calculating (the erased) 2018 SATB and piano Text by P. L. Thomas (b. 1961) Music by Rachel Lanik Whelan
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calculating (the erased) SATB and piano / double divisi 4 minutes 30 seconds February 2018
“calculating (the erased)” someone always runs the numbers simple addition can confirm a massacre but for each person and in each home loss is a tale of subtraction without zero we calculate risk and how the body count came to this blood-stained thing before us we fret over whether our days are numbered like tiny children gone saved only in memories and in the end it becomes what we can count on what human costs we will endure when multiplied these are the products of our formulas fabricating a world where the erased never leave our ledger
“I fear that we have become either callous or numb—either is a tragic consequence of mass shootings, even those at schools, becoming commonplace.”
I remember watching my first grade teacher stare in horror at the tube television in our elementary school classroom as reports of Columbine High School’s deadly school shooting flooded the news. My elementary school was 20 miles north of Columbine High School; teachers all but stopped classes, gathering in the hallways in muted chaos, whispering and wondering what to do. Paul L. Thomas wrote this poem in the week following the devastating shooting at Sandy Hook Elementary School in Newtown, Connecticut. I wrote “Requiem for Youth: Meditation on Innocence” in the weeks following the devastating shooting at Marjory Stoneman Douglas High School in Parkland, Florida. Truthfully, 20 miles is a short distance when one school attacked feels like an attack on every school. “Tragedy is often reserved for single catastrophic events, but cumulative loss is no less tragic, particularly when the lives of innocent children and teens are placed in the context of daily violence (PLT).” Paul’s poetry, haunting and unfortunately timely, serves as both a reflection and call to action. This work appears as a movement in “Requiem for Youth: Meditation on Innocence” and as a standalone work for SATB and piano. All texts appear with permission from the poet. For biographical information, to contact the composer, or to submit a program from a performance, please visit www.rachellwhelan.com or rachellwhelan@gmail.com This score is not licensed for performance. Please visit MusicSpoke.com to purchase performance copies.
P. L. Thomas (b. 1961)
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