Design Szolfézs Portfólió 2019
MSE Mráz Emese
Önéletrajz
Mráz Emese mrazemese@gmail.com +36202539279 Dunaharaszti Magyar, Angol
Design szolfézs A szolfézs tette ki az első félévünk háromnegyedét. Itt megtanultunk csapatban dolgozni, a design tervezés alapjait. A design thinking-et, tervezési folyamatot, belekóstolhattunk a prezentációk tartásába és a digitális tervezés világába. Az idei hívószó az expedíció volt.
Vizuális stúdiumok- Ábrázolás 2D Az első blokk a vizuális stúdiumok. Miután öt fős csapatokra lettünk osztva, keresnünk kellett egy teret amit majd a későbbiekben átalakíthatunk. Ezt a Campus területén kellett megtennünk jobban megismerjük és felfedezzük. A mi csapatunk egy lépcsőfordulót választott egy félköríves ablakkal. Mi az ablakokat alakítottuk át ezzel olyan hatást keltettünk mintha templomban lennénk. Ennek elvén készítettük el a csoportfotónkat is. A csapatnevünk a Templomomésok lett.
Oktatók: Benczúr Emese, Józsa Pál
Csapattagok: FĂźzesi Dorka, Wieszt Johanna, TĂłth Panni, Gergely Ambrus
Az térátalakításon kívül külön-külön mindenkinek festenie kellett egy kiválasztott kép részletet. Én az átalakított térből választottam ki egy kis részt. Ezt egy 70x 100 as habkartonra kellett elkészíteni.
Workshop Ez a workshop a Hagyd élni- élni hagy formatervezési pályázatra épült. Az elején párban interjúztattuk meg egymást a karácsonyi szokásokról, majd három fős csoportokra osztódtunk. Pontos feladat egy alternatív karácsonyfa tervezése, mivel se a mű se a kivágott fenyő nem a legjobb megoldás. Kritériumok a hosszú élettartam, kevés előállítási költség, akár újrahasznosított termékekből. Interjúkkal és egy kérdőívvel próbáltuk felmérni az emberek igényeit.
Oktatók: Pais Panni, Orlai Balázs
Egy olyan „fát” terveztünk amit akár egész évben meg lehet hagyni. Tetszőlegesen lehet díszíteni, festeni, rajzolni rá, könnyen szétszedhető és külön darabokban is tárolható. Olyan alternatívát szerettünk volna létrehozni ami egyben hasznos is. A különféle tálcákba lehet ültetni akármilyen növényt. A fent lévő tálcák alja lyukacsos így továbbítják egymásnak a vizet.
Csapattagok: Révész Nikolett Kovács Andrea Zsófia
Plasztika- Ábrázolás 3D A blokk célja a tér, a tömeg, a forma, a szerkezet és a mozgás sajátosságainak tanulmányozása volt. Egy önhordó szerkezetet kellet készíteni amely rugalmas egyensúlyi helyzetben van. Ami valamilyen erőhatásra kimozdul a helyzetéből majd visszaáll eredeti vagy más egyensúlyi állapotba. Nem lehetett elektronikus és semmilyen gépi erőforrást nem használhattunk.
Oktató: Varga Péter István
Csapattag: Nagy Fanni
Design alapok Feladatunk a következő részletekre bonthatók: perszóna kialakítása, problémák felvetése, megoldás keresése, termékek készítése és kiállítása. Csapatunk az expedíció kifejezését új élményeknek, behatásoknak, ismeretlen felfedezéseként fogalmazta meg, amit egyedül és csoportosan is át lehet élni. A fenntarthatóság fogalmát a következőkkel azonosítottuk: szelektív hulladékgyűjtés, megújuló energia, újrahasznosítás. A fogalom az előzőknél sokkal többet takar, de projektünkhöz ezek voltak a legmeghatározóbbak, használhatóbbak. Moodbordokat készítettünk a fogalmakhoz és Greta személyiségéhez egyaránt. Első feladatunk a kapott perszónánk személyiségének kialakítása volt. Mi egy kislányt húztunk akinek kialakítottuk a jellemvonásait, majd az interjúk és kutatásaink alapján az életében lévő problémákra kerestünk megoldásokat. Oktató: Barna Máté
Az első választott termék melynek célja az utazás során fellépő unalom elűzése. Egy bunker koncepciót választottunk mely visszatekint gyermekkorunk biztonságos várként, bunkerként szolgáló kuckóinkra.
A másik termékünk egy univerzális esőkabát. Már meglévő gyerek esőkabátok után kutattunk és egyiken se találtunk a szelektív gyűjtésre játékosan oktató kabátot. Elhelyeztünk rajta négy színes zsebet: piros, kék, sárga, zöld, amiben szelektálhatja a hulladékot és nem kell túrázás közben eldobnia. Még tartalmaz belső titkos zsebeket, hogy a gyerekek oda tudják rejteni az összegyűjtött kis kincseiket.
Csapattagok: Szemere Kamilla, Meszelics JĂşlia, Rapkay RĂŠka