5
NÅ I DETTE ROM
O M
«Nå, i dette rom» er en tekst som tar utgangspunkt i ulike erfaringer som et ungt menneske ofte vil gjøre seg i løpet av livet. Man vil kjenne ensomhet og savn, man vil kanskje gå i kamp for noe man tror på, man kan tvile på om det nytter, og man kan svikte og bli nedbrutt av skam. Men uansett hva man gjør og går gjennom, lyder løftet som Jesus gir i dåpsbefalingen, som en velsignelse: Se, jeg er med deg alle dager. De tre midterste versene, som omhandler livsvandringen, rammes inn av et innledende og et avsluttende vers hvor stranden står som bilde på stedet hvor Jesus møter oss, et sted som alltid er preget av en uendelig gavmildhet, hvor øyeblikket er evig og livet får alt rom det behøver. Melodien skulle være lett å lære, optimistisk – og ikke for lang. Sindre Skeie
E D
k k i s
la r fo
u m . ww
w
LY 1192
n e g
o n . e
6
For TTB og Orgel/Piano
Nå, i dette rom T: Sindre Skeie
M/Arr.: Trond Gilberg q = 80
Ab
Orgel/ Piano
T1 T2
b b 4 &b b 4 ‰
Œ ? b b b 44 œ b
? bb b ‰ b œ b & b b b ‰ œœ ? b b œ b b œ
T1 T2
j œ œ œ œ
j œœ œœ œ œ œ J œ œ œ ˙ œ
w œœ
? bb b œ b
b & b b b œw ? b b b œ˙ b
œ œ œ
œœ
œœ
œ œ ˙
‰ œ
œ
œ ˙
œ
œ˙
Ab
œ œ ˙
D b maj7
‰ œœ her,
‰ œ
œ
‰ œ .
Eb7
œ
œœ o n . e œœ œœ
D b maj7
n e g
‰
œ
˙ ˙ D b6
j œ œ œ œ j œ ˙ œ œ œ œ
œ œ œ
œ œ œ
j œ ˙ œ
œ.
œ œ œ
˙ ˙
E b7(sus4) E b 7
‰ œœ
ved då - pens vann,
LY 1192
œ
ut mot en strand hvor jord og
j œ œœ œ œ œ œ J
œ ˙
œœ ˙
œ
‰ œj œ œœ œœ J
j œ œ œœ œœ J
j œ ˙ ˙
A b/C
Copyright © 2020 by Lyche Musikkforlag A/S. ISMN 979-0-66103-100-0
E b7(sus4)
œ œ
l‰aœJ r fo
‰ œ ˙
˙ ˙
Eb7
A b/C
œ œ œ œ J
œ
œ
œ
E b7(sus4)
åp - ner ti - den seg
mø - tes,
œ
œ
k k i ‰ œ s œj œ. u œ˙ œ m
. ww
him - mel
B
œ ˙
‰ œœ
i det - te rom,
D b/E b E b 7 D b/E b E b 7
b b Vb b œ
6
œ
E b7(sus4) E b 7
j œœ œ J œ œ œ
D b6
O M
œ
œ œ
A b/C D b maj7
Nå,
B
j œ œ
D b maj7
E D Ab
œ b V b bb ‰ œ
3
A b/C
j œœ œœ J
C m7
A b/C
œœ
ly - der løf - tet:
‰ œ
‰ œ ˙ ˙ ˙
œ J œ j œ œ˙ œ ˙
œ œ
œ œ
7
T1 T2
B b m7
F m7
E b7(sus4) E b 7
b b œ V b b ‰ œj œ œœ œœ œ œœ œœ 24 ˙œ J
9
Se, jeg er med deg al - le
B
2 ˙ 4
j œ œœ œ œœ œ œœ œœ J œ œ ? b b b ˙˙ œ ˙ b
24 œ ˙
b b &b b ‰
T1 T2
b V b bb
12
∑
b œ & b bb ˙ œ œ
œ ˙ œ œ
Ab
‰ œ œ
A b/C
D b maj7
b œ œ œ V b b b ‰ œj œ œ œ J
15
b b &b b ˙
? b b b œ˙ . b
og om du sav - ner go - de
˙˙
j œ ˙œ .
œ J
Ó
4 ˙ 4
B b m7
Ó
44 ‰ j œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ œ
œ
O M 4 œ 4 œ
A b/C D b maj7
Om
D b maj7
ger.
T/B duo eller kor:
la r fo
din dag blir mørk,
œ
˙˙
˙œ .
œ J
D b/E b E b 7 D b/E b E b 7
œœ
ven - ners
œw œw
œ œ
LY 1192
œœ
œœ
œ
œ œ
o n . e
‰ œœ trår
˙ œ.
œ œ œ
din natt blir kald,
j œ ˙ œ.
A b/C
˙
F m7
˙
œ. ˙
var - me,
œ
om
œ œ
œ
nœj e g J
‰ œ
k k i s ˙˙
œ
˙ œ
D b/E b
j œ œ œ œ J
u m .? ˙œ œ œ & œœ˙ w œ ww
? b b b œ˙ b
T1 T2
Eb7
-
2 ˙˙ 4
E D
E b7(sus4)
A b/C
44 ˙
œ
da
? bb b ‰ œ œ œ œ œ œ œ b J
Ab
œ J
D b maj7
j œ œœ œ œ œ J
du feil en gang
œœ . .
œ. œ ˙ J
j œœ J j œ
8
T1 T2
E b7(sus4) E b 7
C m7
j œœ œœ J
b œ V b bb ‰ œ
18
A b/C
œ
F m7
‰
el - ler fle - re,
b & b b b ˙œ .
œ œ˙ J œ ˙
˙ ? bb b ˙ b
T1 T2
B
Ab
b 4 V b bb 4 ˙
21
œ
Ó
T1 T2
œ œ
b b V b b ‰ œœ
24
mot
B
? bb b ‰ œ b
F m7
j œ œ œœ œœ J
at u - rett skjer,
œ œ œ œ J
b b & b b œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? b b j ‰ Œ b b œ
˙˙ ˙ ˙
j ‰ Œ œ
da
-
24 œ˙
œ
44
œ
24 œ ˙
44
Kor: Ab A b/C D b maj7
‰
œœ ˙
œ
D b maj7
j œ œ œœ œœ œ œ œ œ œ œ J
om du vil slåss for li - vet
‰ Jœ œ œ œ œ œ œ ˙
˙
œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ ‰ Œ œ ‰ Œ J J LY 1192
du går i kamp
‰ œ
n e g
la r fo
œ œ œ œ œ œ ˙˙ ˙ ˙
A b/C
o n . e
Om
∑
3
j œœ œœ œ œ J
‰ œœ
∑
k k i œ œ˙s œ u m
. ww
w
D b/E b
jeg med deg al - le
44
O M
∑
œ ˙
er
E b7(sus4) E b 7 E b7(sus4) E b 7
b b 4 & b b 4 ‰ œj œ œ œ œ œ œ ? b b b 44 Œ b œ
så
˙˙
E D
? b b b 44 b
ger.
E b7(sus4) E b 7
2 j œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ 4 ˙ J
˙˙
œ œ
A b/C D b maj7 D b 6
B b m7
j œ œ œ œ
œœ œœ œœ œœ œœœ œœœ œœœ œœœ j ‰ œj ‰ œ ‰ Œ œ J staccato
D b/E b E b 7
D b/E b E b 7
œœ
œ
œœ
œœ
her
på
jor - den,
œ
œ
œ
œ
œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙
9
T1 T2
A b/C
D b maj7
j œ œœ œ œ œ œ J
œ b V b bb ‰ œ
27
om
B
D b/E b E b 7
‰ œœ
du tvi - ler på
at
j œ œ œ œ
? bb b ‰ œ b
? bb b j ‰ Œ b œ
T1 T2
œ
da
B
? b b 2 ˙ b b 4 b & b b b 24 œ˙ ? b b 2 ˙ b b 4 ˙
Ab
-
u m . ww
œ
w
T/B duo eller kor: Ab A b/C D b maj7 T1 T2
b & b bb œ ? b b ˙ b b œ
D b/E b
j œ œ œ œ J
œ b V b bb ‰
33
Om
‰ œ
du svik -ter alt
œ œ
som
˙˙
˙ œ.
˙˙ œ J
œ. ˙
Ó
B b m7
j œ ‰ Œ
j ‰ Œ œ
E b7(sus4)
Eb7
la r fo
Ó
œ
œ
œ œ
œ
o n . e
‰
er godt og sant,
LY 1192
∑
& œœ˙
˙ œ J
œ. ˙
œ
?
D b maj7
j œ œ œ œ œ œ œ J
om skam-men ald - ri
˙
j œ ˙ œ.
œ
A b/C
j œ œ œ œ J
∑
œ œ œ œ ˙˙ ˙ œ˙
F m7
24
E b7(sus4) E b 7
n e g
k k i sœ œœ œ œ
44 j œ œ œ Œ œ ˙ 44 œ œ
2 ˙œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ 4 œ œ œ œ œœ œ œ
O M
ger.
‰
‰ œj œ œœ œœ œœ œœ œœ 24 J ‰ Jœ œ œ œ œ œ œ 24
œ
j‰ Œ œ
j‰ Œ œ
44 ˙
B bm7(sus4) B b m7
F m7
så er jeg med deg al - le
œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ
A b/C D b maj7
44 ˙
œœ
œ œ J
E D
E b7(sus4) E b 7
b V b b b 24 ˙œ
30
j‰ Œ œ
j œœ œœ J
A b/C
det nyt - ter,
‰ œ
b b & b b œ œ œ œ œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ
C m7
˙˙
j œ ˙ œ.
si - den
œ J
10
T1 T2
D b/E b E b 7
b V b bb œ
36
D b/E b E b 7
slip - per
b & b b b wœ
œ
? b b b wœ b
T1 T2
b V b bb
39
&
bbbb
ta - ket,
˙˙
˙˙ ˙ ˙
T2 B
E b7(sus4)
b b &b b
E b7(sus4) E b 7
Eb7
b b Vb b
E b7(sus4)
∑
Eb7
7
œ
24 œ˙
œœ ˙
œ
C m7
j œœ œœ J
‰ œœ
av
j œœ J j œ
A b/C
œ
de and - re:
˙œ .
œ œ J ˙ œ ˙
˙ ˙
Ab
Ab
-
44 ‰ j Œ œ œ 44 œ
la r fo œ
‰
Når
œ
Når
LY 1192
all
œ J œ œ œ
all tid er slutt,
œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œ œ j j œ ‰ œ ‰ Jœ ‰ staccato
œ J
œœ œœ œ œ Œ
D b maj7
Ó
œ œ
œ
œ œ œ œ œ œ
œ ˙ œ
œ œ
Ab
tid er slutt,
‰ œ
œ œ
œ
D b/E b E b 7
œ
B b m7
o n . e
nœ e gœ
ger.
A b/C D b maj7
Ó
A b/C
44 ˙
œ k ik 24 œ˙
‰ œ
∑
œœœ œ œ œ b œ œ b œ œ œ œ œ &b b ˙ ˙ ? b b b œ˙ b
da
s u m
. ww
E b7(sus4) E b 7
O M
E D Se, jeg er med deg al - le
w
T1
œ. œ ˙ J
j œ œœ œœ œ œœ œœ 24 ˙ œ œ ‰ J
? b b b ˙˙ b
42
œœ . .
˙ œ.
B b m7
F m7
du blir for - latt
˙
œ
œ
œ
om
œ
œ
j œ œœ œ œ œ J
‰ œœ
œœ
œœ
œœ
D b maj7
A b/C
‰ œ
œ J
åp - ner
j œ œ œ œ
åp - ner rom-met seg.
œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ j‰ Œ œ
j œ ‰ Œ
11
T1
A b/C
D b maj7
b œ œ œ œ œ & b bb œ œ œ
45
D b/E b
œ
rom-met seg mot stran-den mel - lom jord
T2 B
og
œ
œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ
Eb7
C m7
œ œ b & b bb œ
48
‰ Jœ œ œ
ven - ter der,
b b Vb b ‰ œ
og si - er:
œ œœ J
han si
-
œ
er:
b & b b b œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? bb b j ‰ Œ b œ
j ‰ Œ œ
‰
Je - sus ven-ter der,
œœ œœ œœ œœ œœœ œœœ œœœ œœœ
O M B b m7
j‰ Œ œ
j‰ Œ œ
o n . e
n e g
la r fo
‰ œj œ œ œ œ œ œ
k k i s
E b7(sus4) E b 7
˙
Her fyl - ler gle - den al - le
da
j œ œ œ œ œ œ œ
˙
-
Ab
˙
ger.
˙
Her fyl - ler gle - den al - le
da
-
ger.
˙œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ
œ ˙
œ
˙ ˙
j ‰ Œ œ
LY 1192
j œ ‰ Œ
œ J
œ œœ œ œ J
‰ œ
him - mel.
og
œ
Je - sus
œ
œ
œ
F m7
u‰ m . ww
w
og
A b/C
Ó
œ œ œ œ œ œ œ œ w
E D
D b/E b
D b maj7
him - mel.
b b &b b ˙
˙
A b/C
œ
œ
? b b b œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ b œ ‰ Œ œ ‰ Œ J J
T2 B
œ
Eb7
b œ œ œ V b b b ‰ œj œ œ œ
Da ser vi stran-den mel - lom jord
T1
E b 7 D b/E b
˙ ˙
˙˙ ˙
13
DU TAR OSS INN TIL DEG
O M
Det var en drøy uke etter koronastengningen at organist Terje Norum tok kontakt. Om jeg kunne skrive en tekst, en salme, for ungdom, kanskje konfirmanter, som også skulle døpes før konfirmasjonen. Denne marsmåneden inngav en merkelig stemning: Frykten bølget lavmælt omkring oss og på skjermen bølget smittetall og mer eller mindre opplysende debatter. Jeg kom til å tenke på noen linjer av en tysk mystiker: «Hva som kommer, hva som enn må hende, også om det er meg ukjent, kan jeg ikke endre det gjennom frykt». Jeg opplevde også at vi på mange måter stod og står ved et vendepunkt. Vår sårbarhet, jordens sårbarhet, ble mer åpenbar, og vissheten om at Gud favner oss og gir oss mot til å se virkeligheten slik som den er og gjøre noe med den, inngav håp. Så ble det en salme om at Gud møter oss «med åpne armer», der vi er, og at det er opptil oss, hver enkelt av oss, å fremkalle tillitens stemning og forandringsvilje i tanker, ord og handlinger. Lars Tore Bøe
E D
k k i s
la r fo
u m . ww
w
LY 1192
n e g
o n . e
14
For TTB og Orgel/Piano
Du tar oss inn til deg T: Lars Tore Bøe q = 66 G
# & 44 ˙ . ˙
Orgel/ Piano
T1 T2
5
V
M: Terje Norum Arr.: Håvard Sveås G/H
C add9
˙
œw.
G
œ ˙. œ œ œ ˙
? # 44 ẇ
C add9
Du tar oss inn til deg med Og det - te bæ - rer vi - de -
# .‰ j & . œ œ œœ ˙ œ œ œ œœ œ
T1 T2
8
V &
#
A m7
#
œ
der lig
œ œ
?# œ ˙
ẇ
D 11
œ œ ˙
vi er. å gå.
œœ œ ˙œ
œ
œ
œ
œ˙
Hm
‰
‰ œ
œ J
k k i s
œ
j œ œœ
œ
Em
œ
då - pens hav fin - ner oss
œ ˙
Copyright © 2020 by Lyche Musikkforlag A/S. ISMN 979-0-66103-100-0
œ
‰
œ˙ œ œ œ œj œ . œ œ
œœ ˙˙
LY 1192
œ
œ˙
n e g
œœ
j œ œ œ œ œ œ œ
og mø - ter oss i li - vet på vei - er som er van - ske -
ẇ
œ
av vann og i - mel - lom
œœ
E m7
j œ œ œ ˙ œ œ œ œœ œ
œ
œ
o n . e
G/H
la r fo ‰
œ
I Du
D
åp - ne ar - mer re i ti - den
w
D sus4 D
œ œ œ œ
œ˙ œ œ ˙˙
˙
œ œ œ œ œj œ .
u m ˙ . ˙ ˙w w
? # .. ẇ
D
O M
E D G add9/H
C add9
œ ˙ œ œ œ w
œ œœ œœ ˙˙ .
j œ œ œ
# . . ‰ œj œ œ œ œ œ œ G
G/H
œœ
˙
j ‰ œj œ œ œ œ.
A m7
‰
D 11
D
ånd som var - mer, nå og si - den,
j œ œ œ œj œ . ˙ œ œ ˙ ˙
œ˙
œ
15
T1 T2
# V ‰
11
j œ œ
C add9
œ
G/H
œ
œ
œ
? # ẇ
œ
œ
A m7
G/H
# & œœ œ œœ œ œœ œœ œœ œ œ ?# ˙ œ.
T1 T2
V
#
A/C
‰
j œ œ œ œ J
? # ‰ # œj œ # ‰ & ˙
? # # œœ .
j œ œ œ
œ œ
D sus4
œ ˙
‰ ‰
D
œ
k k i s œ œ ˙ J
#
b
C m7( 5 )
‰
œ
˙
‰
œ
˙œ
‰ ˙
œ œ
44 ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
j œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J G/H
n e g
j œ œ œ œ œ œ œ
œ #œ . LY 1192
œ
˙ œ.
œ
j œ œ J
j #œ j œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ ˙ J
œ œ
œœ
gir
oss
œ
œ
œ
œ
œ
o n . e
Du hol - der oss når fryk - ten
laœj r ‰ fo
Du
œ˙
A m7
‰ j j ˙ œ œ œ œœ œ . œ
på.
œ J
D
‰ œj œ œ œ œ . J
w
ban - ker
B
D 11
måt - te hen - de.
˙
Ó
44 œ œ œ œ œ ˙ œ
j . j œ ‰ œœ œœ œœ œœ œ . J J
œu . m . ww
˙ œ ˙ J
#
og her. å så.
44 ˙
O M
C
E D alt som
?# ‰ j œ œ œ œ œ œ œ
17
œ
‰ j 24 œ œ œ ˙
nå til
G
24 ˙ ˙
j œ œ œ œ œ œ œ # V ‰ œJ œ œ œ œ œ œ
14
œ
˙
For du er Gud i
B
œ
og viss - het om at du er og gir oss al - le kref - ter
# ‰ j & w œ œ
T1 T2
œ
j œ œ œ
A m7
24 ‰
œ J
F
#
œœ
# œœ
œœ
mot
når
ti - de -
œ
œ
œ
œ
œœ
# œœ
œœ
œ
œ ˙
#œ
œ
œœ
16
T1 T2
H sus4
# V ‰
19
-
B
ne
?# ‰
# ‰ & #œ ?# ˙ ˙
T1 T2
B
?# #
?#
B
j œ
œ œ
skal
œ #œ
j œ # œœ
œ
24
V
#
#
j œ œ J
b
C m7( 5 )
ven
-
œœ ..
H/D
#
‰
œœ
og
j œ #œ . j œ˙
j œœ J
Em
de
‰
œ
œ
œ
A m7
œœ
œ œ
oss
den
œ
œ
œ
œ
œ ˙
œ
œ
œ
D 11
D
œ ˙
G
‰
?# ‰
E m7
j œ œ œ œ œ œ œ J
C add9
j œ œ œ œ œ œ œ J
Vi sår en eng av blom - ster
A m7
œ
Der tro og håp og kjær - lig - het
œ j œ œ œ œ œ œ
# ‰ j œ œœ œ & ˙ œ œ œ œœ œ œ ?# ˙ ˙ ˙
œ œ
vei - en
œ
œ œœ ˙ ˙
D sus4 D
œ œ ˙ kan gro.
œ œ œ
œ
œœ œ ˙œ œ
LY 1192
œ ˙
œ
œ
j ‰ œj œ œ œ œ J J .
o n . e
n e œ œ œ ‰ œ œ œ œ. ‰ .. ‰ œ œ œ œ ‰ œJ œ g J J la r o f ‰ j ‰ j ‰ k . j œ œ ˙ . œ œ k œ œœ œœ ˙ œ œ ˙ œ ˙ œ sœi œ œœ u m . ˙œ ˙ œ ˙œ w .. ẇ ˙ . ˙ J œ ww vi skal gå.
œ œ
O M œ J
G add9/H
E D ‰ .. ‰
œ
œ
œœ .
#œ G
j œ
˙
œœ
vi - ser
œ J
‰
œ.
# ˙œ
D 11 D j # ‰ œ œ œ œ. V œ œ œ œ. J
21
&
T1 T2
j œ œ œ #œ J H
til din æ
-
re.
œ œ œ. J
j œ œœ œ . œ œ˙
Em
œ
E m/D
j œ œ œ œ ‰ œœ œœ œ œ œ œ œœ J
Hm
Og det - te
e - ne, det å
‰ œj œ œ œ œ œ œ ‰ œj œ œ œ œ œ œ œ œ œœ ˙ ˙ ˙
˙œ
œ
17
T1 T2
#
A m7/C D/C j j # ‰ œ V œ œœ œœ œœ œœ .. J J A 7/C
27
G/H
bli og væ - re,
B
? # ‰ # œj œ n œ œj œ . # ‰ j & œ œ œ œ œj œ . œ ˙ ? # # œ˙
T1 T2
B
œ œ œ n˙
G
# V 44 ˙˙
30
B
33
V
#
C/E
‰
?# ‰
œ œ
œ
œ
œ
œ
œ ˙
œ
œ
œ
#
hol - der oss når fryk - ten
ful - le ro.
2 ‰ œ œ 4 œ J ‰ j 2 4 ˙ œ œ œ
O M 24 œ˙
œ
‰ Jœ œ œ œ
œ
ban - ker på.
‰ j œ œ œ œ ˙œ œ œ #œ ˙ œ. œ ˙ J
44
o n . e
‰ # œj œ œ œ œ . J
‰ j j ˙ œ œ œ œœ œ . œ ˙
œ œ ˙ J
#œ . b
œ
#
j ‰ œœ œœ œœ œœ # œœ œœ œœ J
D sus4 D C m7( 5 )
j ‰ œœ # œœ œœ œ˙ J
LY 1192
#
4 4
måt - te hen - de.
la r fo
A
4 4
n e g
alt som
ikk
A 11
#
œ
44
D 11 j .D j œ ‰ œœ œœ œœ œœ œ . J J
A 7/C
œ˙ œ œ œ œœ œ œ œ œ j œ œ œ œ œ . œ œ. œ J ˙
œ
-
˙ ˙
G G/H j D/F œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J
œ
œœ
œ
‰ Jœ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ J
j 24 ‰ œœ œœ œœ J D 11
hen - ders om - sorgs
For du er Gud i
˙ œ
œœ
œ
s u œm œ . œ œ œ œ œ w œ w w
œ
œœ
G/D j œ œ œ œ ‰ œJ œ œ œ œœ œœ œœ
# ‰ œj œ œ œ œ œ œ œ œ œ & œ œ ?#
j œ œ
C/E
Ó
Du
œœ
di - ne
˙ ˙
# 4 œ œ œ œœ œ 4 ˙ œ œ œ œ œ œ
? # 44 œ ˙
T1 T2
‰ ˙
#
œ œ
j œ œ
E D Ó
? # 44 ˙ &
i
‰
œ
G/F
j œ œœ J
‰
A m7
F
Du gir oss mot når ti - de -
j ‰ #œ œ œ
œ œ œ œ
‰ j ˙ œ œ œ œœ # œœ œœ œ
˙ #œ .
œ #œ œ œ ˙ J
18
T1 T2
36
V
H sus4
# ‰ -
B
ne
?# ‰
# ‰ & #œ
? # ˙œ .
T1 T2
j œ œ œ #œ J H
j œ
skal
œ œ
#
ven
œ
‰
˙
‰
? # ˙œ .
J
og
œœ
Og
œ J
j œ
œ
œ
œ
œ
œœ
œœ
œ œ
oss
den
œ
œ
œ
œ
œ˙
œ
œ
œ
œ œ
vei - en
O M œ
œ J
œ ˙
œ
œ
o n . j e 24 ‰ œœn œœ œœ 44 ww e J g a rl
fo k ik
vi - ser oss den vei - en
‰ œj œ œ œ œ œ œ
s u ‰ j m ẇ
œœ
A m7
vi - ser
G/H j ‰ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ J
C
. ˙ w w
wœ ˙˙
j œœ J
Em
œœ .
#œ
E D
? # ‰ œ œ œ œ. J # ‰ j & œ œ œœ œ ˙˙
‰ ‰
œ.
˙ œ #œ J
vi skal gå.
B
#
de
j œ˙
‰
D 11
œœ ..
H/D
j œ #œ .
D j # œ œ œ. œ V ‰ œ œ œ œ. J
38
j œ œ J -
œ #œ
j œ # œœ
b
C m7( 5 )
œ œ œ œ˙ œ œ œ ˙
LY 1192
A m7
D 11
vi skal gå.
24 ‰ j œ œ œ ‰ j 24 œ œ œœ œ 24 œ œ
œ œ
G
44 w 44 w w 44 w w
19
O M
KJÆRE GUD I DINE HENDER
I salmen «Kjære Gud i dine hender», ønsker jeg å vektlegge dåpen som Guds gave til oss. Alt vi trenger å gjøre er å ta imot gaven. I tillit kan vi legge våre liv i Guds hender. Ved å tro på Ham, og ønske å høre ham til, blir vi endel av Guds familie. I tillit kan vi ved å følge Jesus og ha Ham som forbilde, få tro at vi kan vise andre hvem Han er, at Han åpner og lukker dører for oss. Og i tillit kan vi tro at Den Hellige Ånd viser oss hvem Gud er og at Han gjennom dåpens gave vil gi oss evig liv. Karin Okkenhaug Seim
E D
k k i s
la r fo
u m . ww
w
LY 1192
n e g
o n . e
20
For TTB og Orgel/Piano
Kjære Gud, i dine hender M: Iver Olav Erstad Arr.: Håvard Sveås
T: Karin Okkenhaug Seim
Andante T1 T2
B
Orgel/ Piano
T1 T2
E b/G
Ab
A b/C
Kjæ Je Takk,
re sus, du
Gud, jeg Hel -
b V b b b 44 œœ ? b b b 44 b œ
˙ ? b b b 44 œ b B bm
œ
œ
œœ
œ œ œœ
œ
A b/C
œœ
œœ œ
i vil li - ge
di tro, Ånd
œ
œ
œ
œœ
œ
œœ
œ
k k i s œ
A b/E b
Fm
B b 7 E bsus4
œœ
˙œ
jeg slik er
mitt som og
liv, du hva
mitt har Gud
håp. talt. gjør.
œ
œ
œ
b œ & b bb w
œ
œ
œ
œ œ
œ œ
œ œ
Copyright © 2020 by Lyche Musikkforlag A/S. ISMN 979-0-66103-100-0
œ œœ œ œ
E b/D b
œ
˙
œ˙
˙
nœ œ
LY 1192
-
œ
œœ
Cm
F m7
œœ
œ
ne vil som
hen læ vi
œ
œ
˙ ˙
œ ˙
Eb
œ
œ
œœ
-
der re, ser
œ
o n . e
n œœ e g œ œ
la œ r fo
Db
? bb b b œ
œ ? bb b b œ
Db
O M
œœ
u m . w œ wœ wœ œ œœ œœ
leg - ger le - ve hvem Gud
B
œ œ
œœ
E D
b & b b b 44 œ
b œ V b bb œ
3
q = 72
œ œ
œ œ
œ œ
E b/G
Ab
A b/C
Mot Vis I
din meg ditt
kjær - lig - het vei - en og ord vi
œ
œ
œ
œ œ
œ
œœ
œœ
œœ œ
œœ
˙ œ
œ œ
œ
œ œ
œœ
œœ œœ
œ œ
21
T1 T2
B
Db
E b/D b
Cm
jeg hjelp ser
meg meg og
ven - der, væ - re le - ser:
b œœ œ œœ œ œœ V b bb
6
? b b œ b b
œ
œ
œ b b œ &b b œ œ œ
œœ
œ œ
T1 T2
C sus4
œœ
Blir en La meg Då - pen
B
œ œ
œ w
b b & b b œœ
œœ
? bb b b
œ œ
œ nœ
Fm
œœ
œœ
A b/E b
Fm
œœ
œœ
og tro og lys ik - ke
œ
œ
œ
œ ˙
œ
œœ
B b 7 E bsus4
œœ
˙œ
vel - ger jor - dens og må
œ
œ
Eb
œ
dåp. salt. bør.
œ
˙
œ˙
˙
O M œ œ
œ œ
C
E b/G
bœ œ
œœ
œœ
œœ
œ œ
œ œ
A b/C
œ œ
˙ ˙
o n . e
Db
E b/D b C m
det det vil
som å er
œ œ
œ œ
œ
œœ
Fm
œœ
del se er
av hvor en
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
˙œ
œ
œœ
œ œ
œ œ
œœ
œ œ
œœ
œœ
œœ
˙
nœ
-
din fa - mi - lie, hen det fø - rer; ga - ve, det du
nœ œ
n e g
la r fo
Ab
œ k k i œ
s u m
. ww
? bb b b œ
˙. ˙
œœ
œ œ
vel - ger ver - dens er Tro
E D
B bm
b œ V b bb œ
9
œ
A b/C D b m
œ œ
œ œ
œ
œ ? bb b ˙ b
B bm
F m7
œ œ
œ œ
LY 1192
˙ œ
œ
œ œ
œ œ
du har hø - re at vi
œ œ
œ œ
22
T1 T2
B
b V b bb
12
? bb b b
B bsus4
B b 7 E bsus4
kalt Je tar
til. meg til. sus i - mot.
œœ
b & b bb ? bb b b
T1 T2
˙œ
œ
œ
˙
œœ
œ˙
˙
œœ
œ ˙
nœ œ
E b/D b
œ œ
œ
œ œ
œ œ
œ œœ
? bb b œ b
wœ
b œ & b bb œ
œ œ
œ ? bb b ˙ b
œ
Cm
œœ
œ
œœ
œ nœ
œ
œ
œ
œœ
œ˙
œ
Fm
œœ
œœ
24
œ
24
œœ
œœ
24
œ œ
E b/G
œ œ
då - pens ny - e skal du
24
nœ
˙
Ab
œ œ
A b/C
œœ
ri - ke, dø - rer, et gi
œ
œ
œ
œ
œœ
œœ
œ œ
œ œ
hø dit den
œ
œœ œ œ
LY 1192
œ œ
-
œ œ
˙ œ
œ
o n . e
n e g
la r fo
B b m/D b
œœk k i s
Fm
å gå til
œ œ
C
O M
˙. ˙
œ
om vei liv
œ
C sus4
til Nøk - ke - len opp du Åp - ne lo - vet har Du
u m . ww
øns - ke min la e - vig
B
B bm
E D Db
b œ V b bb œ
15
œœ
Eb
Eb
œœ
re du som
Ab
44 ˙ .
til. vil! tror.
Œ
œ
44 ˙.
Œ
œœ
44 ˙ . ˙.
Œ
œ œ
œ
. 44 ˙ ˙.
Œ