Issuu

No. 34 - april 2021

ELEVMAGASINET

DET BLIVER LYSERE S. 8

DET BEDSTE GENSYN I LANG TID S. 10

KOM MED PÅ WONDERFUL DAYS S. 14

DET ER GODT

FORSTANDEREN | Brian Hoff Larsen

AT VÆRE TILBAGE

Af Brian Hoff Larsen

Efterskolen er skabt til fællesskab og relationer og det fungerer bedst, når man kan samles, mødes, føle, mærke og grine sammen LIVE. Efter et par måneder hvor ens humør er gået op og ned i takt med det daglige smittetal, er det skønt endeligt at have eleverne tilbage på Efterskolen. Vi er gået glip af meget og samtidig har vi fået noget andet. Det afhænger altid af ”øjnene der ser”, eller den måde vi løser forandringer på. For hvad er et godt efterskoleophold? Var det vellykket, fordi man kom på skitur, eller fordi man spillede en god bas til teaterkoncerten. Var det godt fordi du følte du bidrog og sat dig selv i spil på en god måde i fællesskabet? Egentlig kan vi vel først svare på det, når skoleåret er gået eller måske først, når man kommer lidt på afstand. Coronaen har lavet nogle benspænd, men samtidig har den sat endnu større fokus på det, vi i virkeligheden samles om, nemlig fællesskabet. Den største lykkerus får man ved at give til andre og fællesskabet. Det handler om at få blikket vendt ud og se de muligheder, der ligger lige foran os, i at være sammen med andre og med mulighed for at skabe et fællesskab og ikke mindst have modet til at gribe muligheden. Et godt efterskoleår handler både om at gøre det godt og ha’ det godt! Corona eller ej!

#selvtest

FORMANDENS KLUMME

MED HISTORIEN I RYGGEN OG FREMTIDEN I PANDEN

Af Rigmor Sams

Der står 134 år på Nørre Nissum Efterskoles fødselsattest, vi har en efterskole med et solidt historisk fundament med stolte traditioner og et stærkt folkekirkeligt tilhørsforhold til baglandet. Siden 1887 har skolen været et skoletilbud for tidens unge. I bestyrelsen har vi brugt de virtuelle møder til at tænke fremtid. Hvordan kan vi holde skolen opdateret som et attraktivt og relevant skoletilbud til tidens unge og fastholde den gode søgning til efterskolen. Med ryggen mod Vesterhavet Vi er en vestjysk efterskole med ”ryggen” mod Vesterhavet. Det betyder vi er meget opmærksomme på, at have tidssvarende faciliteter, der tiltrækker eleverne fra især øst, nord og syd. Gennem de seneste år har vi erfaret at tidligere investeringer i blandt andet en kunstgræsbane, en naturfagsfløj med gode fysiklokaler, nye musiklokaler med studie og renovering af alle elevgangene har betydet en tiltrækning af nye elever. Dén udvikling ønsker vi at fastholde og sikre skolens langsigtede eksistens med nye investeringer. Med udgangspunkt i vores visioner har vi udarbejdet en masterplan der indeholder nye rammer/faciliteter for Nørre Nissum Efterskole. · en springsal · et afsnit om park- og haveområde, samt øvrige udearealer med forskellige ideer, der indbyder til aktiv deltagelse. Springhal Vi er en værdibaseret skole og vores erfaring er, at vores bagland mangler/efterlyser en efterskole, hvor gode faciliteter til gymnastik og spring er prioriteret højt. Valgfagsholdet spring har gennem de sidste år tiltrukket mange elever, og når vi sætter redsk4

FORMANDENS KLUMME

Aktive udearealer og ankomstplads Udover at bygge bedre faciliteter til vores springfag, er det vores ønske at udnytte og optimere vores udeområder, ankomstplads ved hovedbygningen og store park- og haveområde bedre, som pt. har et uudnyttet potentiale.

aber op i fritiden, er der stor lyst og glæde til at springe blandt eleverne. Vores faciliteter er desværre ikke helt tidssvarende, og derfor har vi konkrete planer om at bygge en springhal, hvor der også er plads til 3 badmintonbaner og en volleyballbane. Springhallen skal bygges sammen med vores to øvrige haller, forbundet med fællesarealer og opholdsrum. En springhal vil motivere eleverne i fritiden til leg og bevægelse. De fællesarealer, der opstår mellem hallerne, vil være rum, hvor eleverne kan hygge sig og blive inspireret til at deltage i de aktiviteter, der foregår i hallerne. Rammerne inviterer så at sige til fællesskaber og aktivitet. Vi vil fortsat bevare vores identitet med et bredt valgfagstilbud med profil på håndbold, fodbold, idræt, musik og kreative fag, og med en springhal får vi tidssvarende faciliteter på alle idrætslige områder. Vi er bevidste om, at faciliteter tiltrækker og med en springhal vil vi fortsat sikre og bevare en generel høj søgning til skolen og i særdeleshed tiltrække flere piger, hvilket vil sikre en nogenlunde lige fordeling mellem kønnene i vores elevgruppe. Ligeledes forventer vi også i fremtiden forsat at udvikle et stærkt samarbejde med omkringliggende lokale børne- og idrætsforeninger til glæde for både dem og os.

Udearealerne skal overordnet set invitere eleverne til et mere aktivt udeliv og understøtte deres undervisningen ude i mødet med naturen. Her har vi ansvaret for at give dem mulighederne qua vores faciliteter og faglige udbud. Det faglige udbud ses bl.a. gennem vores to aftryksfag: Klima og Move Udeområderne skal ligeledes skabe inspiration til aktivitet i fritiden og her vil bl.a. en ny amfiscene om et par år danne samlingspunkt for elevernes fællessang og historiefortælling. I forårs- og sommerperioderne vil beachvolleybaner og basketkurve være et udendørs hæng-ud-sted med fællesskab for både dem, der spiller og dem, der ser på. Med fremtiden i panden Vi vil således også i fremtiden være en attraktiv skole, der tilskynder eleverne til aktivitet, fællesskaber og give dem de bedste muligheder både ude og inde. Med dømme og planer for fremtiden, vil vi fra bestyrelsen sig TAK til alle jer der har Nørre Nissum efterskole i tankerne og fortæller de gode historier om et år på efterskole.

VÆRELSESBYT

FÆLLESSANG, SKATTEJAGT

OG GODNATHISTORIER

Af Maria Brunsgaard Krogshede

Det er svært at lave efterskole hjemmefra, og man kunne nok ikke helt mærke efterskolestemningen ude i stuerne, men da lærerne inviterede til alverdens ekstraaktiviteter under nedlukningen, forsøgte de alligevel med al deres magt at få eleverne til at glemme, at de ikke sad i foredragssalen, stod i hjemkundskab eller havde smidt sig på Torvet. Det er de gode gamle NNE-klassikere, der var fundet frem, når musiklærerne spillede op til fællessang på en torsdag aften, hvor aktiviteten var obligatorisk for alle. Her var der også en gang imellem quizzer eller bingo på programmet, og en uge var eleverne på skattejagt. Den foregik på den måde, at Brian Buchhave og Søren Tang gik rundt på skolen til forskellige gåder, der skulle løses. Derefter var det på helt gammeldags “melodi grand prix-manér”, at alle med fx endetal 3 i deres telefonnummer måtte ringe ind for at løse gåden og bestemme, hvor jagten gik videre hen. Til slut havde de samlet en række forskellige ord, og det var Mathias Horn Kragh, der vandt en pose 6

slik for at komme med det rigtige ord til slut. – Vi havde fået ordene: Ske, Februar, Frosne hindbær, Pizzaskærer, Dannebrog osv… og så kunne jeg gætte mig frem til fødselsdagsmiddag. Så det var en god aktivitet, siger Mathias, som måtte vente med at få sin slikpose, til vi igen var samlet på skolen. Harry Potter til at falde i søvn på Der var også aktiviteter i den helt tilbagelænede afdeling, for hver aften før sengetid kunne man få en rigtig god godnathistorie, når lærerne læste Harry Potter op på Zoom. En af de elever, der lyttede med hver aften, er Nanna Hansen, som selv har læst bøgerne og set filmene så mange gange, at hun har mistet overblikket over antallet. – Det er en god historie, og man kan leve sig helt ind i et andet univers. Hvis man fx synes, at alt er træls i den virkelige verden, så kan man “forsvinde” ind i en anden, fortæller hun og tilføjer, at det var virkelig hyggeligt – også selv om de ikke var så mange.

#MOVE

9 7

BLOG | Tanker fra en førsteårselev

DET BLIVER LYSERE

Af Anders Smed, 10. kl.

”Lad os tale om det frit Lære hvor vi står Blive tvivl og kulde kvit SKABE GYLDENÅR” Sådan lød det torsdag aften kl. 20 over et zoommøde med hele 20-21 elevholdet. Selvom det ikke var den sædvanlige sammensmeltning af unges stemmer, der kunne høres, kunne man stadig fornemme den savnede efterskolestemning. For når Søren Tang spænder bassen op, og Inge sidder bag klaveret, er det næsten som at sidde i F med 136 lys dinglende over hovedet. Fælles aftensang er blot en af de arrangementer, som jeg sætter pris på i denne kolde og coronafyldte måned. Når jeg sidder herhjemme med, undskyld mig, lidt trættende, hjemmeundervisning, kan det hele nemlig godt blive lidt tungt og forfaldet. Men noget jeg – og måske også andre – har lært af corona er bestemt at holde humøret oppe og fokusere på det positive. Duften af hjemmebagte chokolade muffins fylder ens køkken med en dejlig tung aroma af hygge. Og det er det, ekstraaktiviteter om eftermiddagen kan. De kan skabe en form for fællesskabsfølelse, for når vi ikke kan slænge os i sofaerne i dagligstuen eller lade endorfiner løbe ned ad vores svedende ben til volleytræningen, er disse alternative aktiviteter det næstbedste. Hvad enten der bliver lavet aftensmad i Inge og Kathrines gode hænder eller bliver løbet en frisk tur i selskab med Alex, 8

er det altid en fornøjelse at genopleve den efterskolestemning også selvom det blot er en lille sprække af det vante. Jeg har også selv haft lang bedre tid til at gense gamle folkeskolekammerater. Selvklart har disse komsammener ikke forgået indenfor på grund af corona’ens skræppe reglement, men i stedet ude på de asfalterede veje, brostensbelagte gader og smalle skovstier. Hvor man mærker den bitre vinterkulde bide i huden, og hvordan vinden får blodet til at blusse op i kinderne. Og de få gange om dagen det nu skulle ske, at man kan mærke solens stråler kilde ansigtet med dens varme. Men vigtigst er dog at nyde selskabets varme. At mødes med gamle, men dog fornøjelige venskaber. Hvilket er noget, vi efterskoleelever ikke har haft den størst tid til i løbet af det hårdt pressede årsprogram. Men uanset hvor mange eftermiddagsaktiviteter man melder sig på, bliver det ikke hundrede procent det samme. For selvom det forhåbentligt blot bliver få måneder, vi kommer til at tilbringe i lockdownens indkapsling, er og bliver savnet og længslen efter skolen stor. Alt fra badmintontræningen mandag formiddag til sangtime torsdag, ja man savner sågar traveturen op til kirken i daggryets tidlige morgenlys.

BLOG | Tanker fra en førsteårselev

VI VIL HAVE DET BEDSTE

UD AF DEN SIDSTE TID

Af Kathrine Mundbjerg, 10. kl

Forskellige elever blogger skiftevis gennem hele året om, hvad der fylder i deres efterskoleliv.

Forventnings- og gensynsglæden kunne mærkes i luften, da vi den 1. marts måtte komme tilbage fra, hvad vi troede ville være en kort hjemsendelse i forlængelsen af julen. Efter måneders onlineundervisning og savn til det fysiske fællesskab fik skolen igen glæden af dens 154, nu veludhvilede elever. Da vi den 18. december tog hjem på juleferie, vidste vi ikke, at der ventede os et hjemme-visit på tolv en halv uge - og selvom lærerne havde gjort alt, hvad der stod i deres magt for at bevare følelsen af efterskole, var det dejligt at kunne få vores normale hverdag igen. Nu er vi kommet tilbage, og det er tydeligt, at karantænen ikke kun har medført dårlige ting, for jeg kan mærke en markant ændring, efter vi er kommet tilbage. At vi har ”mistet” et par måneder af vores i forvejen korte efterskoleophold har skabt en fælles lyst til at få mest muligt ud af den

#glædeligtgensyn

sidste periode. Folk deltager med endnu større glæde i de planlagte aktiviteter og får selv stablet ting på benene hyppigere end før. Også de første alternative gymnastikopvisninger er blevet fremført, og her er det store fællesskab tydeligere end nogensinde - så trods ugentlige næsetests, restriktioner og alt det andet der gør coronaen svær at overse, har vi nu varmere og længere dage i vente, som forhåbentlig byder på en masse mindeværdige stunder i den sidste tid på NNE.

MAD TIL DØREN

DET BEDSTE GENSYN

I LANG TID

Af Maria Brunsgaard Krogshede

På en kold vinterdag i midten af februar trillede samtlige af efterskolens lærere ud på de jyske landeveje for at sprede lidt varme og en lille pakke til de stærkt savnede elever, som vi ikke har set uden for skærmen siden december.

Solen skærer skarpt gennem foruden, så vejen næsten forsvinder i det stærke modlys. Også min sølvgrå Astra er fyldt op med kasser stoppet med lækre sager fra efterskolens køkken. En til hver til de elever, jeg har fået lov til at kigge forbi hos. Et udendørs besøg, naturligvis, med to meters afstand, men alligevel – et rigtigt besøg. Med et forventningsfuldt smil på læben ringer jeg på hos Jonas, som er den første på min liste. Der bliver lukket op i shorts og strømpesokker, for hvem skal nogen steder i disse dage? Mens vi hyggesnakker om hverdag, venner, online-undervisning og Jonas’ mor (som tilfældigvis var min sundhedsplejerske), slår det mig, hvor meget man savner noget så simpelt som smalltalk. De der små inputs, vi giver hinanden i en normal hverdag. Et rigtigt smil. Varme snakke og kolde tæer Astraen triller videre gennem Lemvig og ind til Nanna, som tager imod på trappen. Nanna deler min snakkesalighed, og før vi

får hold på det, er mine tæer frosset, så det prikker langt ind i foden. Men det er det værd, for vi får vendt hele verdenssituationen, og det er rart at have en rigtig samtale med en, man ikke har set uden for skærmen i lang tid. På med fodvarmen i bilen, og tæerne tør langsomt op, mens jeg nærmer mig Bækmarksbro. Her venter Maja, som bor på en kvæggård lidt uden for byen. Man kan mærke varmen helt ud

MAD TIL DØREN

i gårdspladsen, hvor Maja åbner med et kæmpe smil. Og en overraskelse til mig. Hun har simpelthen bagt hindbærsnitter til mig, som jeg får i en lille foliebakke til at tage med mig. Det er bare et af de slags øjeblikke, hvor man gerne ville have givet et kram. Byskiltet siger nu Vemb, og på vej om mod Frederikke spekulerer jeg på, om jeg mon får chancen for at hilse på begge søstre, for det er nemlig en rigtig NNE-familie, jeg er på vej til. Ud over Frederikke og hendes kusine Mathilde, som går på skolen nu, er de to pigers storesøstre også tidligere elever. Det viser sig, at jeg har heldet med mig, og der er dobbelt op på glade ansigter hos familien Daniels. Storesøster Cecilie var i min allerførste kontaktgruppe, da jeg var nyuddannet, så der var mange gode minder, der skulle vendes.

klager sig, i forhold til hvad de går glip af for tiden. Den sidste kasse afleverer jeg ikke særligt langt fra mit eget hjem. Faktisk anede jeg ikke, at Thomas og jeg bor så tæt på hinanden, eller at han har gået på Bøvling Friskole – i min hjemby. Jeg føler, at vi pludselig har en masse til fælles, som jeg ikke var klar over før i dag. Thomas vidste det heller ikke, så da vi med et smil ønsker hinanden en god vinterferie, tænker jeg på, at de her besøg virkelig er meget værd. Ikke bare hos de elever, man er tæt på hver dag, men også hos dem, man stadig er i gang med at lære at kende. Idet jeg træder ind ad min egen dør igen med forfrosne fødder og nybagte hindbærsnitter, smiler jeg for mig selv, for selv om den næste periode igen byder på online-undervisning, så kan den her oplevelse varme i lang tid. Gensynet med de unge mennesker minder mig om, hvor meget jeg elsker mit arbejde, og at fra den dag vi kommer tilbage på efterskolen igen, byder resten af skoleåret på masser af dage, der har potentiale for at blive lige så gode som den her. Eller måske endda bedre.

Savn og håb Formiddagen går på hæld, og jeg nærmer mig den sydligste destination på min liste. Her er der også to dejlige NNE-gensyn – nemlig med søskendeparret Nicklas og Caroline Hedegaard. Som alle andre steder skinner det tydeligt igennem, at selv om de har det godt, så savner de deres venner på efterskolen enormt meget. Vi deler de små frustrationer og det store håb om snarlig gensyn, og på vej ud ad byen tænker jeg på, hvor seje vores elever egentlig alle sammen er, og hvor lidt de

TILBAGE TIL EFTERSKOLELIVET

INTROUGE 2.0 SLUTTEDE AF

MED EN KÆMPE FEST

Af Maria Brunsgaard Krogshede

#MGPfest En slags gentagelse af introugen var det, der ventede eleverne, da de efter to måneders hjemmeundervisning endelig havde fået lov til at komme tilbage til skolen. Der var fællesgymnastik, sang, varm kakao og forskellige valgfagstilbud ud over den almindelige undervisning. Også i weekenden var der lagt op til ekstra mange ryste-sammen-aktiviteter. De kulminerede lørdag aften i et brag af et Melodi Grand Prix under ledelse af Mathilde ØD og Nikoline Busk. – Konceptet var ”MGP – det er bare noget, vi leger”, og vi havde lagt op til, at man kunne vælge en MGP-sang, men det vigtigste var, at man havde det sjovt med det, fortæller Nikoline. Otte grupper havde valgt at stille op, og der blev 12

lavet små præsentationsvideoer, så det mindede om det rigtige Grand Prix. Eleverne havde også stillet en rigtig scene op med lyd og lys, så det så helt professionelt ud. – De skulle bare give den gas. De fleste grupper sang faktisk selv, og så var der en enkelt gruppe med playback, siger Matilde ØD. Det blev ”Hingstens Sønner” bestående af Magnus Jensby, Rasmus Windeløv og Karl Johan Jacobsen, der løb med sejren for Ed Sheeran’s sang ”I See Fire”, som de selv spille instrumenter til. Til slut fik alle knæklys og dansede løs til ”Ladi-ladi-ladiooh”. – Det var en kæmpe fest, fortæller pigerne.

WONDERFUL DAYS

WONDERFUL DAYS EN SOMMERFERIEOPLEVELSE DU IKKE VIL GÅ GLIP AF

Af Mette Bøge Kousgaard

Vidunderlige dage – what’s not to like?! Det er vel det, vi alle drømmer om, at vores sommerferie skal fyldes med. Festivalen Wonderful Days skyder drømmen godt i gang. Luk øjnene, og forestil dig en fed sommerdag på efterskolen med alle dine venner. I er i haven, nogle spiller beachvolley til lyden af en bluetooth højtaler, andre spiser is og snakker. Nogle soler sig, og andre har taget en guitar med ud, som de klimpre lidt på. Byt så Nissum ud med Tommerup (lad gå, det drejer sig jo kun om en uge), byt dit rodede og lumre værelse ud med et friskt og luftigt telt, og byt køkkenvagten ud med mad, der bliver serveret, uden at du skal røre en finger. Byt bluetooth højtaleren ud med fede live-koncerter og guitaren ud med festivalband og fællessang med 1000 andre unge. Tilfør vilde og skæve aktiviteter og underholdning i massevis. Vennerne – det er de gode gamle – de er der stadig, og samtidig har du mulighed for at møde mange andre unge, men også 5.-10. juli på Tommerup Efterskole for at læne dig tilbage i NNE-lejren og tage en slapper. Det, du forestiller dig nu, er Wonderful Days, og det Wonderful Days er KFUM og KFUKs ungdoms er de perfekte rammer for at være festival fuld af aktivitetstilbud som du frit kan sammen med dine efterskolekam- merater i sommerferien. deltage i. Slå dig løs i aktivitetszonerne som by Så åben øjnene og tilmeld dig der på sport, friluftsliv, musik, dans, kreaværk Wonderful Days med det samme. sted og debatter. Gå til koncerter, tankerum og Det er den sommerferieoplevelse, aftenunderholdning i det store telt. du ikke vil gå glip af!

WONDERFUL DAYS

Nyd festivallivet – det er jo din sommerferie! Læs mere her: http://wonderfuldays.com/

WONDERFUL DAYS

UDTALELSER FRA TIDLIGERE DELTAGERE

Det fedeste ved Wonderful Days var, at der ikke var noget man skulle hele tiden, hvis man ville kunne man bare gå rundt og hygge hele dagen, og spise vafler og nachos. - Emil

Det fedeste ved Wonderful Days, var helt klart de mange gode aktiviteter, og alle de minder man fik sammen med ens venner. - Lotte Wonderful Days er bare en fed oplevelse, hvor du for lov til at være en del af noget stort. Koncerter, løb, og så møder du en masse nye mennesker. - Karoline

MAGIEN SKER NÅR DRAGTERNE KOMMER PÅ

GYMNASTIK

Af Maria Brunsgaard

Måneders forberedelse. Øve, øve, øve. Koordination og koncentration. Der skal et stort stykke arbejde til for at stable en gymnastikopvisning med 150 elever på benene. Men det er det hele værd, mener gymnastiklærer Katrine Venø, som står pavestolt efter årets første gymnastikopvisning. – Det er altid svært for nogle af dem at se meningen med det undervejs, men der skete noget helt magisk i går, da de fik dragterne på. Lige pludselig falder alle brikkerne på plads, og når alle gør det, som de skal, så hænger det sammen på en helt fantastisk måde. Så kan de mærke fællesskabet – og det er lige nøjagtigt det, som gymnastik kan, fortæller hun. Eleverne opførte for hele skolens personale, som forsøgte at klappe og juble hele hallen op. – Man kunne tydeligt se, hvor stolte de var. De betød rigtig meget, at de fik lov til at opføre det for et publikum, siger Katrine. De efterfølgende dage kan gymnastikopvisningernes effekt ses mange steder i hverdagen. Blandt andet ved formiddagsandagten, hvor eleverne blev spurgt ”hvornår føler du dig stærk?” og man kunne læse svar som: - Når jeg har gennemført gymnastikopvisningen. Opvisningssæsonen ser noget anderledes ud i år pga. Corona-restriktioner, og den anden opvisning – for elevernes familier – blev livestreamet. Det er i princippet de eneste to opvisninger i år, men når vejret bliver sommerligt, er det planen, at der skal optages sekvenser af opvisningen på Nissum Park, og ved skov og strand. Hvis forsamlingsrestriktionerne tillader det, kan forældrene se frem til en udendørs opvisning sidst på året.

#opvisning 17 3

#fællesskab 19

24 TIMERS

24 TIMERS CHALLENGE

CHALLENGE

Af Julie Byskov Kristensen 10.c og Sara Bækbo Thomsen 9.b

Fredag d.16. april - lørdag d. 17. april havde Nørre Nissum Efterskole 24 timers challenge. 24 timers challenge er et koncept, hvor man har en bunke med 24 kort, hvor man så trækker et kort efter hver time og laver en ny aktivitet. Vi havde mange forskellige og sjove aktiviteter gennem de 24 timer. Vi synes helt klart, at den sjoveste og fedeste aktivitet var gyser, da alle kunne være med på alle punkter. Vi startede med at se filmen ”Kollegiet” om natten. Efter det havde de arrangeret et fedt løb, hvor dem, som ikke kunne lide gyser, skulle skræmme os andre. Det hårdeste og det der udfordrede os mest, var det med, at vi ikke vidste hvad vi skulle lave hvornår, som fx at spise og sove. De første par timer gik det fint. Det var, først da vi kom ind i nattetimerne, at det begyndte at kunne mærkes, at man blev træt, men da vi så blev overtrætte, mærkede vi ikke rigtig til det. Vi har lært, at selvom ting er uoverskuelige og mentalt belastende, og man er træt, skal man bare blive ved og sige til sig selv, at man godt kan, og det nok skal gå. Vores fællesskab blev meget bedre, da vi både fik afprøvet hinandens grænser, og vi lavede ting sammen i 24 timer. 20

Program Kl. 16: Høvdingbold Kl. 17: Sove Kl. 18: Formiddagsmad + værelsesrengøring Kl. 19: Volley Kl. 20: Banko Kl. 21: Kønsskifte Kl. 22: Morgenmad Kl. 23: Film Kl. 24: Sove Kl. 01: Cirkeltræning Kl. 02: Gyser Kl. 03: Børnefødselsdag Kl. 04: Brætspil/spil/terninger Kl. 05: Massage Kl. 06: Sove Kl. 07: Gåtur + pølser og brød hos Brian og Lene. Tak for det :-) Kl. 08: Hvad siger Jakob? Kl. 09: Fællessang Kl. 10: Musikquiz Kl. 11: Sove Kl. 12: Aftensmad Kl. 13: Hockey Kl. 14: Tortur Kl. 15: Rydde op

VI SIGTER EFTER LGF FODBOLD

FODBOLDGLÆDEN

Af Maria Brunsgaard Krogshede

Fodboldsæsonen er i gang igen, og LGF-kampene bringer holdene vidt omkring. Klubsamarbejdet giver mulighed for at udfordre spillernes niveau, men det er først og fremmest fællesskabet og glæden ved sporten, der er i fokus. En af de ting, der for alvor er gang i efter genåbningen, er udendørs fodbold. NNE har på drengesiden samarbejde med klubben LGF, og det giver spillerne muligheden for at spille noget, der ligner klubfodbold, samtidig med at man går på efterskole. Eleverne har en ekstra træning en aften i ugen, og samtidig deltager de i DBU´s turneringer. Det altid er fedt at tage på tur med LGF-fodboldfællesskabet. Det er bedre end det normale klubtilbud. Det er nogle fede busture, fordi når vi tager afsted til kamp, så er det sammen med vennerne fra efterskolen,

fortæller Magnus Hansen, som går i 9. klasse. I løbet af de seks år NNE har haft samarbejdet med LGF, har 150 drenge været en del af klubtilbuddet. Holdene kommer vidt omkring og har i de seneste år spillet i det meste af Jylland, samt mødt et par hold fra Fyn. PT har drengene spillet mod Eastside Viborg og Gauerslund fra Fredericia kanten. Dette har givet to sikre sejre. Det er fantastisk at være træner og vide, at man er med til at give drengene ekstra udfordringer både i træning og til kamp. Det er fedt at følge deres udvikling, både mens de er på efterskolen og når de kommer videre og lykkes med at spille sig på hold på højt niveau, fortæller Brian Buchhave, som dog altid har fokus på, at det skal være en god oplevelse at være med til fodbold. Det vigtigste for mig som træner vil altid være, når det lykkes at skabe en fodboldglæde, der giver drengene lyst til og mod på at fortsætte med at spille fodbold mange år endnu.

#LGFfodbold

#weekendhygge 3

INDSAMLING

FORSTANDEREN OFRER HÅRET

FOR VERDENS FATTIGSTE

Af Maria Brunsgaard

I første omgang var forstanderen ikke meget for projektet, men pigerne fik ham overbevist. Det viste sig, at der var mange, der gerne ville støtte en god sag – og samtidig hjælpe verdens fattigste. Det lykkedes nemlig pigerne at samle over 13.000 kroner ind til Folkekirkens Nødhjælp. – Det var virkelig vildt. Der blev ved med at komme penge ind både på Facebook og mobilepay, fortæller Ida Rimmer. Forstanderen holdt naturligvis sit løfte og lagde hoved til, da pigerne stillede op med trimmer. – Det var ret tilfredsstillende at få lov til at tage Seks initiativrige piger på NNE fik forstanderen trimmeren, griner Sofie VP. med på en sjov gimmick i forbindelse med årets De Globale Teenagere har alle hjulpet til med at sogneindsamling. Hvis pigerne kunne samle mere samle penge sammen, og det samlede resultat end 8.000 kroner sammen, måtte de klippe Brian endte på over 22.000 kroner, som går til at afhjælpe de klimaforandringer og problemer forårHoff i en flot karsefrisure på 11 mm. – Det startede mest i sjov. Sejers (Sofie Sejersbøl, saget af Coronakrisen i verdens fattigste lande. red.) slyngede ud, om vi ikke skulle klippe Brian karse. Vi havde set en video med ideer til, hvad man kunne få folk til at gøre, hvis man samlede penge ind, og så spurgte vi ham, fortæller Sofie Vindum Poulsgaard.

KREAWORKSHOP

ATTER

- EN KREAWORKSHOP Af Astrid Cæsar Villiumsen 9.b

var det ellers bare at komme i gang. Det fine ved Stines tilgang til syning er, at det skal være meget simpelt – ikke så mange streger, ikke så mange mål, ikke så mange nåle, men et simpelt mønster og så ellers bare springe ud i det. Fedt at gemme perfektionismen væk og så bare fokusere på at producere noget nemt men lækkert tøj. Jeg var helt sikkert udfordret, men gennem dagen mærkede jeg en stor forbedring af mine sy-skills og resultatet var meget bedre end forventet. Jeg endte faktisk med at være helt stolt. Vi var to – Thea og jeg – som syede et ens sæt. Vi har allerede taget det i brug på skolen, men ellers skal det luftes på sommerens Wonderful Days.

Atter er en lille virksomhed, som producerer tøj af gammelt sengetøj ud fra et princip om genanvendelse og bæredygtighed. Atter består af Stine, som har været lærer, men som nu syr tøj af sengetøj – og lærer andre at gøre det samme. ”Det har jeg aldrig prøvet før, så det klarer jeg helt sikkert”. Det var med den på, at jeg – som ellers ikke har krea – tilmeldte mig weekendens sy-worhshop. Og nå ja så ville jeg vise, alle dem der ikke troede, at jeg kunne røre en symaskine uden at få en nål gennem fingeren, at de tog fejl. Den første udfordring var at finde noget sengetøj, som man kunne se sig selv gå rundt i. Valget faldt på nogle røde og blå striber, som jeg bestemte mig for skulle omdannes til et T-shirt/shorts-sæt. Og så

Det var en virkelig hyggelig dag med god stemning, gode bolsjer og gode venner. Jeg vil ikke afvise, at jeg kunne finde på at sætte mig bag en symaskine en anden gang og lave et lille hygge-sy-projekt sammen med nogle venner.

27 3

#påske

28 14

CHANGE RACE

EN GOD GERNING

VARMER I EN SVÆR TID

Af Maria Brunsgaard Krogshede

Change-eleverne er “Fucking Flinke”. Sådan lyder i hvert fald titlen på et undervisningsforløb, som 10. klasses-linjen har gennemgået i nedlukningsperioden med fokus på at gøre gode gerninger i det nære. Afslutningen på forløbet blev et “Change Race”, hvor eleverne to og to skulle nå at gøre så mange gode gerninger som muligt og fik point for hver gode gerning. Fx gav det ét point at hænge tøj op eller tømme opvaskemaskinen, men hele 10 point at give en blomst eller en anden anerkendelse til en kassedame. En af de elever, der var med til at samle mange point sammen, var Emma Petrauskaite, som valgte at løse en hel masse opgaver, som hun selv syntes var nemme og helt naturlige.

– Det var nogle meget simple ting; som at give sin søster et kram. sige tak til en der har gjort noget godt for en, samle skrald op i naturen, lufte hunde, tømme opvaskemaskine, hænge tøj op osv., fortæller Emma, som i forvejen er vant til at gøre mange af disse ting. Også Cecilie Lafranz’ hold fik samlet mange point sammen. – Det var fedt at prøve, fordi man gør folk glade, og nu hvor vi er i en svær periode, er det endnu bedre. Jeg synes, det er et godt budskab, som Fucking Flink giver, fordi man får rørt sig og får andre mennesker i godt humør, siger Cecilie.

REDAKTIONEN: Brian Hoff Larsen Karsten Poulsen Maria Brunsgaard Krogshede Mette Bøge Kousgaard FOTO: Karsten Poulsen

SE MERE OM HVERDAGEN PÅ NNE

LAYOUT: Camilla Helms

LÆS DE SENESTE NYHEDER

OG MEGET MERE PÅ

NISSUM.DK