6 minute read
Verpleegkundige opleidingen
Functiedifferentiatie
Noordwest staat nog steeds achter functiedifferentiatie, zij het los van de wet BIG II.
Advertisement
Raad van bestuur: “Onze hardwerkende verpleegkundigen van ieder functieniveau vormen een belangrijke basis in onze ziekenhuizen. Dat zal altijd zo blijven. Of je vooral zorg verleent of ook verantwoordelijkheden hebt op het gebied van onderzoek, onderwijs en coördinatie van zorg: functiedifferentiatie biedt kansen voor verdere ontplooiing.”
Noordwest Academie biedt dan ook verpleegkunde-opleidingen aan op beide niveaus: de VIP op mbo-, de HIP op hbo-niveau. Beide worden gekenmerkt door dezelfde succesformule: direct vanaf het begin een combinatie van theorie en praktijk.
Afgestudeerd van de VIP: deze studenten hebben zomer 2019 hun diploma in ontvangst genomen
VERPLEEGKUNDIGE OPLEIDINGEN | 27
VIP
Voor de mbo-V, de Verpleegkundeopleiding In de Praktijk (VIP), heeft Noordwest een samenwerkingsovereenkomst met het ROC Horizoncollege en met het ROC Kop van Noord-Holland. Met revalidatiecentrum Heliomare bestaat een stageuitwisseling. VIP opnieuw TOP
VIP HIP mbo vp hbo-V aiz VIP HIP hbo-V duaal 40 24 16 4 60 24 17 Opnieuw heeft de VIP in de Keuzegids Mbo een totaalscore van ++ of +++ in de tabel ‘de beste mbo-opleidingen’. Deze score is gebaseerd op de jaarlijkse JOB-monitor onder deelnemende studenten, arbeidsmarktcijfers van het schoolverlatersonderzoek, studiesuccescijfers en rapporten van de onderwijsinspectie. De VIP behoort dus tot de beste mbo-opleidingen van Nederland en blijft met trots het predikaat Top
opleiding stagiair leerling-vpk
opleiding voeren.
Floor Haak, lid raad van bestuur Noordwest Ziekenhuisgroep, bezegelt de samenwerking met Inholland door een handdruk met Huug de Deugd, lid college van bestuur Inholland
VERPLEEGKUNDIGE OPLEIDINGEN | 28 HIP Voor de Hbo-V In de Praktijk (HIP) werkt Noordwest samen met Avans+. Deze initiële deeltijdopleiding Bachelor of Nursing is in september 2018 van start gegaan. Om de opleidingen meer in te bedden in de regio is voor de HIP per 2020 een samenwerking met Hogeschool Inholland aangegaan.
Thijs Visser (24) behoort tot de eerste lichting van de HIP. Met zijn klas van 25 studenten ging hij in september 2018 van start. Inmiddels is hij derdejaars. En, bevalt het? “Onwijs goed”, zegt hij uit de grond van zijn hart.
Het ziekenhuis heeft hem altijd al getrokken. Geen wonder met twee ouders met een baan in de zorg. Toch koos hij na de havo voor de opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening. De stage bij de ggz vond hij erg leuk, maar de studie was hem uiteindelijk te theoretisch. “Ik zat vier dagen in de week op school en miste de praktijk”, verklaart hij.
Zijn moeder wees hem op de open dag van de HIP, de allereerste, in februari 2018. “Ik ging erheen en was gelijk verkocht. Ik heb geschreven, mocht op gesprek komen en werd aangenomen. De opleiding is heel praktisch ingericht. Na twee weken school loop je al rond in het ziekenhuis. Op mijn tweede dag op de afdeling mocht ik al bij een patiënt de EWS afnemen. Dan meet je dus bloeddruk, saturatie, hartfrequentie. Hoe leuk is het om iets in theorie te leren en dat dan een dag later in de praktijk te kunnen toepassen!” Urologie was zijn eerste stageafdeling. “Je loopt met een verpleegkundige mee en ervaart dus precies wat het vak inhoudt. Ik vond het heel interessant om te zien hoe zij een katheter plaatste, een drain verwijderde. En nu doe ik het al zelf. Sinds februari 2020 heb ik in het kader van het bbl-traject een contract met het ziekenhuis. Het gaat nu dus om werken èn leren.”
De HIP heeft zijn verwachtingen overtroffen, zegt Thijs. “Het is alles wat ik had gehoopt, het bevalt onwijs goed. Een leuke klas en prima begeleiding, zowel vanuit school als in het ziekenhuis. En het vak boeit me. Ik hou van een beetje denken op niveau - maar dan wel graag gekoppeld aan de praktijk.”
VERPLEEGKUNDIGE OPLEIDINGEN | 29
Thijs hoopt in de zomer van 2022 af te studeren. En dan? “Op termijn wil ik graag de opleiding SEH-verpleegkundige doen. De acute kant van de zorg trekt me. Maar eerst maar eens wat ervaring opdoen in het ziekenhuis.”
Met de groei van de VIP nam ook de behoefte toe om de verpleegkunde-studenten een stem te geven in de organisatie van hun opleiding. Dit heeft enkele jaren geleden geleid tot de vorming van de studentenraad verpleegkundig onderwijs. Uiteraard zijn daar inmiddels ook de studenten van de HIP bij betrokken.
“We hebben steeds heel betrokken studenten in de raad”, vertelt Piet Donga, hoofd verpleegkundig onderwijs van Noordwest Academie. “Zij denken actief mee. De studentenraad komt zelf eenmaal per maand bijeen en er worden vragen vanuit Noordwest Academie voorgelegd. Zo heeft de studentenraad meegedacht over wijzigingen in het onderwijscurriculum voor een nieuwe lichting. Ze hebben ook een belangrijke stem gehad in de overgang van het Nova College - waar we voor wat betreft de VIP eerst mee samenwerkten - naar het ROC Kop van Noord-Holland.”
De studentenraad is geheel zelfstandig en onafhankelijk. Donga: “Waar nodig of wenselijk krijgen zij ondersteuning.” Noordwest Academie vindt de inbreng van de studenten van groot belang. “Hun mening doet ertoe. Voor de leden van de studentenraad zelf is het ook een goede ervaring. Ze krijgen een getuigschrift mee en kunnen de extra inzet op hun cv vermelden.” Het medisch onderwijs wordt structureel geëvalueerd op een veilig opleidingsklimaat. Noordwest Academie wil dit ook invoeren voor het verpleegkundig onderwijs. In 2019 is een pilot uitgevoerd met een gevalideerde vragenlijst, met als doel om per 2020 ook onder verpleegkunde-studenten, werkbegeleiders en praktijkopleiders structureel het leerklimaat binnen Noordwest te onderzoeken. De studentenraad organiseert ook jaarlijks een (thema)feest voor de verpleegkunde-studenten. De feesten worden druk bezocht en worden
veilig opleidingsklimaat voor verpleegkundigen
gekenmerkt door een uitermate goede sfeer. De aanleiding is de bevinding dat studenten het leerklimaat anders beleven dan werkbegeleiders. Praktijkopleiders vormen een brug tussen onderwijs en praktijkleren en bewaken de randvoorwaarden voor een veilig leerklimaat. Zij ondersteunen studenten en werkbegeleiders in hun praktijkleren, reflecteren en beoordelen.
VERPLEEGKUNDIGE OPLEIDINGEN | 30
Beste leerbedrijf
Noordwest is dankzij de Verpleegkundeopleiding In de Praktijk (VIP) in 2018 uitgeroepen tot beste leerbedrijf van Nederland.
De jury koos Noordwest uit ongeveer duizend inzendingen. Uit het juryrapport: “In dit leerbedrijf draait het om de student, waarbij de menselijke factor het onderwijs letterlijk in de praktijk brengt. Door docenten ook in de bedrijfsvoering te laten meedraaien, maakt dit leerbedrijf de cirkel rond en leert ook het onderwijs in de praktijk van het bedrijfsleven. Een leerbedrijf met opleiden als kloppend hart van de organisatie.”
VERPLEEGKUNDIGE OPLEIDINGEN | 31 stages voltijd, duaal en TV/AIZ Naast de eigen VIP- en HIP-studenten biedt Noordwest ook plaats aan verpleegkundestudenten van de Hogeschool van Amsterdam (voltijd, duaal) en technische verpleegkunde/ algemeen intensieve zorg. Zij lopen stage of ronden bij ons hun opleiding af. Met de Amstel Academie van Amsterdam UMC (VUmc) bestaat een overeenkomst voor (vervolg)opleidingen met CZO-gecertificeerde praktijkleerroutes.
overige studenten in opleiding (per dec. 2019)
Opleiding MBRT-radiologie MBRT-radiotherapie neuropsychologie laboratorium KCHI doktersassistenten ICT communicatie inkoop en logistiek hotelservice overig ondersteunend aantal 4 4 3 5 20 2 2 2 2 30
