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And I Shall Sing SSATB choir

Text by Marian Partee Music by Christina Whitten Thomas

This score is not licensed for performance. Please visit MusicSpoke.com to purchase performance copies.

Once I did not speak above a whisper. My voice was held prisoner beneath my skin. I stood alone. I held my breathâ€Ś Afraid to be mocked as a fool. You broke the silence with your song, A melody succulent and rare, Enticing me to raise my voice with yours. I drank deep breath. I felt my pulse. My murmurs became music. New voices joined in our refrain, A chorus of travâ€™lers side by side, Embracing me in all my fears and doubts. We breathed as one. Our chords aligned. Our discord became harmony. When I lost my voice, You taught me how to rest And wait And listen Until my song returned to me. We stand together on the hill. Tomorrow blossoms beneath our gaze, Inviting us to use our voices well: To tell the truth. To call for justice, To speak for those who have been silenced. One day When I journey on a winter path alone, I shall warm myself by your flame within, And I shall sing. ~ Marian Partee (2019)

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Notes: The themes considered for this work included mentorship, being there at the start of something, being part of a greater community while maintaining a sense of self, and transitional moments in life. In order to create a truly unique work, I asked writer Marian Partee to compose an original text that might combine these ideas into a narrative both meaningful on a personal and universal level. And I Shall Sing is about finding your voice, listening to those that uplift and encourage you, and overcoming obstacles in order to become your true self. The piece opens with solo voices, each expressing a feeling of insecurity. The music continues, somewhat apprehensively, as the choir sings, “You broke the silence with your song.” The individual begins to trust in the guidance of a mentor and finds a venue for true self-expression within a community. The music builds to the moment of realization that we are not alone on this journey and that we are “travelers side by side.” Although it is not a straight path, we can depend on others to get us back on track when the we falter. The text also proclaims a responsibility to speak for those who are still lost and cannot speak for themselves. The piece ends with solo voices again, only this time they sing with confidence, knowing they have the unconditional support of those who guided them through their journey. ~ Christina Whitten Thomas

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And I Sha

Sing

Commissioned by the Middlebury College Choir Jeﬀrey Buettner, Director In honor of Su Lian Tan and her 25 years of teaching excellence

Words by

Marian Partee

Music by

Christina Whitten Thomas

Suspended q = 46 Once I

Soprano

did not speak a - bove a whis - per.

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Suspended

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More movement q = 52 2 7

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si - lence with your song. A me - lo - dy 3 3

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A - fraid to be mocked as a

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si - lence with your song. A me - lo - dy

q = 52

More movement

Pno.

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b w & b bb ww Œ ‰ œJ œ nœ œ mf 3 w ? bb b w b

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poco rit. a tempo (q = 52) 3 13

mp S.

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a tempo (q = 52)

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felt my pulse.

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mur-murs be - came,

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be - came mu - sic,

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j œ œ œ œ

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I felt my pulse. mp

j œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ My

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be - came mu - sic,

mur-murs be - came,

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j b 4 j œ œ œ œ œ œ œ & b bbb 4 ‰ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ ‹ be - came mu - sic, I felt my pulse. My mur-murs be - came,

j œœ œœ œœ J

‰ œj œ œ be - came

mp B.

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felt my pulse.

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be - came mu - sic,

mur-murs be - came,

rit.

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(q = 52)

b 4 & b bbb 4 ‰

j œœ

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Pno. mp 3

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With building energy 4 19

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New voi - ces mu mf

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New voi - ces joined,

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bb &b b b œ

new voi - ces joined,

j ‰ œ œ œ

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With building energy

b & b bbb ˙™ œ

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Pno.

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Uplifted q = 56 f

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a cho - rus of trav'- lers side by

b & b bbb Ó

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joined

bb j &b b b ‰ œ œ œ ˙

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new voi - ces joined in our re - frain,

mf B.

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œ œ œ œ œ J

in our re - frain,

joined

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mf f Pno.

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5 26

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° bb b w & bb

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side, em - bra-cing me in all my

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fears and doubts.

‰ œj œ œ œ œ œ œ

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em - bra-cing me in all my

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j ‰ œ

fears and doubts.

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œ œ œ œ œ œ œ œ

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trav'- lers side by side, em - bra-cing me in all my

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fears and doubts.

We breathed as

bbb ‰ j œ œ œ œ œ ,œ œ œ œ œ œ œ œ b œ & b œ œ ‹ a cho - rus of trav'- lers side by side, em - bra-cing me in all my ? bb b ‰ œ œ 3œ œ œ œ œ œ œ , œ œ œ œ œ œ œ ¢ bb J

fears and doubts.

a cho - rus of trav'- lers side by side, em - bra-cing me in all my

fears and doubts.

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We breathed as

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We breathed as

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Pno.

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one.

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Our chords a - ligned.

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be-came har - mo - ny,

be - came

b & b bbb ˙

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one.

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Our

Our chords a - ligned.

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be-came har - mo - ny,

be - came

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one.

œ œ

œ œ œ œ œ œ™ œ œ Our

Our chords a - ligned.

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2 4 4 ‰ œj œ œ 4

be-came har - mo- ny,

be - came

bb ˙ &b b b ‹ one. ? bb b ˙ ¢ bb

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œ œ œ œ œ œ™ œ œ dis - cord

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be-came har - mo- ny,

be - came

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2 4 ‰

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More somber 33

mf S.

° bb b 4 œ™ & b b4

œ ˙ J

har - mo - ny.

∑

ny.

bb4 & b b b 4 œ™

j œ ˙

har - mo - ny.

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j œ ˙

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j œ œ œ œ œ œ

When I

lost

my voice,

you taught me how to rest

Œ ˙

har - mo - ny.

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mp mf

b 4 & b bbb 4 œ ™ ‹ har

œ ˙ J

- mo - ny.

lost

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voice you

‰ œ J

taught me how to rest

and

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lost

har - mo - ny.

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voice you

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taught me how to rest

and

More somber

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my voice,

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you taught me how to

rest,

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b & b bbb œ œ ‰ œj œ œ ™ œ

2 4Œ

and lis - ten.

wait

œ œ 44 œ ™ When I

œ œ™ J

lost

œ J

my voice

œ œ œ œ œ œ œ œ

you taught me how to, taught me how to

b & b bbb œ ‹ wait

‰ œ œ œ™ œ J

? bb œ ¢ bbb

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∑

lost

and lis - ten.

wait

b & b bbb œ œ

2 4

p 4œ 4

∑

and lis - ten.

‰

lost

2 4 Œ

j œ œ œ™

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œ my

4 œ™ 4

œ œ œ œ ˙

voice you

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voice you

œ œœ ™™ J

taught me how to

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taught me how to

rest

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p Pno.

{

? bb b œœ bb

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œœ J

2 4

∑

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poco rit. a tempo 7 41

(q= 56)

pp S.

° bb b œ ‰ œ j œ ‰ œ ˙ & bb J rest

and wait

and

lis

ten

‰ j œ ˙ œ œ

pp A.

bb & b b b œ ‰ œj œ ‰ œj œ œ œ œ ˙

ten

rest

and wait

and

lis

∑

un - til my

b & b bbb œ ‰ œJ œ ‰ œJ ˙ ‹ and wait and lis

ten

œ œ œ œ

song

re-turned to

p ‰ œJ œ œ œ œ œ œ

un - til my song re-turned to

pp B.

? bb b œ ‰ œ œ ‰ œJ œ J ¢ bb and wait

and

œ Œ

lis

ten

∑

ten

a tempo poco rit.

b & b bbb œœ

j ‰ œœ

œœ

œ ‰ œJ

(q= 56)

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‰ œj œ

˙ œ œ œ œ ˙˙

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‰

j œ œ œ

œ œ

œ œ œ ‰ J

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pp p Pno.

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? bb b bb

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poco rit. mp

° bb b œ œ™ j & bb ‰ œ œ

œ J

œ œ œ œ œ œ œ œ

un - til my song

re-turned to

‰ œj œ œ

me,

un - til my

œ œ œ

œ œ œ œ

song

re-turned to

œ me,

re - turned

‰ œJ œ œ

bb &b b b ˙ ‹ me,

me.

b & b bbb ˙

œ œ œ œ ? bb ‰ J ¢ bbb

œ™

œ œ œ œ œ J

‰ œj œ œ œ œ œ œ

re-turned to,

un - til my song re-turned to

song mf

œ œ œ œ

un - til my song

re-turned to

me,

œ œ

re - turned

poco rit.

‰ b & b bbb ˙

j œ œ

mp Pno.

{

? bb b ‰˙ bb

œ J

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w œ

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œj œœ œ

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cresc.

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Uplifted q = 60

8 48

° bb ‰ fœ œ œ œ œ œ œ & J We stand to - ge - ther on

b f˙ b &

‰ œJ œ œ œ œ œ œ

hill.

To - mor -row blos - soms

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f œ œ œ œ œ œ œ œ b &b ‹ me. We stand to ge - ther on a

stand to - ge - ther.

œ œ ˙

To - mor -row blos - soms

hill.

œ œ

me.

be -

‰ œ œ œ œ œ œ œ J

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‰ œj œ œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ œ

be -

œ œ œ œ œ ‰ œJ œ

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stand to - get - ther.

To - mor -row blos - soms

be -

‰

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Uplifted q = 60

b ‰ &b ˙

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f Pno.

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poco rit. poco rit. a tempo mf 51

° bb œ œ ˙™ &

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neath our gaze,

j œ œ™

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mp mf

b & b œ œ ˙™

‰ j œ œ œ œ œ œ ˙™ œ œ œ

‰ œj œ œ

in - vi -ting us to use our voi-ces well:

neath our gaze,

to tell the

bœ œ œ œ œ œ ˙ j &b œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‹ neath our gaze, in - vi -ting us to use our voi-ces well:

?bœ œ œ œ œ œ ¢ b neath our

, mf w

gaze,

Ooo

poco rit.

a tempo

‰

poco rit.

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j œ œ œ œ œ œ œ

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œ œ œ , œ œ œ œ ‰ œj œ œ œ œ œ œ w

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˙ ˙

œj ‰ ‰ œJ œ œ

mf mp Pno.

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A little less poco accel. q = 56

° bb pœ œ œ nœ œ™ &

‰

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œ œ œ nœ œ

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those who have been

Ooo

sah

œ œ nœ œ™ b &b œ

‰

b &b ˙

‰ œj œ œ

truth. p

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b˙ &b ‹ Ooo

‰ œJ œ œ To call for

for those who have been si f

‰ œj œ œ

œ œ œ

œ œ bœ bœ ˙

to speak for those who have been si f

jus - tice,

œ œ œ

œ œ œ œ b˙

‰ œJ œ œ

to speak for those who have been si f

jus - tice,

œ bœ œ bœ bœ œ œ œ

‰ œJ

Ooo

œ œ œ nœ œ

œ œ œ ‰ J

? bb Ó

to speak for those who have been

Ooo

œ œ œ œ b˙ si

A little less q = 56

poco accel.

b & b œ˙

œ nœ

Pno.

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˙ ? bb Ó

œ™ ‰ œJ ‰˙ œj

œ‰

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œ œ

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œJ œœj J

‰

(q = 62) f

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j œœ

œœ

bœ œ

bœœ

bœœ œ bœœ ˙ œœ

œœ

œœ bb ˙˙

cresc.

œœ bœœ

Suspended

q= 52 S.

° bb œ bœ œ b œ ˙ &

p œ ˙ b 3 b b b b4 ‰ J

U Ó

4˙ 4

3 œ ˙ 4‰ J

One day, one day,

f p

b œ™ & b bœJ

U Ó

bbbbb 43 Œ

‰ œJ œ œ 44 ˙ day,

One

lenced.

3 4Œ

‰ œJ œ œ one

div. p

b &b ˙

˙ -

b b˙ &b ‹ b˙ ? bb ¢

One

4˙ 4

j Œ ‰ œ 43 ˙˙ ™ J

day,

one

day,

U Ó

bbbbb 43

∑

4 4

∑

3 4

∑

U Ó

3 bbbbb 4

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4 4

∑

3 4

∑

œ œ œ 4 ˙˙ J 4

j 3 ‰ œ ˙ œJ œ œ 4 Œ ‰

4 ˙ 4

lenced.

˙ -

U Œ ‰ œ bbbbb 43 ˙ ™ J

lenced.

˙ -

lenced. Suspended

(q = 62)

b œ bœœ œœ b œœ ˙˙˙ & b bœ˙

˙˙ ˙

q= 52

U Ó

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f p Pno.

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U Œ& ‰ œ J

bbbbb 43 ˙ ™

‰ œ 43 ˙ ˙ ™ J

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More movement q= 54 mp

10 63

° bb b ˙ ™ & bb

œ ˙ ‰ J

˙™

œ ‰ J

one day,

one

day,

bb & b b b ˙™

‰ œJ œ œ

‰ œJ œ œ œ

˙™ day,

one

day,

day, day one mp

‰ œj

b & b bbb ˙œ ˙

j œ œ J

œœ™™

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unis. ‰ œj œ œ

Aah

b & b bbb ‹

œ œ œ œ œ ‰ J

∑

when

œ œ œ œ œ

jour - ney

win - ter

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q = 52

poco rit.

all voices gradually change to hmm*

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shall warm

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my - self

by your

ﬂame

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shall warm my - self

ﬂame,

your

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ﬂame

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b & b bbb ˙ ‹

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Ooo

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poco rit.

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cresc. Pno. 3

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w w w w *May also use "Ooo" instead of "hmm" if better for choir size and/or performance space

and

shall

sing,

solo mp 12 77

‰ j w œ œ œ ˙

solo mp

° bb b ∑ & bb Ó soloists

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and

shall

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S. tutti

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shall

sing,

and

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hmm pp

? bb ¢ bbb w hmm

Pno.

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w w w w molto rit.

and

shall

sing,

and

I shall sing.

‰ ° bb b Ó & b b ‰ œJ œ œ ˙

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w w

(SII soloist breath on beat 4 if needed)

and

I shall sing.

b & b bbb w

w (A soloist breath on beat 2 if needed)

sing.

b & b bbb w w

w w

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molto rit.

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Pno.

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