yedionhealth

‫בית הספר הארצי לשיקום‪,‬‬ ‫שילוב והחלמה בבריאות הנפש‬ ‫תשע”ה‬ ‫‪2014-2015‬‬

‫משנים את פני החברה בישראל‬

‫תוכן עניינים‬ ‫הקדמה ‬

‫‪2‬‬

‫אודות הקריה האקדמית אונו ‬

‫‪3‬‬

‫אודות בית הספר הארצי לשיקום‪ ,‬שילוב והחלמה בבריאות הנפש ‬

‫‪4‬‬

‫קורסים מבוססי תפקיד ‬ ‫קורס בסיסי להכשרת מנהלי יחידות שיקום בבריאות הנפש בקהילה ‬

‫‪7‬‬

‫קורס המשך להכשרת מנהלים מקצועיים במערך השיקום בבריאות הנפש ‬

‫‪8‬‬

‫קורס הדרכה (‪ )Supervision‬שלב ב’ בשיקום בבריאות הנפש ‬

‫‪9‬‬

‫קורס להכשרת מתמודדים כנותני שירות ‬

‫‪10‬‬

‫קורס הכשרה בשיקום ושילוב בעולם העבודה לרכזי השמה נתמכת ‬

‫‪11‬‬

‫קורס הכשרה בסיסי עבור מדריכי שיקום‪ ,‬חונכים וסומכים במערך השיקום בבריאות הנפש ‬

‫‪12‬‬

‫קורס בסיסי בנושא שיקום והחלמה לעובדים מקצועיים חדשים ‬ ‫במערך השיקום בבריאות הנפש ‬

‫‪13‬‬

‫קורס מתקדם בגישות טיפוליות ‪ -‬שיקומיות בבריאות הנפש בקהילה ‬

‫‪14‬‬

‫קורס להכשרת מטפלים על פי הגישה הקוגנטיבית דינאמית (‪ ) DCI‬‬

‫‪15‬‬

‫קורס עבור צוות השיקום הבכיר (רכזי השיקום המחוזיים‪ ,‬רכזי המשנה‬ ‫המחוזיים ומתאמות השיקום המחוזיות) ‬

‫‪16‬‬

‫קורסים להכשרה‪ ,‬הדרכה‪ ,‬והטמעת התערבויות שיקומיות מקדמות החלמה‬ ‫בבריאות הנפש ‬ ‫קורס הפעלה והטמעת תכנית “ניהול מחלה והחלמה” ‪,‬‬ ‫כהתערבות המבוססת על ראיות בשיקום בבריאות הנפש (‪ )IMR‬‬

‫‪18‬‬

‫קורס להכשרה‪ ,‬הדרכה והטמעה של התערבות לסינגור עצמי ‬

‫‪20‬‬

‫קורס להכשרה‪ ,‬הדרכה והטמעה של התערבות קבוצתית מקדמת החלמה להפחתת‬ ‫הסטיגמה העצמית (‪ )NECT‬‬

‫‪22‬‬

‫קורס להכשרת אנשי מקצוע במיומנויות חברתיות כולל כלים מהתערבויות‬ ‫חברתיות‪-‬קוגנטיביות כגון‪ ACIS, SCIT :‬‬

‫‪24‬‬

‫קורס להכשרה‪ ,‬הדרכה והטמעה של כלים המסייעים להנעת שינוי והכלי‬ ‫להערכת ופיתוח מוכנות לשיקום (‪ )Assessing and Developing Readiness‬‬

‫‪25‬‬

‫קבוצות הדרכת המשך על התערבויות מקדמות החלמה בבריאות הנפש ‬

‫‪27‬‬

‫קשת – קידום שיתוף ותקשורת‪ ,‬קורס להכשרת הורים‪ ,‬בני משפחה‬ ‫ומטפלים‪ ,‬לתקשורת בדרך קוגניטיבית ‬

‫‪28‬‬

‫נספחים ‬

‫‪29‬‬

‫‪1‬‬ ‫המידע בחוברת זו מנוסח בלשון זכר מטעמי נוחות בלבד‪ .‬כל המידע מופנה לגברים ולנשים כאחד‪.‬‬

‫הקדמה‬ ‫בית הספר הארצי לשיקום‪ ,‬שילוב והחלמה בבריאות הנפש‪ ,‬שהוקם בשיתוף פעולה של‬ ‫האגף לבריאות הנפש‪ ,‬משרד הבריאות והקריה האקדמית אונו‪ ,‬שם לו למטרה להנחיל את‬ ‫ערכי השיקום וההחלמה‪ ,‬לבנות‪ ,‬לפתח ולקדם תהליכי הכשרה ולמידה של ידע‪ ,‬מיומנויות‬ ‫וערכים בתחום השיקום בבריאות הנפש‪ ,‬ליישם ולהטמיע התערבויות מקדמות החלמה‪ ,‬לקהל‬ ‫המתמודדים‪ ,‬המשפחות‪ ,‬אנשי המקצוע‪ ,‬עובדי השיקום ועובדים במערך הטיפול – בתי חולים‬ ‫ומרפאות‪.‬‬ ‫החל מחודש ספטמבר ‪ 2014‬יפתח ביה”ס הארצי את שעריו‪ ,‬זו השנה הרביעית‪ ,‬לקורסים‬ ‫מקצועיים בתחום השיקום לתכניות הכשרה ליישום והטמעת התערבויות שיקומיות מקדמות‬ ‫החלמה‪ ,‬לסדנאות והדרכות אשר יתקיימו בשלושה אזורים בארץ‪:‬‬ ‫בביה”ס‪-‬בקריה האקדמית אונו‪ ,‬בקרית אונו‬ ‫בשלוחה הצפונית של ביה”ס‪-‬בחיפה‬ ‫בשלוחה הדרומית של ביה”ס‪-‬בבאר שבע‬ ‫מספר המקומות לכל קורס מוגבל‪.‬‬ ‫מועדי ההרשמה מפורטים בכל קורס וקורס‪.‬‬ ‫יש להירשם באמצעות טופסי הרישום בקישור‪www.ono.ac.il/shikum :‬‬ ‫הרשמה אינה מחייבת קבלה לקורס‪ .‬למתקבלים ישלח אישור על קבלתם ודרישת תשלום‪.‬‬ ‫יתכנו שינויים קלים בפרטי הקורסים‪.‬‬

‫בברכה‪,‬‬ ‫ד”ר נעמי הדס‪-‬לידור‪ ,‬מנהלת בית הספר הארצי לשיקום‪ ,‬שילוב והחלמה‬ ‫בבריאות הנפש‬ ‫ד“ר ורד בלוש‪-‬קליינמן‪ ,‬מנהלת תחום בכיר‪ ,‬הכשרה‪ ,‬הדרכה והטמעת מודלים‪,‬‬ ‫האגף לבריאות הנפש‪ ,‬משרד הבריאות‬ ‫פרופ’ שלמה נוי‪ ,‬דקן הפקולטה למקצועות הבריאות‪ ,‬הקריה האקדמית אונו‬ ‫גב’ אורלי אורן‪ ,‬משנה למנהלת בית הספר הארצי לשיקום‪ ,‬שילוב והחלמה‬ ‫בבריאות הנפש‬

‫‪2‬‬

‫אודות הקריה האקדמית אונו‬ ‫הקריה האקדמית אונו היא מוסד להשכלה גבוהה השואף לשנות את פני החברה בישראל‬ ‫ולהפוך אותה לחברה טובה יותר‪ ,‬שוויונית יותר ומצליחה יותר‪ .‬זאת תוך מימוש תפיסה של‬ ‫מצויינות מחקרית ואקדמיה יישומית‪ ,‬המכוונת להכנת הסטודנטים למגוון תפקידים ולאתגרי‬ ‫שוק העבודה‪.‬‬ ‫בקריה האקדמית אונו פקולטה למשפטים (תואר ראשון ושני)‪ ,‬פקולטה למנהל עסקים‬ ‫(תואר ראשון ותואר שני) המשלבת התמחויות בשיווק ופרסום‪ ,‬מימון ושוק ההון‪ ,‬חשבונאות‬ ‫(ראיית חשבון) ניהול הארגון וייעוץ ארגוני‪ ,‬ניהול איכות הסביבה‪ ,‬יזמות טכנולוגית ומערכות‬ ‫מידע‪ ,‬ניהול משברים תקשורתיים‪ ,‬והפקולטה למקצועות הבריאות‪ ,‬בה לומדים לתואר ראשון‬ ‫בריפוי בעיסוק‪ ,‬בפיזיותרפיה ובהפרעות בתקשורת‪.‬‬ ‫יזמות חברתית ומעורבות חברתית הם ערכים מרכזיים בעיני הקריה האקדמית אונו‪.‬‬ ‫על כן‪ ,‬היא חרטה על דגלה את שינוי פני החברה בישראל‪ .‬הקריה האקדמית אונו מאמינה‬ ‫כי השכלה אקדמית הינה כלי הכרחי להשתלבות בשוק העבודה ולצמצום פערים בחברה‬ ‫הישראלית‪ ,‬ולכן פועלת להרחבת מעגל הצעירים הזוכים להשכלה אקדמית בישראל‪ ,‬ומקדמת‬ ‫פרוייקטים חברתיים ייחודיים‪.‬‬ ‫בין הפרוייקטים הללו ניתן למנות את‪ :‬מרכז אונו למשפט חברתי‪-‬קליני‪ ,‬מרכז נגה למען נפגעי‬ ‫עבירה‪ ,‬תכנית לקידום סטודנטים יוצאי אתיופיה וקמפוס ייחודי לאוכלוסיה החרדית בו לומדים‬ ‫למעלה מ‪ 1,500-‬סטודנטים וסטודנטיות‪ ,‬כצעד ראשון לקראת השתלבותם בשוק העבודה‪.‬‬ ‫כמו כן‪ ,‬הקריה האקדמית אונו היא המוסד הראשון להשכלה גבוהה בישראל‪ ,‬אשר הכניס‬ ‫לתכנית הלימודים שלו לתואר ראשון כדרישת חובה ‪ 4‬שעות אקדמיות של מחוייבות לקהילה‪.‬‬ ‫בית הספר הארצי לשיקום‪ ,‬שילוב והחלמה בבריאות הנפש‪ ,‬הינו נדבך אקדמי וחברתי נוסף‬ ‫בפקולטה למקצועות הבריאות של הקריה האקדמית אונו‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫אודות בית הספר הארצי לשיקום‪ ,‬שילוב והחלמה בבריאות‬ ‫הנפש‬ ‫בית הספר הארצי לשיקום‪ ,‬שילוב והחלמה בבריאות הנפש הוקם בשנת ‪ 2011‬בשיתוף פעולה‬ ‫של האגף לבריאות הנפש‪ ,‬משרד הבריאות והקריה האקדמית אונו‪.‬‬ ‫בית הספר מקיים קורסים והכשרות עבור אנשי שיקום למיניהם העוסקים בתחום בריאות הנפש‬ ‫(אנשי מקצוע‪ ,‬אנשי שיקום סמך מקצועיים‪ ,‬מתמודדים ובני משפחה) למען קידום האיכות‬ ‫המקצועית של עובדי השיקום‪ .‬בבסיס בית הספר עומדת האמונה ביכולת האדם עם המגבלה‬ ‫הפסיכיאטרית להחלים ולהשתלב ולחיות חיים משמעותיים בקהילתו‪ .‬לשם כך בבסיס עבודת‬ ‫השיקום עומדת התפיסה שהלמידה התמידית והמתמשכת‪ ,‬העידכון והידע היא בבסיס העשייה‬ ‫השיקומית‪ .‬לכן בנוסף לקורסים וההכשרות בית הספר עוסק בקידום‪ ,‬הרחבה ושווק הלמידה‬ ‫של נושא השיקום בבריאות הנפש בארץ ובעולם‪ .‬בית הספר מקיים ספריה פעילה בנושא וכן‬ ‫יעסוק במעקב‪ ,‬הערכה ומשוב על תכניות ההכשרה השונות המתקיימות בו‪.‬‬ ‫מטרת בית הספר היא להנחיל את ערכי השיקום‪ ,‬השילוב וההחלמה‪ .‬לבנות‪ ,‬לפתח ולקדם‬ ‫תהליכי הכשרה ולמידה של ידע‪ ,‬ערכים ומיומנויות בתחום השיקום בבריאות הנפש‪ ,‬ליישם‬ ‫ולהטמיע התערבויות מקדמות החלמה‪ ,‬לקהל המתמודדים‪ ,‬המשפחות‪ ,‬אנשי המקצוע ועובדי‬ ‫השיקום‪ .‬לצורך כך מקיים בית הספר שיתופי פעולה עם מגוון רחב של בעלי עניין‪ ,‬מוסדות‬ ‫אקדמיים וגופים תומכי שיקום והחלמה‪ ,‬וירחיב את שיתופי הפעולה בשנים הקרובות‪.‬‬ ‫בית הספר מקיים לימודים מסוגים שונים‪ ,‬המיועדים לקהל מגוון‪:‬‬ ‫קורסים מבוססי תפקיד‪ :‬המיועדים לבעלי תפקידים שונים במערך השיקום בבריאות הנפש‬ ‫בארץ כגון‪ :‬הכשרה בסיסית למנהלי יחידות שיקום‪ .‬הכשרה למדריכי שיקום ‪ ,‬קורס הדרכה‬ ‫למדריכים (סופרוויזיון) במערך השיקומי ועוד‪.‬‬ ‫קורסים להכשרה‪ ,‬הדרכה והטמעת התערבויות שיקומיות מקדמות החלמה בבריאות‬ ‫הנפש‪ ,‬המיועדים לאנשי שקום מקצועיים וסמך מקצועיים‪ .‬כגון‪ :‬קורס להכשרה‪ ,‬הדרכה‬ ‫והטמעה של התערבות להפחתת הסטיגמה העצמית (‪ ,)NECT‬הפעלה והטמעת תוכנית ניהול‬ ‫מחלה והחלמה (‪ )IMR‬כהתערבות מבוססת ראיות בשיקום בבריאות הנפש‪ ,‬ועוד‪.‬‬ ‫קורסים להכשרת מתמודדים כנותני שירות‪ :‬קורסים המכשירים אנשים המתמודדים עם‬ ‫מגבלה פסיכיאטרית‪ ,‬לעבודה כאנשי שיקום בתפקיד מתמודדים נותני שירות במערך השיקום‬ ‫בבריאות הנפש‪.‬‬ ‫קורסים להכשרת הורים‪ ,‬בני משפחה ומטפלים‪ :‬קורס קשת‪ ,‬לתקשורת בדרך קוגניטיבית‪,‬‬ ‫המלמד את בני המשפחה תקשורת יעילה בתוך המשפחה ומחוצה לה מול מערכות הבריאות‪,‬‬ ‫הרווחה והמדינה‪ ,‬הקורס מלווה בלמידה תיאורטית ויישומה ע”י ניתוח אירועי חיים של הלומדים‬ ‫בקורס‪.‬‬ ‫סדנאות קצרות טווח בנושאים שונים‪ :‬במהלך שנת הלימודים מתקיימות סדנאות ממוקדות‬ ‫בנושאים הרלוונטיים לעבודת השיקום‪ .‬לדוג’‪ :‬סדנא בנושא חברות זוגיות ומיניות‪ ,‬סדנא בנושא‬ ‫הדרכה בגישת הכוחות ועוד‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫קורסים ייעודיים‪ :‬ביה”ס מפתח קורסים מותאמים לארגונים ומוסדות המעוניינים בכך במטרה‬ ‫להעמיק את תפיסת ההחלמה ולשפר את שירותי הטיפול והשיקום הניתנים לאוכלוסית‬ ‫המתמודדים עם מגבלה פסיכיאטרית‪.‬‬ ‫בית הספר מקיים את הלימודים וההכשרות השונות בשלושה אזורים בארץ‪ :‬בקריה האקדמית‬ ‫אונו‪ ,‬בשלוחה הצפונית בחיפה‪ ,‬ובשלוחה הדרומית בבאר שבע‪.‬‬

‫במסגרת הפרויקט הארצי לקידום הדיאלוג בין מערך השיקום בקהילה ומערך הטיפול‪ ,‬צוותי‬ ‫בתי החולים והמרפאות במערך הטיפול יוכלו לקנות קורסים ייעודיים בביה”ס או להצטרף‬ ‫כסטודנטים לקורסים הקיימים במחיר מלא ‪.‬‬ ‫בשנים ‪ 2011-2014‬התקיימו בבית הספר קורסים וסדנאות בהם למדו למעלה מאלף ותשע‬ ‫מאות סטודנטים‪ ,‬ביניהם אנשים מהמקצועות השונים העוסקים בשיקום‪ ,‬צרכנים‪ ,‬משפחות‬ ‫ועובדים ממערך הטיפול‪ -‬בתי חולים ומרפאות לבריאות הנפש‪ .‬הקורסים התקיימו בשלושה‬ ‫אזורים בארץ‪ :‬בקריה האקדמית אונו‪ ,‬בשלוחה הצפונית של ביה”ס בחיפה‪ ,‬ובשלוחה הדרומית‬ ‫של ביה”ס‪ ,‬בבאר שבע‪.‬‬ ‫בנוסף‪ ,‬התקיימו גם קורסים בשיתופי פעולה עם ג’וינט ישראל‪ ,‬עם המתנ”סים‪ ,‬עם קופת חולים‬ ‫כללית ועם הקרן למפעלי שיקום במשרד הרווחה‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫קורסים‬ ‫מבוססי תפקיד‬

‫קורס בסיסי להכשרת מנהלי יחידות שיקום בבריאות‬ ‫הנפש בקהילה‬ ‫הקריה האקדמית אונו‪ ,‬רכזת‪ :‬גב’ נועה לוי‪ ,B.O.T. ,‬ייעוץ ארגוני ‪M.Sc.‬‬

‫ימי ד’‪ ,‬בין השעות ‪15:00-9:30‬‬ ‫תאריך פתיחה‪ ,7.12.14 :‬תאריך סיום‪24.6.15 :‬‬ ‫תאריך סגירת ההרשמה‪7.11.14 :‬‬ ‫השלוחה הצפונית בחיפה‪ ,‬רכזת‪ :‬גב’ גילה שרבף‪M.S.W. ,‬‬ ‫ימי ב’‪ ,‬בין השעות ‪15:00-9:30‬‬ ‫תאריך פתיחה‪ ,29.12.14 :‬תאריך סיום‪22.6.15 :‬‬ ‫תאריך סגירת ההרשמה‪7.11.14 :‬‬ ‫על הקורס‬ ‫פיתוח יכולת הניהול הינה נקודת מפתח ביכולת הצמיחה של העובד לתפקידי הניהול וביכולת‬ ‫הצמיחה של הארגון להשגת החזון והיעדים שהוא מציב לעצמו‪ .‬הקורס מיועד להקנות‬ ‫למשתתפיו מיומנויות ניהול בסיסיות והבנה של תפקיד המנהל במערך השקום בבריאות הנפש‪.‬‬ ‫הקורס מתייחס לנושאי המפתח בפיתוח מנהלים‪ ,‬המובילים את הארגון ואת עובדיהם לעמידה‬ ‫ביעדים תוך יצירת הנעה למען קידום המתמודדים בתוכניות השקום להשגת מטרותיהם‬ ‫האישיות‪ .‬הקורס כולל לימוד של תיאוריות וגישות בשיקום שילוב והחלמה‪ ,‬תפיסות וכלי ניהול‬ ‫אפקטיביים‪ ,‬פיתוח תוכניות פעולה ויישומן בעבודה היומיומית‪ ,‬מיומנויות וטכניקות לניהול צוות‬ ‫עובדים‪ ,‬התייחסות לטכנולוגיות והתערבויות חדשניות בשיקום ומשלב את טכניקות הניהול‬ ‫והשיקום כנושאים משלימים ומקבילים‪ ,‬המביאים לידי ביטוי את תפקיד המנהל כמקדם תהליכי‬ ‫החלמה ושילוב במסגרתו‪.‬‬ ‫בהתאם לנוהלי משרד הבריאות‪ ,‬קורס זה מהווה תנאי לעבודה כמנהל יחידת שיקום במערך‬ ‫השיקום בבריאות הנפש בקהילה‪ .‬על המנהל לעבור את הקורס תוך ‪ 3‬שנים מתחילת עבודתו‬ ‫בשרותי השיקום בקהילה‪.‬‬ ‫מבנה הקורס‬ ‫הקורס כולל ‪ 24‬מפגשים בני ‪ 6‬שעות אקדמיות כל אחד‪ ,‬כאשר בשעתיים האחרונות תתקיים‬ ‫סדנת הדרכה בשתי קבוצות‪.‬‬ ‫משתתפים‬ ‫הקורס מיועד ל‪ 30-‬מנהלי יחידות שיקום שונות בבריאות הנפש בקהילה המוכרים ע”י משרד‬ ‫הבריאות‪.‬‬ ‫תנאי הקבלה‬ ‫ מנהל יחידה שיקומית בפועל במשך שנה לפחות (שנה כמנהל בפועל או עובד מקצועי‬ ‫ במשך לפחות ‪ 3‬שנים שנכנס זה עתה לתפקיד מנהל מסגרת)‪.‬‬ ‫ ‪ 3‬עובדים לפחות תחת אחריותו ו‪/‬או לפחות ‪ 20‬מתמודדים מצויים בטיפולו‪.‬‬ ‫ העובד המשתתף בקורס מחוייב להמשך עבודה‪ ,‬במשך שנה לפחות מסיום‬ ‫ הקורס‪ ,‬בשרות שיקומי כלשהו במערך השיקום בבריאות הנפש בקהילה‪ .‬עם עזיבת‬ ‫ מקום העבודה השיקומי בטרם חלפה שנה לפחות מסיום הקורס‪ ,‬יידרש להחזיר‬ ‫ את סכום מימון הקורס ששולם על ידי משרד הבריאות‪.‬‬ ‫עלות הקורס‬ ‫עלות למשתתף ‪ 1,960 -‬ש”ח‪ .‬השתתפות משרד הבריאות ‪ 4,630 -‬ש”ח‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫קורס המשך להכשרת מנהלים מקצועיים במערך השיקום‬ ‫בבריאות הנפש‬ ‫הקריה האקדמית אונו‪ ,‬רכזת‪ :‬גב’ אורלי אורן‪ ,‬מרפאה בעיסוק‪ ,M.B.A. ,‬גב’ גילה שרבף‪M.S.W. ,‬‬ ‫ימי ג’‪ ,‬בין השעות ‪15:00-9:30‬‬ ‫תאריך פתיחה‪ ,11.11.2014 :‬תאריך סיום‪14.7.2014 :‬‬ ‫תאריך סגירת ההרשמה‪11.11.2014 :‬‬ ‫על הקורס‬ ‫תחום השיקום בבריאות הנפש מתפתח ומתעדכן כל העת הן בתכניו המקצועיים והן בתהליכי‬ ‫העבודה בפרקטיקה השיקומית‪ .‬ניהול מקצועי הינו אחת מההתפתחויות היוצרות חיבור בין‬ ‫השניים תוך כדי הפעלת אלמנטים מעולם התוכן הניהולי‪ ,‬שלעתים זר לאנשי המקצוע‪ .‬לעבודה‬ ‫הניהולית‪-‬מקצועית יכולת השפעה על התפתחות הפרקטיקה אל מול החזון‪ ,‬ועל תהליכי‬ ‫התפתחות הארגונים העוסקים בעבודה היומיומית אל מול המתמודדים ומקבלי השירותים‪ .‬על‬ ‫המנהל המקצועי‪ ,‬מתוך תפקידו בארגון‪ ,‬להיות בקיא הן בתורת השיקום‪ ,‬השילוב וההחלמה‪,‬‬ ‫והן בתורת הניהול‪ ,‬על מנת שיוכל להוביל את הארגון לעשיה שיקומית מקדמת החלמה באופן‬ ‫מקצועי ואיכותי‪ .‬הקורס יכלול תכנים הן מהפן הניהולי והן מהפן השיקומי ויותאם לצרכי‬ ‫משתתפיו בדרכי הלימוד‪.‬‬ ‫מבנה הקורס‬ ‫הקורס כולל ‪ 8‬מפגשים‪ ,‬כאחת לחודש‪ ,‬בני ‪ 6‬שעות אקדמיות כל אחד‪ ,‬כאשר בשעתיים האחרונות‬ ‫תתקיים סדנת הדרכה בשתי קבוצות‪.‬‬ ‫משתתפים‬ ‫הקורס מיועד ל‪ 30-‬מנהלים מקצועיים בארגונים וביחידות השיקום השונות בבריאות הנפש‬ ‫בקהילה המוכרים ע”י משרד הבריאות‪.‬‬ ‫תנאי הקבלה‬ ‫ מנהל מקצועי של יחידות שיקומיות בפועל במשך חצי שנה לפחות‪.‬‬ ‫ לפחות ‪ 3‬מנהלי מסגרות שיקום תחת אחריותו המקצועית‪.‬‬ ‫ העובד המשתתף בקורס מחוייב להמשך עבודה‪ ,‬במשך שנה לפחות מסיום הקורס‪ ,‬בשרות‬ ‫שיקומי כלשהו במערך השיקום בבריאות הנפש בקהילה‪ .‬עם עזיבת מקום העבודה השיקומי‬ ‫בטרם חלפה שנה לפחות מסיום הקורס‪ ,‬יידרש להחזיר את סכום מימון הקורס ששולם על ידי‬ ‫משרד הבריאות‪.‬‬ ‫עלות הקורס‬ ‫עלות למשתתף ‪ 800 -‬ש”ח‪ .‬השתתפות משרד הבריאות ‪ 1,830 -‬ש”ח‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫קורס הדרכה (‪ )Supervision‬שלב ב’‬ ‫בשיקום בבריאות הנפש‬ ‫הקריה האקדמית אונו‪ ,‬רכזת‪ :‬גב’ עמית ימין‪M.S.W. ,‬‬ ‫ימי ב’‪ ,‬בין השעות ‪15:00-9:30‬‬ ‫תאריך פתיחה‪ ,1.9.2014 :‬תאריך סיום‪12.1.2015 :‬‬ ‫תאריך סגירת ההרשמה‪3.8.2014 :‬‬ ‫על הקורס‬ ‫ההדרכה הינה מרכיב חשוב וחיוני בהנחלת הפרקטיקה המקצועית בשיקום בבריאות הנפש‬ ‫ובהטמעתה‪ .‬מטרת קורס זה להכשיר אנשי מקצוע העוסקים בפועל בהדרכה‪ ,‬במיומנויות‬ ‫מתקדמות בהדרכה בשיקום בבריאות הנפש‪ ,‬תוך התייחסות לשילוב תיאוריות‪ ,‬גישות וכלים‬ ‫ייחודיים לעבודה הדרכתית בשיקום בבריאות הנפש‪.‬‬ ‫מבנה הקורס‬ ‫הקורס כולל ‪ 19‬מפגשים‪ ,‬בני ‪ 6‬שעות אקדמיות כל אחד‪ ,‬כאשר בשעתיים האחרונות מתקיימת‬ ‫סדנת הדרכה בשתי קבוצות‪.‬‬ ‫משתתפים‬ ‫הקורס מיועד ל‪ 30-‬אנשי מקצוע‪ ,‬בעלי ניסיון בתחום השיקום‪ ,‬המדריכים בפועל אנשי מקצוע‪,‬‬ ‫סיימו קורס הדרכה אוניברסיטאי או קורס הדרכה בביה”ס לשיקום שלב א’‪ ,‬על פי הקריטריונים‬ ‫הרשומים לעיל‪:‬‬ ‫תנאי קבלה‬ ‫ בעל תואר שני לפחות באחד מהמקצועות הטיפוליים בתחום בריאות הנפש‬ ‫ (עו”ס‪ ,‬מרפא בעיסוק‪ ,‬פסיכולוג‪ ,‬איש סיעוד פסיכיאטרי מוסמך‪ ,‬בוגר החוג לבריאות‬ ‫ נפש קהילתית או כל איש מקצוע אחר בתחום השיקום בבריאות הנפש)‪.‬‬ ‫ בעל ניסיון של עבודה בתחום השיקום בבריאות הנפש במשך שבע שנים לפחות‪.‬‬ ‫ משמש בהווה כמדריך לאנשי מקצוע בתחום השיקום בבריאות הנפש בקהילה במהלך‬ ‫ שלוש השנים האחרונות לפחות (כפוף להצגת אישורים) ומתחייב להמשיך ולהדריך במהלך‬ ‫ השנה לפחות שלושה אנשי מקצוע‪.‬‬ ‫ מקבל הדרכה על הדרכה במהלך השנה על עבודתו בתחום השיקום בבריאות הנפש‪.‬‬ ‫ עבר קורס הדרכה של לפחות ‪ 56‬שעות אקדמיות במסגרת ביה”ס לשיקום או במסגרת‬ ‫ אקדמית אחרת (כפוף להצגת תעודה)‪.‬‬ ‫ עבר קורס כלשהו במסגרת ביה”ס לשיקום (מלבד קורס הדרכה שלב א’) או אישור על לימודי‬ ‫ קורס בשיקום במסגרת אוניברסיטאית מוכרת אחרת‪.‬‬ ‫ על המועמד להציג שמות של מדריכים ממליצים שהודרך על ידם במהלך ‪ 3‬השנים האחרונות‪.‬‬ ‫הערות‬ ‫ קורס זה מהווה את אחד התנאים להסמכה כמדריך בכיר בתחום השיקום בבריאות הנפש‪.‬‬ ‫ המדריך המשתתף בקורס מחוייב להמשך עבודה במשך שנה לפחות מסיום הקורס בהדרכה‬ ‫ במערך השיקום בבריאות הנפש בקהילה‪ .‬עם הפסקת ההדרכה בתחום השיקום בבריאות‬ ‫ הנפש בטרם חלפה שנה לפחות מסיום הקורס‪ ,‬יידרש להחזיר את סכום מימון הקורס ששולם‬ ‫ על ידי משרד הבריאות‪.‬‬ ‫עלות הקורס‬ ‫עלות למשתתף ‪ 1,660 -‬ש”ח‪ .‬השתתפות משרד הבריאות ‪ 3,930 -‬ש”ח‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫קורס להכשרת מתמודדים כנותני שירות‬ ‫הקריה האקדמית אונו‪ ,‬רכזת‪ :‬גב’ שרה ברגמן‪ ,‬עו”ס‬ ‫ימי ג’‪ ,‬בין השעות ‪15:00-9:30‬‬ ‫תאריך פתיחה‪ ,27.1.2015 :‬תאריך סיום‪23.6.2015 :‬‬ ‫מפגש מקדים יתקיים בתאריך ‪16.12.2014‬‬ ‫תאריך סגירת ההרשמה‪21.11.2014 :‬‬ ‫השלוחה הצפונית בחיפה‪ ,‬רכזת‪ :‬גב’ רונית שוסטר‪ ,‬מרפאה בעיסוק‪ M.A. ,‬בחינוך מיוחד‬ ‫ימי א’‪ ,‬בין השעות ‪15:00-9:30‬‬ ‫תאריך פתיחה‪ ,25.1.2015 :‬תאריך סיום‪28.6.2015 :‬‬ ‫מפגש מקדים יתקיים בתאריך ‪14.12.2014‬‬ ‫תאריך סגירת ההרשמה‪21.11.2014 :‬‬ ‫על הקורס‬ ‫הקורס מיועד למתמודדים המעוניינים ויכולים למלא תפקידים כנותני שירותים‬ ‫במערך השיקום בבריאות הנפש‪ .‬מטרתו של הקורס ללוות את המתמודד בתהליך המעבר מצרכן‬ ‫נותן שירותים בלבד‪ ,‬לצרכן ולנותן שירותים במערך השיקום‪/‬טיפול‪.‬‬ ‫הקורס יעסוק בנושאים כגון‪ :‬חזון ועקרונות ההחלמה‪ ,‬פרקטיקה מכוונת החלמה‪ ,‬חוק שיקום‬ ‫(היסטוריה ומרכיבים)‪ ,‬סיווג הפרעות פסיכיאטריות ופרמקולוגיה‪ ,‬התפתחות אישית כצרכן נותן‬ ‫שירות‪ ,‬תוכניות שיקום‪ ,‬תפקיד צנ”ש בשירותי השיקום ובבית החולים‪.‬‬ ‫מבנה הקורס‬ ‫הקורס כולל ‪ 20‬מפגשים‪ ,‬בני ‪ 6‬שעות אקדמיות כל אחד‪ .‬כאשר בשעתיים האחרונות תתקיים‬ ‫סדנת הדרכה בשתי קבוצות‪.‬‬ ‫משתתפים‬ ‫הקורס מיועד ל‪ 20-‬משתתפים‪.‬‬ ‫תנאי קבלה‬ ‫ בעלי ‪ 12‬שנות לימוד לפחות‪.‬‬ ‫ עדיפות לנגישות למחשב‪ ,‬אינטרנט ודואר אלקטרוני‪.‬‬ ‫ משמש בהווה או מתעתד לשמש בעתיד הקרוב כעובד מן המנין בתחום בריאות הנפש‪.‬‬ ‫ בעל יכולת עמידה במטלות הקורס‪ :‬השתתפות בשיעורים פרונטליים‪ ,‬השתתפות בסדנת‬ ‫ הדרכה‪ ,‬כתיבת עבודות‪ ,‬קריאת חומרי לימוד‪ ,‬יציאה לתצפיות במסגרות שיקומיות באופן‬ ‫ עצמאי‪ ,‬הבנה ודיבור של השפה העברית באופן מלא‪.‬‬ ‫ מילוי טופס ראשוני ושליחתו חודש לפני תחילת הקורס‬ ‫ כחודש לפני תחילת הקורס יעברו המועמדים מפגש קבוצתי מקדים של כשעתיים‪ ,‬וראיון‬ ‫ אישי על ידי צוות הקורס‪.‬‬ ‫עלות הקורס‬ ‫עלות למשתתף ‪ 1,260 -‬ש”ח‪ .‬השתתפות משרד הבריאות ‪ 7,170 -‬ש”ח‪.‬‬ ‫ביה”ס יעניק מילגות חלקיות למשתתפים בהתאם לצורך‪ ,‬יש לבקש את המילגה בזמן הרישום‬ ‫לקורס‪.‬‬ ‫‪10‬‬

‫* למפגש המקדים יש להביא את טופס הפרטים האישיים (נספח מס’ ‪.)2‬‬ ‫* יש לשלוח את טופס הפרטים האישיים במייל לבית הספר לשיקום עד שבוע לפני‬ ‫המפגש המקדים לקורס‪ .‬מועמד שלא ישלח טופס זה‪ ,‬לא יוזמן למפגש המקדים‬ ‫ומועמדותו תיפסל‪.‬‬

‫קורס הכשרה בשיקום ושילוב בעולם העבודה‬ ‫לרכזי השמה נתמכת‬ ‫הקריה האקדמית אונו‪ ,‬רכזת‪ :‬גב’ שירי גמליאל‪.M.Sc.OT ,‬‬ ‫ימי ג’‪ ,‬בין השעות ‪15:00-9:30‬‬ ‫תאריך פתיחה‪ 6.1.2015 :‬תאריך סיום‪12.5.2015 :‬‬ ‫תאריך סגירת ההרשמה‪5.12.2014 :‬‬ ‫על הקורס‬ ‫הקורס מיועד לרכזי השמה נתמכת במערך השיקום בבריאות הנפש‪ ,‬העוסקים בשילוב ולווי‬ ‫מתמודדים בעולם העבודה‪ .‬הקורס יעסוק בתפיסות וגישות מובילות של החלמה שיקום‬ ‫ושילוב‪ ,‬בלימוד והבנה של עולם העבודה ובתהליכי הלווי והשילוב של מתמודדים בתעסוקה‬ ‫בשוק החופשי‪ .‬הקורס יתמקד בפיתוח מיומנויות מקצועיות‪-‬שיקומיות ומתן כלים לעבודה‬ ‫היומיומית בתחום זה‪ .‬הקורס ישלב בין תאוריה לפרקטיקה בתחום של השמה נתמכת ויפגיש‬ ‫את הלומדים בו עם דמויות משמעותיות בתחום זה‪.‬‬ ‫בהתאם לנוהלי משרד הבריאות‪ ,‬קורס זה מהווה תנאי לעבודה כרכז השמה נתמכת במסגרות‬ ‫השיקום בבריאות הנפש בקהילה‪ .‬על רכז ההשמה לעבור את הקורס תוך ‪ 3‬שנים מתחילת‬ ‫עבודתו בשרותי השיקום בקהילה‪.‬‬ ‫מבנה הקורס‬ ‫הקורס כולל ‪ 13‬מפגשים‪ ,‬בני ‪ 6‬שעות אקדמיות כל אחד‪ ,‬כאשר בשעתיים האחרונות תתקיים‬ ‫סדנת הדרכה בשתי קבוצות‪.‬‬ ‫משתתפים‬ ‫הקורס מיועד ל‪ 30-‬רכזי השמה נתמכת‪ ,‬העובדים בשירותי תעסוקה ותעסוקה נתמכת של‬ ‫משרד הבריאות‪ ,‬ו‪/‬או עבור עובדים המובילים פרוייקטים מקדמי תעסוקה ומיזמים פרטניים‬ ‫לאוכלוסיה זו בשוק הפתוח‪.‬‬ ‫תנאי קבלה‬ ‫ עובד בפועל לפחות שנה כרכז תעסוקה נתמכת בשיקום בבריאות הנפש‪.‬‬ ‫ העובד המשתתף בקורס מחוייב להמשך עבודה במשך שנה לפחות מסיום הקורס בשרות‬ ‫ שיקומי כלשהו במערך השיקום בבריאות הנפש בקהילה‪ .‬עם עזיבת מקום העבודה השיקומי‬ ‫ בטרם חלפה שנה לפחות מסיום הקורס‪ ,‬יידרש להחזיר את סכום מימון הקורס ששולם‬ ‫ על ידי משרד הבריאות‪.‬‬ ‫עלות קורס‬ ‫עלות למשתתף – ‪ 1,000‬ש”ח‪ .‬השתתפות משרד הבריאות – ‪ 3,400‬ש”ח‪.‬‬

‫‪11‬‬

‫קורס הכשרה בסיסי למדריכי שיקום‪ ,‬חונכים וסומכים‬ ‫במערך השיקום בבריאות הנפש‬ ‫הקריה האקדמית אונו‪ ,‬רכזת‪ :‬גב’ אורלי צבר‪M.Sc.OT ,‬‬ ‫ימי א’‪ ,‬בין השעות ‪15:00-9:30‬‬ ‫תאריך פתיחה‪ ,2.11.2014 :‬תאריך סיום‪22.2.2015 :‬‬ ‫תאריך סגירת ההרשמה‪4.10.2014 :‬‬ ‫השלוחה הדרומית בבאר שבע‪ ,‬רכזת‪ :‬גב’ גילה רשף‪M.S.W. ,‬‬ ‫ימי ד’‪ ,‬בין השעות ‪15:00-9:30‬‬ ‫תאריך פתיחה‪ ,19.11.2014 :‬תאריך סיום‪18.3.2015 :‬‬ ‫תאריך סגירת ההרשמה‪25.10.2014 :‬‬ ‫השלוחה הצפונית בחיפה‪ ,‬רכזת‪ :‬גב’ לילך שני‪M.Sc.OT ,‬‬ ‫ימי ד’‪ ,‬בין השעות ‪15:00-9:30‬‬ ‫תאריך פתיחה‪ ,14.1.2015 :‬תאריך סיום‪2.6.2015 :‬‬ ‫תאריך סגירת ההרשמה‪5.12.2014 :‬‬ ‫על הקורס‬ ‫הקורס יעניק הכשרה בסיסית למדריכי השיקום במסגרות השיקום השונות‪.‬‬ ‫הקורס יעסוק בנושאים כגון‪ :‬חוק השיקום‪ ,‬סל שירותי השיקום‪ ,‬חזון ההחלמה ותרגומו לעשייה‬ ‫יום יומית‪ ,‬פסיכופתולוגיה‪ ,‬מיומנויות‪ ,‬כלים ושיטות התערבות הרלוונטיים לעבודת המדריך‪,‬‬ ‫נקודת המבט של הצרכן‪ ,‬הצרכן נותן השירות והמשפחה‪ .‬בהתאם לנוהלי משרד הבריאות‪ ,‬קורס‬ ‫זה מהווה תנאי לעבודה כמדריך שיקום במערך השיקום בבריאות הנפש בקהילה‪ .‬על המדריך‬ ‫השיקומי לעבור את הקורס תוך שלוש שנים מתחילת עבודתו בשרותי השיקום בקהילה‪.‬‬ ‫מבנה הקורס‬ ‫הקורס כולל ‪ 17‬מפגשים‪ ,‬בני ‪ 6‬שעות אקדמיות כל אחד‪ .‬כאשר בשעתיים האחרונות תתקיים‬ ‫סדנת הדרכה בשתי קבוצות‪.‬‬ ‫משתתפים‬ ‫הקורס מיועד ל‪ 30-‬מדריכי שיקום בפועל‪ ,‬לחונכים וסומכים מהמסגרות השונות‪.‬‬ ‫תנאי קבלה‬ ‫ מדריך שיקומי‪/‬חונך‪/‬סומך בכל אחד מהתחומים במערך השיקום של בריאות הנפש בקהילה‪.‬‬ ‫ בוגרי ‪ 12‬שנות לימוד לפחות‪.‬‬ ‫ עובד בפועל במשך שנה לפחות‪.‬‬ ‫ העובד המשתתף בקורס מחוייב בהמשך עבודה שנה לפחות מסיום הקורס בשרות‬ ‫ שיקומי כלשהו במערך השיקום בבריאות הנפש בקהילה‪ .‬עם עזיבת מקום העבודה‬ ‫ השיקומי בטרם חלפה שנה לפחות מסיום הקורס‪ ,‬יידרש להחזיר את סכום מימון‬ ‫ הקורס ששולם על ידי משרד הבריאות‪.‬‬ ‫עלות הקורס‬ ‫עלות למשתתף ‪ 1,320 -‬ש”ח‪ .‬השתתפות משרד הבריאות ‪ 4,177 -‬ש”ח‪.‬‬ ‫‪12‬‬

‫קורס בסיסי בנושא שיקום‪ ,‬שילוב והחלמה לעובדים‬ ‫מקצועיים חדשים במערך השיקום בבריאות הנפש‬ ‫הקריה האקדמית אונו‪ ,‬רכזת‪ :‬גב’ אילת מתן‪M.Sc.OT. ,‬‬ ‫יתקיים באחד מימות השבוע (עדיין לא נקבע מועד)‪ ,‬בין השעות ‪15:00-9:30‬‬ ‫תאריך פתיחה‪ :‬מאי ‪ ,2015‬תאריך סיום‪ :‬יולי ‪2015‬‬ ‫על הקורס‬ ‫הקורס מיועד לאנשי מקצוע חדשים בתחום השיקום‪ ,‬השילוב וההחלמה‪.‬‬ ‫מטרתו להעניק לאנשי מקצוע חדשים בתחום הכשרה בסיסית‪ ,‬להקנות ולחזק תפישות וערכים‬ ‫העומדים בבסיס חזון ההחלמה ועבודת השיקום בקהילה ולייצר שפה משותפת של שיקום‬ ‫והחלמה‪.‬‬ ‫בקורס יושם דגש על תהליך יישום הערכים והתפישות בעשייה היומיומית של איש המקצוע‬ ‫במערך השיקום בבריאות הנפש בקהילה‪ .‬הקורס ידון בנושאים כגון‪ :‬חזון ההחלמה ועקרונות‬ ‫השיקום בבריאות הנפש – מהות ופרקטיקה‪ ,‬חוק השיקום וחוקים רלוונטיים נוספים ויישומם‬ ‫במערך השיקום בבריאות הנפש‪ ,‬הקשר הבינאישי‪ ,‬השיח והיחסים השיקומיים‪ ,‬מרכיבי בניה‬ ‫ולווי של תוכנית שיקום ועוד‪.‬‬ ‫מבנה הקורס‬ ‫הקורס כולל ‪ 10‬מפגשים‪ ,‬בני ‪ 6‬שעות אקדמיות כל אחד‪ .‬כאשר בשעתיים האחרונות תתקיים‬ ‫סדנת הדרכה בשתי קבוצות‪.‬‬ ‫משתתפים‬ ‫הקורס מיועד ל‪ 30-‬אנשי מקצוע חדשים בתחום השיקום‪ ,‬מראשית כניסתם לשירות ועד שנה‬ ‫במסגרות השיקום השונות‪.‬‬ ‫תנאי קבלה‬ ‫ עובד מקצועי (מרפא בעיסוק‪ ,‬עו”ס‪ ,‬פסיכולוג‪ ,‬איש סיעוד פסיכיאטרי מוסמך‪ ,‬בוגר החוג‬ ‫ לבריאות נפש קהילתית או כל איש מקצוע אחר בתחום השיקום בבריאות הנפש)‪,‬‬ ‫ העובד במערך השיקום בבריאות הנפש מראשית כניסתו לשירות ועד שנה במסגרות השונות‪.‬‬ ‫ העובד המשתתף בקורס מחוייב בהמשך עבודה של שנה לפחות מסיום הקורס בשרות‬ ‫ שיקומי כלשהו במערך השיקום בבריאות הנפש בקהילה‪ .‬עם עזיבת מקום העבודה השיקומי‬ ‫ בטרם חלפה שנה לפחות מסיום הקורס‪ ,‬יידרש להחזיר את סכום מימון הקורס ששולם על‬ ‫ ידי משרד הבריאות‪.‬‬ ‫עלות הקורס‬ ‫עלות למשתתף ‪ 840 -‬ש”ח‪ .‬השתתפות משרד הבריאות ‪ 1,850 -‬ש”ח‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫קורס מתקדם בגישות טיפוליות ‪ -‬שיקומיות בבריאות‬ ‫הנפש בקהילה‬ ‫הקריה האקדמית אונו‪ ,‬רכזת‪ :‬גב’ ענת שינה‪-‬קנדיוטי‪M.S.W. ,‬‬ ‫ימי ד’‪ ,‬בין השעות ‪15:00-9:30‬‬ ‫תאריך פתיחה‪ ,21.1.2015 :‬תאריך סיום‪24.6.2015 :‬‬ ‫תאריך סגירת ההרשמה‪5.12.2014 :‬‬ ‫על הקורס‬ ‫הקורס מיועד לאנשי מקצוע בעלי נסיון במערך השיקום בבריאות הנפש‪ ,‬העוסקים בתיאום‬ ‫תהליכי שיקום ובניהול במגוון השירותים‪ .‬הקורס יעסוק בתפקיד מתאם תוכנית השיקום כנוטל‬ ‫חלק בתהליך ההחלמה והשילוב של האדם המתמודד ויתמקד בפיתוח מיומנויות מקצועיות‪-‬‬ ‫שיקומיות ומתן כלים להעשרה והרחבה של העבודה השיקומית בשטח‪ .‬הקורס יתמקד‬ ‫בשתי גישות טיפוליות המתאימות לעקרונות ההחלמה והשילוב (גישות קוגניטיביות‪ ,‬הגישה‬ ‫הנרטיבית) ‪ ,‬הלמידה בקורס תלווה בתרגול רב של גישות התערבות אלה‪ .‬בנוסף‪ ,‬יוצגו גישות‬ ‫ומודלים לעבודה שיקומית בתחום בריאות הנפש‪.‬‬ ‫מטרת הקורס‬ ‫להעשיר את המיומנויות המקצועיות של משתתפיו בכלים מעולמות הטיפול והשיקום‪,‬‬ ‫המותאמות לעקרונות ההחלמה‬ ‫מבנה הקורס‬ ‫הקורס כולל ‪ 21‬מפגשים‪ ,‬בני ‪ 6‬שעות אקדמיות כל אחד‪ ,‬כאשר בשעתיים האחרונות מתקיימת‬ ‫סדנת הדרכה בשתי קבוצות‪.‬‬ ‫הקורס יחולק לשלוש חטיבות למידה‪ :‬חטיבה ראשונה‪ :‬איש המקצוע במסע השיקומי‪ .‬חטיבה‬ ‫שניה‪ :‬גישות קוגניטיביות בעבודת השיקום‪ .‬חטיבה שלישית ‪ -‬הגישה הנרטיבית בעבודת‬ ‫השיקום‪.‬‬ ‫משתתפים‬ ‫הקורס מיועד ל‪ 30-‬אנשי מקצוע בעלי ותק של שנתיים לפחות בתחום השיקום בקהילה‪,‬‬ ‫מהמסגרות השונות‪.‬‬ ‫תנאי קבלה‬ ‫ עובד מקצועי (מרפא בעיסוק‪ ,‬עו”ס‪ ,‬פסיכולוג‪ ,‬איש סיעוד פסיכיאטרי מוסמך‪ ,‬בוגר החוג‬ ‫ לבריאות נפש קהילתית או כל איש מקצוע אחר בתחום השיקום בבריאות הנפש)‪ ,‬בעל ניסיון‬ ‫ של לפחות שנתיים בתחום השקום בבריאות הנפש‪ ,‬העוסק כאיש מקצוע במערך השיקום‬ ‫ בבריאות הנפש‪.‬‬ ‫ העובד המשתתף בקורס מחוייב בהמשך עבודה של שנה לפחות מסיום הקורס בשרות‬ ‫ שיקומי כלשהו במערך השיקום בבריאות הנפש בקהילה‪ .‬עם עזיבת מקום העבודה השיקומי‬ ‫ בטרם חלפה שנה לפחות מסיום הקורס‪ ,‬יידרש להחזיר את סכום מימון הקורס ששולם‬ ‫ על ידי משרד הבריאות‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫עלות הקורס‬ ‫עלות למשתתף ‪ 1,660 -‬ש”ח‪ .‬השתתפות משרד הבריאות ‪ 3,930 -‬ש”ח‪.‬‬

‫קורס להכשרת מטפלים עפ”י הגישה הקוגנטיבית‬ ‫דינאמית (‪)DCI‬‬ ‫הקריה האקדמית אונו‪ ,‬רכזת‪ :‬גב’ ליבי כהן‪ ,‬מרפאה בעיסוק‬ ‫ימי ה’‪ ,‬בין השעות ‪15:00-9:30‬‬ ‫תאריך פתיחה‪ ,27.11.2014 :‬תאריך סיום‪18.6.2015 :‬‬ ‫תאריך סגירת ההרשמה‪17.11.2014 :‬‬ ‫על הקורס‬ ‫תיאוריית ההשתנות הקוגניטיבית מבנית של פרופ פוירשטיין‪ ,‬והמשכה בוורסיות שונות שפותחו‬ ‫ע”י קזולין‪ ,‬לידס‪ ,‬צוריאל‪ ,‬קליין‪ ,‬טוגליא ואחרים והתיאוריה הקוגניטיבית דינאמית‪ ,‬הדס‪-‬לידור‬ ‫ואחרים‪ ,‬היא אחת המובילות היום בתחום הלמידה וההסתגלות האנושית‪.‬‬ ‫תיאוריה זו‪ ,‬מיועדת לענות על צרכיהם של אנשים שמתקשים להשתלב בקהילתם‪ ,‬מסיבות‬ ‫אורגניות או סביבתיות שונות‪ .‬ההתערבות הקוגניטיבית דינאמית מיושמת עם אנשים עם‬ ‫מוגבלויות שונות והיום גם עם הורים ובני משפחה עם צרכים מיוחדים‪ .‬בבסיס התיאוריה‬ ‫האמונה שכל אדם יכול ללמוד ולהשתנות‪ ,‬בכל גיל ובכל מצב של חולי או בריאות‪ ,‬במידה‬ ‫וינתנו לו התנאים המתאימים לכך ע”י תיווך וסביבות מתאימות‪ .‬התיאוריה כוללת תפיסה‪,‬גישה‪,‬‬ ‫כלי אבחון‪ ,‬כלי טיפול ושיקום‪ .‬הקורס יתמקד בהתמחות במיומנות התווך‪ ,‬בעקרונות ההתערבות‬ ‫הקוגניטיבית דינאמית‪ ,‬ובהיכרות עם כלי ההתערבות והאבחון‬ ‫מטרות הקורס‬ ‫ הקניית ידע עיוני ומעשי בתיאוריות הלמידה והגישות הקוגניטיביות המקובלות היום‬ ‫ בהתערבות באוכלוסיות עם צרכנים מיוחדים בכלל ואוכלוסיית בריאות הנפש בפרט‪.‬‬ ‫ לימוד תפיסת ההשתנות הקוגניטיבית מבנית והגישה התיווכית כתקשורת מקדמת למידה‪,‬‬ ‫ החלמה ושילוב‪.‬‬ ‫ התמחות במיומנות התיווך‬ ‫ התנסות בכלי האבחון‪ ,‬הטיפול‪ /‬השיקום הקוגניטיביים דינמיים‪.‬‬ ‫ שינויי סביבות ‪ -‬לימוד העקרונות והתנסות בחיי היום יום‪.‬‬ ‫ הדרכה ותרגול‪ ,‬לצורך יישום הגישה והכלים הקוגניטיביים בעבודה הטיפולית ושקומית‪.‬‬ ‫מבנה הקורס‬ ‫הקורס כולל ‪ 20‬מפגשים‪ ,‬בני ‪ 6‬שעות אקדמיות כל אחד‪ ,‬ועוד ‪ 5‬מפגשים בני ‪ 4‬שעות אקדמיות‬ ‫כל אחד‪ .‬בחלק מהמפגשים מתקיימת סדנת הדרכה בשתי קבוצות‪.‬‬ ‫משתתפים‬ ‫הקורס מיועד ל ‪ 30‬משתתפים‪ ,‬אנשי מקצוע‪ ,‬בעלי נסיון של שנתיים לפחות בתחום הטיפולי ‪ /‬שיקומי‬ ‫עם אנשים בעלי מוגבלויות‪ .‬יתקבלו חריגים צרכנים או בני משפחה על פי קורות חיים וראיונות‪.‬‬ ‫הערות‬ ‫ העובד המשתתף בקורס מחוייב להמשך עבודה במשך שנתיים שנה לפחות מסיום הקורס‬ ‫ בהדרכה במערך השיקום בבריאות הנפש בקהילה‪ .‬עם הפסקת ההדרכה בתחום השיקום‬ ‫ בבריאות הנפש בטרם חלפה שנה לפחות מסיום הקורס‪ ,‬יידרש להחזיר את סכום מימון‬ ‫ הקורס ששולם על ידי משרד הבריאות‬ ‫עלות הקורס‬ ‫עלות למשתתף ‪ 2,000 -‬ש”ח‪ .‬השתתפות משרד הבריאות ‪ 4,728 -‬ש”ח‪.‬‬

‫‪15‬‬

‫קורס עבור צוות השיקום הבכיר (רכזי השיקום המחוזיים‪,‬‬ ‫רכזי המשנה המחוזיים ומתאמות השיקום המחוזיות)‬ ‫הקריה האקדמית אונו‬ ‫ימי ב’‪ ,‬אחת לשבועיים‬ ‫תאריך פתיחה‪ :‬אוקטובר ‪ ,2014‬תאריך סיום‪ :‬יולי ‪2015‬‬ ‫על הקורס‬ ‫הקורס מיועד לצוות השיקום הבכיר‪ ,‬תכני הקורס יישלחו בהמשך למשתתפים‪.‬‬ ‫מבנה הקורס‬ ‫כל פגישה בת ‪ 6‬שעות אקדמיות‪ .‬יתכנו סדנאות הדרכה בשתי קבוצות על פי תכני הקורס‪.‬‬ ‫משתתפים‬ ‫הקורס מיועד ל‪ 55-‬משתתפים המהווים את צוות השיקום הבכיר במשרד הבריאות‪.‬‬

‫‪16‬‬

‫קורסים להכשרה‪,‬‬ ‫הדרכה והטמעת‬ ‫התערבויות שיקומיות‬ ‫מקדמות החלמה‬ ‫בבריאות הנפש‬

‫קורס הפעלה והטמעת תכנית “ניהול מחלה והחלמה”‪,‬‬ ‫כהתערבות המבוססת על ראיות בשיקום בבריאות הנפש‬ ‫)‪Illness Management and Recovery (IMR‬‬ ‫הקריה האקדמית אונו‪ ,‬רכזת‪ :‬גב’ פאולה גרבר אפשטיין‪M.S.W. ,‬‬ ‫ימי א’‪ ,‬בין השעות ‪15:00-9:30‬‬ ‫תאריך פתיחה‪ ,9.11.2014 :‬תאריך סיום‪19.7.2015 :‬‬ ‫תאריך סגירת ההרשמה‪25.10.2014 :‬‬ ‫על הקורס‬ ‫תיאור ההתערבות‪:‬‬ ‫ניהול מחלה והחלמה (‪ )IMR‬הינה התערבות שיקומית המבוססת ראיות‪ ,‬שמטרותיה הכלליות הן‬ ‫לעזור למתמודדים להשיג מידע ולפתח מיומנויות המסייעות להם לצמצם את השפעות המחלה‬ ‫על חייהם‪ ,‬להציב ולהשיג יעדים אישיים משמעותיים להם‪ .‬ההתערבות מורכבת מתוכנית מקיפה‬ ‫הכוללת מרכיבים שונים‪ :‬מידע לגבי המחלה ואופן הטיפול בה‪ ,‬אסטרטגיות המקדמות בחירה‬ ‫ושימוש יעיל בתרופות‪ ,‬דרכי התמודדות עם דחק וסימפטומים‪ ,‬הכשרה במיומנויות חברתיות‬ ‫והכנת תוכנית למניעת הישנות המחלה‪ .‬ההתערבות כוללת שימוש בטכניקות התערבות‬ ‫שמקדמות את יישום התכנים (כמו התערבויות פסיכו‪-‬חינוכיות‪ ,‬קוגניטיביות‪-‬ביהביוריסטיות‬ ‫ומוטיבציוניות)‪.‬‬ ‫מטרות הקורס‪ :‬הכשרת מנחים מקצועיים ליישום ההתערבות בהווה ובקבוצות עתידיות‪,‬‬ ‫הרחבת היישום של גישת ההחלמה אל הפרקטיקה בשיקום‪ ,‬תוך הקניית כלים ומיומנויות‬ ‫לעבודה המקצועית‪ .‬כל זאת תוך ליווי והדרכה מקצועיים לגבי ההתנסות בהנחיית קבוצת ‪IMR‬‬ ‫במהלך הקורס‪.‬‬ ‫תכנים מרכזיים בקורס‪ :‬הכרות עם ההתערבות ניהול מחלה והחלמה‪ :‬רקע לפיתוח המודל‪,‬‬ ‫תוכן ההתערבות‪ ,‬אסטרטגיות ומיומנויות להעברתה ויישומה ובשטח‪ ,‬תוך חשיפה לידע בנושא‬ ‫החלמה‪ ,‬מידע לגבי המחלה ואופן הטיפול בה‪ ,‬אסטרטגיות המקדמות את הבחירה ושימוש יעיל‬ ‫בתרופות‪ ,‬דרכי התמודדות עם דחק וסימפטומים‪ ,‬הכשרה במיומנויות חברתיות‪ ,‬הכנת תוכנית‬ ‫למניעת הישנות המחלה‪ ,‬אסטרטגיות קוגניטיביות התנהגותיות‪ ,‬מוטיבציוניות ופסיכו‪-‬חינוכיות‪.‬‬ ‫למידע נוסף על ‪:IMR‬‬ ‫‪/http://mentalhealth.samhsa.gov/cmhs/communitysupport/toolkits/illness‬‬ ‫מבנה הקורס‬ ‫הקורס יחל בהכשרה ראשונית של יומיים מרוכזים ( ‪ 6‬שעות אקדמיות כל מפגש) שתכלול‬ ‫הקניית ידע תיאורטי ויישומי‪ ,‬כולל התנסות ותרגול כהכנה להנחיית ‪.IMR‬‬ ‫יישום ההתערבות בשטח‪ :‬הנחיית קבוצת ‪ IMR‬שבועית בשרות שיקומי ‪ -‬הסטודנטים יחלו‬ ‫ביישום ההתערבות במסגרת בה הם עובדים מיד בתום ההכשרה הראשונית‪.‬‬ ‫חשוב לדעת‪ :‬הקבוצה תונחה על ידי שני מנחים‪ ,‬במקום עבודתו של אחד מהם (אישור למנחה‬ ‫יחיד יינתן במקרים חריגים)‪.‬‬ ‫הדרכה קבוצתית‪ :‬לאחר ההכשרה הראשונית יפגשו הסטודנטים להדרכה קבוצתית‪ ,‬לליווי‪,‬‬ ‫יישום והטמעת ההתערבות בפועל‪ .‬מפגשי ההדרכה‪ ,‬בני שעתיים אקדמיות יתקיימו אחת‬ ‫לשבועיים במהלך שנת הלימודים בימי רביעי (כ‪ 12-‬מפגשים) ויונחו על ידי גב’ פאולה גרבר‪-‬‬ ‫אפשטין וגב’ אנדראה פינארט‪.‬‬

‫‪18‬‬

‫מפגשי העשרה‪ :‬במהלך הקורס יתקיימו שלושה ימי העשרה (בני ‪ 4‬שעות אקדמאיות)‪ ,‬שיכללו‬ ‫העמקת הידע והקניית מיומנויות להנחיית ההתערבות‪ .‬ימי העשרה יתקיימו בתאריכים קבועים‬ ‫מראש‪.‬‬ ‫הלימוד יהיה בחלקו פרונטאלי ובחלקו סדנתי‪ ,‬כולל למידת עמיתים‪ .‬יובאו הצגות מקרה וסוגיות‬ ‫העולות בעשייה בשטח על ידי הסטודנטים‪ ,‬תוך תרגול אסטרטגיות ומיומנויות הנחיה וכלים‬ ‫להתערבות‪.‬‬ ‫משתתפים‬ ‫הקורס מיועד ל‪ 30-‬משתתפים (לפחות ‪ 2‬מכל ארגון)‪ ,‬שיוכשרו כמנחי התערבות “ניהול מחלה‬ ‫והחלמה”‬ ‫תנאי קבלה‬ ‫ ‪ 2‬מנחים ממסגרת (מדריכי שיקום‪ ,‬אנשי מקצוע או צרכנים נותני שירות)‪ ,‬לכל אחד מינימום‬ ‫ שנת נסיון בשיקום בבריאות הנפש‪.‬‬ ‫ מחוייבות להפעלת קבוצה אחת תוך כדי הקורס (הנמשכת מתחילת הקורס ועד סופו‪-‬כתשעה‬ ‫ חודשים) והפעלת קבוצה נוספת בשנה העוקבת את הקורס (לצורך הטמעת ההתערבות)‪,‬‬ ‫ או הפעלת ההתערבות עם ‪ 8‬מתמודדים באופן פרטני‪ ,‬לפחות ארבעה מהם תוך כדי הקורס‪.‬‬ ‫ על המועמדים להגיש טופס הצהרה (מצ”ב בנספח)‪ ,‬בו מוצג אופן היישום של ההתערבות‬ ‫ במהלך הקורס‪ ,‬ולאחריו‪.‬‬ ‫ עדיפות תינתן לארגונים שיציעו תכנית להרחבת הטמעת ההתערבות בארגונם מעבר לעובדים‬ ‫ המשתתפים בתכנית הלימודים‪.‬‬ ‫ ההתערבות ניהול מחלה והחלמה נשענת על חוברת עבודה‪ ,‬הדרושה לכל משתתף בקבוצת‬ ‫ ההתערבות‪ ,‬לכן על הארגון להתחייב לספק את החוברות למשתתפי הקבוצה‪.‬‬ ‫ במידה וסטודנט יפסיק את השתתפותו בקורס או לא ינחה קבוצה‪ ,‬או התערבות פרטנית תוך‬ ‫ כדי הקורס‪ ,‬יאלץ להחזיר את עלות הקורס כפי ששולמה על ידי משרד הבריאות‪.‬‬ ‫ במידה ולא מסיים את חובותיו לקורס‪ :‬העברת ‪ 2‬קבוצות ‪ IMR‬או עבודה פרטנית במתכונת‬ ‫ ה‪ IMR -‬עם לפחות ‪ 8‬מתמודדים‪ ,‬לא יוכל להשתתף בקורס אחר בביה”ס לשיקום עד שלא‬ ‫ ישלים את חובותיו כנ”ל‪.‬‬ ‫ העובד המשתתף בקורס מחוייב להמשך עבודה במשך שנה לפחות מסיום הקורס בשרות‬ ‫ שיקומי כלשהו במערך השיקום בבריאות הנפש בקהילה‪ .‬עם עזיבת עבודתו בתחום השיקומי‪,‬‬ ‫ בטרם חלפה שנה לפחות מסיום הקורס‪ ,‬יידרש להחזיר את סכום מימון הקורס ששולם על ידי‬ ‫ משרד הבריאות‪.‬‬ ‫ כל משתתף מחויב למלא אחר המטלות שיוסברו בקבוצת ההדרכה‪ ,‬הכוללות הצגות מקרה‬ ‫ וכתיבת דו”ח סיכום שבועי על הקבוצה (שיועבר במייל למדריכים אחת לשבוע)‪.‬‬ ‫ על המשתתף להגיע לכל ימי הלמידה הראשוניים ולהכשרות האמצע‪ .‬בנוסף עליו להשתתף‬ ‫ לפחות ב‪ 80-‬אחוז ממפגשי ההדרכה ולהגיש את הדו”חות באופן סדיר‪.‬‬ ‫עלות הקורס‬ ‫עלות למשתתף ‪ 2,810 -‬ש”ח‪ .‬השתתפות משרד הבריאות ‪ 6,692 -‬ש”ח‪.‬‬ ‫למפגש הראשון יש להביא את טופס ההצהרה על יישום ההתערבות בארגון (נספח מס’ ‪)1‬‬ ‫חתום‪.‬‬ ‫ התערבות ניהול מחלה והחלמה תורגמה והותאמה לעברית ע”י החוג לבריאות נפש קהילתית‪,‬‬ ‫ אוניברסיטת חיפה‪ .‬הקורס מלווה בייעוץ אקדמי של פרופ’ דיויד רועה‪ Ph.D ,‬פרופסור‬ ‫ מן המנין בחוג לבריאות נפש קהילתית באוניברסיטת חיפה‪.‬‬ ‫‪19‬‬

‫קורס להכשרה‪ ,‬הדרכה והטמעה של התערבות‬ ‫לסינגור עצמי‬ ‫הקריה האקדמית אונו‪ ,‬רכזת‪ :‬גילי פרימרמן‪ ,‬מרפאה בעיסוק‬ ‫ימי ב’‪ ,‬בין השעות ‪15:00-9:30‬‬ ‫תאריך פתיחה‪ ,19.1.2015 :‬תאריך סיום‪15.6.2015 :‬‬ ‫תאריך סגירת ההרשמה‪5.12.2014 :‬‬ ‫על הקורס‬ ‫סינגור עצמי הינו כלי תקשורתי קוגניטיבי שמטרתו לאפשר לאדם לקדם את זכויותיו‪ ,‬מטרותיו‬ ‫ושאיפותיו‪ ,‬מתוך אחריות אישית על עצמו ועל חייו‪.‬‬ ‫בפעולת הסינגור העצמי‪ ,‬האדם משמיע את קולו‪ ,‬מגן על זכויותיו ומבטיח שיסופקו לו השירותים‬ ‫המתאימים לצרכיו‪ .‬הסינגור העצמי נועד להבטיח שנקודת מבטו ותקוותיו של האדם יישמעו‬ ‫ושהוא עצמו יפעל לקדמם (קוזמינסקי‪.)2004 ,‬‬ ‫הקורס יעסוק בנושאים תיאורטיים מרכזיים וקישורם לפעילות הסינגור‪ ,‬בתחום בריאות הנפש‪:‬‬ ‫שיקום‪ ,‬החלמה ושילוב‪ ,‬פסיכולוגיה חיובית‪ ,‬סינגור עצמי‪ ,‬מכוונות עצמית ותיאורית הייחוסים‬ ‫הסיבתיים‪ .‬בנוסף יינתן דגש על נושא בניית קבוצת התערבות והפעלתה בהנחיה משותפת‬ ‫במסגרות‪.‬‬ ‫קיימים שני מודלים להעברת התערבות הסינגור העצמי‪:‬‬ ‫מודל אחד הינו פרטני או קבוצתי‪ ,‬הוא מיועד לעובדים מקצועיים או לזוג מנחים כאשר אחד‬ ‫מהם לפחות הינו עובד מקצועי‪.‬‬ ‫מודל נוסף‪ ,‬מיועד לעובדים סמך מקצועיים בלבד ויש להעבירו באופן פרטני בלבד‪.‬‬ ‫מבנה הקורס‬ ‫הקורס כולל ‪ 5‬מפגשי למידה בני ‪ 6‬שעות כל אחד‪ ,‬כאשר חלק מהשעות הינן סדנאות הדרכה‪.‬‬ ‫בנוסף‪ ,‬יתקיימו ‪ 6‬מפגשי הדרכה קבוצתית ליישום והטמעת ההתערבות בפועל‪ ,‬אחת לשלושה‬ ‫שבועות‪ ,‬כל מפגש בן שלוש שעות אקדמיות‪ .‬אחד המפגשים יארך ‪ 6‬שעות וישולבו בו גם‬ ‫הרצאות להעשרה‪ ,‬חיזוק הידע והמיומנות בנושא הסינגור‪.‬‬ ‫משתתפים‬ ‫הקורס מיועד ל‪ 30-‬משתתפים‪ ,‬שיוכשרו באחד משני המודלים האפשריים להעברת התערבות‬ ‫הסינגור‪ .‬המשתתפים יכולים להיות עובדים מקצועיים או סמך מקצועיים (מדריכי שקום‪ ,‬חונכים‪,‬‬ ‫סומכים) מהמסגרות השונות‪.‬‬ ‫תנאי קבלה‬ ‫ עובדים מקצועיים‪ ,‬בעלי מינימום שנת נסיון בשיקום בבריאות הנפש או עובדים סמך‬ ‫ מקצועיים בעלי מינימום שנתיים נסיון בשיקום בבריאות הנפש‪ .‬לעובדים סמך מקצועיים‬ ‫ שעברו קורס הכשרה בסיסי למדריכי שיקום‪ ,‬תינתן עדיפות על עובדים סמך מקצועיים אחרים‬ ‫ שלא עברו קורס זה‪.‬‬ ‫ מחוייבות להפעלת קבוצה אחת ( או עבודה פרטנית עם ארבעה מתמודדים לפחות)‪ ,‬תוך כדי‬ ‫ הקורס והעברת ההתערבות באותה מתכונת בשנה העוקבת את הקורס‪.‬‬ ‫ על המועמדים להגיש טופס הצהרה (מצ”ב בנספח)‪ ,‬בו מוצג אופן יישום ההתערבות במהלך‬ ‫ הקורס‪ ,‬ולאחריו במסגרות‬ ‫ מבנה ההתערבות הוא של שעה בשבוע‪ ,‬משך ההתערבות ‪ -‬כחצי שנה‪.‬‬ ‫ עדיפות תינתן לארגונים שיציעו תכנית להרחבת הטמעת ההתערבות בארגונם מעבר לעובדים‬ ‫ המשתתפים בתכנית הלימודים‪.‬‬

‫‪20‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ נדרשת התחייבות הארגון להקצות למנחים שעתיים שבועיות להכנת והעברת הקורס‬ ‫במסגרת בשנה הראשונה והעוקבת‪ ,‬וכן לאורך תהליך הטמעה‪.‬‬ ‫ הלומדים בקורס מחוייבים בהגשת דו”חות על פי דרישה במהלך העברת ההתערבות‬ ‫במסגרות‪.‬‬ ‫ במידה וסטודנט יפסיק את השתתפותו בקורס‪ ,‬מסיבה שלא תימצא מוצדקת ע”י צוות ביה”ס‪,‬‬ ‫או שלא יעביר קבוצה תוך כדי הקורס‪ ,‬יאלץ להחזיר את עלות הקורס כפי ששולמה על ידי‬ ‫משרד הבריאות‪.‬‬ ‫ במידה ולא מסיים את חובותיו לקורס‪ :‬העברת ההתערבות במתכונת הכתובה בשנת הקורס‬ ‫ובשנה העוקבת אחריו‪ ,‬לא יוכל להשתתף בקורס אחר בביה”ס לשיקום עד שלא ישלים את‬ ‫חובותיו כנ”ל‪.‬‬ ‫ העובד המשתתף בקורס מחוייב להמשך עבודה במשך שנה לפחות מסיום הקורס‪.‬‬ ‫עם עזיבת מקום העבודה בטרם חלפה שנה לפחות מסיום הקורס‪ ,‬יידרש להחזיר את סכום‬ ‫המימון על ידי משרד הבריאות‪.‬‬

‫עלות הקורס‬ ‫עלות למשתתף ‪ 1,190 -‬ש”ח‪ .‬השתתפות משרד הבריאות ‪ 2,820 -‬ש”ח‪.‬‬ ‫למפגש הראשון יש להביא את טופס ההצהרה על יישום ההתערבות בארגון (נספח מס’ ‪)1‬‬ ‫חתום‪.‬‬

‫‪21‬‬

‫קורס להכשרה‪ ,‬הדרכה והטמעה של התערבות קבוצתית‬ ‫מקדמת החלמה להפחתת הסטיגמה העצמית‬ ‫‪Narrative Enhancement and Cognitive Therapy for‬‬ ‫(‪Self – Stigma (NECT‬‬ ‫השלוחה הדרומית בבאר שבע‪ ,‬רכזת‪ :‬גב’ עמית ימין‪M.S.W. ,‬‬ ‫ימי ג’‪ ,‬בין השעות ‪15:00-9:30‬‬ ‫תאריך פתיחה‪ ,6.1.2015 :‬תאריך סיום‪7.7.2015 :‬‬ ‫תאריך סגירת ההרשמה‪5.12.2014 :‬‬ ‫על הקורס‬ ‫ידוע כי סטיגמה עצמית מהווה מכשול העומד בדרכו של אדם המתמודד עם מחלת נפש‬ ‫בתהליך ההחלמה‪ .‬לאור חשיבות הנושא והשפעותיו על תהליכי החלמה‪ ,‬פותחה התערבות‬ ‫קבוצתית מקדמת החלמה שמטרתה לסייע בהפחתת הסטיגמה העצמית של האדם המתמודד‬ ‫עם מחלת נפש ובהרחבת הזהות והתפיסה העצמית אל מעבר למחלה‪ .‬ההתערבות‪ ,‬ששמה‬ ‫)‪Narrative Enhancement and Cognitive Therapy for Self Stigma, (NECT‬‬ ‫מבוססת על שלוש גישות מהמובילות בתחום השיקום וההחלמה ‪ -‬הגישה הפסיכוחינוכית‪,‬‬ ‫הגישה הקוגניטיבית והגישה הנרטיבית‪.‬‬ ‫התערבות זו‪ ,‬המתקיימת במסגרת קבוצתית‪ ,‬מזמינה את האדם להיכרות עם התפיסה העצמית‬ ‫שלו‪ ,‬ללמידה משותפת ולרכישת אסטרטגיות חשיבה חלופיות שמטרתן לאתגר תפיסות עצמיות‬ ‫שליליות‪ .‬התהליך האישי והקבוצתי מסייע לאדם להרחיב ולהעשיר את התפיסה העצמית שלו‪,‬‬ ‫באופן שעשוי אף לשפר את התמודדותו ביומיום‪.‬‬ ‫מנחי ההתערבות רוכשים במהלך הקורס מגוון מיומנויות וכלים המשמשים בליווי תהליך‬ ‫השיקום וההחלמה‪ ,‬אשר מושתתים על ערכי הליבה של גישת ההחלמה‪ .‬כמו כן‪ ,‬מפתחים‬ ‫המנחים את יכולותיהם בהנחיית קבוצה‪.‬‬ ‫מטרות הקורס‬ ‫ הכשרת מנחים מקצועיים ליישום ההתערבות בהווה ובעתיד‪.‬‬ ‫ הרחבת היישום של גישת ההחלמה אל הפרקטיקה בשיקום‪ ,‬תוך הקניית כלים ומיומנויות‬ ‫ לעבודה המקצועית‪.‬‬ ‫ ליווי והדרכה מקצועיים לצוות המנחים לאורך הפעלת ההתערבות (כשישה חודשים)‪.‬‬ ‫מבנה הקורס‬ ‫הקורס כולל הכשרה ראשונית של שני ימים מרוכזים הכוללים הקניית ידע בסיסי על ההתערבות‬ ‫ועולמות התוכן שנסמכת עליהם‪ :‬גישה פסיכו‪-‬חינוכית‪ ,‬גישה קוגניטיבית‪ ,‬גישה נרטיבית‬ ‫ועבודה קבוצתית‪.‬‬ ‫משתתפי הקורס יתחילו ליישם את ההתערבות במסגרת בה הם עובדים מיד בתום ההכשרה‬ ‫הראשונית‪ ,‬ויתכנסו למפגשי הדרכה והעשרה‪ ,‬בני ארבע שעות אקדמיות‪ ,‬ליישום והטמעת‬ ‫ההתערבות בפועל‪ ,‬אחת לשבועיים‪-‬שלושה‪ ,‬למשך כשישה חודשים‪ .‬מפגשי ההדרכה יונחו‬ ‫על ידי גב’ עמית ימין‪ ,‬גב’ אילת מתן וגב’ נטע מרגלית‪ .‬בנוסף‪ ,‬יתקיים במהלך התקופה מפגש‬ ‫למידה‪ ,‬בן ‪ 6‬שעות‪.‬‬ ‫מפגשי ההכשרה‪ ,‬העשרה וההדרכה יתקיימו גם הם בימי ג’ בקריה האקדמית אונו‪ .‬סה”כ ‪12‬‬ ‫מפגשים‪.‬‬

‫‪22‬‬

‫משתתפים‬ ‫הקורס מיועד ל‪ 30-‬משתתפים (לפחות ‪ 2‬מכל ארגון‪ ,‬כאשר אחד לפחות הינו איש מקצוע)‪,‬‬ ‫שיוכשרו כמנחי התערבות “‪.”NECT‬‬ ‫תנאי קבלה‬ ‫ ניסיון של שנה לפחות בעבודה בתחום השיקום בבריאות הנפש‪.‬‬ ‫ עדיפות לשני מנחים מאותה מסגרת ‪ -‬כאשר אחד המשתתפים לפחות הוא איש מקצוע‪.‬‬ ‫ התחייבות להנחות קבוצה במהלך הקורס בשירות בו מועסק המשתתף‪.‬‬ ‫ התחייבות להנחות קבוצה נוספת בשנה שלאחר סיום הקורס (על המועמדים להגיש טופס‬ ‫ הצהרה המצורף בנספח‪ ,‬בו מוצג אופן היישום של ההתערבות במהלך הקורס ולאחריו)‪.‬‬ ‫ התחייבות של השירות לאפשר למשתתף להנחות קבוצה בשירות בו הוא מועסק‪.‬‬ ‫ עדיפות תינתן לארגונים שיציעו תכנית להרחבת הטמעת ההתערבות בארגונם מעבר לעובדים‬ ‫ המשתתפים בתכנית הלימודים‪.‬‬ ‫ הלומדים בקורס מחוייבים בהגשת דו”חות על פי דרישה במהלך העברת ההתערבות‬ ‫ במסגרות‪.‬‬ ‫ ההתערבות להפחתת הסטיגמה העצמית נשענת על חוברת עבודה‪ ,‬הדרושה לכל משתתף‬ ‫ בקבוצת ההתערבות‪ ,‬לכן על הארגון להתחייב לספק את החוברות למשתתפי הקבוצה‪.‬‬ ‫ סטודנט אשר יפסיק את לימודיו בקורס או במידה שלא מנחה קבוצה תוך כדי הקורס‪ ,‬ייאלץ‬ ‫ להחזיר את עלות הקורס כפי ששולמה על ידי משרד הבריאות‪.‬‬ ‫ סטודנט אשר לא יסיים את חובותיו לקורס (הנחיית ‪ 2‬קבוצות ‪ , )NECT‬לא יוכל להשתתף‬ ‫ בעתיד בקורס אחר בביה”ס לשיקום‪ ,‬עד שלא ישלים את חובותיו כנ”ל‪.‬‬ ‫ העובד המשתתף בקורס מחוייב להמשך עבודה במשך שנה לפחות מסיום הקורס בשרות‬ ‫ שיקומי כלשהו במערך השיקום בבריאות הנפש בקהילה‪ .‬עם עזיבת מקום העבודה השיקומי‬ ‫ בטרם חלפה שנה שנתיים לפחות מסיום הקורס‪ ,‬יידרש להחזיר את סכום מימון הקורס‬ ‫ ששולם על ידי משרד הבריאות‪.‬‬ ‫עלות הקורס‬ ‫עלות למשתתף ‪ 1,830 -‬ש”ח‪ .‬השתתפות משרד הבריאות ‪ 4,306 -‬ש”ח‪.‬‬ ‫למפגש הראשון יש להביא את טופס ההצהרה על יישום ההתערבות בארגון (נספח מס’ ‪)1‬‬ ‫חתום‪.‬‬ ‫ ההתערבות להפחתת סטיגמה עצמית תורגמה והותאמה לעברית ע”י המרכז להכשרה ולחקר‬ ‫ שירותים ומדיניות בתחום בריאות הנפש הקהילתית‪ ,‬החוג לבריאות נפש קהילתית‪,‬‬ ‫ אוניברסיטת חיפה‪ .‬הקורס מלווה בייעוץ אקדמי של פרופ’ דיויד רועה‪ Ph.D ,‬פרופסור‬ ‫ מן המנין בחוג לבריאות נפש קהילתית באוניברסיטת חיפה‪.‬‬

‫‪23‬‬

‫קורס להכשרת אנשי מקצוע במיומנויות חברתיות כולל כלים‬ ‫מהתערבויות חברתיות‪-‬קוגנטיביות כגון‪ACIS, SCIT :‬‬ ‫הקריה האקדמית אונו‪ ,‬רכזת‪ :‬גב’ יעל לפידות‪ ,‬מרפאה בעיסוק‪M.H.A. ,‬‬ ‫ימי ה’‪ ,‬בין השעות ‪15:00-9:30‬‬ ‫תאריך פתיחה‪ ,15.1.2015 :‬תאריך סיום‪25.6.2015 :‬‬ ‫תאריך סגירת ההרשמה‪5.12.2014 :‬‬ ‫על הקורס‬ ‫הקורס בתהליכי בניה‪ .‬פרטים יינתנו בהמשך‪.‬‬

‫‪24‬‬

‫קורס להכשרה‪ ,‬הדרכה והטמעה של כלים המסייעים‬ ‫להנעת שינוי והכלי להערכת ופיתוח מוכנות לשיקום‬

‫)‪(Assessing and Developing Readiness‬‬ ‫הקריה האקדמית אונו‪ ,‬רכזת‪ :‬גב’ איילת אונגר‪M.S.W. ,‬‬ ‫ימי ד’‪ ,‬בין השעות ‪15:00-9:30‬‬ ‫תאריך פתיחה‪ ,29.10.2014 :‬תאריך סיום‪11.3.2015 :‬‬

‫על הקורס‬ ‫הנעה לשינוי הינה מרכיב משמעותי ומשפיע על תהליכי השיקום וההחלמה‪ .‬תהליך שיקום‬ ‫משמעותי הינו תהליך אותו מוביל המתמודד בעוד אנו‪ ,‬אנשי המקצוע‪ ,‬מלווים אותו ומשפיעים‬ ‫עליו‪ .‬פעמים רבות נקבעת הצלחת התהליך באופן ניהולו‪ ,‬וברמת ההבנה באשר למרכיבים‬ ‫השונים המקדמים שינוי‪ .‬ככל שנדע מהם מרכיבים אלה‪ ,‬מתי נכון להשתמש בהם ובאילו כלים‬ ‫ניתן להסתייע על מנת להניע שינוי‪ ,‬כך נוכל לסייע למתמודדים לנהל את השינוי באופן שיהיה‬ ‫יעיל ונכון יותר עבורם‪ .‬בקורס ילמדו שני מודלים להתערבות – הראיון המוטיבציוני והכלי‬ ‫להערכה ופיתוח מוכנות לשיקום‪ .‬שני הכלים יעשירו את התפישה השיקומית של העובד ויספקו‬ ‫כלים מעשיים התומכים בתהליך השיקומי‪.‬‬ ‫הריאיון המוטיבציוני‬ ‫הגישה המוטיבציונית הינה שיטה מובילה ומוכחת להנעת שינוי התנהגותי במגוון תחומים‪.‬‬ ‫הגישה מסייעת בחקירה ובפתרון של אמביוולנטיות כלפי השינוי מתוך עמדה מקבלת ומכבדת‪,‬‬ ‫מסייעת “להשתחרר מתקיעות” ולגייס את המשאבים הפנימיים של המטופל לקראת שינוי‪.‬‬ ‫בשיטה נעשה שימוש באסטרטגיות להגברת מוטיבציה וחיזוק מחויבות לשינוי‪ ,‬תוך התייחסות‬ ‫לעבודה עם התנגדות וחיזוק הביטחון של המתמודד במסוגלותו לשינוי‪ .‬זהו כלי יישומי המשלב‬ ‫טכניקות ראיון לבניית מוטיבציה של האדם לקראת שינוי‪.‬‬ ‫מודל להערכה ופיתוח מוכנות (‪)Readiness‬‬ ‫הערכת מוכנות לשיקום בנויה מתהליך מובנה ושיטתי‪ ,‬הנעשה באופן פרטני‪ .‬מטרתו‪ ,‬לייצר‬ ‫תמונת מצב עדכנית לגבי מידת הרצון והידע שיש למתמודד להתחיל במסע של שינוי‪ ,‬הכרוך‬ ‫בהשגת תפקיד משמעותי בקהילה באחד מתחומי החיים של מגורים‪ ,‬עבודה‪ ,‬לימודים או חברה‪.‬‬ ‫בתהליך ההערכה נעשית בדיקה של המוטיבציה הפנימית והחיצונית של המתמודד לשינוי‪.‬‬ ‫התהליך נעשה בשותפות כאשר איש המקצוע תומך במתמודד‪ ,‬מעודד ומכוון אותו להתבוננות‬ ‫עצמית ואותנטית‪ .‬איש השיקום נמצא בעמדת הקשבה אקטיבית המאפשרת לו ולמתמודד‬ ‫לצאת ביחד לתהליך השיקום מנקודת מוצא מושכלת ושליטה רבה יותר של המתמודד בתהליך‪.‬‬ ‫כאשר ההערכה מתבצעת באופן נכון‪ ,‬נוצרת הבהרה של מצב המתמודד וניתן לבחון צעדים‬ ‫אפשריים לאור תוצאותיה‪.‬‬ ‫הערכת מוכנות היא מרכיב אחד מתוך מודל השיקום שפותח במרכז לשיקום פסיכיאטרי‬ ‫באוניברסיטת בוסטון והיא מיושמת במקומות שונים בארץ‪ ,‬בארה”ב ובעולם‪ .‬הכלי הובא לארץ‬ ‫בחסות יספר”א‪ ,‬משרד הבריאות ואוניברסיטת חיפה‪.‬‬

‫‪25‬‬

‫מטרות הקורס‬ ‫הקניית כלים להערכה והגברת מוכנות לשינוי המסייעים לאדם לקראת הצבת מטרה שיקומית‪.‬‬ ‫יישום והטמעת הכלים בעבודה עם מתמודדים עימם קיים קושי באיתור‪ ,‬תכנון‪ ,‬התמדה והצבת‬ ‫מטרות שיקום‪.‬‬

‫מבנה הקורס‬ ‫‪ 18‬מפגשים‪ ,‬הכוללים הכשרה תיאורטית‪ ,‬תרגולים ומפגשי הדרכה קבוצתיים‪.‬‬ ‫הקורס מחולק לשתי חטיבות‪:‬‬ ‫ הריאיון המוטיבציוני‬ ‫ הערכה ופיתוח מוכנות לשיקום‬ ‫משתתפים‬ ‫הקורס מיועד לעובדי תיאום שיקום בחברת דיאלוג‪.‬‬ ‫תנאי קבלה‬ ‫ איש מקצוע או עובד שעבר קורס הכשרה למתאמי תוכניות שיקום‪ ,‬בעל מינימום שנת ניסיון‬ ‫ בשיקום בבריאות הנפש‪.‬‬ ‫ מחויבות להפעלת ההתערבות עם ‪ 2‬מתמודדים לפחות במהלך הקורס ו‪ 2-‬נוספים בשנה‬ ‫ העוקבת את הקורס‪ .‬על המועמדים להגיש טופס הצהרה (מצ”ב בנספח)‪ ,‬בו מוצג אופן היישום‬ ‫ של ההתערבות במהלך הקורס‪ ,‬ולאחריו‪.‬‬ ‫ עדיפות תינתן לעובדים מארגונים שיציעו תכנית להרחבת הטמעת ההתערבות בארגונם‬ ‫ מעבר לעובדים המשתתפים בתכנית הלימודים‪.‬‬ ‫ במידה וסטודנט יפסיק את השתתפותו בקורס‪ ,‬יאלץ להחזיר את עלות הקורס כפי ששולמה‬ ‫ על ידי משרד הבריאות‪.‬‬ ‫ במידה ולא מסיים את חובותיו לקורס‪ :‬הפעלת ההתערבות מול ‪ 2‬מתמודדים במהלך הקורס‬ ‫ ולפחות ‪ 2‬נוספים בשנה העוקבת‪ ,‬לא יוכל להשתתף בקורס אחר בביה”ס לשיקום עד שלא‬ ‫ ישלים את חובותיו כנ”ל‪.‬‬ ‫ העובד המשתתף בקורס מחוייב להמשך עבודה במשך שנה לפחות מסיום הקורס בשרות‬ ‫ שיקומי כלשהו במערך השיקום בבריאות הנפש בקהילה‪ .‬עם עזיבת מקום העבודה השיקומי‬ ‫ בטרם חלפה שנה לפחות מסיום הקורס‪ ,‬יידרש להחזיר את סכום מימון הקורס ששולם‬ ‫ על ידי משרד הבריאות‪.‬‬ ‫עלות הקורס‬ ‫עלות למשתתף ‪ 2,200 -‬ש”ח‪ .‬השתתפות משרד הבריאות ‪ 5,250 -‬ש”ח‪.‬‬

‫‪26‬‬

‫קבוצות הדרכת המשך על התערבויות מקדמות החלמה‬ ‫בבריאות הנפש‬ ‫קבוצת הדרכת המשך על התערבות חברתית קוגנטיבית ‪SCIT -‬‬ ‫מנחות‪ :‬גב’ יעל לפידות‪ ,‬מרפאה בעיסוק‪ M.H.A. ,‬וגב’ עדי לידר ברבינג‪M.S.W. ,‬‬ ‫הקריה האקדמית אונו‪ ,‬ימי ד’‬ ‫תאריך פתיחה‪ :‬דצמבר ‪2014‬‬

‫קבוצת הדרכת המשך על התערבות לסינגור עצמי‬ ‫מנחה‪ :‬גב’ גילי פרימרמן‪ ,‬מרפאה בעיסוק‬ ‫הקריה האקדמית אונו‪ ,‬ימי ה’‬ ‫תאריך פתיחה‪ :‬דצמבר ‪2014‬‬ ‫קבוצת הדרכת המשך על התערבות להפחתת הסטיגמה העצמית ‪NECT -‬‬

‫מנחות‪ :‬גב’ עמית ימין‪ M.S.W. ,‬וגב’ נטע מרגלית‪M.S.W. ,‬‬ ‫הקריה האקדמית אונו‪ ,‬ימי ג’‬ ‫תאריך פתיחה‪ :‬דצמבר ‪2014‬‬ ‫קבוצת הדרכת המשך‪ ,‬מיומנויות מתקדמות בניהול מחלה והחלמה ‪IMR -‬‬

‫מנחות‪ :‬גב’ פאולה גרבר אפשטיין‪ M.S.W. ,‬וגב’ אנדראה פינארט‪M.S.W. ,‬‬ ‫הקריה האקדמית אונו‪ ,‬ימי א’‬ ‫תאריך פתיחה‪ :‬דצמבר ‪2014‬‬ ‫קבוצת הדרכת המשך על הכלי להערכת ופיתוח מוכנות לשיקום‬ ‫)‪(Assessing and Developing Readiness‬‬ ‫מנחות‪ :‬גב’ אילת אונגר‪ M.S.W. ,‬וגב’ סיגל וקס‪M.Sc.OT ,‬‬ ‫הקריה האקדמית אונו‪ ,‬ימי ג’‬ ‫תאריך פתיחה‪ :‬דצמבר ‪2014‬‬ ‫על הקבוצות‬ ‫קבוצות ההמשך תעסוקנה בהעשרה‪ ,‬בלמידה רלוונטית להתערבות ובליווי הדרכתי ‪ -‬קבוצתי‬ ‫למנחי ההתערבות בפועל‪.‬‬ ‫במידת הצורך ישולבו הרצאות להעשרה וחיזוק הידע והמיומנות בהפעלת ההתערבות‪.‬‬ ‫מבנה הקבוצות‬ ‫הקבוצה כוללת ‪ 6‬מפגשים בני ‪ 3‬שעות אקדמיות כל אחד‪ .‬תדירות המפגשים כאחת לחודש‪.‬‬ ‫משתתפים‬ ‫כל קבוצה מיועדת ל‪ 15-‬משתתפים שעברו קורס הכשרה באחת מההתערבויות ובכוונתם‬ ‫להעביר את ההתערבות בשנה הנוכחית‪.‬‬

‫‪27‬‬

‫תנאי קבלה‬ ‫ בעל תעודת סיום קורס הכשרה והדרכה על ההתערבות‪ ,‬המאושרת ע”י ביה”ס הארצי‬ ‫ לשיקום‪ ,‬שילוב והחלמה ו‪/‬או משרד הבריאות‪.‬‬ ‫ העברה בפועל של ההתערבות באופן פרטני או קבוצתי‪ ,‬באופן אישי או כחלק מזוג‬ ‫ מנחים (הנחיה ב‪ ,)Co-‬במהלך שנת הלימודים הנוכחית‪.‬‬ ‫עלות השתתפות בקבוצה‬ ‫עלות למשתתף ‪ 600 -‬ש”ח‪ .‬השתתפות משרד הבריאות ‪ 1,495 -‬ש”ח‪.‬‬

‫קורס קשת להכשרת הורים‪ ,‬בני משפחה ומטפלים‪,‬‬ ‫לתקשורת בדרך קוגניטיבית‬ ‫הקריה האקדמית אונו‪ ,‬רכזת‪ :‬גב’ אנדראה רפפורט‪ ,‬מרפאה בעיסוק‬ ‫ימי ב’‪ ,‬אחת לשבועיים‪ ,‬בין השעות ‪20:30-16:30‬‬ ‫תאריך פתיחה‪ ,17.11.2014 :‬תאריך סיום‪8.6.2015 :‬‬ ‫תאריך סגירת ההרשמה‪17.11.2014 :‬‬ ‫על הקורס‬ ‫האמונה ביכולת ההשתנות של כל אדם‪ ,‬בכל גיל ובכל מצב של בריאות או חולי‪ ,‬בתנאי שינתנו‬ ‫לו התנאים המתאימים לכך‪ ,‬עומדת בבסיס התפיסה הקוגניטיבית דינאמית‪ .‬תפיסה זו מבוססת‬ ‫על תורתו של פרופ פוירשטיין ותלמידיו ד”ר נעמי הדס לידור‪ ,‬פרופ צוריאל‪ ,‬פרופ קליאן ואחרים‪.‬‬ ‫מתוך תפיסה זו‪ ,‬נגזרה גישת התווך המתמקדת בתקשורת קוגניטיבית מאפשרת שינוי ולמידה‪.‬‬ ‫למידה זו מתרחשת דרך ניתוח‪ ,‬הבנה והבניה מחדש של אירועי חיים בתוך המשפחה‪ ,‬מול‬ ‫שירותים רפואיים‪ ,‬חינוכיים ושיקומיים והקהילה כולה‪.‬‬ ‫קורס קשת (קידום‪ ,‬שיתוף‪ ,‬תקשורת) החל בשנת ‪ ,2002‬כקורס המיועד לבני משפחה של‬ ‫אנשים בעלי מוגבלות פסיכיאטרית‪ .‬הקורס מלמד את עקרונות התפיסה הקוגניטיבית דינאמית‬ ‫ואת עקרונות גישת התווך‪ ,‬כדרך אלטרנטיבית לתקשורת בתוך המשפחה‪ ,‬עם אנשי המקצוע‬ ‫ובקהילה‪ ,‬במטרה להביא לשיפור התקשורת ואיכות החיים של בני המשפחות הללו‪.‬‬ ‫מבנה הקורס‬ ‫הקורס כולל ‪ 15‬מפגשים‪ .‬כל פגישה בת ‪ 4‬שעות אקדמיות‪ ,‬המועברות ע”י ‪ 3‬מנחים‪ ,‬מתוכם‬ ‫מנחה אחד שהוא מנחה עמית הורה‪.‬‬ ‫משתתפים‬ ‫הקורס מיועד ל‪ 20-‬בני משפחה (הורים‪ ,‬אחים או קרובי משפחה אחרים) של מתמודדים בעלי‬ ‫נכות נפשית‪.‬‬ ‫עלות הקורס‬ ‫עלות למשתתף – ‪ 1,500‬ש”ח‪ .‬השתתפות משרד הבריאות ‪ 8,673 -‬ש”ח‪.‬‬ ‫ביה”ס יעניק מילגות חלקיות למשתתפים בהתאם לצורך‪.‬‬

‫‪28‬‬

‫נספחים‬

‫נספח מס‪ :1 .‬הצהרה – הגשת מועמדות של ארגון‬ ‫או יחידת שיקום להשתתפות בקורס הכשרה הדרכה‬ ‫והטמעה של התערבות‪:‬‬ ‫(סמן ב‪ X-‬את הקורס המבוקש)‬ ‫הפעלת והטמעת תכנית ההתערבות “ניהול מחלה והחלמה” (‪)IMR‬‬ ‫קורס להכשרה‪ ,‬הדרכה והטמעה של התערבות לסינגור עצמי‬ ‫קורס להכשרה‪ ,‬הדרכה והטמעה של התערבות להפחתת הסטיגמה העצמית (‪.)NECT‬‬ ‫קורס להכשרה‪ ,‬הדרכה והטמעה של התערבות חברתית – קוגניטיבית (‪.)SCIT‬‬ ‫קורס להכשרה‪ ,‬הדרכה והטמעה של כלים המסייעים להנעת שינוי והכלי‬ ‫להערכת ופיתוח מוכנות לשיקום (‪)Assessing and Developing Readiness‬‬

‫קורס להכשרה‪ ,‬הדרכה והטמעה של התערבות “קשת” לאנשי מקצוע‪.‬‬ ‫שם הארגון‪:‬‬

‫שם היזם‪:‬‬

‫זוג העובדים המועמדים מטעם הארגון להשתתף בקורס ולהיות מנחי קבוצת ההתערבות‪:‬‬ ‫שם‬

‫תפקיד‪ /‬מקצוע‬

‫ותק‬ ‫בתחום השיקום‬

‫קשר העובד‪/‬ת‬ ‫למסגרת המועמד‪/‬ת‬ ‫לתכנית‬

‫שם המסגרת השיקומית בה תיושם ההתערבות בשנה הראשונה ובשנה השנייה‪:‬‬

‫תחום שיקומי של המסגרת (סמן‪/‬י)‪ :‬דיור ‪ /‬תעסוקה ‪ /‬פנאי ‪ /‬חונכות‬ ‫תאר‪/‬י בקצרה את אופן הפעילות של המסגרת ואת מטרותיה‪:‬‬

‫מדוע לדעתך ההתערבות מתאימה למסגרת ולתכניות השיקום של המתמודדים?‬ ‫ובמה תקדם ההתערבות את המתמודדים במסגרת?‬

‫כמה מתמודדים יהנו מהתערבות בשנה הראשונה‪ ,‬כמה בשנה השנייה וכמה בעתיד ובאיזה‬ ‫אופן?‬ ‫‪30‬‬

‫כמה עובדים נוספים יוכלו בעתיד ללמוד ולהצטרף לתהליך הטמעת ההתערבות?‬

‫מי מהעובדים מתוכנן להיות אחראי על הטמעת ההתערבות במסגרת ואיזה היקף שעות יוקצה‬ ‫לו‪/‬לה לשם כך?‬

‫מהי מסגרת ההדרכה אותה יקבל האחראי על הטמעת ההתערבות?‬

‫מהי מסגרת הזמן שתוקדש להדרכת הצוות העתיד ללמוד את ההתערבות‪ ,‬מעבר לזוג המנחים?‬

‫ממלא הטופס‬ ‫שם פרטי‪ :‬‬

‫שם משפחה‪:‬‬

‫תפקיד‪:‬‬ ‫טלפון בעבודה‪ :‬‬

‫נייד‪:‬‬

‫מייל‪:‬‬ ‫כתובת למשלוח דואר‪:‬‬ ‫חתימת ממלא הטופס‪:‬‬ ‫חתימת היזם‪:‬‬ ‫תאריך‪:‬‬

‫‪31‬‬ ‫יש לשלוח את הטופס כקובץ מצורף לכתובת המייל‪shikum@ono.ac.il :‬‬

‫נספח מס‪:2 .‬‬ ‫טופס פרטים אישיים לקורס‪ :‬מתמודדים כנותני שירות‬ ‫פרטים אישיים‪:‬‬ ‫שם‪:‬‬

‫תאריך לידה‪:‬‬

‫ת‪.‬ז‪:.‬‬

‫כתובת‪:‬‬ ‫טלפון‪:‬‬

‫מייל‪:‬‬

‫נייד‪:‬‬

‫האם יש לך סל שיקום‪ :‬כן ‪ /‬לא‬ ‫אם כן‪ ,‬אילו שירותים את‪/‬ה מקבל‪/‬ת במסגרת סל השיקום?‬

‫האם יש לך אישור ל‪ :‬תעסוקה נתמכת ‪ /‬מפעל מוגן‬ ‫היסטוריה לימודית‬ ‫פרט‪/‬י את מסגרות הלימודים שבהם למדת כולל קורסים‪:‬‬ ‫שנים‬

‫מקום לימודים‬

‫תחום ‪ /‬נושא הלימודים‬

‫תעודה‪ /‬תואר‬

‫היסטוריה תעסוקתית‬ ‫פרט‪/‬י את מקומות העבודה (באם היו) שבהם עבדת במהלך חייך‪:‬‬ ‫שנים‬

‫מקום עבודה‬

‫תפקיד‬

‫פירוט התפקיד‬

‫שביעות רצון‬

‫‪32‬‬

‫אילו מיומנויות מקצועיות את‪/‬ה חש‪/‬ה שרכשת בעבודותיך השונות?‬

‫מהן נקודות החוזק שלך כאדם עובד?‬

‫מהן נקודות הקושי שלך כאדם עובד?‬

‫האם יש לך ניסיון בעבודה כצרכן‪/‬ית נותן שירות? כן ‪ /‬לא‬ ‫אם כן – היכן ובאיזה תפקיד?‬

‫מדוע היית רוצה להיות צרכן נותן שירות?‬

‫כיצד את‪/‬ה רואה עתידך התעסוקתי ‪ /‬מקצועי?‬

‫האם את‪/‬ה מעוניין‪/‬ת לעבוד ביחסי עובד מעביד? כן ‪ /‬לא‬

‫האם את‪/‬ה מתכוון‪/‬ת לעבוד כצרכן‪/‬ית נותן שירות?‬ ‫לא‬

‫סבירות נמוכה‬

‫סבירות בינונית‬

‫סבירות גבוהה‬

‫בהחלט כן‬

‫האם את‪/‬ה מתכוון‪/‬ת לקבל ליווי מתכנית “צרכנים נותני שירות”?‬ ‫לא‬

‫סבירות נמוכה‬

‫סבירות בינונית‬

‫סבירות גבוהה‬

‫‪33‬‬ ‫יש לשלוח את הטופס כקובץ מצורף לכתובת המייל‪shikum@ono.ac.il :‬‬

‫בהחלט כן‬

‫משנים את פני החברה בישראל‬

‫לפרטים והרשמה ניתן לפנות ל‪:‬‬ ‫הקריה האקדמית אונו ‪ -‬ביה”ס לשיקום‬ ‫רח’ צה”ל ‪ ,104‬קרית אונו ‪55000‬‬ ‫‪www.ono.ac.il 03-7382218‬‬ ‫‪shikum@ono.ac.il‬‬