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Aprendí mucho a lo largo de el ciclo,y apesar de tener mis bajas y altas puedo considerar este un ciclo bastante bueno ,disfrute las clases y apesar de que los proyectos eran exigentes me sirvieron para aprender multiples cosas en cada etapa.

I. SUMILLA Proyecto de Arquitectura IV es una asignatura obligatoria Teórico-Práctica, que forma parte del Taller Vertical. Su desarrollo temático gira en torno al diseño de un objeto arquitectónico dentro de un contexto urbano.

II. OBJETIVO GENERAL Proyectar una propuesta de equipamiento en contexto urbano en concordancia con el comportamiento de los usuarios.

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Construir una toma de partido coherente en base a la combinación del programa arquitectónico y la ciudad.

2. Considerar sistemas pasivos de acondicionamiento ambiental arquitectónico.

3. Considerar las implicancias del contexto local y su historia en el diseño arquitectónico. Página 2 de 5

4. Objetivos de Desarrollo Sostenible - ODS: - Lucha contra la pobreza (ODS 3,9,11) - Cuidado del planeta (ODS 13,15)Respeto a la diversidad (ODS 5,10)

5. Temas RIBA desarrollados en la asignatura: - Tema 1: Salud y seguridad en la vida - Tema 2: Práctica ética y profesionalTema 3: Estructura, construcción y recursos - Tema 4: Historia, teoría y metodologías - Tema 5: Pedagogías de diseño y expresión arquitectónica

SAN PIETRO IN MONTORIO (15

SAN ANDRÉS (1462 - 1762)

SANTA MARÍA NOVELLA (1279 - 1470)

FRONTON TR ANGULAR

ARCOS APUNTALADOS

ARCO DE MED O

ROSETÓN

NAVE LATERAL ESPACIALIDAD:

NAVE

Encargo:

Realizar una simulación de la instalación de la caja de registro

Elementos

Proceso TUBODEPVC

La profesora nos pidió simular unacaja de registro conectada al exterior.Usamos ladrillos para delimitar dosrectángulos de área interna de 34 por64. Colocamos un tubo de PVC para eldesagüe de la vivienda. Para mantenerel flujo de agua y evitar obstrucciones,pusimos arena creando una pendientedel 1%, lo que significa que por cadametro avanzado, el tubo se eleva 1centímetro.Inicialmente,intentamoscrearunacamadearenade 3 cm en unsolo lado del tubo, ya que tenía unalongitud de 3 metros. Sin embargo, elingeniero nos advirtió que si nocolocábamoslacamadearenadeesquinaaesquina,eltubose curvaríayseacumularíaagua.

Encargo

REALIZAR BATERIAS SANITARIAS DE BAÑO

Materiales

Proceso Y Fuentes Graficas

La clase en el laboratorio de contrucción empezó con un analisis de un plano en autocad que ya habiamos visto previamente para reforzar algunasdudas de mis compañeros sobre los lugares exactos en donde va cada parte de la tuberia .Nos dividimos en grupos de cinco y tuvimos que armar baterias guiandonos del plano en Autocad.Cuando terminamos empezamos a inundar el sistema por eldesagüe del inodoro. Al llegar al final de latubería que llevaba al estiércol,,nuestro proyecto no tuvo fugas .