2 minute read
Ervaringen
“Het NOG is een prettige club om mee samen te werken. Scholing kan altijd goed afgestemd worden op onze specifieke vragen en ik vind het heel prettig dat de lijntjes erg kort zijn.”
Albert Kamphuis (Directeur De Wingerd Groningen)
Advertisement
“Voor onze organisatie heeft het Noordelijke Onderwijsgilde een aantal trainingen verzorgd. Professionaliteit, deskundigheid en tegelijkertijd dicht bij de werkvloer blijven, zijn voor ons belangrijke items voor scholing. Elke keer zijn we weer verrast door het aanbod en de tools die je tijdens de training krijgt aangereikt, waarmee elke deelnemer de volgende dag direct aan de slag kan.”
Gea Boersma (directeur GDS de Springplank te Leek/ directeur onderwijsondersteuning NoorderBasis)
“Door de goede en praktijkgerichte modules van het NOG, kunnen wij als leerkrachten én assistenten samen de juiste tools aanbieden voor onze leerlingen.”
Sebastian Postma (Assistent Piet Bakkerschool Sneek)
“De jungle van wet- en regelgeving ga ik niet volledig doorgronden, maar pionieren in Zorg en Onderwijs kan ik wél. Met de succesverhalen en praktische tips van de gastdocenten, kan ik aan de slag in zorg en onderwijs trajecten. De gastdocenten hebben mij ondersteund in het opstellen van een haalbaar plan.”
Baukje Haisma (ib’er It Twalûk Leeuwarden)
“Waar het NOG voor staat is een inspirerend scholingsaanbod, passend bij de praktijk van het speciaal onderwijs. Daar word ik heel blij van!”
Marjo Bootsma (Directeur Piet Bakkerschool Sneek)
“De flexibiliteit van het NOG is voor mij ideaal. Voor en zelfs tijdens de module was er ruimte om mee te denken over de stof die behandeld werd. Hierdoor sloot de module goed aan bij mijn wensen.”
Jeanet Weima (Directeur sbo De Bolder Franeker)
“Het NOG biedt voor ons echt goede scholing én begeleiding aan startende leerkrachten. Ze denken en werken vanuit een collectief belang.”
Marcel Andringa (Regiodirecteur RENN4 Friesland)
“Bij de modules van het NOG krijg je volop ruimte om praktijkervaringen uit te wisselen. De mix van theorie en praktijk zorgt er voor dat iedereen sterker wordt.”
Pier Tjepkema (Gastdocent NOG)
“Wat fijn om bij het Noordelijk Onderwijsgilde een groep bevlogen, kundige en betrokken mensen te treffen met eenzelfde soort ambitie: Iedere dag opnieuw kijken hoe je het beste haalt uit onderwijsorganisaties en de mensen die er werken. Om in gezamenlijkheid het begeleiden van kinderen en jongeren naar een passend toekomstperspectief optimaal en zinvol vorm te kunnen geven. Ik ben dankbaar en trots dat ik daar in mijn rol als trainer en adviseur mijn steentje aan mag bijdragen en kijk enorm uit naar het nieuwe scholingsjaar!”
Patty van Baalen (gastdocente NOG)
‘Hoe je de inhoud van jouw leerproces met de groep deelt staat grotendeels vrij’ Dit stond in de beschrijving van de eindopdracht van de cursus Vakmanschap Gedrag van het NOG. Ik mocht dus zelf bepalen wat ik deed, mits de inhoud van de cursus terug te zien of horen was. Dit stimuleerde mij tot het schrijven van een lied over Joep. Een fictieve leerling waarin ik al het geleerde uit de cursus kon verwerken. Zo kreeg ik de mogelijkheid om mijn ontwikkeling te tonen op een manier die mij aansprak en waar ik mijn ei in kwijt kon. Een mooie afsluiting van een mooi proces!
