El 70% de alumnos con necesidades especiales no llega ni a Bachillerato ni a FP

El Consejo Escolar de Canarias exige que jóvenes con discapacidad tengan empleo digno

El Consejo Escolar de Canarias (CEC) afirma que el 70% de los alumnos con necesidades especiales «desaparece» del sistema educativo una vez que acaba la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), pues no aparecen ni en los cursos de Bachillerato ni en los de Formación Profesional (FP) básica.

Así se deduce del análisis de datos realizado por dicha institución para elaborar su informe Realidad Educativa 2022: Políticas para la Igualdad de Oportunidad y la Equidad Educativa, que fue presentado en La Laguna el pasado lunes.

La coordinadora del estudio, Isabel Gómez Gutiérrez, asegura que «no sabemos dónde está ese colectivo de estudiantes» y estaría bien saber qué ocurre cuando finalizan la Educación obligatoria. Para Gómez, a estos alumnos se dedican importantes recursos y, en general, hasta finalizar la ESO se hallan bien formados.

Desde su punto de vista, muchos padres de estos menores desconocen que existen entidades públicas y privadas que buscan a trabajadores con discapacidad para cubrir una parte de sus empleos. Y se ha detectado que existe una oferta de puestos laborales para este segmento de la población que no ma de esta edición es la Cultura, abordada en todas sus dimensiones, desde sus valores al modo de comunicarnos y de construirnos como sociedad. Este año De Palique está destinado, por tanto, a destacar el importante valor de la cultura en una sociedad libre, pero también del papel de la comunicación y los medios en la difusión de la cultura, así como a acercar los medios de comunicación a la población visibilizando cadenas, programas y periodistas, entre otras propuestas.

Así, este viernes se celebrarán siempre se cubre. Por esa razón, Isabel Gómez opina que falla «el nexo» entre la finalización de los estudios y las empresas que requieren esta mano de obra. Por ese motivo, el Consejo Escolar de Canarias propone que la Consejería de Educación y otros organismos de la administración se sienten a hablar con empresas públicas y privadas para mejorar la coordinación en este ámbito y favorecer la inserción laboral de estas personas.

Hasta la realización del mencionado estudio, aclaró Gómez, «desconocíamos» que hubiera mercantiles, como empresas hoteleras, por ejemplo, que plantearan esta oferta. De hecho, durante la recogida de datos, se tuvo conocimiento de que un establecimiento turístico demandó unas 13 plazas para personas con necesidades especiales. La coordinadora de Realidad Educativa 2022 señala que, si están bien formados y acompañados de manera adecuada, este alumnado, «en el que se ha invertido tanto», puede tener «acceso a un empleo digno».

La presidenta del Consejo Escolar de Canarias, Natalia Álvarez, aseguró que la salud mental debe ser considerada por parte del Gobierno autónomo como un aspecto prioritario para atender a los alumnos de manera adecuada.

Además, plantea Álvarez que resulta fundamental que la sociedad civil se movilice para exigir mejoras en determinados ámbitos del sistema educativo, con el objetivo de que los actuales alumnos tengan igualdad de oportunidades y puedan convertirse en el futuro en personas adultas de pleno derecho. Para la presidenta del CEC, esta capacidad de demanda de los servicios necesarios es clave en «una sociedad que, a veces, se adormece».

En el transcurso de la presentación del último informe sobre la realidad educativa de las islas, las representantes del Consejo Escolar de Canarias comentaron que resulta necesaria la actualización de algunas normativas, puesto que «se han quedado desfasadas».

Reyes enfatizó que el evento está ya consolidado tras siete años. «A través de la radio y la cultura tocamos todos los palos sensibles a los jóvenes. Las emisoras escolares realizan una labor formadora y comunicadora». «Reunirnos en la calle Triana es clave para celebrar el encuentro porque todos los medios de comunicación tienen fácil acceso», expuso.

Por su parte, David Mauricio explicó que la idea esencial de De Palique. Tu radio en la calle es que la ciudadanía ponga rostro a los locutores de radio -para ello participarán este 2023 seis emisoras comerciales- para hablar cada año de un tema diferente. «En esta ocasión, dialogaremos sobre música, arte, pintura, teatro o literatura», expuso. «La cultura nos cohesiona como sociedad y este acontecimiento pemite escuchar las ideas de los menores sobre asuntos culturales, de diversidad e igualdad».

Ante la realidad de la pobreza estructural que afecta a una parte significativa de la población en el Archipiélago, desde el CEC abogan por aumentar los servicios de comedor y el transporte gratuitos para alumnos de Secundaria y Bachillerato con especiales dificultades económicas. Recuerda que en la Comunidad Autónoma solo once institutos ofrecen servicio de comedor y unos 300 estudiantes se benefician de ellos.

En cualquier caso, el Consejo Escolar también aboga por ofrecer otro tipo de ayudas para frenar el abandono temprano de los estudios, como la entrega de tarjetas para la compra de alimentos, que supongan una ayuda para las familias con escasos recursos.

Si hace casi cuatro décadas uno de los objetivos fundamentales del Consejo Escolar de Canarias era lograr la alfabetización, en estos momentos intenta que la pobreza de las familias no suponga un obstáculo para que los menores puedan acceder a una educación digna.

Valsequillo pone en marcha el programa de Fomento del Empleo Agrario en zonas agrarias deprimidas

Once vecinos y vecinas trabajarán los próximos tres meses en tareas de limpieza de caminos y accesos para la prevención de incendios forestales

El alcalde del Ayuntamiento de Valsequillo, Francisco Atta, y el concejal de servicios básicos, Moisés del Pino ha estado visitando hoy en el barraquillo de El Pilón donde están trabajando los once vecinos y vecinas que han sido contratados a través del programa de Fomento del Empleo Agrario en Zonas Agrarias Deprimidas (ZAD). Un proyecto subvencionado por el Ministerio del Trabajo y Asuntos Sociales y Economía Social, (SEPE: Servicio Público de Empleo Estatal).

Un proyecto que durará tres meses denominado “Limpieza y desbroce de caminos y accesos a zonas rurales para la prevención de incendios forestales en Valsequillo de Gran Canaria 2022”, es como se llama este proyecto en el que los trabajadores se dedicarán a realizar labores de prevención de incendios, y reforzar así los recursos humanos para emprender las labores de limpieza y desbroce necesarias.

Unos meses en los que se pretende desarrollar actuaciones de mejora, embellecimiento y limpieza de los accesos más importantes a las zonas agrarias y caminos. Además, trabajarán adecentando las zonas de cultivos abandonadas y cuyos márgenes de carreteras se encuentran llenos de malezas que no solo representan un riesgo de incendios, sino que afean la estética paisajista de la zona. Unos trabajadores que también dedicarán la jornada laboral al desbroce y limpieza de accesos a los barrios de la localidad.