Cartel infogáfico

Cartel InfogrĂĄfico ÂżEs posible contar historias con los datos?

Mtra. Nora Morales Zaragoza 22 de junio 2017

Objetivo Conocer y utilizar técnicas del periodismo de datos y el diseño gráfico para la comunicación de la información con un enfoque particular en la estructura narrativa.

1a sesión. Qué es una infografía, contexto histórico, tipos de información 2a sesión. Principios y elementos para la organización y estructura de infografías eficientes Presentación

¿Quién?

Nora Morales Zaragoza

Soy Nora Morales una diseñadora de información, desde que tengo memoria me gusta dibujar, cuando estaba en secundaria quería ser biologa y mi sueñ, como Darwin. Un día mi profesor de Biología vió mis dibujos y me convenció de estudiar diseño. Fue la prmera vez que escuché del Diseño.

Walking wounded EVERYTHING BUT THE GIRL [INGLATERRA]

The Empire of Light RENE MAGRITTE [BELGICA]

Gadget Favorito [MÉXICO]

Yoani Sanchez [CUBA]

PAN

1950

1960

1970

1980

1990

1976

Contexto 1968

1996

PAN

2010 11/9

PRI

2009

1994

1986

2020 2012

2014

Ciudad Favorita [CHICAGO, IL]

NACÍ [MÉXICO]

ME CASÉ

Personal

1a HIJA

2a HIJA

HOY

MUDÉ A USA

EMPECÉ LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO [UIA MÉXICO]

Profesional

2000

1ST TRABAJO TELEVISA [MÉXICO]

WORDS PICTURES [CHICAGO] SCHOOL OF THE ART INSTITUTE [CHICAGO]

MDI [UDLA]

UAM CUAJIMALPA

INSITUM [MÉXICO] FREE-LANCE [MÉXICO]

MADIC UAM CUAJIMALPA

¿Qué?

Ilustración Científica Medicine of the Midway Hospitales de la Universidad de Chicago

¿Qué?

Diagnóstico de medicina Epilepsia Medicine of the Midway Hospitales de la Universidad de Chicago

¿Qué es una infografía?

Los gráficos informativos o visualización de datos son representaciones gráficas de evidencia, herramientas para el análisis, la comunicación y el entendimiento Alberto Cairo, 2011.

Los gráficos informativos revelan lo oculto, explican lo complejo e iluminan lo obscuro.

Rajamanickam, Venkatesh (2005)

La comunicaciรณn siempre se ve afectada por elHistoria contexto en el que ocurre.

Historia de la infografĂ­a.

Petroglifos: los mas antiguas formas de comunicaciĂłn no verbal.

William Playfair, político economista escocés, inventor de la gráfica de barras. (1786). Publicó 43 gráficas que representaba cambios en variables de volumen de barras con el tiempo.

Un ejemplo claro de una infografía que no solamente ilustra el contenido sino lo interpreta de una manera nueva.

Dr. John Snow, 1854. localización de las muertos de cólera en el Centro de Londres

"Mapa figurativo de las sucesivas pérdidas de hombres de la Armada Francesa de Napoleon, en la campaña de Rusia 1812-1813", gráfico que elaborara Charles Minard en 1869 a la edad de 88 años.

Uno de los primeros proyectos para desarrollar un sistema de comunicaciรณn mediante imรกgenes fue desarrollado por Otto Neurath ISOTYPE (International System of Typographyc Picture education) durante el periodo de entre guerras, con el objetivo de facilitar la comunicaciรณn pedagรณgica y social.

Henry Beck, 1930. Mapa del metro de Londres

George Rorick, el creador del mapa del tiempo de USA Today a principios de los 80 entrevista a Charles M. Blow, el hombre que convirtiรณ la secciรณn de NY Times en la mรกs respetada dentro y fuera de su periรณdico.

Visualización Directa’ o ‘Visualización mediática’ Crear una representación visual con el objeto actual o su imagen en escala real.

Len Manovich

¿Qué es una infografía?

Tradicionalmente se le percibe como aquellos elementos visuales como: gráficas, mapas, diagramas, esquemas o ilustraciones que ayudan a la comprensión de determinado contenido informativo.

Se puede “contar historias” con la información

“Los humanos hemos recopilando datos durante gran parte de nuestra existencia, estos datos se mantienen en nuestro cerebro a manera de memorias o comportamientos aprendidos, con el tiempo hemos desarrollado formas de compartir estos recuerdos con los demás, a través del lenguaje y la escritura. Esta capacidad de comunicar las ideas, es lo que cambió todo”.

Dino Citrano (2014).

Podcast #35 Datastori.es Alberto Cairo es Profesor de Información Gráfica y visualización en la Facultad de Comunicación de la Universidad de Miami y es asesor de la Maestría de Arte,Tecnología y Comunicación en la Universidad de Carolina del Norte (UNC).

Robert Kosara es profesor en la UNC Charlotte, y creador de Tableau Software. También dirige un blog en la visualización en http://eagereyes.org/.

Su investigación se centra en la visualización de datos.

“Narrar con datos” “Una historia es la transferencia de información a través del uso de los cinco elementos específicos: escenario, trama, personajes, conflicto y el tema. Todas las historias tienen que contener cada uno de los cinco. Retire uno, y usted tiene algún otro tipo de escritura”.

Dino Citrano

Crimen en la RepĂşblica Checa

http://www.czechcrime.org/

Muertes causadas por arma de fuego USA 2013

http://guns.periscopic.com/?year=2013

Registramos la información, pero ¿Cómo la comunicamos?

http://zago2010rgb.wordpress.com/

¿De qué tipo de historia estamos hablando?

Las técnicas narrativas del periodismo y los principios del diseño gráfico, pueden ser aplicadas para la comunicación de la ciencia, particularmente a través del uso de gráficos.

Sin embargo existe cierto rechazo por la comunidad científica si a esto se le puede llamar narrar una historia.

Historia o un relato Es una descripción de algo que está pasando que contiene una forma de expresión o sensibilización La comunicación siempre se ve drama.

(Will Storr 2014)

afectada por el contexto en el que Narrativa ocurre.

Una explicación de una causa y un efecto.

Cartel infogrรกfico

Producción de un gráfico informativo Productores Consumidores

Realidad 1er nivel de codificación

Datos Info. desestructurada

2do nivel de codificación

Información

Evaluación, interpretación, reflexión, memorización

Conocimiento

Info. estructurada

Recolección, tratamiento y 1er nivel de codificación

Adquisición y puesta en común con la memoria y las experiencias previas del usuario

Sabiduría

Ejercicio #1 Por equipo, elegir una pelĂ­cula favorita y tratemos de comunicarla en 5 minutos al resto de los participantes de manera oral.

ELEGIR 10 minutos

Técnicas narrativas (de sentido común) 1) Organizar la info en una secuencia 2) Establecimos relaciones de causa y efecto 3) Destacar la información relevante para proporcionar mayor reflexión o profundidad 4) Definir una ESTRUCTURA Básica

No sólo se trata de dar una explicación de la causa y efecto, sino de pensar que te lleva a entender un concepto.

¿Cómo construyeron el RELATO?

PRINCIPIO Comienzo

CONFLICTO

SOLUCIÓN

IMPLICACIONES

SECUENCIA + DRAMA = HISTORIA

Soporte visual (recursos grรกficos)

Objetividad vs. Subjetividad La objetividad es mito, es imposible removernos de lo que hacemos Hay que asumir que siempre tendremos un punto de vista personal (sesgo) y hay que hacerlo lo mĂĄs explĂ­cito posible.

Tipo de informaciรณn y su representaciรณn

Dan Roam La clave estรก en la servilleta

La doble funciรณn de la visualizaciรณn de la info

Visualizar para

Exponer vs Explorar

Cómo crear una infografía visual eficiente Cuando uno se encuentra con un problema de visualización es difícil saber que hacer y por donde empezar.

Qué Porqué Cómo

Modelo Anidado

Modelo anidado Tamara Munzner

La Situación

¿Cuál es la temática principal del cartel? ¿Cuál es su objetivo principal? ¿Quien es mi audiencia?

Los 6 enfoques que debo responder Preguntas 1. Quién y cuál Se relaciona con los objetos, los personajes y los roles en la escena.

2. Cuanto Retos de medición y cantidad. Hay suficiente de “x”. ¿Cuánto se necesitó para continuar? ¿Cuanto se gastó?

3. Cuándo Se relaciona con el paso del tiempo y la calendarización

4. Dónde Se relaciona con lugar, flujo y dirección y como se relacionan las cosas

5. Cómo Cómo influyen las partes de problema entre sí 6. Por qué Tener un panorama general y darle sentido

Cartel infogrĂĄfico Behance Gabriela GarcĂ­a

1. Quién y cuál

¿Cuánto y como?

¿Cuándo y dónde?

¿Porque?

Ejercicio #2

Contestar preguntas sobre el tipo de informaciรณn y audiencia

5 minutos

Abstracciรณn de la tarea Incluye la transformaciรณn del dato en algo significativo, resumir, verlo en conjunto. El nivel de abstracciรณn que voy a usar.

Qué tarea cognitiva debe realizar mi audiencia

Quiero que mi audiencia….

• • • • •

Identifique Clasifique Compare Siga una secuencia Conecte y relacione

El estilo de representación se refiere a la interpretación en un nivel de iconicidad realista o abstracto.

La versatilidad de moverse dentro de la escala o “niveles de iconicidad” es clave para lograr compenetrarnos con la audiencia Representaciones de alta iconicidad o realistas (retrato) hacia las representaciones abstractas (caricatura/pictograma).

Scott. McCloud 2006

¿Qué preguntas le contestará el gráfico?

• ¿De qué película se trata?

• ¿Quienes son los protagonistas • En qué época se desarrolla la historia • ¿Como se desarrollan los acontecimientos?

• Cual es el conflicto o drama?

• De que países no hay datos?

Grado de complejidad

Dan Roam

Ejercicio #2 Bocetar los principales personajes y objetos de la historia. Lugares y temporalidades, en un mismo nivel de iconicidad.

Elegir un par de preguntas que debe contestar la audiencia

10 minutos

Las decisiones de diseĂąo Maneras de codificar visualmente el mensaje considerado caracterĂ­sticas perceptibles humanas

La expresión formal del contenido de la pieza: • Formato, orientación, tamaño • Posición espacial, • tipografía • color • arreglo de elementos

Decisiones

Con el fin de anticipar lo que el cerebro del observador interpretará cuando se relacione con el desplegado informativo.

Atributos precognitivos Claves visuales que nos ayudan a determinar rรกpidamente que vale la pena mirar y que no.

Proximidad: Nuestros ojos asumen que los objetos espacialmente cercanos se relacionan entre si.

Atributos precognitivos

Orientaciรณn: Nuestros ojos distinguen de forma intentanea entre una orientaciรณn vertical y otra horizontal. Misma que se complica con diferentes รกngulos a los 90ยบ

Atributos precognitivos Talla o tamaño: Nuestros ojos perciben diferencias de tamaño sin ningún esfuerzo

Atributos precognitivos Direcciรณn o destino: Perciben movimiento sin tener que pensar mucho

Atributos precognitivos

Forma: Nuestros ojos notan diferencias en las figuras sobretodo en las geomĂŠtricas bĂĄsicas.

Atributos precognitivos Sombreado: Detectan diferencias en el sombreado como una manera de distinguir entre arriba y abajo

Color Color: Nuestros ojos inmediatamente notan diferencias en color y asumen agrupamientos basados en este criterio

CĂ­rculo cromĂĄtico

Primarios: puros no se pueden mezclar

Primarios

Secundarios

Terciarios

Complementarios

Anรกlogos

Paleta de colores

http://colorschemedesigner.com/

El tamaĂąo y formato

La retĂ­cula Es una cuadrĂ­cula o conjunto de lineas dispuestas forma vertical u horizontal a una distancia uniforme o gradual, que sirven para guiar a la mano y al ojo mientras se trabaja sobre el soporte. El propĂłsito es alinear los elementos con respecto a otros, de forma ordenada en el desplegado informativo.

La retĂ­cula Una buena retĂ­cula ayuda a experimentar una variedad en la escala y el posicionamiento de elementos en vez de dejarlo en un juicio arbitrario.

Ejercicio #3 Trazar por lo menos tres retĂ­culas distintas en un formato A3.

10 minutos

Tipografía

Tipografía Anatomía de la letra

Familias tipogrรกficas

Patín

Uso de negritas

Uso de itรกlicas

Uso de itรกlicas

Crimen tipogrรกfico

Justificado

Crimen tipogrรกfico

Movimientos sacรกdicos

Orden de los signos

Interlinea

Legibilidad y lecturabilidad

Texto o display

Hacerlo en la computadora Tiene que ver con aspectos técnicos de materiales y programación, uso de software, algoritmos. Etc.

La comunicación siempre se ve afectada por el contexto en el que ocurre.

Hacerlo en papel!

¿Qué tipo de información poseo? ¿Como se representa la información? ¿Por qué es relevante la información? ¿Cómo comunicar esa información a la audiencia?

10 minutos

Consejos

• Haz una lista de los recursos gráficos • No vayas directamente a tu primera visualización, planea.

• Escribe y diseña un encabezado • Presenta a los personajes y sus relaciones con el contexto, Ve de lo general a lo específico • Caracteriza como se va a ver el DATO en relación con la naturaleza de la acción a la que quieres lograr.

• Piensa si quieres introducir nueva información o algo que tu audiencia no sepa.

Estructura Narrativa Anotación

• Destacar lo relevante

Narrativa

• Orientación del relato / publico

Historia o Relato

• Introduces factor de drama o tensión • agregas motivaciones humanas

Exponer las visualizaciones Cada equipo expondrá su infografía 10 minutos.

• Al presentar la información hay que comentarla como si fuera en persona.

Prinicpios generales 1.- Trabajar con contenido relevante 2.- Enfocarse en los puntos importantes 3.- Mostrar el contexto y evitar ser demasiado abstracto 4.- Cierto grado de reiteración asegura que la audiencia entienda el valor de la visualización 5.- Mantener un equilibrio entre complejidad funcional (menos complejidad mayor espacio en vez de menor espacio mayor complejidad) 6.- Considerar la regla del “7”. Las personas a concentrarse en mas de 7 codificaciones a la vez (color, formas, partes) 7.- Explicar con pasión el contenido la escala y los valores deben de tener coherencia en el sistema.

Gracias norismo@gmail.com

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