المممكة العربية السعودية و ازرة التعميم
بسم
ميحرلا نمحرلا هللا
إدارة التعميم بمنطقة الجوف
المدرسة االبتدائية األولى بسكاكا
تقرٌر ٌتضمن األهداف الخاصة بتنمٌة مهارات التفكٌر للدرس واستراتٌجٌات التدرٌس التً استخدمها لتحقٌقها وإجراءات تنفٌذ االستراتٌجٌات
أ /هٌا تركً الحربً
[اكتب عنوان المستند]
نوع التقرٌر :تقرٌر إخباري . معدة التقرٌر -:هٌا تركً الحربً الهدف من التقرٌر :تقدٌمه كشاهد فً جائزة التمٌز تارٌخ التقرٌر2341/2/21 -:هـ مكان التقرٌر -:االبتدائٌة األولى بسكاكا
مقدمة : احلمد هلل رب العادلني والصالة والسالم على أشرف األنبياء وادلرسلني نبينا دمحم وآلو وصحبو أمجعني. ادلعلمة ىي نقطة انطالق التفكري ادلنهجي للطالبة ،لذلك يقع على عاتقها تنمية مهارات التفكري لديها مبا يتناسب مع احتياجات اجليل وتطلعاتو ،مث تنقل ىذه ادلهارات إىل الطالبات إببداع وجتدد وديتد عقلها إىل عقوذلم ليكون عامل شاسع يف البعد اخليايل ويتشكل واقعهم ومستقبلهم من شبكة العوامل اليت بنيت من التفكري ،ألن ا لتفكري ىو رلمل األشكال والعمليات الذىنية اليت يؤديها عقل اإلنسان واليت دتكنو من منذجة العامل الذي يعيش فيو وابلتايل ديكنو من التعامل معو بفاعلية أفضل لتحقيق أىدافو وخططو وغاايتو.
2
[اكتب عنوان المستند]
الدرس :موقع وطين للصف السادس االبتدائي الفصل الدراسي األول
األىداف اخلاصة بتنمية مهارات التفكري يف الدرس : ٔ -أن تدرك الطالبة أمهية موقع ادلملكة العربية يف العامل وتفكر كيف كان األمر لو أن ىذا ادلوقع ليس ىو موقع ادلملكة !. ٕ-
أن تستنتج الطالبة الفوائد والنعم اليت حتظى هبا لوجودىا يف ىذا ادلكان.
ٖ -أن تضع توقعات مستقبلية للمكاسب اليت ديكن حتقيقها من موقع الوطن وفقاً ألحالم ادلستقبل ورؤية ٖٕٓٓم.
ٗ -أن تدرك الطالبة أمهية العمل من أجل اقتصاد مزدىر وكيف ديكن أن تشارك يف ىذا ادلستقبل االقتصادي للوطن. ٘ -أن تثمن الطالبة عظم الدور الذي تؤديو ادلملكة يف خدمة احلرمني الشريفني وزوارمها وتعرف ماىي مسئولياهتا يف ادلقابل. -ٙالقيمة احلقيقية لنعمة النفط ،والبدائل ادلستدامة ذلا.
3
[اكتب عنوان المستند]
-ٚأن تدون الطالبة وتوثق لديها أىم احلقائق اجلغرافية دلوقع ادلملكة العربية السعودية . -ٛأن تفهم الطالبة أن دورىا يف الدفاع عن الوطن ووالءىا وانتماءىا ال يقل أمهية عن اجلندي يف ادليدان وحتدد األولوايت ادلهمة يف احلفاظ على األمن .
-ٜاكتساب قدرات الطالقة يف الوصف والبحث عن كلمات لوصف مكانة ادلملكة لدى ادلسلمني بصفتها مهبط الوحي لرسالة ادلصطفى
ملسو هيلع هللا ىلص.
ٓٔ -تفكر إببداع يف حلول دلشاكل النفط والتلوث يف البحار.
4
[اكتب عنوان المستند]
استراتٌجٌات التدرٌس التً استخدمتها لتحقٌق تنمٌة مهارات التفكٌر وإجراءات تنفٌذها.
م
االسرتاتيجية
إجراءات التنفيذ
ادلستخدمة
ٔ أحالم التاريخ
ٔ -تستخدم يف التهيئة للدخول إىل الدرس وتبدأ ابلسؤال ادلساعد على التفكري يف ادلستقبل لصناعة التاريخ( لو كنت رائدة فضاء وذىبت يف رحلة حول الكرة األرضية ما أول موقع ستبحثني عنو لرؤيتو من الفضاء ؟) – مهارة التخيل. ٕ -جيب تدوين أفكارك لإلجابة عن السؤال ( مهارة التدوين والتوثيق) ٖ -مسي أكرب عدد من األجهزة اليت ديكن أن حتملها ادلركبة الفضائية ؟وما ىو اجلهاز الذي سيحدد لك موقع ادلملكة ؟ ( مهارة الطالقة يف التعبري عن األفكار) ٗ -ما ىي األدوات اليت تساعدك يف الوصول إىل ىدفك وتوجيو مركبتك الفضائية إىل موقع ادلملكة واذلبوط هبا ؟ ( مهارة حل ادلشكالت)
ٕ العصف الذىين
سؤال كيف تدافعي عن وطنك وأنت طالبة يف الصف السادس االبتدائي ؟
ٖ تغيري ادلاضي
ٔ -استخدام خريطة توضح موقع ادلملكة والسؤال عن ما حيدىا من ادلواقع .
إعطاء الطالبات مساحة لإلجابة بشكل حر.
ٕ -السؤال عن اتريخ توحيد ادلملكة وموحدىا. ٖ -استدعاء خربات سابقة ابإلضافة إىل تقدمي التغذية الراجعة للدرس من موقع تيد العادلي من خالل احلساب
التعليمي للمعلمة ىيا يف ادلوقع iٛhttps://ed.ted.com/on/LlEUYm
ٖ -ماذا لو أن ادلملكة مل يكن ىذا ىو موقعها ( لو كانت يف جنوب أفريقيا ماذا تتوقعني احلال ؟) ٗ -ماذا لو مل خيرج ادللك عبد العزيز من الكويت ويفكر ابسرتداد الرايض؟ ٘ -استخدام ورقة عمل لإلجابة عن االسئلة .
ٗ حل ادلشكالت
ٔ -من خالل اطالعك على مشكلة نضوب النفط ما ىي احللول من خالل رؤية ادلملكة ؟ ٕ -كل رلموعة أتخذ قصاصات ملونة ويكون واجبها كتابة أفكار الخرتاعات تساعد يف حل مشكلة تلوث البحار.
ٖ -يتم تعليق القصاصات على لوحة الشجرة ( من سيورق أكثر ) ٗ -أكرب عدد من االخرتاعات وأفضلها جملموعة اتخذ جائزة من مصرف التفوق .
5
[اكتب عنوان المستند]
خادتة يف ىذا الدرس مت تطبيق مهارات متعددة وىي كالتايل : ٔ -مهارة التفكري احلر.
ٕ -مهارة الوصف بطالقة . ٖ -مهارة التدوين والتوثيق. ٗ -مهارة حتمل ادلسئولية . ٘ -مهارة حتديد األولوايت. -ٙمهارة حل ادلشكالت.
-ٚمهارة ختيل ادلستقبل . ض وا ْختِ َال ِ ِ ف الل ْي ِل َوالن َها ِر يقول هللا تعاىل ( إِن ِيف َخل ِْق الس َم َاوات َو ْاألَ ْر ِ َ ِ ََل َايت ِّألُ ِويل ْاألَلْبَ ِ ودا َو َعلَى ين يَ ْذ ُك ُرو َن اّللَ قِيَ ًاما َوقُعُ ً اب (ٓ )ٜٔالذ َ جنُوهبِِم وي تَ َفكرو َن ِيف َخل ِْق السماو ِ ات َو ْاألَ ْر ِ ت َى َذا ض َرب نَا َما َخلَ ْق َ ََ ُ ْ ََ ُ اب ِط ًال سبحانَ َ ِ اب النا ِر (ٔ )ٜٔسورة البقرة . ك فَقنَا َع َذ َ ُْ َ َ فهرس مقدمة 2........................................................................ : الدرس :موقع وطني للصف السادس االبتدائي الفصل الدراسي األول 3... األهداف الخاصة بتنمية مهارات التفكير في الدرس 3...................... : خاتمة 6..........................................................................
6