SUBDELEGACIÓN 3 POLANCO
REVISTA niñ@
Polanco
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Polanco Selección de Contenido Miroslava Zamora Coronado Eder Emmanuel Arellano Arriaga Diseño Eder Emmanuel Arellano Arriaga Revista infantil con fines educativos y entretenimiento. Ejemplar gratuito. CDMX. FEBRERO 2021.
N.11 FEBRERO 2021
CONTENIDO
24 DE FEBRERO
DÍA DE LA BAnDERA
DÍA DE LA BANDERA...........................3 JURAMENTO A LA BANDERA...........5 EFEMÉRIDES........................................6 EXPRESATE............................................7 JUEGOS...................................................9 DESTREZA..............................................11 BIOGRAFÍA JOSÉ VASCONSELOS....13 MODELO DE COMPETITIVIDAD....14 lectura EL PRINCIPITO...................15
24 DE FEBRERO
DÍA DE LA BANDERA El 24 de febrero de cada año, en México se conmemora el Día de la Bandera, luego de que en 1934 se aprobara la primera legislación sobre los símbolos patrios. Lo que se conmemora es la proclamación del Plan de Iguala por Agustín de Iturbide, el 24 de febrero de 1821. En aquel lejano año, el militar enarboló entonces la bandera de las tres garantías y, desde ese momento, fue considerada como la primera enseña patria de México. ¿Y qué Como tal vez ya identificas, nuestra significa bandera nacional se cada uno de caracteriza por las tres estos franjas verde, blanca y roja de izquierda a elementos? derecha, y el escudo central. Los colores:
En un principio, los tres colores rendían homenaje al Ejército de las Tres Garantías o Ejército Trigarante, un cuerpo militar al mando de Agustín de Iturbide que existió entre 1820 y 1821 con el fin de difundir el plan de Iguala. BLANCO: Simboliza a la fe y a la religión católica. VERDE: La independencia de España por parte de la nación mexicana. ROJO: La unión entre los pueblos europeos y americanos.
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Escudo Nacional El escudo nacional, situado en el centro de la franja blanca, simboliza a un águila real devorando a una serpiente sobre un nopal que, a su vez, brota de un islote del lago Texcoco. De acuerdo con la leyenda, el dios Huitzilopochtli indicó a los Mexicas que encontrarían este símbolo en la tierra en la que debían establecerse, y así llegaron a lo que hoy se conoce como la Ciudad de México. ¿Cuándo empezamos a usar la actual bandera? La actual bandera mexicana se adoptada oficialmente el 16 de septiembre de 1968, por el entonces presidente de la República, ! LA MÁS BONITA Gustavo Díaz DEL MUNDO ! Ordaz.
En el año 2008 ganó el concurso de La bandera más bonita del mundo, organizado por el periódico 20 Minutos, con 901.627 puntos. El segundo lugar lo obtuvo Perú, con 340.901 puntos. LOS CAMBIOS QUE HA SUFRIDO
Desde 1821 y hasta el día de hoy, la bandera mexicana ha sido objeto de diversos cambios, principalmente en el escudo de armas. Entre otros, a partir del establecimiento de la Primera República Federal desapareció la corona del águila y se añadieron laureles y olivos. Y fue a partir de 1916 que el ave aparece de perfil.
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JURAMENTO A LA BANDERA El Juramento a la Bandera de México es un protocolo a seguir que se detalla en el artículo 15 de la “Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales.” Las instituciones educativas deben rendir honor a la Bandera de México por medio de este juramento todos los lunes, desde el inicio hasta el final de año escolar.
Efemérides febrero 03. 1868. Se inaugura el primer ciclo escolar de la Escuela Nacional Preparatoria. 1939. Se crea el Instituto Nacional de Antropología e Historia. 04. Día Mundial de la Lucha contra el Cáncer. 06. 1917.Se establecen el sufragio efectivo, la no reelección y el voto universal masculino directo. 10. Día de la Fuerza Aérea Mexicana.
¿Como hacer el Juramento a la Bandera Mexicana? Se deben de seguir las siguientes indicaciones: ? Los presentes deben estar todos de pie y firmes. ? La mano derecha debe colocarse en el pecho del lado del corazón, debe
estar abierta y la palma dirigida hacia el piso.
12. 1959.Se crea la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos como dependencia de la Secretaría de Educación Pública. 16. 1977. Muere en la Ciudad de México, Carlos Pellicer, poeta y musicólogo, miembro de la Academia Mexicana de la Lengua.
? Luego de esto, quien dirige el juramento va pronunciando cada frase y deja
una pausa para que los presentes repitan a una sola voz. El juramento reza de la siguiente manera: ¡Bandera de México!, legado de nuestros héroes símbolo de la unidad de nuestros padres y de nuestros hermanos, te prometemos ser siempre fieles a los principios de libertad y justicia que hacen de nuestra Patria la nación independiente, humana y generosa a la que entregamos nuestra existencia.
17. 1907. Inauguración de la Oficina Central de Correos, en la Ciudad de México. 19. Día del Ejército Mexicano. 20. Día Mundial de la Justicia Social. 21. 1910. Fundación de la Cruz Roja Mexicana. 24. 2003.Se crea la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte. 24.Día de la Bandera Nacional. 25. 1950.Se crea el Instituto Nacional de la Juventud Mexicana. 26. 2013.Se crea el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.
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27. 1882. Nace, en Oaxaca, José Vasconcelos, quien fue abogado, historiador, político, escritor educador, candidato presidencial, rector de la Universidad Nacional y fundador de la Secretaría de Educación Pública, desde donde impulsó una vasta tarea educativa y cultural.
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Expresate En este espacio escribe o dibuja lo que más te gusta de la bandera de México.
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Haz tu propia bandera de México, dibuja, colorea con el material que quieras.
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juegos Ayuda a los niños a encontrarse.
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sopa de letras NUESTROS VALORES
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DESTREZA
Colorea el dibujo.
Une los puntos y colorea.
Encuentra las 5 diferencias y colorea.
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s vo
os Comp et ltad iti su Re Liderazgo
BIOGRAFÍA JOSÉ VASCONSELOS José María Albino Vasconcelos Calderón, Político, pensador y escritor mexicano. (Oaxaca, 1882 - Ciudad de México, 1959) Fue el fundador del Ministerio de Educación, desarrollando una fecunda y extraordinaria labor, lo que le mereció el sobrenombre de: “El maestro de la juventud de América”. Egresado en la carrera de Licenciado en derecho por la Escuela Nacional de Jurisprudencia en 1907, presidió en 1909 el Ateneo de la Juventud, del que fue fundador, además codirector del periódico el Antirreeleccionista por Félix F. Palavicini. En 1914 fue nombrado director de la Escuela Nacional Preparatoria y posteriormente jefe del Departamento Universitario y de Bellas Artes. Fue el creador del escudo y lema de la Universidad Nacional "Por mi raza hablará el espíritu".
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Se desempeñó como secretario de Educación Pública en el periodo de gobierno de Álvaro Obregón, organizó la Biblioteca Nacional, fue creador de bibliotecas populares y dirigió un programa de publicación masiva de autores clásicos, fundó la revista El Maestro, promovió la escuela y las misiones rurales y propició la celebración de la primera Exposición del Libro y en el período de gobierno de Manuel Ávila Camacho (1940-1946) se desempeñó en la dirección de la Biblioteca Nacional.
Responsabilidad
Planeación
Social
Usuarios Información Conocimiento e Innovación
Procesos Talento Humano
Modelo de Competitividad
¿Qué es un Modelo de Calidad?
Los modelos de calidad son referencias que las organizaciones utilizan para mejorar su gestión. Los modelos, a diferencia de las normas, no contienen requisitos que deben cumplir los sistemas de gestión de la calidad sino directrices para la mejora. El Sistema de Gestión de Calidad de Atención en Salud es el conjunto de procesos que dirigen y controlan en lo referente a la calidad de atención. En la Subdelegación 3 Polanco nos preocupamos en ser modelos y ejemplos a seguir para otras unidades administrativas, ya que nuestra labor es primordial para el correcto funcionamiento del instituto mexicano del seguro social, derivado de estos esfuerzos somos acreedores del reconocimiento del Premio Nacional de Calidad en Salud 2020. Así es como teniendo objetivos claros compartidos entre el modelo de Competitividad y el Modelo de Gestión de la Calidad en Salud nos permite mantener, mejorar y exportar nuestros procesos.
OBJETIVOS “MGCS”
“MC”
Modelo de gestión de Calidad en salud.
Modelo Competitividad.
Contribuir a asegurar el acceso efectivo a servicios de salud con calidad, mediante el impulso a la consolidación de la calidad en los establecimientos y organizaciones de salud de las instituciones públicas del sistema Nacional de Salud.
Implementar y mantener en las Unidades Médicas, Sociales o Administrativas el Modelo Institucional para la Competitividad “MC”, con el fin de obtener procesos y servicios acordes a las necesidades y expectativas de las y los usuarios, incrementando su satisfacción y confianza, que permitan el desarrollo de las capacidades y ventajas competitivas del Instituto Mexicano del Seguro Social.
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LECTURA EL PRINCIPITO
(RESUMEN)
El libro del Principito cuenta la aventura de un joven que no soporta a los adultos, decide hacer un viaje con su avioneta, cuando estaba sobrevolando el desierto la avioneta se le estropeo y como no llevaba acompañante ninguno, tenía que arreglarla él, pero con el inconveniente de que solo tenía agua para ocho días. Es aquí cuando conoce al Principito, que le pide que dibuje un cordero y es en este momento cuando entablan amistad. Entonces el joven empieza a preguntarle de donde viene y entonces el Principito le empezó a contar que venía de un planeta muy pequeño que en la tierra es considerado un asteroide. Después él le cuenta que tiene un problema con los “baobabs” que son unos árboles de crecimiento muy rápido que terminan por hacer explotar el planeta donde vive, y que deben arrancarse de pequeños. Más tarde cuenta la historia de una rosa que era la más preciosa que jamás había visto el Principito, ella le estaba siempre exigiendo, el Principito se hartó de la flor, y se marchó. Después él reconoció que la echaba de menos. Posteriormente el Principito cuenta lo que le sucedió con diversas personas con que se encontró en su visita a varios planetas. Al llegar a la tierra se posa en el desierto, un lugar en que no merece la pena vivir, y allí se le presenta la posibilidad de abandonar, pero la rechaza, sigue caminando hasta que llega donde el zorro le rogaba que le domesticara para que tuviera algo porque vivir.
Como parte del programa niñ@ Polanco traemos para ti esta revista que contiene lecturas, juegos y más contenido interesante.
niñ@
Polanco
Después de llegar a un jardín en el que se encuentra con cientos de rosas y piensa que en verdad no es tan afortunado por tener una. Reflexiona y descubre que es afortunado porque tiene una rosa igual por el exterior pero diferente por dentro. La enseñanza de esta parte es: Lo que importa es el interior no lo superficial. El Principito explica a su amigo que se tiene que marchar, se despiden muy tristes por que se habían tomado mucho cariño y se va a su planeta el principito.
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Como veras, este es el resumen de un libro hermoso llamado “El Principito”, consideramos que es una buena oportunidad para que te animes a leer el libro completo.
¿Tienes alguna sugerencia? Escibre a: miroslava.zamora@imss.gob.mx