Issuu on Google+

‫‪2009 23‬‬

‫ﺷـﻚ »ﺳـﺒﺰ«!‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻴﭻ ﺑﻴﺎﻧﻴﻪ ﺑﺮ ﺿﺪ ﻟﺖ  ﻣﻘﺎﻣﺎ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳــﻼﻣﻰ ﻣﻀﺎء‬ ‫ﻧﻜﺮ‪+‬ﻳــﻢ‪ ) ،‬ﻫﻴــﭻ ﺗﺠﻤﻌﻰ ﻋﻠﻴــﻪ ﻳﻦ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻫﻢ ﺷــﺮﻛﺖ‬ ‫ﻧﻤﻰﻛﻨﻴﻢ‪ .‬ﭼﻮ‪ ,‬ﺳﮓﻫﺎﻫﺎ) ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳﻼﻣﻰ  )ﺳﺎﻧﻪﻫﺎﺷﺎ‪,‬‬ ‫ﻳﻦ ﺗﻈﺎﻫﺮ ) ﺑﻪ ﺑﺰ) ﺳــﺮﻛﻮ‪ 4‬ﻫﻢﻣﻴﻬﻨﺎﻧﻤﺎ‪ ) ,‬ﻳﺮ‪ ,‬ﺗﺒﺪﻳﻞ‬ ‫ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﻳﻨﺎ‪ ,‬ﺑﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ ﺗﺠﻤﻊ ﺧﺎ)<ﻧﺸــﻴﻨﺎ‪ ,‬ﺑﻼﻓﺎﺻﻠﻪ ﺟﻨﺒﺶ‬ ‫ﻣﺪﻧﻰ ) »ﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ ﺑﻴﮕﺎﻧﻪ« ﺧﻮﻧﺪ‪ +‬ﺑﻪ ﻗﻠﻊ  ﻗﻤﻊ ﻣﺮ‪ A‬ﻣﻰﭘﺮ?ﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺑــﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑــﻪ ﻳﻦ ﻣﺮ ‪G‬ﻳﺎ ﺑﺎ? ﻫﻢ »ﺷــﺮﻛﺖ ) ﺗﻈﺎﻫﺮ« ﺑﻪ ﺑﻬﺎﻧﺔ‬ ‫»ﻫﻤﺒﺴــﺘﮕﻰ ﺑﺎ ﻣﺮ‪ A‬ﻳﺮ‪ «,‬ﺗﻮﺟﻴﻪ ﭘﺬﻳﺮ ﺳــﺖ؟ ? ﻧﻈﺮ ﻣﺎ ﻳﻦ‬ ‫ﻗﻤﺎ‪ L‬ﻫﻤﺒﺴــﺘﮕﻰ ) ﻋﻤﻞ »ﺗﻮﻃﺌﻪ« ﻋﻠﻴــﻪ ﻣﺮ‪ A‬ﻳﺮ‪ ,‬ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ ﺷﻮ‪.‬‬ ‫) ﻧﻤﺎﻳﺸــﻨﺎﻣﺔ ﺷﻜﺴــﭙﻴﺮ‪ ،‬ﻫﻤﻠﺖ ? ﺧﻮ ﻣﻰﭘﺮﺳــﻴﺪ »ﺑﻮ‪ ,‬ﻳﺎ‬ ‫ﻧﺒﻮ‪,‬؟ ﺳــﺌﻮ‪ N‬ﻳﻦ ﺳﺖ«‪ ) .‬ﻛﺸــﻮ) ﻳﺮ‪ ,‬ﻫﻤﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﭙﺮﺳﻨﺪ‪،‬‬ ‫»ﻛﻬﺮﻳﺰ‪ S‬ﻳﺎ ﮔﻠﻮﻟﻪ؟ ﺻﻞ‪ ،‬ﻣﺮگ ﺳﺖ‪ «.‬ﻳﺎ ﻣﺜ ً‬ ‫ﻼ »ﻋﻠﻢ ﺑﻬﺘﺮ ﺳﺖ‬


‫ﻳﺎ ﺛﺮ‪ ،‬ﺷــﺠﺮﻳﺎ‪ ,‬ﺑﻬﺘﺮ ﺳــﺖ ﻳﺎ ﺣﺎ<ﻣﻨﺼﻮ)‪ ،‬ﻛﻬﺮﻳﺰ‪ S‬ﺑﻬﺘﺮ ﺳﺖ ﻳﺎ ﮔﻠﻮﻟﻪ‪،‬‬ ‫ﻃﺎﻋﻮ‪ ,‬ﺳﺒﺰ ﺑﻬﺘﺮ ﺳﺖ ﻳﺎ ﺑﺎ؟  ﺑﺎﻻﺧﺮ‪ +‬ﺳﺎ?ﻣﺎ‪ ,‬ﺳﻴﺎ ﺑﻬﺘﺮ ﺳﺖ ﻳﺎ ‪«6.G.A‬؟‬ ‫ﻳﻦ ﭘﺮﺳــﺶﻫﺎﺋﻰ ﺳﺖ ﻛﻪ )ﺷــﻨﻔﻜﺮ‪ ,‬ﭼﺎ‪+‬ﺟﻤﻜﺮ‪ ,‬ﺑﺎ ﭘﺎﺳــﺦ ‪ ,‬ﺑﻪ ‪,G‬ﻫﺎ‬ ‫ﺳﺮﻧﻮﺷــﺖ ﻣﻨﻄﻘﻪ ) )ﻗﻢ ﺧﻮﻫﻨﺪ ?! ﺑﻪ ﻳﮋ‪ ? +‬ﻫﻨﮕﺎﻣﻰ ﻛﻪ ﺳﻨﺎﺗﻮ) ﻣﻚﻛﻴﻦ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮ)ﺧﻮ‪ ،+‬ﺳــﺖ ) ﺳــﺖ ﺳــﻨﺎﺗﻮ) ﻟﻴﺒﺮﻣﻦ ﻣﻜﺮ‪) ،‬ﻫﻰ ﻛﺮﺳﺘﺎ‪,‬‬ ‫ﻋﺮ`  ﻳﻤﻦ ﺷــﺪ ﺗﺎ ? ﻣﺮ‪ A‬ﺑﭙﺮﺳــﺪ‪ ،‬ﺑﻤﺐ ﺑﻬﺘﺮ ﺳــﺖ ﻳﺎ ﻣﻮﺷــﻚ؟ ﮔﻮﻳﺎ‬ ‫ﻋﺮﻗﻰﻫﺎ ﺑﻤﺐ‪  ،‬ﻳﻤﻨﻰﻫﺎ ﺟﻨﮓ ) ﻧﺘﺨﺎ‪ 4‬ﻛﺮﻧﺪ‪ .‬ﺑﻤﺐ ﻋﺮﻗﻰﻫﺎ ﺑﻼﻓﺎﺻﻠﻪ )‬ ‫ﺧﺘﻴﺎ)ﺷﺎ‪ ,‬ﻗﺮ) ﮔﺮﻓﺖ ﻟﻰ ﻛﺎ) ﻳﻤﻨﻰﻫﺎ ﭼﻨﺪ )? ﺑﻪ ﻃﻮ‪ N‬ﻧﺠﺎﻣﻴﺪ‪ .‬ﭼﺮ ﻛﻪ‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ ? ﻋﺮﺑﺴــﺘﺎ‪ ,‬ﺑﻪ »ﺳﻌﺪ‪ «+‬ﺗﺠﻬﻴﺰ ) ﻣﻰﻛﺮﻧﺪ ﺗﺎ ? ﻳﻜﺴﻮ ﻗﻠﻴﺖ ﺷﻴﻌﻪ‬ ‫ﺑﺎ ﻟﺖ ﻛﺜﺮﻳﺖ ﺳــﻨﻰ ﺑﻪ ﺟﻨﮓ ﻣﺸــﻐﻮ‪ N‬ﺷــﻮ‪ ?  ،‬ﺳﻮ ﻳﮕﺮ ﻓﻜﺮ ﺑﺮ‬ ‫ﮔﺮ‪ +‬ﻟﻘﺎﻋﺪ‪ +‬ﺑﻜﻨﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎ ﻫﺮ  ﮔﺮ‪ +‬ﺑﺠﻨﮕﺪ! ﺑﻠﻪ ﺣﻞ ﻳﻦ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻛﻪ ﺑﻪ‬ ‫‪G‬ﺳﺎﻧﻰ ﺣﻞ ﻣﺴﺎﺋﻞ ‪4G‬ﻣﻨﮕﻞﻫﺎ ﻧﻴﺴﺖ‪.‬‬ ‫ﺧﻮﺷــﺒﺨﺘﺎﻧﻪ ﻫﻤﺔ ﺳــﺎ?ﻛﺎ) ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻣﻄﻠﻮ‪» 4‬ﺻﻼ‪c‬ﻃﻠﺒﺎ‪ «,‬ﺟﻤﻜﺮ‪ ,‬ﻓﺮﻫﻢ‬ ‫‪G‬ﻣﺪ‪ .+‬ﻳﻦ ﻗﻤﺎ‪ L‬ﺣﻜﻮﻣﺖ ) »ﻣﺮ‪A‬ﺳﺎﻻ) ?)ﺷﻚ« ﻣﻰﻧﺎﻣﻴﻢ‪ .‬ﻣﺮ‪A‬ﺳﺎﻻ)‬ ‫?)ﺷﻚ ) ﺳﺘﺮ‪ e‬ﻫﻤﮕﺎ‪ ,‬ﺳﺖ‪ .‬ﻛﺎﻓﻰ ﺳﺖ ﺑﺎ )ﺿﻪ  ??‪ d‬ﺳﺘﺎ ﺷﺠﺮﻳﺎ‪,‬‬ ‫»ﻓﻄﺎ)« ﻛﻨﻴﺪ‪ ،‬ﺷــﺐﻫﺎ ﻋﺮﺑﺪ‪ +‬ﷲﻛﺒﺮ ﺳــﺮ ﻫﻴﺪ‪ ?  ،‬ﻫﻤﻪ ﻣﻬﻢﺗﺮ ﺳــﺘﻔﺎ‪+‬‬ ‫? ﻛﺎﻏﺬ ﺗﻮﻟﺖﻫﺎ ﺳــﺒﺰ ) ﻓﺮﻣﻮ‪ L‬ﻧﻔﺮﻣﺎﺋﻴﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﻛﺎﻏﺬ ﺗﻮﻟﺖﻫﺎ ) ﺳــﺮﺋﻴﻞ‬ ‫ﻳﮋ‪ d‬ﻣﺴــﻠﻤﻴﻦ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺷــﺪ‪  +‬ﭘﺲ ? ﺻﺪ) ﺑﻪ ﻋﺮﺑﺴــﺘﺎ‪  ,‬ﻣﺎ) ) ﺧﺘﻴﺎ)‬ ‫ﭘﻴﺮ‪» ,‬ﺧﻂ ﺳــﺒﺰ ﻣﺎ‪ «A‬ﻗﺮ) ﻣﻰﮔﻴﺮ‪ .‬ﻳﮋﮔﻰ ﻛﺎﻏﺬﻫﺎ ﻛﺬ ﻳﻦ ﺳــﺖ ﻛﻪ‬ ‫ﺑﻪ »ﻧﺸــﺎ)« ‪G‬ﻏﺸﺘﻪ ﺷﺪ‪ ،+‬ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ) ﻛﻪ ﺳــﻜﻨﺎ‪e‬ﻫﺎ ﮔﺎﭼﺮ‪,‬ﻫﺎ ‪G‬ﻏﺸﺘﻪ ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻮﻛﺎﺋﻴﻦ ﺳــﺖ‪ .‬ﺧﻼﺻﻪ ﺑﺮ ﻫﺮ ﻣﻠﺘﻰ ) ﺣﺪ ﺷﻨﺎﺧﺖ  ﻣﻜﺎﻧﺎ‪ L‬ﻣﻮ‬ ‫) ﺑﻪ »ﻛﺎﻏﺬ« ﻣﻰﻓﺰﻳﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪﻛﻨﻨﺪﮔﺎ‪ ,‬ﺳــﺮﺋﻴﻞ ﻫﻢ ﻧﺸــﺎ) ) ﺑﺮ ﻛﺎﻏﺬ ﺗﻮﻟﺖ ﻣﺖ ﻣﺴﻠﻤﺎ‪ ,‬ﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﺗﺸــﺨﻴﺺ ‪+‬ﻧﺪ‪ .‬ﻟﺒﺘﻪ ﻳﻦ ﻛﺎﻏﺬﻫﺎ ) ﺳــﻨﺎﺗﻮ) ﺟﻮﺋﻪ ﻟﻴﺒﺮﻣﻦ ﺷﺨﺼﺎً ﺑﻪ ﭘﺪ)‬ ‫ﻋﻴﺎ‪ LN‬ﺳﻔﺎ)‪ .+ L‬ﻟﻴﻞ ﻫﻢ )ﺷﻦ ﺳﺖ‪ ،‬ﻧﻔﺮ ﺣﺰ‪ 4‬ﻣﻜﺮ ? »ﻧﺴﺎ‪«,‬‬ ‫) ﻛﺸــﻮ)ﻫﺎ ﻣﺴﻠﻤﺎ‪,‬ﻧﺸﻴﻦ‪  ،‬ﻋﺸــﻖ ﻳﻦ ﺣﺰ‪ 4‬ﺑﻪ »ﺟﻬﺎ‪ ,‬ﺳﻼ‪ !«A‬ﺟﻬﺎ‪,‬‬ ‫ﺳــﻼ‪» A‬ﻣﻜﺎﻧﻰ« ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻫﻤﻴﺖ ﺳﺘﺮﺗﮋﻳﻚ  ﺛﺮ ﻓﺮ‪ ،) ,‬ﺑﻨﺎﺑﺮﻳﻦ‬ ‫ﻻ?‪ A‬ﺳــﺖ ﻣﺮ‪ ,G A‬ﻧﺎﺑﻮ ﺷــﻮﻧﺪ‪ .‬ﮔﺮ ﻫﻤــﺔ ﻣﻠﺖﻫﺎ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﻧﺎﺑﻮ ﺷــﻮﻧﺪ‪،‬‬ ‫»ﺟﻬﺎ‪ ,‬ﺳﻼ‪ «A‬ﭘﺎﺑﺮﺟﺎﺳﺖ‪ ،‬ﭼﻮ‪» ,‬ﻣﻜﺎ‪ «,‬ﺳﺖ  ﻫﻴﭻ )ﺗﺒﺎﻃﻰ ﺑﺎ ﻧﺴﺎ‪ ,‬ﻧﺪ)‪.‬‬ ‫ﺳﺨﻨﺮﻧﻰ ﭘﺮ?ﻳﺪﻧﺖ ﺑﺎﻣﺎ ﻗﻴﻘﺎً ﺣﺎﻣﻞ ﻫﻤﻴﻦ »ﭘﻴﺎ‪ «A‬ﺑﻮ‪.‬‬ ‫)? ﮔﺬﺷﺘﻪ ﺑﺎ)‪ S‬ﺑﺎﻣﺎ ﻛﻪ ﺣﺘﻤﺎً ﻋﻀﻮ ﻓﻌﺎ‪» N‬ﻓﺪﺋﻴﺎ‪ ,‬ﺳﻼ‪ «A‬ﻧﻴﺰ ﻫﺴﺖ‪» ،‬ﻣﺎ‪+‬‬ ‫)ﻣﻀﺎ‪ ) «,‬ﺑﻪ ﻣﺴﻠﻤﺎﻧﺎ‪» ,‬ﺗﺒﺮﻳﻚ« ﮔﻔﺖ  ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻛﺮ‪» ،‬ﻣﺎ ﺑﺎ ﺟﻬﺎ‪ ,‬ﺳﻼ‪ A‬ﺳﺮ‬ ‫ﺟﻨﮓ ﻧﺪ)ﻳﻢ!« ﻣﺎ ﻫﻢ ﻣﻰﻧﺴــﺘﻴﻢ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ‪G‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ﺑﺎ »ﺟﻬﺎ‪ ,‬ﺳــﻼ‪ «A‬ﺳﺮ‬ ‫ﺟﻨﮓ ﻧﺪ)‪ ،‬ﻣﺸــﻜﻞ ‪G‬ﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬ﻧﺴﺎ‪,‬ﻫﺎ ﺳــﺎﻛﻦ ) ﺟﻬﺎ‪ ,‬ﺳﻼ‪A‬ﻧﺪ ﻛﻪ ﻣﺎﻧﻊ‬ ‫ﭼﭙﺎ‪ N‬ﺑﻰﺣﺪﻣﺮ? ﻳﻦ ﺟﻬﺎ‪ ,‬ﻣﺎﻣﺎﻧﻰ ﻣﻰﺷــﻮﻧﺪ‪ .‬ﺑﺮ ﺗﺪ‪ A‬ﺳــﻴﻄﺮ‪G d‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ‬

‫ﺷــﺮﻛﺎء ﺑﺮ»ﺟﻬﺎ‪ ,‬ﺳﻼ‪ «A‬ﻻ?‪ A‬ﺳﺖ ﺳــﺎﻛﻨﻴﻦ ‪ ,G‬ﻧﺎﺑﻮ ﺷﻮﻧﺪ؛ ﺑﺎ ﺑﻤﺐ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ ﻣﻮﺷــﻚ‪ ،‬ﺑﺎ ﻣﻮ ﻣﺨﺪ)‪ ،‬ﺑﺎ ﺳــﺮﻛﻮ‪ ،4‬ﺑﺎ ﻣﻌﻨﻮﻳﺎ  ? ﻫﻤﻪ ﻣﻬﻤﺘﺮ ﺑﺎ‬ ‫»ﻣﻬﺎﺟﺮ«‪ ،‬ﺟﻬﺖ )ﻳﺎﻓﺖ »ﻛﺎ) ﺳــﺒﺰ!« ﺑﺎ ﻛﺎﻏﺬ ﺗﻮﻟﺖ ﺳــﺒﺰ ﺷﺘﺒﺎ‪+‬‬ ‫ﻧﺸﻮ‪.‬‬ ‫) ﻗﻊ ﻛﺎﻏﺬ ﺗﻮﻟﺖﻫﺎ ﺳــﺒﺰ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ‪ ,‬ﻣﺸﻮ` ﺷــﻤﺎ ﺑﻪ ﻣﻬﺎﺟﺮ ﺑﺮ‬ ‫)ﻳﺎﻓــﺖ ﻛﺎ) ﺳــﺒﺰ »ﺗﻮﻟﻴﺪ« ﺷــﺪ‪  .+‬ﺻﺮ) ‪G‬ﺧﻮﻧﺪﻣﻜﺎ)‪ A‬ﺑﻪ )ﺳــﺎ‪N‬‬ ‫ﻛﺎ)‪,‬ﻫﺎ ﺣﺞ ﺑﻪ ﻋﺮﺑﺴــﺘﺎ‪ ,‬ﻋﻠﻴﺮﻏﻢ ﭘﻴﺪﻣﻰ ‪G‬ﻧﻔﻠﻮﻧــﺰ ﺧﻮﻛﻰ ﻟﻴﻞ‬ ‫»ﻣﻮﺟــﻪ« )‪G .‬ﻳﺎ ﻋﻈﺎ‪ ? A‬ﻳﻦ ﺳــﻔﺮ ﻣﻌﻨﻮ ﭘــﻮ‪ N‬ﻓﺮ‪ ,‬ﺑﻪ ﺟﻴﺐ‬ ‫ﻣﻰ?ﻧﻨﺪ  ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻟﻴﻞ ﻓﺘﻮ ﺻﺪ)ﻳﺪ‪+‬ﻧﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺑﻬﺎﻧﺔ ﺑﻴﻤﺎ)  ﻣﺮگ‬ ‫ ﻳﻦ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﭘﻴﺶ ﭘﺎ ﻓﺘﺎ‪ +‬ﻧﻤﻰﺑﺎﻳﺪ ﻛﺎ‪ ,‬ﭘﺮ ﺑﺮﻛﺖ ﺣﺞ ﺗﻌﻄﻴﻞ ﺷﻮ‪.‬‬ ‫ﺑــﻪ ﮔﺰ)‪L‬ﺣﻨﺎ?)ﭼﻮﺑﻪ‪ ،‬ﻣــﻮ)‪ 31 q‬ﻣﺮﻣﺎ‪+‬ﺳــﺎ‪N‬ﺟﺎ)‪G ،‬ﺧﻮﻧﺪ ﻣﻜﺎ)‪A‬‬ ‫ﺷﻴﺮ? ﭼﻨﻴﻦ ﺻﺪ)ﻳﺪ‪+‬ﻧﺪ‪:‬‬ ‫»ﺣﺞ ﺗﻤﺘﻊ ﻣﻮﺿﻮ‪ s‬ﻣﻬﻤﻰ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﺑﻪ ‪G‬ﺳــﺎﻧﻰ ﻧﻤﻰﺗﻮ‪ ,G ? ,‬ﺻﺮﻓﻨﻈﺮ‬ ‫ﻛﺮ]‪«[...‬‬ ‫ﻳﻦ ﺻﺪ)‪ L‬ﺑﺎ ﻛﺪ ‪ ) 645453‬ﺣﻨﺎ?)ﭼﻮﺑﻪ ﻧﺘﺸﺎ) ﻳﺎﻓﺘﻪ  ﺗﺄﺋﻴﺪ ﺳﺖ‬ ‫ﺑﺮ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺑﻼگ »ﻋﻘﻞ  ‪G‬ﺷﻮ‪ ،«4‬ﭘﻴﺮﻣﻮ‪ ,‬ﻗﺘﺼﺎ ﺳﺘﻌﻤﺎ) »ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﺳــﺮﻣﺎﻳﺔ ﻳﺮ‪ ) ,‬ﺣﻮ?‪ d‬ﻻ)!« ﻣﺎ ﻫﻢ ﻣﻰﻧﻴﻢ ﻛﻪ )ﺳــﺎ‪ N‬ﻛﺎ)‪ ,‬ﺣﺞ‬ ‫)‪G‬ﻣــﺪ »ﻣﻬﻤﻰ« ) ﻛﻪ ‪G‬ﺧﻮﻧﺪ ﻣﻜﺎ)‪  A‬ﺷــﺮﻛﺎء ﺑــﻪ ﻫﻴﭻ ﻗﻴﻤﺘﻰ ? ‪,G‬‬ ‫ﺻﺮﻓﻨﻈﺮ ﻧﺨﻮﻫﻨﺪ ﻛﺮ‪ .‬ﻫﻴﭻ ﻫﻤﻴﺘﻰ ﻧﺪ) ﻛﻪ ﻫﺰ)‪ ,‬ﻧﻔﺮ ) ﻋﺮﺑﺴــﺘﺎ‪,‬‬ ‫ﺑــﻪ ﮔﺮﻳﭗ ﻛﺬ ﻣﺒﺘﻼ ﺷــﻮﻧﺪ  ﻳﻦ ﺑﻴﻤﺎ) ﺑﻪ ﻳﮕﺮ ﻳﺮﻧﻴﺎ‪ ,‬ﻧﻴﺰ ﺳــﺮﻳﺖ‬ ‫ﻛﻨﺪ‪ .‬ﻣﻬﻢ ﭘﺮﺧﺖ ﺳــﻬﻤﻴﺔ )ﺑﺎﺑﺎ‪ ,‬ﺣﻜﻮﻣــﺖ ﺻﺤﺮ ﺣﺠﺎ?  ﭘﺮﺧﺖ‬ ‫ﺳــﻬﻢ ‪G‬ﻳﺎ ﻋﻈﺎ‪ A‬ﺳﺖ‪ .‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻫﻤﻴﺖ ﺣﺮﻛﺖ ﺛﺮ ﻳﺮ‪ ) ,‬ﺣﻮ?‪d‬‬ ‫ﻻ)  ﺑﻪ ﻳﮋ‪ ) +‬ﻋﺮﺑﺴﺘﺎ‪ ،,‬ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﻓﻘﺮﻓﺮﻫﻨﮕﻰ  ﺑﺘﺬ‪ ،N‬ﻳﻦ‬ ‫ﭘﺮﺳــﺶ ﻣﻄﺮ‪ c‬ﻣﻰﺷــﻮ ﻛﻪ ﭼﺮ ﻫﻮﭘﻴﻤﺎﻫﺎ ﻳﺮ‪ ) ,‬ﻣﺴﻴﺮ ﻋﺮﺑﺴﺘﺎ‪ ,‬‬ ‫ﻳﺎ ﻣﺎ) ﭼﺎ) ﺳــﺎﻧﺤﻪ ﻧﻤﻰﺷﻮﻧﺪ؟ ﻣﺴــﻠﻤﺎً ﻳﻨﺠﺎ ﻧﻴﺰ )‪ d‬ﻟﻬﻰ ) ﻛﺎ)‬ ‫ﺳﺖ! ? ﻣﻄﻠﺐ ) ﻓﺘﺎﻳﻢ‪ ،‬ﺑﺎ?ﮔﺮﻳﻢ ﺑﻪ ﻧﺸﺎ)  ﻛﺎﻏﺬ ﺗﻮﻟﺖ ﺳﺒﺰ ﻛﻪ‬ ‫ﺗﻮﻃﺌﺔ ﺳــﻨﺎﺗﻮ) ﻟﻴﺒﺮﻣﻦ ﺑﺮ ﻋﻠﻴﻪ ‪ ,...S‬ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ ﺟﻬﺎ‪ ,‬ﺳﻼ‪  A‬ﺗﻮﻫﻴﻦ ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺎ‪) A‬ﺷــﻦ ﺿﻤﻴﺮﺷﺎ‪ ,‬ﺳﺖ‪ .‬ﭼﺮ ﻛﻪ ﺳﺘﻔﺎ‪ ? +‬ﻳﻦ ﻛﺎﻏﺬﻫﺎ ﺑﺎﻋﺚ ﻧﻘﺾ‬ ‫ﺳﺘﻮ) ﻛﻴﺪ ﻣﺎ‪ A‬ﺧﻤﻴﻨﻰ  ﻳﮕﺮ ‪G‬ﻳﺎﻋﻈﺎ‪ A‬ﺧﻮﻫﺪ ﺷﺪ‪.‬‬


‫ﻛﺎﻏﺬ ﻛﺬ ﺑﻪ ﻣﺤﺾ ﺗﻤﺎ‪ e‬ﺑﺎ ‪ ,...S‬ﻫﺮ ﻣﺴﻠﻤﺎ‪ ,‬ﭼﻨﺎ‪ ,‬ﺳﻮ?ﺷﻰ ﻳﺠﺎ ﻣﻰﻛﻨﺪ‬ ‫ﻛﻪ ﺑﺎ ﻓﺮﻳﺎ »ﺳــﻜﻮ ﻫﺮ ﻣﺴــﻠﻤﺎ‪ ,‬ﺧﻴﺎﻧﺖ ﺳــﺖ ﺑﻪ ﻗﺮ‪ «,G‬ﺑﺎ ﭘﺮ‪  L‬ﺟﻬﺶ‬ ‫ﻧﻘﻼﺑــﻰ ﻣﺤﻞ ﺗﺨﻠﻰ ) ﺗﺮ‪ S‬ﻛــﺮ‪ +‬ﺑﻪ ﺧﻴﺎﺑﺎ‪ ,‬ﻣﻰﺟﻬﺪ! ﺑــﺪ‪ ,‬ﻳﻨﻜﻪ ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ ﻃﺒﻖ ﻓﺮﻣﺎﻳﺸﺎ »ﻣﺎ‪) A‬ﺷﻦ ﺿﻤﻴﺮ« ﻣﻮﺳﻮ ) »ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻧﻮ)«‪،‬‬ ‫ﻳــﻦ ﻣــﻜﺎ‪ ,‬ﻣﻘﺪ‪  e‬ﻧﻮ)ﻧﻰ ) ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎ »ﭘﺎ )ﺳــﺖ« ﺗﺮ‪ S‬ﮔﻮﻳﺪ‪  ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎً‬ ‫ﺑﺪ‪ ,‬ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻳﻦ ﻣﺮ ﻛﻪ ﺳــﺮﺗﻴﭗ ﻋﺮﻗﻰ ﺑﺎ ﺳﻰ )ﺻﺪ ? ﻗﺪ) ﺳﭙﺎ‪ +‬ﻋﺎﺷﻮ)‬ ‫ﺳــﺮ ﭼﻬﺎ))‪ ) +‬ﻧﺘﻈﺎ) ﺳــﻮﺧﺘﮕﺎ‪ +) ,‬ﺣﻖ  ﻋﺪﻟﺖﻧﺪ  ﻳﮕﺮ ﻣﺜﻞ ‪G‬ﻧﺮ?ﻫﺎ‬ ‫ﺧﻮ‪» ،4‬ﻛﺮﻣﺖ« ﻫﻢ ﺑﻪ ﺧﺮ< ﻧﺨﻮﻫﻨﺪ ‪.‬‬ ‫) ﻗﻊ ﻛﺎﻏﺬ ﺳﺒﺰ ﺑﺮ ﺗﻬﺎﺟﻢ ﺑﻪ )ﻧﮓ ﺧﻮﻧﻴﻦ »?)ﺷﻚ«  ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻣﺮ‪A‬ﺳﺎﻻ)‬ ‫ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷــﺪ‪G ?  +‬ﻧﺠﺎ ﻛﻪ ‪G‬ﺧﻮﻧﺪ ﻣﻜﺎ)‪ ? A‬ﺷﻤﻨﺎ‪ ,‬ﻣﻮﺳﻮ ﺑﻪ ﺷﻤﺎ)‬ ‫ﻣﻰ)ﻧﺪ‪ ،‬ﻟﺒﺘﻪ ) ﻇﺎﻫﺮ‪ ،‬ﺑﺎ )ﺳــﺎ‪ N‬ﻛﺎ)‪ ,‬ﺣﺞ ﺑﻪ ﻋﺮﺑﺴــﺘﺎ‪ ,‬ﺑﺎ ﻳﻚ ﺗﻴﺮ ‬ ‫ﻧﺸﺎ‪ ,‬ﻣﻰ?ﻧﺪ‪ ،‬ﻫﻢ ﺳﻬﻢ ﻋﻤﻮﺳﺎ‪ ) A‬ﭘﺮﺧﺖ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ ،‬ﻫﻢ ﺟﻴﺐ ﻣﻠﺖ ) ﻣﻰ?ﻧﺪ‬ ‫ ﺟﻴﺐ ﺧﻮ ) ﭘﺮ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ ?  ،‬ﻫﻤﻪ ﻣﻬﻢﺗﺮ ﻣﺮ‪A‬ﺳــﺎﻻ) ?)ﺷــﻚ ) ﻫﻢ ﺑﻪ‬ ‫ﺷﺪ »ﺳﺮﻛﻮ‪ «4‬ﻣﻰﻓﺮﻣﺎﻳﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﺮ‪A‬ﺳﺎﻻ) ?)ﺷﻚ ? ﭘﺮﺳﺶ ﺣﻜﻴﻤﺎﻧﺔ »ﻋﻠﻢ ﺑﻬﺘﺮ ﺳﺖ ﻳﺎ ﺛﺮ؟« ﻗﺘﺒﺎ‪e‬‬ ‫ﺷﺪ‪ .+‬ﻳﻦ ﭘﺮﺳﺶ ﺑﻠﻬﺎﻧﻪ ﻣﻮﺿﻮ‪ s‬ﻧﺸﺎء ﻣﺪ)‪ e‬ﺑﺘﺪﺋﻰ ﻳﺮ‪ ,‬ﺑﻮ‪ .‬ﻣﺴﻠﻢ ﺳﺖ‬ ‫‪ S‬ﻫﻤﺔ ﻧﺶ‪G‬ﻣﻮ?‪ ,‬ﺧﻮ‪  4‬ﻋﺎﻗﻞ  ﻧﺎ ) ﻧﺸــﺎ ﺧﻮ ﻣﻰﺑﺎﻳﺴﺖ ? ﺑﺮﺗﺮ‬ ‫ﻣﺴــﻠﻢ »ﻋﻠﻢ« ﺑﺮ »ﺛﺮ«  ﺳــﺨﻦ ﻣﻰﻧﺪ‪ ،‬ﺑﺪ‪ ,‬ﻳﻨﻜﻪ ﺑﺪﻧﻨﺪ ﻋﻠﻢ ﻛﺬ‬ ‫ﭼﻴﺴــﺖ؟ ﻋﻠﻢ ﭘﺰﺷﻜﻰ ﺳﺖ‪ ،‬ﻋﻠﻢ ﺗﺎ)ﻳﺦ ﺳﺖ‪ ،‬ﻳﺎ ﻋﻠﻢ ﺟﻬﺎﻟﺖ  ﻧﺎﻧﻰ ﻳﮋ‪d‬‬ ‫ﺣﻮ?‪+‬ﻫﺎ ﻋﻠﻤﻴﻪ! ﻟﺒﺘﻪ ﻣﺎ ﻫﻢ ﻣﻰﻧﻴﻢ ﻛﻪ ﻳﻚ ﻧﺶ‪G‬ﻣﻮ? ﺑﺴﺘﺎﻧﻰ ﻧﻤﻰﺗﻮﻧﺪ‬ ‫? ﭼﻨﻴﻦ ﻣﺴﺎﺋﻠﻰ ‪G‬ﮔﺎ‪ +‬ﺑﺎﺷﺪ ﭼﺮ ﻛﻪ »ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻋﻠﻢ« ﺧﺎ)< ? )‪ S‬ﻛﻮ‪ S‬ﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﻛﻪ ﺳﺘﺜﻨﺎء ﻫﻤﻴﺸﻪ ﺟﻮ )‪ .‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ‪ ,‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ﭘﻴﺎﻣﺒﺮ ﮔﺮﻣﻰ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﭘﻴﺶ ? ﺗﻮﻟﺪ »ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻋﻠﻢ« ) ﻣﻰﺷﻨﺎﺧﺘﻨﺪ ﻟﻰ ‪G‬ﻧﺮ ) ﻗﺮ‪ ,G‬ﻧﻴﺎ)ﻧﺪ! ﭼﻮ‪,‬‬ ‫ﻣﻰﻧﺴــﺘﻨﺪ ﺷــﻴﺮﻳﻦ ﻋﺒﺎ  ﺑﻨﻰﺻﺪ) ﻳﻦ ﻣﻬﻢ ) ﺑﺮ ﻋﻬﺪ‪ +‬ﺧﻮﻫﻨﺪ ﮔﺮﻓﺖ‪.‬‬ ‫ﭘﺲ ﺳــﺘﺨﺮ< ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻋﻠﻢ ? ﻗﺮ‪ ) ,G‬ﺑﻪ ﺑﻨﻰﺻﺪ)  ﺷــﺮﻛﺎء ﮔﺬ) ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ ‬ ‫ﺑﺎ?ﻣﻰﮔﺮﻳﻢ ﺑﻪ ﺗﻈﺎﻫﺮ  ﺗﺠﻤﻊ ) ﺑﻼ ﻏﺮ‪!4‬‬ ‫ﺗﺠﻤــﻊ ) ﭘﺎ)ﻳــﺲ  ﻟﻨﺪ‪  ,‬ﻋﺮﺑﺪ‪ ,? +‬ﻛﻤﻜﻰ ﺑﻪ ﻣــﺮ‪ A‬ﻳﺮ‪ ,‬ﻧﺨﻮﻫﺪ ﻛﺮ‪.‬‬ ‫) ﻋﻮ~ ﮔﺮ ? ﺗﻈﺎﻫﺮﻛﻨﻨﺪﮔﺎ‪ ,‬ﺑﺴــﻴﺎ) ﻣﺤﺘ���‪  A‬ﻣﻴﻬﻦﺳﺖ  ‪?G‬ﻳﺨﻮ‪ +‬ﻛﻪ‬ ‫) ﺧﻴﺮﺧﻮﻫﻰﺷــﺎ‪ ,‬ﺗﺮﻳﺪ ﻧﻴﺴــﺖ ﺑﺨﻮﻫﻴﻢ ﻣﺎﻫﺎﻧﻪ ﻣﺒﻠﻎ ‪ 100‬ﻳﻮ) ﻧﺎﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﺑﭙﺮ?ﻧﺪ ﺗﺎ ) ﻳﺮ‪ ,‬ﺑﻪ ﺗﺸﻜﻞﻫﺎ ﻧﻮﭘﺎ ﻣﺪﻓﻊ ﻣﻜﺮﺳﻰ ﻛﻤﻚ ﻣﺎﻟﻰ ﻛﻨﻴﻢ ـ‬ ‫ﻳﻦ ﺗﺸﻜﻞﻫﺎ ﻫﻴﭻ ﺑﺴﺘﮕﻰ ﺑﻪ ﻓﻌﻠﺔ ﻣﺤﻔﻞ ﻧﻮﺑﻞ  ﻋﻤﻠﺔ ﺗﺤﻜﻴﻢ ﺣﺪ ﻧﺪ)ﻧﺪ‬ ‫ـ ﺧﻮﻫﻴﻢ ﻳﺪ ﻛﻪ ﻫﻤﻪ ﺑﻰﭘﻮ‪  N‬ﺑﺪﺑﺨﺖ  )ﻣﺎﻧﺪ‪  +‬ﻣﺤﺘﺎ< ﻧﺎ‪ ,‬ﺷﺐﻧﺪ! ‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ ﺗﻈﺎﻫﺮ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻣﻰﺷــﻮ ﺑﻪ ﻣﺮﺳﻢ ﮔﺪﺋﻰ ﺷــﺐ ﺟﻤﻌﻪ‪ .‬ﺑﻠﻪ ﺷﺮﻛﺖ‬

‫) ﺗﻈﺎﻫﺮ ﻣﺠﺎﻧﻰ ﺳــﺖ‪ ،‬ﭘﻴﺎﻣﺪ‪ L‬ﻫﻢ ﺳــﺮﻛﻮ‪ 4‬ﻣﺮ‪ A‬ﻳﺮ‪ ,‬ﺳــﺖ‪،‬‬ ‫ﭘــﺲ ﻫﻤﺔ ﻳﺮﻧﻴﺎ‪ ,‬ﺑﺮ ﺗﻈﺎﻫﺮ ) )ﭘﺎ  ‪G‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ‪G‬ﻣﺎ‪+‬ﻧﺪ‪ ،‬ﭼﻮ‪ ,‬ﻳﻦ‬ ‫ﺗﺤﺮﻛﺎ ﻣﻀﺤﻚ  ﺑﻰﻧﺘﻴﺠﻪ ﻣﻰﺗﻮﻧﺪ ﻛﺎ)ﺳــﺎ? ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻳﮕﺮ ﺷﻮ ﻛﻪ ﺑﺎ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓــﻊ ﻣﻠﻰ ﻳﺮ‪ ) ,‬ﺗﻀﺎ ﻗﺮ) ﻣﻰﮔﻴﺮ‪ .‬ﻳﻦ ﻳﻜﻰ ? ﺑﻌﺎ ﺗﻮﻃﺌﻪ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﻠﺖ ﻳﺮ‪ ,‬ﺳــﺖ‪ .‬ﺑﻌﺪ ﻳﮕﺮ ﺗﻮﻃﺌﻪ‪ ،‬ﻋﻘﻴﺪ‪ +‬ﺳﺎ? ﺟﻬﺖ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻫﺪ‬ ‫ﺳــﺘﻌﻤﺎ) ﺑﻪ ﺷــﻌﺎ) ﻣﻠﺖ ﻳﺮ‪ ,‬ﺳــﺖ‪ .‬ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﻧﻤﻮﻧﻪ‪ L‬ﻫﻤﺎ‪ ,‬ﺷﻌﺎ)‬ ‫ﻋﺎﻣﻴﺎﻧﺔ » ﺑﻮ‪ L‬ﻛﺮﺑﻼﺋﻰ‪ ،‬ﭼﺮ ﻳﺮ‪ ,‬ﻧﻴﺎﺋﻰ« ﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﮔﺮ ﺳــﺖ ﺳــﺎ‪ S‬ﺟﻤﻜﺮ‪ ,‬ﺑﺎ?ﺗﺮ ﺑﻮ‪ ،‬ﺑﺎ ﺗﻮﺳــﻞ ﺑــﻪ ﺑﺎ‪ L‬ﺧﻮ ﭼﻨﺪ‬ ‫ﺗﺠﻤﻊ ﭘﺮﻛﻨﺪ‪ +‬ﺑﺎ ﭼﻨﻴﻦ ﺷــﻌﺎ) ﺳــﺎ?ﻣﺎ‪ ,‬ﻣﻰ  ﭘﺲ ? ﻣﺪﺗﻰ ﻫﻤﻴﻦ‬ ‫ﺷــﻌﺎ) ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻣﻰﺷﺪ ﺑﻪ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ﻣﻠﺖ ﻳﺮ‪ !,‬ﺑﻪ ﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻣﺮ‪ A‬ﻳﺮ‪,‬‬ ‫? ?ﺑﺎ‪ ,‬ﺧﻮ ﺧﻮﻫﺎ‪ ,‬ﺣﻀﻮ) ﻧﻈﺎﻣﻰ ‪G‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ) ﻳﺮ‪ ,‬ﻣﻰﺷﺪﻧﺪ‪  .‬ﺑﻪ ﻫﻴﭻ‬ ‫ﻋﻨﻮ‪ ,‬ﺗﻌﺠﺐ ﻧــﺪ)‪ .‬ﻣﺮ‪ ? A‬ﻳﻦ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻧﺎ)ﺿﻰﻧﺪ  ﻣﻰﭘﻨﺪ)ﻧﺪ ﮔﺮ‬ ‫ﺧﺎﻣﻨﻪ ﻣﻔﻠﻮ‪ S‬ﺑﺮ ﺑﻼﻓﺎﺻﻠﻪ ﻣﺸــﻜﻼ ﻛﺸﻮ) ﺣﻞ ﺧﻮﻫﺪ ﺷﺪ‪ ،‬ﺣﺎ‪N‬‬ ‫‪G‬ﻧﻜﻪ ﭼﻨﻴﻦ ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬ﻣﺸﻜﻞ ﻣﺎ ﺣﻀﻮ) ﺳﺘﻌﻤﺎ) ) ﻳﺮ‪ ,‬ﺳﺖ‪ ،‬ﺧﺎﻣﻨﻪ‬ ‫ ﻣﻘﺎﻣــﺎ ﻣﻔﻠــﻮ‪ S‬ﺟﻤﻜﺮ‪ ,‬ﺻﻮ)ﺗﻜﺎ‪ ,‬ﺳــﺘﻌﻤﺎ)ﻧﺪ‪ .‬ﻃﻰ ﺳــﺪ‪ d‬ﺧﻴﺮ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﺻﻮ)ﺗﻚﻫﺎ ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻦ ﺷــﺪ‪+‬ﻧﺪ‪ ،‬ﻳﻨﻬﻤﻪ ﺑﺮ ‪G‬ﻧﻜﻪ ﺣﻀﻮ) ﺳــﺘﻌﻤﺎ)‬ ‫ﺗﻘﻮﻳﺖ ﺷــﻮ‪ .‬ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻨﻰ ﺻﻮ)ﺗﻚﻫﺎ ﻫﻤﻮ)‪ +‬ﺑﺎ ﺗﻮﺳﻞ ﺑﻪ )‚‪G ،‬ﺷﻮ‪ 4‬‬ ‫ﻗﺎﻧﻮ‪,‬ﺷــﻜﻨﻰ ﺻﻮ) ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ‪ .‬ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﻧﻤﻮﻧﻪ‪» L‬ﺷﺎﻳﻌﺔ ﻓﺴﺦ« ﻗﺮ)‬ ‫)ﺳﻰ ﺑﻮ ﻛﻪ ) ﻗﻊ ﺑﺎ ﻫﺪ ﺗﻤﺪﻳﺪ ‪ ,G‬ﺻﻮ) ﭘﺬﻳﺮﻓﺖ‪.‬‬ ‫ﻧﻤﻮﻧﺔ ﻳﮕﺮ‪ ،‬ﻻﺑﺎ?ﻫﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺼﺪ` ﺑﺮ »ﻣﻠﻰ ﻛﺮ‪ ,‬ﻧﻔﺖ« ﺳﺖ‪،‬‬ ‫ﻛــﻪ ﺿﻤﻦ ﺗﺤﻤﻴﻞ ﻗﺮ) ﻛﻨﺴﺮﺳــﻴﻮ‪ A‬ﺑﻪ ﻣﻠﺖ ﻳــﺮ‪ ,‬ﺧﻮ  ) ﻧﻴﺰ )‬ ‫ﺟﺎﻳــﮕﺎ‪» +‬ﻗﻬﺮﻣﺎ‪ ,‬ﻣﻠﻰ« ﺗﺜﺒﻴﺖ ﻛﺮ‪ .‬ﭼﺮ؟ ﭼﻮ‪ ,‬ﺗﺎ)ﻳﺦ ﻣﻌﺎﺻﺮ ﻳﺮ‪ ,‬ﺑﻪ‬ ‫ﺻــﻮ) ﻣﻘﻄﻌﻰ ) ﺧﺘﻴﺎ) ﻣﺮ‪ A‬ﻗﺮ) ﻣﻰﮔﻴﺮ‪ ،‬ﺗــﺎ ﺑﺘﻮ‪ ,G ? ,‬ﻗﻬﺮﻣﺎ‪,‬‬ ‫ﺳــﺘﺨﺮ< ﻛﺮ‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺼﺪ` ﻧﺎﮔﻬﺎ‪ ,‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ‪» ,‬ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺷﺎ‪,) ? «+‬‬ ‫ﻳﻦ ﺗﺎ)ﻳﺦ ﮔﺴﺴــﺘﻪ »ﻇﻬﻮ)« ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ ،‬ﺳــﺎ?ﻛﺎ) ﻛﻮﺗﺎ ) ﻓﺮﻫﻢ ﻣﻰ‪)G‬‬ ‫ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻣﻰﺷــﻮ ﺑﻪ »ﻗﻬﺮﻣﺎ‪ .«,‬ﺳــﭙﺲ ﻧﻮﺑﺖ ﻣﻰ)ﺳﺪ ﺑﻪ ﺷﻴﺦ ﻣﻬﺪ‬ ‫ﺑﺎ?)ﮔﺎ‪ ,‬ﻛﻪ ﺳــﺮ ) ‪G‬ﺧﻮ) ﻣﺤﻔﻞ ﻣﺼﺪ` ﺷﺖ‪ .‬ﺷﻴﺦ ﻣﻬﺪ ) ﺧﻴﺎﺑﺎ‪,‬‬ ‫ﻧﺨﺴﺖ ?ﻳﺮ ﻣﻰﺷﻮ‪  ،‬ﻣﺤﻤﺪﻋﻠﻰ )ﺟﺎﺋﻰ‪ ،‬ﻳﻜﻰ ? ﺑﺎ‪L‬ﷲ  ﻟﮕﺮ‪,‬‬ ‫ﺑﺎ?) ﺗﻬﺮ‪G )? eƒ) ) ) ,‬ﻣﻮ?‪  L‬ﭘﺮ)‪ L‬ﻗﺮ) ﻣﻰﻫﺪ!  ﺳﺮﻧﺠﺎ‪A‬‬ ‫ﻫﻤﻴﻦ »ﻓﺮ« ﻧﺨﺴــﺖ?ﻳﺮ  ﺳــﭙﺲ )ﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮ) ﻫﻢ ﻣﻰﺷــﻮ  ‪ ...‬‬ ‫ﻣﺮ? ﻫﻢ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺷﺪ‪ +‬ﺑﻪ »ﺷﻬﻴﺪ!«‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺳﻴﺎﺳــﺖﻫﺎ )‪ ,‬ﻧﺨﺴــﺖ ?ﻳﺮ ﺑﺎ?)ﮔﺎ‪ ,‬ﭼﻪ ﺑﻮ؟ ﺳﺮﻛﻮ‪4‬‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﻰ ﻣﺮ‪ ،A‬ﻳﺠﺎ ﺑﺎ?ﻫﺎ ﻧﻮﻳﻦ ﺳــﺮﻛﻮ‪ 4‬ﻧﻈﺎﻣﻰ‪ :‬ﺳﭙﺎ‪ ،+‬ﻛﻤﻴﺘﻪ  ‪...‬‬


‫ ﻣﺮ? ﺷــﺎﻳﻌﺎ ﻗﺼﺪ )ﺋﺔ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻟﭙﺬﻳــﺮ »ﻟﻴﺒﺮ‪»  «N‬ﻣﻜﺮ« ? ﻳﻦ ﻓﺮ‬ ‫ﺧﻮﻓﺮﺧﺘــﻪ ) )‪ .‬ﭼﺮ ﻛﻪ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺗﺎ)ﻳﺨﻰ ﺷــﺎﻣﻞ ﻓﺠﺎﻳﻊ )‪ ,‬ﻧﺨﺴــﺖ‬ ‫?ﻳﺮ ﺑﺎ?)ﮔﺎ‪ ,‬ﻧﻤﻰﺷــﻮ‪ ) .‬ﻋﻮ~ ﻋﻤﻠﺔ ﺳــﺎ‪ ،S‬ﻓﺪﺋﻴﺎ‪ ,‬ﺳﻼ‪  A‬ﺧﻼﺻﻪ‬ ‫ﻫﻤﺔ ﻛﺴــﺎﻧﻰ ﻛﻪ ﻧﻔﺮ ﻣﺮ‪ ) A‬ﺑــﺮ ﻣﻰﻧﮕﻴﺰﻧﺪ ? ﺑــﺎ?)ﮔﺎ‪  ,‬ﻣﺼﺪ` ﺑﺪﮔﻮﺋﻰ‬ ‫ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﻛﻨﺶ ﻣﺮ‪ A‬ﻧﻴﺰ ﺑﻪ ﺑﺪﮔﻮﺋﻰﻫﺎ »ﻣﻨﻔﻮ)‪» ? «,‬ﻣﺰ)‪ «,‬ﻫﻤﻮ)‪+‬‬ ‫»ﻣﺜﺒﺖ« ﺧﻮﻫﺪ ﺑﻮ‪ .‬ﻛﺎﻓﻰ ﺳــﺖ ﺧﺎﻣﻨﻪ ﻳﺎ ‪G‬ﺧﻮﻧﺪ ﻣﻜﺎ)‪ ? A‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺼﺪ`‬ ‫ﻧﺘﻘــﺎ ﻛﻨﻨﺪ‪ ،‬ﻫﻤﺔ ﻃﺎﻋﻮﻧﻴﺎ‪ ,‬ﻃﺮﻓﺪ) ﻣﻮﺳــﻮ ﻟﺒﺎﺧﺘﺔ ﻣﺼﺪ` ﺧﻮﻫﻨﺪ ﺷــﺪ‪.‬‬ ‫ﻳﻦ ﻫﻢ ﻧﻮﻋﻰ ﺗﻮﻃﺌﻪ ﺳــﺖ‪ .‬ﻟﻰ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﺗﻮﻃﺌﻪ ) ﻛﺴــﺎﻧﻰ ﻃﺮﺣﻰ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‬ ‫ﻛﻪ ﺟﻬﺖ ) ﮔﻢ ﻛﺮ‪ ،,‬ﺑﺨﺸــﻰ ? ﺷــﻴﻮ‪+‬ﻫﺎ ﺗﻮﻃﺌﻪ ) ﻓﺸﺎ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﻧﻮ‪AG‬‬ ‫ﭼﺎﻣﺴــﻜﻰ ) ?ﻣﺮ‪ d‬ﻫﻢﻳﻨﺎ‪ ,‬ﺳــﺖ‪ .‬ﭼﺎﻣﺴﻜﻰ ) ﺳــﻜﻮ ﻛﺎﻣﻞ ﻫﻤﺰﻣﺎ‪ ,‬ﺑﻪ‬ ‫»ﺗﺤﻤﻴﻖ« ﻳﺮﻧﻰ  »ﺑﻰﻋﺘﺒﺎ) ﻛﺮ‪  «,‬ﻣﺸﻐﻮ‪ N‬ﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﭼﺎﻣﺴــﻜﻰ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ‪ d‬ﺳﻮء ? ﺷﻬﺮ ﺧﻮ ) ﻛﻨﺎ) ﭘﺎﺳﺪ) ﻛﺒﺮ ﻗﺮ) ﻣﻰﮔﻴﺮ ‬ ‫? ﻣﺰﺧﺮﻓﺎ  ﺣﻤﺎﻳﺖ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ ،‬ﺗﺎ ﺷــﻬﺮ ﺧﻮ ) ﺑﻪ ﺑﺰ) ﺳــﺮﻛﻮ‪ 4‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﻳﺮﻧﻴﺎ‪ ,‬ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻛﻨﺪ‪ .‬ﭼﺎﻣﺴــﻜﻰ ﺑﺮ ﻳﺮﻧﻴﺎ‪ ,‬ﻓﺎﺷﻴﺴــﻢ ﺳﻼﻣﻰ ) ﻣﻰﭘﺴﻨﺪ‪،‬‬ ‫ﻟﻰ ) ﺑﺴﺎﻳﺖ ﺧﻮ ﻫﺮﮔﺰ ? ﺣﻘﻮ` ﺑﺸﺮ ﺳﻼﻣﻰ ﻓﺎ‪ s‬ﻧﺨﻮﻫﺪ ﻛﺮ‪ ،‬ﭼﺮ ﻛﻪ‬ ‫‪4‬ﺳــﺎﻳﺖ ﭼﺎﻣﺴﻜﻰ ﺑﻪ ?ﺑﺎ‪» ,‬ﻧﮕﻠﻴﺴﻰ« ﺳﺖ‪ .‬ﭼﺎﻣﺴﻜﻰ ﺑﺎ ﻋﺮﻓﺎ‪ ,‬ﻗﺎﻧﻌﻰﻓﺮ‬ ‫ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ ،‬ﻟﻰ ﻳﻦ ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ) ) ‪4‬ﺳﺎﻳﺖ ﺧﻮ ﻣﻨﻈﻮ) ﻧﻤﻰﻛﻨﺪ‪ ،‬ﺑﻪ‬ ‫ ﻟﻴﻞ‪ .‬ﻧﺨﺴــﺖ ﻳﻨﻜﻪ ) ﭘﺎﺳﺦ ﺑﻪ ﭘﺮﺳﺶﻫﺎ ﻗﺎﻧﻌﻰﻓﺮ ) ﻣﻮ) ﻳﺮ‪ ,‬ﺟﺰ‬ ‫ﺳﻔﺴــﻄﻪ  ﻣﺰﺧﺮ ﻫﻴﭻ ﻧﮕﻔﺘﻪ‪  ،‬ﮔــﺮ ﭼﺮﻧﺪﻳﺎ ﻛﺬ ) ﻣﻨﻌﻜﺲ ﻛﻨﺪ ﺑﺎﻋﺚ‬ ‫ﺳﺮﺷﻜﺴــﺘﮕﻰ  )ﺳﻮﺋﻰ ﺧﻮﻫﺪ ﺷﺪ‪ .‬ﻳﮕﺮ ﻳﻨﻜﻪ ﺑﺎ ﻋﺪ‪ A‬ﻧﺘﺸﺎ) ﻳﻦ ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ‪،‬‬ ‫? ﻳﻜﺴــﻮ ﻗﺎﻧﻌﻰﻓﺮ ) ﺑﻰﻋﺘﺒﺎ) ﻣﻰﻛﻨﺪ؛ ﻛﺴــﺎﻧﻴﻜﻪ ﺑﻪ ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻣﺼﺎﺣﺒﻪﻫﺎ‬ ‫ﭼﺎﻣﺴــﻜﻰ ﻣﺮﺟﻌﻪ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ﺑﺎ ﻋﺪ‪ A‬ﻣﺸﺎﻫﺪ‪ d‬ﻧﺎ‪ A‬ﻗﺎﻧﻌﻰﻓﺮ ﻣﻰﭘﻨﺪ)ﻧﺪ  )‚‬ ‫ﮔﻔﺘــﻪ  ﻣﺼﺎﺣﺒــﻪ )ﻛﺎ) ﻧﺒﻮ‪ .+‬ﻟﻰ »ﻗﺎﻧﻌﻰ ﻓﺮ« ﺑﺎ ﭼﺎﻣﺴــﻜﻰ ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ‬ ‫ﻛﺮ‪  +‬ﺷﻮﻫﺪ ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﻣﻮﺟﻮ ﺳﺖ‪ ) .‬ﻧﺘﻴﺠﻪ ﮔﺮ ﻛﺴﻰ ﻗﺎﻧﻌﻰﻓﺮ ) )ﻏﮕﻮ‬ ‫ﺑﺨﻮﻧﺪ‪ ،‬ﻋﺘﺒﺎ) ﺧﻮ ) ? ﺳﺖ ﺧﻮﻫﺪ ‪.‬‬ ‫ﻳﻦ ﺷــﻴﻮ‪ +‬ﺑﻪ ﻣﺮﺗﺐ ? »ﺷــﺎﻳﻌﻪ ﭘﺮﻛﻨﻰ« ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﻧﮕﻠﺴــﺘﺎ‪ ,‬ﺑﺮ ﺿﺪ )ﺳﻴﻪ‬ ‫ﻛﺎ)‪G‬ﺋﻰ ﺑﻴﺸــﺘﺮ )‪ .‬ﭼﺮ ﻛﻪ ﭼﺎﻣﺴــﻜﻰ‪ ،‬ﺑﺎ ﺳــﻜﻮ ﺧﻮ ﻫﻤﺰﻣﺎ‪ ,‬ﻋﺘﺒﺎ)‬ ‫ ﺟﺒﻬﻪ ) ﺑﻪ ?ﻳﺮ ﺳــﺌﻮ‪ N‬ﻣﻰﺑﺮ‪ .‬ﮔﺮ ﻫﻢ ﻛﺴــﻰ ﺑﻪ ﻋﺪ‪ A‬ﻧﺘﺸــﺎ) ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﺑﺎ‬ ‫ﻗﺎﻧﻌﻰﻓﺮ ﻋﺘﺮ~ ﻛﻨﺪ ﻣﺴــﺌﻮﻟﻴﺘﻰ ﻣﺘﻮﺟﻪ ﭼﺎﻣﺴﻜﻰ ﻧﺨﻮﻫﺪ ﺑﻮ‪  ،‬ﻣﻰﺗﻮﻧﺪ‬ ‫ﻋﺎ ﻛﻨﺪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺴــﺎﻳﺖ ﺑﺎ  ﻧﻴﺴﺖ‪ ،‬ﻳﺎ ﻳﻨﻜﻪ ﻣﺴﺌﻮ‪ N‬ﺑﺴﺎﻳﺖ ﺑﺮ ﻧﺘﺸﺎ)‬ ‫ﻳﺎ ﻋﺪ‪A‬ﻧﺘﺸــﺎ) ﻣﺼﺎﺣﺒﻪﻫﺎ ﺧﺘﻴﺎ) ﺗﺎ‪ ) .) A‬ﻫﺮ ﺣﺎ‪ N‬ﻣﺘﻦ ﻣﺼﺎﺣﺒﺔ ﭼﺎﻣﺴﻜﻰ‬ ‫ﺑﺎ ﻋﺮﻓﺎ‪ ,‬ﻗﺎﻧﻌﻰﻓﺮ ) ﺳــﺎﻳﺖ ﮔﻮﻳﺎ ﻧﻴﻮ? ﻣﻮﺟﻮ ﺳﺖ‪ ،‬ﻳﻦ ﻣﺼﺎﺣﺒﺔ ﺳﺮﺷﺎ) ?‬ ‫ﺷﺎ)ﻻﺗﺎﻧﻴﺴــﻢ ) ﺑﺮ)ﺳﻰ ﻧﻤﻰﻛﻨﻴﻢ‪ .‬ﻓﻘﻂ ﺑﻪ ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﺑﺨﺶ ‪ ,G‬ﺷﺎ)‪ +‬ﺧﻮﻫﻴﻢ‬ ‫ﺷﺖ‪G ،‬ﻧﺠﺎ ﻛﻪ ﭼﺎﻣﺴﻜﻰ ﺑﻴﺸﺮﻣﺎﻧﻪ ﻋﺎ ﻣﻰﻛﻨﺪ ‪G‬ﻣﺮﻳﻜﺎ  ﺳﺮﺋﻴﻞ ) ﺑﺮﻧﺪ?‬ ‫ﺑﻬﻤﻦ ‪ 1357‬ﻫﻴﭻ ﻧﻘﺸﻰ ﻧﺪﺷﺘﻨﺪ‪.‬‬

‫ﻋﺠﻴﺐ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﺳــﺮﺋﻴﻞ  ‪G‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ) ﻳﻦ ﺗﻮﻃﺌﻪ ﻫﻴﭻ ﻧﻘﺸــﻰ ﻧﺪﺷــﺘﻨﺪ‬ ‫ﻟــﻰ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﻳﻦ ﺗﻮﻃﺌــﺔ »ﺧﺪ« ﻓﻘﻂ ﻧﺼﻴﺐ ﻫﻢﻳﻨﺎ‪ ,‬ﺷــﺪ‪ !+‬ﺣﺘﻤﺎً ﻳﻬﻮ‪+‬‬ ‫ﭘﺎ)ﻣﻴﺎﻧﻰ ﻛﺮ‪ +‬ﺑﻮ ﻛﻪ ﻣﻨﺔ ﺟﻨﮓ  ﺑﺤﺮ‪ ? ,‬ﻟﺒﻨﺎ‪ ,‬ﺗﺎ ﺗﻬﺮ‪ ,‬ﮔﺴﺘﺮ‪ L‬ﻳﺎﺑﺪ‪،‬‬ ‫ﻧﻔﺖ )ﻳﮕﺎ‪ ,‬ﻳﺮ‪ ,‬ﺑﺎ?)ﻫﺎ ﻏﺮ‪ ) 4‬ﺷــﺒﺎ‪ s‬ﻛﻨﺪ‪  ،‬ﺳــﻴﻞ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻧﻈﺎﻣﻰ‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ ‪G‬ﻣﺮﻳﻜﺎ  )ﭘﺎ ﺑﻪ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺻﺎ) ﺷﻮ‪ .‬ﮔﺮ ﺳﺎ?ﻣﺎ‪ ,‬ﻧﺎﺗﻮ ? ﻳﻦ ﺟﻨﮓ ﺑﻬﺮ‪+‬‬ ‫ﺑﺮ‪ ،+‬ﻣﺴــﻠﻤﺎً ﺳــﺮﺋﻴﻞ ﻧﻴﺰ ? ﻳﻦ †ﺑﺢ »ﻛﺎﺷﺮ« ﺳﻮ ﻓﺮﻧﻰ ﺷﺘﻪ‪ ،‬ﭼﻮ‪,‬‬ ‫ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﺳﺮﺋﻴﻞ ﺗﺤﺖﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﺳﺎ?ﻣﺎ‪ ,‬ﻧﺎﺗﻮ ﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﺑﻠﻪ! ﻣﻨﺎﻓﻊ ﺳــﺘﻘﺮ) ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳــﻼﻣﻰ ﻓﻘﻂ ﺑﻪ ﺟﻴﺐ ‪G‬ﻣﺮﻳﻜﺎ  ﻣﺤﺎﻓﻞ ﺳﻼ‪A‬‬ ‫ﭘﻨﺎ‪ +‬ﻣﺪﻓﻊ ﺳــﺮﺋﻴﻞ ﺳﺮ?ﻳﺮ ﺷﺪ‪ .+‬ﻫﻤﻴﻦ ﻣﺤﺎﻓﻞ ﺑﺮ ﺗﺪ‪ A‬ﺳﺮﻛﻮ‪ 4‬ﻣﻠﺖ‬ ‫ﻳﺮ‪  ,‬ﮔﺴــﺘﺮ‪ L‬ﺑﺤﺮ‪ ) ,‬ﻣﻨﻄﻘﻪ ? ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳــﻼﻣﻰ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ ﻛﺮ‪+‬ﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﻫﻤﻴﻦ ﻣﺤﺎﻓﻞ ? ﻣﻴﺮﺣﺴﻴﻦ ﻣﻮﺳﻮ  ﺣﻤﺪﻧﮋﻫﺎ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‪ ،‬ﭼﺮ‬ ‫ﻛﻪ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳﻼﻣﻰ ﻣﺪﻓﻊ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﻣﻠﻰ ﻳﺮﻧﻴﺎ‪ ,‬ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬ﻳﺮﻧﻴﺎ‪ ,‬ﻧﻴﻚ ﻣﻰﻧﻨﺪ‬ ‫ﻳﻦ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻋﻠﻴﺮﻏﻢ ﺷــﻌﺎ)ﻫﺎ ﭘﻮﺷﺎﻟﻰ‪ ) L‬ﻗﻊ ﺷﺮﻳﻚ ﺟﻨﺎﻳﺎ ﺳﺮﺋﻴﻞ‬ ‫) ﻟﺒﻨﺎ‪  ,‬ﻓﻠﺴــﻄﻴﻦ ﺳــﺖ‪  .‬ﮔﺮ ﻣﺮ? ﻟﺖ ﺳﺮﺋﻴﻞ ﻳﻨﭽﻨﻴﻦ ﺑﻪ ﻓﻼ‪e‬‬ ‫ﻓﺘﺎ‪ ،+‬ﻓﻘﻂ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﻓﻼ‪ e‬ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳﻼﻣﻰ  ﺗﻀﻌﻴﻒ ﺳﺎ?ﻣﺎ‪ ,‬ﻧﺎﺗﻮ ﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﺳــﺘﺮ ﺑﺮ) »ﺷﺮﻳﺒﺮ«‪ ،‬ﻻ‪ N‬ﺳﻠﺤﻪ ) ﺑﻪ ﻫﻤﺔ ﺷﻴﻔﺘﮕﺎ‪ ,‬ﺧﺎﻧﺪ‪ ,‬ﻋﺼﻤﺖ‬ ‫ ﻧﺒﻮ  ﺷــﻘﺎ ﺑﺮﻫﻴﻤﻰ ﺗﺴﻠﻴﺖ ﻣﻰﮔﻮﺋﻴﻢ‪ .‬ﮔﺮ ﻳﺎ‪ A‬ﺑﻪ ﻛﺎ‪ A‬ﺑﻮ‪ ،‬ﻳﺸﺎ‪,‬‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﺎ‪ ? ,‬ﻛﺎﻧﺎ ﺑﻪ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻗﺪ)ﻗﺪ) ﺟﻤﻜﺮ‪ ,‬ﺗﻔﻨﮓ ﻣﻰﻓﺮﺧﺘﻨﺪ‪  ،‬ﺑﺮ‬ ‫ﺗﺪ‪ A‬ﺷﻬﺮ‪S‬ﺳــﺎ?ﻫﺎ ﻏﻴﺮﻣﺠﺎ? »ﻛﻤﻚﻫﺎ ﻧﻘﺪ« ﺟﻤﻜﺮ‪ ) ,‬ﺑﻪ ﻟﺖ‬ ‫ﺳــﺮﺋﻴﻞ ﻣﻰﻓﺮﺳﺘﺎﻧﺪ  ﻟﺖ ﻣﺪﻓﻊ ﺣﻘﻮ`ﺑﺸﺮ ﻛﺎﻧﺎ ﻫﻢ ﻣﻌﺎ‪ N‬ﻛﻤﻚﻫﺎ‬ ‫ﻫﺪﺋﻰ ? ﻣﺎﻟﻴﺎﺷﺎ‪ ,‬ﻣﻰﻛﺎﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﻠﻤﺎً ﭼﺎﻣﺴﻜﻰ ) ﻣﺼﺎﺣﺒﺔ ﺑﻌﺪ ﺧﻮ ﺷﻮﻫﺪ  ﻣﺪ)‪ S‬ﻋﺪ‪ A‬ﺧﺎﻟﺖ ‪G‬ﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫ ﺳــﺮﺋﻴﻞ ) ﺳــﺘﻘﺮ) ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺗﻮﺣﺶ ﺳﻼﻣﻰ ) ) ﻳﺮ‪) ,‬ﺋﻪ ﺧﻮﻫﺪ ‬ ‫ ﺑﻪ ﻣﺎ ﺧﻮﻫﺪ ﮔﻔﺖ‪ ،‬ﻓﺮﻣﺎ‪» ,‬ﺷــﺎ‪ +‬ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺮ«‪ ) ،‬ﻧﺸﺴﺖ ﮔﻮﻟﻮپ ? ?ﺑﺎ‪,‬‬ ‫ﺟﻴﻤﻰﻛﺎ)ﺗﺮ ﺑﻪ ﻇﺎﻫﺮ »ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺳــﺮﺋﻴﻞ« ﺷــﻨﻴﺪ‪ +‬ﻧﺸــﺪ‪  ،+‬ﻣــﺎ ﺑﻪ »ﺗﻮﻫﻢ‬ ‫ﺗﻮﻃﺌﻪ« ﭼﺎ) ﺷــﺪ‪+‬ﻳﻢ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﭼﺎﻣﺴــﻜﻰ ﺑﺮﻣﺎ‪ ,‬ﺗﻮﺿﻴﺢ ﺧﻮﻫﺪ ‬ ‫ﺷﻌﺎ) » ﺑﻮ‪ L‬ﻛﺮﺑﻼﺋﻰ‪ ،‬ﭼﺮ ﻳﺮ‪ ,‬ﻧﻴﺎﺋﻰ«‪ ،‬ﺑﺎ ) ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻳﻨﻜﻪ ‪G‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ‬ ‫ﺳﺮﺋﻴﻞ ﻫﻴﭻ ﻧﻘﺸﻰ ) ﺳﺘﻘﺮ) ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳﻼﻣﻰ ﻧﺪﺷﺘﻪﻧﺪ‪ ،‬ﭼﻪ ﻛﺎ)ﺑﺮﻫﺎﺋﻰ‬ ‫ﻣﻰﺗﻮﻧﺴﺖ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ؟ ? ‪G���ﻧﺠﻤﻠﻪ ﺳﺖ ﻋﻘﻴﺪ‪ +‬ﺳﺎ?‪ ،‬ﺳﺮﺑﺎ?ﮔﻴﺮ‪ ،‬ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﺟﺮ< ﺑﻮ‪ L‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ‪) ,‬ﻫﺒﺮ ‪?G‬ﺑﺨﺶ  ? ﻫﻤﻪ ﻣﻬﻢﺗﺮ ﺗﺜﺒﻴﺖ ﺟﺎﻳﮕﺎ‪ +‬ﻳﺎﻻ‬ ‫ﻣﺘﺤﺪ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ‪» ,‬ﻣﺪﻓﻊ ﺣﻘﻮ` ﻣﻠﺖ ﻳﺮ‪«!,‬‬ ‫ﺑﺎﻻﺧﺮ‪ ?) +‬ﺧﻮﻫﺪ )ﺳﻴﺪ ﻛﻪ ) ﺑﺴﺘﺎ‪,‬ﻫﺎ ? ﻧﺶ‪G‬ﻣﻮ?‪ ,‬ﺑﭙﺮﺳﻨﺪ‪» ،‬ﻋﻠﻢ‬ ‫ﺑﻬﺘﺮ ﺳﺖ‪ ،‬ﻳﺎ ﺳﺮﻗﺖ؟«‬


ناهيد رکسان