Caderno Especial Dom Alberto

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segunda-feira, 27 de jANEIRO de 2014

»»FACULDADE DOM ALBERTO

Dez anos de ensino com qualidade, acesso e seriedade

O

dia 30 de outubro

correspondendo à 63ª posição entre

de 2003 é um marco

todas as faculdades no Brasil e a sexta

no ensino superior da

no Rio Grande do Sul.

região. Nesta data, a

Todos os seus cursos de bacharelado

Faculdade Dom Alberto foi creden-

– Administração, Ciências Contábeis

ciada pela Portaria 3.201, do Ministério

e Direito – obtiveram o Conceito Pre-

da Educação. Junto com a decisão

liminar de Curso (CPC) 4, na mesma

do MEC, publicada no Diário Oficial

escala de 1 a 5, merecendo destaque

da União (DOU) em 5 de novembro

e se posicionando como exemplos de

daquele ano, estavam também as

qualidade. O Curso de Direto, especial-

autorizações para os primeiros dois

mente, obteve a segunda melhor nota

cursos de graduação: Administração

contínua em todo o Estado, com 3,77.

e Ciências Contábeis. Dois anos de-

Este desempenho incluiu o curso entre

pois, era a vez do Curso de Direito.

os 26 principais do País.

Foi o início de uma história que hoje

Os resultados são motivo de satis-

posiciona a instituição entre as mais

fação entre a comunidade da Facul-

importantes do Estado.

dade Dom Alberto, conduzida pelo

Com sede em localização privile-

diretor geral, professor Lucas Aurélio

giada, no Centro de Santa Cruz do

Jost Assis. Para o Diretor Acadêmico,

Sul, a IES conta hoje com uma ampla

professor Luiz Vergilio Dalla-Rosa, a

estrutura educacional que inclui, além

IES surgiu, cresceu e se consolidou

das graduações, programas de pós-

no cenário educacional regional e

-graduação, todos os níveis básicos de

estadual fundada no tripé estrutural

ensino (educação infantil, ensino fun-

dos valores do acesso, da qualidade

que orgulhosamente concedemos.

Somos guiados, enfim, pela contínua

nentes, desejáveis e que respaldem o

damental anos iniciais e finais, e ensino

e da seriedade. “Formamos hoje uma

Nossos egressos têm conquistado

busca de qualidade.”

exercício digno da liberdade”, define

médio) no Colégio Dom Alberto, desde

comunidade acadêmica de mais de 2,5

o reconhecimento profissional e

Acesso, qualidade e seriedade

Dalla-Rosa. “Educamos para a vida,

2003, além da Escola Profissional Dom

mil pessoas, entre discentes, docentes

ocupado posições de importância

são valores institucionais, objeti-

para a conquista da liberdade, do

Alberto, credenciada em abril de 2007

e funcionários. Estamos alinhados aos

no cenário local e regional”, lembra.

vos sociais e conquistas pessoais

sucesso pessoal e profissional. E, por

pelo Conselho Estadual de Educação,

sistemas nacionais de financiamento

“Temos repetidamente conquistado

no universo da IES. “Cremos que

conta disto, jamais abrimos mãos da

autorizando os cursos Técnico em

estudantil, oferecemos uma políti-

índices de aprovação no exame de

somente a conduta humana ética,

seriedade, da responsabilidade que

Agronegócio e Técnico em Enferma-

ca interna de bolsas de estudos e

classe (OAB e CFC) que superam a

responsável, séria e comprometida

insere uma marca permanente no

gem. A partir de 2013, a instituição

buscamos as melhores alternativas

média nacional e a média estadual.

pode ser geradora de frutos perma-

caráter do ser humano.”

também foi habilitada para oferta

de formação, em suas mais variadas

dos cursos técnicos em Agronegócio,

modalidades de ensino, propiciando

Enfermagem e Logística, com bolsas

ao acadêmico as condições materiais

de estudo do governo federal através

suficientes para a formação profissio-

do Programa Nacional de Acesso ao

nal almejada”, afirma.

Ensino Técnico e Emprego (Pronatec).

Sede da instituição tem localização privilegiada, no Centro de Santa Cruz do Sul

ABP, a escolha metodológica da instituição Como instituição de ensino su-

fazendo com que o discente seja

profissional. O centro do processo

perior, a Faculdade Dom Alberto

um sujeito ativo na captação do

é a aprendizagem significativa e não

ACESSO

procura estar em consonância com

conhecimento; e, através do maior

o conteúdo conceitual, como ocorre

laboratórios de informática, amplo

O diretor acadêmico diz que a ins-

os novos paradigmas educacionais e

envolvimento do aluno e de sua postu-

frequentemente numa abordagem

auditório e completa biblioteca, são

tituição busca, permanentemente,

com as diretrizes curriculares preconi-

ra mais ativa, permitir que o ensino se

tradicional. Para o coordenador

os resultados que comprovam a qua-

manter e melhorar sua política de

zadas pelo MEC. Neste cenário, adota

dê de forma mais agradável, reduzindo

didático institucional, professor

lidade da educação oferecida pela

acesso a toda comunidade, confian-

como metodologia de ensino em seu

as resistências à aprendizagem, tendo

Emerson Silveira, a sistematização

instituição. A Faculdade Dom Alberto,

te de que o melhor caminho para

projeto pedagógico a aprendizagem

o problema como mote indutor do

e consolidação da metodologia

nos termos das avaliações periódicas

o desenvolvimento sustentável e

baseada em problemas (ABP).

processo de aprendizagem.

contribuíram para os excelentes re-

realizadas pelo MEC, a partir do siste-

a maturidade individual se dá pela

A ABP tem como premissas básicas

A metodologia estimula a moti-

sultados obtidos pela Instituição no

ma Sinaes, obteve o Índice Geral de

educação. “Nossos cursos são reco-

permitir um maior envolvimento do

vação dos alunos à medida que os

Enade 2012 e constitui-se no grande

Cursos (IGC) 4, numa escala que vai de

nhecidos nacionalmente pelo MEC,

aluno no processo de aprendizagem;

problemas suscitados em sala de

diferencial da IES no cenário da edu-

1 a 5, com nota contínua igual a 3,37,

garantia de qualidade dos diplomas

desenvolver o hábito de pesquisa,

aula são relevantes ao seu futuro

cação superior do Estado.

Mais do que a estrutura, incluindo

EXPEDIENTE Informe Comercial - Faculdade Dom Alberto

Este caderno circula encartado em Zero Hora na tiragem regional dos Vales do Rio Pardo e Taquari - Jornalista Responsável: Jansle Appel Junior/CUCA Conteúdo - MTb 15.066 Textos: Jansle Appel Junior e Danielle Rubim/CUCA Conteúdo Fotos: CUCA Conteúdo

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»»ADMINISTRAÇÃO

Formação alinhada às necessidades do mercado

O

mercado atual necessita de

a qual estimula a resolução de problemas a

profissionais que saibam or-

partir de situações práticas do cotidiano pro-

ganizar empresas sustentá-

fissional. “A Faculdade Dom Alberto é uma das

veis e lucrativas, com foco em

poucas do Brasil que utiliza o ABP no Curso

responsabilidade social e ambiental e tendo

de Administração, o que nos traz um retorno

marketing estratégico e recursos humanos

fantástico, porque o aluno realmente sai com

adequados a sua realidade. Este é o perfil ideal

uma capacidade maior para atender às variadas

dos novos gestores e o princípio do Curso de

demandas organizacionais”, aponta.

Administração da Faculdade Dom Alberto.

Outros focos da graduação são o estímulo

Com duração de oito semestres, a gradua-

ao empreendedorismo e à pesquisa – obtendo

ção objetiva formar administradores capazes

destaque em importantes salões de iniciação

de compreender e analisar a realidade intra

científica. Todos estes aspectos, entende Faller,

e extraorganizacional, a partir do uso dos

contribuem para a qualificação acadêmica dos

conhecimentos, habilidades e atitudes da

estudantes da área empresarial. Os resultados

ciência da Administração, proporcionando o

já estão sendo colhidos e comemorados: em

desenvolvimento regional.

2013, o curso obteve conceito 4, numa escala

O estudante é capacitado para a elaboração de projetos e soluções estratégicas para

de 1 a 5, no Enade, consolidando-se como um dos melhores do Estado e do País.

a sustentabilidade de empresas e organizações, desenvolvendo iniciativa, criatividade e determinação. Além disso, é habilitado para a realização de consultoria em gestão e administração, pareceres e perícias administrativas, gerenciais, organizacionais, estratégicas e operacionais, com base em raciocínio lógico, crítico e analítico.

Segundo o coordenador do curso, Bruno Cesar Faller, estas habilidades e competências são transmitidas a partir de integração entre teoria e prática. “Todos os professores têm experiência nas áreas em que atuam. Buscamos atender à necessidade que o mercado possui, de formar profissionais que consigam resolver problemas da empresa”, explica.

RESULTADOS Boa parte desse objetivo é atendida pela utilização da aprendizagem baseada em proAlexandrino e a professora Fabiane: oportunidades no NPA

Faller: teoria e prática

blemas (ABP) como metodologia de ensino,

Núcleo capacita alunos para ofertas de emprego Além das atividades curriculares o Curso de

Com esse mapeamento, a FDA fornece todos

procura de candidatos para o preenchimento

Santa Cruz do Sul. Foi através do NPA que ele foi

Administração conta com o Núcleo de Prática

os subsídios necessários para que o aluno este-

de vagas específicas em seus quadros. “Cons-

indicado e preparado para encarar o processo

Administrativa, coordenado pela professora

ja pronto para encarar com êxito uma seleção

truímos um laço de confiança com os gestores,

seletivo que o levou ao emprego. “O núcleo

Fabiane da Silveira Silveira. Criado no início de

de emprego – desde cursos complementares

com uma grande credibilidade em virtude

foi essencial. A própria faculdade fez a aproxi-

2013, o NPA tem como finalidade selecionar,

até orientações sobre elaboração de currículo

do desempe nho que alunos que assumiram

mação com a empresa e recebi gratuitamente

através de edital publicado no site da institui-

e postura em entrevistas. Tudo, sem custos, e

postos de trabalho estão tendo. Há muita

cursos para me preparar para a vaga, a partir

ção, os alunos que se destacam na graduação

com uma alta taxa de inserção no mercado. “Já

vaga atrativa, pois estamos em uma região

do trabalho de coaching”, conta. “É algo que

e preenchem determinados requisitos. Os estu-

temos muitos resultados e casos que viraram

estratégica, e o que faltava era justamente

não é comum e me deixa muito contente, pois

dantes são capacitados para o mercado a partir

exemplos para os demais estudantes. Agora

esta integração.”

nunca acreditei que a instituição Dom Alberto

de um trabalho de coaching profissional, que

já há mais procura pela instituição justamente

O estudante de Administração Ricardo

fosse investir em mim desta forma. Hoje estou

busca identificar eventuais lacunas demandas

por ter essa empregabilidade”, afirma Fabiane.

Augusto de Alexandrino, 23 anos, é assistente

onde almejei e no caminho certo para seguir

Hoje muitas empresas já contatam o NPA à

financeiro de uma multinacional instalada em

minha carreira.”

de conhecimento.

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»»CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Números que comprovam a qualidade

O

sábado, 25 de janeiro, será lembrado como um dia especial na de vida da

santa-cruzense Daiane Buzachi Grando, 29 anos. Ela foi uma das formandas do Curso de Ciências Contábeis da Faculdade Dom Alberto, consolidando uma trajetória de ensino que já faz diferença em sua vida profissional.

“Fui promovida”, comemora a moça, que é auxiliar administrativa em uma empresa do ramo alimentício.

Daiane colou grau em um curso que comemora os resultados consolidados em 2013: conceito 4 no Enade e média superior às apresentadas em níveis estadual e nacional do exame de suficiência do Conselho Federal de Contabilidade (CFC). Só da turma que se formou no último sábado, sete alunos já haviam sido aprovados no exame do Conselho antes mesmo da formatura. Condição que deixa orgulhoso o coordenador da graduação, Rodrigo da Silveira Kappel.

No ano passado, a FDA obteve índice de aprovação de 66% no CFC, enquanto a média estadual oscilou entre 46 e 53%, no primeiro e segundo semestres. Para Kappel, a posição obtida pelos egressos da faculdade

Kappel orienta a agora graduada Daiane: ensino que gera frutos na vida profissional

vem sendo construída a partir de uma consonância de fatores que começa

com os alunos. O curso tem duração

daquelas já existentes impulsionam

a traçar planos de investimento,

competências e à prática, apresen-

pela utilização da aprendizagem

de oito semestres e busca propor-

o mercado de trabalho para os pro-

entre outras atividades – algumas

tando sistemas reais, recriando em

baseada em problemas (ABP), linha

cionar aos estudantes uma formação

fissionais da área de contabilidade. O

exclusivas, como a auditoria e as

laboratório todo o ambiente de uma

pedagógica adotada pela instituição.

contábil com visão global do meio so-

contador planeja, coordena e controla

perícias contábeis.

empresa”, conclui o coordenador.

“Trabalhamos em sala de aula com

cial, capacitando-os a intervir e tomar

os registros negociais (compras, vendas,

O professor Rodrigo Kappel lem-

O conhecimento e a produção

problemas reais de um profissional

decisões para melhorar a rentabilidade

investimentos e aplicações) de uma

bra que hoje a contabilidade exige

científica também são valoriza-

e buscamos as ferramentas que irão

das empresas, tendo os pressupostos

empresa, permitindo que se tenha

um profissional cada vez mais capa-

dos. Hoje, explica Kappel, o curso

auxiliar o aluno a obter as respectivas

teóricos e práticos das Ciências Contá-

uma visão precisa do patrimônio.

citado e completo, preparado para

possui uma revista especializada

soluções”, explica.

beis como instrumento básico para a

Ele interpreta eventos econômicos e

dominar áreas de gestão, com visão

com abrangência de publicação

atuação pessoal e profissional.

fornece informações aos dirigentes

gerencial e que seja capaz de acom-

nacional, a Revista de Contabilidade

O coordenador também salienta

da companhia para que tomem de-

panhar a definição de estratégias

Dom Alberto, além da revista Novos

MERCADO

cisões sobre a direção do negócio.

de negócios. “Por isso oferecemos

Horizontes, que reúne publicações de

profissionais que atuam no mercado,

O aumento no número de novas

Orienta, mostra e indica os pontos

na Faculdade Dom Alberto discipli-

alunos das graduações de Contábeis,

compartilhando suas experiências

empresas no Brasil e o crescimento

de atenção e também pode ajudar

nas voltadas à construção dessas

Administração e Direito.

o cuidado na escolha dos docentes, aliando professores de carreira com

Referência na prospecção de talentos Paralelamente ao curso, a ins-

tações de coaching profissional,

organização de currículo, postura

perfil exigido pelas vagas. “Hoje

portamentais, interpessoais, de

t i t u i ç ã o m a nté m o N ú c l e o d e

workshops e treinamentos visan-

em entrevistas e comunicação

as empresas da região já reconhe-

equipe e de liderança proporciona

Práticas Contábeis, responsável

do à preparação para o mercado

organizacional são abordados.

cem os núcleos como referência

aos alunos uma maior visibilidade e

pelo projeto especial Ensino &

de trabalho, suprindo eventuais

Os núcleos visitam empresas,

para a prospecção de talentos, sem

sintonia com as organizações e com

Trabalho, sob coordenação do

lacunas de conhecimento dos es-

mantêm contato com RHs e pre-

custo para os estudantes ou orga-

a sociedade. Nosso crescimento se

professor Gilson Krug. No NPC,

tudantes que serão candidatos a

param internamente para enca-

nizações”, explica Krug. “O desen-

faz na medida em que ajudamos

os alunos par ticipam de orien-

vagas de emprego. Detalhes como

minhar alunos de acordo com o

volvimento de competências com-

outras pessoas a crescerem.”

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»»DIREITO

O segundo melhor curso da área no RS p e d a g ó g i co é b a s t a n t e d i f e r e n c i a d o , c o m a a d o ç ã o d a A B P. To d a a u l a é conduzida a par tir de casos concretos, de situações-problema devidamente co nte x t u a li z a d as e qu e cr ia m as co n di çõ e s n e ce ss ár ias p ar a a a quisi ç ã o e o desenvolvimento das

habilidades e

competências inerentes ao bacharel em Direito”, revela o coordenador do curso, Luiz Vergilio Dalla- Rosa.

CARREIR A O formado em Direito da FDA poderá e x ercer c ar reir a p úb lic a ou a d vo c acia privada, nas mais diversas áreas jurídicas, seja em nível judicial ou ex trajudicial.

A f lexibilidade do mercado viabiliz a a atuação, por exemplo, como juiz de Direito, promotor de Justiça, procurador da República, defensor público, delegado de polícia, of icial militar, advogado cível, criminal, penal, etc.

Dalla-Rosa: professores qualificados

A

Grazieli: “O curso é muito voltado ao que a gente vai encontrar lá fora”

O corpo docente do curso, afirma o c o o r d e n a d o r, é o u t r o d i fe r e n c i a l.

vivenciam os desafios conosco”, diz Grazieli.

“Nossos professores são extremamente

“Como estudante, me satisfaz muito, porque

qualificados, alguns com experiência e

o curso todo tem procedimentos diferentes

atuação internacional e produção cien-

de outras instituições. Da metodologia às

tífica muito alta.” Dalla-Rosa também

avaliações, tudo é muito voltado à prática, ao

destaca o sistema de avaliação como

estudante Grazieli Franco Al-

Direito da Faculdade Dom Alber to, que

que a gente realmente vai encontrar lá fora.”

diferencial, destacando a chamada prova-

ves, 27 anos, gosta do leque

conquistou em 2013 a posição de segundo

No curso, com duração de dez semestres,

-memória, que ao longo dos semestres

de opções que o profissional

melhor do Rio Grande do Sul na avaliação

o aluno é estimulado a desenvolver a leitura,

recupera conteúdos de toda a graduação.

graduado em Direito pode

do MEC – com base no Conceito Preliminar

interpretação e elaboração de textos, atos e

“Tudo isso está nos trazendo gratificantes

de Curso (CPC).

documentos jurídicos e normativos, com a

retornos. Hoje há órgãos públicos buscando

vogar, prestar assessoria jurídica a empre-

A graduação também obteve excelente re-

devida utilização das normas em diferentes

alunos nossos e muitos ocupando postos

sas e instituições, e tentar o setor público.

sultado no último Enade, recebendo concei-

instâncias. Também é trabalhada a utilização

públicos e privados bastante relevantes. O

A confiança de que sua carreira pode ser

to 4, em uma escala de 1 a 5. “Isso dá seguran-

de seu raciocínio lógico, de argumentação,

profissional consolidado no mercado é o

promissora está no caminho que escolheu

ça aos alunos. Os professores são excelentes

persuasão e ref lexão crítica para julga-

melhor feedback que podemos ter sobre

para se preparar. Ela é aluna do Curso de

e se interessam pelo nosso aprendizado,

mento e tomada de decisões. “O projeto

a qualidade do nosso ensino”, f i n a l i z a .

buscar. No caso dela, os planos incluem ad-

NPJ atende a comunidade gratuitamente A graduação em Direito da faculdade Dom

tágios, explica a professora Erotides Kniphoff

o atendimento à comunidade nestes perío-

Alberto engloba quatro estágios curriculares

Tessmann, coordenadora do Núcleo. Segundo

dos. “Por causa dos recessos, ficávamos um

obrigatórios, desenvolvidos com supervisão e

ela, o NPJ tenta sempre desenvolver a concilia-

período sem acompanhamento, perdendo a

apoio pelo Núcleo de Prática Jurídica (NPJ). A

ção e adota critérios éticos rigorosos que pau-

oportunidade de o acadêmico poder aperfeiço-

partir do sétimo semestre o aluno inicia estas

tam qualquer ação ou decisão. A assessoria

ar mais sua prática.” Além da assessoria jurídica,

atividades, focadas, em sequência, nas áreas

jurídica é gratuita e segue os mesmos critérios

os estudantes inscritos acompanham audiências

cível, penal, trabalhista e carreiras jurídicas.

adotados pela Defensoria Pública – famílias

e estudam casos para debate em seminários.

Os estágios possuem etapas de formação

com renda de até três salários mínimos. Os

Assim como os demais núcleos, o do Curso

simulada, sempre sob orientação de um do-

atendimentos e todas as etapas processuais

de Direito também possui em paralelo o Projeto

cente responsável, e de formação real, com

são feitos pelos alunos, com a supervisão de

Ensino-Trabalho, com atividades de preparação

supervisão direta de profissional no local de

profissionais e a orientação de professores.

dos alunos para o mercado de trabalho. “Nossa

Durante os meses de recesso – um mês

preocupação é fomentar a competitividade.

execução e trabalho.

Erotides: Aperfeiçoar a prática

O NPJ, no desempenho de suas funções,

no verão e outro no inverno – o NPJ tam-

Utilizar o que ele tem de bagagem acadêmica

atende gratuitamente a comunidade em

bém promove como projeto de extensão o

e prepará-lo melhor para enfrentar os desa-

questões judiciais nas áreas de foco dos es-

estágio não obrigatório, que visa a manter

fios”, conclui Erotides.

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»»COLÉGIO DOM ALBERTO

Do desenvolvimento intelectual à formação do cidadão além da educação de qualidade, adora os professores, fez amizades e participa das atividades esportivas oferecidas”, comenta Eliane.

João Carlos afirma que a localização do colégio, que fica no coração de Santa Cruz do Sul também foi fator determinante para a escolha.

Além disso, Eliane e João Carlos se sentem seguros em deixar a filha no colégio, pois sabem que aqui estará bem cuidada. “Nossa rotina é agitada e a Eduarda estando aqui dentro estamos completamente seguros, pois os professores estão Luciana: formar cidadãos

L

João Carlos e Eliane com a filha Eduarda: colégio tornou-se a segunda casa

sempre prestando atenção no desenvolvimento dos alunos, tanto

donça Filho, saber que suas filhas,

quando há uma dificuldade, como

Nathassya, de 18 anos, que se for-

para elogiar pelo desempenho”,

mou no fim do ano e Eduarda, 12

completa João Carlos.

anos, que ainda estuda no colégio

Não são só os alunos e os pais que

estariam em segurança, além do

têm o Colégio Dom Alberto como

ensino e atividades extracurricula-

uma segunda casa. Angela Maria

res oferecidas no colégio, pesaram

Dreyer de Andrade Silva, professora

na hora de optar pelo Dom Alberto.

que possui mais anos de casa, tem

“ A Nathassya se formou no Ensino

como a escola uma segunda família.

Médio e pretende continuar no Dom

“Eu amo lecionar aqui. Amo os alu-

Alberto cursando faculdade por

nos, ensinar, participar da educação

ocalizado no Centro de

simultaneamente estratégias para

ramento. E é por isso que o Colégio

gostar muito de estudar aqui e saber

deles. Os pais acreditam no meu

Santa Cruz do Sul, o Co-

a resolução de problemas, bases de

Dom Alber to foca na formação

da qualidade de ensino. Já a Eduar-

trabalho, me querem bem. Para

légio Dom Alberto em

conhecimento disciplinares e com-

continuada de seus professores, pois

da, adora estudar aqui, pois sente

mim, é uma satisfação profissional”,

mais de uma década de

petências favorecendo ao aluno a

acredita que isto reflita em sala de

como uma segunda família, pois

comenta.

existência oferece aos alunos ampla

obtenção de conhecimento, bem

aula. O colégio oferece também todo

estrutura física, corpo docente qua-

como habilidades e atitudes.”

apoio com os serviços de orientação

lificado e proposta educacional ino-

Além disso, o colégio é o único de

educacional, supervisão escolar e do

vadora, que alia o desenvolvimento

Santa Cruz do Sul que trabalha em

Núcleo de Apoio Psicopedagógico

intelectual com a formação do cida-

parceria com o Sistema Positivo de

(NAP), que acompanha o desenvol-

dão. “O colégio tem a preocupação

Ensino, que com material didático

vimento do aluno em sala de aula.

da formação dos estudantes de for-

contribui para o processo de apren-

ma integral, incluindo o intelectual,

dizagem e integração entre as dife-

SEGUNDA CASA

físico e os valores éticos, morais e

rentes áreas de conhecimento, por

As famílias primam cada vez mais

sociais”, salienta a diretora pedagó-

meio de apostilas e de um portal, que

por uma escola que seja como uma

gica, Luciana Andrea Zimmer.

permite aos alunos estarem sempre

segunda casa, já que com a rotina

Da Educação Infantil ao Ensino

aprendendo de maneira online. “O

agitada de trabalho dos pais, os es-

Médio, o Dom Alberto tem proposta

Sistema Positivo é o nosso diferen-

tudantes permanecem grande parte

metodológica na Aprendizagem

cial, pois vem a contribuir com a for-

do tempo no ambiente escolar. O

Baseada em Problemas (ABP), que

mação do aluno, que aliado a nossa

oferece ao aluno um amplo campo

Descoberta de um talento As atividades oferecidas pelo Dom

vôlei como uma atividade extracur-

Alberto, buscam associar ao ensino o

ricular do colégio com a professora

desenvolvimento de projetos, como

Aline Koehler. A prática deu tão certo

o Projeto Ateliê de Artes, que é imple-

que Sabrine teve um desempenho

mentado com os alunos da Educação

acima do padrão e em todas as com-

Infantil, visando a conhecer e recriar

petições se destacava. “A Sabrine tem

as artes de estilos e contextos diver-

o biótipo ideal para uma jogadora de

sos, e o Projeto Alimentação Sau-

alto desempenho de vôlei e em todos

dável, que instiga as crianças a uma

os campeonatos que participou pelo

alimentação de melhor qualidade,

colégio foi vitoriosa”, comenta Aline.

incluindo o cuidado com a própria

O resultado da atividade extra-

Colégio Dom Alberto se preocupa

horta. Essas iniciativas são alguns dos

curricular, o vôlei, praticado por

metodologia, a ABP, o transforma em

em oferecer a tranquilidade que as

diferenciais do Colégio. Além disso,

Sabrine resultou na convocação para

de conhecimento que desenvolve

um estudante preparado intelectu-

famílias necessitam, por isso existe o

práticas esportivas, como judô, pati-

a Seleção Brasileira de Vôlei. “Fico

o senso crítico e investigativo para

almente e para a vida”, completa a

Turno Integral do 1º ao 5º ano, onde

nação, vôlei entre outros, auxiliam no

muito feliz em ter saber que a Sabrine

a criança permanece no colégio no

desenvolvimento pessoal dos alunos,

desenvolveu seu talento dentro do

complementando a formação que

colégio Dom Alberto. É gratificante

recebem nas atividades curriculares.

como professora saber que fiz parte

Sabrine Wagner, que se formou

de alguma forma dessa conquista”,

que, ao sair para a vida em socie-

Diretora Pedagógica.

dade, tudo que é ensinado em sala

Para que todas as metodologias

turno oposto ao do estudo. Nesse

de aula seja aplicável, conforme a

sejam transformadas em resulta-

período ela desenvolve atividades.

professora Daniela Santos. “Essa

dos, é necessário um corpo docente

Para Eliane Carvalho Oliveira e

metodologia permite desenvolver

qualificado e em constante aprimo-

João Carlos Suertegaray de Men-

pelo Dom Alberto, começou a treinar

completa Aline.

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»»EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Técnico em Enfermagem se destaca pelas oportunidades

C

redenciada em abril

Prova disto é a alta taxa de emprega-

de 2007 pelo Conselho

bilidade dos egressos do técnico, que

Estadual de Educação, a

chega a 85%. O mercado é vasto e o

Escola Profissional Dom

técnico de enfermagem – que atua sob

Alberto engloba uma modalidade de

supervisão do profissional enfermeiro –

ensino cada vez mais valorizada pelo

responde pelo maior número de vagas

mercado: a dos cursos técnicos. Um

nas instituições de saúde. “O aluno sai

dos principais exemplos deste cená-

daqui apto a se encaixar em diferentes

rio é o curso Técnico em Enfermagem.

setores. Não sabemos onde ele vai atu-

Com duração de quatro semestres,

ar, então precisamos prepará-lo para o

sendo três teórico-práticos e um ex-

máximo de possibilidades, passando, ao

clusivamente prático, forma profis-

longo dos semestres, por vários campos”.

sionais qualificados para trabalhar

Os alunos têm à disposição quatro labo-

na promoção da saúde, prevenção,

ratórios (habilidades de enfermagem,

reabilitação e recuperação de pa-

anatomia, fisiologia e neurologia, micros-

cientes, com foco na qualidade de

copia e informática) e são capacitados

vida das pessoas atendidas.

para acompanhar a evolução tecnológica

O corpo docente é composto por

Catia: “Aluno sai apto”

Pós-técnico

que é realidade nos centros de saúde.

professores habilitados, além de super-

Tanto preparo satisfaz quem busca

visores dos estágios, que são realizados

o curso por vocação, como a aluna

a partir de convênios com as principais

Fernanda Cristina dos Santos, 32 anos.

instituições de saúde da região. “Inves-

Agente de saúde no Bairro Pedreira, em

deral através do Programa Nacional de

Professora do curso, Juciane

timos muito na capacitação do corpo

Santa Cruz do Sul, ela encontrou na En-

Acesso ao Ensino Técnico e Emprego

Furlan Inchauspe lembra que há

docente, o que consequentemente for-

fermagem a realização pessoal. “Desde

(Pronatec), modalidade oferecida

uma preocupação especial em

ma um aluno mais preparado”, salienta

pequena eu já tinha ligação com a saú-

dentro dos cursos técnicos da institui-

transmitir aos alunos questões

a coordenadora do curso, Catia Carvalho.

de, mas, como passar do tempo, a vida

ção desde 2013. A estudante, ainda

relacionadas a ética e responsabi-

Destaque geral da instituição, a adoção

desviou alguns caminhos. Fiz o curso de

no primeiro semestre, destaca o pre-

lidade. “Procuramos fazer com que

da aprendizagem baseada em proble-

Letras, mas agora é que me encontrei

paro dos professores e a constante

o estudante seja criativo, reflexivo,

mas (ABP) como metodologia também

de verdade. Cada dia aprendo mais.”

troca de experiências. “Nos deixam

que consiga problematizar situa-

muito à vontade para questionar e

ções, buscando alternativas para

no Técnico em Enfermagem, afirma,

Juciane com a aluna Fernanda: humanização integra o perfil do curso

tornou os estudantes mais investigativos

PRONATEC

a estrutura que nos é oferecida aqui

chegar a soluções, sempre com

e cientes da realidade da profissional.

Fernanda é uma das beneficiadas

permite que todo conhecimento

base em um perfil de humaniza-

seja aprofundado”, afirma.

ção do cuidado”, explica.

“Prontos para o mercado”, define.

com bolsas de estudo do governo fe-

A Faculdade Dom Alberto ainda apresenta uma modalidade ainda pouco conhecida no cenário do ensino, mas que tem se mostrando uma opção que estimula a educação continuada e a busca de aperfeiçoamento. São as especializações técnicas, conhecidas como pós-técnico.

Atualmente, são ofertadas cinco especializações pós-técnico: especialização em enfermagem do trabalho, instrumentação cirúrgica, enfermagem psiquiátrica, saúde pública e enfermagem em UT.I; duas inclusive com inscrições abertas no momento: Especialização Técnica em Enfermagem do Trabalho e Especialização em Instrumentação Cirúrgica.

Logística e Agronegócio são opções pelo Pronatec Outro curso técnico à disposição na

em lojas que vendem lâmpadas, celula-

Outra opção da Escola de Educação

Escola Profissional Dom Alberto é o de

res e depois têm a responsabilidade de

Profissional Dom Alberto é o Curso Téc-

Logística. Em dois semestres, totalizando

recolher estes materiais usados”, explica

nico em Agronegócio, que está voltado

800 horas, prepara o aluno para planejar e

o coordenador do curso, Cassiano Stei-

para preparação de profissionais técni-

executar as operações dos processos logís-

nhaus. Um dos focos é o estímulo ao

cos que compreendam as cadeias do

ticos atendendo à cadeia de suprimentos,

empreendedorismo.

agronegócio, assim como fomentar o

produção e distribuição física de bens e

Aluno do curso, Gerson Meireles, 37,

empreendedorismo por meio de projetos

serviços. Oferecido através do Pronatec, o

não tinha conhecimento aprofundado

na área. Com ênfase no Eixo Tecnológico:

curso prepara o estudante para o mercado

sobre o setor quando iniciou. “Mas, logo

Recursos Naturais, pretende desenvolver

de trabalho, promovendo encontros e

que iniciaram as aulas, me achei, encon-

análises das cadeias agropecuárias e

trocas de experiências com profissionais

trei ali o meu perfil, minhas habilidades”,

agroindustriais, técnicas de gestão e

de renome na área.

sorri, entusiasmado. “Eu via nas empresas

comercialização nestas cadeias, além de

“Não buscamos só implementar

por onde passei muitas coisas que po-

análises do marketing, custos, finanças,

a visão pedagógica, mas trazer uma

deriam ser melhoradas e agora, com a

economia e gestão rural. Assim como

visão de mercado. Toda empresa hoje

logística, estou conseguindo organizar

Técnico em Logística, o curso também

necessita de logística. Pensamos sempre

estas ideias. Está sendo muito proveitoso.

está habilitado para inscrição pelo Pro-

nos modais, mas há muitos campos de

O curso é extraordinário”, diz ele, que pre-

grama Nacional de Acesso ao Ensino

atuação. Por exemplo, a logística reversa,

tende construir carreira na área.

Técnico e Emprego (Pronatec).

Steinhaus: mercado é amplo

Meireles: “Encontrei meu perfil”

8

segunda-feira, 27 de jANEIRO de 2014

»»PÓS-GRADUAÇÃO

Especializações para quem quer alavancar a carreira

A

competitividade do mercado exige que os profissionais estejam cada vez mais capacitados e com conhecimentos aprofundados nas

suas áreas de atuação. Diante deste cenário, as especializações são uma das melhores opções para quem quer investir na carreira e no próprio conhecimento. A Faculdade Dom Alberto está com inscrições abertas para seu Programa de Pós-graduação 2014.

As especializações são nas áreas de Gestão Empresarial Estratégica, Gestão Estratégica de Pessoas, Gestão Contábil e Tributária, Direito Ambiental Empresarial, Direito Tributário Empresarial e Gestão de Hospitais e Serviços de Saúde. As inscrições podem ser feitas pelo site www.domalberto.edu. br ou direto na instituição, na Rua Ramiro Barcellos, 892, no Centro de Santa Cruz do Sul. Os telefones para informações são (51) 2106.6399 e 2106.6370.

O professor Bruno Cesar Faller, um dos coordenadores das especializações, avalia que a FDA tem a expertise necessária para oferecer cursos de pós-graduação com a qualidade que já é demons-

Mercado exige profissionais cada vez mais capacitados em suas áreas de atuação

trada nas graduações. “São dez anos de graduação consolidada, com reconhecimento e resultados

para comunicação interpessoal e organizacional

e sábados (manhã e tarde). O objetivo é oportu-

PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL

excelentes nas avaliações do MEC, Enade e exames

e desenvolverá empreendedorismo, pensamento

nizar o conhecimento do Direito Ambiental, da

Utilizando-se a metodologia da aprendizagem

como os da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB)

crítico, criatividade, espírito de equipe e coopera-

regulação jurídica e suas implicações sobre os

baseada em problemas, o curso busca instru-

e Conselho Federal de Contabilidade (CFC)”, apon-

ção. A especialização tem duração de 18 meses

demais ramos científicos, colocando em foco a

mentalizar profissionais para atuar em contextos

ta. “Agora queremos levar esta qualidade para os

e carga horária de 380 horas. As aulas iniciam no

resolução de problemas práticos, enfrentados pelo

que demandam intervenções psicopedagógicas.

cursos de pós.” Confira mais informações sobre as

mês de março. O coordenador é o professor Bruno

qualificado corpo docente em sua atuação prática

Para formação do psicopedagogo, há disciplinas

especializações:

Cesar Faller.

diária. O egresso da especialização deve saber

voltadas à atuação desse profissional no contexto

tomar decisões diante das mudanças rápidas,

escolar e não escolar, às relações interpessoais e

GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS

GESTÃO CONTÁBIL E TRIBUTÁRIA

contínuas, abrangentes e evolutivas que aconte-

familiares, a problemas de aprendizagem e neces-

A especialização tem duração de 18 meses e

A especialização tem como objetivo formar

cem no sistema econômico, social e ambiental. A

sidades educacionais especiais, a possibilidades

carga horária de 380 horas. As aulas iniciam no

gestores competentes que atendam às necessi-

aprendizagem baseada em problemas (ABP) é a

de intervenção psicopedagógica, ao trabalho

mês de março, sob coordenação do professor

dades das organizações, através de uma gestão

metodologia adotada no conteúdo programático.

de avaliação psicopedagógica, o que dá suporte

Bruno Cesar Faller. O objetivo do curso é contex-

contábil eficiente, buscando as melhores práticas

tualizar as relações entre empresas e a sociedade

associadas a contabilidade e ao planejamento

no século 21, com espírito crítico para liderar e gerir a complexidade e as mudanças do mundo

para atuação prática do psicopedagogo. Com

GESTÃO DE HOSPITAIS E SERVIÇOS DE SAÚDE

aulas aos sábados, o curso tem previsão de 18

tributário. O gestor contábil deve possuir uma

Com carga de 400 horas, o curso tem duração de

meses de duração, contemplando 360h, sendo

visão estratégica capaz de identificar e definir

18 meses e início previsto para março. A coordena-

coordenado pelas professoras Ana Paula Porto e

contemporâneo. O conteúdo programático adota

problemas, buscando preservar os valores éticos

ção é da professora Catia Luciane Carvalho. As aulas

Nadiesca Polhmann.

como metodologia a aprendizagem baseada em

baseados na concepção social e humanística, com

serão nas sextas (noite) e sábados (manhã e tarde).

problemas (ABP).

capacidade de formular ações e estratégias que

O objetivo da especialização é contextualizar as

promovam o desenvolvimento racional da região,

relações entre serviços de saúde, trabalhadores da

GESTÃO EMPRESARIAL ESTRATÉGICA

transferindo conhecimentos para o ambiente em

área e a sociedade no século 21, com o intuito de

Nas 400h do curso, distribuídas em 18 meses, os

Com aulas nas sextas (noite) e sábados (manhã

que está inserido. O curso terá duração de 400

liderar e gerir a complexidade e as mudanças do

alunos são preparados para atuar com alunos com

e tarde), a pós-graduação em Gestão Empresarial

horas, em 18 meses, com aulas nas sextas (noite)

mundo contemporâneo. O curso busca desenvolver

necessidades educacionais especiais. Para que essa

Estratégica tem como objetivo contextualizar

e sábados (manhã e tarde). O coordenador é o

no indivíduo a sua atuação profissional baseada na

formação seja qualificada, o curso oferece aulas base-

as relações entre empresas e a sociedade no

professor Rodrigo da Silveira Kappel.

integração entre teoria e prática. Como habilidades,

adas em situações-problema e em estudos de caso que

o gestor deve saber tomar decisões diante das mu-

contemplam discussão acerca de diversos fatores que

século 21, com espírito crítico para liderar e

EDUCAÇÃO ESPECIAL: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

gerir a complexidade e as mudanças do mundo

DIREITO AMBIENTAL EMPRESARIAL

danças rápidas, contínuas, abrangentes e evolutivas

interferem no trabalho com alunos especiais, como altas

contemporâneo. O gestor será capaz de alinhar

Com 400 horas de aula divididas ao longo de

que acontecem no sistema econômico, social e am-

habilidades, superdotação, déficit cognitivo, deficiência

as políticas de recursos humanos à estratégia

18 meses, a pós-graduação inicia em agosto,

biental buscando resultados eficazes e eficientes. O

auditiva, surdez, etc. As aulas ocorrem aos sábados, nos

organizacional, desenvolver os recursos humanos

com corpo docente coordenado pelo professor

conteúdo programático adota como metodologia a

turnos manhã e tarde, e o curso é coordenado pelas

de uma organização, bem como terá habilidade

Giuliano Deboni. As aulas serão nas sextas (noite)

aprendizagem baseada em problemas (ABP).

professoras Ana Paula Porto e Nadiesca Polhmann.