Elevmagasin No. 30

No. 30 - december 2019

ELEVMAGASINET DIN DIGITALE LØSNING

TIL MIDDAG MED KØKKENET S. 22

DANMARK SPISER SAMMEN PÅ NNE S. 14

MESTERSKABER FOR VÆRESTEDER S. 21

GLÆDELIG JUL

FORSTANDEREN | Brian Hoff Larsen

OG GODT NYTÅR

Af Brian Hoff Larsen

Endnu et kalenderår er snart gået, og vi vil gerne benytte lejligheden til at bringe et ønske om en rigtig glædelig jul og godt nytår til alle.

Mange bruger udsigten til et nyt år til at gøre det gamle år op. Gik året som man forventede, eller som man drømte om? Men kan man egentlig gøre året op?

Et år går vel sjældent som forventet og sjældent som ønsket. Sådan er det med livet. Vi ved ikke, hvad vi står op til. Vi ved ikke, hvad en ny dag eller et nyt år bringer. Vi ved heller ikke om vores forventninger og ønsker bliver opfyldt. Men hvad ved vi så? Ingenting! -Og dog.

Vi ved, vi står op til en ny dag. En klog mand sagde engang: ”Hverdagene er vores svar på det, der kalder”. Måske skal vi turde være åbne overfor at lade livet og hverdagen komme til os. Tage lidt lettere på bekymringerne og de store drømme og lade hverdagene komme til os med det, den nu bringer.

Julen minder os om, at vi aldrig står alene. At der er født et håb, et løfte om, at vi aldrig står alene med det, hverdagen bringer os. Uanset, om det svarer til vores forventninger eller drømme, da må vi tage hverdagen på os og sammen løfte hinanden - igen i dag!

Sorrig og glæde de vandrer til hobe, lykke, ulykke de gange på rad, medgang og modgang hinanden tilråbe, solskin og skyer de følges og ad.

Jorderigs guld er prægtig muld, Himlen er ene af salighed fuld.

Thomas Kingo 1681.

2

#julehygge

3

HOLD HÅBET OP

FORMANDENS KLUMME

Af Rigmor Sams

#juleglæde Julenisserne danser rundt på efterskolen, og i vinduerne lyser adventsstjernerne. I dagligstuen samles eleverne omkring julekalenderen på TV, og på værelser og gange er der pyntet op. Stjerner, julehjerter, juleengle og masser af julehygge er en del af adventstiden på Nørre Nissum Efterskole. En tid som rummer alt det, der også er en del af et år på efterskole.

I bestyrelsen arbejder vi lige nu med visionerne for fremtidens efterskole. Hvad er det Nørre Nissum Efterskole kan? Det spørgsmål har vi stillet elever, forældre, medarbejdere og tidligere elever.

Noget af det, der er fælles i svarene, er det kristne værdigrundlag - vi har noget på hjerte, og vi deler ud af det. De kristne værdier er en naturlig del af hverdagen.

Det fremhæves også, at det er en skole, hvor der er fokus på faglighed og uddannelse; en skole, hvor der er mulighed for at prøve mange forskellige fag og interesser. Flere nævner, at efterskolen er et hjem. Det er trygt, et sted med plads til omsorg og nærvær, fællesskab og gode relationer.

Nørre Nissum efterskole er en skole, hvor det også handler om at række ud og være en del af det 4

omkringliggende samfund, både lokalt og globalt.

FN´s verdensmål er 17 mål for en bæredygtig udvikling, det er naturligt, at dele af den målsætning også er noget vi arbejder med på Nørre Nissum Efterskole. I de næste måneder skal vi i bestyrelsen forsøge at samle det hele i en VISION for de næste 5 år. Hvad er det, vi navigerer efter, når vi snakker faciliteter, fag og fællesskaber m.v.? Et arbejde vi glæder os til at fortælle meget mere om på repræsentantskabsmøde i april.

Tilbage til advent, julen og nytåret - en skøn tid, hvor vi kan minde hinanden om, at det ikke altid handler om at få meget, men at få noget godt.

Det handler ikke altid om at nå alt, men at nå det rigtige. En tid hvor vi standser op og puster ud og tager livet ind på ny. En tid med forventning og glæde over det, der nærmer sig: Julen med Jesus-barnet i krybben.

Med et citat fra adventssalmen HOLD HÅBET OP, skrevet af forfatter Dy Plambeck og med højskolelærer Marianne Søgaards melodi, vil jeg på bestyrelsens vegne ønske alle en rigtig glædelig jul og et velsignet nytår.

“Hold håbet op og hold det udstrakt foran mig.

Her er en fremtid, her er liv, han er på vej.

Se, snefnug ligner noder i en symfoni, Jeg ser på himlen over det, jeg lever i.

Hold håbet op.

Stjernen er på vej.

Hold håbet op.

Mørket skjuler sig.

Hold håbet op.

Hold det foran mig.“

5

BLOG | Tanker fra en andenårselev

UNGDOMSUDDANNELSER

PÅ PRØVE

Af Sarah Hylleberg, 10. c

To elever blogger om, hvad der fylder i deres efterskoleliv.

I uge 47 var alle 10. klasserne i brobygning forskellige steder i regionen. Vi skulle alle ud og besøge to forskellige ungdomsuddannelser, som vi tidligere på året havde ønsket at komme på.

Jeg selv var på gymnasiet (STX) i Holstebro de første to dage og tilbragte derefter de sidste tre dage i Struer på erhvervsuddannelsen Frisør,

6

fashion og butiksdrift.

Jeg valgte at benytte min brobygning til at blive mere afklaret i forhold til mine planer næste år og valgte derfor at tage på STX, som også er her jeg regner med at skulle gå næste år. Udover STX valgte jeg også at gå i en helt anden retning og prøve erhvervsuddannelsen Frisør, fashion og butiksdrift for også at få det afprøvet, mens jeg havde chancen.

For mig var det, der gjorde størst indtryk på de fem dage, forskellene på de to ungdomsuddannelser. På STX er det meget bogligt, og her er der enormt mange ligheder fra folkeskolen, mens det på Frisør, fashion og butiksdrift var helt noget andet. Her var undervisningen meget mere praktisk, og fag som dansk blev brugt på en helt anden måde.

Selvom stederne var så forskellige, var begge steder en vildt god oplevelse.

Brobygning er noget, jeg er glad for, at jeg fik muligheden for at afprøvet/opfrisket, inden jeg snart skal tage den endelige beslutning. Jeg føler, at brobygning har givet mig et bedre grundlag at vælge ungdomsuddannelse ud fra, og på den måde føler jeg, at jeg vælger ud fra viden og erfaring omkring selve uddannelsen, men også ud fra hvordan hverdagen kan se ud på en ungdomsuddannelse.

I PRAKTIK

BLOG | Tanker fra en førsteårselev

VED MILITÆRET Af Rasmus Dybdahl Skovshoved, 9.a

Jeg har i praktikugen været ved Skive kaserne.

Grunden til, at jeg valgte militæret var, at jeg gerne ville have et job, hvor man får rørt sig. Jeg forventede, at det ville være hårdt i militæret, og at de ikke fik noget lækkert at spise. Mine forventninger var næsten rigtige. Det var hårdt, selvom de var milde ved os, og deres mad var meget anderledes end jeg havde troet, fordi den smagte virkelig godt.

I praktikperioden har vi været ude at skyde med våben, sidde i militærkøretøjer og prøve at lave små telte, som ikke er højere end op til ens knæskal, men vi har selvfølgelig også lavet nogle af de lidt kedeligere ting såsom at gå march.

I militæret går de meget op i, hvordan man ser ud.

Ens lommer skal altid være lukkede, og ens krave om halsen skal være foldet perfekt, og man skal altid have et refleksbind på højre fod, hvis man

går alene, og man må ikke tænke selv. Hvis noget ikke er blevet sagt, skal man ikke gøre det. Det var svært at vænne sig til, når man er en skoleelev og er vant til at skulle bruge hovedet hele dagen lang.

Praktikperioden har fået mig til at indse, at det danske forsvare er hårdere, end jeg lige havde troet, og jeg skal helt sikkert tage min værnepligt.

7

8 8

JUL-JUL-JUL FORÆLDREDAG

Af Inge Bendixen

#julehygge

Julen er traditionernes tid, og lørdag d. 7/12 bød på en af de NNE-traditioner, der for alvor er med til at sætte skub i julestemningen på efterskolen: Jule-forældredagen. Mange forældre og søskende var heldigvis klar til at lave dekorationer, bage småkager, kreere julepynt, indspille et julehit og gå i 10. klassernes juletivoli og boder. Man kunne også, inden den overdådige julemiddag, lære en bid af årets gymnastikopvisning eller høre et spændende foredrag af Muhanad fra KFUM og K i Betlehem.

Julemiddagen er næsten et kapitel for sig: Køkkenet havde vanen tro fremtryllet flæskesteg,

med alt hvad dertil hører, og risalamande til hele flokken (godt 600 mennesker!!), så hvis man ikke allerede var i julestemning, fik vi vist de sidste med der.

Dagen bød selvfølgelig også på julesange – både til jule-sangtime og til den store julekoncert, hvor hele elevflokken var på scenen, hvor vi fik et fint gensyn med de tre gennemgående roller fra teaterkoncerten, der var genopstået til lejligheden for at guide os gennem programmet.

Alt i alt en skøn dag med lidt til enhver smag og julestemning til alle.

9

10 10

#julebag

#julesang

11 11

INDBYDELSE TIL

EFTERSKOLERNES AFTEN

EFTERSKOLERNES AFTEN

Efterskolerne over hele landet holder Åbent Hus onsdag den 8. januar mellem 18.00-21.00 Vi vil rigtig gerne invitere dig indenfor til en spændende aften på Nørre Nissum Efterskole.

Her vil du møde eleverne, som vil fortælle og dele deres efterskoleoplevelser med dig og give dig en oplevelse af et efterskolefælleskab.

Program Hele aftenen er der tilbud om en rundvisning, hvor du undervejs vil blive præsenteret for vores 21 valgfagstilbud indenfor • Boldspil • Musik • Rytme og spring • Krea og design • Værkstedsfag • Periodefag Undervejs vil du høre om vores nye spændende linjer, faglighed, rejser og møde lærere, som fortæller om skolen.

Efter rundvisning byder vi på noget godt at spise og er klar til at snakke med dig om efterskolelivets muligheder og svare på alle dine og dine forældres spørgsmål.

Kl. 18.00 – 19.00 tilbud om aftensmad i spisesalen Kl. 19.00 – 21.00 tilbud om kaffe i spisesalen med mulighed for samtale.

Kom til en hyggelig aften. Vi glæder os til at møde dig!

#åbenthus 12

13

PROJEKTMAGER

DANMARK SPISER SAMMEN PÅ NNE

Af Marie Elina Hansen, 10.e

I år har projektmagereleverne inviteret til Danmark Spiser Sammen. Arrangementet foregår over hele landet, og det er folkebevægelsen mod ensomhed, der står bag. Nørre Nissum Efterskole er kun en af de mange steder her i landet, hvor der bliver spist, snakket og skabt nye fællesskaber. Ideen er at mindske ensomhed og skabe nye relationer.

Snakken var også i fuld gang en tirsdag aften i november, da skolens projektmagere havde besøg af knap 25 gæster. Bordene var fyldt med dekorationer og lys, der var med til at skabe den gode stemning. Rundt omkring lå der også talekort i form af Nipnappere. Nipnapperene indeholdt spørgsmål, som var gode til at sætte gang i samtalen eller bare til inspiration til en god snak.

Maden smagte også fantastisk. Menuen stod på hjemmelavet mellemøstlig inspireret lasa-

#fællesspisning 14

gne, brød og selvfølgelig en brownie til dessert.

Eleverne havde selv tilberedt og bagt i hjemmekundskab, mens de glædede sig til at byde gæsterne velkomne.

Jeg syntes helt klart, at det udenlandske mad var et godt twist, så folk der måske normalt altid får det samme, også får prøvet noget, der er lidt anderledes.

Vi fik snakket om en masse forskellige ting i løbet af aftenen. Vi fik også sunget nogle sange, og det var mega hyggeligt at være sammen på tværs af generationer, som vi normalt ikke er i vores hverdag.

Det var spændende, at lære den by som efterskolen ligger i bedre af kende ved at snakke med nogle af dens beboere.

En uge efter var der en dame i kirken, der kunne genkende mig, og spurgte om vi ikke snart skulle gentage succesen, så jeg er sikker på at fornøjelsen gik begge veje.

15

16 16

SANG MED

HØJSKOLEFORMIDDAG

SENIORHØJSKOLEN

Af Oline Gad, 10.a

#fællessang Her i november måned havde vi besøg af en masse ældre mennesker fra seniorhøjskolen.

Vi tilbragte et par timer sammen med dem, hvor vi fik sunget en hel masse.

Det var rart, at vi skulle synge sammen, da der med sang kan skabes bånd og forståelse for hinanden, uden der behøves at skulle snakkes en masse.

For mit vedkomne kom jeg til at sidde ved siden af en skøn ældre dame fra København. Vi grinede sammen, og det bragte i den grad et smil på mine læber. Hun fortalte mig en masse om hendes eget liv, og det skabte en helt speciel samtale mellem os.

Det var overraskende for mig, at jeg fik sådan en god og hyggelig dag. Jeg gik ind til mødet med den indstilling, at det nok ville blive lidt kedeligt, men det var det bestemt ikke. Jeg har altid haft et tæt bånd med min egen farmor, og jeg så virkelig hende i mange af de ældre mennesker, som jeg snakkede med. De har en helt andet erfaring med livet, som gør at de er utroligt interessante at snakke med. Mødet gav mig en forståelse for, at vi slet ikke er så forskellige, som vi går rundt og tror.

17

VISIONSPROCES

VISSIONSPROCES

VI DRØMMER OM FREMTIDEN

Af Solvej Gasseholm

partnerskaber eller arbejdet for fred og forsoning, det prøver vi at komme nærmere de næste par måneder.

Resultatet af alle vores overvejelser og samtaler Vi har det godt på Nørre Nissum Efterskole - præsenteres af bestyrelsen på repræsentantsskønne elever og familier, en flot skole, værdi- kabsmødet den 25.4, og så sætter vi kursen mod er, der giver indhold i vores hverdag, masser af fremtiden med nye tiltag, der skal implementeres dygtige medarbejdere og et bagland, der bakker og med masser af alt det gode, der også i dag gør os op. Det er alt sammen dejligt og et rigtig godt Nørre Nissum Efterskole til et godt sted at være. afsæt til at drømme om fremtiden. Hvordan for- Vi glæder os! bliver Nørre Nissum Efterskole et sted, hvor vi ud fra vores værdigrundlag taler ind i tiden og laver relevant skole?

Den visionsproces arbejder både medarbejderne og bestyrelsen med i dette skoleår. Vi har mange bolde i luften og inddrager også FN´s 17 verdensmål for bæredygtig udvikling. Vores skole har også et ansvar for, at verden bliver mere bæredygtig om det så bliver i forhold til sundhed, til klima,

18

TO FANTASTISKE

PRAKTIKANTER

PRAKTIKANTER TAKKER AF

Af Nikolaj Steensen og Morten Andersen

I seks uger har Nørre Nissum Efterskole været beriget med to nye ansigter, der har skabt liv og glade dage på skolen. Men nu lakker det mod enden, og vi sidder her med endnu en kop kaffe i sofaerne på lærerværelset og tænker tilbage på seks dejlige og lærerige uger.

Vi kom som to århusianere fyldt med nysgerrighed, pakkede skoletasker og sommerfugle i maven. Snakken spredte sig hurtigt på gangene: Hvem er de? Er de brødre - de har jo begge to briller? Spoiler: det er vi ikke! Efterhånden fandt eleverne dog ud af, at der bare var tale om to praktikanter, og dermed to lette ofre at løbe om hjørner med. På trods af rygter om magiske evner og familierelationer har eleverne dog været fantastiske til at tage imod os og gøre os til en del af deres travle hverdag.

Som ugerne er gået har vi nydt de mange timer både i klasselokalerne, på gangene og i sofaerne på lærerværelset. Tiden er fløjet af sted, og selvom man kunne lokkes til at tro andet, har disse uger ikke skræmt os væk fra drømmen om en dag at blive efterskolelærere, tværtimod.

Elever, lærere og det resterende personale har været indbydende og givet os mange gode oplevelser og erfaringer, som vi vil tage med os i vores fremtidige lærerliv, hvor end det måtte være.

Tusind tak til jer alle.

Efter juleforældredagen lørdag den 7. december er vores æra på Nørre Nissum Efterskole slut, og vi drager tilbage mod ”Smilets by” og seminariet.

I hvert fald for denne omgang!

19

20 14

PROJEKTMAGER

MESTERSKABER FOR

VÆRESTEDER Af Anders Halkjær, 10.b og Kasper S. Lisbjerg, 10.a

I oktober afholdt KFUM idrætsforbund arrangementet Mesterskaber for Væresteder i Nissum.

Skolens projektmagere var inviteret til at hjælpe med at holde dagen kørende, ved at stå ved en aktivitet, og gøre dagen god for deltagerne. Aktiviteterne var alt fra tæppe-curling til Ludo og fodbold.

Vi havde aldrig oplevede så mange voksne mennesker, der gik så meget op i småspil som dem fra værestederne. De var virkelig engageret og kunne godt have deres egne regler, men man skulle bare stå ved, at ens regler var de rigtige. At stå for en aktivitet var virkelig fantastisk at opleve. Det krævede både noget af os at stå for aktiviteterne, men det krævede også noget af deltagerne. De

gav virkelig meget energi og var virkelig glade.

Vi oplevede det som om, at de følte sig hjemme.

De havde et fællesskab, der var helt unikt. Vi var fodbolddommere i en fodboldkamp, som de gik meget op i, selvom nogle af dem var gamle.

Man kunne se en måske 70-årige mand, have det enormt sjovt ved at være med til fodbold. Det var ret fedt at være dommer, hvor der var virkelig meget opbakning til holdene.

Alt i alt var det et fantastisk arrangement. Det var også sjovt at se, hvor forskellige personligheder der var med til arrangement. Det fede var også, at vi snakkede med mange mennesker og hørte deres historie.

21

KØKKENET

TIL MIDDAG MED KØKKENET Af Mette Bøge Kousgaard

på en helt anden måde. Alle er på udebane, og derfor er der en opfattelse af, at vi alle skal hygge os, hvilket skaber en større vilje til at yde. Desuden er vi jo med i de daglige aktiviteter, og vi får indbyrdes lov at se og opleve hinanden uden køkkenredskaber i hænderne.

Klokken er et, og stilheden sænker sig så småt i køkkenet efter en hektisk frokoststund. Køkkenpersonalet rykker i folkestuen med deres tallerkner og fortsætter den snak, der ellers er foregået hen over potter, pander, salater og kager.

”Når vi kender hinanden, så sker det at eleverne kommer ud og snakker med os – ikke for at bestille pandekagedej eller spørge efter sukker, men fordi de faktisk bare gerne vil snakke, som man gør det med bekendte. Det er noget vi nyder, når vi jo ellers står gemt lidt af vejen ift elevernes I folkestuen kan alle blive enige om, at det er fedt daglige færden.” at blive kaldt ved navn. Derfor er det også vigtigt at en del af elevernes efterskoleophold foregår Men køkkenet er andet end et mad- og mødesti køkkenet, så de lærer at køkkenpersonalet er ed. Køkkenet er også en anderledes form for mere end blot lilla uniformer (som man skal flygte klasseværelse, og derfor er det også en af køkfra, for ikke at få en opvasketjans), men at de er individer med navne. Og navne har de, de skønne kvinder, som hver dag sørger for, at vi bliver mætte. Denne tekst tager sit udgangspunkt i en samtale med Maiken, Anette, Anne Katrine, Ulla, Lene og Margit.

At have et navn – og blive kaldt ved det – er selvfølgelig også vigtigt for eleverne. Og selvom det er svært, når der i løbet af skoleåret dumper 160 forskellige ansigter med tilhørende hjælpende hænder ind i køkkenet, så anstrenger køkkenpersonalet sig for at lære hver og en af dem at kende. ”Turene ud af huset er en god måde at lære eleverne at kende på. Her får vi snakker med eleverne 22

KØKKENET

kenpersonalets vigtigste opgaver at undervise og oplærer eleverne i deres håndværk, samt at være rollemodel for hvordan man gebærder sig i et køkken. ”Det er en spændende opgave at skulle undervise eleverne, men der er selvfølgelig meget forskel på hvordan eleverne tager imod deres køkkentjans. Nogle er usikre i et køkken, andre lidt fummelfingret og så er det tydeligt at se, hvem der har lært at tage fat hjemmefra.

Eleverne er forskellige, men når det kommer til stykket, er de alle nogle skønne og samarbejdsvillige unge mennesker.”

Vigtigste opgave er selvfølgelig, at eleverne får noget veltilberedt og nærende mad lavet fra bunden.

Hindbærdrøm og Flyvende Jakob er blandt elevernes absolut yndlingsretter, når de selv får lov at vælge. Blandt køkkenpersonalet er julemåneden en favorit.

For vist er der travlt, men julen er hjerternes fest og vejen til manges hjerter går gennem maven.

Derfor er det også ekstra godt at stå i køkkenet i julemåneden, fordi der er mulighed for at forkæle eleverne lidt ekstra. Men ikke en dag er ens, og derfor kan man altid glæde sig til at komme på arbejde, om det er prøveperiode, gallafest, familiearrangement eller almindelig hverdag. Trods den alsidighed der præger jobbet, så står én ting urokkeligt og det er køkkenets turnusordning. På ugentlig basis roterer personalet rundt

mellem det koldt kolde og det varme køkken samt rengøring og bagværk, hvilket skal sikre, at ingen gror fast i dejen eller synker ned i sovsen.

23

VÆRELSESBYT

STORE FLYTTEDAG

Af Thea Vestergaard Andersen, 9.b

To gange om året ryster vi posen og laver den helt store værelsesrokade. Det betyder, at alle kommer til at bo tre forskellige steder i løbet af et efterskoleår og med nye rumboer hver gang. Thea fortæller her om sine første erfaringer med værelsesbyt.

Jeg var faktisk ikke så nervøs, som man kunne forestille sig. Jeg var mere spændt på, hvem jeg kom til at bo sammen med. Der var en masse rengøring, før vi kunne flytte, så meget af dagen gik med det. Derefter fik vi først at vide, hvilken gang vi skulle bo på, og da vi kom derop, fik vi at vide, hvilket værelse vi skulle bo på, og hvem vi skulle bo sammen med.

Jeg synes værelsesbyt er en god ide, fordi man får et større fællesskab og kommer til at snakke med nogle nye mennesker. Det er også en god ide, hvis man ikke snakkede så meget med sin rumbo, så får man muligheden for at prøve noget andet.

Det er ikke skræmmende, at det skal ske en gang til, for nu har jeg prøvet det, og det gik fint, og så kommer man igen til at snakke med nogle flere nye mennesker.

24

#vĂŚrelsesbyt

25 25 3

BESØG AF BESØG AF DRUG REBELS

DRUG REBELS

Af Lærke Eriksen, 10.a og Sofie Sejersbøl, 9.a

historien satte tingene i perspektiv for mange, da hele ex-misbrugerens historie startede med nogle problemer, vi alle kan gå og deale med.

Det var også et foredrag vi lærte en masse af, forVi syntes det var rigtig godt at have besøg af Drug di vi fik en masse facts fra lægen og kom helt tæt Rebels. Det var en spændende måde, de fortalte på, hvordan de forskellige rusmidler påvirker os, på, og de var gode til at fortælle det sådan, at man og hvor lidt der egentlig skal til, før det kan gå selv kunne sætte sig ind i situationen. Det var fedt helt galt. de havde en tidligere misbruger, en pårørende og Deres mål var ikke at komme med en løftet pegeen læge med, da det gav flere syn på samme sag. finger, men blot klæde os på til at tage nogle forMisbrugerens historie påvirkede os, og fik os nuftige beslutninger i fremtiden. virkelig til at tænke over tingene. Vi tænker, at 23/10 havde vi besøg af ”Drug Rebels” – et roadshow, der arbejder for at give unge grunde til at vælge stofferne fra.

26

4-EVER

BESØG AF TEATERTRUPPEN OPGANG

- EN ANMELDELSE

Af Stine Davidsen, 10.c og Majken Dubgaard, 10.a

Teatertruppen OPGANG lagde 25/11 vejen forbi NNE og opførte teaterstykket ”4 EVER”, der er en eviggyldig og universel historie om venskab – på godt og ondt. En tankevækkende forestilling om livsvalg og loyalitet, og de omkostninger der følger med ubrydeligt venskab.

Det var fedt, at man indimellem selv skulle tænke sig til ord eller sætninger, så handlingen gav mening. Vi tænkte personligt selv meget over hvem der døde i slutningen, for det hørte man ikke. Alt i alt, 50 gode minutter.

Vi synes, at forestillingen var rigtig god.

Fortællingen havde en god handling om venskab gennem livet. Det var meget ungdommeligt, så derfor kunne vi godt sætte os ind i nogle af udsagnene. Vi synes at skuespillerne var gode til at holde det spændende med deres lyde og måde at tale på.

27

KREA PÅ TUR KREA PÅ INSPIRATIONSTUR

Dea Trier Mørch på Holstebro kunstmuseum - inspiration til linoleumstryk i krea.

28 28

29 29

INDBYDELSE TIL

ELEVSTÆVNE

ELEVSTÆVNE

Kære alle tidligere NNE’er, medarbejdere og repræsentanter Vi glæder os til at se jer til elevstævne og/eller repræsentantskabsmøde lørdag d. 25. april 2020.

Repræsentantskabsmøde: Kl. 9.30 Stå-kaffe i spisesalen Kl. 10.00-11.45 Repræsentantskabsmøde

ifølge vedtægterne

Herefter mulighed for at deltage i elevstævneprogram:

11.45 Gymnastikopvisning v. skolens elever 12.30 Middag i Salen – for repræsentantskabet og elevstævnegæster I forbindelse med repræsentantskabsmødet vil 14.00 Aktiviteter der være valg til bestyrelsen. Ønsker man at stille op til bestyrelsen, kan man eventuelt rette hen- 15.00 Jubilæumskaffe/Kaffe vendelse til bestyrelsesformand Rigmor Sams, 16.00 Mulighed for at genopfriske sidste års

gymnastikopvisning rigmorsams@gmail.com, og høre nærmere.

16.30 Elevstævne slutter 17.00 10 års jubilæumsfest for Global Teenager

– program følger.

Tilmelding til dagen via skolens hjemmeside – ellers mulighed for at rette henvendelse til skolens kontor.

Prisen for deltagelse hele dagen med middag og kaffe: 100 kr. (studerende gratis) Prisen for deltagelse ved kaffe: 25 kr. (studerende gratis)

30

ELEVSTÆVNE

REPRÆSENTANTER FOR JUBILÆUMSÅRGANGENE

5 år – 2015 Anna Sofie Kiel Ørom Bjarke Nørbye Outzen Frederik Malund Jalk Mette Klogborg Jensen 10 år – 2010 Rasmus Jakobsen Signe Trabjerg Kristensen 15 år – 2005 Maria Klogborg Jensen 20 år – 2000 Dina Sørensen Jacob Andbæk Nielsen 25 år – 1995 Karen Nørgaard Lars Lauritsen 30 år – 1990 Birte Tjagvad Schmidt Peder Volder Østerby

45 år – 1975 Hans Peder Ilkjær Johan Ejler Andersen 50 år – 1970 Bodil Overgård Gunnar Hestbæk Dalgaard Lis Nielsen 55 år – 1965 Bent S. Kristoffersen Elly Lauritsen 60 år – 1960 Holger Hoffmann Kaj Bjerg Marie Damtoft Knudsen 65 år – 1955 Jenny Hansen Kirsten Noe

35 – 1985 Birgit Thusholt Gøtzsche Merete Toft Sigh 40 år – 1980 Lars Iversen Svend Damsgaard

31

REDAKTIONEN: Brian Hoff Larsen Karsten Poulsen Inge Bendixen Mette Bøge Kousgaard FOTO: Karsten Poulsen

SE VALGFAGSVIDEOER

LAYOUT: Camilla Helms Design

LÆS DE SENESTE NYHEDER

OG MEGET MERE PÅ

NISSUM.DK DIN DIGITALE OPDATERING

32