El reino de los niños

SETIEMBRE 2018, N°45

“EL REINO DE LOS NIÑOS” REVISTA LITERARIA Editora: Flor del Carmen Rodríguez Segura

FELIZ DÍA DE LA INDEPENDENCIA

15 DE SETIEMBRE, 2018 ABUELITA CORI les desea:

“FELIZ DÍA DE LOS NIÑOS”

“OREMOS POR LA PAZ DEL MUNDO”

EL REINO DE LOS NIÑOS REVISTA LITERARIA

“FELIZ DÍA DE LA INDEPENDENCIA DE COSTA RICA”

15 de

SETIEMBRE

CANCIONES A LA PATRIA Flor del Carmen/12 LA CARRETA DE LOS ARIAS

Evoco imágenes de trenes y casas, la casona de adobe surge imponente en mi imaginación saludándome sonriente.

Traca, trac, traca…

Rodando entre esperanzas va trazando senderos, la carreta de los Arias, cargada de ilusiones, frijoles, tomates y cebollas.

Don Manuel, el boyero va por los caminos viejos rezando el rosario.

Soy belemita, soy belemita de corazón y conocí la Casa del Guapinol.

Traca, trac, traca… Canta la carreta llevando la preciosa carga hacia el mercado de Alajuela.

Traca, trac, traca…

Canta la carreta de los Arias.

Rebosante, apila la cosecha y un montón de tradiciones.

Traca, trac, traca… Canta la carreta de los Arias por los caminos de Belén Siguiendo a don Manuel Viene con los bueyes jalando la carreta, con sus andares pensativos, en las sombras de la tarde.

Traca, trac, traca…

Canta la carreta de los Arias.

Resignados y mansos, los bueyes soportan el peso del mundo.

Humildes en su trabajo, horadan los senderos, y cumplen con su cometido sin inmutarse jamás.

Traca, trac, traca…

Canta la carreta de los Arias por los caminos de Belén.

LA CASA DEL GUAPINOL Soy belemita, soy belemita de corazón y conocí la Casa del Guapinol.

Me transporto en el tiempo por corredores llenos de alegría, cercados de flores, mariposas y pastos.

Mientras cantan las chicharras en el guapinol, y los pajarillos hacen sus nidos.

Juguetones y traviesos, muchos chiquillos, pasan la tarde jugando a su sombra.

Recogen los frutos de polvo amarillo, dulce, oloroso, que se pega al paladar, luego, juegan con las semillas haciendo anillos.

Soy belemita, soy belemita de corazón y vivo en el Valle del Sol. Un pentagrama de risas se eleva por las ventanas del sesteo que vagan alegres por el infinito, rompiendo la piel de la patria.

Soy belemita, soy belemita de corazón y vivo en el Valle del Sol. Un día se oyó el silencio, las risas callaron y la Casa del Guapinol desapareció.

Soy belemita, soy belemita de corazón y conocí la Casa del Guapinol.

“EL CAFETAL DE DON CUCO” Éramos muchachas bonitas que cogíamos café en el cafetal de don Cuco. __ No le quiten a las matas la cotona –nos decía el patrón.

Pasaba revisando los canastos llenos de frutos y hojas. Éramos muchachas bonitas que cogíamos café en el cafetal de don Cuco.

Ese grano bien madurito, igual al que coge Florita, la hija de don Mon. Mientras atravesaba el cielo una bandada de pericos haciendo un gran alboroto, para posarse en los árboles de naranja que estaban junto al río. Éramos muchachas bonitas que cogíamos café en el cafetal de don Cuco. __ Me encontré una guaca de bananos maduros –gritaba Juan Manuel y todas corríamos pa’ participar del vacilón. Éramos muchachas bonitas que cogíamos café en el cafetal de don Cuco.

La cajuela llena del grano bien madurito medía el mandador y nos pagaba dos pesos que guardábamos para los regalos de navidad. Éramos muchachas bonitas que cogíamos café en el cafetal de don Cuco.

FAMILIA DE DELFINES ¡Un gran delfín se baña en la laguna!

El Martín Pescador se asusta.

Nunca ha visto un pez tan grande en el agua.

Vuela y deja su estela azul entre el pasto.

Planea entre los cocos y los árboles.

Deja oír su sonoro y ronco quejido.

Pone en alerta a otros en el manglar. ¡Un gran delfín se baña en la laguna!

Se asoman entre las hojas: iguanas y cocodrilos, lagartijas y ranas. __ ¡Un gran delfín se baña en la laguna!

La cara sonriente del amanecer saluda a todos. ¡Un gran delfín se baña en la laguna! __ ¡Un gran delfín se baña en la laguna! (Grito) –grita Arturillo.

Entre remolinos un delfín hace piruetas.

Chapotea en el agua muy feliz Muestra su espléndida piel azul. __

¡Un gran delfín se baña en la laguna!

Las gotas se iluminan como diminutos soles.

Golpea su cola en el lago.

Luego, saca su cuerpo desnudo, lo desliza sobre las ondas.

Hace un llamativo sonido…(silbido) Su voz nos avisa algo… __

¡Un gran delfín se baña en la laguna!

Al rato, hay tres delfines en el agua.

Un recién nacido al lado de su madre.

La familia está completa, y nadan hacia el mar. __ __

¡Adiós! –Dice Arturillo ¡Adiós! –Dicen los delfines.

Una familia de delfines se baña de la laguna… (Repite…).

VENTANA DE LA POESÍA SOY TICO. Soy de origen tico Y C.R es mi hogar A veces pobre a veces rico Yo vivo al lado del mar.

El cielo tengo por techo El viento que me cobija De dura piedra es mi lecho Y de duras penas mi vida Me alumbro con una estrella La luna es mi compañera Me duermo donde yo quiera Y un coco es mi cabecera De la lluvia yo me alimento Y de las aves el canto Por el mundo yo voy viviendo No le rezo a ningún santo De la vida nunca me quejo Siempre la vivo contento A nadie le ando rogando Y que me rueguen no quiero A este mundo yo vine Con permiso del creador Y nadie puede llevarme Sin dar él, su aprobación Vivo libre como las aves Que surcando van los cielos A mí no me manda nadie Siempre hago lo que yo quiero Soy un espíritu libre Cual hoja que lleva el viento No hay razón para andar triste Hay mas para estar contento La mujer que a mí me quiere Yo le entrego mi corazón

Pero si un día ella prefiere También le firmo un adiós Vivir yo quiero mi vida Cual errante y vagabundo Y afirmo en esta poesía Lo bonito que es el mundo De la vida nunca me quejo Yo la vivo siempre contento Aunque por dentro vaya llorando Por fuera yo me voy riendo Esta es la última estrofa Con esta yo me despido Si quieren que escriba otra Un día de estos, amigos Duc 26-01-10 11:32pm Esc. Matapalo

A MI AMADA COSTA RICA Es tan bella, tan linda mi Costa Rica que no la cambiaría por nada pues, renunciar a mi tierra amada es como renunciar a la vida.

Gracias le doy a mi padre bueno por haber nacido en esta tierra donde nunca se amara la guerra donde, de paz, me siento lleno.

Es tan bella, tan linda mi Costa Rica en ella vivo y soy muy feliz y mi amor, por ella, cada día crece.

A como la admiración por la tica esa hermosa flor de mi país que el mejor trato se merece.

AUTOR: MAURICIO CRUZ AGUIRRES

VENTANA DEL MICROCUENTO “ABUELO LUPE” __‘El

amor es un misterio, vive en el fondo de los corazones’ –nos decía abuelo Lupe. Lo visitábamos los domingos. Sus ojos vivos y misteriosos nos reconocían uno a uno y rejuvenecía.

Sus mejillas se encendían al lado de todos sus nietos y sus manos temblaban de emoción.

Mi abuelo tenía una carreta en la que nos paseaba por la finca, nos obsequiaba caña y nos llevaba al trapiche a comer sobado, hecho de jugo de caña con queso y maní.

Tuvo una larga y fructífera vida de ciento cuatro años. Lo amo y lo amaré mientras viva.

“CREER ES TODO LO QUE NECESITO” Naveguemos al amor y a la amistad. Quiero edificar un mundo de alegría y felicidad para todos.

El amor es lo que realmente importa para construir un mundo feliz. La vida es un maravilloso don y una inolvidable aventura.

Tengo paz en mi interior y deseo que los demás también la posean.

‘Somos lo que pensamos’. Si pienso en fracasos, fracasaré... Si pienso en cosas positivas y en el ‘YO PUEDO’, triunfaré.

Creer es todo lo que necesito para ser feliz.

“EL NIÑO INVÁLIDO” Paseo con mi hijo para tomar el sol. Algunos niños se acercan para saludarnos. __ ¡Mira, cómo se divierten los niños, mamá! __Sí, hijito, el solaz es sano para el crecimiento.

Todo parece detenerse perenne y noble. El soplo del viento trae pétalos de un árbol con orquídeas y unos pétalos caen en el regazo del niño. __ ¡Mamá, mira, Dios me ha enviado estos pétalos! __ ¡Sí, mi amor, un ángel invisible los trajo hasta tu regazo! __Quizás Dios quiera enviarme unas piernas nuevas, para poder jugar…

“DÍA DE NAVIDAD” Es Navidad. La casa huele a ciprés, galletas y pastel. Soy una niña de once años y lo tengo todo.

Soy muy feliz. Mis padres me aman y siempre están pendientes de mí.

Pedí al Niño Dios: amor, salud y paz en nuestro hogar y en el mundo. Él siempre me trajo un reloj, como presente para que lo lleve al colegio.

Mis amigos están jugando con sus juguetes en frente de sus casas, unos con bicicletas, otros con patines o patinetas. Los miro por la ventana. Todo es felicidad en el vecindario. __ ¡Qué alegre es el Día de Navidad! –Pienso.

Tocan a la puerta. Es una niña, que debe tener mi misma edad. Pide limosna… Se ve triste y pálida. __ Quizás no ha recibido ningún obsequio –murmuro.

Corro a mi habitación y traigo la mejor muñeca y se la ofrezco.

Sus ojos brillan con una nueva luz y los míos también.

“LA FAMILIA ES PARA SIEMPRE” Lo miro con los años y las tristezas marcados en los ojos. Desconfiada y temerosa, arrugo el ceño. Pero veo un no sé qué de familiar en su rostro.

El chico se estremece y me devuelve un atisbo suplicante, como quien ruega por un pedazo de pan…

Se encuentra frente a mi puerta, carga una guitarra. Tiene el pelo largo y revuelto. Es desgarbado y mal vestido, con zapatos tenis rotos y un olor a hojas viejas en su ropa. Pero sus ojos esmeraldas son claros y sinceros…

Observo el camino… Sus huellas quedaron marcadas en el césped como si pesara mucho.

Una pajarita pinta arrulla a sus pichoncitos en el naranjo florecido, que perfuma de azahares el ambiente.

De repente, saca la mano que tenía escondida y me regala una rosa roja, (que había tomado de mi rosal), pero me pareció un gesto galante…

Sonríe al ver mi sorpresa. __

¿Quieres pasar? ¿Deseas desayunar? –Se me ocurrió decirle– Pasa, muchacho.

Cociné para él y comió como si tuviera días de no ingerir alimentos. __

¿Tienes dónde quedarte, hijo?

__

¡No! –Contesta únicamente.

El joven me simpatiza, pero no deja de ser un extraño que entró en mi casa.

Después de comer se sienta en el balcón, que da al naranjo y escucha el piar de los pajarillos.

Luego, silba igual que ellos, como identificándose con aquella familia llena de amor.

Después, toma su guitarra y empieza a tocar una canción de cuna, que yo conocía. Se la cantaba a mi hija Ligia, cuando estaba pequeña, para que se durmiera. Pero cuando apenas era una adolescente de diecisiete años, huyó de casa y nunca la volví a ver. Siempre la esperé… No perdí la esperanza de que volviera algún día.

Sin saber por qué, las lágrimas brotan de mis ojos y me pongo triste… Añoro su presencia y su cariño. Tengo la impresión de que parte de ella ha regresado.

El chico deja de tocar aquella melodía y se acerca a mí, para abrazarme. __

¡No llores, abuelita, no estás sola! Ligia, mi madre, murió. Las pinzas terribles de un cáncer

la mataron, pero estoy aquí para cuidarte. Soy tu nieto y me llamo Juan Rafael como mi abuelo.

Mis ojos se abren sorprendidos y llenos de lágrimas, pero de alegría y mi corazón tañe como un arpa, cuando aquel muchacho me dice que es mi nieto…

Mi alma canta una canción de cuna, porque la ‘familia es para siempre’. florguez.segura@gmail.com

VENTANA DEL HUMOR

LAS MADRES SOMOS CAPACES DE DAR LA VIDA POR NUESTROS HIJOS.

15 DE AGOSTO

VENTANA DE LA POESÍA INFANTIL LOS ÁRBOLES SON TESOROS (por Honoria Pérez Marín)

en bicicletas y en aviones.

Son los árboles tesoros que en la tierra puso Dios, grandes bienes para el hombre que para él aseguró.

Tiene el aire por el árbol saludable condición, ecos dulces de las aves, de las flores grato olor.

Dan los árboles la fruta, dan madera, dan carbón, la lluvia fecunda atraen, las hojas tapan el sol.

Debe el niño bien criado a los árboles amor, defender los brotes nuevos y evitar la destrucción y así crecerán a un tiempo: árbol, niño y los dos serán útiles al mundo y tendrán su bendición.

Y como el bochinche aumentaba en la escuela nadie estudiaba.

LA VACA ESTUDIOSA (por Maria Elena Walsh) Había una vez una vaca en la Quebrada de Humahuaca.

Como era muy vieja, muy vieja, estaba sorda de una oreja.

Y a pesar de que ya era abuela un día quiso ir a la escuela.

Se puso unos zapatos rojos, guantes de tul y un par de anteojos.

La vio la maestra asustada y dijo: - Estas equivocada.

Y la vaca le respondió: ¿Por qué no puedo estudiar yo?

La vaca, vestida de blanco, se acomodó en el primer banco.

Los chicos tirábamos tiza y nos moríamos de risa.

La gente se fue muy curiosa a ver a la vaca estudiosa.

La gente llegaba en camiones,

La vaca, de pie en un rincón, rumiaba sola la lección.

Un día, toditos los chicos se convirtieron en borricos.

Y en ese lugar de Humahuaca la única sabia fue la vaca.

CASITA DE PAPEL (por Elsa Bornemann) La casita de los versos es de papel y chiquita, pero allí cabe de todo lo que uno necesita en sus siete habitaciones con sus siete ventanitas: En una hay sueños violetas, hay en la otra, sonrisas; en la tercera, un gigante bien dibujado con tiza que guarda hermosas palabras debajo de la camisa...

En la cuarta habitación un cofre con musiquitas; en la quinta, dos espejos para ver cosas bonitas... (por uno se ven los pájaros y por el otro, estrellitas...)

En la sexta habitación cubre paredes y suelo, un jardín de tulipanes con césped de terciopelo y escalera-caracol para ir a bailar al cielo.

En la séptima hay dos lunas en el fondo de un baúl: una huele a azúcar tibia, la otra, a perfume azul... una usa hebillas de oro, la otra, moños de tul. ¡Ay! ¡Qué casa primorosa, de papel y tan chiquita!

Pero... ¿Han visto?, cabe todo lo que uno necesita en sus siete habitaciones con sus siete ventanitas.

“VENTANA DE ESCRITORES INVITADOS”

Manuel Pastrana Lozano y Marco Denevi MINICUENTOS Microrrelatos, minificciones, relatos bonsái… Parece que no se terminan las denominaciones para un género, el del microrrelato, que sigue en ebullición. Hablamos, al margen de la terminología, de un tipo de narración breve, ultrabreve, podríamos decir, de no más de un folio, en ocasiones de unas pocas palabras, que nos ofrece una historia relámpago en la que los elementos habituales del cuento se reducen a su mínima expresión, sin que eso afecte a la eficacia de la pieza narrativa.

Microrrelato: El ovni y la mosca ¿Por qué me copias mi manera de volar? –le dice la mosca arrogante al ovni escurridizo. Y, sin más, empieza a hacer alarde de sus innumerables piruetas acrobáticas, cambios de rumbo inesperados, esquives instantáneos, muy difíciles de abarcar con un simple vistazo. El ovni –un poco amoscado y despreciativo–, se eleva en el aire, gira casi en ángulo recto, acelera y desacelera en segundos, para repentinamente y luego, esbozando una sonrisa burlona, parte de improviso y se torna invisible. La mosca reflexiona unos instantes y se pregunta: ¿y cómo lo hago yo ahora para desaparecer ante mis acosadores?

Microrrelato: Trasplante De pronto, el anciano cayó en cuenta de que su corazón había dejado de palpitar y de que ya no estaba en su lugar habitual, el lado izquierdo de su pecho. Como que se hubiese evaporado. No sintió ningún pulso. Con su mano ya temblorosa se palpó el otro costado y tampoco percibió latidos.

Nada, todo igual, ningún estremecimiento en su pecho que pudiese indicarle que aún estaba vivo.

Empezó a respirar con dificultad y se sintió ahogado. Y antes de morir –todavía lúcido–, recordó que su corazón siempre había estado unido al de ella -ahora en el más allá-, y ambos latidos resonaron fuertes, definitivamente inseparables.

Dulcinea del Toboso Marco Denevi. Argentino Vivía en El Toboso una moza llamada Aldonza Lorenzo, hija de Lorenzo Corchuelo y de Francisca Nogales. Como hubiese leído novelas de caballería, porque era muy alfabeta, acabó perdiendo la razón. Se hacía llamar Dulcinea del Toboso, mandaba que en su presencia las gentes se arrodillasen y le besaran la mano, se creía joven y hermosa pero tenía treinta años y pozos de viruelas en la cara. Se inventó un galán a quien dio el nombre de don Quijote de la Mancha. Decía que don Quijote había partido hacia lejanos reinos en busca de lances y aventuras, al modo de Amadís de Gaula y de Tirante el Blanco, para hacer méritos antes de casarse con ella. Se pasaba todo el día asomada a la ventana aguardando el regreso de su enamorado. Un hidalgo de los alrededores, un tal Alonso Quijano, que a pesar de las viruelas estaba prendado de Aldonza, ideó hacerse pasar por don Quijote. Vistió una vieja armadura, montó en su rocín y salió a los caminos a repetir las hazañas del imaginario don Quijote. Cuando, confiando en su ardid, fue al Toboso y se presentó delante de Dulcinea, Aldonza Lorenzo había muerto.

“VENTANA DEL NANOCUENTO” El nanocuento está definido como aquella historia que no supere las 150 palabras. Por lo tanto, sería el equivalente a tratar de narrar una película con solamente una fotografía. El gran reto es lograr introducir al lector de forma inmediata en la historia y lograr que a través de su interpretación deduzca toda la historia por lo cual su participación, interpretación e imaginación es determinante para el éxito de la historia.

Afín a esta época de velocidad y de dinamismo, el nanocuento es pues, una forma de manifestación cultural propia de nuestra era. El nanocuento corto, no va más allá de las 30 palabras, pero busca englobar y hacer más pequeña aún, la historia... espero que el resultado sea, pues, algo excitante para la imaginación...

NANOCUENTOS de Manuel Pastrana Lozano MAL DE OJO Le miró el fondo de ojo, se le nubló la vista y quedó ciego.

EXPERIENCIA Volví.

INTENTO “No hay caso” –se dijo-, recostándose de nuevo. Cerró los ojos, se dio una media vuelta y volvió quedarse muerto.

RESPIRO Mientras se ahogaba, en un abrir y cerrar de ojos, decidió tomarse un respiro.

PROVERBIO Si tienes algo peor que decir, no guardes silencio.

LÓGICA CARTESIANA No pienso, luego no existo.

NANOCUENTO EN VERSO “EL MONO HUMNO” Un domingo de verano, en un zoo lleno de gente, donde los monos habitan, había un niño repelente.

Poco antes había estado, molestando a los leones, gritando a los elefantes y dando guerra a montones.

Sus padres ya estaban hartos y no sabían qué hacer, le cogían, se soltaba, y otra vez vuelta a correr.

Ante los monos la burla, fue imitar sus movimientos, causando entre todos ellos, un enorme desconcierto.

Algo llevaba en las manos, que el niño no adivinaba, más pronto salió de dudas, pues le ofreció una banana.

Dando saltos cual poseso y emitiendo extraños ruidos, consiguió tener delante, muchos monos reunidos.

Le miraban asombrados y se miraban entre ellos, cuando vio que se acercaba uno de los más pequeños.

El crío que no era tonto, quedó muy avergonzado, cuando comprendió que el mono, por otro, le había tomado.

VENTANA DEL CUENTO INFANTIL EL CUENTO: EL GRAN MILAGRO En un precioso y frondoso árbol nació un alegre y risueño gusanito llamado Nano, un habitante que dio mucho de que hablar en el bosque. Y es que desde que nació, Nano siempre se ha portado distinto de los demás gusanos.

Caminaba más despacio que una tortuga, tropezaba en casi todas las piedras que encontraba por delante, y cuando intentaba cambiar de hojas......¡qué desastre!....siempre se caía.

Por esa razón, la colonia de los gusanos le llamaba el gusanito torpecillo. A pesar de las burlas de sus compañeros, Nano mantenía siempre su buen humor. Y se divertía mucho con su torpeza.

Pero un día, llegado el otoño, mientras Nano se daba un paseo por los alrededores, una gran nube cubrió rápidamente todo el cielo, y una gran tormenta se cayó.

Nano, que no tubo tiempo de llegar a su casa, intentó abrigarse en una hoja, pero de ella se resbaló y acabó cayéndose al suelo, haciéndose mucho daño. Se había roto una de sus patitas, y se había quedado cojo. Pobre gusanito... torpecillo y cojo. Agarrado a una hoja, Nano empezó a llorar. Es que ya no podía jugar, ni irse de paseo, ni caminar... Pero, una noche, cuando Nano estaba casi dormido, una pequeña luz empezó a volar a su alrededor.

Primero, pensó que sería una luciérnaga, pero la luz empezó a crecer y a crecer... y de repente, se transformó en un hada vestida de color verde. Nano, asustado, le preguntó: - Quién eres tú? Y le dijo la mujer: - Soy un hada y me llamo naturaleza.

- ¿Y porque estas aquí?, preguntó Nano.

- He venido para decirte que cuándo llegue la primavera, ocurrirá un milagro que te hará sentir la criatura mas feliz y libre del mundo. Explicó el hada.

- Y ¿qué es un milagro?, continuó Nano.

- Un milagro es algo ¡extraordinario, estupendo, magnífico!...... Explicó el hada y, enseguida desapareció.

El tiempo pasó y llegó el invierno. Pero Nano no ha dejado de pensar en lo que había dicho el hada. Ansioso por la llegada de la primavera, Nano contaba los días, y así se olvidaba de su problemita.

Con el frío, todos los gusanos empezaron, con un hilillo de seda que salía de sus bocas, a tejer el hilo alrededor de su cuerpo hasta formar un capullo, o sea, una casita en la que estarían encerrados y abrigados del frío, durante parte del invierno. Al cabo de algún tiempo, había llegado la primavera.

El bosque se vistió de verde, las plantas de flores, y finalmente ocurrió lo que el hada había prometido... ¡El gran milagro! Después de haber estado dormido en su capullo durante todo el invierno, Nano se despertó.

Con el calor que hacía, el capullo se derritió y Nano finalmente pudo conocer el milagro. Nano no sólo se dio cuenta de que caminaba bien, sino que también tenía unas alas multicolores que se movían y le hacían volar…

Es que Nano había dejado de ser gusano y se había convertido en una mariposa feliz, y que ya no cojeaba.

VENTANA DE LOS RECURSOS LITERARIOS “DESARROLLE LA OBSERVACIÓN” MOSTRAR VS DECIR (CIUDAD SEVA, TALLERES) Decía Voltaire: "El secreto de aburrir al lector consiste en decirlo todo...” ¡Conoce mejor a tus personajes! ¡Los personajes son el alma de tu cuento!

1- Es mejor mostrar que decir. Cuando se cuenta una historia es mejor hacerlo a través de

imágenes concretas que a través de estados mentales o de sentimientos, porque deja al lector rebuscando en ese limbo, del cual es difícil sacarlo.

2- Desarrolle la observación, podremos notar individuos tristes, deprimidos, alegres, huraños, extraños, extravagantes, etc.

3- La descripción. A la hora de describir a un personaje debes tener en cuenta... estatura, complexión, forma de la cabeza y de la cara, nariz, ojos...Es importante seguir un orden que bien podría ser el siguiente: contorno facial, nariz, ojos, cejas, boca, frente, mandíbula, pelo y complementos (barbas, bigotes...)

4- Describe a alguna persona que te parece interesante y mira si logras plasmarlo de tal manera que un observador a tu lado, pueda reconocerlo.

5- Fíjese en los detalles para que pueda caracterizar al personaje, observe con cuidado, de tal manera que sea inconfundible.

6- Flaubert le pide a Maupassant (que era mucho más joven), que describa a alguna persona con la que se hayan encontrado en el camino, (antes la gente no corría tanto), o en la feria o en una taberna. El alumno debe hacerlo de tal modo, que Flaubert reconozca de inmediato a esa persona al verla. Por supuesto, no vale decir el color de ropa, su función o ubicación ¿Es un juego absurdo? No. Es una forma de desarrollar la observación y la captación de los detalles. Practícalo.

7- Este ejercicio lo podemos hacer con sombras, fotografías, en un parque de diversiones, en el cine.

8- La finalidad es la misma que sustenta el “mostrar versus decir”: que el lector complete con su imaginación lo que lee o lo que escucha. “Hay palabras que corresponden al narrador y otras que corresponden al lector”.

9- Cuando se lo consultó a Hemingway sobre esta práctica, dijo: “Lo mejor que la literatura de hoy heredó de Maupassant, fue justamente lo que él aprendió de Flaubert: la manera implacable y rigurosa de observar”.

10- No hagamos descripciones muy profusas, porque no dejamos nada a la imaginación del lector.

11- La descripción de un personaje debe hacerse con cuidado, pero sin dar todos los detalles, de tal manera que el lector pueda imaginarlo con sus propias características y pueda identificarse con él.

12- “Hay palabras que son del escritor y palabras que son del lector”.

13- Ponga a sus personajes a actuar. Descríbalos corriendo, trepando, saltando, etc.

14- En la descripción de un personaje podemos hacerlo desde 5 puntos de vista: A- ROPA: incluir pequeños detalles sin detallar demasiado. B- RASGOS FÍSICOS: incluye un par de rasgos relevantes que hacen diferente al personaje de los demás. C- CARÁCTER: actitudes, gestos, palabras, chascarrillos, acciones, a lo largo de la narración. Qué piensa, cómo reacciona, si sus actitudes son correctas o es maalvado. D- DIÁLOGOS: el vocabulario va de acuerdo a la forma de expresarse el personaje. Un campesino ess diferente de un profesional. E- CONTEXTO: cuenta las aficiones, deportes, familia, amigos y su relación con los otros personajes.

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