Skip to main content

تاج خورشيد

Page 1

‫‪ 23‬ﻳــﻞ ‪2010‬‬

‫ ﻟﻘﻜﺎ ‬ ‫ﻗﻬﺮﻣﺎﻧﺎ ﺗﻘﻠﻴﺪ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‬ ‫ ﻓﺴﻴﻞﻫﺎ ﺟﺎ ﻣﻰﮔﻴﺮﻧﺪ‬ ‫ ﺑﺎ ﻣﻨﻄﻘﻰ ﭼﻴﺴــﺖ؟ ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﻳﮋﮔﻰ ﺑﺎ ﻣﻨﻄﻘﻰ ﻳﻦ ﺳﺖ ﻛﻪ » ﻳﻨﻪ«‬ ‫ﮔﺮﻳﺰ ﺳــﺖ ﭼﺮ ﻛﻪ ‪ 2‬ﺑــﻪ ﻳﻨﺪ‪ . 1‬ﺑﻪ ﻋﺒﺎ ‪ -‬ﻳﮕــﺮ‪ ،‬ﺑﺎ ﻣﻨﻄﻘﻰ‬ ‫ ﺑﺎ ﻧﺴﺎﻧﻰ ﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﺎ ﻣﻜﺎ ﻣﺸﺨﺺ ﺟﺎﻳﮕﺎ‪ 1‬ﻣﺸﺨﺺ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪،‬‬ ‫ﻣﻰ ﻧﺪﻳﺸــﺪ‪ ،‬ﺳﺘﺪﻻ= ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻫﻤﻪ ﻣﻬﻢﺗﺮ ﭘﺮﺳــﺶﻫﺎﺋﻰ ﻣﻄﺮ‪ 9‬ﻣﻰﻛﻨﺪ‪.‬‬ ‫ ﺷــﻦ ﺳﺖ ﻛﻪ ﭼﻨﻴﻦ ﺑﺎﻧﻰ » ﺑﻬﺎ‪» ،«A‬ﺗﻬﺪﻳﺪ«‪» ،«@ » ،‬ﺗﺨﺮﻳﺐ« ﺑﻪ‬ ‫ ﻳﮋ‪» 1‬ﺗﻜﺮ « »ﺑﺎ ﮔﺸــﺖ ﺑﻪ ﮔﺬﺷﺘﻪ« ﺑﻪ ﺧﻮ ﻫﺪ ﻣﺎﻧﺪ‪ .‬ﺑﺎ ﻣﻨﻄﻘﻰ ﺑﺎ‬ ‫»ﺗﺮ‪» «H‬ﺗﻮﻫﻢ« ﺑﻴﮕﺎﻧﻪ ﺳﺖ‪ ،‬ﭘﺲ ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ ﺑﺎ ﺑﺎ ﻳﻦ ﻣﻘﺪﺳﺎ‪ -‬ﺗﻀﺎ ‬


‫ﻗﺮ ﻣﻰﮔﻴﺮ ﻛﻪ ﻫﻴﭽﮕﺎ‪ 1‬ﺑﻪ » @« »ﻓﺮﻳﺐ« ﻣﺘﻮﺳــﻞ‬ ‫ﻧﺨﻮ ﻫﺪ ﺷﺪ‪ .‬ﺑﺎ ﻣﻨﻄﻘﻰ‪ ،‬ﺑﺎ » ﺗﺒﺎ‪ J‬ﻧﺴﺎﻧﻰ« ﺳﺖ‪.‬‬ ‫ ﻳــﻦ ﺑﻼگ ﺑﺎ ﻫﺎ ﺑﻪ ﺑﻌﺎ ﻣﺨﺘﻠــﻒ ﺑﺎ ﻣﻜﺮ ﺗﻴﻚ ﻳﺎ‬ ‫ ﺑﺎ ﻣﻨﻄﻘﻰ ﺗﻀﺎ ﺑﺎ ﺑﺎ »ﻣﻘﺪ‪ «H‬ﺷﺎ ‪ 1‬ﻛﺮ ‪ 1‬ﻳﻢ‪،‬‬ ‫ ﺑﻼگ ﻣﺮ ﺑﻪ ﺑﺮ ﺳــﻰ ﭼﻨﺪ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺑﺎ ﻣﻨﻄﻖﺳﺘﻴﺰ‬ ‫ ﻣﻘــﺪ‪ H‬ﺧﺘﺼــﺎ‪ Q‬ﻣﻰ ﻫﻴﻢ‪ .‬ﺑﻪ ﻋﻨــﻮ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺑﺮ ‪2‬‬ ‫ ﺛﺒــﺎ‪ -‬ﺗﻮﻃﺌﺔ » ﻫﺒﺮﺳــﺎ ‪ 23 «2‬ﺧــﺮ ‪ 1388‬ﻳﻦ‬ ‫ﭘﺮﺳــﺶ ﺳــﺎ ‪ 1‬ﻣﻄﺮ‪ 9‬ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ ﻛﻪ‪ ،‬ﮔﺮ ﻗﺎﻧﻮ ﺷﻜﻨﻰ‪،‬‬ ‫ﺳﻠﺐ ﻣﻨﻴﺖ ﺗﺨﺮﻳﺐ ﻣﻮ = ﻋﻤﻮﻣﻰ »ﺟﺮ‪ «A‬ﺳﺖ‪ ،‬ﺑﻪ ﭼﻪ‬ ‫ ﻟﻴﻞ ﻣﻴﺮﺣﺴــﻴﻦ ﻣﻮﺳﻮ‪ ،2‬ﻣﻬﺪ‪ 2‬ﻛﺮ ﺑﻰ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﺧﺎﺗﻤﻰ‬ ‫ ﺷــﺮﻛﺎء ﻫﻨﻮ ﺗﺤﺖ ﭘﻴﮕﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻰ ﻗﺮ ﻧﮕﺮﻓﺘﻪ ﻧﺪ؟ ﭘﺎﺳﺦ‬ ‫ ﻳﻦ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺎﺑﺎ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳﻼﻣﻰ ﻟﻨﺪ ﺷﻨﮕﺘﻦ‬ ‫ﻣﻰﻛﻮﺷــﻨﺪ ﻣﺰ ﻓــﺎ ﺧﻮ ﺟﺎﻳــﮕﺎ‪ 1‬ﻫﺒﺮ‪2‬‬

‫ﻳﻚ ﭘﻮ ﻳﺴــﻴﻮ ﺳﺖﺳــﺎ ﻗﺮ ﻫﻨﺪ‪ » ،‬ﻳﺮ ﻧﻴﺎ «‬ ‫ ﻓــﻜﺎ ﻋﻤﻮﻣﻰ ﻏﺮ` ﻣﺪ ﻓﻊ ﻳﻦ ﺷﺒﻪ ﭘﻮ ﻳﺴــﻴﻮ ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﻰ ﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﺷــﻦﺗﺮ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﻤﺎ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺎ‬ ‫ ‪ 9‬ﷲ ﺧﻤﻴﻨــﻰ ﺑﻪ ‪ 1‬ﻧﺪ ﺧﺘﻪ ﺑﻮ ﻧﺪ‪ ،‬ﺑﺎ ﻳﻦ ﺗﻔﺎ ‪ -‬ﻛﻪ‬ ‫ﺧﻮﺷﺒﺨﺘﺎﻧﻪ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﭘﻴﺮ ﻓﻴﻖ ﺳﺘﺎﻟﻴﻦ ﻳﮕﺮ ﺑﻪ ﭘﺎﻳﺎ ‬ ‫ ﺳﻴﺪ‪ 1‬ﻛﺎ ﻳﺪﺋﻮﻟﻮژ‪2‬ﺑﺎ ‪ 2‬ﺗﻌﻄﻴﻞ ﺷﺪ‪ ،1‬ﺷﺎﻫﺪﻳﻢ‬ ‫ﻛﻪ ﻛﺎ ﺑﺤﺮ ﻫﺴــﺘﻪ ‪ 2‬ﺟﻤﻜﺮ ﺷﻬﺮ‪e‬ﺳﺎ ‪2‬‬ ‫ ﺳﺮ ﺋﻴﻞ ﻧﻴﺰ ﺣﺎ= ﺷﻜﺴﺘﮕﻰ ﺳﺖ‪ .‬ﻣﺴﻠﻤﺎً ﻓﻌﺎ=‬ ‫ﺷﺪ ﺗﺸﻔﺸﺎ ﺑﺎ ﻳﻦ ﺷﻜﺴﺘﮕﻰ ﺑﻰ ﺗﺒﺎ‪ J‬ﻧﺒﻮ ‪.1‬‬ ‫ﻫﻤﺰﻣﺎ ﺑــﺎ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻓﺮﺿﻰ ﺗﺸﻔﺸــﺎ ﻳﺴــﻠﻨﺪ‪،‬‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴــﺖ ﭼﻨﺪﻳﻦ ﭼﻨﺪ » ‪h‬ﻓﺸــﺎ « ﻫﻢ ﺷــﺒﻜﺔ‬ ‫ﻣﺠﺎ ‪ 2‬ﺷﺪ‪ -‬ﮔﺮﻓﺘﻪ‪ .‬ﭘﻴﺶ ﻣﺔ ﻣﻄﻠﺐ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﻫﻴﻢ‬ ‫ﺑﺮﺧﻼ‪ l‬ﺗﺸﻔﺸــﺎ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺻﻮ ‪ -‬ﻃﺒﻴﻌﻰ = ﻣﻴﻦ ﺑﻪ‬


‫ ﺳﻤﺎ ﺑﺮﻣﻰﺧﻴﺰ ‪h » ،‬ﻓﺸــﺎ «‪ ،‬ﺑﺎ ﻫﺪ‪» l‬ﺗﺨﺮﻳﺐ« ‬ ‫ﻣﺎﺗﺤﺖ ﺟﺎﻧﻮ ﺣﺸــﻰ ﻓﻮ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ .‬ﻧﺠﻤﻠﻪ ﺳــﺖ‬ ‫» ‪h‬ﻓﺸﺎ « ﺑﻮ ﺳﻴﺮ ﻣﻘﺪ‪ H‬ﻫﻨﺮ‪ 2‬ﻛﻴﺴﻴﻨﺠﺮ ﻛﻪ ﻗﻮ ﻟﺐ‬ ‫ﺳــﺨﻨﺮ ﻧﻰ ﻣﻘﺎ‪A‬ﻣﻌﻈﻢ‪ ،‬ﭼﻬﺎ ﻣﻴﻦ ﻧﺎﻣﺔ ﺳﺮﮔﺸﺎ ‪ m‬ﻧﻮ ‪، 2‬‬ ‫ ﻓﺎﻋﻴﺔ ﭘﺎﺳــﺪ ﺷــﺮﻳﻌﺘﻤﺪ ‪» ،2‬ﻣﻄﺎﻟﺐ« ﻣﺘﻌﻔﻦ ﭘﺎﺳــﺪ ‬ ‫ ﻛﺒــﺮ‪ ،‬ﻳﺎ »ﻣﺼﺎﺣﺒﺔ« ﻣﻬﺪ‪ 2‬ﻓﺘﺎﭘﻮ ﺑﺎ ﻣﺴــﺘﺮ ﻋﻨﺎﻳﺖ ﻓﺎﻧﻰ‬ ‫ﻣﺘﺒﻠﻮ ﺷــﺪ‪ 1‬ﻫﺎ ﻳﺤﺔ ﺗﻌﻔﻦ »ﺑﺎ ﮔﺸﺖ ﺑﻪ ﮔﺬﺷﺘﻪ«‬ ‫ﻣﺸﺎ‪ A‬ﻣﻰ ‪.‬‬ ‫» ‪h‬ﻓﺸــﺎ « ﺑﻮ ﺳــﻴﺮ ﻛﻴﺴــﻴﻨﺠﺮ ﺑﺎﻋﺚ ﺷــﺪ‪ ،1‬ﭘﺎﺳﺪ ‬ ‫ﺷــﺮﻳﻌﺘﻤﺪ ‪ 2‬ﻛﻴﻬﺎ ﺑﻪ ﺑﺎ ﻧﺸــﺨﻮ ﺳﺘﻔﺮ ﻏﺎ‪» -‬ﻧﻮ ﻣﻰ‬ ‫ﻛﻼﻳﻦ« » ﺧﺒﺎ « ﺑﭙﺮ ؛ ﺧﻼﺻﻪ ﺑﻪ ﭘﺎﺳــﺪ ﻛﺒﺮ‬ ‫ ﺗﻘﺎء ﺟﻪ ﻋﻄﺎ ﻛﻨﺪ‪ .‬ﺳﺎﻳﺖ » ﺧﺒﺎ « ﺑﺎ ﻧﺘﺸﺎ ﻣﻄﺎﻟﺒﻰ‬ ‫ ﺳــﺎﻳﺖ »ﻧﻮ ﻣﻰ ﻛﻼﻳﻦ«‪ ،‬ﻳﻚ ﻧﻮﻳﺴــﻨﺪ‪ m‬ﻛﺎﻧﺎ ﺋﻰ‪ ،‬ﻋﻠﻮﻓﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳــﺐ ﺟﻬﺖ ﻧﺸﺨﻮ ﺷﺮﻳﻌﺘﻤﺪ ‪ 2‬ﻓﺮ ﻫﻢ ‪» .1‬ﻧﻮ ﻣﻰ‬ ‫ﻛﻼﻳﻦ«‪ ،‬ﺑﺪ ﺷﺎ ‪ 1‬ﺑﻪ ﻧﻘﺶ ﻫﻨﺮ‪ 2‬ﻛﻴﺴﻴﻨﺠﺮ ﻛﻮ ﺗﺎ‪2‬‬ ‫ﺷــﻴﻠﻰ ﺑﻪ ﻧﺘﻘــﺎ »ﻓﺮﻳﺪﻣــﻦ« ﭘﺮ ﺧﺘﻪ »ﻣﺸــﺎ «‬ ‫ﭘﻴﻨﻮﺷــﻪ‪ ،‬ﻳﮕﺎ ‪ ،‬ﻧﺨﺴــﺖ ﻳﺮ ﻧﮕﻠﺴــﺘﺎ ‪ ،‬ﻓﺮﻣﺎﻧﺮ ﻳﺎ ‬ ‫ ﺳﻴﻪ ﻫﺒﺮ ﭼﻴﻦ ‪ ...‬ﻣﻌﺮﻓﻰ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ ،‬ﺗﺎ ﺑﺘﻮ ﻧﺪ ﻧﻬﺎﻳﺖ‬ ‫ ﻣﺮ ﺿﻤﻦ ﻛﺴﺐ ﻋﺘﺒﺎ ﺑﺮ ‪ 2‬ﻫﻤﻴﻦ »ﻓﺮﻳﺪﻣﻦ«‪ ،‬ﻫﻢﻣﺤﻔﻠﻰ‬ ‫ ﻳﮕﺮ ﺧﻮ ﻳﻌﻨﻰ »ﻫﻨﺮ‪ 2‬ﻛﻴﺴــﻴﻨﺠﺮ« ﺧﺎ ‪ r‬ﻳﻦ ﻣﻴﺪ ‬ ‫ﻗﺮ ﻫﺪ‪.‬‬ ‫ ﻋﻤﻖ ﻳﻚ ﺟﻨﻮ ‬ ‫ ﻳﻦ ﺟﺎﻧﻴﺎ ﻛﻮﭼﻚ ﺑﺎ ‪2‬‬ ‫ﺳﺮﻣﺴﺖ ﺷﺮ ` ﻃﻼ‪ 2‬ﻧﺎ`‬ ‫ﻋﻔﺮﻳﺖ ﻧﻨﮓ ‬ ‫ﻫﻤﺨﻮ ﻫﻢﻃﺮﻳﻘﺖ ﻫﻤﮕﺎ‪ A‬ﮔﺸﺘﻪ ﻧﺪ‬ ‫ ﻇﻬــﺎ ‪ -‬ﻗﺒﻴﻠﻪ ‪» 2‬ﻛﻼﻳﻦ« ﺑﻪ ﻣﺨﺎﻃﺐ ﭼﻨﻴﻦ ﻟﻘﺎء ﻣﻰﻛﻨﺪ‬ ‫ﻛﻪ ﺟﻬﺎ ﺑﺎ ﻗﺤﻄﻰ ﻧﻈﺮﻳﻪﭘﺮ ﺳﺮﻛﻮ` ﭼﭙﺎ = ﺑﺮ ﺳﺖ‬

‫ ﻫﻤﺔ ﻫﺒﺮ ﺟﻬــﺎ ﻧﻴﺎ ﻣﻨﺪ ﻫﻨﻤﻮ ﻫــﺎ‪» 2‬ﻓﺮﻳﺪﻣﻦ«‬ ‫ﻫﺴــﺘﻨﺪ! ﺣﺎ= ﻧﻜﻪ ﺳــﺮﻛﻮ` ﺟﺘﻤﺎﻋــﻰ‪ ،‬ﻳﻌﻨﻰ ﻓﺰ ﻳﺶ‬ ‫ﺑﻮ ﺟﺔ ﻧﻈﺎﻣﻰ ﻫﻤﺰﻣﺎ ‪ ،‬ﻛﺎﻫﺶ ﺑﻮ ﺟﺔ ﻣﺴﻜﻦ‪ ،‬ﺑﻬﺪ ﺷﺖ‪،‬‬ ‫ ﻣﻮ ‪ ... h‬ﻣﺤﺘﺎ‪» r‬ﻧﻈﺮﻳﻪﭘﺮ « ﻧﻴﺴــﺖ! ﺳﻮ‪ 2‬ﻳﮕﺮ‪،‬‬ ‫ﻧﻈﺮﻳﻪﭘــﺮ ﻗﺘﺼﺎ ‪ 2‬ﺗﺎ ﻧﺠﺎ ﻛﻪ ﻣــﺎ ﻣﻰ ﻧﻴﻢ ﻓﺮ ﻧﺪ‬ ‫ ﻧﻬﺎﻳﺘﺎً ﻫﺒﺮ ﻧﺪﺳــﺘﻪ ﻛﺸــﻮ ﻫﺎ‪ 2‬ﺟﻬﺎ ﺳﻮ‪ A‬ﻛﻪ ‬ ‫ﺣﻮ ‪ m‬ﻻ ﻳــﻮ ﮔﺮﻓﺘﺎ ﻣﺪ‪ 1‬ﻧﺪ‪ ،‬ﺑﻪ ﻳﮋ‪ 1‬ﻋﻀﺎ‪ 2‬ﺗﺤﺎ ‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﻴــﺮ ﻧﻮﻛﺮ‪ 2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺔ ﻗﺘﺼﺎ ‪ 2‬ﻣﺴــﺘﻘﻞ ﻧﺪ ﻧﺪ‪ .‬ﻳﻨﺎ ‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﺎﻧﻜﻪ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳــﻼﻣﻰ ﻧﻴﺰ ﺷــﺎﻫﺪﻳﻢ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺎً ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳــﺖﻫﺎ‪ 2‬ﻣﺎﻟﻰ ﻳــﺎﻻ‪ -‬ﻣﺘﺤﺪ ﭘﻴــﺮ ‪ 2‬ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‪ .‬‬ ‫ ﻗــﻊ‪» ،‬ﻛﻼﻳﻦ« ﺑــﻪ ﺑﻬﺎﻧﺔ ﻧﺘﻘﺎ ﻓﺮﻳﺪﻣﻦ‪ ،‬ﻳﺎ ‪1‬ﺳــﺮ ﺋﻰ‬ ‫ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﮔﻔﺘﺔ ﻛﻼﻳﻦ‪» ،‬ﻓﺮﻳﺪﻣﻦ« ﺑﺎ ﺷــﺎ ‪ 1‬ﺑﻪ ﭼﻨﺪﻳﻦ‬ ‫ ﻫﺒــﺮ ﺟﻬﺎ ﻧﺎ »ﻣﺮﻳﺪ« ﺧﻮ ﺧﻮ ﻧﺪ‪ !1‬ﮔﻮﻳﺎ ﻗﺎﻣﻮ‪H‬‬ ‫»ﻛﻼﻳﻦ« ﺻﺮ‪ l‬ﻋــﺎ‪» 2‬ﻓﺮﻳﺪﻣﻦ« ﺻﺪ‪ v‬ﮔﻔﺘﻪﻫﺎ‪ h 2‬‬ ‫ﺑﻪ ﺛﺒﺎ‪ -‬ﺧﻮ ﻫﺪ ﺳﺎﻧﺪ! ﺧﻼﺻﻪ ﻣﻄﺎﻟﺐ »ﻛﻼﻳﻦ« ﭼﻨﻴﻦ‬ ‫ﺑﺮﻣﻰ ﻳﺪ ﻛﻪ ﮔﻔﺘﻪﻫﺎ‪ 2‬ﻓﺮﻳﺪﻣﻦ ﺗﺮ ﻳﺪ ﻧﻴﺴــﺖ ﻫﺮ‬ ‫ﭼﻪ ﺣﻀــﺮ‪ -‬ﻓﺮﻣﻮ ‪ 1‬ﻧﺪ‪ ،‬ﻫﻤﭽﻮ ﻳﺎ‪ -‬ﻟﻬــﻰ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﺑﺮ‬ ‫ﻫﻤﻪ » ﺿﺢ ﻣﺒﺮﻫﻦ« ﺑﺎﺷﺪ‪:‬‬ ‫»ﻓﺮﻳﺪﻣﻦ ﻧﻈﺮﻳﻪﭘﺮ ﻛﺎﺗﻮ ]‪ [...‬ﻣﺸــﺎ ﭘﻴﻨﻮﺷــﻪ‬ ‫ ﻳﻜﺘﺎﺗﻮ ﺷــﻴﻠﻰ ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻧﺎﻟﺪ ﻳــﮕﺎ ﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮ ‬ ‫ ﻣﺮﻳﻜﺎ ﺑﻮ ]‪ [...‬ﻓﺮﻳﺪﻣــﻦ ﻣﻴﺎ ﻣﺮﻳﺪ ﺧﻮ ﭼﻨﺪﻳﻦ‬ ‫ ﺋﻴــﺲ ﺟﻤﻬــﻮ ﻣﺮﻳــﻜﺎ ﻧﺨﺴــﺖ ﻳــﺮ ﻧﮕﻠﻴــﺲ ‬ ‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺮ ﻳﺎ ﺳﻴﻪ ‪ 2‬ﻳﻰ ﻟﻬﺴﺘﺎ ﻳﻜﺘﺎﺗﻮ ﻫﺎ‪2‬‬ ‫ﺟﻬﺎ ﺳــﻮ‪ A‬ﺑﻴﺮﻫﺎ‪ 2‬ﺣﺰ` ﻛﻤﻮﻧﻴﺴــﺖ ﭼﻴﻦ ﺳﺎ‪2‬‬ ‫ﺻﻨﺪ ‪ v‬ﺑﻴﻦ ﻟﻤﻠﻠﻰ ﭘﻮ= ﺳﻪ ﻧﻔﺮ ﺧﺮﻳﻦ ﺳﺎ‪ 2‬ﻓﺪ =‬ ‫ ﻣﺮﻳﻜﺎ ﻧﺎ‪ A‬ﺑﺮ ‪«[...] 1‬‬ ‫ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﻣﻰ ﺳــﺪ ﺣﻀﺮ‪ -‬ﻓﺮﻳﺪﻣﻦ ﺷــﺪﻳﺪ ً ﮔﺮﻓﺘــﺎ ﻋﻘﺪ‪m‬‬ ‫ﺧﻮ ﺑﺰ گﺑﻴﻨﻰ ﺷــﺪ‪ 1‬ﺑﺎﺷــﻨﺪ‪ ،‬ﭼﺮ ﻛﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺔ ﻗﺘﺼﺎ ‪2‬‬


‫ ﺋﻴــﺲ ﺟﻤﻬﻮ ﻳﺎﻻ‪ -‬ﻣﺘﺤﺪ ﭘﻴﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺔ ﭘﻨﺘﺎﮔﻮ ﺳــﺖ!‬ ‫ﺷــﺎﻳﺪ ﻓﺮﻳﺪﻣﻦ ﻳﻦ ﻧﻜﺘﺔ ﭘﻴﺶﭘﺎ ﻓﺘــﺎ ‪ 1‬ﺑﻰﺧﺒﺮ ﺑﻮ ‪ 1‬‬ ‫»ﻛﻼﻳــﻦ« ﻫﻢ ﻣﺨﺎﻃــﺐ ﺑﻠﻪ ﭘﻨﺪ ﺷــﺘﻪ‪ ،‬ﺑﮕﺬ ﻳﻢ! ﻣﻬﻢ‬ ‫ﻧﻴﺴــﺖ »ﻓﺮﻳﺪﻣــﻦ« ﻗﻊ ﻛــﻪ ﺑﻮ ‪ ،1‬ﻧﭽــﻪ ﻫﻤﻴﺖ‬ ‫ ﻳﻦ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻣﺆﺳﺴــﺎ‪ -‬ﺑﻨﻴﺎ ﻫﺎ ﺳــﺎ ﻣﺎ ﻫﺎ‪2‬‬ ‫ﻣﺪ ﻓﻊ ﺣﻘﻮ‪ v‬ﺑﺸــﺮ ‪ 2‬ﻏﺮ` ﻫﻢﺳــﻮﺋﻰ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﺎ ﻟﺖﻫﺎ‪ 2‬ﻣﺘﺒﻮ{ﺷﺎ ﺳــﺘﻘﺮ ﺗﺪ ‪ A‬ﻓﺎﺷﻴﺴﻢ ‬ ‫ ﻳﺮ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ﭘﻴﺸﮕﺎ‪ A‬ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺔ ﺧﺪ ﭘﺴﻨﺪ ﻧﻪ‬ ‫ﻧﻴﺰ ﻫﻤﺎ ﻣﺤﻔﻞ ﻧﻮﺑﻞ ﺳــﺖ‪ .‬ﻫــﺮ ﺣﺎ=‪ ،‬ﮔﺮ ﻧﮕﺎﻫﻰ‬ ‫ﺑﻪ ﺳﺎﻳﺖﻫﺎ‪ 2‬ﻓﺎ ﺳﻰ ﺑﺎ ﺑﻴﺎﻧﺪ ﻳﻢ ﺧﻮ ﻫﻴﻢ ﻳﺪ ﻛﻪ ﻫﻤﻪ‬ ‫ ﻟﺠﻦﭘﺮ ﻛﻨﻰ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ ﻓﺎﺷﻴﺴﻢ ﺑﻪ ﺟﻤﺎ{ ﺳﻴﺪ‪،1‬‬ ‫ﺑﻪ ﻣﻌﻠﻖ ﺑﺮ ‪ 2‬ﺑﺎ` ﻣﺸــﻐﻮ= ﻧﺪ‪ .‬ﻳﻨﮕﻮﻧﻪ ﺳــﺖ ﻛﻪ‬ ‫ﻣﺰﺧﺮﻓﺎ‪ -‬ﻧﻮ ‪ 2‬ﻫﻤﺰﻣﺎ » ﻳﻮﻓﺮ «‪» ،‬ﺑﻰﺑﻰﺳﻰ«‪،‬‬ ‫ﮔﻮﻳﺎﻧﻴﻮ ‪ ... ،‬ﻣﻨﻌﻜﺲ ﻣﻰﺷﻮ ﭘﺎﺳﺪ ﻛﺒﺮ ﻣﻔﻠﻮ‪ e‬ﺑﺮ ‪2‬‬ ‫ﺗﺨﺮﻳــﺐ »ﻟﻨﻴﻦ« ﺑﻪ ﺑﺎ ﻧﺸــﺨﻮ ﻣﻄﺎﻟﺐ » ‪ m‬ﻧﺸــﺮﻳﺎ‪-‬‬ ‫ ﺑﺎ ﻫﺎ‪ 2‬ﺧﺎ ﺟﻰ ﭘﻜﻦ« ﻣﻰﭘﺮ ! ﭘﻴﺸﺘﺮ ﻫﻢ » ﺳﺘﺎ «‬ ‫ﻣﻄﻬﺮ‪ 2‬ﺑﺮ ‪ 2‬ﻟﮕﺪﭘﺮ ﻧﻰ ﺑﻪ ﻣﺎ ﻛﺴﻴﺴﻢ }ﻛﺮ »ﻟﻴﺒﺮ ﻟﻴﺴﻢ«‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺑﻮ ‪ .‬ﻟﺒﺘﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻣﺪ ﻓﻊ @ ﭘﺮﺣﺮ ‪ -‬ﻟﻴﺒﺮ ﻟﻴﺴﻢ‪،‬‬ ‫ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﺧﺘﺮ‪ h‬ﻧﺸــﮕﺎ‪ 1‬ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ‪ 2‬ﻛﺮ ‪ ،‬‬ ‫ﺑﻪ ﻗﺒﻴﻠﺔ ﻻ ﻳﺠﺎﻧﻰ ﻓﺮ ﺧﺖ‪ .‬ﺑﻪ ﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻣﺸــﺨﺺ ﺷﺪ‬ ‫»ﻟﻴﺒﺮ ﻟﻴﺴــﻢ« ﺧﻮﻧﺪ ﻣﻄﻬﺮ‪ 2‬ﻫﻤﭽﻮ ﺳﻜﻮﻻ ﻳﺴﻢ ﺣﺎ‪r‬‬ ‫ﻓﺮ‪ r‬ﺑﺎ@ ﭼﺎ ﭼﻮ` ﻓﻠﺴــﻔﻰ ﺧﻮ ﺧﺎ ‪ r‬ﺷﺪ‪ ،1‬ﭘﺎ‪ 2‬ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ »ﺻﺤﺮ ‪ 2‬ﺣﺠﺎ « ﮔﺬ ﺷﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﺴﻴﻞﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺴﻴﻞﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺴﻴﻞﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻻ= ﺷﻮﻳﺪ‬ ‫ﻧﺨﻞﻫﺎ ﻳﺴﺘﺎ ‪ 1‬ﻧﺪ‬ ‫ﺗﺎ ﻳﺦ ﺑﻪ ﻋﻘﺐ ﺑﺮﻧﻤﻰﮔﺮ ‬ ‫ﺷــﺎﻳﺪ ﺑﻬﺘﺮ ﺑﺎﺷــﺪ ﺣﺎ‪ r‬ﻋﺒﺎ‪ H‬ﻣﻴﻼﻧﻰ ﺑﻪ ﻛﻨﻴﺰ ﻓﺮﻫﻴﺨﺘﺔ‬ ‫ﺣﺮﻣﺴــﺮ ‪ h 2‬ﺑﮕﻮﻳــﺪ ﻛﻪ ﻟﻨﻴــﻦ ﺑﻪ ﻋﻨــﻮ »ﻣﺘﻔﻜﺮ« ‬

‫»ﻧﻈﺮﻳﻪﭘﺮ «‪ ،‬ﺳﺘﻘﺮ » ﻳﻜﺘﺎﺗﻮ ‪ 2‬ﭘﺮ ﻟﺘﺎ ﻳﺎ« ﻃﺮﻓﺪ ‪2‬‬ ‫ﻣﻰﻛــﺮ ‪ ،‬ﻫﺮﮔﺰ ﻃﺮﻓﺪ ﻣﻜﺮ ﺳــﻰ ﻧﺒﻮ ‪ !1‬ﻓﻜﺮ ﻣﻰﻛﻨﻢ‬ ‫ ﻳــﻦ ﻣﺨﺘﺼﺮ ﻫﻤــﺔ ﮔﻮﺳــﺎﻟﻪﻫﺎ‪ 2‬ﻧﻨﻪﺣﺴــﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔﺖ‬ ‫ ﻳﺪﺋﻮﻟﻮژﻳﻚ ﻟﻨﻴﻦ ﺑﺎ ﻣﻜﺮ ﺳــﻰ » ﮔﺎ‪ «1‬ﺧﻮ ﻫﺪ ﻛﺮ ‪ .‬ﻫﺮ‬ ‫ﺣﺎ=‪ ،‬ﭘﺎﺳﺪ ﻛﺒﺮ ﻳﮕﺮ ﺧﺎﻧﻪ ﺷﺎﮔﺮ ﻫﺎ‪ 2‬ﻣﺤﻔﻞ ﻣﻚﻛﺎ ﺗﻰ‬ ‫ ﻧﻈﺮ ﺳﻮ ‪ e‬ﺟﺎﻳﮕﺎﻫﻰ ﻗﺮ ﻧﺪ ﻧﺪ ﻛﻪ ﺑﺘﻮ ﻧﻨﺪ ﻟﻨﻴﻦ‬ ‫ »ﻧﻘﺪ« ﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﻛﺴــﻰ ﻛﻪ ﻣﺪﻋﻰ ﺗﺒﺎ‪ J‬ﺳــﻮﻳﺔ ﻳﻦ ﺑﺎ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺷﺪ‪ ،1‬ﻳﻦ ﺷﻜﺮﺧﻮ ‪2‬ﻫﺎ ﻧﻜﻨﺪ ﺑﻬﺘﺮ ﺳﺖ‪ .‬ﭘﻴﺸﺘﺮ‬ ‫ﻫﻢ ﮔﻔﺘﻴﻢ‪ ،‬ﺑﺎ ﻫﻢ ﻣﻰﮔﻮﺋﻴﻢ ﺑﻪ ﺿﺮ` ﻻ ﺟﺎﻳﺰ‪ ،1‬ﭼﺎ ﭘﺎ‬ ‫ ﻧﻤﻰﺗﻮ ﺷــﻨﻔﻜﺮ ﺟﺎ ‪ .‬ﭘﺎﺳﺪ ﻛﺒﺮ ﻳﮕﺮ ﭼﺎ ﭘﺎﻳﺎ ‬ ‫ﻣﺤﻔﻞ ﻣﻚﻛﺎ ﺗﻰ‪ ،‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻛﺎ ﻓﺮﻣﺎﻳﺎ ﻳﻦﭘﺮﺳــﺖ ﺳﺎﻳﺖ‬ ‫» ﻣﺎﻧــﻪ« ﺑﺎﻳﺪ ‪ 2‬ﻳﻦ ﻫﺎ ﻳﻦ ﻗﻌﻴﺖ ﺗﻠﺦ ﺑﭙﺬﻳﺮﻧﺪ‬ ‫ﻛﻪ ﻳﺸﺔ » ﻳﻦ«‪ ،‬ﺗﺮ‪ H‬ﻧﮕﺮ ﻧﻰ ﺑﺸﺮ » ﻳﻨﺪ‪ «1‬ﻧﻬﻔﺘﻪ‪،‬‬ ‫ ﻳﻨﺮ ﺳــﺖ ﻛﻪ »ﺑﺸــﺮ ﻫﺮ ﺳــﺎ « ﺑﺎ ﻧﻔﻰ ﻣﺎ ﻣﻜﺎ ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎً ﻧﺴــﺎﻧﻴﺖ ﺧﻮ ‪ ،‬ﻳﻨﺪ‪» 1‬ﺑﺎ ﮔﺸﺖ ﺑﻪ ﮔﺬﺷﺘﻪ«‬ ‫ﻣﻰﺟﻮﻳﺪ‪ ،‬ﺣﺎ= ﻧﻜﻪ »ﻣﺎ ﻛﺴﻴﺴﻢ«‪ ،‬ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﻧﺴﺎ ﻣﺤﻮ ‪2‬‬ ‫ﻫﻤﻮ ‪ 2 1‬ﺑﻪ ﻳﻨﺪ‪. 1‬‬ ‫ ﻫﻤﻴــﻦ ﭼﺎ ﭼــﻮ` ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻣﺎ ﻛــﺲ‪ ،‬ﭘــﺲ ﭘﺮ ‪m‬‬ ‫ ﺧﺪ ﻫــﺎ‪» 2‬ﺗﺎ ﻳﺦ« ﻓﻘﻂ ﻧﮕﻴﺰ‪ m‬ﻧﺴــﺎﻧﻰ ﻣﻰﺑﻴﻨﺪ‪ ،‬ﻧﻪ ‪m‬‬ ‫ ﻟﻬــﻰ! ﻳﻦ ﭼﺎ ﭼﻮ` ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻣﺎ ﻛﺲ » ﻧﺴــﺎ « ‬ ‫»ﻓﺮ ﻧﺪ ﻧﺴــﺎ « ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ ،‬ﻧﻪ ﻓﺮﻳــﺪ‪ m‬ﷲ! ﻣﺎ ﻛﺲ‬ ‫ ﻧﺴــﺎ ﺳــﻴﺮ ﺗﺮ‪ H‬ﺗﻮﻫﻢ ﻧﻤﻰ ﻧﺪ‪ .‬ﻓﻠﺴﻔﺔ ﻣﺎ ﻛﺲ‪،‬‬ ‫ﺳﺮﻧﻮﺷﺖ ﻧﺴﺎ ‪ m‬ﻟﻬﻰ ﻗﻢ ﻧﻤﻰ ﻧﺪ‪ .‬ﻧﺞﻫﺎ ﻣﺼﺎﺋﺐ‬ ‫ ﻧﺴﺎ ﻳﺸﻪ » ﻣﻴﻦ« ﺑﺮ ‪ 2‬ﺑﻬﺒﻮ ﺷﺎ ﻧﻤﻰﺗﻮ ‪1‬‬ ‫ﺣﻞ ﻟﻬﻰ ﺋﻪ ‪ .‬ﻋﺒﺎ ‪ -‬ﺿﻪ ‪ 1‬ﻣﺸــﻜﻼ‪ -‬ﻣﺎ ‪2‬‬ ‫ ﻗﻌــﻰ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺣﻞ ﻧﺨﻮ ﻫﺪ ﻛﺮ ؛ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺧﻮ‪ -‬‬ ‫ﻛﺮﺧﺘﻰ ﻓﺮ ﻣﻰﺑﺮ ‪ .‬ﻣﺎ ﻛﺲ ﻧﮕﻠﺲ ﻧﻘﺪ ﻓﻠﺴــﻔﺔ ﻫﮕﻞ‬ ‫ﻣﻰﮔﻮﻳﻨﺪ‪:‬‬ ‫» ﻧﻜﺎ ﻳﻦ‪ ،‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﺧﻮﺷــﺒﺨﺘﻰ ﻣﻮﻫﻮ‪ A‬ﺗﻮ ‪ ،1‬ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎ‪2‬‬ ‫ﺟﺴﺘﺠﻮ‪ 2‬ﺧﻮﺷﺒﺨﺘﻰ ﻗﻌﻰ ﺳﺖ‪ .‬ﺧﻮ ﺳﺖ ﺗﻮﻫﻢ‬


‫ ﺑﻮ ﺗﻮ ‪1‬ﻫﺎﺳــﺖ ]‪ [...‬ﻳﻦ‪ ،‬ﻓﺮﻳﺎ ﻣﺨﻠﻮ‪ v‬ﺳــﺘﻤﺪﻳﺪ‪ 1‬‬ ‫ ‪ 9‬ﺟﻬﺎ ﺳــﻨﮓ = ﺷﺮ ﻳﻂ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺑﻴﺮ ‪ 9‬ﺳﺖ‪ .‬ﻳﻦ‬ ‫ ﻓﻴﻮ ﺗﻮ ‪ 1‬ﺳﺖ‪«.‬‬ ‫ ﺑﻪ ﮔﻮ ﻫﻰ ﺗﺎ ﻳﺦ ﻳﺪﻳﻢ ﻛﻪ ﻳﻦ ﻫﻤﭽﻮ ﻓﻴﻮ ﻣﻨﻄﻖﺳﺘﻴﺰ‬ ‫ ﺳﺖ‪ .‬ﺣﺎ= ﭘﺲ ﮔﺬﺷﺖ ﺳﻪ ﻫﻪ ﻇﻬﻮ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺗﻮﺣﺶ‬ ‫ ﺗﻮﻫــﻢ ﻳﻦ ﻳﺮ ‪ ،‬ﺳــﺎﻳﺖ » ﻳﭽﻪ ﻟــﻪ«‪ ،‬ﻣﻮ ‪22‬‬ ‫ ﻳﻞ ‪ ،2010‬ﭼﻨﻴﻦ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪:‬‬ ‫»ﺟﻨﺒﺶ ﺳــﺒﺰ ﺗﺠﻠﻰ ‪h‬ﻫﺎ ﺧﻮ ﺳــﺘﻪﻫﺎ‪ 2‬ﻣــﺮ ‪ A‬ﻳﺮ ‬ ‫ ﺳﺖ«‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ ﻫﺎﻟﻰ ﺑﻼ ﻳﮕﻔﺮﻳﺪ ﺑﺨﻮ ﻫﻴﻢ ﺑﻪ ﻣﺎ ﻣﻠﺖ ﺑﮕﻮﻳﻨﺪ‪ ،‬ﻛﺪ ‪A‬‬ ‫»ﺧﻮ ﺳــﺖ« ﻣﺎ ﺗﻮﻫﻢ ﻳﻦ » ﺳــﻼ‪ A‬ﺣﻤﺎﻧﻰ« ﻣﻮﺳﻮ‪2‬‬ ‫ﺟﻼ ﺧﻼﺻﻪ ﻣﻰﺷﻮ ؟ ﻳﻦ ﺧﻮ ﺳﺖ ﺷﻤﺎﺳﺖ ﻛﻪ ﺟﻨﺒﺶ‬ ‫ﺳــﺒﺰ »ﺧﻼﺻﻪ« ﺷــﺪ‪ .1‬ﺧﻮ ﺳــﺖ ﻣﺎ‪ ،‬ﻳﻌﻨــﻰ ﺗﺪ ﻳﻦ ﻗﺎﻧﻮ ‬ ‫ ﺳﺎﺳــﻰ ﻧﺴﺎ ﻣﺤﻮ ﮔﺬ ﺑﻪ ﻣﻜﺮ ﺳــﻰ ﭘﺎ ﻟﻤﺎﻧﻰ‪ ،‬ﺗﺄﻣﻴﻦ‬ ‫ ‪2‬ﻫــﺎ‪ 2‬ﺟﺘﻤﺎﻋــﻰ ﻫﺎﺋــﻰ ﻧﻈﺎ ‪ -‬ﺣــﻜﺎ‪ A‬ﺗﻮﺣﺶ‬ ‫ » ﺳــﻼ‪ A‬ﺣﻤﺎﻧﻰ« ﺧﻼﺻﻪ ﻧﻤﻰﺷــﻮ ‪ .‬ﺷﺎﻳﺪ ﺑﻬﺘﺮ ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ‪ ،‬ﻫﻤﺔ ﺧﻮ ﺳــﺘﻪﻫﺎ‪ 2‬ﺗﻮﻃﺌﻪﮔﺮ ﻧﺸﺴﺖ ﮔﻮ ﻟﻮپ ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎ‪2‬ﺷــﺎ ﺟﻨﺒﺶ ﻛﺬ ﺑﺎ ﺗﺎ` ﻳﺎﻓﺘﻪ‪ :‬ﺳــﺘﺎﺧﻴﺰ ﻻ@‬ ‫ﻣﺮ ‪m‬ﻻ ﺗﺤﻤﻴﻞ ﻧﺌﻮﻃﺎﻟﺒﺎ ﺑﺮ ﻣﻠﺖﻫﺎ‪ 2‬ﻣﻨﻄﻘﻪ‪ .‬ﺑﻰ ﻟﻴﻞ‬ ‫ﻧﻴﺴــﺖ ﻛﻪ ﺳــﺘﺔ ﻓﺮ ﻧﮕﻬﺪ ﻫﻢﺳــﻮﺋﻰ ﺑﺎ ﻣﺤﻔﻞ‬ ‫ﻛﻮ ﺗﺎ‪ 22 2‬ﺑﻬﻤﻦ ـ ﻓﺪ ﺋﻴﺎ ﺳــﻼ‪ A‬ﭼﭗﻧﻤﺎﻳﺎ ـ ﺳﻨﮓ‬ ‫ ﻳــﻦ ﺟﻨﺒﺶ ﻣﻨﻔﻮ ﺑﻪ ﺳــﻴﻨﻪ ﻣﻰ ﻧﺪ‪ .‬ﺑﺮ ‪ 2‬ﻳﺎﻓﺖ ﺑﻬﺘﺮ‬ ‫ ﻣــﺰ ‪ 2‬ﭼﭗﻧﻤﺎﻳﺎ ﻧﮕﺎﻫﻰ ﺧﻮ ﻫﻴﻢ ﺷــﺖ ﺑﻪ ﻣﺼﺎﺣﺒﺔ‬ ‫»ﻣﺴﺘﺮ« ﻋﻨﺎﻳﺖ ﻓﺎﻧﻰ ﺑﺎ » ﻓﻴﻖ« ﻣﻬﺪ‪ 2‬ﻓﺘﺎﭘﻮ ‪.‬‬ ‫ﻣﺴــﺘﺮ ﻓﺎﻧﻰ ﻛﺎ »ﺑﻰﺑﻰﺳﻰ« ﺑﻪ ﺗﻔﺎ‪ v‬ﻗﺎ‪ 2‬ﻓﺘﺎﭘﻮ ‪ ،‬‬ ‫ ﻋﻀﺎ‪ 2‬ﮔــﺮ ‪ 1‬ﻓﺪ ﺋﻴــﺎ ﺑﺮ ‪2‬ﻣﺎ ﻳﻚ ﺻﺪ ﺋــﻰ »ﺻﺤﺮ ‪2‬‬ ‫ﻛﺮﺑﻼ« ﺑﻪ ﺟﺮ ﮔﺬ ‪ 1‬ﻧﺪ ﺗﺎ »ﺟﻨﺒﺶ ﺳــﺒﺰ« ﺑﻪ ﻫﺮ ﺗﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ﺑﻪ ﻣﺎ ﻣﻠﺖ ﺑﻔﺮ ﺷﻨﺪ‪.‬‬

‫ﺷﻌﻠﻪﻫﺎﺋﻰ ﻛﻪ‬ ‫ﻛﻠﺒﻪﻫﺎ ﺑﻠﻌﻴﺪﻧﺪ‬ ‫ﺳﺮ ﺑﻮ ﻧﺪ‬ ‫ ﺧﺎﻛﺴﺘﺮ ﺑﺮﺟﺎ ﻣﺎﻧﺪﻧﺪ‬ ‫»ﻣﺴﺘﺮ« ﻓﺎﻧﻰ ﻃﺒﻖ ﻣﻌﻤﻮ= ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﺷﻨﻮﻧﺪ‪ 1‬ﺑﻪ‬ ‫ ﮔﺒﺎ @ ﻣﻰﺑﻨﺪﻧﺪ ﻋﺎ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‪ ،‬ﺗﺸﻜﻞ ﻓﺪ ﺋﻴﺎ ﺧﻠﻖ‬ ‫»ﻣﺎ ﻛﺴﻴﺴــﺖ« ﺑﻮ ‪ 1‬ﺗﺤــﺖ ﺗﺄﺛﻴــﺮ ﭘﺎ ﺗﻴﺰ ﻫﺎ‪ 2‬ﺑﻌﻀﻰ‬ ‫ﻛﺸــﻮ ﻫﺎ‪ 2‬ﻣﺮﻳﻜﺎ‪ 2‬ﻻﺗﻴﻦ ﺑــﺎ ﻫﺪ‪ l‬ﻣﺒﺎ ‪ m‬ﻣﺴــﻠﺤﺎﻧﻪ ﺑﺎ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣــﺖ ﻗﺖ ﻳﺠﺎ ﺷــﺪ‪ !1‬ﻻ ‪ A‬ﺳــﺖ ﻛﻤﺎ= ﻧﺰ ﻛﺖ‬ ‫ﺻﺤﺒــﺖ ﻗــﺎ‪ 2‬ﻓﺎﻧﻰ ﻫﻤﻴﻨﺠــﺎ ﻗﻄﻊ ﻛﻨﻴــﻢ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ ﺑﺮ‬ ‫ﺧــﻼ‪ l‬ﺗﺄﺋﻴﺪ ‪ -‬ﺟﻨﺎﺑﻌﺎﻟﻰ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﻳﻦ ﺗﺸــﻜﻞ ﺑﻪ ﺻﻄﻼ‪9‬‬ ‫ﻣﺎ ﻛﺴﻴﺴــﺖ ﺗﺠــﺎ{ ﻣﺬﻫــﺐ ﺧﻼ‪ l‬ﻳﻦ ﻣــﺮ ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫ﻣﻰﻛﻨــﺪ‪ .‬ﻓﺪ ﺋﻴــﺎ ﻛﺜﺮﻳﺖ ﻫﻤﭽﻮ ﺣﺰ` ﺗــﻮ ‪ 1‬ﭼﭗﻧﻤﺎ‬ ‫ ﻋﻮ ‪A‬ﮔﺮ ﻫﺴــﺘﻨﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﺗﺸــﻜﻞ ﮔﺮ ﻣﺎ ﻛﺴﻴﺴــﺖ ﻣﻰﺑﻮ ‪،‬‬ ‫ﻫﺮﮔــﺰ ﺑﺎ ﺧﺪ ﻣﺤﻮ ﺣﻮ ‪ 1‬ﺑــﺎ ﻳﮕﺮ ﺑﺎ‪ h‬ﺑﺎ ﻣﺪ ‬ ‫ﺟﻴﺮ‪1‬ﺧﻮ ﻏﺮ` ﻫﻢﺻﺪ ﻧﻤﻰﺷﺪ‪.‬‬ ‫ﺧﻮ ﻫﺎﺋﻰ ﻛﻪ ﭘﺮﺷﻴﺪﻧﺪ ﭘﺎﺷﻴﺪﻧﺪ‬ ‫ ‪ 2‬ﺗﻘﻮﻳﻢ ﺗﻤﺎ‪ A‬ﺳﺎ=‬ ‫ﺳﺮ ﺳﺘﻨﺪ ﻫﻨﻮ ‬ ‫ﺟﺎﻟﺐ ﻳﻨﺠﺎﺳــﺖ ﻛﻪ » ﻓﻴﻖ« ﻓﺘﺎﭘﻮ ﻧﻴﺰ ﺑــﻪ ﻧﻮﺑﺔ ﺧﻮ ‬ ‫ﻫﻢﺳــﻮﺋﻰ ﻛﺎﻣﻞ ﺑﺎ ﭘﺮ ﭘﺎﮔﺎﻧﺪ »ﺑﻰﺑﻰﺳﻰ« ﻳﻚ ﮔﺒﺎ @‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ ﺷــﻨﻮﻧﺪ‪ 1‬ﻣﻰ ﻫﻨﺪ ﻓﺎﺷﻴﺴﺖﻫﺎ‪ 2‬ﻧﻔﻮ}‪ 2‬ﺳﺎ ﻣﺎ ‬ ‫ﺳــﻴﺎ »ﻣﺎ ﻛﺴﻴﺴــﺖ« ﻣﻰﺧﻮ ﻧﻨﺪ‪ .‬ﻋﻼﻣــﺖ ﺗﻌﺠﺐ ﻫﻢ‬ ‫ﻧﻤﻰﮔﺬ ﻳــﻢ‪ .‬ﭼﺮ ﻛﻪ ﻫﺪ‪ l‬ﺻﻠﻰ ﻳﻦ ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ »ﺗﺨﺮﻳﺐ«‬ ‫ﻣﺎ ﻛﺴﻴﺴــﻢ‪ ،‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻳﻚ ﻧﮕﺮ‪ » h‬ﻧﺴﺎ ﻣﺤﻮ « ﻣﺎ ‪2‬‬ ‫ ﺳــﺖ‪ .‬ﻧﺘﻴﺠﻪ‪ ،‬ﻫﻤﺔ ﭼﭗﻧﻤﺎﻳﺎ ﻫﻢﺳــﻮﺋﻰﻛﺎﻣﻞ ﺑﺎ‬ ‫»ﻓﺎﺷﻴﺴــﺖ ـ ﻣﺴــﻠﻤﺎ ﻫﺎ‪ «2‬ﭘﻴﺮ ﺧﻂ ﻣﺎ‪ A‬ﺑﻪ ﻧﺸﺨﻮ ‬ ‫ﺑﺎ ﻧﺸﺨﻮ ﺗﻮﻟﻴﺪ ‪ -‬ﺣﻠﻘﺔ ﻓﺮ ﻧﻜﻔﻮ ‪ -‬ﭘﺮ ﺧﺘﻪ ﻧﺪ‪ .‬ﻧﭽﻨﺎﻧﻜﻪ‬ ‫ ﻳﻦ ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﺑﺮﻣﻰ ﻳﺪ‪ ،‬ﮔﻮﻳﺎ ﻣﺸــﻜﻞ ﻋﻤﺪ‪ m‬ﺟﻮ ﻧﺎ ﻳﺮ ‬


‫ ‪ m‬ﭘﻬﻠــﻮ‪ A 2‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺳﻴﺎﺳــﻰ ﺑﺮ ‪ 2‬ﺳــﺮﻧﮕﻮﻧﻰ ﺷــﺎ‪1‬‬ ‫ﺑﻮ ‪ !1‬ﻳﻨﺎ ‪ ،‬ﻫﻴﭻ ﻛﻤﺒﻮ ﻳﮕﺮ‪ 2‬ﻧﺪ ﺷــﺘﻨﺪ ﻓﻘﻂ ﻣﻰﺧﻮ ﺳﺘﻨﺪ‬ ‫ﺷــﺎ‪ 1‬ﺑﺮ ! ﻳﻨﺠﺎ ﺑﺪ ﻧﻴﺴــﺖ ﻧﮕﺎﻫﻰ ﺑﻪ ﻓﻼ‪ H‬ﻳﺪﺋﻮﻟﻮژﻳﻚ‬ ‫ﭼﭗﻧﻤﺎﻳﺎ ﻳﺮ ﺑﻴﺎﻧﺪ ﻳﻢ‪.‬‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻳﻨﺎ ﭘﺎ‪ 2‬ﻏﺮﺑﻰ ﻳﺎﻻ‪ -‬ﻣﺘﺤﺪ ﻫﺘﺎﻛﻰ‬ ‫ﺑﻪ ﺷﺎ‪ 1‬ﻳﺮ ﺧﻼﺻﻪ ﻣﻰﺷﺪ‪ .‬ﺑﻌﺪ ﻫﻢ ﻳﺪﻳﻢ ﻛﻪ ﮔﻞﻫﺎ‪ 2‬ﺳﺮﺳﺒﺪ‬ ‫ ﻳﻦ ﻛﻨﻔﺪ ﺳــﻴﻮ ﺟﺰ ﻣﺸــﺘﻰ ﻻ‪ -‬ﺑﺎ‪ h‬ﻧﻈﻴــﺮ ﻗﻄﺐ ‪1‬‬ ‫ﻫﻴــﭻ ﻧﺒﻮ ﻧﺪ‪ .‬ﺣﺎ= ﺑﺒﻴﻨﻴﻢ ﻓﺘﺎﭘــﻮ ﻓﺎﻧﻰ ﻳﻦ ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﭼﻪ‬ ‫ﻣﻰﮔﻮﻳﻨــﺪ؟ ﻳﻨﺎ ﻣﻰﻓﺮﻣﺎﻳﻨﺪ‪ ،‬ﭼﭗ ﻳﺮ »ﻣﺴــﺘﻘﻞ« ﺑﻮ ‪،1‬‬ ‫ﺑﻨﻴﺎﻧﮕﺬ ﺑﺎﻫﻮ‪ h‬ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻰﺧﻮ ﺳــﺘﻨﺪ ﻛﺸﺘﻪ ﺷﻮﻧﺪ ﺗﺎ ‪1‬‬ ‫ﺑﺮ ‪ 2‬ﺑﻘﻴﻪ ﺑﺎ ﺷﻮ ‪ ...‬ﺑﺎﻻﺧﺮ‪ 1‬ﺷﺎ‪ 1‬ﻧﺪ ﻧﻴﺎ ﺳﻴﺎﺳﻰ‬ ‫ﺗﻔﺮﻳﺢ ﻣﻰﻛﺮ ‪ 1‬ﻧﺪ! ﺧﻼﺻﻪ ﻛﻨﻴﻢ‪ ،‬ﻣﺼﺎﺣﺒﺔ ﻣﺬﻛﻮ ﻳﺮ ﺳــﺖ‬ ‫ﻧﻮﻳﻨﻰ ﺳــﺖ ﺑﻴﺎﻧﻴﺔ ﻧﺴﺎ ﺳﺘﻴﺰ ﻧﺠﻤﻦ ﺳﻼﻣﻰ ﻧﺸﮕﺎ‪ 1‬ﻫﻨﺮ‬ ‫ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﺑﺎﺷــﻰ ﻧﻈﻴﺮ ﻧﻮ ‪ : 2‬ﺗﺸﻮﻳﻖ ﻣﺮگﭘﺮﺳﺘﻰ ﺑﻪ‬ ‫ ‪ h‬ﮔﺬ ﻧﺪ ‪.‬‬ ‫ ﻧﮓ ﺑﺮگ ﭘﺎﺋﻴﺰ‬ ‫ ﻧﮓ ﻟﺘﻨﮓ ﻏﺮ `‬ ‫ﺳﺮ ‪،‬‬ ‫ﺳﺮ ‬ ‫ﺑﻠﻪ‪ ،‬ﻳﻜﻰ ﺑﻮ ﻳﻜﻰ ﻧﺒﻮ ‪ ،‬ﺟﻮ ﻧﺎ ﭘﻴﺸﺮ ﺋﻰ ﺑﻮ ﻧﺪ ﻛﻪ ﻣﻰﺧﻮ ﺳﺘﻨﺪ‬ ‫ﺧــﻮ ﻓﺪ ﻛﻨﻨﺪ ﺗﺎ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﻪ ﭘﻴــﺮ ‪ 2‬ﻧﺎ ﻗﻴﺎ‪ A‬ﻛﻨﺪ‪ .‬ﻳﻦ‬ ‫ﺟﻮ ﻧﺎ ﭼﻨﻴﻦ »ﺗﺼﻮ « ﻣﻰﻛﺮ ﻧﺪ ﻛﻪ ﮔﺮ ﺟﺎ ﻃﺒﻖ ﺧﻼ‪Q‬‬ ‫ﺑﮕﺬ ﻧﺪ‪ ،‬ﻛﺴﺐ ﻋﺘﻤﺎ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‪» .‬ﺟﻮﻧﻢ ﺑﺮ ﺗﻮ ﺑﮕﻪ« ﺳﺎ=‬ ‫‪ 1347‬ﻛﻪ ﻓﺘﺎﭘﻮ ﻧﺸــﮕﺎ‪ 1‬ﺷــﺪ‪ ،‬ﺷــﺎ‪ 1‬ﻫﻤﺔ ﺳﺎ ﻣﺎ ﻫﺎ‪2‬‬ ‫ﺳﻴﺎﺳــﻰ ﺷﺨﺼﺎً ﺳﺮﻛﻮ` ﻛﺮ ‪ 1‬ﺑﻮ ! ﺟﻤﻠﻪ ﺳﺖ ﺟﺒﻬﺔ‬ ‫ﻣﻠــﻰ ﻧﻴﺮ ﻫﺎ‪ 2‬ﻣﺬﻫﺒﻰ! ﺑﻠﻪ »ﻧﻴﺮ ﻫﺎ‪ 2‬ﻣﺬﻫﺒﻰ!« ﻫﻢ ﺑﻪ ﻋﻢ‬ ‫ﻓﺘﺎﭘﻮ ﺳﺮﻛﻮ` ﺷﺪ‪ 1‬ﺑﻮ ﻧﺪ‪ ،‬ﭼﺮ ؟ ﭼﻮ ﻛﺎ ﺧﺎﻧﺔ ﺟﺎﻟﻪ ﭘﺮ ‪2‬‬

‫ ﺳــﺘﺎ‪ 2‬ﺳﻴﺎﺳــﺖ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺑﺎﻟﻪ ﺑﻪ ﻫﺒﺮ‪» ،‬ﺧﻤﻴﻨﻰ« ‬ ‫ﺑﺮﮔﺰﻳﺪ‪ 1‬ﺑﻮ ﻃﺒﻴﻌﻰ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﺟﻮ ﻧﺎ ﭘﻴﺸﺮ ﺗﻮﺣﺶ ‬ ‫ﺗﻮﻫﻤﺎ‪ -‬ﺑﺎ ﻣﺪ ﺑﺎ‪ h‬ﺷــﻦﺿﻤﻴﺮ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﺑﻪ ﻋﻤﻞ‬ ‫ ﻧﺪ‪ .‬ﭼﺮ ﻛﻪ ‪ H‬ﷲ ﺑﺮﺧﻼ‪ l‬ﺟﻨﺒﺶﻫﺎ‪ 2‬ﭼﭗ ﻣﺮﻳﻜﺎ‪2‬‬ ‫ﻻﺗﻴﻦ ‪ 9‬ﺷــﻜﻤﺶ »ﻣﺴــﺘﻘﻞ« ﺑﻮ ‪ !1‬ﺑﻰ ﻟﻴﻞ ﻧﻴﺴــﺖ‬ ‫ﻛﻪ ﭘﺲ ﻇﻬﻮ ﺧﺮ ﺟﺎ= ﻫﻤﺔ ﭼﭗﻧﻤﺎﻳﺎ ﻛﺸــﻮ ﻫﺎ‪2‬‬ ‫ﺣــﻮ ‪ m‬ﻻ ﻟﻨﮕﺮ ﻧﺪ ﺧﺘﻪ ﺑﻪ ﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺳﺘﻘﻼ=ﺷــﺎ ‬ ‫ ﻣﺎ ﻛﺴﻴﺴــﻢ ﺑﻪ ﺛﺒﺎ‪ -‬ﺳــﺎﻧﺪﻧﺪ‪ .‬ﻫﺮ ﺣﺎ=‪ ،‬ﺑﻪ ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﻰ ﺳﺪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻧﺠﻤﻦﻫﺎ‪ 2‬ﺳﻼﻣﻰ ﻧﺸﮕﺎ‪ 1‬ﭼﺸﻤﺎ ‬ ‫ﺗﻴﺰﺑﻴﻦ »ﺑﺮ « ﻓﺘﺎﭘﻮ ﭘﻨﻬﺎ ﻣﺎﻧﺪ‪ !1‬ﭼﻮ ﻧﮕﺎ‪ 1‬ﻳﺸﺎ ‪ ،‬ﻫﻢ‬ ‫»ﻣﺴﺘﻘﻞ« ﺻﺪ ﻗﺖ ﺳﺖ ﻫﻢ ﺑﻰﻧﻴﺎ ﺷﺮ ﻓﺖ‪.‬‬ ‫»ﻛﺴــﺎﻧﻰ ﻛﻪ ﺳــﺎ ﻣﺎ ﺑﻨﻴﺎﻧﮕﺬ ‪ 2‬ﻛﺮ ﻧــﺪ ]‪ [...‬ﻏﻠﺐ ‬ ‫ﻧﺨﺒــﮕﺎ ﺑﻮ ﻧﺪ ]‪ [...‬ﻧﻬﺎ ﻣﻰﺧﻮ ﺳــﺘﻨﺪ ﺧﻮ ﻛﺸــﻰ ﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺗﺼﻮ ﺷﻌﺎ ﺟﻨﺒﺶ ﻣﺎ ﻳﻦ ﺑﻮ ﻛﻪ ﺷﻤﺎ ﻣﺎﻧﻰ‬ ‫ﻛــﻪ ﺑﻪ ﺟﻨﺒﺶ ﻣﻰﭘﻴﻮﻧﺪﻳﺪ ﺗﺎ ﻣﺎﻧﻰ ﻛﻪ ﻛﺸــﺘﻪ ﻣﻰ ﺷــﻮﻳﺪ‬ ‫ﺣﺪ ﻛﺜﺮ ﺷﺶ ﻣﺎ‪ 1‬ﻃﻮ= ﻣﻰﻛﺸــﺪ ]‪ [...‬ﻳﻌﻨﻰ ﺗﺼﻮ ﻳﻦ ﺑﻮ ‬ ‫ﻛﻪ ﻣﺎ ﻣﻰ ﻳﻢ‪ ،‬ﻣﺒﺎ ‪ 1‬ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ ﻛﺸﺘﻪ ﻣﻰﺷﻮﻳﻢ ‪«...‬‬ ‫ﺑﻠﻪ‪ ،‬ﻣﺎ ﻣﺒﺎ ‪ 1‬ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ ﻛﺸــﺘﻪ ﻣﻰﺷــﻮﻳﻢ ﺳﺮ ﻧﺠﺎ‪ A‬‬ ‫ ﺿﻊ ﻣﻮﺟﻮ »ﺗﻐﻴﻴﺮ« ﻳﺠﺎ ﻣﻰﺷﻮ ! ﻟﺒﺘﻪ ﻣﺴﻴﺮ »ﺗﻐﻴﻴﺮ«‬ ‫ﻫــﻢ ﻳﻦ ﺗﺼﻮﻳﺮ » ﻳﺎﺋﻰ« ﺑﺮ ‪ 2‬ﺑﺮ » ‪ H‬ﷲ« ﻫﻴﭻ‬ ‫ ﻫﻤﻴﺘﻰ ﻧﺪ ﺷــﺖ‪ .‬ﮔﺮ ﻫــﻢ ﻧﺮ ﻫﺎ ﻫﻤﻴﺖ ﺷــﺖ ﻣﺮ ‬ ‫ﺗﺮﺟﻴﺢ ﻣﻰ ﻫﻨﺪ ﻛﻪ ﺣﻤﺎﻳﺖﺷــﺎ ﻳﻜﺘﺎﺗﻮ ‪ 2‬ﭘﺮ ﻟﺘﺎ ﻳﺎ‪2‬‬ ‫ﺳــﺮﻛﻮﺑﮕﺮ ﻓﻌ ً‬ ‫ﻼ ﺑﺎ ﭘﺮ ژﻛﺘﻮ ﻫﺎ‪» 2‬ﻓﺎﻧﻰ« ﺑﭙﻮﺷﺎﻧﻨﺪ‪ .‬ﻣﺮ ‬ ‫ﺑﺮ ‪» 2‬ﻓﺪ ﺋﻰ« ﻣﻬﻢ ﻳﻦ ﺳﺖ ﻛﻪ »ﭼﻨﺞ« ﻳﺠﺎ ﺷﻮ ‪ ،‬ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﺑــﺮ ‪ 2‬ﺗﻐﻴﻴــﺮ! ﻳﺪﻳﻢ ﻛﻪ ﺧﺎﻣﻨﻪ ‪ 2‬ﻣﻔﻠﻮ‪ e‬ﻫﻢ ﻣﺮ ﺳــﻢ‬ ‫» ﭘﺮﺳــﺘﺎ « ﮔﻔــﺖ‪» ،‬ﺧﻮ ﺑﺮ ﺷﻤﺸــﻴﺮ ﭘﻴﺮ ﺳــﺖ!«‬ ‫ ‪ H‬ﷲ ﻫﻢ ﻗﻴﻘﺎً ﻫﻤﻴﻦ ﻣﺴــﻴﺮ ﺻﺤﺮ ‪ 2‬ﻛﺮﺑﻼ »ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳــﻰ« ﻣﻰﻛــﺮ ‪ .‬ﻳﻜﻰ ﺑﻮ ﻳﻜﻰ ﻧﺒﻮ ‪ ،‬ﺟﻮ ﻧﺎ ﭘﻴﺸــﺮ ‬ ‫ﺑﺎﻫﻮ‪ h‬ﻧﺨﺒﻪ ﻣﺎﻧﺘﻴﻜﻰ ﺑﻮ ﻧﺪ ﻛﻪ » ﻧﺪﮔﻰ« ﻣﺮگ‬ ‫ ﺳﺎ ‪ -‬ﻣﻰ ﻳﺪﻧﺪ‪ ،‬ﻧﻪ ﻧﺪﮔﻰ‪:‬‬


‫»ﻣﺎ ﻧﺒﺎ= ﻣﺮگ ﺑﻮ ﻳﻢ ]‪ [...‬ﻣﺎ ﻧﺪ ﻧﺪﮔﻰ ﻣﻰﻛﺮ ﻳﻢ‪ .‬ﻟﺒﺘﻪ‬ ‫ ﻧﺪ ﺷــﺎ‪ 1‬ﺧﻴﻠﻰ ﻓﺮ‪ v‬ﻣﻰﻛــﺮ ]‪ [...‬ﻧﺠﺎ ﻣﺎ ﻣﻜﺎﻧﺎ‪-‬‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‪ 2‬ﺷــﺘﻴﻢ ]‪ [...‬ﻣﺎ ﺻﺒﺢ ﺗﺎ ﺷﺐ ﻓﻮﺗﺒﺎ= ﺑﺎ ‪ 2‬ﻣﻰﻛﺮ ﻳﻢ‪،‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺷــﺘﻴﻢ‪ .‬ﺗﺌﺎﺗﺮ ﺑﺎ ‪ 2‬ﻣﻰﻛﺮ ﻳﻢ‪ ،‬ﺻﺒﺢ ﺗﺎ ﺷــﺐ ﺳﺘﻔﺎ ‪1‬‬ ‫ﻣﻰﻛﺮ ﻳﻢ ]‪«[...‬‬ ‫ ﻳﻦ ﺳﺨﻨﺎ ﺑﺎ ﺑﻴﺎﻧﻴﺔ ﺳــﻼ‪A‬ﮔﺮ ﻳﺎ ﻃﺮﻓﺪ ﻧﻮ ‪ 2‬ﭼﻪ ﺗﻔﺎ ﺗﻰ‬ ‫ ؟ ﻫﻴــﭻ! ﻫﺮ ﮔﺮ ‪ 1‬ﻣﺮگ ﺳــﺎ ‪ -‬ﻧﺴــﺎ ﺑﻪ ‪h‬‬ ‫ﮔﺬ ﺷــﺘﻪ ﻧﺪ؛ ﻳﻜﻰ ﺑﻪ ﻧﺎ‪ A‬ﺗﻮﻫﻢ »ﺣﺴــﻴﻦ« ﺑﻰﺑﻰﮔﻮ ‪e‬ﻫﺎ‪2‬‬ ‫ﺻﺤــﺮ ‪ 2‬ﻛﺮﺑﻼ‪ ،‬ﻳﮕﺮ‪ 2‬ﺑﻪ ﻧﺎ‪ A‬ﻳﻚ »ﺗﻐﻴﻴﺮ« ﻛﻪ ﻫﻨﻮ ﻫﻢ ﮔﻨﮓ‬ ‫ ﻣﺒﻬﻢ ﺑﺎﻗﻰ ﻣﺎﻧﺪ‪ !1‬ﻣﺮﺟﻊ ﺗﻘﻠﻴﺪ ﺑﺎ‪ h‬ﻧﺸــﮕﺎ‪ 1‬ﻫﻨﺮ ﭘﺮﺳﻮﻧﺎژ‬ ‫»ﺣﺴﻴﻦ« ﺳــﺖ‪ ،‬ﻣﺮ ﺟﻊ ﺑﺮ ﻓﺘﺎﭘﻮ ﻧﻴﺰ ﭘﺮﺳﻮﻧﺎژﻫﺎﺋﻰ ﻫﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ﻛﻪ ﭘﺮ ﭘﺎﮔﺎﻧﺪ ﺳــﺎ ﻣﺎ ﺳﻴﺎ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﺎ ﻛﺴﻴﺴﺖ ﺑﻪ ﺧﻠﻖ ﷲ‬ ‫ﺣﻘﻨﻪ ﺷــﺪ‪ 1‬ﻧﺪ! ﭘﻴﺸﺘﺮ ﻣﻮ ﻫﺮ ﻣﺮﺟﻊ » ‪ H‬ﷲ« ﻳﻌﻨﻰ‬ ‫»ﻳﻮﺷــﻜﺎ ﻓﻴﺸــﺮ« » ژﻳﺲ ﺑﺮ‪ «1‬ﺗﻮﺿﻴﺢ ‪ 1‬ﻳﻢ‪ .‬ﻳﻨﺎ ﻫﺮﮔﺰ‬ ‫ﻣﺎ ﻛﺴﻴﺴــﺖ ﻧﺒــﻮ ‪ 1‬ﻧﻴﺴــﺘﻨﺪ‪ .‬ﻓﺘﺎﭘﻮ ﻓﻘــﺎ‪ h 2‬ﺑﻪ ﻟﻴﻞ‬ ‫» ﺳــﺘﻘﻼ=« ﻧﮕــﺮ‪ h‬ﻣﻨﻄﻘﻰ‪ ،‬ﻫﻤﻴــﻦ ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﺗﺒﻠﻴﻐﺎ‪-‬‬ ‫ﺳــﺎ ﻣﺎ ﺳــﻴﺎ ﺑــﺎ ﻳﮕﺮ ﺑﻪ ﻣــﺎ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻣﻰ ﻫﻨــﺪ ﻗﻊ‬ ‫ﺑﺮ ‪2‬ﻣﺎ ﻗﺼﻪ ﻣﻰﮔﻮﻳﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﻪ ﻋــﺎ‪ 2‬ﻓﺘﺎﭘﻮ ‪ ،‬ﻗﺼﺔ »ﻣﺎﻫﻰ ﺳــﻴﺎ‪ 1‬ﻛﻮﭼﻮﻟﻮ« ﻧﻤﻮ ﺟﻨﺒﺶ‬ ‫ ﻳﻨﺎ ﺳﺖ ﺣﺎ= ﻧﻜﻪ ﻳﺸﺎ ﻣﺰﺧﺮ‪ l‬ﻣﻰﮔﻮﻳﻨﺪ‪ .‬ﻻً ﻣﺎﻫﻰ ﺳﻴﺎ‪1‬‬ ‫ﻛﻮﭼﻮﻟﻮ ﻗﺼﺪ ﺷــﻬﺎ ‪ -‬ﻧﺪ ﺷــﺖ؛ ﺣﺮﻛﺖ ﺑﻪ ﺳﻮ‪ 2‬ﻳﺎ ﺑﺮ ‪2‬‬ ‫» ﻧﺪﮔــﻰ« ﻧﺪ‪ 1‬ﻣﺎﻧﺪ ﺑــﻮ ‪ ،‬ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻟﻴﻞ »ﺗﺮ‪ «H‬ﺑﻪ ﺧﻮ ‬ ‫ ‪ 1‬ﻧﺪ ‪ .‬ﺣﺎ= ﻧﻜﻪ ‪ H‬ﷲ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﻫﺮ ‪ H‬ﻳﺴــﺘﻦ ﺑﻪ ﺳﻮ‪2‬‬ ‫ﻣﺮگ ﻣﻰﺷﺘﺎﻓﺖ ﭼﻮ ﺷﻬﺎﻣﺖ ﺧﻮ ﻛﺸﻰ ﻧﺪ ﺷﺖ‪ ،‬ﺧﻮ ﺑﻪ‬ ‫ ﺳﺖ ژﺧﻴﻢ ﻣﻰﺳﭙﺮ ‪ .‬ﺑﻪ ﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ »ﺗﺮ‪ «H‬ﺧﻮ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ‬ ‫»ﺷــﻬﺎﻣﺖ« ﺑﻪ ﺧﻮ ﺑﻪ ﻳﮕﺮ ﻣﻰﻓﺮ ﺧﺖ »ﺿﻌﻒ« ﺑﻮﻧﻰ‬ ‫ ﭘﻮﺷﺶ » ‪ h‬ﻻ« ﭘﻨﻬﺎ ﻣﻰﻛﺮ ‪ .‬ﻟﺒﺘﻪ ﻳﻦ ﻛﻨﺶ ﺑﻪ‬ ‫ ﻧﺪﮔﻰ ﺧﻮ ﮔﺎ‪ 1‬ﻧﻴﺴــﺖ‪ .‬ﺳﺮﻛﻮ` ﺳﺘﻌﻤﺎ ‪ 2‬ﺟﻮ ﻧﺎ ﻳﺮ ﺑﻪ‬ ‫ﻃﺮ‪ v‬ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺑﻪ ﺳــﻮ‪ 2‬ﻣﺮگ ﻣﻰ ﻧﺪ‪ :‬ﻋﺘﻴﺎ ‪ ،‬ﻣﺬﻫﺐ‪ ،‬ﻋﺮﻓﺎ ‬ ‫ ﺑﺘﺬ = ﻧﻴﺰ ﺑﺎ ﻳﻦ ﻗﻤﺎ‪ h‬ﻣﺒﺎ ‪ m‬ﺳﻴﺎﺳــﻰ ﻫﻴﭻ ﺗﻔﺎ ﺗﻰ ﻧﺪ ‪ .‬‬

‫ﺑﻰ ﻟﻴﻞ ﻧﻴﺴــﺖ ﻛﻪ ﺑﻮ‪v‬ﻫﺎ‪ 2‬ﺑﻼ ﻳﮕﻔﺮﻳﺪ ﻣﻰﮔﻮﻳﻨﺪ‪ ،‬ﻫﻤﺔ‬ ‫ﺧﻮ ﺳــﺘﻪﻫﺎ‪ 2‬ﻳﺮ ﻧﻴﺎ ﺟﻨﺒﺶﺳــﺒﺰ ﺧﻼﺻﻪ ﺷﺪ‪ .1‬ﻳﻦ‬ ‫ﺟﻨﺒﺶ ﻣﺰ ﺧﺸﻮﻧﺖﻃﻠﺐ ﻳﻨﺔ ﺗﻤﺎ‪A‬ﻧﻤﺎ‪» 2‬ﻣﺮگﭘﺮﺳﺘﻰ«‬ ‫ ﺳﺘﻌﻤﺎ ‪ 2‬ﺳﺖ‪:‬‬ ‫»]‪ [...‬ﻧﮕﻴﺰ‪1‬ﻫﺎﺋﻰ ﻛﻪ ﺟﻨﺒﺶ ﺷــﻜﻞ ‪ 1‬ﺑﻮ ‪ ،‬ﻣﺮ ‬ ‫ﺷﻤﺎ ﺟﻨﺒﺶ ﺳﺒﺰ ﻣﻰﺑﻴﻨﻴﺪ‪ .‬ﺗﺪ ‪ A‬ﻋﻤﻮﻣﻰ ﻳﻦ ﭼﻨﺪ ﻧﺴﻞ‬ ‫ ﻣﻰﺑﻴﻨﻴﺪ‪ .‬ﺟﻨﺒﺶ ﺳــﺒﺰ‪ ،‬ﻳﻦ ﻧﮕﻴﺰ‪1‬ﻫﺎ ﺑﺎ ﻗﻮ‪ -‬ﺟﻮ ‬ ‫ ﺑﺎ ﭼﻬﻞ ﺳﺎ= ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻣﺒﺎ ‪ 1‬ﻳﺮ ﺟﻬﺎ ‪«.‬‬ ‫ﺑﻠــﻪ ﻣــﺎ ﻫﻢ ﺑﺎ ﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﺳــﺨﻨﺎ ﻓﺘﺎﭘــﻮ ﻣﻮ ﻓﻖ ﻳﻢ‪ .‬ﺑﻪ‬ ‫ ﺳــﺘﻰ ﻛﻪ ﺟﻨﺒﺶﺳﺒﺰ ﺗﺪ ‪ 40 A‬ﺳــﺎ= »ﻣﺮگﭘﺮﺳﺘﻰ«‪،‬‬ ‫ﺣﻘﺎ ‪} ،-‬ﻟﺖ ﻓﺮﻳﺐ ﻧﺴــﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳﺘﻌﻤﺎ ‪ m‬ﻳﺮ ‬ ‫ ﺳﺖ ﺑﻰ ﻟﻴﻞ ﻧﻴﺴﺖ ﻛﻪ » ﻫﺒﺮ« ﻳﻦ ﺟﻨﺒﺶ ﺟﻼ ‪ 2‬ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﺑﻪ ﻧﺎ‪ A‬ﻣﻮﺳﻮ‪.2‬‬ ‫ ﻗﺘﻰ ﻛﻪ‬ ‫ﺗﺎ‪ r‬ﺧﻮ ﺷﻴﺪ ﺟﻐﺪ ‬ ‫]‪ [...‬ﺑﻮ ﻧﺪ‬ ‫ﺷﺐ ﺳﻨﮓ ﺷﺪ‪ 1‬ﻣﺎﻧﺪ‬ ‫)ﻟﻴﻼ ﺻﺮ ﺣﺖ ﺷﻨﻰ(‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
تاج خورشيد by Nahid Roxan - Issuu