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250 Spain May 2019

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SPAIN MAY 2019


100 AÑOS DE LA UNIÓN ASTRONÓMICA INTERNACIONAL 1919-2019

La potencia del Sol y cómo medirla ACTIVIDADES PARA REALIZAR Y ENVIAR Realice la Experiencia 1 (con mancha de aceite), la Experiencia 2 (con la mejilla de la cara) o ambas, obtenga el valor para la Potencia del Sol y registre los resultados de cada Experiencia en la siguiente Tabla de Resultados:

Tabla de Resultados de la Potencia Solar Nombre del profesor/a

Juan A. Prieto Sánchez Colegio Huerta de la Cruz España

Escuela, País Lugar de toma de datos

Algeciras, Cádiz

14-mayo-2019 (11:40)

Día y hora Tipo de Medición

Patrón

Experiencia 1:

Tipo de bombilla

Mancha de aceite

Filamento de tungsteno

Experiencia 2: Mejilla de la cara

Colegio Huerta de la Cruz

Tipo de bombilla

Resultados

Potencia Indicada Distancia (W) bombilla-papel (m)

200

8cm=0.08m

Potencia Solar calculada (W)

7.03 x1026

Potencia Indicada Distancia Potencia Solar (W) bombilla – cara (m) calculada (W)

Sujeto 1

Filamento de tungsteno

200

24.5cm=0,245m

7.49 x1025

Sujeto 2

Filamento de tungsteno

200

20cm=0,20m

1.125 x1026


Previsiones meteorolรณgica

Otros datos


Foto Mancha de Aceite (200 w)

Fotos Mejillas


Sujeto 1 MRS Edad: 56 años Color Pelo: Moreno Color Piel: Normal Color Ojos: Marrón ¿Pecas?: No Vello facial: No

Sujeto 2 IBC Edad: 14 años Color Pelo: Castaño Color Piel: Clara Color Ojos: Azules ¿Pecas?: No Vello facial: No


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250 Spain May 2019 by NASE: Network for Astronomy School Education - Issuu