─ 110 年度─ 110 年 09 月 01 日出刊
刊物發行
國立臺北大學 發行人
李承嘉 校長 策 劃
徐育安 主任 總編輯
王冠生 林子晴 楊喨智 陳湘繁 蔡怡玟 陳淑惠 執行編輯 徐珮瑜
美術編輯 徐珮瑜
【三峽校區】 23741 新北市三峽區大學路 151 號行政大樓 313 室 電話：02-8674-1111#66165、66171 【台北校區】 10478 臺北市中山區民生東路三段 67 號 駐點：民生校區教學大樓 824 室 駐點時間：依中心網頁公告 電話：02-2502-4654#18403
＊為維護通識教育品質，實際運行內容若有異動，將以【最新公告、法規】為主。 應用圖源： Freepik(http://www.freepik.com)、Flaticon(https://www.flaticon.com) かわいいフリー素材集 いらすとや (https://www.irasutoya.com/)
【中心介紹】
01 國立臺北大學通識教育中心 02 成員介紹：中心主任 03 成員介紹：專任師資 04 學習資源與環境 04 通識教育中心的業務
【通識教育理念】
05 通識教育核心理念 06 通識教育與校核心關聯圖 07 通識教育課程架構 08 向度通識
【通識教育成果】
09 通識教育成果 09 榮獲補助之通識課程 10 通識月 11 通識月精彩特輯 12 通識月徵件競賽 13 徵件競賽頒獎暨分享會 14 特色活動 16 校外參訪 17 通識精進社群 18 臺北大學校園鳥類圖鑑
【通識微型課程】 19 通識微型課程
【通識中心學分學程】 21 通識中心學分學程
【校外合作】
22 全國夏季學院 22 SOS ！暑期線上學院
【通識教育的重要影響】 23 通識教育的重要影響
【通識答客問】
24 通識答客問 Q&A
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徐育安
Yu-An Hsu 現職： 國立臺北大學通識教育中心主任 國立臺北大學亞洲暨泛太平洋地區研究中心主任
電話：86741111 # 67725
國立臺北大學法律學系專任教授
email：hanke_hsu@mail.ntpu.edu.tw 研究室：法學大樓 8 樓 825 室
最高學歷： 德國波昂大學法學博士
研究領域： 刑事實體法
教師著作： 詳情請見 https://bit.ly/37VbpKX
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王冠生 副教授
學歷：國立政治大學哲學博士。 研究領域：倫理學、政治哲學、公民教育。 開設課程：多元文化與社會正義；倫理學與當代議題；當代民主思潮； 哲學概論；邏輯與思維；哲學思考與美好人生；環境倫理學。
林子晴 副教授
學歷：美國明尼蘇達大學音樂藝術博士。 研究領域：音樂藝術、美學教育。 開設課程：世界音樂與多元文化；西方音樂軌跡；藝術欣賞自主學習； 客家音樂戲劇賞析；臺灣音樂與文化；海外研習；服務學習與社會實踐。
楊喨智 副教授
學歷：台灣科技大學資訊管理博士。 研究領域：決策科學、管理科學、作業研究、數量方法；知識管理、商 業智慧與資料探勘；電子商務與網路社群。 開設課程：運算思維與程式設計、Python 資料科學與人工智慧。
陳湘繁 助理教授
學歷：英國布里斯托大學生物科學系博士。 研究領域：動物生態學、生物多樣性、保育生物學。 開設課程：人與自然；生物多樣性；生態台灣；海外研習自主學習； 生命科學與當代世界。
蔡怡玟 助理教授
學歷：國立臺灣師範大學地理學系研究所博士。 研究領域：人文地理、景觀地理、地理美學、地理心理、旅遊心理。 開設課程：地理學通論；世界地理；通識微型課程；環境、地理與心理； 旅行、文學與地理；文化、觀光與地理；文化、景觀與地理 。
陳淑惠
講師
學歷：國立臺灣師範大學華語文教學研究所碩士。 研究領域：華語教材教法、法律華語、漢字教學。 開設課程：華語教學方法與實務；中國古今文字賞析；華語教學導論； 社團經營發展實務 ；通識微型課程 - 職涯發展 客家文化創意的發展。
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學習資源與環境 中心為了培養大學生對於公民教育與多元文化之綜合素養，課程安排皆以人文關懷與永續發 展的角度為通識課程之重點核心，課程設計與講座活動亦希望學生能在通識課程學習中， 能以活潑、有特色的方式，支援學生多元學習之需求。相關學習資源與環境列舉如下：
一、三峽校區
1. 圖書館 1F「通識悅讀專區」：圖書館與本中心合作建置「通識悅讀專區」館藏，營造 具北大特色的學習場域，讓學生於課餘時間享有閱讀與討論之空間，藉以培養學生具備 公民倫理、社會關懷、理性思辨以及宏觀視野的現代公民。
2. 行政大樓 3 樓「通識漫步走廊」 ：因應 105 學年度六大向度通識課程改革，提供通識 月活動介紹與通識教育展示空間，以利本校師生了解通識教育理念。
3. 通識特色教室：音樂教室、生態教室、翻轉教室各 1 間；懷德居木師基地。
二、臺北校區
民生校區教學大樓 1F「博雅書房」( 臺北閱覽室 )：104 年 7 月完成台北校區臺北閱覽室 空間改造，提供進修暨推廣部師生更豐富與多元的學習資源與環境。
三、數位學苑 2.0 平台 ( http://lms.ntpu.edu.tw/)：以「學習網絡」為核心， 透過網路的連結性，使教師與學生間能夠教學互動與資源共享，藉此學習且共同成長。
通識教育中心的業務 1. 開設向度課程
‧ 統籌規劃和開設全校向度通識課程，提供學生修習優質跨領域的課程。 2. 通識學分抵免 ‧ 辦理向度通識學分之抵免。詳見：通識抵免須知、國立臺北大學學生抵免學分辦法。 3. 辦理通識活動 ‧ 辦理全校性通識活動。 ‧ 通識月：競賽、演講、校外參訪、影片欣賞、活動……等。
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4. 宣傳通識理念 ‧ 通識護照、通識月活動、通識走廊、通識悅讀專區、博雅書房。
通識教育核心理念 《104 學年度起適用》:
★五大通識素養： 「人文、倫理、民主、科學、宏觀」 。 ★十大通識核心能力： 「經典探索能力、藝術賞析能力、創新思維能力、知識統整能力、溝 通表達能力、社會參與能力、道德判斷能力、價值思辨能力、多元尊重能力、國際宏觀能力」。
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向度通識課程架構與修課規定如下圖表，查找方式根據學生入學年度，依學號判定適用 向度，如學號為 411012345 適用 107 學年度後之學分數。
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通識教育成果 1. 通識課程補助：積極爭取計畫補助，強化通識教育目標之執行 「培養具備人文涵養、公民倫理、社會關懷、理性思辨、宏觀視野的現代公民」係為本 校通識教育之目標。在此目標之下，通識教育中心透過「積極申請公部門教學計畫」、 「六大向度課程」、「四大學習主軸」、「三大特色課群」、「潛在課程」等機制予以落實。 2. 通識月活動：提供多元通識學習 通識中心更為了促進學生多元發展，每學期都會舉辦通識月，以「藝術與文化」 、「公 民與社會」、「生命與環境」三大學習圈，舉辦大師講座、專題講座、客家活動、參訪、 實作教學等的主題活動與徵件競賽，期望給予學生多元的學習與收穫。 3. 通識教師社群：強化教學品質 為提升所有通識課程專兼任教師之通識教育相關知能並精進教學品質，通識中心亦會舉 辦通識教育教師成長會，以協助教師專業成長。
榮獲補助之通識課程 109 年度獲補助之課程計畫：
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通識月精彩特輯 109 學年度精彩活動：第 20 屆、第 21 屆通識月
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徵件競賽頒獎暨分享會 學生暢談自己的經歷與未來的展望，或是對於我們共同的校園更友善、更永續的想法。
翻轉教室 ( 社 203) 作為創新教學、翻轉教學、PBL 教學等教 學課程教室；亦作為通識月講座、手作活 動、教師社群、學生發表分享、結合社科 院 USR 計畫辦理銀青社區活動等多用途的 活動空間。
翻轉教室導覽 https://bit.ly/2WqjRz6
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特色活動 木藝師生展 自 107 學年度起開設木藝類通識課程，每年 舉辦一次木藝師生展。展示學生在木藝相關 課程所完成的作品。
安全規定
懷德居木師基地 ( 木藝教室 )
一、未經許可，不得擅自開啟機具操作。 二、應對機具、材料具有基本認知並了解操作程序及相關防護。 三、使用機具時至少兩人同時在廠內。 四、操作機具前，應先檢查操作方法與防護。 五、操作機具時應穿著安全護具，但不得配戴手套。 六、長髮者須紮起、服裝合身、禁抽繩或穿著涼鞋拖鞋。 七、工廠內嚴禁嬉戲、喧嘩。 八、機械發生異常應立即切斷電源並報告管理人員，禁止再使 用或企圖排除故障。 九、禁止將具防護設備拆除或使其失去作用。 十、機械工作檯面上不可任意放置材料或其它雜物。
懷德居木師基地導覽 https://bit.ly/3ziKrsy
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大型音樂會 為舉辦音樂會或演奏會等大型活動，建置 演奏用平台鋼琴於公共事務學院 119 階梯 教室，並結合大學社會責任等計畫，陸續 辦理音樂會、感恩節音樂會，及晨星鋼琴 大賽等多項大型音樂活動。
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校外參訪
＊部分活動照片為非疫情時期舉辦，防疫 期間舉辦之活動皆配合政府、校內之防疫 各項措施，並以最新公布防疫事項為優先 執行，兼顧師生的學習及健康與安全。
精彩活動影片 https://bit.ly/3B8Ct5Z
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通識精進社群 為提升所有通識課程專兼任教師之通識教育相關知能並精進教學品質，通識中心亦會舉 辦通識教育教師成長會以協助教師專業成長，部分活動開放同學參與，讓師生共同學習。
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臺北大學校園鳥類圖鑑 Field Guide to Birds of NTPU 108 學年度第 2 學期 [ 生物多樣性 ]、[ 自然踏查自主學習 ] 兩門通識課程學生所觀察 到的三十餘種鳥類，編製臺北大學校園鳥類圖鑑《臺北大學飛羽圖鑑 Field Guide to Birds of NTPU》，帶領大家認識校園中出沒的鳥類及關心我們的自然環境。
｜線上閱讀版｜ https://bit.ly/362lwxr https://bit.ly/38FhhK2
衍生 文創產品：臺北大學飛羽圖鑑「撲克牌」 配合【109 學年度臺北大學永續月】系列活動，與秘書室合作將臺 北大學飛羽圖鑑上之圖像製作成撲克牌，以更多元的方式認識鳥 類、了解生態環境，來推廣永續教育。
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未來預計：製作校園植物圖鑑 ~ 敬請期待
通識微型課程 為促進能力本位課程革新，推動彈性學分與學習、強化學生自主學習以及增進教師採能力導向 評量，特訂定： 國立臺北大學通識微型及自主學習課程實施原則 國立臺北大學通識微型課程試行細則
簡介
‧106 學年首度試行：以不多於一學分之「微學分」彈性課程概念作規劃。 ‧ 多元方式進行：篩選具知識承載度及符合通識教育精神之各項校內講座、演講、參訪、 展演、工作坊、研習營等活動作為彈性課程。
目的 ‧ 符合教學指標、知識承載、通識教育精神。 ‧ 提供喜歡參加活動、多元方式學習方式的同學有拿學分的機會。 ‧ 鼓勵同學自主規劃，安排學習。
通識微學分 1. 通識微學分開設學分數：1 學分。 2. 可累積：達到整學分數，可計入畢業學分，最多 4 學分之向度通識學分。 3. 無敵向度：畢業計算學分時可以擇一向度。 4. 修習 1 學分之通識微型課程，其學分之計算與一般課程相同。 5. 通識微型課程之成績以通過或不通過評定之，且不計入當學期平均成績。
通識微學分選課注意事項 1. 每學期得修習多門科目名稱不同之通識微型課程。 2. 修習通識微型課程，悉依本校每學期公告之選課注意事項辦理。 3. 學分費之計算悉依本校每學年公告之學雜費收費標準繳交。
運行方式 1. 活動參與： (1) 參加與【授課教師公告】或【經授課教師認定】之有關的活動，隨時於數位學苑更新 活動場次，並引導學生參加活動，必要時得個別指導。 (2) 修課學生應至少參加累計 18 小時以上之活動，並繳交學習心得單。 2. 學習日誌： 至少 700 字學習日誌 ( 含出席證明，且不能於本學期修習之其他課程衝堂 )，內容型式多 元且彈性，可包括反思心得、問題提出與解決策略、主題內容深入探討等。 3. 出席證明： 各類型或依授課教師指定方式，如研習證明或參與活動的照片 1-2 張 ( 並請加註說明 )。 4. 繳交作業方式： 以【授課教師公告】指定方式於數位學苑、課程網站、課堂上發表學習成果或學習歷程檔 案。 5. 怎麼和老師安排時間、如何和老師聯絡 : 在學期中學生主動寫 email 與授課教師約面談的時間，讓授課教師了解學生自主學習的進 度與安排，同時作為期中預警，讓修習學生檢視自己時數累積、是否加快進度等。 6. 非參與活動之其他自主學習方式及詳細規約，請見授課教師課程大綱、或授課教師指示。
怎麼選課 1. 選課時間：與一般課程相同。 2. 選課方式：直接在【選課系統】> 選擇【全部的通識】> 志願選擇：點選【通識微型課程】 或【通識微型課程 - 職涯發展】或【通識微型課程 - 翻譯賞析】
＊法規、內容方式若有更動以【最新公告】為主。 ＊通識微型課程實際運作方式以【授課教師】指示為主。 ＊其他資訊可追蹤【中心網頁】及【中心粉絲團】。
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通識中心學分學程 跨領域學分學程 : 課程規劃以培養學生跨領域能力為導向，至少 15 學分可取得證書，其中至 少須有 6 學分不屬於其主系、雙主修學系及輔系之必修科目，及至少 2 門非學生主系的專業科 目 ( 另依各學程規定 )。 修習對象 : 全校學生均可修習，惟各學程另有規定者，從其規定 ( 請詳閱各學程設置要點 )。
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校外合作
校外合作 ‧ 報名方式：每年約 4 月 ~5 月，實際各依官網公告。
全國夏季學院 報名方式 自行至【全國夏季學院】官網報名 及繳費。 選課身分限制 僅 限 具 在 學 身 分 之 學 士 班、 碩 士 班、博士班學生 已錄取之準大一新生：依各校規定 非夥伴學校之學生：亦可報名選課， 但收費標準不同 )，且錄取分發順 序會排在已簽署夥伴學校學生之 後。 成績 直接將總成績提供給各校。 準大一的學生成績報告書直接寄至 相關學校。 ▲若有異動以官網最新公告為準。
｜官網｜ http://www.n2.org.tw/ 圖片資料來源：全國夏季學院
SOS ！ 暑期線上學院 報名方式 自行至【SOS ！暑期線上學院】官 網報名及繳費。 👤選課對象 只採認 SOS 計畫的選課合作學校的 學生才能選，並限在學的大學生、 準大一新生（高三應屆畢業生）。 💻 上課地點 全面線上，無面授。 成績 直接將總成績提供給各校。 ▲若有異動以官網最新公告為準。
｜官網｜ 22
https://www.ewant. org/?redirect=0 圖片資料來源：ewant 育網
通識教育是一種跨領域的學習機 制，旨在為人的主體性建立新價值， 以完成「全人教育」的目標：培養 具通貫能力、達觀而有見識的文化 人。
通識教育的重要影響
通識教育的重要影響
通識教育是一種促進主體意識覺醒 之教育，使受教者不再湮沒於政治 化、商品化和工具化，特別是要掙 脫人力資源、人力銀行等物化觀 念之桎梏。
通識教育使莘莘學子在專業的學科 知識以外，成為一個心胸豁達、見 識廣博、理性思考、熱愛生命、具 處事能力、理解生活目的，以及對 人生充滿自信的獨立思考的人類。 在本校高等教育中，為了培養大學生對於公民教育與多元文化之綜 合素養，課程安排皆以人文關懷與永續發展的角度為通識課程之重點核 心。 以實體及潛在的課程設計以活潑、創新、有特色的方式，提供學生多元 學習之需求，培育學生跨界思辨、擴大視野，並與時事社會脈動連結， 培育出完整的「大學人」 。
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通識答客問 ★精選問答： 一、加退選問題 Q1：如何辦理通識課程加退選？是否沒有人工加退選？★★★★★
A1： 1. 於校定加退選期間辦理電腦加退選，該階段加選或退選均以線上為準，不得事先自行列印 選課清單請任課教師簽名加選或退選課程。 2. 電腦加退選結束後會有一個繳回選課確認清單階段，如具有重大原因者，得依規定辦理重 大事由加退選： (1). 教師成績晚送，因擋修或未達四十分而無法修習，需加退選者。 (2). 課程抵免核定過晚，需加退選者。 (3). 原選課程更改時間致衝堂者。 (4). 原選課程停開者。 (5). 應屆畢業生缺少學分，致影響畢業者。 (6). 未達選修最低學分數，限加選未滿班課程。 3. 自 105 學年度起，電腦加退選結束後的選課確認清單階段，可由同意人工加簽之授課教師 線上直接加簽，同學確認後即完成加選作業。 4. 他校開設之「遠距課程」及臺北聯合大學 ( 北醫 / 北科 / 海大 ) 開設之「通識課程」，均 不得在此階段加退選。
二、課程問題 Q1：通識向度要怎麼適用、必修多少學分？★★★★★
A1： 1. 根 據 入 學 年 度 依 學 號 判 定， 如 學 號 為 410912345 適 用 109 學 年 度 之 規 定， 如 學 號 為 311012345 適用 110 學年度之規定。 2. 各學年度學生必修通識教育學分之規定如下：（請參閱〈國立臺北大學通識教育課程實施 辦法〉）。 (1).101 至 104 學年度入學學生必須選修通識教育學分，課程分五大向度，任選至少 4 向 度各 1 門課程，且總學分至少 12 學分 ( 向度名稱在課程查詢系統以「101-102 向度」或 「103-104 向度」標示 )。 (2).105 至 106 學年度入學學生必須選修向度通識教育學分，課程分六大向度，任選至少 5 向度各 1 門課程，且總學分至少 18 學分 ( 向度名稱在課程查詢系統以「105- 向度」標示 ) (3).107 學年度以後入學學生必須選修向度通識教育學分，課程分六大向度，任選至少 5 向度各 1 門課程，且總學分至少 16 學分 ( 向度名稱在課程查詢系統以「105- 向度」標示 )。
Q2：多修的通識學分如何採認？★★★★
A2：104 學年度以前入學生如通識學分已修 12 學分以上且已含任 4 向度；或 105 至 106 學年 度以後入學生，向通識學分已修 18 學分以上已含任 5 向度；或 107 學年度以後入學生，向 通識學分已修 16 學分以上已含任 5 向度，其餘多修的通識學分依各系畢業學分認定的相關 規定，採認於自由學分或其他學分，詳情請洽所屬系所助教。
Q3：雙主修、輔系的通識學分如何認定？★★★★
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A3： 1.98 學年度以前入學之學生，如雙主修跨學院學系者，其通識教育課程 8 學分仍需符合跨院 選讀之規定。 2.99 學年度以後入學之學生，如雙主修，選修通識教育課程與所屬及雙主修學系之必修、選 修課程相同或雷同者，不列入通識畢業學分數。輔系同學依原屬學系來認定。
三、學分抵免問題 Q1：學分抵免有什麼規定嗎？★★★★★
A1： 1. 辦理抵免向度通識教育學分者欲抵免之學分須符合向度通識課程之修課規定（請參閱〈本 校通識教育課程實施辦法〉）且在原校所修須為非專業必選修課程始得辦理抵免。選課程 辦法〉)。 2. 於加退選期間，列印所屬入學年度之抵免單，檢附原課程教學大綱與成績單，由各該課 程任課教師認定予否抵免，再至本中心助教處核主任章。若為本校轉系生辦理向度通識抵 免，檢附抵免單、本校成績單正本，逕送通識教育中心核主任章。 3. 他校主播、本校收播之遠距通識教育課程，非本校課程，僅承認修習之學分，不予辦理 抵免。與臺北醫學大學、臺北科技大學與臺灣海洋大學合作之校際選讀通識教育課程，非 本校課程，僅承認修習之學分，不予辦理抵免。 4. 語文通識學分之抵免，依權責單位之規定辦理。大一國文由中國文學系負責；大學英文 由語言中心負責。 5. 其他相關規定請見〈本校通識教育中心學生抵免學分辦法〉。
四、關於通識中心的問題 Q1：通識教育中心目前負責的課程有哪些？★★★★★
A1： 1.104 學年度以前：全校通識教育課程必修 12 學分。 2.105 至 106 學年度：全校向度通識教育課程必修 18 學分。 3.107 學年度以後：全校向度通識教育課程必修 16 學分。 4. 語文通識專責單位：大一國文：中國文學系 ( 文院 7F)、大學英文：語言中心 ( 文院 3F)
Q2：我是臺北校區的學生，需要抵免通識學分、重大事由加退選，除了 至三峽校區辦理外，是否有其他管道？★★★
A2： 1. 通識中心於 104-2 開始試行於臺北校區駐點，提供諮詢、重大事由加退選核章、抵免單 傳遞等服務。駐點服務時間依通識中心公告。 2. 若非駐點時間，請備妥相關申請文件，或可經由各系系辦公文傳遞至三峽校區通識中心。 3. 如申請相關文件，須自行評估傳遞三峽校區審核之來回時間與截止時間，逾時不再受理。
Q3：我要找通識教育課程的教師，請問要怎麼聯絡他們？★★★ A3： 1. 通識教育中心網頁 > 成員介紹 > 專任師資 / 兼任師資 / 支援師資。 2. 校首頁 >( 左上角 )> 校園聯絡簿。
問題諮詢管道： mail：cge@mail.ntpu.edu.tw 上班時間來電：02-86741111 轉 66165、66171。 親至通識中心：三峽校區行政大樓 3 樓 313 室洽詢。
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