المممكة العربية السعودية و ازرة التعميم
إدارة التعميم بمنطقة الجوف المدرسة االبتدائية االولى بسكاكا
تقرير لإلجراءات المتبعة في التصحيح
1
بسم
ميحرلا نمحرلا هللا
الحمد هلل رب العالمين والصالة والسالم عمى أشرف األنبياء والمرسمين. فيما يمي تقرير يوضح االجراءات المعتمدة في تصحيح أوراق إجابات الطمبة ،تم رصد خطوات التصحيح بشكل دقيق. وفيما يمي البيانات الخاصة بالتقرير-: نوع التقرير :تقرير إخباري فردي. معدة التقرير -:هيا تركي الحربي الهدف من التقرير :تقديمه كشاهد في جائزة التميز تاريخ التقرير1441/4/1/ -:هـ التقرير مقدم إلى -:قائدة المدرسة االبتدائية األولى بسكاكا. نسأل هللا تعالى أن يوفق الجميع لما فيه الخير والسداد.
توقيق المعممة
توقيع قائدة المدرسة
هيا تركي الحربي
نوال الرويمي
2
االجراءات المتبعة في التصحيح -1بعد توزيع األسئمة عمى الطالبات وحميم ليا يتم جمعيا في ظرف خاص بحفظ أوراق االجابات . -2حفظيا في مكتبي الخاص بالمدرسة ،ثم البدء بتصحيحيا بعد تجييز السجل الخاص برصد الدرجات. -3االتفاق مع معممة اخرى في نفس التخصص لتقوم بعممية التدقيق والمراجعة معي. -4
البدء بالتصحيح حسب النموذج الخاص باالجابات الصحيحة .
-5
تصحيح كل سؤال عمى حدة في جميع أوراق الطالبات وذلك لضمان
عدالة التقدير في جميع أوراق اإلجابة. -6عدم النظر إلى اسم الطالبة عند تقدير الدرجة . -7
التأكد من تصحيح جميع األسئمة والجزئيات والفقرات ،ومراجعة ذلك مع
المعممة. -8
كتابة الدرجة أمام الفقرة أو الجزئية ثم كتابة درجة السؤال كاممة ثم كتابة
مجموع درجات األسئمة أعمى الورقة. -9الدقة والتأني عند مراجعة التصحيح ورصد الدرجات في السجل. -11تعميم كل قرار أو إجراء يتم اتخاذه عمى االسئمة لجميع الطالبات عند حدوث تعديل عمى اإلجابة أو وجود إجابة بديمة أخرى.
3
خاتمة .. يعدد تصددحيح األوراق الخاصددة بتجابددات الطالبددة مدن أىددم اإلجدراءات األساسددية فددي س ددير العممي ددة التعميميد ددة ،ولكد ددن ىد ددذا اإلجد دراء يعتمد ددد تمام ددا عمد ددى األم ددان وحد ددس المسددئولية التددي تتمتددع بيددا المعممددة ،إن است ددعار ىددذه األمانددة والعمددم بددأن المعممددة ستسأل أمام ربنا سبحانو وتعالى عن كل ورقة تقوم بتصحيحيا واعطاء الطالبة ما تس ددتحقو م ددن ال دددرجات ،إن استص ددحاب ى ددذه المس ددئولية يع ددين المعمم ددة عم ددى أداء عممي ددا بأكم ددل وأت ددم وأدق وج ددو ،وى ددو م ددن توفي ددق ت س ددبحانو وتع ددالى ألن التعب ددد بتقامة العدل في تصحيح االختبارات واألمانة فدي رصددىا ومراجعتيدا مدن مظداىر الخيددر ف ددي المجتم ددع المس ددمم ال ددذ يك ددون مددن أس ددباب رض ددا ت تع ددالى عم ددى ى ددذا المجتمع ومن أسباب البركة والصالح بتذن ت تعالى.
فهرس غالف التقرير...................................صفحة 1 المقدمة........................................................صفحة 2 االجراءات المتبعة في التصحيح ...............................صفحة 3 الخاتمة ......................................................صفحة 4 الفيرس.......................................................صفحة 5
4