Elevmagasin No. 15

VIGTIG VIDEN ELLER LIGEGYLDIG INFO

No. 15 - april 2016

kole se+ers

ræt nd en id mere e

UD I VERDEN | Sprogrejser VIS MIG DIN KUFFERT | Pakkeliste =l den store verden FÆLLESSKAB I SNEEN | Skitur Og masser af

NYHEDER

og andet godt inde i magasinet

Elevmagasin din digitale opdatering

TEMA: UD AT SE MED NNE

1

FORSTANDERENS BLOK

FORSTANDERENS BLOK f Brian Hoff Larsen

Er e/erskolen for alle?

I e/erskoleregi har der gennem flere år kørt en debat omkring de=e spørgsmål, da virkeligheden viser, at der kan være flere barrierer for, at en elev ikke kan komme på e/erskole. Det kan være af økonomiske, sociale eller kulturelle årsager. Derfor har e/erskoleforeningen nedsat en tænketank, der har arbejdet med at analysere de årsager eller barrierer, som kan aHolde familier og unge fra at vælge e/erskole.

Tænketanken er kommet frem Jl nogle anbefalinger, der kan sikre, at de grupper, der ikke har lige så gode forudsætninger som andre, også får muligheden for et e/erskoleophold. Mangfoldigheden er vigJg. Det er vigJg at møde andre, der er som en selv, men skal man dannes og udvikles, er det vigJgt at møde mangfoldigheden i et fællesskab. Det er vigJgt, at vi tager et socialt ansvar og hjælper hinanden på hver vores måde.

Derfor gør vi meget for at sikre, at e/erskolen bliver et reelt valg for alle.

På Nørre Nissum E/erskole har vi alJd optaget eleverne i den rækkefølge, de er Jlmeldt i, og ikke ud fra deres kvaliteter eller evner. Vi siger kun nej Jl en elev, hvis vi ikke kan lø/e den pædagogiske opgave, men det sker kun der, hvor vi mener, at andre kan gøre det bedre for den enkelte.

Her på NNE tager vi løbende sJlling Jl, hvordan vi sikrer, at e/erskoleJlbuddet bliver et reelt Jlbud for alle. Vi gør, hvad vi kan, og det nye er, at på e/erskoleforeningens årsmøde blev det beslu=et, at alle e/erskoler i Danmark vil forpligJge sig på at tage et socialt ansvar.

Det glæder os, og ideen om, at e/erskoleJlbuddet er for alle, uanset barrierer, ligger meget godt i tråd med vores kristne værdigrundlag. Vi vil gerne tage del i det sociale ansvar, sikre mangfoldigheden og være en del af Hele Danmarks E/erskole.

2

3

SPROGREJSE

UD I VERDEN MIDT I UNDERVISNINGEN Af Berith Ravnsgaard Christensen

Da vi i sin Jd, under et visionsarbejde blandt bestyrelse og ansa=e, kom på idéen med en sprogrejse i 9. årgang, var tankerne store om end en lille smule flyvske.

Eleverne skulle opleve en sammenhæng mellem det, vi arbejder med i undervisningen, og den verden, der foregår lige uden for vinduet. Sprogrejsen skulle pege ind i undervisningen og omvendt, gøre undervisningen Jl virkelighed og give eleverne mulighed for at prøve sig selv af i den virkelige verden. Alt de=e selvfølgelig med udgangspunkt i vores værdigrundlag, så e/erhånden som forberedelserne skred frem, blev det Jl en samarbejdsa/ale med KFUM og KFUK, der hjalp med kontakter Jl lokale foreninger.

Nu er vi så kommet hjem fra den første sprogrejse med 9. årgang, og selvom vi i skrivende stund mangler at se elevernes evalueringer af turen, så tøver vi ikke med at kalde den for en succes. Vi oplever, at turen Jl Irland har givet eleverne en god forståelse af den konflikt og de historiske begivenheder, de har læst så meget om. Vi har mødt lokale YMCA-folk, der arbejder med konfliktløsninger mellem katolikker og protestanter, og vi har hørt om bombetrusler og uroligheder omkring ”Fredslinjen”, der sæ=er et tydeligt skel mellem de to trosretninger.

Det har været en fantasJsk tur, og vi glæder os Jl at komme af sted igen næste år – inden længe kan vi lø/e sløret for, hvor turen går hen.!

4

SPROGREJSE

5

EFTERSKOLEFESTIVAL

Af Oliver Moos og Frederik Adsersen, 10. klasse

Mandag d. 23. marts stod 30 frivillige klar Jl at byde 600 elever fra 6 forskellige e/erskoler velkommen Jl KFUM & KFUK’s første e/erskolefesJval. Vi (elever) havde forinden fesJvalens start ønsket os ind på en masse forskellige ”Spor”. Sporene var f.eks. Udeliv, JournalisJk, Leg med fotografi og Forhindringsbane. Sporene skulle ses som en form for alternaJv undervisning, hvor vi var akJve hele dagen, men hvor vi stadig lærte en hel masse.

SPRUDLENDE FRIVILLIGE Det helt store tema på e/erskolefesJvalen var sammenskabelse. Formålet var at bibringe og forøge kendskabet Jl påskens budskab. FesJvalen indgik som en del af e/erskolernes undervisning. I løbet af dagene blev der aHoldt såkaldte forummer, hvor vi alle 600 elever samledes. Under forummerne blev små historier om en fikJv karakter ved navn Emma fortalt, og eleverne viste på den opsJllede scene, hvad vi havde lavet i løbet af dagen.

Tirsdag a/en spillede Scarlet Pleasure et brag af en koncert. Onsdag kl. 15 tog de e/erhånden udkørte elever hjem e/er en rigJg god oplevelse.

6

VIS MIG DIN

VIS MIG DIN KUFFERT | Dublin

KUFFERT

Af: Marcus O=esen og Laura Mose, 9. klasse

Vi er på vej Jl Dublin på sprogrejse. I vores kuffert har vi pakket forskellige Jng ned, som vi kunne få brug for Jl lige præcis denne tur. Først og fremmest har vi pakket et kamera, for det skulle være et meget flot land. Så har vi pakket et par solbriller, for en dag skal vi ud at vandre i Wicklow Mountains, hvor det skulle blive ret godt vejr. Vi har også pakket et kort over Dublin, så vi kan finde rundt i de gamle flo=e gader. Da vi både skal Jl Dublin og Jl Belfast, så har vi taget både euro og pund med. Vi er spændt på, om den gamle konflikt stadig påvirker de unges hverdag i Nordirland. Og kan vi overhovedet forstå dem?

N I L B DU

7

VIS MIG DIN KUFFERT | Palæs?na

A N I T LÆS

PA

Af Anna Diederich, 10.d

A/enen inden vi skal rejse er min kuffert så småt ved at være pakket. Maven er fyldt med sommerfugle, og de syv måneder, vi har ventet på at skulle afsted, er næsten gået. Der er ingen tvivl om, at rejsen på alle måder bliver anderledes, end hvad jeg er vant Jl – både selskabet og desJnaJonen.

At rejse Jl et land, der er så anderledes end

Danmark og samJdig utrolig præget af en så gammel konflikt, bliver noget helt specielt. Og det samme gælder kufferten.

Anderledes, og alligevel det samme. Jeg er blevet spurgt, hvilke tre Jng jeg alJd har med mig på rejser, og hvilke tre Jng jeg har med Jl denne specifikke rejse. De tre Jng, jeg alJd rejser med, må være mit pas, et par gode sko at gå i og mit kamera. Denne gang har jeg dog også helt andre Jng med.

For det første er min påklædning varmere grundet kulturen, der ikke accepterer bare pigeskuldre og knæ. Derudover har jeg min værtsgave med Jl den palæsJnensiske familie, som jeg skal på hjemmebesøg hos, og sidst men ikke mindst har jeg på denne tur også blyant og papir med Jl at nedskrive al den informaJon, vi skal erhverve os. Udover det har vi selvfølgelig også alle fyldt bagagen med masser af forventninger og lyst Jl nye oplevelser og erfaringer. Vi glæder os!

8

VIS MIG DIN KUFFERT

9

VIS MIG DIN KUFFERT | Palæs?na

10

KØBENHAVN

VIS MIG DIN KUFFERT | København

Desuden indeholder tasken også håndklæde, toiletgrej og sovepose. Der er blevet pakket en masse forsyninger Jl turen derover og Jl de hyggelige a/ener på ”Rysensteen”. Øverst i tasken er lommepengene lagt klar Jl brug i friJden på Strøget. Sidst men ikke mindst har vi pakket høje forventninger og godt humør.

Af Louise Meldgaard & Ulrikke Hvass

Snart slår klokken 7:45, og vi skal af sted på farten - Vi skal Jl København sammen med alle de andre projektmagere.

Men inden toget fu=er af sted fra Struer StaJon, har der været en del pakken og overvejelser omkring indholdet i tasken. I hovedstaden er der blevet planlagt et sa/igt program, og derfor skal tasken pakkes dere/er. Det er en stor blanding af tøj - både det afslappede tøj Jl, når vi skal rundt i byen og høre om frivillighed, langærmede trøjer Jl vores besøg i Stormoskeen, pænt tøj Jl vores teatera/en, gode gåsko og en varm jakke Jl vores vandring med de hjemløse.

11

SKITUR

FÆLLESSKAB I SNEEN Af Anne Jørgensen, 9.a

Nørre Nissum E/erskole har noget for enhver smag. I år har jeg været med på holdet skivalgfag, hvor en gruppe elever får muligheden for at lære om skiløb og om at lære fra sig. Op Jl skituren er der teoreJsk undervisning, som både omhandler sikkerhed på pisterne, udstyr og forskellige former for skiløb.

Jeg valgte selv skivalgfag, fordi vi fik tre dages ekstra skiundervisning i Norge, før de andre ankom - hvilket var både lærerigt og sjovt! Vi blev forberedt på at modtage vores e/erskolekammerater og prøvede selv alle de øvelser, som vi senere skulle udsæ=e dem for. Vi fik selvfølgelig også Jd på egen hånd, og her kørte man med en masse forskellige - både på og udenfor pisterne.

Skivalgfag er klart en anbefalelsesværdig oplevelse, men selve skituren med hele skolen var virkelig også fantasJsk. Jeg tror, at mange kom Jl at snakke eller køre med nye kammerater, og på den måde blev vi rystet endnu mere sammen som hold.

Om formiddagen blev man inddelt e/er niveau, og det var her, at skivalgfag fik en stor rolle. Vi skulle undervise de andre både nybegyndere og de mere øvede skiløbere. Det var sjovt og anderledes at være skiinstruktør, og formiddagen fløj afsted. E/ermiddagene var frie, og man må=e selv vælge, om man ville køre frit omkring eller tage på langrend eller andre ture med lærerne.

Skituren Jl Skeikampen var uden tvivl en af de største oplevelser, fordi man kom Jl at lære så mange flere at kende og var sammen med ens venner på en anderledes måde.

12

SKITUR

SE VIDEOKLIP

13

ELEVSTÆVNE

ELEVSTÆVNE LØRDAG 30. APRIL REPRÆSENTANTKABSMØDE 09.30 10.00

Walk-in kaffe Jl repræsentantskabet Repræsentantskabsmøde starter

15.00

Jubilæumskaffe i salen + fotografering Kaffe i spisesalen for alle andre.

16.00

Mulighed for at genopfriske gymnasJkopvisning fra elevholdet 14/15 Elevstævnet slu=er

ELEVSTÆVNE 11.15 11.45

Stævnekontoret åbner Velkomst - Elevstævne

12.00

Middag

13.45

GymnasJkopvisning

14.15

Valgfrie akJviteter:

• Fællessange i F • Fodbold gamle mod nye.

• Mindehjørnet med gamle fotoalbum.

• Fortællecafe om GT + PM • Rundvisninger

16.30

Tilmelding Betaling for deltagelse for hele dagen med middag og kaffe 75 kr.

Hvis du kun deltager ved kaffen er prisen 20 kr.

Tilmelding senest mandag den 21. april Jl dna@nissum.dk eller tlf. 9789 1004 Vi glæder os Jl at se jer Jl en festlig dag!

14

FORMANDENS KLUMME | af Hans Old Jensen

FORMANDENS KLUMME København, Dublin, Bethlehem – eleverne har været langt væk fra NNE på forskellige måder i ugen op Jl påske, men de har aldrig været langt væk fra vort værdigrundlag, der dels bygger på kristendom og demokraJ. Rejserne har handlet om ansvarlighed, omsorg og rummelighed på hver deres måde. Hvis intenJonen er lykkes med rejserne, har eleverne øget deres fornemmelse af den verden, vi er en del af, og set, hvad kristendom og demokraJ kan gøre af godt i denne verden. Der er en sammenhæng mellem det, vi siger, vi står for, og det, vi gør. Stor ros Jl de ansa=e, der formår at fastholde skolens kurs.

Som bestyrelse har vi naturligvis ikke noget med udfoldelsen af værdigrundlaget i dagligdagen at gøre, sådan som det sker gennem rejserne. Bestyrelsen har dog et ansvar for at formulere et værdigrundlag, som skolens ledelse og ansa=e kan tage afsæt i. Det har vi arbejdet på det sidste halve års Jd. På det kommende repræsentantskabsmøde bliver det fremlagt Jl drø/else og justering. Det har været en meget spændende proces med mange gode diskussioner, og vi glæder os Jl de nye input, der kommer.

GYMNASTIK OPVISNINGER Uge 16 – onsdag d. 20 apr.

Opvisning for Kongensgaard og Fenskær E/erskole på e/erskolen Uge 17 – torsdag d. 28 apr.

Opvisning i forbindelse med forårskoncert på e/erskolen for alle, forældre og familie.

Uge 17 – lørdag d. 30 apr.

Elevstævne og Repræsentantskabsmøde. Opvisning på e/erskolen for Jdligere elever m.m. 15

NYT FRA NNE

FRA RUGEKASSER TIL GRÆSGANGE 19. januar 2016

Når man taler om begrebet ”skole” som grundlæggende struktur, vil man o/e tænke på de forskellige fag, man har i skolen. Men når man lige tænker en ekstra gang e/er, ved enhver godt, at livet i den virkelige verden, meget o/e er tværfaglig.

Når eleverne løser deres DOSO og projektopgaver kan fagene også krydse hinandens veje og arbejde sammen og med hinanden.

I projektopgaveforløbet arbejder eleverne med en sektor i arbejdslivet, som de skal beskrive, både ved funkJon i samfundet og krav Jl evner, samt vejen herJl via uddannelsessystemet.

I DOSO-opgaven skal eleverne arbejde med en konkret beskæ/igelse, finde og redegøre for en uddannelsesvej og endda dygJggøre sig indenfor deres erhverv og fremvise, samt forklare det, og det

er præcis det, eleverne har mulighed for i denne uge, hvor hele skolen og mere Jl er taget i brug.

Tværfagligheden er tydelig, når man færdes rundt på skolen. De prakJske faciliteter nærmest gløder af energi og kreaJvitet. Og når man kigger på de områder, der kræver teori, håndværk, omtanke og udførelse hos eleven,

får man også indtryk af, at en stor buket af Jlværelsens virkelighed er bragt i spil. Hele forløbet startede i e/eråret med oplæg, gruppedannelse, emnevalg og fortsa=e ind i december med vejledning og problemformuleringer.

Vi er spændte på, hvad de unge mennesker har føjet Jl deres Jlværelser af oplevelser og nye erfaringer i denne proces.

16

REPRÆSENTANTSKABSMØDE

REPRÆSENTANTSKABSMØDE LØRDAG 30. APRIL Kære repræsentanter I indbydes hermed Jl repræsentantskabsmøde

Lørdag den 30. april 2016 kl. 9.30 Kl. 09.30 Kl. 10.00

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Kaffe.

Repræsentantskabsmøde ifølge vedtægterne

Valg af dirigent, protokolfører og stemmetællere.

Bestyrelsens beretning.

Godkendelse af det reviderede regnskab.

Valg af bestyrelsesmedlemmer og suppleanter.

På valg er: Ole Brondbjerg (genopsJller) Je=e Kjær (genopsJller) Bodil Brun Bjerg (genopsJller).

Indkomne forslag.

Forstanderens beretning. ”Året der gik”.

Valg af revisor.

Eventuelt.

Kl. 11.45 Kl. 11.45

Middag og elevstævnet begynder.

KonsJtuerende bestyrelsesmøde.

Ægtefæller er meget velkomne Jl at deltage i repræsentantskabsmødet, dog uden stemmeret, hvis de ikke er repræsentanter.Vi glæder os Jl at se jer.

Regnskab sendes ud 14 dage før repræsentantskabsmødet.

Tilmelding senest torsdag den 21. april Jl Nørre Nissum E/erskole, Kirkebyen 16, 7620 Lemvig.

Telefon: 97 89 10 04 eller på mail dna@nissum.dk Har du modtaget indkaldelse med brevpost, vil vi gerne, at du sender en mail Jl dna@nissum.dk med oplysning om fuldstændig navn og adresse, så vi fremover kan udsende indkaldelsen på mail.

På skolens vegne Linda og Brian Hoff Larsen

17

JUBILÆUMSREPRÆSENTANTER

JUBILÆUMSREPRÆSENTANTER Jubilæumsrepræsentanter – få dit hold med!

5 år - 2011 Line Østergaard Poulsen

Hygildvej 15

7361 Ejstrupholm

Simon Sax Maarbjerg

Bloksgårdvej 1

7620 Lemvig

Elisa Breinholt

c/o Marie V. Østerby

9000 Aalborg

Jeanne=e Nybo

Rørkærvej 11

7490 Aulum

Thomas Nygaard Madsen

Silkeborgvej 323. 1.

8230 Åbyhøj

O=e Ruds Gade 16. 1.

8200 Århus N

Elsebeth Jensen

Harald Damto/s Vej 15

7500 Holstebro

Peter Ulriksen

Mejsevej 6

6900 Skjern

Berith Berg Dahlstrøm

Rydevej 17

7830 Vinderup

Holger T. Lauritsen

Meldgårdsvej 28

7600 Struer

Røjkumvej 8

6971 Spjald

Snerlevej 24

7500 Holstebro

Annelise Nyholm Nielsen

Blomsterto/en 123

7400 Herning

Je=e og K. Kristensen

Højslevgårdsvej 21

7840 Højslev

Birgit Poulsen

Finderupvej 31

8800 Viborg

Jørgen Borum

Ansvej 6

8620 Kjellerup

Inge Kjærsgård Nielsen

Resenfeldevej 5

7470 Karup J.

Jakob Go=enborg

Rønne Allé 19

7430 Ikast

10 år – 2006

15 år – 2001 Lea Hoff R. Lauridsen 20 år – 1996

25 år – 1991

30 år – 1986 Bent Søe Kjærgaard 35 år – 1981 Anne=e Bagger 40 år – 1976

45 år – 1971

50 år – 1966

18

JUBILÆUMSREPRÆSENTANTER

50 år – 1966 Jy=e Winkler

Stento/erne 46

7600 Struer

Torkil Fredlev Hansen

Asselsvej 94

7900 Nykøbing M.

Axel Kirkegaard

Østvangen 62

7660 Bækmarksbro

Knud Nybo

Grønningen 11

7620 Lemvig

Lydia Sandgaard Poulsen

Faunbjergvej 27

7451 Sunds

Bodil F. Kærgaard

Gl. Hadsundvej 17B, 2.th.

8900 Randers C

ChrisJan Mejdahl

Vilstedvej 33

9670 Løgstør

Danmarksgade 12, 2.tv.

7500 Holstebro

55 år – 1961

60 år – 1956

65 år – 1951 Evald Madsen

19

NYT FRA NNE

kole se+ers

ræt nd en id mere e

REDAKTION:

Brian Hoff Larsen Anne Marie Hauskov Karsten Poulsen Inge Bendixen

FOTO

Karsten Poulsen Søren Tang Lone Nørum Brian Buchave

LAYOUT

Henrik Helms

Se mere på nissum.dk din digitale opdatering

20