SABER magazine vol. 1

NOVIEMBRE, 2022 | VOL. 1

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EDUCACIÓN A DISTANCIA Y SU REGULACIÓN EN VENEZUELA

LA EDUCACIÓN AL ALCANCE DE TU MANO

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Esta revista pretende informar a los estudiantes, docentes e investigadores sobre los avances, innovaciones y mas nuevas tecnicas en el mundo del aprendizaje, buscando llevar la información con la mejor calidad y veracidad posible

Todos los derechos reservados conforme a la ley ©

DIRECTORIO INFORMATIVO DIRECTORA Nicoll V. Acevedo Q.

COMITÉ EDITORIAL Producción autorizada del grupo editorial ® ICONIQUE

DISEÑO Y PRODUCCIÓN Nicoll V. Acevedo Q.

AUTORIDADES ®UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA Dr. Basilio Sánchez Aranguren Rectorado Dr. Manuel Piñate Vicerrectorado Académico Dr. Gustavo Sánchez Vicerrectorado Administrativo Dra. Edilia Papa Secretaría General Dra. Zoricar Ojeda Decanato de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales

Se permite su reproducción total o parcial siempre que se indique expresamente la fuente fecha de publicación: noviembre 2022

INDICE EDUCACIÓN A DISTANCIA ........................................................................... 1 PROS Y CONTRAS DE ESTUDIAR A DISTANCIA .......................... 1 REGULACIÓN EN VENEZUELA .................................................................. 2 SISTEMA ATEMPORAL, LIBERTAD Y RESPONSABILIDAD .... 3 ¿DONDE ESTUDIAR A DISTANCIA EN VENEZUELA?................. 3 ¿QUE SE PUEDE ESTUDIAR A DISTANCIA?....................................... 3 FUENTES INFORMATIVAS (REFERENCIAS) ...................................... 4

UNA ALTERNATIVA A LOS HORARIOS PESADOS Desde el año 2000, el creciente número de instituciones que ofrecen educación a distancia utilizando tecnologías de la información y la comunicación y los nuevos diseños educativos adaptados a este enfoque han incrementado la necesidad de contar con una normativa que permita la estandarización a nivel nacional.

Hoy en día, el aprendizaje en línea nos ha permitido acceder a una formación de calidad desde cualquier parte del mundo y ajustada a las necesidades del alumno, el cual auto gestiona su aprendizaje. Por lo que es un método muy cómodo y flexible que ha permitido a muchas personas retomar su formación de forma exitosa y como alternativa al aprendizaje tradicional. Sin embargo, aún quedan muchos aspectos importantes en los que hay que seguir trabajando para aumentar sus beneficios en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Es lógico pensar que en todo habrá siempre pros y contras, y es importante analizar a fondo algunas de ellas.

UN ESTUDIO A LOS PROS Y CONTRAS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Como ya se conoce, estudiar a distancia nos trae muchos beneficios, algunos de ellos: FLEXIBILIDAD: No se depende de horarios ni espacios.

DISCIPLINA Y ORGANIZACIÓN: La metodología online exige un alto nivel de disciplina, responsabilidad y organización.

IDIVIDUALISMO: El docente controla en todo momento el grado de participación del alumno y detecta sus necesidades particulares.

MENOS GASTOS: Sobre todo si se asiste a un centro en una localidad diferente a la de residencia.

Por otro lado, hay que tener en cuenta sus aspectos negativos, entre ellos podriamos mencionar: SOLEDAD: A los estudiantes que no respondan a la autodisciplina y organización de tareas y necesiten apoyo y control en el estudio, se les desaconseja esta modalidad.

FALTA DE INTERACCIÓN: Muchos estudiantes valoran negativamente la ausencia de contacto personal con los docentes o el resto de alumnos.

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ALTO RENDIMIENTO: En muchos casos, la formación on line exige al estudiante mayor rendimiento que la presencial. La no asistencia a clases obliga a controlar el progreso de los alumnos con la entrega periódica de trabajos y, por tanto, se requiere una dedicación regular a los estudios.

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regulación venezolana La Educación virtual en Venezuela se regula con estos instrumentos Legales: Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (2000), Lineamientos de la Organización de las Naciones Unidas para Educación, la Ciencia y la Cultura (2009); Proyecto Nacional Simón Bolívar, Líneas Generales del Segundo Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2.013-2.019; Ley Orgánica de Educación (2009); Ley de Universidades (1970) y la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación (2010).

En 2010, por iniciativa de OPSU, se determinó que cuarenta (40) IEUs en el país han desarrollado programas de educación a distancia, de los cuales dieciséis (16) eran reglamentos internos; catorce (14) habían modificado la normativa nacional propuesta para la educación a distancia: ocho (8) desarrollaron proyectos para establecer estructuras organizativas dentro de sus instituciones para gestionar la educación a distancia en las universidades, y cinco (5) informaron que no tenían normativa interna.

El CNU es el organismo encargado de velar por el cumplimiento de las leyes universitarias recomendadas por OPSU.

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sistema atemporal: libertad y responsabilidad ¡CUIDADO!, no es para todos Por supuesto, la educación virtual es engañosamente simple porque ofrece la flexibilidad y la conveniencia de aprender en cualquier momento y en cualquier lugar. Sin embargo, no todos los estudiantes pueden tomar clases en línea. Completar un curso en línea requiere mucha disciplina e iniciativa.

Cada estudiante debe hacer un horario y cumplirlo. Es posible que los estudiantes sin estas habilidades no puedan desempeñarse en las clases virtuales. Además, a algunos estudiantes no les gusta aprender en línea; prefieren la clase.

Tampoco es para todos los profesores...

Los tutores virtuales deben ser capaces de proveer asistencia incluso en áreas que no son de su competencia como por ejemplo cuando alguien no puede imprimir o no puede guardar a PDF algún documento. Más que nada, los tutores virtuales necesitan disfrutar utilizar la tecnología para enseñar.

Necesitan tener un estilo de enseñanza y una personalidad que se ajuste a la enseñanza virtual.

¿DONDE PUEDO ESTUDIAR A DISTANCIA EN VENEZUELA? La Universidad Nacional Abierta, fue concebida desde sus inicios como una casa de estudios superiores a distancia.

Aparte de la UNA dos universidades tradicionales están involucradas con educación a distancia: La Universidad de Nueva Esparta y la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. La USR, ofrece clases tradicionales, a distancia, y una modalidad "supervisada". Esta modalidad es una combinación de actividades presénciales y a distancia. Los estudiantes asisten a la universidad solo para tomar exámenes o para trabajos en grupo. A esta se le suma la Universidad Bicentenaria de Aragua que ofrece programas semipresenciales y totalmente virtuales. El formato a distancia utilizado por las universidades es muy similar al el formato empleado en la Universidad Abierta del Reino Unido, en el cual los estudiantes y profesores están separados por tiempo y por distancia. ¿QUE PUEDO ESTUDIAR A DISTANCIA? Las carreras y cursos que se ofrecen son variados y bastante interesantes desde el punto de vista académico. Las dos Universidades tradicionales solamente ofrecen estudios de post-grado. La Universidad de Nueva Esparta, ofrece Estudios de Especialización en Tecnologías Gerenciales y Maestría en Gerencia Tecnológica y más de 50 Cursos de Extensión Profesional y de Educación Continua en línea. La UNESR ofrece: Maestría en Tecnología Educativa, Maestría de Administración y Tecnología Educativa, Maestría en Ciencias Administrativas, la Maestría en Ciencias de la Educación.

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FUENTES INFORMATIVAS Educación a distancia en venezuela. (s. f.). ABED. http://www.abed.org.br/revistacientifica/Revista_PDF_Doc/2 003_Educacion_Distancia_Venezuela_Carlos_Villalba.pdf Educación a distancia en venezuela - FACTUM. (s. f.). UCAB | Universidad Católica Andrés Bello. http://w2.ucab.edu.ve/educacion-a-distancia-envenezuela.html La educación a distancia en venezuela y su regulación. (s. f.).

Las TIC's y la Educación del Siglo XXI. https://ticyeducacionsigloxxi.weebly.com/laeducacioacuten-a-distancia-y-su-regulacioacuten-envenezuela/1 (s. f.). URBE - Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín urbe.edu. https://www.urbe.edu/portalbiblioteca/descargas/Ley-Organica%20de-Educacion.pdf Tecnologías digitales: Herramientas para continuar con el aprendizaje de forma virtual y a distancia | SUMMA. (s. f.).

SUMMA | Laboratorio de Investigación e Innovación en Educación para América Latina y el Caribe. https://www.summaedu.org/tecnologias-digitales-covid/? gclid=Cj0KCQiA1NebBhDDARIsAANiDD2u8JbVqSDysz8yOxj7Ym3KuQQYxNbkNK_XWt3wYu3L4MCGW 1-5GYaAuO3EALw_wcB Ventajas y desventajas de la educación en línea. (s. f.). Centro Universitario Regional de Cabañas, Universidad Luterna Salvadoreñaa. http://curc.uls.edu.sv/pagina.php?id=210

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