Skip to main content

nirit-liptshiz_conferences

Page 1

4104 - 4102 ‫השתתפות בכנסים בשנים‬ ‫ד"ר נירית ליפשיץ‬  16th International congress of the Word Federation of Occupational Therapists, Yokohama, Japan, June 2014 A. The relationships between organizational abilities and sensory processing among school aged children B. Participation in Activities and Quality of Life of Children with Developmental Coordination Disorder C. Participation in Physical Activity, Fitness and Risk for Obesity in Children with Developmental Coordination Disorder (DCD): A Cross Cultural Study  Developmental Coordination Disorder International Conference, DCD X, Ouro Preto, MG Brazil ,June 28 to July 1st, 2013 Participation in Physical and Leisure Activities and Quality of Life of Children with Developmental Coordination Disorder Raz-Silbiger, S., Lifshitz, N., Katz, N, Cermak S. A., Steinhart, S, & Weintraub, N. The study compared the participation in physical and leisure activities and QOL of children with and without DCD and examined the correlation between motor skills, participation and QOL.  The American Occupational Therapy 93rd Annual Conference and Expo, San Diego, California, April 24-28, 2013 Participation in Physical Activity, Fitness, and Risk for Obesity in Children with Developmental Coordination Disorder: A Cross Cultural Study. Cermak, S. H., Katz, N., Lifshitz, N., , Weintraub, N., Steinhart, S., Raz-Silbiger, S., Munoz, M., Must, A, Rakaczky, S., Bandini, L., Curtin,C., Gleason, J. A cross-cultural study, conducted in the U.S. and Israel, to examine the relationship between children’s motor coordination and their physical activity, sedentary behavior, fitness and obesity .

‫ ירושלים‬,4102 ‫ ספטמבר‬,‫ תחת קורת גג אחת‬,‫ כינוס העמותה להתפתחות הילד ושיקומו‬ ‫ פתוח וביסוס מהימנות ותוקף‬:‫שאלון לבדיקת כישורי התארגנות של ילדי גן (השי"ג) בסביבה הטבעית‬ .‫ ג‬,‫לביא‬-‫ וטובול‬.‫ נ‬,‫ליפשיץ‬

1


‫הוצג התהליך של פתוח שאלון להערכת כישורי התארגנות של ילדי גן בגרסה לגננת ובגרסה להורים‪,‬‬ ‫וכן נתונים המבססים את המהימנות והתוקף של שתי הגרסאות‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫הכינוס השנתי ה‪ 01-‬של האגודה הישראלית של קלינאי התקשורת‪ .‬הפרעות בתקשורת‪ :‬תכנים‪,‬‬

‫תהליכים ושינוי‪ :‬היבטים קליניים ומחקריים‪ ,‬פברואר ‪ ,4102‬תל‪-‬אביב‬ ‫פיתוח שאלות לבדיקת כישורי התארגנות של ילדי גן (השי"ג) בסביבה הטבעית‬ ‫טובול‪-‬לביא‪ ,‬ג‪ .‬ו ליפשיץ‪ ,‬נ‪.‬‬ ‫הוצג הרציונל והליך הפיתוח של שאלון השי"ג‬ ‫‪‬‬

‫כנס מחקר‪ ,‬מכללת תלפיות‪ 40 ,‬במאי‪ ,4102 ,‬חולון‬

‫השפעת מוכנות לכתיבה ידנית על איכות הכתיבה‪ ,‬מהירותה וההנעה בקרב ילדי גן חובה‬ ‫הר צבי‪-‬הכהן‪ ,‬ש‪ .‬וליפשיץ‪ ,‬נ‪.‬‬ ‫הוצגה השוואה בין אימון בכתיבה ידנית לבין אימון במודעות פונולוגית במרכיבי איכות הכתיבה‪,‬‬ ‫במהירותה ובהנעה (המוטיבציה) לכתיבה בקרב ילדי גן חובה‬ ‫‪‬‬

‫חידושים ועדכונים באבחון והתערבות בכתיבה‪ .‬יום עיון של פורום המרפאים בעיסוק בשירות‬

‫אנשים עם ליקויי למידה של העמותה הישראלית לריפוי בעיסוק ‪ .‬ספטמבר ‪ ,4104‬האוניברסיטה‬ ‫הפתוחה‪ ,‬רעננה‪.‬‬ ‫מוכנות לכתיבה ידנית בגן החובה – האם נדרש שינוי?‬ ‫הר צבי‪-‬הכהן‪ ,‬ש‪ .‬וליפשיץ‪ ,‬נ‪.‬‬ ‫הוצגו נתונים מבוססי מחקר המצביעים על ההשפעה של אימון בכתיבה ידנית על מרכיבי איכות הכתיבה‪,‬‬ ‫מהירותה וההנעה (מוטיבציה) לכתיבה בקרב ילדי גן חובה‪.‬‬

‫‪‬‬

‫כנס אוריינות ושפה‪ ,‬יולי ‪ ,4104‬הקריה האקדמית אונו‪.‬‬

‫השוואה בין אימון בכתיבה ידנית לבין אימון במודעות פונולוגית במרכיבי איכות הכתיבה‪ ,‬במהירותה‬ ‫ובהנעה (המוטיבציה) לכתיבה בקרב ילדי גן חובה‪.‬‬ ‫הר צבי‪-‬הכהן‪ ,‬ש‪ .‬וליפשיץ‪ ,‬נ‪.‬‬ ‫המחקר השווה בין שתי גישות אימון‪ :‬אימון בכתיבה ידנית ואימון במודעות פונולוגית במרכיבי איכות‬ ‫הכתיבה‪ ,‬במהירותה ובהנעה (המוטיבציה) לכתיבה בקרב ילדי גן חובה‪.‬‬ ‫‪ ‬הכנס הארצי השנתי ה‪ 01-‬של המרפאים בעיסוק בישראל "חוכמת המעשה"‪ ,‬פברואר ‪ ,4104‬כפר‬ ‫המכביה‬ ‫גורמי לקוח העומדים בבסיס קשיי התארגנות בקרב ילדים עם‬ ‫‪2‬‬


‫)‪Developmental Coordination Disorder (DCD‬‬ ‫ליפשיץ ‪,‬נ‪ ,.‬יוסמן‪ ,‬נ‪ ,.‬תירוש‪ ,‬ע‬ ‫המחקר בודק את גורמי הלקוח העומדים בבסיס קשיי התארגנות בקרב ילדים המתמודדים עם ‪DCD‬‬ ‫הלומדים בביה"ס היסוד‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫הכנס הארצי השנתי ה‪ 01-‬של המרפאים בעיסוק בישראל "חוכמת המעשה"‪ ,‬פברואר ‪,4104‬‬ ‫כפר המכביה‬

‫השתתפות בפעילות גופנית‪,‬כושר גופני‪ ,‬וסיכון להשמנת יתר בקרב ילדים עם ‪Developmental‬‬ ‫‪ :)DCD(Coordination Disorders‬מחקר בין תרבותי‬ ‫ליפשיץ‪ ,‬נ‪ ,.‬כץ‪ ,‬נ‪ ,.‬וינטראוב‪ ,‬נ‪ ,.‬שטיינהרט‪ ,‬ש‪ ,.‬רז‪-‬זילביגר‪ ,‬ש‪Cermak, S.A., Munoz, ,.‬‬ ‫‪M., Must, A., Rakaczky, S., Bandini, L.‬‬ ‫מחקר בין תרבותי אשר בוצע בישראל ובארצות הברית כדי לבחון את הקשר בין ילדים המתמודדים עם‬ ‫‪ DCD‬לבין השתתפותם בפעילות אקטיבית‪ ,‬פעילות בישיבה‪ ,‬כושר גופני והשמנה‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫הכנס הארצי השנתי ה‪ 01-‬של המרפאים בעיסוק בישראל "חוכמת המעשה" ‪ ,‬פברואר ‪,4104‬‬

‫כפר המכביה‬ ‫השוואה בין מידת ההשתתפות בפעילויות גופניות ופנאי ובאיכות החיים של ילדים בבית ספר יסודי עם‬ ‫וללא ‪Developmental Coordination Disorders‬‬ ‫רז‪-‬זילביגר‪ ,‬ש‪ ,.‬ליפשיץ‪ ,‬נ‪ ,.‬וינטראוב‪ ,‬נ‪.‬‬ ‫המחקר בדק הבדל בין ילדים עם וללא ‪ ,DCD‬במידת השתתפותם בפעילויות יום‪-‬יום ופנאי וברמת איכות‬ ‫חייהם‪ .‬בנוסף‪,‬בודק את הקשר בין מיומנות מוטורית‪ ,‬השתתפות ואיכות חיים בקרב באוכלוסייה זו‪.‬‬

‫‪3‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
nirit-liptshiz_conferences by Nir Karu - Issuu