Contabilidad General Comercio Exterior Nombre: _______________________________________________________________ Nivel: Primer año, primer semestre. Fecha: ___________________2011 Ptje. Obtenido:
Ptje. Total: 62 ptos.
Nota:
Estructura de la Administración Unidad I y 2 Objetivos: -
Conocer el desarrollo del pensamientoadministrativo, Identificar los aportes de las diferentes corrientes de la administración a la visión actual de la misma. Conocer cada una de las etapas que componen el proceso administrativo Comprender cada una de las etapas que componen el proceso administrativo. Comprender la perspectiva global del proceso administrativo Aplicar planos conceptuales para el desarrollo de ideas.
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Coherencia y cohesión.
Instrucciones generales:
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No se aceptan correcciones de ninguna índole en las respuestas. Si esto ocurriese, se invalidarán. Piense antes de responder. Conteste sólo lo que sabe. No se reciben pruebas con lápiz de mina. Sólo se recogerán, una vez que las haya pasado a pasta. Si no alcanzase a traspasar a pasta las respuestas, no tendrá el derecho a reclamos posteriores. La prueba consta de preguntas de respuesta breve y extendida. Se considerarán los siguientes puntajes: 2 ptos. Por respuestas V o F con su justificación respectiva 2 ptos. por coherencia o cohesión (0,2 menos por cada error) 3 ptos. por ortografía acentual y literal. (-0,1 c/3 faltas) Tiene 60 minutos para responder la prueba. Una vez finalizado el tiempo. Se retirarán impostergablemente. Si ud. llega atrasado a la clase. Tendrá que asumir que tiene menos tiempo que el resto.
I. Verdadero o Falso (20 ptos.) En la ___________ escriba una V, si la aseveración es totalmente verídica y una F si tiene una idea falsa. Justifique las falsas bajo de cada enunciado. A las verdaderas, debe agregarle información pertinente a lo dicho. Si no justifica o agrega información, la respuesta se invalidará. 1. _____________ Taylor propuso mejorar la eficiencia del trabajo a través de los estudios de los tiempos y movimientos. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
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