Elevmagasin No. 16

VIGTIG VIDEN ELLER LIGEGYLDIG INFO

No. 16 - juni 2016

kole se+ers

ræt nd en id mere e

ANDERLEDES SKOLEFAG | Projektmager OMGANG MED ORD | Værdigrundlag FARVERIGT LØB | Globale Teenagere DM| Håndbold Og masser af

NYHEDER

og andet godt inde i magasinet

Elevmagasin din digitale opdatering

1

FORSTANDERENS BLOK

FORSTANDERENS BLOK f Brian Hoff Larsen

At have noget at leve af er nødvendigt.

Men det kan ikke stå alene. Vi er så heldige at være født i et land, hvor vi har rig=g mange goder, og hvor økonomerne gerne vil have os =l at bruge flere penge, så vi kan få gang i produk=onen. Men har nogen tænkt over, at vi måske har nok, og derfor ikke bruger flere penge? Vi har nok at leve af! Opsparingerne i bankerne bugner, så grundlæggende har de fleste nok at leve af.

Endnu vig=gere er det at have noget at leve for!

Det er den åndelige dagsorden. Er vi lige så bevidste om den, som vi er omkring vores penge? Den åndelige dagsorden handler om det, der giver vores liv mening og betydning. Det er her, vi afs=kker kursen for vores liv. Hvad er det for en vej, vi vil køre på?

Netop det at have noget at leve for, er det, vi har været optaget af i arbejdet med udkastet =l vores nye værdigrundlag. At være præcise på vores værdier i en verden, der forandrer sig, og hvor begreber bliver tolket, har vi forsøgt at sæLe præcise pejlemærker for vores formål og værdigrundlag.

I ar=klerne i bladet kan I læse meget mere om det spændende arbejde og vores begrundelser for det.

Rig=g god sommer =l jer alle og tak for et fantas=sk skoleår.

2

DM I HÅNDBOLD

11. april 2016 ESer et spændende kvalifika=onsstævne torsdag d. 31 marts i Hedensted, kvalificerede drengene sig =l DM i håndbold i Holstebro.

Pigerne spillede 3 gode kampe, men måLe se sig besejret i de første 2 kampe. Derfor var håbet spinkelt, og det krævede en stor sejr mod Vojens idrætseSerskole, der havde vundet en og tabt en og kunne derfor med en sejr over Nissum kvalificere sig =l DM. I en drama=sk kamp med meget på spil hev pigerne en flot sejr hjem, men desværre ikke med det antal mål, som krævedes for at kvalificere sig.

DM I HÅNDBOLD Drengene kvalificerede sig allerede eSer de første 2 kampe med sikre sejre på sammenlagt 20 mål. I sidste kamp mødte de Vivild, som også havde kvalificeret sig ved at vinde de første 2 kampe. Det blev lidt en tam kamp, og desværre endte det med en Vivild sejr. Drengene ser nu frem mod DM, som bliver en stor mundfuld. Vi skal i puljespillet møde Vejle idrætseSerskole, Sydøstsjællands idrætseSerskole og Skyum IdrætseSerskole.

Det var nogle rig=g gode dage, hvor præsta=onerne blev bedre dag for dag.

Drengene kæmpede bravt. De endte på en flot 9. plads og vandt dermed B-finalen.

3

BLOG

VI FIK SÅ MEGET MAD -og meget mere...

Af Marcus OLosen

Man kan ikke lade være med at blive trist, når man tænker på, at det næsten er slut.

Jeg er ikke et sekund i tvivl om, at det har været den helt rig=ge beslutning at tage på NNE. Jeg har fået så meget med herfra og lært en hel masse om mig selv og andre mennesker. Det passer virkelig det, man siger, at 1 eSerskole år svarer =l 7 almindelige år. Jeg er ikke kun blevet klogere hvad angår det skolemæssige, men jeg har også fået et andet syn på verden og dem, som lever i den.

Maden heroppe er stadig ligeså fantas=sk som i starten af året.

Der går lang =d, før jeg kan vænne mig =l, at det ikke er Margit, men mor, som laver maden. Når selv det at komme hjem på weekend i løbet af året, får en =l at savne alle vennerne, kan jeg bare konkludere, at jeg kommer =l at savne det helt vildt. Et år på Nørre Nissum eSerskole er et år, man aldrig glemmer.

4

BLOG

DET VAR FANTASTISK Af Thea Møller-Sørensen

ESer et fantas=sk år her på Nørre Nissum ESerskole er =den nu kommet, hvor vi alle skal hvert =l sit. Året har budt på mange udfordringer, oplevelser, opture og nedture, men vig=gst af alt et stærkt fællesskab og venner for livet.

Personligt havde jeg aldrig fores=llet mig, at det skulle være muligt at udvikle så tæLe bånd =l andre på mindre end 11 måneder. Selvom året nu har nået sin ende, så er jeg sikker på, at alle de oplevelser vi har haS og personlige udviklinger vi har gennemgået, er noget, vi vil huske, og nogle vi kan bruge fremover.

At tage et år på Nørre Nissum ESerskole er et af de bedste valg, jeg har taget. Jeg har lært en masse om mig selv og oven i købet lært så mange fantas=ske mennesker at kende.

Selvom det er svært at sige farvel, så er jeg ikke i tvivl om, at vi nok skal ses igen - det glæder jeg mig allerede =l.

5

PROJEKTMAGER -mere end et almindeligt skolefag Af Lene Buchhave

Projektmager er et fag i 10. klasse, hvor vi, med udgangspunkt i socialt entreprenørskab og frivillighed, bliver klogere på at afvikle projekter. Fagets indhold står på to ben; det ene ben er socialt entreprenørskab og frivillighed, og det andet ben er innova=ve arbejdsprocesser.

Socialt entreprenørskab og vig=gheden af at gøre en forskel for andre lokalt har rødder i vores værdigrundlag, da socialt entreprenørskab netop søger gevinsten; ”At tage ansvar for fællesskabet og gøre en forskel for andre, altså en social gevinst.”

Innova=ve arbejdsprocesser med udgangspunkt i, at eleverne udvikler værktøjer og får erfaringer med at komme fra idé =l handling. Den daglige undervisning er projektorienteret, og eleverne bliver fortrolige med mange forskellige måder at få den gode ide på, at argumentere for egne ideer, at strukturere og planlægge projekter og ikke mindst afvikle projekter.

PROJEKTMAGER

I løbet af skoleåret står man som projektmager i front ved tre projekter. Det første projekt er planlægning og afvikling af et event for egne kammerater på eSerskolen, et arrangement med fokus på at skabe en social gevinst for skolens fælleskab. Et særligt fokus er, at der skal være plads =l alle i vores fælleskab.

Det andet projekt er planlægning og afvikling af et event i samarbejde med en ekstern samarbejdspartner på eSerskolen.

Her har vi tradi=on for at samarbejde med organisa=oner i vores bagland. I deLe skoleår har projektmagerne stået for at arrangere en spændende eSermiddag med temaet ”På Sporet…” for 250 børn, der deltog i KFUM & KFUKs børnefes=val. Her var projektmagerne guider, postansvarlige, prak=ske hjælpere og tovholdere på hele arrangementet. I det kommende skoleår er vi gået ind i samarbejdet om at arrangere KFUM & KFUKs TeenEvent her på eSerskolen. En spændende udfordring, som vi glæder os =l at være en del af.

6

PROJEKTMAGER

Det tredje og afsluLende projekt er planlægning og afvikling af et event i samarbejde med en ekstern samarbejdspartner ude hos denne. Her har vi igen tradi=on for at samarbejde med organisa=oner fra vores bagland, eksempelvis KFUM & KFUK, FDF, Kirkens Korshær, KFUM soldatermission og GNIF, vores lokale idrætsforening. Alle projekter, der bliver afviklet, har en social gevinst projektmagerne gør en forskel lokalt.

Projektmagerne høster gennem projekterne i løbet af skoleåret mange gode erfaringer med netop socialt entreprenørskab og frivillighed. De er bevidste om, at det er vores håb, at de eSer =den på eSerskolen tager hjem og gør en forskel i deres nærmiljø.

7

VÆRDIGRUNDLAG

En lang og værdifuld

OMGANG MED ORD Tekst: Helle Ringgaard, Ansatz Kommunika=onsbureau

Når en gammel skole skal have et nyt værdigrundlag, sker det ikke fra dag =l dag.

Processen tager år. Første udkast, som blev forelagt Nørre Nissum ESerskoles repræsentantskab i april måned i år, var resultat af mange ord og meningers vendinger og vekslinger i bestyrelsens Ordkløverudvalg.

Formand Hans Old Jensen giver et kig ind i arbejdshjertekammeret, mens det let justerede, nye værdigrundlag får =d at sæLe sig inden repræsentantskabsmødet 2017. ”Skolens værdigrundlag er et fyrtårn, et pejlemærke for det daglige arbejde. Et værdigrundlag opstår al=d i en kontekst, og sådan en sammenhæng ændres over =d.

Det eksisterende, 15 år gamle værdigrundlag er blevet svært at koble direkte =l arbejdsdagen på eSerskolen år 2016”, fortæller Hans Old Jensen.

”Hvordan skrives et værdigrundlag, der ikke blot er luftige ord, men kan operationaliseres ind i skolens hverdag?”

Udgangspunktet for arbejdet var en fælles temadag i eSeråret 2014, hvor skolens ansaLe og bestyrelse havde e=k på dagsordenen. Dagens samtaler og debaLer gjorde det klart, at der var et behov. I det e=ske felt, som lærerne navigerer i hver dag, oplevede de, at de ikke længere kunne gribe =l værdigrundlaget og handle ud fra

det. Arbejdet måLe i gang; bestyrelsen havde et fyrtårn at bygge og en prisme at slibe. ”Skolens organisa=onsstruktur placerer ansvaret for at skrive værdigrundlaget hos bestyrelsen. Det er der gode grunde =l.

Dels er vi på afstand af hverdagen og travlheden på skolen, hvor konkrete oplevelser kan påvirke ens perspek=v. Dels er bestyrelsen ansvarlig for det ordvalg, skolens historie skrives med. Vi skal sikre den kon=nuitet, som ligger ud over længden af et ansæLelsesforhold og det personlige præg, som hver enkelt ansat bidrager =l skolen med.”

”Hvordan balanceres der mellem individ og fællesskab, så oplæring i at begå sig relationelt ikke bliver til ensretning?”

Så på et bestyrelsesmøde blev Ordkløverudvalget nedsat, fire medlemmer: næslormand Ellen Staal Nybo, Anne-Marie Brogaard Aeppli, Rigmor Sams, Hans Old Jensen, og forstander Brian Hoff Larsen. ”I princippet kunne vi alle have været med, og det var ikke indlysende, hvem det skulle være, men ordkløverne blev fundet ud fra en forhandling og vurdering af, hvem der kunne afse den nødvendige =d =l at dykke dybt, fortabe os i detaljerne og blive i processen længe”, siger Hans Old Jensen. ”Inden vores første møde læste vi hver især værdigrundlagene fra fire-fem andre eSerskoler igennem for at have mere end 8

VÆRDIGRUNDLAG

9

VÆRDIGRUNDLAG

vores eget at forholde os =l. Så mødtes vi og drøSede, hvad vi havde læst – og fandt ud af, at vi befandt os rela=vt langt fra hinanden. Vi jonglerede med 15-20 rig=g svære arbejdsspørgsmål inden for kategorierne Teologi, Didak=k og Poli=k. Det var en stor mundfuld.”

Så de fem ordkløvere gik hver =l sit og skrev hvert deres oplæg =l et nyt værdigrundlag.

”Hvordan skabes balancen mellem at noget er rigtigt og forkert, og at vi alle kan fejle og har brug for endnu en chance?” ”De udkast striLede i alle retninger, så næste opgave var: skriv om igen =l næste gang! Det gjorde vi ikke alle fem. Mødet med vores anden gennemskrivninger var hårdt. Når der er hjerteblod og stærke meninger på spil, bliver der hugget =l og følelser flyver mellem det begejstrede, fornærmede og leLede. Vi blev udmaLede.

Det er aldrig rart for en gruppe at opdage, at man er meget uenige. Det vil næsten uundgåeligt føre =l et energitab. Vi var flere, der stod ret stejlt. Der blev langt mellem møderne! Det er helt logisk, når man kigger bagud, men det var frustrerende i situa=onen.

Men vi mennesker har svært ved at håndtere at være uenige gennem længere =d, når der er en vig=g, konkret opgave, som skal løses. Så der sker en forandring, en opblødning; man =lnærmer sig hinanden”, fortæller Hans Old Jensen. ”Undervejs drøSede vi også meget, om værdigrundlaget er =l indvortes brug eller et ’reklamefremstød’ udad=l. Vi endte med at ryste os fri af de overvejelser om ’hvem skriver vi for’ og fokuserede på at skrive

det, som var nødvendigt at skrive. Derfor er sproget i værdigrundlaget måske mere firkantet og konkret end =lstræbt lækkert.”

”Hvordan bygges der bro fra skolens historiske rødder og ind i en fremtidig kontekst med udfordringer, der kræver nye veje?”

De største bjerge at bes=ge var: 1) hvor markant skal kristendommen stå i værdigrundlaget? og 2) hvordan skal det skrives?

Da eSerskolefamilien i 1970erne og ’80erne befandt sig i et skisma mellem IM og KFUM/K, valgte Nørre Nissum ESerskole at følge KFUM/K-linjen, men det stod ikke =l at læse i værdigrundlaget. ”Det nye værdigrundlag vil gøre det tydeligt, at det er vores linje, men drøSelserne på repræsentantskabsmødet viste også, at udvalget havde set rig=gt og at kræSerne på arbejdet i spændingsfeltet havde været givet godt ud undervejs”, konkluderer Hans Old Jensen. ”Det mest =lfredss=llende ved forløbet er, at vi har formuleret værdigrundlaget skarpt og præcist. Især første afsnit om Kristendom og Demokra= er jeg glad for.

Jeg er også en lille smule stolt over den faglige pind, som er kommet med. Vi drøSede meget dannelse undervejs og havnede et næsten grundtvig/koldsk sted, hvor demokra= og faglighed er vævet sammen i et livsoplysningsprojekt”, siger Hans Old Jensen, og fortsæLer: ”I det daglige arbejde bliver det nye værdigrundlag- med tredelingen: ’vi =lbyder, vi ønsker, vi forventer’ – brugbart og konkret, når lærerne planlægger et pædagogisk =ltag eller forløb. Uanset om det er en uddannelsestur eller en 10

VÆRDIGRUNDLAG

vildmarkslejr, kan man dykke ned og finde guidelines for; hvilket indhold sigter vi eSer at give de unge mennesker? Hvilke værdier skal de have?

Når der skal laves en andagt for eksempel; respekten for de anderledes troende og tænkende. ”

”Hvordan markeres det, at Jesus Kristus er det absolutte udgangspunkt i en hvilken som helst kontekst, der kalder sig kristen - og samtidig fremstår som en skole, der giver plads til tvivl og mennesker med andre udgangspunkter i deres liv?”

26. maj 2016

CROSS PÅ SKEAMET Årets Motor – Metal hold var onsdag en tur på Cross banen i Rom (uden for Lemvig). Drengene gav den fuld gas på Lemvig Ungdomsgårds nye tohjulede Suzuki crosser. Der blev kørt s=lle og roligt =l en start. Drengene kom dog hur=g på andre tanker, og eSer få runder på banen fik de tohjulede fartmaskiner fuld gas, og drengene fandt hur=g ud af at læse banen og finde de rig=ge overhalingsmuligheder.

En dejlig eSermiddag sammen med de frygtløse samt en fin bustur hjem mod NNE, hvor traktorernes farver på markerne blev diskuteret.

11

NYT FRA NNE

FRILUFT OG RIGELIGT MED VAND 12. juni 2016

FriluS og rigeligt med vand!

80 elever har i denne weekend taget imod =lbuddet om at komme med eSerskolen =l Hvide Sande og surfe. Fredag kl 16 var der afgang med bus =l FDF-huset, der ligger skønt i kliLen syd for Hvide Sande.

Fredagen bød på grill, hyggeligt samvær om bålet og mulighed for en dukkert i Vesterhavet og naturligvis en god is.

I dag, søndag, har eleverne boltret sig med en glidebane i haven. En lokal landmand leverede en stor presenning, og =lsat rigeligt med vand og sæbe opstod den bedste legeplads. LaLer og grin fylder haven. Klokken 15 mødes vi på fodboldbanen, hvor U17-drenge spiller mod Holstebro. Det bliver også sjovt!

SE VIDEOKLIP

Vinderne af “hvem-spiser-den-største-is” blev Jeppe Ø, der fortærede en King Kong med 10 kugler, soSice, guf, 2 flødeboller og syltetøj.

Lørdagen begyndte med en dejlig gåtur gennem Hvide Sande by for at nå hen =l surfcentret. Her fik alle muligheden for at prøve kræSer med vand og vind – omend der var lige lidt nok vind!

Tilbage på skolen =l aSensmaden blev der talt op på forbrændte skuldre og røde nakker. De skønne unge mennesker har stadigvæk noget at lære, når det kommer =l brugen af solcreme.

12

DM I HÃ…NDBOLD

13

VÆRDIGRUNDLAG

JEG BLEV BARE SÅ GLAD Lisbeth Go3enborg Grøn ’kom hjem’ 8l Nørre Nissum, da hun læste udkastet 8l skolens nye værdigrundlag.

Tekst & foto: Helle Ringgaard, Ansatz Kommunika=onsbureau

”Nørre Nissum var ikke bare mit liv, de to år jeg gik på skolen. Nørre Nissum var udgangs- og omdrejningspunkt for hele mit ungdomsliv. Da jeg på et =dspunkt flyLede fra Ikast =l Aarhus for at gå på seminariet, gled det tæLe sammenhold lidt ud, men jeg blev ved at komme =l repræsentantskabs – og siden også bestyrelsesmøder – på Nørre Nissum. Men de år jeg fik børn, stoppede meget andet, blandt andet mit engagement i eSerskolen.”

Lisbeth GoLenborg Grøn er 44 år gammel.

Hendes børn er 7 og 9. Familien på fire bor på nordkysten af Nissum Bredning, og arbejdslivet sender Lisbeth og børnene i samme retning - =l Thyholm Skole -, mens Svende Grøn kører længere som skolekirkekonsulent for tre provs=er. ”I mange år havde jeg ikke været =l repræsentantskabsmøde. Fak=sk så mange, at Mar=n Plougmann, min medrepræsentant fra årgang ’89, var begyndt at fiske eSer, om jeg snart ville have en afløser. Men da udkastet =l det nye værdigrundlag kom sammen med invita=onen =l den 30. april, blev det meget nemt at komme af sted i år”, fortæller Lisbeth GoLenborg Grøn. ”Jeg blev bare så glad over at møde de klare, moderne ord. Ordene i det =dligere værdigrundlag er gode ord og nærværende begreber for mennesker med gode, lange liv bag sig. Men sådan som formålet står beskrevet der, vil mange i dag ikke ane, hvad det betyder. De nye ord – Omsorg, Rummelighed, Overbærenhed, Rela=oner rammer mig direkte, og jeg ved, at dem vil unge mennesker i dag kunne forstå, tage =l sig – og bruge =l at argumentere for,

hvorfor Nørre Nissum er det rig=ge sted for dem.”

Lisbeth GoLenborg voksede op i Faurholt med morgenandagt, sang =l og fra bords, Fadervor og aSenlæsning fra Biblen. Indre Missions Tidende leveret =l døren og forældrene ak=ve i Missionshuset. I folkeskolen havde hun godt fornemmet, at sådan var det ikke hos alle. ”Men som barn hviler man så meget i sin familie, at forskellen ikke var vig=g. Jeg kom på Nørre Nissum ESerskole, fordi min far havde gået der. Jeg havde glædet mig siden verde klasse, da jeg blev skrevet op, for jeg vidste fra ham, at der var noget godt i vente”, fortæller hun.

På Nørre Nissum fik Lisbeth GoLenborg for første gang nære venner, som ikke kom fra kristne hjem. ”Der var nogen, som kristendommen ikke sagde noget som helst, og som spurgte =l det, som var selvfølgeligt for mig. Der var mange =ng, vi kristne skulle forklare (og forsvare) dengang i 1980’erne, hvor personlig tro ikke var noget, man talte så højt om i det offentlige rum. Det er det, som eSerskoler kan; åbne vores øjne for, at verden ser forskellig ud alt eSer hvor vi kommer fra. I Nissum kunne man komme og være den, man var, kristen eller ikkekristen.”

Skolestolt ”Jeg er så stolt af at have gået på en skole, en rig=g dejlig, rummelig kristen eSerskole med andagt, sang og fuldt engagement i kristendomsundervisningen, hvor vi også kunne tage =l fest sammen uden for skolen – og nogle ville drikke og andre ville holde sig ædru – og vi var trygge i hinandens selskab og aldrig bange for at nogen skulle komme galt af sted.

14

VÆRDIGRUNDLAG

”Selvfølgelig vil jeg blive glad, hvis mine børn vælger Nørre Nissum E9erskole, når den =d kommer, men jeg vil være lige så glad, hvis deres interesser går en anden retning. De er ikke skrevet op nogen steder. De skal vælge skole e9er, hvor de kan se sig selv – og kan så i øvrigt regne med, at deres mor vil kigge skolens værdigrundlag rig=g godt igennem!”, siger Lisbeth GoLenborg Grøn, repræsentant for Hold ’89 og =dligere bestyrelsesmedlem.

15

VÆRDIGRUNDLAG

Jeg tænkte meget over skolens historie og værdigrundlag allerede dengang og synes, det var fedt, at Indre Missions ’Bed og Arbejd’ stod hen over døren. Som bestyrelsesmedlem kæmpede jeg for at bevare det, da skole blev udbygget, for det var mit Nørre Nissum!”

nysgerrighed og appe=t på livet, som udfolder sig. Skolen havde udviklet sig langt mere, end jeg havde forventet! Det summede af den slags liv, der leves fuldt ud. Jeg vil kunne sige =l alle vores elever på Thyholm Skole: Ta’ på Nissum – det er godt!”

”Fordi jeg ved, hvilke fantas=ske værdier skolen har givet mig med videre i livet, er det er så vig=g for mig, at de unge i dag kan forstå og føle sig ramt af skolens værdigrundlag.

Lisbeth GoLenborg Grøn havde egentlig lige så gerne set, værdigrundlagets store bogstavspørgsmål - IM-KFUM/K - afløst af en enighed om, at Nørre Nissum bygger på et kristent menneskesyn:

Og det nye værdigrundlag siger alt: At de ansaLe skal have et kristent livsgrundlag.

Så er det på plads! Så kan eleverne komme alle vegne fra, og være sikre på at møde det livssyn fra lærerne, mens de møder hinanden og vokser sammen i al deres forskellighed.

Opdelingen med hvad skolen =lbyder, ønsker og forventer, som nævnes under både Kristendom og Demokra=, er så klar og =lgængelig. Her er nogen, som har tænkt sig om.

Unge i dag har så mange valg, at det er vig=gt at de får noget at læne sig op ad og støLe sig =l, når mulighederne bliver for mange. Vores sprog, vores kultur; musik og ordsprog hviler på et kristent grundlag, så forbindelsen =l dannelse og demokra= er indlysende for mig, og jeg blev rørt, da bestyrelsesformanden fremlagde værdigrundlaget”, siger Lisbeth GoLenborg Grøn.

”Derfra falder alle værdierne så smukt på plads. Hvis nogen er i tvivl om, hvad kristendom er, kan de bare læse Nørre Nissum ESerskoles nye værdigrundlag: Her bliver jeg guidet, her har jeg en chance for at blive mødt og forstået, her kan jeg finde mig selv.”

Hendes glæde ved at læse det nye værdigrundlag og siden høre det præsenteret holdt hele vejen hjem: ”Som optakt =l elevstævnet eSer repræsentantskabsmødet blev der holdt en meget smuk andagt i spisesalen. Elever delte oplevelser fra deres rejse =l Palæs=na og alt var gennemsyret at næstekærlighed.

Jeg blev bare så stolt over at møde den krea=vitet – og det brede spænd fra idræt =l musik – og først og fremmeste den

Lisbeth GoKenborg Grøn er årgang 1972 fra Faurholt ved Ikast.

Hun er NNE-elev ’87-’89, 9.-10. klasse, og repræsentant for sit afgangshold i skolens repræsentantskab. En familietradi=on.

Medlem af Nørre Nissum ESerskoles bestyrelse 2001-2004.

Uddannet lærer fra Aarhus Dag- og ASenseminarium i 1999.

Siden 2000 ansat på Thyholm Skole, hvor hun primært har ansvar for indskolingen.

Lisbeth bor på Thyholm med sin mand Svende Grøn og deres børn, Malthe

16

FORMANDENS KLUMME | af Hans Old Jensen

FORMANDENS KLUMME Som bestyrelse befinder man sig i perferien af skolens hverdag. Set fra deLe sted virker hverdagen som lidt af et mirakel. Hvordan i al verden kan man holde gang i så stor en gruppe mennesker og lykkes med det så godt? For det lykkes – glade, varme, kloge, unge mennesker møder man, hver gang man træder ind af døren. Og nu er endnu et skoleår slut, og der kan pustes velfortjent ud. Der skal lige gøres rent, og lærerne have styr på næste skoleår i grove træk…så bliver der helt s=lle.

Lige under s=lheden ligger dog forventningerne =l næste hold. Hvordan mon de er – vil det lykkes igen? DeLe sus fornemmer vi som bestyrelse og får lov =l at mærke det i små bidder. Til gengæld skal vi så tænke i værdigrundlag og visioner og lægge skinner =l den overordnede økonomi.

Tak for opgaven =l jer, der har valgt os, og tak =l ansaLe og elever for suset – god ferie =l alle!

MUSIK TIL FOLKET Over 500 publikummer så med, da musikholdene på Nørre Nissum ESerskole gav prøver på deres kunnen krydret med besøg af forskellige bands bestående af gamle elever – og så fik publikum en gymnas=kopvisning at gå hjem på.

I denne forbindelse var eSerskoleforælder, bestyrelsesmedlem og digital historiefortæller, Henrik Helms, på besøg for at dokumentere koncerten i lyd og billeder. Det er der kommet fire videoer ud af. En af videoerne er med Lucas Hjøllund og Anders Hede Madsen, der gæsteoptrådte som =dligere elever. Duoen skal optræde =l Wonderful Days og rygtet har spredt sig. Videoerne er lagt på denne playliste: Tvnne forårskoncert 17

DM I HÅNDBOLD

HØR SANGEN 18

DM I HÃ…NDBOLD

19

VIS MIG DIN KUFFERT | PalæsBna

FARVERIGT LØB

SE VIDEOKLIP

20

COLOUR RUN

Af Malene Birkkjær og Laura Bjørklund

Den 10. maj 2016 axoldt De Globale Teenagere colour run på Nørre Nissum ESerskole. Colour run er et løb som alle andre løb, dog med det tvist at man forskellige steder på ruten, får kastet vand og farve på sig. Formålet med deLe løb var at indsamle yderligere penge og støLe =l Palæs=na. Løbet blev vellykket. Hele eSerskolen deltog, og derudover havde vi også besøg af nogle elever fra

Kongensgaard eSerskole. Alle deltagere løb med formålet om at hjælpe et land i nød, og vi fik samlet nogle gode ekstra penge ind =l de palæs=nensiske bønder. Det var en dejlig dag, vejret var godt og humøret højt. Alt i alt en dag over al forventning.

21

BØRNEFESTIVAL

PÅ DEN ANDEN SIDE Af Tilde Sundgaard og DiLe Mærkedahl

I år fik vi muligheden for at være frivillige =l KFUM/K’s børnefes=val gennem Nørre Nissum ESerskole. Da vi begge =dligere har været deltagere, sagde vi straks ja =l at opleve børnefes=val fra en anden vinkel.

Det var fedt, at skolen var involveret, og det, at vi fik lov =l at hjælpe, var en rig=g god oplevelse. Da vi var yngre, så vi al=d op =l de voksne eller dem, der hjalp =l, og derfor synes vi også, det var fedt at opleve den forskel, man kunne gøre.

Vi er begge opvokset med KFUM/Karrangementer, og hele fællesskabet omkring det er noget, vi begge holder utrolig meget af – KFUM/K-fællesskabet er nemlig noget helt specielt!

Om aSenen deltog vi i aSenunderholdningen, som i år foregik i Gråkjær Arena i Holstebro, hvilket også var en fed oplevelse. Det føltes lidt som at være =lbage i de gamle dage som deltagere med alle de minder, som bl.a. sangene fremkaldte. Det var rig=g sjovt, at de stadig bruger nogle af de samme sange, som vi også sang, da vi var deltagere.

22

BØRNEFESTIVAL

23

NYT FRA NNE

kole se+ers

ræt nd en id mere e

REDAKTION:

Brian Hoff Larsen Anne Marie Hauskov Karsten Poulsen Inge Bendixen

FOTO

Karsten Poulsen Søren Tang Lone Nørum Brian Buchave

LAYOUT

Henrik Helms

Se mere på nissum.dk din digitale opdatering

24