salah satu siswa SMK MUDAyang mengikuti kegiatan ini juga memberi komentar positif terhadap kegiatan ini. "Saya merasa senang adanya kunjungan dari seorang mahasiswa dari Africa. Beliau berkunjung di SMK Muhammdiyah 2 Ngawi memberikan ilmu bagaimana berbicara BahasaInggrisyangbenarsehinggailmuyangbeliausampaikanmembuatkitamenambahwawasan kita.”

Oleh: Tim Redaksi SMK MUDA

EKSTRAKURIKULER

SMK MUDA NGAWI

ekstrakurikuler

ekstrakurikuler

r

Oleh: Tim Redaksi SMK MUDA

BURSA KERJA KHUSUS

SMK MUDANGAWI

A. LATARBELAKANG

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sebagai sub sistem pendidikan nasional yang bertanggungjawabdalam penyiapan SDM tingkat menengahyanghandal.berorientasi pada kebutuhan industri dan lapangan pekerjaan lainnya serta harus mampu mengembangkaninovasiuntukmengikutiperubahankebutuhanduniakerja.BKKSMK merupakan salah satu komponen penting dalam mengukur keberhasilan pendidikan di SMK,karenaBKKmenjadilembagayangberperanmengoptimalkanpenyalurantamatan SMK dansumberinformasiuntukpencarikerja.

Bursa Kerja Khusus dibentuk berdasarkan Keputusan Direktur Jendral Pembinaan danPenempatanTenagaKerjadalamNegeriNo.KEP.49/D.PPTKDN/VI/2013,Tentang PetunjukTeknis Bursa Kerja Khusus (BKK). BKK adalah Bursa Kerja di Satuan Pendidikan Menengahyang melakukan kegiatan memberikan informasi pasar kerja, pendaftaranpencarikerja,memberipenyuluhandanbimbinganjabatan,sertapenyaluran danpenempatanpencarikerja.

B. NAMA

BursaKerjaKhusus (BKK) SMKMuhammadiyah2Nagwiadalahsebuahlembaga yang dibentuk di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 2 Nagwi, sebagai unit pelaksana yang memberikanpelayanan dan informasi lowongan kerja, pelaksana pemasaran, penyaluran dan penempatan tenaga kerja, yang merupakan mitra Dinas TenagaKerjadanTransmigrasi.

BURSA KERJA KHUSUS

SMK MUDANGAWI

C. VISIDANMISI

⚫ VISI:TerwujudnyaBursaKerjaKhusus(BKK)yangungguldalampelayanandi bidangketenagakerjaan.

⚫ MISI:

1. Mendorong perluasan kesempatan kerja dan penempatan kerja bagi tamatan SMK

Muhammadiyah2Ngawi

2. Memfasilitasi pemenuhan kebutuhan tenaga kerja terampil dan kompeten bagi industri

3. Meningkatkan pelayanan kepada peserta didik maupun tamatan SMK

Muhammadiyah2Nagwidibidangketenagakerjaan

4.Mengembangkansisteminformasiketenagakerjaanmelaluipemanfaatanteknologi informasi

D. TUJUAN

1. Sebagaiwadahdalammempertemukantamatandenganpencarikerja

2. Memberikan layanan kepada tamatan sesuai dengan tugas dan fungsi masing-masing seksiyangadadalamBKK.

3.Sebagaiwadahdalampelatihantamatanyangsesuaidenganpermintaanpencarikerja

4.Sebagaiwadahuntukmenanamkanjiwawirausahabagitamatanmelaluipelatihan.

5. Memfasilitasi lulusan baik dari SMK Muhammadiyah 2 Nagwi yang siap latih untuk mendapatkankerjayanglayakdansesuaidenganbidangkejuruannya

E. PENYALURANDANPENEMPATANTAMATAN

Adapunpelaksanaanpenyalurandanpenempatantamatanyangdapat dilakukanBKKSMKadalahsebagaiberikut:

1.MenindaklanjutikerjasamadenganindustriyangtelahmenjadimitrakerjadenganBKK sekolah.

2. Melakukanpenelusuranalumnidandimasukkankedalamdatabasesekolah

3.MerangkulpengurusMajelisSekolahyangpedulidenganpenempatantenagakerjadari alumni

4.MembuatwebsitekhususBKKyangselaluuptodateyangdapatdilinkdengansitussitus Job Carrier Menanamkan jiwa enterpreneurship kepada siswa melalui pelatihan ketrampilanuntukmenjadiseorangwirausaha(enterpreneur).

Oleh: Tim Redaksi SMK MUDA

SEKOLAH PENCETAK WIRAUSAHA (SPW) SMK MUDA NGAWI

Kewirausahaaan merupakan salah satu program nasional yang sedang digencarkan saat ini Berbagai instansi pemerintah maupun swasta hingga

lembaga swadaya masyarakat mengadakan berbagai program kewirausahaan untuk mendukung program nasional tersebut. Selaras dengan dengan hal tersebut, untuk meningkatkan jumlah lulusan SMK yang dapat berwirausaha, diperlukan upaya

peningkatan jiwa dan semangat berwirausahadikalangansiswaSMK.

Beberapateorimenyatakanbahwa berwirausaha adalah bakat sejak lahir, akan tetapi berwirausaha juga dapat dipelajari dan dilatihkan secara berkesinambungan. Peran sekolah sangat dibutuhkan dalam upaya

menumbuhkembangkan jiwa kewirausahaanbagisiswanyasejakdini.

Selaras dengan hal ini, maka Program

SPWMUDAmerupakansalahsatubentuk komitmen sekolah dalam memberikan

r u a n g k e p a d a s i s w a u n t u k menumbuhkembangkan jiwa dan semangat berwirausaha sebagai salah

satu bekal mencapai kemandirian mentaldanfinansial.

Berikut produk SPW SMK Muhammadiyah 2NgawiyaituMokerCoklat.

KAPAN PERTAMA KALI SPW BERDIRI DAN SIAPASAJAYANGTERLIBAT?

SPW berdiri pada tanggal 18 Maret 2022 bertempat di SMK Muhammadiyah

2 Ngawi (Jln.Mantingan-Sine, KM 0 Mantingan).TimyangterlibatdalamSPW

antaralain:BuAna,BuSri,BuRetnoBuEnis dan siswa yang memiliki talenta bisnis danketertarikanminatberwirausaha.

ApatujuandariSPW?

1. Menumbuhkembangkan karakter dan etos kerja (disiplin, tanggung jawab, jujur, kerjasama, kepemimpinan,kemandirian).

2. Memberikan dukungan dan motivasi kepada siswa untuk menumbuhkembangkan kegiatan berwirausaha.

3. Melatih kemandirian siswa dengan berwirausaha.

4. Meningkatkan kreativitas dan inovasi siswa dalam menemukan peluangusaha.

MANFAATBERGABUNGDI SEKOLAHPENCETAKWIRAUSAHA

ManfaatbergabungdiSPWadalah program SPW ini diselenggarakan sebagaiwadahparasiswayangmemiliki talenta bisnis dan ketertarikan atau minat berwirausaha yang berkaitan dengan jurusan maupun di luar jurusan sesuai peluang yang ada untuk mengembangkan bakat mereka, diharapkan siswa yang berbakat atau bertalenta bisnis dan memiliki ketertarikan bisnis akan mendapatkan dukungan dari ruang yang lebih representativeuntukmenyalurkanbakat mereka agar dapat dikembangkan. SelakupengelolaSPWSMKMUDA,BuAna berpesan, “Masa depan adalah milik merekayangmenyiapkanhariini.”

Oleh: Tim Redaksi SMK MUDA

“ Ana Iparianti, S.Pd

The belongs Future to those who prepare today

UJIAN KOMPETENSI

KEAHLIAN (UKK)

SMK MUDA NGAWI

Uji Kompetensi Keahlian (UKK) merupakan penilaian yang diselenggarakankhususbagisiswaSMKuntukmengukurpencapaian kompetensi peserta didik yang setara dengan kualifikasi jenjang 2 (dua)atau3(tiga)padaKKNI.UKKdilaksanakandiakhirmasastudi olehLembagaSertifikasiProfesiatausatuanpendidikanterakreditasi bersamamitraduniausaha/industri.Ujianinimengacupadastandar kualifikasikompetensiyangditetapkanmitraduniakerjaatauasosiasi profesi dengan tujuan mendapatkan sertifikat yang diakui oleh asosiasi profesi, asosiasi industri, dan/atau mitra dari mitra dunia kerja. ApatujuandiadakannyaUKK?

1. Mengukur pencapaian kompetensi siswa SMK yang telah menyelesaikanprosespembelajaransesuaikompetensikeahlian yangditempuh.

2. Memberikan sertifikasi lengkap kepada peserta didik guna membantumerekauntukmemasukiduniakerja.

3. Meningkatkanketerampilanpesertadidik.

4. Menciptakan lulusan yang berkompeten dan mampu berdaya saing.

UJIAN KOMPETENSI

KEAHLIAN (UKK)

SMK MUDA NGAWI

Dalam proses pelaksanaanya, UKK dilakukan dalam bentuk ujian praktik yang menguji aspek pengetahuan, sikap dan keterampilan.

Selain itu, UKK juga terdiri dari ujian praktik kejuruan yang berisikan sebagaiberikut:

1. Metode praktik diberikan oleh guru kepada peserta didik sesuai kompensasikeahlianyangditempuh.

2. Mengujisikapdanetikapesertadidiksaatmelakukankomunikasi verbal

3. Peserta didik melakukan praktek lapangan sesuai dengan kompetensikeahlian.

JurusanapasajayangmenyelenggarakanUKK?

DiSMKMuhammadiyah2Ngawi,jurusanyangmenyelenggarakan

UKKantaralain:

1. TeknikBisnisSepedaMotor (TBSM)

2. TeknikKomputerdanJaringan (TKJ)

3. BisnisDaringdanPemasaran (BDP)

4. AkutansiKeuanganlembaga (AKL)

TEKNIK KOMPUTER & JARINGAN

SMK MUDA NGAWI

MengapaMemilihTKJ?

ProgramKeahlianinisangatcocokbagikalianyanginginmahirdibidangITSupport, guys.BerikutbeberapaalasankenapaharusmemilihTKJ.

- PekaAkanPerkembanganTeknologi

- MemahamiPemrosesanInformasipadaKomputer

–BanyaknyaLapanganPekerjaanbagiLulusanTKJ

- DapatMembangunSebuahSistem

- MampuMemperbaikiPerangkatKomputer

- MenjadiJasaKonsultanIT

- MenjadiahlidiBidangJaringandanKomunikasi

-Dapatmelanjutkankejenjangpendidikanyanglebihtinggi.Dijenjangpendidikanyang lebihtinggitersediabanyakprogramstudiyanglinierdenganjurusanTKJ.

BeberapafasilitaspendukunguntukprogramkeahlianTeknikKomputerdanJaringan.

1. JaringanInternetFiberOptikupto100Mbps

2. Ruanglabpraktikum

3. PCClient-Server

4. Fiberoptictoolskit

ApaProspekKerjaJurusanSMK

TeknikKomputerdanJaringan(TKJ)?

01.TeknisiJaringan

Pekerjaanseorangteknisijaringanadalah

untuk mengelola segala hal yang

berkaitan dengan jaringan atau network, seperti WiFi, kabel telepon, atau instalasi jaringan lain. Kisaran gaji seorang teknisi

jaringanadalahRp.3.500.000

02.TeknisiKomputeratauLaptop Teknisi komputer adalah profesi yang sangat dibutuhkan mengingat saat ini h

menggunakan komputer dan komputerkomputer tersebut membutuhkan para

03.AdministrasiServer

Pekerjaan dibidang ini adalah untuk mengawasi, mengelola, serta mengamankan suatu komputer server. Prosedur penggunaan komputer server sendiri tentunya berbeda dengan komputer biasa Kisaran gaji seorang adminserveradalahRp.3.000.000.

04. CustomerService

Prospek kerja TKJ selanjutnya adalah customer service. Customer service juga

banyak bekerja dengan menggunakan layanan digital seperti e-mail dan internet,sehinggabanyakmembutuhkan lulusan TKJ Kisaran gaji seorang customerserviceadalahRp.2.800.000.

05. Programmer

Programmer adalah orang yang bekerja untuk berbagai hal yang berhubungan dengan bahasa pemrograman dalam komputer. Dengan menguasai bahasa pemrograman, programmer juga bisa membuat software atau website. Kisaran gaji seorang programmer adalah Rp.3.000.000-Rp.6.000.000.

06. SystemAnalyst

System analyst adalah orang yang bidang pekerjaannya berkaitan dengan analisasuatusistem.Hasilanalisasistem ininantinyaakandigunakanolehseorang programmer. System analyst juga harus bisa membandingkan kelebihan dan kekurangan dari sebuah sistem yang hendak dirancang. Kisaran gaji seorang systemanalystadalahRp.5.000.000.

07. WebDesigner

Seorang web designer bertugas untuk

merancang sebuah web dengan tampilan dan konten yang menarik dan dikirimkan ke pengguna akhir melalui World Wide Web. Kisaran gaji untuk

seorang web designer adalah Rp.3.500.000-7.500.000.

08. DataEntry

Pekerjaan seorang operator data entry

adalahmengurushal-halyangberkaitan dengan sistem operasional, misalnya input dan output sebuah sistem. Kisaran gaji seorang data entry adalah Rp.3.000.000-Rp.5.000.000.

09. PengusahaWarnet

Meskipun tampak seperti usaha kecil, namun pendapatan yang Kamu dapatkan bisa cukup besar dengan membuka usaha ini. Dengan estimasi biaya per jam Rp.3000, maka dengan 10 komputeryangberoperasi16amperhari Kamu bisa mendapat penghasilan kotor Rp.14.400.000.

Oleh: Tim Redaksi SMK MUDA

BISNIS DARING & PEMASARAN SMK MUDA NGAWI

ApaituBDP?

BDPmerupakansalahsatukompetensikeahliandalamprogramkeahlianbisnis danpemasarandalamlingkupbidangkeahlianbisnisdanmanajemen.BisnisDaring dan Pemasaran merupakan ilmu, pengetahuan dan keterampilan yang ada di SMK yangmengupastentangbisnis,baikbisnisonlinemaupunofflinesertapemasarannya. Mengingat semakin pesatnya perkembangan dunia bisnis dan besarnya manfaat bisnis untuk kehidupan individu, bermasyarakat maupun bernegara, maka bisnis daringdanpemasaransangattepatuntukdijadikankompetensiminatanakdidik.

Matapelajarankhususkompetensikeahlian

BisnisDaringdanPemasarankurikulum13 :

1. Dasarprogramkeahlian yangterdiridari:

- Marketing

- PerencanaanBisnis

- KomunikasiBisnis

KenapaharusmemilihBDP?Yuk,simak!

2. KompetensiKeahlian

- PenataanProduk

- BisnisOnline

- PengelolaanBisnisRetail

- AdministrasiTransaksi

- ProdukKreatif

1. BelajardanmenekunibisnisberartimeneladiNabiMuhammadSAW.Sepertiyang kitaketahuibersamabahwaRasululullahadalahpebisnisygluarbiasa.

2. Belajardanmenekunibisnisdianjurkanolehpemerintah,karenadapatmembuka lapangankerjadanmengurangipengangguran

3. Belajardanmenekunibisnismembukakesempatanuntukmenjadiseorangbos danbermanfaatuntukkeluarga,masyarakatdannegarasertaagama.

Lalu,BagaimanaProspekKerjaKompetensiKeahlianBDP?

1. Pandaiberbisnis 4. Pramuniaga

2. Manajer 5. Administrasitransaksi

3. Kasir

6. TenagaPemasarProfesional

Apakahsiswa-siswiSMKMUDAjuga

melakukankegiatankunjungan industri?

Merujuk pada Instruksi Presiden

Nomor 9 tahun 2016 tentang Revitalisasi

Sekolah Menengah Kejuruan dalam

Rangka Peningkatan Kualitas Sumber

Daya Manusia ( SDM) Indonesia dan

Peraturan Mentri Perindustrian Nomor

03/M- IND/PER/1/2017 tentang pedoman

PembinaandanPengembanganSekolah

Menengah Kejuruan Berbasis

Kompetensi Link and Match dengan

Industri, maka seluruh SMK di Indonesia

harus melakukan kunjungan industri

termasukSMKMuhammadiyah2Ngawi

Apa,sihManfaat

KunjunganIndustri?

1. Memperkenalkan anak didik dengan duniausaha/industrisecaralangsung, sehingga dapat mengetahui realita lingkunganduniakerja/industry.

2.Meningkatkanmotivasianakdidikuntuk terjunkeduniausaha/industry.

3. Mempunyai gambaran nyata terkait hard skill dan soft skill yang harus dimiliki oleh peserta didik sesuai denganstandarduniausaha/industri.

Oleh:TimRedaksiSMKMUDA

Potretparasiswasedangpraktik

TEKNIK & BISNIS SEPEDA MOTOR

SMK MUDA NGAWI

ProfilJurusanTBSM

TeknikdanBisnisSepedaMotor(TBSM)adalahsalahsatucabangilmu teknik mesin yang mempelajari tentang bagaimana merancang, membuat dan mengembangkan alat-alat transportasi darat yang menggunakanmesin,terutamasepedamotor.

ApasajayangdipelajaridiTBSM?

BerikutadalahbeberapailmukhususyangdipelajaridiTBSM;

1.PengelolaanBengkelSepedaMotor.

2.PemeliharanListrikSepedaMotor.

3.PemeliharaanMesinSepedaMotor.

4.TeknologiDasarOtomotif.

5.PemeliharaanSasisSepedaMotor.

6.PekerjaanDasarTeknikOtomotif.

MengapamemilihjurusanTBSM?

Alasan banyak orang memilih jurusan ini adalah ingin mempunyai keahlian dalam bidang otomotif, mampu memberikan jasa pelayanan pemeliharaandanperbaikandibidangperbengkelansepedaMotordan mampu mengidentifikasi jenis kerusakan dari seluruh sistem otomotif sepedamotorbesertakomponen-komponennya.Selainitu,jurusanTBSM jugamemilikibeberapaprospekkerjayangmenjanjikan,antaralain:

1. Industriotomotif

2. Bekerjadiperusahaan

3. Teknisi

4. Wirausaha multinasional

5. Modifikator

Berikutadalahbeberapafasilitas

penunjangpembelajaranuntukprogram

keahlianTBSM:

1. Bengkelyangluas

2. Peralatanbengkellengkap

3. Motoruntukpraktik

KunjunganIndustriSMKMUDA

Dalam rubrik profil jurusan ini kami akan mengulas kegiatan

kunjungan industri. Kunjungan industri adalah suatu kegiatan

y a n g d i l a k u k a n u n t u k

mengunjungi sebuah perusahaan

yang menjadi contoh kegiatan

atau gambaran pekerjaan yang

akan dilakukan oleh siswa atau

pesertadidik.

Dalam kunjungan industri, siswa diajak untuk melihat bagaimana

sebuah perusahaan beroperasi dan bekerja. Melalui kunjungan industry, siswa akan belajar mengenal kegiatan-kegiatan yang ada di industri, melihat proses kerja yang dilakukan karyawan, belajar bagaimana

proseduroperasistandaryangharusdilakukanolehseorangkaryawan.

KegiatanKIjurusanTBSMSMKMUDA.

Proses pembelajaran di bengkel SMK MUDA. ApasajafasilitasdariSMKMUDA untukprogramkeahlianTBSM?

Oleh:TimRedaksiSMKMUDA

AKUNTANSI KEUANGAN DAN LEMBAGA

SMK MUDA NGAWI

APAITUAKL?

Akutansi Keuangan dan Lembaga (AKL) merupakan salah satu jurusan di SMK Muhammadiyah 2 Ngawi yang bersangkutan dengan keuangan.AKLmerupakansalahsatuprogramkeahliandalamkelompok bisnisdanmanajemenyangbertujuanuntukmempelajaripencatatandan penyusunan laporan keuangan secara manual maupun menggunakan sistemkomputerisasiuntukditerapkanterhadapsuatuperusahaan.

Matapelajarankhususkompetensikeahlian

AkutansiKeuanganLembagakurikulum13:

1. Akuntasidasar,

2. Akuntasikeuangan

3. Akuntansipemerintahan,

4. Komputerakuntansi(MYOB,Spreadsheet)

5. Etikaprofesi

6. Perpajakan

Kenapasihkitaharus

memilihAKL?

Dijurusanakuntansi,kitaakan

banyak belajar untuk terus

mengasahkemampuanberhitung.

Berbagai materi dan praktek yang

kitadapatkandijurusanakuntansi

secara tidak langsung akan

membuat kita menjadi pribadi

yanglebihtelitidanteratur.Initentu akan berdampak positif untuk kehidupankita.

Lalu,apaprospekkerja

kompetensikeahlianAKL?

1. Profesiakutan

2. Profesiinternalauditor

3. Profesiakutanpublik

4. Akutanpajak

5. Akutanpemerintahan

6. Akutanpendidik

Oleh:TimRedaksiSMKMUDA

Kunjungan Indistri Program KeahlianAKLdi P.G Madukismo

Akuntansidan KeuanganLembaga

Solidarity

Birdsofthesamefeathersflocktogether,andwhentheyflocktogether theyflysohigh.Ifyouwanttogoquickly,goalone.Ifyouwanttogofar, gotogether

BisnisDaring &Pemasaran

Many people will walk in and out of your life, but only true friends will leavefootprintsinyourheart.Bestfriendsarethepeopleinyourlifewho makeyoulaughlouder,smilebrighterandlivebetter.

TeknikBisnis SepedaMotor

TheonlyrockIknowthatstayssteady,theonlyinstitutionIknowthat works,isthefamily.Wemayhaveourdifferences,butnothing’smore importantthanfamily.

Memories are the treasures that we keep locked deep within the storehouseofoursouls,tokeepourheartswarmwhenwearelonely. You’vegottadancelikethere’snobodywatching,lovelikeyou’llnever be hurt, sing like there’s nobody listening, and live like it’s heaven on earth.

ADAB SISWA

ApaSihPengertianAdabMenurut

Syari'atIslam?

Adab atau tata krama menurut

syari'at islam sesuai hadist rasul

bahwa tidak termasuk golonganku

dikala seseorang itu tidak

menghormati yang lebih tua dan tidak menghargai yang lebih muda.

Kita sebagai generasi muda harus

hormat dengan yang lebih tua. Ada

macam-macam penghormatan, yaitu bertutur kata yang baik, saling menyapa,danmasihbanyaklagi.Kita

juga harus menyayangi dan

menghargai yang lebih muda, dengan adik-adik kita, dengan seumuran kita yang lebih muda, itu termasuk adab yang di syari'at kan olehIslam.

KenapaSiswaHarus

MengedepankanAdab?

Seperti yang kita tau bahwa di SMK Muhammadiyah 2 Ngawi ini

masih menggunakan kurikulum

pembelajaran tahun 2013, yang

dimanakarakteristikdarikurikulumini adalah pendidikan karakter. Ciri-ciri

dari pendidikan karakter adalah

seluruhpendidikandimasing-masing

mata pelajaran harus memiliki nilai

karakter Salah satu nilai karakter adalah adab itu sendiri. Siswa tidak

hanya diharapkan pintar dalam

bidang akademik saja, tetapi juga

mempunyai karakternya masing

masing Karakter siswa yang baik

diantaranya mempunyai sikap yang

baik terhadap siapapun, sikap baik

terhadap orang tua, sikap baik

terhadapguru,dansikapbaiksesama teman.

ADAB SISWA

ﺎﻓورﻌﻣﺎﯾﻧدﻟاﻰـــﻓﺎﻣﮭﺑﺣﺎﺻوﺎﻣﮭﻌطﺗﻼﻓمﻠﻋﮫﺑكﻟسﯾﻟﺎﻣﻲﺑكرﺷﺗناﻰـــﻠﻋكدھﺎﺟناو

Artinya:

"Dan Kami perintahkan kepada manusia (agar berbuat baik) kepada kedua orang tuanya. Ibunya telah mengandungnya dalam keadaan lemah yang bertambah-tambah, dan menyapihnya dalam usia dua tahun. bersyukurlah kepada-Kudankepadakeduaorangtuamu.HanyakepadaAkukembalimu.Dan jika keduanya memaksamu untuk menyekutukan Aku dengan sesuatu yang engkau tidak mempunyai ilmu tentang itu, maka janganlah engkau menaati keduanya, dan pergaulilah keduanya di dunia dengan baik, dan ikutilah jalan orang yang kembali kepada-Ku. Kemudian hanya kepada-Ku tempat kembalimu, maka akan Aku beri tahukan kepadamu apa yang telah kamu kerjakan."

(QS.Luqman31:Ayat14-15)

KonkretBentukNyataSiswaBeradab

Dalamduniapendidikanyangtermasukkedalamadabsiswadalammulai dari masuk kelas, duduk dengan baik, berbicara dengan baik, memperhatika pengajar saat memberikan materi, dan juga jikala kita tidak memahami atau kurang paham mengenai materi yang di sampaikan oleh guru, bolehlah kita bertanyakembalikarnaitujugatermasukkedalamsalahsatuadabyangbaik. Saat ini masih banyak sekali siswa yang berbicara hal-hal yang tidak baik didalamkelassaatjampembelajaransedangberlangsung.

Narasumber:BahtiarHakim,M.H

Oleh:TimRedaksiSMKMUDA

Mr. Anis Prathama H.S, S.Ag

Haisobat,MUDA! Edisimajalahkali

initidakkalahmenarikdariedisisebelumya

karenakamimenampilkanprofildariBapak

Anis Prathama H.S, S.Ag yaitu Kepala

Sekolah SMK Muhammadiyah 2 Ngawi.

Yuksimakprofilnyadibawahini!

BapakAnislahirdiNgawipadatanggal15 Oktober tepatnya pada tahun 1972. Sebelum tinggal di alamatnya saat ini yaitu Desa Kedungharjo,KecamatanMantingan,Kabupaten Ngawi, beliau tinggal di Desa Kedunggudel, KecamatanWidodaren,KabupatenNgawi.Bapak Anis merupakan alumni dari SMP Negeri 1 Walikukun dan MAN 3 NGAWI. Semasa sekolah,beliautidakpulangkerumah,melainkan tidur di sekolah Beliau menganggap sekolah seperti sebuah asrama sehingga beliau mengerjakan semua aktivitasnya di sekolah bahkan tidak jarang beliau membantu membersihkan sekolah sebelum waktu pembelajaran dimulai dan membantu guru-guru yang ada di sekolah. Beliau sudah menganggap sekolahsepertirumahnyasendiri.

Dalam perjalanan hidupnya, beliau tidak langsung menempuh pendidikan di perguruan tinggisetelahlulusdariMAN3Ngawi,melainkan beliau memilih untuk merantau dan bekerja sebagaikulibangunanselama5tahun.

Setelah merantau, beliau pulang dan melanjutkan pendidikan sarjananya di STIT Tempurrejo

Ngawi pada tahun 2001 kemudian lulus dan mendapatgelarSarjanaAgama.Sebelummenjadi

Kepala Sekolah di SMK MUDA, beliau sempat menjabat sebagai wakil kepala bidang Al Islam

dan Kemuhammadiyahan selama 4 tahun hingga

akhirnya pada tahun 2021 beliau terpilih untuk

menjabat sebagai Kepala Sekolah SMK

Muhammadiyah2Ngawihinggasaatini.

Saat ini beliau tinggal di Desa Kedungharjo, Kecamatan Mantingan, Kabupaten Ngawi dan sudah berkeluarga dengan dua putra yang bernamaRoisdanDimas.Putranyayangpertama saat ini sedang kuliah sedangkan putra keduanya masih duduk di bangku sekolah menengah pertama.

BapakAnis merupakan merupakan kepala

sekolah yang sangat disiplin dan bijaksana, sehinggabeliaupatutuntukmenjaditeladanbagi murid-muridnya. Dalam menjalani kehidupannya, beliau berpegang pada motto hidup yang sesuai dengan Al-Qur`an surat AlMa`un yang berarti “Menjalankan apa yang di perintahkan Allah swt. dan menjahui larangannya” beliau juga berpesan kepada anak-anak zaman sekarang, “jangan pernah sesekali untuk meninggalkansholatkarenajikasholatkamubaik pastiAllahjauhakanmemperbaikihidupmu.”

Oleh:TimRedaksiSMKMUDA

TEMPE KERIPIK “Barokah”

Tempekeripik“Barokah”berawaldariadanyakegiatanKKNolehmahasiswadari jurusan pertanian teknologi pengolahan pangan yang bertugas di desa Walikukun, Widodaren,KabupatenNgawiyangmemberikanpengarahanpembuatantempesagu.

Mereka mengumpulkan ibu-ibu di daerah tersebut untuk mempelajari cara membuattempesagu.KemudianBuWiwik,narasumberkitakaliinibelajardariteman yang belajar dari mahasiswa KKN tersebut. Beliau mencoba membuat dan hasilnya belumbisabertahanlamauntukdiperjualbelikan.Dalamhitunganjamkeripiktempe sagumlempemdansudahtidakrenyah.Beliaumencobalagidanmencaritahuapa penyebabnya. Penyebabnya adalah penggorengannya kurang matang dikarenakan minyakkurangpanas.Beliaumencobamengemasdenganukurankecil,dijualdengan hargaseribudanproduknyalakukeras.Mencobalagidengankemasanlimaribudan menembus pasaran hingga mampu menjual dalam kemasan kiloan. “Begitulah perjuangan,semuamembutuhkanproses”,pungkasBuWiwik.Dalamwawancaranya, BuWiwikjugamenyimpaikantipsuntukmenjadiwirausaha.“Tekun,tidakbolehputus asa, jangan malu karena perjuangan kita untuk menembus pasar tidak dilakukan sendiri. Sudah banyak tempe sagu yang masuk pasaran, produk kita pasti akan dibandingkandenganprodokoranglain.Pastiadacemoohandankritikdarioranglain. Semua itu kita jadikan evaluasi dan pemacu semangat daya juang.” Bu Wiwik juga memberikanpesanuntukparacalonpelakuwirausaha.

“Untukparagenerasimudajanganpantangmenyerahuntuk mencoba karena tanpa kita mencoba kita tidak akan tahu bagaimanamenghadapitantanganuntukmenujusukses.”

Narasumber: Wiwik Utami, A.Md

Oleh: Tim Redaksi SMK MUDA

Being Fashionable With Social Media

In the 21st century, especially during the Covid-19 pandemic, the use of social media is not justtoexchangenewsorsharecertainmoments,but tofulfillneeds.Quotedfromajournalentitled"How and Why Consumers Use Social Media: A Qualitative Study Based on User Generated Media and Uses & Gratification Theory", there is an understandingthattherearefactorsthatinfluencea persontouseandconsumesomething,inthecontext of this journal how Social media influences consumers in determining the product to be purchased. From the above data, the age group of 25-34yearswhousesocialmediaismostvulnerable totheagerangeof18-24years.

Based on the statistical data above, social mediaisnowusedasapromotionaltoolbybusiness people.ConsideringthemanyKorean-stylefashion trends,outfitsthatseemelegantandclassy,cuteand vintage,thefashionstylethatisknownas"mamba girls,earthgirls,andcakegirls"isnottobemissed, influencers often share their OOTD tips. . Content regardingfashionisscatteredeverywhereandthere aremanyonlineshopsthatprovidetheirwareswith theconvenienceofshopping.

Knownfortheterm"see-like-buy",whenyou see these celebrities share photos with trendy and fashionableoutfits,ofcoursetherewillbeadesireto buy the same things as them. Thus it will help fashionbusinesspeopletoincreasetheirincome. The following are the most used social media by Indonesianpeople:

WhatsApp messenger, the most used social media. Ease of use andsupportingfeaturesthatare n o t o n l y u s e d f o r communication butalsofordoingbusiness.

Then there is Instagram, variouskindsoftrendsstarting from Instagram No wonder this social media has many users. Product promotion can alsobedonewellonthissocial media because of the many supportingfeatures.

TikTok, social media from China, became very popular during the Covid-19 pandemic. Now comes the TikTok shop featureinthisapplication.After seeing fashion references from TikTokers, we can buy them rightawayattheTikTokshop.

Twitter

Apartfrombeingasourceofthe latest information, this social media can also be used as a place to look for OOTD references through threads created by its users The features in it are as simple as including pictures and links that can be directly connected totheonlineshop.

Whatsapp

Instagram

TikTok

E-Wallet (Dompet Digital)

E-wallet merupakan layanan yang bersifat elektronik dan berfungsi untuk menyimpan data serta instrumen dari pembayaran. Dengan e-wallet, pengguna dapat menyimpan uangnya untuk melakukan transaksi keuangan, baik online maupun offline. Pada dasarnya, e-wallet berfungsi layaknya dompet fisik yang dapat digunakan untuk melakukan pembayaran yang aman Jika menggunakan e-wallet, seseorang dapat melakukan pembayaran secara cashless ketika hendak membayar makanan, tiket pesawat, tiket bioskop, hingga belanja. Saat ini, ada beberapa jenis e-wallet yang sudah terdaftar dan populer di masyarakat Indonesia, antara lain OVO, DANA,GOPAY,LinkAja,ShopeePay,dsb.

ApaKelebihandari

Penggunaane-wallet?

1.Transaksilebihpraktisdancepat

2.Bisadigunakankapanpundan dimanasaja

3.Banyakpromomenarik

4.Transaksiaman

5.Riwayattransaksitercatatsistem

6.Terhindardariuangpalsu

Lalu,apakekurangannya?

1.Dikenakanbiayaadmin

2.Pemakaiannyamasihterbatas

3.Lebihkonsumtif

Oleh: Tim Redaksi SMK MUDA

KONSELING MUDA

Aku ini masih anak-anak atau sudah remaja?

Ketika nak-anak memasuki usia remaja, anak tersebut akan memasuki masa peralihandarianakmenujumasaremaja.Padarentangusiaremajaanak-anakakan mengalami berbagai masa perubahan pada diri mereka. Perubahan-perubahan tersebut meliputi perkembangan fisik perilaku kognitif seksual hingga emosional sampai dengan sosial. Selama fase ini terkadang dapat menimbulkan kecemasan tersendiribaikbagianakmaupunbagiorangtuabahkankeluarga,dengandemikian remaja dan orang tua perlu untuk saling memahami apa yang sebenarnya terjadi di setiapfasetentangusiaremajakarenaantarasatufasedenganfaselainnyamemiliki karakteristikyangberbeda-beda.Perubahanpadaanak-anakmenjadiremajadapat dilihatdaribeberapaaspekyaitufisik,perilaku,seksual,emosional,sosial,tingkahlaku, polapikirdanperkembangankognitifremaja.

Contohperubahanfisik

padalaki-laki:

tinggi badan, mulai tumbuh jakun, perubahan suara menjadi lebih besar, tumbuhkumisdanjenggotsertatumbuh rambutdidadadanorgankelamin.

ContohPerubahanfisikpada

perempuan:

ditandai dengan beberapa perubahan antara lain: perubahan pada payudara atau payudara membesar, aid atau periode menstruasi, timbulnya jerawat, perubahan kulit dan rambut, pertumbuhan rambut genital, tinggi badanserta.inggulyangmelebar.

Sementara jika dilihat dari pola pikir dan tingkah laku, anak-anak cenderung berpola pikir sederhana dan wawasannya juga masih sederhana. Anak anak juga merasabahwamerekamasihkekanak-kanakandansukabermainbersamatemantemannya. Sedangkan remaja pola pikirnya sudah mulai dewasa dan mulai berpikir abstrak.Tingkahlakunyapunsudahmulaiberubahmenjadilebihseriusdanpercaya diri.Makadaricontohperubahan-perubahandiatas,kitaharusmampumengenalidiri kita,apakahkitasudahremajaataumasihanak-anak.

Narasumber : Hesti Widiastuti, S.Sos

Oleh : Tim Redaksi SMK MUDA

Sekolah di SMK siapa bilang

nggak bisa Berprestasi?

Juara6kategoriPidatoBahasaInggris

tingkatnasional

Juara3StoryTellingPekanFKIP

UniversitasMuhammadiyahPonorogo

Mengisahkan seorang siswi bernama lengkap Titin Riasih yang sekarang duduk di bangku kelas 12

Sekolah Menengah Kejuruan. Bertempat tinggal di Dusun Jomblang Salak, Desa Pakah dan anak ketiga dari tiga bersaudara.

Memiliki kemampuan akademik yangtinggi,takheraniadiikutkandalam banyakperlombaan,bahkansejakkelas 10. MEA 2021 merupakan perlombaan pertama yang ia ikuti lomba semenjak resmi menjadi siswi di SMK Muhammadiyah2Ngawi.Walausaatitu masih dalam masa pandemi Covid-19, tidak menyurutkan semangatnya. Bahkan pada ajang tersebut ia berhasil meraihperingkatkeenamkategoriPidato BahasaInggristingkatnasional.

Tidak berhenti disitu, Titin kembali berpartisipasi dalam perlombaan Story Telling Pekan FKIP Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Dalam perlombaan tersebut, ia kembali meraih peringkat juara ketiga tingkat

Karisidenan Madiun dan juga kembali berpartisipasidiajangMEA2022.

MengharumkannamaSMKdengan sederet prestasi yang diraihnya, ada beberapa tips yang diberikan oleh Titin kepada kita, diantaranya, dapat membagiwaktudenganbaik,membuat skala prioritas, belajar hal apapun yang sedang diminati, mengulas materi di pagihari(setelahshalatsubuh).

Titinberkatabahwa,"greathappinessand success must be taken with a painful journey", yang berarti kebahagiaan dan kesuksesan besar harus ditempuh denganperjalananyangmenyakitkan.

-TitinRiasih

“Greathappinessandsuccessmust betakenwithapainfuljourney”

Sekolah di SMK siapa bilang

nggak bisa Berprestasi?

Juara1LombaPidatoBahasaIndonesia

temaSantri

Juara2OlimpiadeBahasaArab(IYSLO)2022

Harapan1MEA2021PidatoBahasaArab

Harapan3MEA2022PidatoBahasaArab

Kisah inspiratif selanjutnya dating dariAlifiaIndiriani.Sama-samadudukdi bangku sekolah kelas 12, Alifia memutuskan bersekolah di salah satu pondokpesantrenyangadadiPakah.Ia merupakan anak pertama dalam keluarganya yang berasal dari Tulakan, Sine.

Padatahun2021serta2022,AlifiamengikutilombapidatobahasaArabdiajang

MEA.MengikutiOlimpiadeBahasaArab(IYSLO)2022,danStorytelling.Dengansederet perlombaan yang ia ikuti, tentunya tidak sedikit prestasi yang berhasil ia raih. Diantaranya,menjadiharapan1padaMEA2021pidatoBahasaArab,harapan3MEA2022 pidatoBahasaArab.MendapatkanmedaliperakpadaOlimpiadeBahasaArab(IYSLO) 2022.Sertajuara1LombaPidatoBahasaIndonesiabertemakanSantri.

Dengan sederet prestasi yang Alifia raih, tentunya ia memiliki pegangan dalam menjalanihidup.Salahsatunyadenganmengingatperkataanayahnya,bahwasemua kesempatan harus bisa kita dapatkan di samping kita bisa atau tidaknya itu urusan nanti. Dengan belajar terus-menerus sampai mendapat kata sempurna, dan yang terakhirdanpalingpenting,selalulibatkanAllahdalamsetiapurusan.

“Belajarlahkarenatidakadaorangyangdilahirkandalamkeadaanberilmu, dantidaklahsamaorangyangberilmudenganorangyangbodoh".

KutipantersebutyangmenjadipenyemangatAlifiadalambelajar.

Oleh: Tim Redaksi SMK MUDA

MENTAL HEALTH

Hal Penting yang Sering Disepelekan

Mental health atau kesehatan mental adalah kondisi ketika batin dan watak manusia dalam keadaan normal, tenteram, dan tenang, sehingga dapat menjalankan aktivitas dan menikmati kehidupan sehari-hari. Mental health dapat terganggu apabila seseorang mengalami peristiwa tertentu seperti kekerasan dalam rumah tangga,pelecehananak,ataustresberatjangkapanjang.

MentaldiartikanolehAmerican Psychological Association (APA) adalah(Chatham,2017):

diartikan secara luas maupun sempit. Artinya kesehatan mental adalah sebagai wujud

karenaadanyapenyesuaiandiri yangberhasilatautidakadanya

psikopatologi dan sebagai

keadaan dimana seseorang digambarkan tidak memiliki gangguan pada bidang psikologis, emosional, perilaku, dansosial.

“as the presence of successfull adjustmet or the absenceofpsychopatology” dan”asastateinwhichthere isanabsenceofdysfunction in psychological, emotional, behavioral, and social spheres”.

MENTAL HEALTH

Ciri-ciri pelajar dengan kesehatan mental yang baik adalah sebagai berikut:

1.Dapatmemulaidanmempertahankan relasipribadiyangmenyenangkan.

2. Mampudanmenikmatiwaktuluang.

3. Belajardarikegagalan.

4. Tidakmudahbosandandapat mengatasikebosanan

5. Emosiyangstabil,yaituberperilaku baikdansopan,tidakmeledak-ledak danmengertietika.

6. Mudahbelajar,yaitudapatmenjaga konsentrasisertaminatpadahal-hal baru.

7.Cukupistirahat,tidurdengannyenyak, tidakkurangwaktutiduratautidur dalamwaktuyanglama.

Ketika seseorang mengalami gangguan kesehatan mental, ada beberapatandayangdirasakan.Mulai dari merasa tidak berharga, tidak berguna, tidak dicintai dan disayangi, danmasihbanyaklagi.

Hal Penting yang

Sering Disepelekan

Hal ini bisa memicu munculnya perasaan-perasaan negatif yang kuat dan mendorong remaja untuk mengambil tindakan ekstream seperti self harm (menyakiti diri sendiri) dan yang paling parah sampai ketindakan bunuhdiri.

Agartidakterkenagangguanmental, kitadapatmencegahnyadengancara sebagaiberikut.

1. Melakukanaktivitasfisikdan tetapaktifsecarafisik.

2. Membantuoranglaindengantulus.

3. Memeliharapikiranyangpositif.

4. Memilikikemampuanuntuk mengatasimasalah.

5. Mencaribantuanprofesional jikadiperlukan.

6. Menjagahubunganbaikdengan oranglain.

7. Menjaga kecukupan tidur dan istirahat.

8. MendekatkandirikepadaTuhan.

Oleh: Tim Redaksi SMK MUDA

Perjuangan Seorang Ayah

oleh : Tania Lesta

Di suatu desa terdapat seorang buruh serabutan yang hidup dengan putrinya, seorang putri yangmemilikiparascantikdanmanisnamanyaKirana.NamunKiranatidakpenahmenyayangi Ayahnya. Kirana tidak senang dengan kehidupannya yang Miskin. Padahal ayahnya selalu berusahamenurutiapayangdiinginkanputrisematawayangnya.SuatuhariKiranameminta untuk dibelikan sepatu oleh Ayahnya, dengan nada yang tinggi dan melempar benda disekiranya.

“Prang......prang......Prang”, bunyigelasdanbendayangdilempar.AyahpunmenghampiriKiranadengankeadaancemas. Saat sampai disamping kirana, Ayah menangis dan menahan kirana agar tidak terkena pecahankaca.

“anakku,hentikan....Nak”,UcapsangAyah(serayamenangis).

“kenapaAyahbelummembelikankusepatu”, SahutKiranadenganmembentak.

“maafkanAyah,Nak.Ayahbelumpunyauanguntuk membelikanmusepatu”,ucapAyah(denganrautwajahsedih)

Denganlembutayahmengusappundakputrinyaagarputrinyabisatenangdantidakmarah karenabelumdibelikansepatukeinginannya.

“nantikaloayahsudahpunyauangpastiakandibelikan”,ucap ayah. Dengan kasar Kirana menepis tangan Ayahnya dan seketika didorong hingga jatuh ketanah. Tanpa rasa bersalah Kirana masih meminta Ayahnya untuk segera menuruti keinginannya.

“kaloKiranatidakdibelikansepatuhinggabesok,lihatsaja Kiranaakanpergidarirumah”,

UcapKirana(dengannadatinggi).

KarenatidakinginmelihatputriyangIasayangipergidarirumah,akhirnyaAyahnekatmenjual barang–barangyangadadirumahnyayaituTV(Usang)sertaprabotanrumahyangbisadijual.

Setelah berhasil mendapatkan uang hasil menjual berang – barang tadi, Ayah pergi ke toko sepatuuntukmembelikansepatubaruuntukputrikesayangannya.

“YaAllahsemogaKiranasukadengansepatuyangakubelikan”

UcapAyah(denganrautwajahsenang).

Dan sisa uang dari membeli sepatu Ayah masukkan kedalam kotak sepatu yang baru dibeli serta sepucuk surat diselipkan didalamnya. Setelah itu Ayah pulang dengan membawa sepatu baru untuk Kirana. Sesampainya dirumah sepatuituAyahtaruhdikamarKirana,berharapKiranabisalangsungmelihat dansenangkarenatelahdibelikansepatubaruAyahnya.

“Semogakamusukaya,Nak.”UcapAyah.

Setelah itu Ayah pergi keluar rumah untuk mencari kerjaan demi mendapat uang untuk tetap bisa menyambung hidup, karena Ayah belum punya pekerjaantetap,dalamperjalananAyahtertabrakTrukyangmelajukencang karenahilangkendali,Ayahterpentalhinggamenghantamjalandengankeras, denganbanyaklukaditubuhnya.banyakorangberkerumununtukmembantu dan sekadar menonton kejadian, jalanan mulai macet karena terjadi kecelakan.

“cepatsegerapanggilambulan”,ucapmasyarakatyangmembantu

Disatu sisi Kirana yang berada diangkot mulai merasa jenuh, karena angkot tidakbisaberjalankarenasemuakendaraandimintaberhenti.

“adaapayaPak,kokangkotnyaberhenti?”,tanyaKirana.

“kelihatannyaadatabrakanNeng”,JawabSopirangkot.

KarenapenasaranKiranapunturundariangkotuntukmelihatapayangterjadi, Tak lama terdengar suara sirine ambulan mulai mendekat ke arah tempat kecelakaan.

“uwiii.....uwiii...uwii...”,suarasirineambulan

Dengan raut wajah kaget dan lemas, Kirana melihat orang yang tergletak dijalanadalahAyahnya.

“Ayah......”,ucapKirana(dengannadakerasdanlinanganairmata)

“apayangterjadi,kenapaAyahsampaisepertiini”,ucapKiranasembari memegangtubuhAyahnya

Setibanyaambulandatang,segeraayahdibawakerumahsakit,tapisayang

ketikadiperjalanannyawaAyahKiranatidakbisatertolongkarenalukayang amatparah.DisaattauAyahnyatidaktertolong,tangisKiranasemakinmenjadi danteringatsemuaperlakuanyangdilakukankiranaterhadapAyahnya.

“Ayah,bangunAyah,jangantinggalkanKirana”,Ucap kirana(denganmemlukeratjasadAyahnya)

“siapayangmenemanikiranajikaAyahtiada”,derai airmataterusmembasahipipi.

Setelah proses di rumah sakit selesai, jasad Ayah dibawah pulang dan akan dimakamkan di pemakaman kampung

Desa Penguripan Isak tangis keluarga dan tetangga mengantarkan pemakaman Ayah Kirana Selesai pemakaman,kiranamasihsangatterpukulataskepergian Ayahnya. Kirana masuk ke kamar untuk menenangkan diri tapidisudutkamar,Kiranamelihatsebuahkotaksepatudan segera meraihnya serta membukanya Alangkah terkejutnya Dia melihat sepasang sepatu baru yang dimintanya ditelah dibelikan, rasa sedih Kirana semakin menjadi karena tau Ayah sudah menepati keinginannya. Adasecarikkertasdidalamnyadandibaca.

“Anakku,maafsudahmembuatmuhidupdalam kesusahandankekurangan.Ayahberusahamemberi yangterbaik untukmutapisepertinyakamubelum bisamerasakankebahagiaan.maafkanAyah,Kirana.

Dikotaksepatuadasisauangdarimembelisepatu, mungkinbisakamugunakanuntukkebutuhanmu selagiAyahpergimencaripekerjaan.Semogakamu senangdengansepatuyangAyahbelikan,maafkan Ayahbelumbisamembahagiakanmu.”

“Ayah.....maafkanKirana”UcapKirana (denganmemeluksepatubarunya).

Beberapa hari Kirana masih terkenang dengan sosok

Ayahnya yang telah tiada dan sering melamun ketika

sendirian. berharap Ayahnya bisa kembali dan Kirana bisa

membalas kemabian Ayahnya. Setelah sebulan Kirana sudah mulai tegar menghadapi semuanya, Ia sekarang

tinggalsendiridirumahnya,karenatidakmaudiajaktinggal

bersamaBudenya.SetelahsemuaterlewatiKiranamenjadi sosok yang baik, lemah lembut dan mandiri. Dan memulai hidupyanglebihbaik.

RubrikCerpen

“ Perempuan Ku ”

Karya : Tania Lesta (X AKL)

Aku bercerita tentang sosok.....

Sosok perempuan dengan kehebatannya

yang membuatku merasa berharga dan bermakna

Menuai cita-cita untuk memberi bahagia

Mengurai senyum disudut pipinya

Tautan do'a engkau lantunkan ditiap malam

Menghias harapan dalam keheningan

Namaku yang selalu engkau sebutkan

Ia tak mengeluh dan merasa letih untuk memberiku kebaikan

Lelahnya selalu sirna dikala menatap ku bahagia

Rintihan rasa sedih selalu membuatnya tak berdaya

Sentuhan tangan hangatnya membuatku bahagia

Linangan air matanya membuatku tersiksa

Itulah pahlawanku

Manusia yang selalu mendukungku

Memikirkan setiap langkahku

Dialah Ibuku .....Perempuan terhebatku

Terkenang Indah

-Karya : Kala

Sehangat mentari pagi, bersinar bersama angin fajar

Tetesan embun, memeluk angin

Menyapa pagi, dengan senyum merekah

Terasa indah menunggu kehadiran pahlawan sebenarnya

Tak mampu diri ini menulis untaian kalimat

Tuk menggambarkan sosok hangat pribadimu

Kalimat panjang tak akan pernah usai

Tuk menguraikan jasa kebikanmu

Lelah terlihat, namun senyum terus mengembang

Merekah bagai mawar, merona

Tanda titik tak berlaku tuk menceritakan jasamu

Membentuk alenia tak terhenti

Guruku, inspirasi dalam hidup

Meski kau bukan satu–satunya sumber untuk belajar

Kehadiranmu sebagai motivator dalam kelas

Guruku, tanpamu aku tak bisa

Mengenal abjad membentuk tulisan

Mengenal syair membentuk lagu

Begitu indah, untuk selalu dikenang

Jasamu, tak akan pernah dilupa

Terkenang indah, tersimpan dilubuk hati

Untuk Bapak dan Ibu guru tercinta

Ku senandungkan “Selamat Hari Guru”

Harapankehidupan

- Karya : Nawa

Rintihankehidupanakanterussilihbergantiantanpaberhenti

Inginisihatiterusberjalandalamkebaikan

Zamanpunterusberputartakdapatdihentikan

KenikmatandankesusahansilihbergantiEngkaulimpahkan

Kebaikandankepalsuantakdapatdibedakan

JanjikebehagiaanyangEngkauberikanbegitudiharapkan

Umur kehidupanyangtakdapatdikembalikan

Nilai–nilai kehidupanyangsemakindilupakan

Indahnyakesesatanbanyakdilakukan,

sementarakemuliyaanTuhandiabaikan

Anak–anak yangtakmengertikehidupan

Remajayangtelahkehilanganharapan

Mimpiyangmerekadambakankinihanyatinggalkenangan

tanpamerekadapatkan

Yangtertinggalhanyalahpenyesalan

yangtidakdapatdikembalikan

itulahkehidupanyangbegitumudahuntukdisiasiakan

dantidakmungkinuntukdikembalikan

janganlahengkaumemudahkan

janganlahengkaumeremehkan

janganpulamenyalahkan

karenakehidupanmengikutiapayangkitalakukan

Waktunya BACA KOMIK

DREAMERS

JungKookBTS

Lookwhoweare,wearethedreamers

Wemakeithappen,'causewebelieveit

Lookwhoweare,wearethedreamers

Wemakeithappen'causewecanseeit

Here'stotheones,thatkeepthepassion

Respect,oh,yeah

Here'stotheones,thatcanimagine

Respect,oh,yeah

Gather'roundnow,lookatme

Respectthelovetheonlyway

Ifyouwannacome,comewithme

Thedoorisopennoweveryday

Thisoneplustwo,rendezvousallatmyday

Thiswhatwedo,howwedo

Here'stotheones,thatkeepthepassion

Respect,oh,yeah

Here'stotheones,thatcanimagine

Respect,oh,yeah

Lookwhoweare,wearethedreamers

Wemakeithappen,'causewebelieveit

Lookwhoweare,wearethedreamers

Wemakeithappen'causewecanseeit

Here'stotheones,thatkeepthepassion

Respect,oh,yeah

Here'stotheones,thatcanimagine

Respect,oh,yeah

MUDA UIZ

MaudapatVoucherJajandiSuryamart?

yukkirimjawabanTTSmu

keRedaksiJurnalisMuda

palinglambat1Agustus2023

KHUSUS KELAS X&XI

1.Borobudurmerupakancandiyangbercorak agama

2.Gunungtertinggididunia

3.Bagiantubuhmanusiayangmelindungidari panassinarmatahari

4.Hewanyanghanyamemakantumbuhan disebut

5.TambangemasterbesardiIndonesia

6.Harimaumerupakanjenishewan

7.GUATEMALAadalahnamasalahsatunegaradi benua?

8.Negarapemenangpialaduniatahun2022di Qatar

9.Wewritein?

10.Sungaiterpanjangdidunia

1.Salahsatuhewanyangtermasukdalamfilum arthopoda

2.Matauangnegaraindonesiaadalah

3.Tempatmenyimpanbukuadalah

4.Istilahkerjapaksapadamasapenjajahan belanda

5.Antonimdarikatamahal

6.Planetke2yangpalingdekatdengan matahari

7.BungaKhasnegaraberazil

8.Keciljaditemanbesarjadilawan

9.Ibukotanegarajepang

10.Kerajaanislamkeduadiasiatenggara

Nama :

Kelas :

2.

2.

5.

1.

1.

4.

4.

10.

9.

9.

10.

7.

8.

8.

7.

6.

6.

5.

3.3.

Potong Disini

PPDB 2023/2024

SMK MUDA NGAWI SMK MUDA NGAWI

1.Mengisiformulirpendaftaran

2.MenyerahkanijazahSD/MIsederajat

3.FotocopyNISN(2lembar)

4.Pasfotohitamputihukuran3x4(2lembar)

5.Prestasiakademik(melampirkanfotocopy raportkelasIXsemesterganjil)

6.Prestasinonakademik(melampirkansertifikat tingkatkabupatenprovinsidannasional)

7.UangpendaftaranRp.35.000,-(kecuali gelombangkhusus)

Tidak akan ada kebenaran yang muncul di kepala, bila hati kita miskin akan pemahaman terhadap ajaran agama Allah.

- KH. Ahmad Dahlan -