Kultur vermitteln mit und fĂĽr junge Menschen
Das Internationale Symposium Kulturvermittlung in St. Pölten ist das einzige Symposium im deutschsprachigen Raum, das alle Sparten der Kulturvermittlung vereint und in einem transdisziplinären Rahmen zusammenführt: von bildender Kunst über Musik, Tanz, Film und Theater bis hin zu Geschichte, Natur und Technik.
Bei der 7. Ausgabe treffen Expert:innen aus allen Bereichen der Kulturvermittlung sowie aus der Regionalkultur zusammen, um ĂĽber aktuelle Fragestellungen, Zukunftsvisionen und Positionierungen fĂĽr die Arbeit mit jungen Menschen zu sprechen
Unser Anliegen lautet: Wie kann Kulturvermittlung transformativ wirken und gesellschaftliche Veränderungsprozesse unterstützen?
Wie können Institutionen mit jungen Menschen gemeinsam Teilhabe- und
Mitgestaltungsprozesse entwickeln?
Welche Räume kann Kulturvermittlung für sinnhafte Erfahrungen öffnen?
Wie kann Kulturvermittlung die Förderung, Beteiligung und den Schutz junger Menschen in Institutionen ermöglichen?
Welche Rolle übernimmt Kulturvermittlung hier in einer sich schnell verändernden Welt, die von Krisen geprägt ist?
Die Teilnehmenden des Symposiums erwarten zwei spannende Tage mit einer Bandbreite an Ideen und Anregungen aus einem differenzierten Kompetenzspektrum.
Neben renommierten Keynotes, Vorträgen, partizipativen Performances und Best-Practice-Beispielen bietet die Tagung auch diesmal wieder mit einer Reihe an Workshops sowie Hands-On-Stationen viel Gelegenheit zum fachlichen Austausch.
Wir möchten mit dieser Tagung Erwachsene ermutigen, beim eigenen Denken und Handeln immer wieder einen Perspektivenwechsel vorzunehmen, Gelerntes in Frage zu stellen und Alternativen zuzulassen
Das 7. Internationale KulturvermittlungsSymposium der NÖKU-Gruppe findet in Kooperation mit der Kultur.Region.Niederösterreich statt.
KinderKunstLabor in St. Pölten
TagungsgebĂĽhr:
2-Tages-Ticket: EUR 55,1-Tages-Ticket: EUR 35,-
Tickets (limitiert & nur Vorverkauf): http://shop kinderkunstlaborat
Fragen: symposium@kulturvermittlung info
Für den Inhalt verantwortlich: Die Kunst- und Kulturinstitutionen der NÖKU-Gruppe in Zusammenarbeit mit der KulturRegion Niederösterreich
Detailliertes Programm demnächst auf: www.noeku.at/symposium
ProgrammĂĽbersicht
Donnerstag, 19.02.2026
8 00–8 40 Ankunft, Akkreditierung & Frühstück
8 40–9 00 Bewegter Start mit Christina Ebner, Leonie Humitsch (Festspielhaus St Pölten)
9.00–9.15 Begrüßung und Einleitung
9.15–10.00 Keynote Wer hat hier eigentlich Recht(e)? Kinderrechte in der Kulturvermittlung mit Luise Meergans, Q&A mit Mona Jas
10.00–11.15 Demokratie & Gesellschaft Mit Beiträgen von: MAK, Museum Arbeitswelt, Museum Ostarrichi Neuhofen/Ybbs, Museum Traiskirchen, Architekturzentrum Wien
11 15–12 00 PAUSE & Hands-On-Stationen*
12 00–13 10 Co-Creation mit Communities Mit Beiträgen von: BeyondBühne Baden, Jugend- und Kulturhaus TRIEBWERK, TU Wien Transformer, KZ-Gedenkstätte Gusen, HLW Haag
13 10–14 40 MITTAGSPAUSE & Hands-On-Stationen*
14 40–15 35 Empowerment
Mit Beiträgen von: Potpourri Dance, Stadtmuseum Korneuburg, Yingying Chen, OeAD - Abteilung Bildung & Gesellschaft
15 35–16 20 Workshops & Dialogwerkstätten Teilnahme an einem von fünf Formaten
Mit: Asena Boyadzhieva, inn wien ensemble, Luise Meergans & Mona Jas, Claudia Pitnik, Kultur St Pölten & Jeunesse St Pölten
16.20–17.00 PAUSE & Hands-On-Stationen*
17 00–17 15 Wrap-up
17 15–18 15 Leben mit Krisen Mit Beiträgen von: Niederösterreichische Landesausstellung, TU Wien, mumok & Technisches Museum Wien, Festspielhaus St Pölten
18 15–19 30 AUSKLANG bei Tanz & Drinks
*BEIDE TAGE: HANDS-ON-STATIONEN verteilt im Haus, mit Beiträgen von:
Römerstadt Carnuntum, Schallaburg, Kunstmeile Krems, Amt der OÖ Landesregierung, Künstlerhaus Wien, mumok, Stadttheater Wiener Neustadt, Volkskultur Niederösterreich, Haus für Natur im Museum Niederösterreich, Haus der Wildnis
Freitag, 20.02.2026
8 15–8 40 Ankunft, Akkreditierung & Frühstück
8 40–9 00 Bewegter Start mit Christina Ebner, Leonie Humitsch (Festspielhaus St Pölten)
9.00–9.10 Begrüßung und Einleitung
9.10–9.40 Keynote Listening to Babies: From Programming Activities to Creating Spaces for Free Play mit Graziela Kunsch
9.40–9.55 Impuls: Durch Musik Kunst Kultur wachsen mit Musik & Kunst Schulen Management Niederösterreich
9 55–10 15 Q&A
10 15–11 00 Kulturbegegnung & Räume
Mit Beiträgen von: contakt Musikvermittlung, Kinderbuchhaus im Schneiderhäusl, Zeit Punkt Lesen BHW, Stadtmuseum Hollabrunn, Katharina Osztovics
11 00–11 45 PAUSE & Hands-On-Stationen*
11 45–12 30 Workshops & Dialogwerkstätten Teilnahme an einem von sechs Formaten Mit: Lia Quirina & Larissa Schwaiger, Magdalena Chowaniec, Graziela Kunsch & Mona Jas, Stadtmuseum St Pölten, KinderKunstLabor & Kunstmeile Krems, Musik & Kunst Schulen Management Niederösterreich
12.30–14.00 MITTAGSPAUSE & Hands-On-Stationen*
14 00–14 15 Wrap-up
14.15–15.30 Medien & Trends
Mit Beiträgen von: Stiftung Haus der Kunst München, kunstgeschichten manufaktur, Susi Hinterberger, Anna Netouschek & Lia Quirina, Verein ZOOM Kindermuseum, USTP Hochschule St Pölten & Krahuletz-Museum
15 30–16 15 Lecture Performance: youAI-I3-03 mitH A U S , anschließend Q&A
16 15–16 30 WRAP-UP & Verabschiedung
BEIDE TAGE: Moderation und interaktive Begleitung
GEHEIME DRAMATURGISCHE GESELLSCHAFT
Thematische Schwerpunkte
Die Anzahl und die Qualität an Einreichungen zum Symposium waren geradezu überwältigend Wir als NÖKU-Kulturvermittlungsteam haben uns daher gemeinsam mit der Kultur.Region.Niederösterreich für eine Vielfalt an Sichtweisen entschieden Statt einige weniger Streiflichter zur Kulturvermittlung mit und für junge Menschen vor den Vorhang zu holen, können wir das Feld auf diese Weise umfassend beleuchten.
Die einzelnen Tage sind in Sessions mit sieben Themenbereichen unterteilt:
An erster Stelle steht der Themenbereich der Kinderrechte, mit den Kernfeldern der Förderung, Beteiligung und des Schutzes junger Menschen Inwieweit können – und sollen – sich die Kinderrechte als Basis einer Institution zu einem sinnstiftenden Leitbild aller entwickeln?
Hieran anschließend bieten Impulse zu aktuellen Entwicklungen unserer Demokratie und Gesellschaft Raum zur Diskussion. Inwiefern ist Kulturvermittlung zentrales Werkzeug, Demokratie zu leben? Wie können Institutionen jungen Menschen aus allen gesellschaftlichen Gruppen Räume für Dialog und Meinungsaustausch bieten? Welche Rolle spielen Kultur und Wissenschaft dabei?
Gleichzeitig soll es in dem Themenbereich Leben mit Krisen auch darum gehen, gemeinsam Antworten auf aktuelle Herausforderungen zu finden. Wie kann gerade Kulturvermittlung hier jungen Menschen in nicht simulierten Settings neue Wege aufweisen?
Das solidarische Miteinander spielt auch bei den Beiträgen eine große Rolle, die sich mit dem vieldiskutierten Ansatz der Co-Creation mit Communities auseinandersetzen
Welche Formate eignen sich hier für die unterschiedlichen Institutionen? Inwiefern bieten sie Möglichkeiten, insbesondere einem jungen Publikum, Mitgestaltung und Teilhabe zu ermöglichen?
Daran anknüpfend werden im Themenbereich Empowerment kritisch aktuelle Ansätze der Kulturvermittlung präsentiert Inwieweit können junge Menschen durch Kulturvermittlung in ihrer Selbstwirksamkeit gefördert werden? Kann das überhaupt funktionieren, ohne dass junge Menschen auch selbst an Entscheidungen im Kulturvermittlungsbereich mitwirken können? Welche Formate „funktionieren“, und welche sollten wir dringend neu erfinden?
In Medien und Trends werden Fragestellungen dieser Art unter dem Aspekt der Digitalität genauer unter die Lupe genommen Inwieweit kann Digitalität in der Kulturvermittlung Tools zur Mitgestaltung junger Menschen schaffen? Was gibt es in diesem Bereich, und was fehlt?
Für den Themenbereich Kulturkontakte & Raum zeigen Projekte, was Kulturvermittlung bewirken kann, wenn erste Begegnungen mit Kultur ermöglicht werden. Wie können sich für Kinder somit neue kreative Räume erschließen? Inwieweit sind Kooperationen hilfreich, um zeitgemäße Konzepte der Kulturvermittlung zu entwickeln? Welche Möglichkeiten der Beteiligung ergeben sich dabei für eine heranwachsende Generation?
Details zu den einzelnen Beiträgen finden sich demnächst auf: wwwnoeku at/symposium
Donnerstag 19.02.2026
TAGUNG & WORKSHOPS
Moderation & interaktive Begleitung: GEHEIME DRAMATURGISCHE GESELLSCHAFT
8 00–8 40 Ankunft, Akkreditierung & Frühstück
8.40–9.00 Bewegter Start mit Christina Ebner, Leonie Humitsch (Festspielhaus St. Pölten)
9.00–9.15 Begrüßung und Einleitung mit Matthias Pacher (NÖ Museum Betriebs GmbH), Martin Lammerhuber (Kultur.Region.Niederösterreich), Mona Jas (KinderKunstLabor)
9.15–10.00 Keynote Wer hat hier eigentlich Recht(e)? Kinderrechte in der Kulturvermittlung Luise Meergans (Deutsches Kinderhilfswerk) Q&A mit Mona Jas (KinderKunstLabor)
Kinder haben Rechte. Das weiĂź nur kaum jemand wirklich, vor allen Dingen nicht die Kinder
Wer trägt dafür eigentlich die Verantwortung und welche Rolle fällt dabei der Kulturvermittlung zu? Und: Warum brauchen wir eigentlich Kinderrechte?
Die Keynote vermittelt einen ersten Einblick in die UN-Kinderrechtskonvention und zeigt auf, dass Kinderrechte kein Nice-to-Have sind, sondern auch eine Antwort darauf, wie wir heute unsere Gesellschaft und unsere Demokratie weiterentwickeln und erhalten können.
Luise Meergans studierte Kulturarbeit mit den Schwerpunkten Kulturvermittlung und kulturell-ästhetische Bildung. Sie hat unter anderem in der kulturellen Bildungspraxis und im Kultur- und
10.10–11.15 Demokratie & Gesellschaft Vorträge und Impulse
- Vortrag: Tools for Democracy
Janina Falkner (MAK)
- Impuls: Solidarität erleben: Das LABOUR LAB – Spielraum für gerechte Arbeit
Felix Fröschl (Museum Arbeitswelt)
- Vortrag: Jugend Enquete Ostarrichi Anna Mikesch, Paul Schlechter (Museum Ostarrichi Neuhofen/Ybbs)
KĂĽnstler:innen-Management gearbeitet sowie MaĂźnahmen und Projekte im Feld politischer Bildung initiiert und begleitet.
Als Leiterin der Abteilung Programme des Deutschen Kinderhilfswerkes verantwortet Luise Meergans die Entwicklung und Umsetzung der programmatischen und projektbezogenen Arbeit der Kinderrechtsorganisation. Im Rahmen ihrer langjährigen Tätigkeit liegt ihr Fokus insbesondere auf der fachlichen Entwicklung der Themenfelder kinderrechtsbasierte Demokratiebildung, Kinderrechte und Beteiligung in der kulturellen Kinder- und Jugendbildung sowie Kinderrechte im digitalen Raum.
- Impuls: Wie Demokratie am Museum vermitteln?
Tanja Witzmann (Museum Traiskirchen)
- Vortrag: Vor Ort Räume & Narrative Stadtkarte
Anne WĂĽbben (Architekturzentrum Wien)
Q&A und Moderation: Geheime Dramaturgische Gesellschaft
11.15–12.00 PAUSE & Hands-On-Stationen Zeit, aktiv zu werden! In der Pause sind die Teilnehmenden herzlich eingeladen, die im Haus verteilten Hands-On-Stationen zu besuchen.
- Römischer Alltag Römerstadt Carnuntum
- Best of Schallaburg Hands on Schallaburg Kulturbetriebsges m b H
- My Museum Box Kunstmeile Krems
- Museum in a Box Amt der oberösterreichischen Landesregierung
- Kunst fĂĽr die Sinne KĂĽnstlerhaus Wien
12.00–13.10 Co-Creation mit Communities Vorträge und Impulse
- Vortrag: Von der Bühne in den Beirat –wenn junge Menschen Kulturvermittlung mitgestalten Gregor Ruttner, Klara Schwarzott (BeyondBühne Baden)
- Vortrag: Von der BĂĽhne ins Digitale: Kulturvermittlung mit Jugendlichen im Triebwerk Wiener Neustadt
Conrad HeĂźler (Jugend- und Kulturhaus TRIEBWERK)
- Impuls: Transformer. Kulturvermittlung als Co-Creation-Space zwischen Wissenschaft, Technik und Kunst Bianca Köck (TU Wien Transformer)
- Interaktives Kunstwerk und digitales Empowerment mumok
- UnterstĂĽtzte Kommunikation Stadttheater Wr Neustadt
- Volkskultur Kinderhandwerksmarkt Volkskultur Niederösterreich
- Tierstimmenquiz Haus fĂĽr Natur & Haus der Wildnis
- Vortrag: Objekte erzählen Geschichte(n) – Gusen Version. Partizipative Erinnerungskultur mit und für junge Menschen Bernhard Mühleder (KZ-Gedenkstätte Gusen)
- Impuls: [stadt:erleben@haag] Florian Helperstorfer, Sarah HammelmĂĽller (HLW Haag)
Q&A und Moderation: Geheime Dramaturgische Gesellschaft
13.10–14.40 MITTAGSPAUSE & Hands-On-Stationen
14.10–14.40 Yin Yoga mit Christina Ebner
14.40–15.35 Empowerment Vorträge und Impulse
- Vortrag: "Build your own club"! Olivia Mitterhuemer, Farah Deen (Potpourri Dance)
- Impuls: STOPOVER Korneuburg: Kunst und Kultur als Zwischenstation Karin Böhm (Stadtmuseum Korneuburg)
- Impuls: Inklusives Kunstprojekt „Alle gleich verschieden“ Susanne Windischbauer, Sabine Widter (OeAD - Abteilung Bildung & Gesellschaft)
Q&A und Moderation: Geheime Dramaturgische Gesellschaft
- Vortrag: My World, Our World Chen Yingying 15.35–16.20 Workshops & Dialogwerkstätten Teilnahme an einem von fünf Formaten
- Workshop: Embodied Resilience: In Bewegung mit Unsicherheit Asena Boyadzhieva
- Workshop: What on Earth! Xenia Rubin (inn wien ensemble)
- Diskussionswerkstatt: Wer hat hier eigentlich Recht(e)?Kinderrechte in der Kulturvermittlung Luise Meergans, Mona Jas (KinderKunstLabor)
16.20–17.00 PAUSE & Hands-On-Stationen
17.00–17.15 Wrap-up
17.15–18.15 Leben mit Krisen Vorträge und Tanz
- Vortrag: Vorstellung innovativer Ansätze zur Familienspur und zum Schulprojekt für die Gestaltung der Ausstellung „Wenn die Welt Kopf steht“ zum Thema psychische Gesundheit
Birgit Stransky (Niederösterreichische Landesausstellung)
- Vortrag: "Cultural Collisions": Mit interdisziplinären Synergien Räume der Teilhabe öffnen
Theresa Unger-GĂĽlcher, Benedikt Hochwartner (TU Wien, mumok & Technisches Museum Wien)
18.15–19.30 AUSKLANG bei Tanz & Drinks
- Diskussionswerkstatt: Glück und Pech: Kein Haus für junges Publikum Elisabeth Pöcksteiner (Kultur St Pölten & Jeunesse St Pölten)
- Diskussionswerkstatt: Wie Kulturinstitutionen zu Kompliz:innen junger Zukunftsgestalter:innen werden
– Offenes Gespräch mit zwei jungen Aktivist:innen
Claudia Pitnik (Kunstmeile Krems)
- Vortrag und Tanz: Holding on & Letting go
Leonie Humitsch (Festspielhaus St Pölten)
Q&A und Moderation: Geheime Dramaturgische Gesellschaft
Freitag 20.02.2026
TAGUNG & WORKSHOPS
Moderation & interaktive Begleitung: GEHEIME DRAMATURGISCHE GESELLSCHAFT
8 15–8 40 Ankunft, Akkreditierung & Frühstück
8.40–9.00 Bewegter Start mit Christina Ebner, Leonie Humitsch (Festspielhaus St. Pölten)
9.00–9.10 Begrüßung und Einleitung mit Matthias Pacher (NÖ Museum Betriebs GmbH), Mona Jas (KinderKunstLabor)
9.10–9.40 Keynote
Listening to Babies: From Programming Activities to Creating Spaces for Free Play Graziela Kunsch
Even institutions that already engage children and young people as subjects often struggle to engage babies, toddlers, and very young children as subjects, because they cannot rely on verbal language.
Learning from babies and listening to them therefore happens primarily through observation observing them at play This play does not need to be limited to sensory activities in which adults place babies in a seated circle and offer them different materials to touch.
Allowing babies free movement makes autonomy possible. Based on Emmi Pikler’s approach, free motor development enables babies to explore their environment at their own pace, to solve physical and spatial problems independently, and to develop confidence in their own abilities.
In her lectures, Graziela Kunsch shows how allowing free movement supports this process.
9.40–9.55 Impuls: Durch Musik.Kunst.Kultur wachsen
Tamara Ofenauer-Haas (Musik & Kunst Schulen Management Niederösterreich)
9.55–10.15 Q&A
zur Keynote und zum Impuls, Moderation: Geheime Dramaturgische Gesellschaft
10.15–11.00 Kulturbegegnung & Räume Vorträge und Impulse
- Vortrag: Musikvermittlung im Kontext Blasmusik | Gestaltungsraum Formatvielfalt als Türenöffner für musikalisch-künstlerische Erlebniswelten
Elisabeth Waroschitz, Michaela Gasser (contakt Musikvermittlung)
- Impuls: Lesen ist schön –Best-Practice-Beispiele aus dem Kinderbuchhaus
Hana Križanová (Kinderbuchhaus im Schneiderhäusl)
- Impuls: Die kunterbunte Comic-Challenge
Katharina Schwabl (Zeit Punkt Lesen BHW)
- Impuls: Stadtlabor Patrizia Mantler-Stockinger (Stadtmuseum Hollabrunn)
- Impuls: Jazz macht Schule
Katharina Osztovics (Stadtmuseum Hollabrunn)
Q&A und Moderation: Geheime Dramaturgische Gesellschaft
11.00–11.45 PAUSE & Hands-On-Stationen Zeit, aktiv zu werden! In der Pause sind die Teilnehmenden herzlich eingeladen, die im Haus verteilten Hands-On-Stationen zu besuchen.
- Römischer Alltag Römerstadt Carnuntum
- Best of Schallaburg Hands on Schallaburg
- My Museum Box Kunstmeile Krems
- Museum in a Box Amt der oberösterreichischen Landesregierung
- Kunst fĂĽr die Sinne KĂĽnstlerhaus Wien
11.45–12.30 Workshops & Dialogwerkstätten Teilnahme an einem von sechs Formaten
- Workshop: Pop-Up-Performance-Musical Lia Quirina, Larissa Schwaiger
- Workshop: iChoreography - Körper und Sinne zurückerobern. - Tanz als Werkzeug zur Erforschung alternativer Zukunftsentwürfe Magdalena Chowaniec
- Workshop: Listening to Babies: From Programming Activities to Creating Spaces for Free Play Graziela Kunsch, Mona Jas
- Interaktives Kunstwerk und digitales Empowerment mumok
- UnterstĂĽtzte Kommunikation Stadttheater Wr. Neustadt
- Volkskultur Kinderhandwerksmarkt Volkskultur Niederösterreich
- Tierstimmenquiz Haus fĂĽr Natur & Haus der Wildnis
- Dialogwerkstatt: Blick in den Schatten. Über Erinnern der Gegenwart begegnen Martina Luef, Nicole Fuchs-Sommer (Stadtmuseum St Pölten)
- Dialogwerkstatt: Co-Creation: Kinderund Jugendbeiräte als Basis für Kulturarbeit?!
Lelaf Majid Aldin, Evi Leutgeb, Claudia Pitnik (KinderKunstLabor & Kunstmeile Krems)
- Dialogwerkstatt: Angebote und Projekte fĂĽr frĂĽhkindliche, kulturelle Bildung
Tamara Ofenauer-Haas, Elisabeth Waroschitz (Musik & Kunst Schulen Management Niederösterreich)
12.30–14.00 MITTAGSPAUSE & Hands-On-Stationen
13.30–14.00 Stretching & Release mit Leonie Humitsch
14.00–14.15 Wrap-up zu den Workshops und Dialogwerkstätten
14.15–15.30 Medien & Trends
Vorträge und Impulse
- Vortrag: Einblick in die Kooperation zwischen dem Jugendbeirat des Haus der Kunst und dem Radiosender „Radio 80K“
Camille Latreille, Lorenz Mayr (Stiftung Haus der Kunst MĂĽnchen)
- Impuls: Oh, Ophelia! Was wir von Popkultur lernen können
Sofie WĂĽnsch, Sophie FĂĽhrer (kunstgeschichten manufaktur)
- Impuls: Loving the Alien Susi Hinterberger
- Impuls: Selbstorganisierte
Kulturvermittlung - Kunstjam & Pink Noise Camp Anna Netouschek, Lia Quirina
15.30–16.15 Lecture Performance: youAI-I3-03 mit H.A.U.S.
In der Tanz-und-Lecture Performance geht es um DICH. Denn DU bist ein Lebewesen unter den vielen anderen Entitäten, die gemeinsam ein künstliches Intelligenz System (AI) ausmachen. DEIN Verhalten in digitalen Medien wird genutzt, um AI immer genauer zu trainieren – manchmal ganz offensichtlich, meistens subtil. Wer trainiert wen? Wer passt sich an?
H.A.U.S. (Humanoids in Architecture and Urban Spaces) ist eine transdisziplinäre Gruppe von Forschern aus Wissenschaft und Kunst; AI-Forschung, Architektur, Choreografie, Tanz, Human-Robot-Interaction, Medienkunst und Philosophie. H.A.U.S. haben in einem 2 jährigen Forschungsprojekt (BMKÖS Förderung Innovation Kunst) ein AI-System namens DANCR-Tool selbst entwickelt.
- Impuls: ZOOM-Medienteam: Workshopsemester fĂĽr Kinder und Jugendliche von 10 bis 14 Jahren Deniz Wolfersberger, Hannah Winkelbauer (Verein ZOOM Kindermuseum)
- Vortrag: smART Krahuletz – Digitale Fossilien: XR als kreativer Möglichkeitsraum für junge Menschen
Markus Wintersberger, Andrea Nagl (USTP Hochschule St. Pölten & Krahuletz-Museum)
Q&A und Moderation: Geheime Dramaturgische Gesellschaft
DANCR ist auf der Basis von künstlerischen Prämissen als Kritik an den AI-Systemen der Big-Tech Industrien erdacht. Mit dem DANCR-Tool kann eine Tänzerin beliebig viele radikal individuelle AI-Modelle für ihre unterschiedlichen Recherchen erzeugen. DANCR ermöglicht der Tänzerin, mit einem humanoiden Roboter zeitgenössischen Tanz zu improvisieren. Über diesen arts-based Research, Kritik als Basis der AI-Entwicklung DANCR-Tool und eine daraus entwickelte Wort-und-Tanz-Performance hat H.A.U.S. das Buch „youAI“ veröffentlicht.
Choreographie, Tanz: Eva-Maria Kraft AI Supervision, Mensch-Roboter-Interaktion: Clara Haider AI Kritik, Lecture: Oliver SchĂĽrer Musik: Rupert Huber
anschlieĂźend Q&A: Geheime Dramaturgische Gesellschaft
16.15–16.30 WRAP-UP & Verabschiedung mit Matthias Pacher (NÖ Museum Betriebs GmbH), Helga Steinacher (Kultur.Region.Niederösterreich), Mona Jas (KinderKunstLabor)