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PRODUTOS TÉCNICOS E TECNOLÓGICOS EM SAÚDE MATERNO INFANTIL Regina Gema Santini Costenaro Franceliane Jobim Benedetti Organizadoras

APOIO:

ACORDO CAPES/COFEN Nº30/2016

1ª edição – 2020 Porto Alegre – RS


Os autores e a editora se empenharam para dar aos devidos créditos e citar adequadamente a todos os detentores de direitos autorais de qualquer material utilizado nesta obra, dispondo-se a possíveis acertos posteriores, caso, involuntária e inadvertidamente, a identificação de algum deles tenha sido omitida. Todas as fotos que ilustram o livro foram autorizadas para publicação e uso científico pelos pacientes e/ou familiares na forma de consentimento livre e informado, seguindo as normas preconizadas pela resolução 466/2012, do Conselho Nacional de Saúde.

Diagramação: Luis Augusto Godoy Braga - ladigital@hotmail.com Revisão de português: Annelise Rocha – annelisesr@gmail.com Capa: L. A. Artes Gráficas Imagem da Capa: AdobeStock_330881188 1ª Edição – 2020 Todos os direitos reservados para

É proibida a duplicação deste volume, no todo ou em parte, em quaisquer formas ou por quaisquer meios (mecânico, eletrônico, fotocópia, gravação, distribuição pela internet e outros), sem permissão, por escrito da Moriá Editora Ltda. Endereço para correspondências: AV do Forte, 1573 Caixa Postal 21.603 – Vila Ipiranga Porto Alegre/RS – CEP:91.360-970 moriaeditora@gmail.com www.moriaeditora.com.br 55 51 986043597 Dados Internacionais para Catalogação na Publicação (CIP) P964

Produtos técnicos de cuidado em saúde materno-infantil / organizadoras: Regina Gema Santini Costenaro, Franceliane Jobim Benedetti. - Porto Alegre: Moriá, 2020. 378 p. : il.

Inclui bibliografia ISBN: 978-65-86659-05-4 1. Enfermagem pediátrica. 2. Saúde materno-infantil. 3. Enfermagem obstétrica 4. Tecnologia culturalmente apropriada. 5. Educação em saúde. I. Costenaro, Regina Gema Santini. II. Benedetti, Franceliane Jobim. NLM WY159 Catalogação na fonte: Rubens da Costa Silva Filho CRB10/1761


ORGANIZADORAS

Regina Gema Santini Costenaro – Enfermeira. Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Docente adjunta nos cursos de graduação e no Mestrado Profissional em Saúde Materno-Infantil, Universidade Franciscana (UFN), Santa Maria/RS. Líder do Grupo Interprofissional de Pesquisa em Saúde (GIPES). Experiência nas áreas de fisiologia humana, neonatologia, psicofisiologia e conhecimento clínico em saúde neonatal e infantil, com ênfase nos seguintes temas: promoção da saúde materna, neonatal e infantil; promoção da saúde do adolescente; prevenção de gravidez na adolescência; orientações e prevenção de infecções sexualmente transmissíveis, sexualidade saudável, violência infantil e na adolescência e promoção da saúde na escola.

Franceliane Jobim Benedetti – Nutricionista. Doutora e Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Docente adjunta no curso de Nutrição e no Mestrado Profissional em Saúde Materno-Infantil da Universidade Franciscana (UFN), Santa Maria/RS. Experiência na área de nutrição, com ênfase em nutrição Materno-infantil e dietoterapia em pediatria, atuando principalmente nos seguintes temas: nutrição pediátrica, aleitamento materno, epidemiologia e segurança alimentar e nutricional na infância.


COLABORADORES

Airton Tetelbom Stein Médico. Pós-doutor no Grupo da Cochrane na Universidade de Oxford e na Universidade de Oslo, com bolsa do CNPq. Doutor em Ciências Médicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre em Ciências Médicas pela UFRGS. Mestre em Community Health For Developing Countries pela London School Of Hygiene and Tropical Medicine. Bolsista de produtividade do CNPq. Residência em medicina de família e comunidade pela Secretaria Estadual da Saúde (SES) do RS. Assessor de Internacionalização e Docente Titular de Saúde Coletiva da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Experiência na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Epidemiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: epidemiologia de doenças crônicas, atenção primária à saúde, medicina baseada em evidências e implementação de diretrizes clínicas. Alexandre Antonio Naujorks Médico. Doutor em Cardiologia. Mestre em Pediatria pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Especialista em Ecocardiografia e Ecografia Vascular. Médico cardiologista do Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Docente do curso de Graduação em Medicina e no Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Saúde Materno-Infantil da Universidade Franciscana (UFN). Aline Dalcin Segabinazi Enfermeira. Mestre em Saúde Materno-Infantil pela Universidade Franciscana (UFN). Foi bolsista do Edital Nº 27/2016, Acordo CAPES/ COFEN nº 30/2016. Preceptora de Núcleo e de Campo no Programa de Residência Multiprofissional


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Integrada em Sistema Público de Saúde, Área de Concentração Atenção Básica/ ESF da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).

COLABORADORES

Aline Medianeira Gomes Correia Enfermeira. Mestre em Saúde Materno-Infantil pela Universidade Franciscana (UFN). Foi bolsista do Edital Nº 27/2016, Acordo CAPES/COFEN nº 30/2016. Servidora pública, com atuação em Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica, no Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM). Amanda Quadros de Souza Enfermeira. Mestre em Saúde Materno-Infantil pelo Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Saúde Materno-Infantil da Universidade Franciscana (UFN). Pós-Graduada em Saúde da Mulher pela Faculdade Unyleya. Docente na Graduação em Enfermagem na Faculdade Dom Alberto, Santa Cruz do Sul/RS. Ana Carolina Feldns Lederhans Enfermeira. Mestre em Saúde Materno-Infantil pela Universidade Franciscana (UFN). Foi bolsista do Edital Nº 27/2016, Acordo CAPES/COFEN nº 30/2016. Atuou com docente do curso Técnico de Enfermagem da Escola New Life, São Gabriel/RS. Instrutora do curso Resgate e Salvamento da Escola Técnica New Life. Enfermeira na Estratégia Saúde da Família na Unidade de Saúde Sofia Saldanha do município de Vila Nova do Sul/RS. Bianca Vendruscolo Bianchini Farmacêutica. Mestre em Saúde Materno-Infantil pela Universidade Franciscana (UFN). Especialista em Análises Clínicas pela UFN. Residente em Atenção Primária à Saúde no Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA)/RS. Bianca Zimmermann dos Santos Cirurgiã-dentista. Mestre e Doutora em Odontologia, área de concentração Odontopediatria pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Especialista em Odontopediatria pela Associação Brasileira de Odontologia (ABO), Porto Alegre/RS. Docente Adjunta III do curso de Odontologia e do Mestrado Profissional em Saúde Materno-Infantil da Universidade Franciscana (UFN). Brígida Carvalho Semedo Enfermeira. Mestre em Saúde Pública pela Universidade de Cabo Verde (Uni-CV) e Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Docente do curso de Enfermagem da Universidade de Cabo Verde (Uni-CV). Linha de pesquisa e Intervenção: Enfermagem saúde infantil e pediatria.


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Camila Aires Machado Enfermeira. Mestre em Saúde Materno-Infantil pela Universidade Franciscana (UFN). Especialista em Enfermagem em Pediatria e Neonatologia pela AVM Faculdade Integrada.

Carla Aparecida Cielo Fonoaudióloga. Especialização em Linguagem pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFFA). Doutora e Mestre em Linguística Aplicada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Aperfeiçoamento em Voz pelos cursos de Especialização em Fonoaudiologia Clínica (CEFAC). Docente associada 4 da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e Bolsista de Produtividade 2 do CNPq. Carla Lizandra de Lima Ferreira Enfermeira. Doutora em Ciências pelo Programa de Doutorado Interinstitucional Novas Fronteiras (DINTER) – Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) / Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) / Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Docente adjunta e coordenadora do curso de Enfermagem da Universidade Franciscana (UFN). Carla Simone Doyle Torres Comunicóloga Social. Doutora em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre em Comunicação Midiática pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Habilitação em Jornalismo pela UFSM. Docente do curso de Jornalismo da Universidade Franciscana (UFN). Carine Alves Gomes Enfermeira. Mestre em Saúde Materno-Infantil pela Universidade Franciscana (UFN). Especialista em Pediatria e Neonatologia pela AVM Faculdade Integrada. Especialista em Enfermagem Obstétrica pela UFN. Integrante do Grupo de Estudo e Pesquisa em Empreendedorismo Social da Enfermagem e Saúde (GEPESES). Responsável Técnica de Enfermagem no Hospital São Francisco de Assis – Associação Franciscana de Assistência à Saúde (SEFAS), Santa Maria/RS.

COLABORADORES

Camila Bolzan de Campos Psicóloga. Pós-doutora na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), com bolsa Docfix (Capes/Fapergs). Doutora em Psicologia Social pela Universitat de Barcelona reconhecido pelo programa de Psicologia Social e Institucional da UFRGS. Especialista pela Universitat Pompeu Fabra, Barcelona/Espanha.


XII

COLABORADORES

Caroline Pacheco Araújo Enfermeira. Mestre em Saúde Materno-Infantil pela Universidade Franciscana (UFN). Foi bolsista do Edital Nº 27/2016, Acordo CAPES/COFEN nº 30/2016. Integrante do Grupo Estratégico Local (GEL) do Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM) no Projeto de Aprimoramento e Inovação no Cuidado e Ensino em Obstetrícia e Neonatologia (ApiceON) da Política Rede Cegonha do Ministério da Saúde. Enfermeira Assistencial no Centro Obstétrico do HUSM. Caroline Schneider Xavier Psicóloga. Mestre em Saúde Materno-Infantil pela Universidade Franciscana de Santa Maria (UFN). Especialista em Psicologia Clínica - Saúde Comunitária pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Proprietária do Centro de Equoterapia ANDALUZ. Caroline de Oliveira Enfermeira. Especialista em Gestão e Atenção Hospitalar no Sistema Público de Saúde pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Mestre em Ciências da Saúde e da Vida pela Universidade Franciscana (UFN), Doutoranda em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Clarissa de Oliveira Pereira Arquiteta e Urbanista. Doutora e Mestre em Projetos Arquitetônicos pela Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) de Barcelona/ES. Mestre em Conforto Ambiental pela UPC. Pós-Graduação em Forma Urbana e Território pela UPC. Docente da Universidade Franciscana (UFN). Claudete Moreschi Enfermeira. Doutora e Mestre em Ambiente e Desenvolvimento pela Universidade do Vale do Taquari (UNIVATES). Docente do curso de Enfermagem da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI), Campus Santiago/RS. Claudia Funk Vallandro Médica. Mestre em Saúde Materno-Infantil pela Universidade Franciscana (UFN), Santa Maria/RS. Especialista em Pediatria. Médica Intensivista na Unidade de Terapia Intensiva pediátrica do Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Claudia Maria Gabert Diaz Enfermeira. Doutora em Ciências pelo Programa de Doutorado Interinstitucional Novas Fronteiras (DINTER) – Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) / Uni-


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versidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) / Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Enfermeira da UFSM. Docente do curso de Enfermagem e do Mestrado Profissional em Saúde Materno-Infantil da Universidade Franciscana (UFN). Coordenadora e Tutora do Programa de Residência em Enfermagem Obstétrica da UFN. Coordenadora dos cursos de Especialização em Enfermagem Obstétrica e Saúde Materna e Neonatal da UFN.

Climene Laura de Camargo Enfermeira. Pós-doutora em Sociologia da Saúde na Universidade René Descartes, Sorbonne/França. Doutora em Saúde Pública pela Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Docente Titular da Escola de enfermagem da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem em Saúde da Criança e do Adolescente, atuando principalmente nos seguintes temas: saúde da criança e do adolescente, violência e saúde da população negra. Coordena o Grupo de Estudos da Saúde da Criança e Adolescente (Grupo Crescer). Cristina Saling Kruel Psicóloga. Doutora em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Mestre em psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Especialista em psicologia clínica com ênfase em infância e adolescência. Docente em cursos de Graduação e Pós Graduação e no Mestrado Profissional em Saúde Materno-Infantil da Universidade Franciscana (UFN). Coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Parentalidade e Primeira Infância (NEPRI). Daniel Menezes de Souza Enfermeiro. Atua no Hospital Nossa Senhora da Conceição – Grupo Hospitalar Conceição (GHC). Presidente do Conselho Regional de Enfermagem (COREn) do Rio Grande do Sul de 2015-2017 e 2018-2020.

COLABORADORES

Cláudia Zamberlan Enfermeira. Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Docente do Mestrado Profissional de Saúde Materno-Infantil da Universidade Franciscana (UFN). Coordenadora do Programa de Residência Multiprofissional em Atenção Clínica Especializada com ênfase em Infectologia e Neurologia da UFN e da Comissão de Residência Integrada Multiprofissional e em Área Profissional da Saúde da UFN. Membro do Grupo de Estudo e Pesquisa Empreendedorismo Social na Enfermagem/Saúde (GEPESES) da UFN.


XIV

COLABORADORES

Daniel Soares Tavares Enfermeiro. Mestre em Saúde Materno-Infantil pela Universidade Franciscana (UFN). Foi bolsista do Edital Nº 27/2016, Acordo CAPES/COFEN nº 30/2016. Servidor público na Prefeitura Municipal de Sinimbú/RS. Deisa Salyse dos Reis Cabral Semedo Enfermeira. Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Mestre em Saúde Pública pela Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra/Portugal. Docente e coordenadora do curso de licenciatura em Enfermagem da Universidade de Cabo Verde (Uni-CV). Membro da comissão de curso da pós-graduação em Saúde Pública. Linha de pesquisa e intervenção: saúde pública e estudos de envelhecimento (gerontologia/ geriatria). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa e em Gerontogeriatria, Enfermagem/Saúde e Educação (GEP-GERON, FURG/Brasil). Dirce Stein Backes Enfermeira. Doutora em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Doutorado Sanduíche na Universität Bielefeld/Alemanha. Estágio Pós-Doutoral na University of Applied Sciences, Alemanha. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisa em Empreendedorismo Social da Enfermagem e Saúde (GEPESES). Docente do curso de Enfermagem da Universidade Franciscana (UFN) e do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde e da Vida. Coordenadora do Mestrado Profissional em Saúde Materno-Infantil da UFN. Bolsista Produtividade do CNPq. Elenilda Farias de Oliveira Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Mestre em Patologia Humana pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Especialista em Gestão Educacional e Docência e Pesquisa no Ensino Superior pela Faculdade Adventista da Bahia (FADBA). Enfermeira da Secretaria Municipal de Saúde da Prefeitura de Salvador, atuando na Política Nacional de Saúde Integral da População Negra. Docente da FADBA. Membro do Grupo de Estudos da Saúde da Criança e Adolescente (Grupo Crescer). Elisandra Medianeira Razera Nogueira Cassol Enfermeira. Mestre em Saúde Materno-infantil pela Universidade Franciscana (UFN). Enfermeira responsável pelo Centro Cirúrgico do Hospital São Francisco de Assis, Santa Maria/RS. Elisiane Medianeira Mayer Possani Enfermeira. Mestre em Saúde Materno-Infantil pela Universidade Franciscana (UFN). Atua no setor Hemato/Onco do Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM).


XV

Emanoele Busatto Enfermeira. Egressa do curso de Mestrado Profissional em Saúde Materno-Infantil da Universidade Franciscana (UFN).

Fabíola Pinto Pardini Arquiteta e Urbanista. Especialista em Arquitetura para Estabelecimentos Assistenciais de Saúde. Mestre em Saúde Materno-Infantil pela Universidade Franciscana (UFN). Fernanda Real Dotto Psicóloga. Mestre em Saúde Materno-Infantil pela Universidade Franciscana (UFN). Especialista em Clínica Psicanalítica de Crianças, Adolescentes, Adultos e Relação Mãe-bebê pelo Instituto Contemporâneo, Porto Alegre/RS. Especialista de Dinâmica dos Grupos pela Sociedade Brasileira de Dinâmica dos Grupos (SBDG), Porto Alegre/RS. Docente do curso de Psicologia da UFN. Psicóloga Clínica de Orientação Psicanalítica pela Clínica Espaço Potencial, Santa Maria/RS. Docente convidada na Pós-graduação em Odontologia do Centro Universitário Ingá (Uningá), Santa Maria/RS. Gabriel Bloedow da Silveira Acadêmico de Psicologia. Realiza pesquisa científica nas áreas de Psicologia do Desenvolvimento Humano e Saúde Materno-Infantil. É monitor geral do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Parentalidade, Perinatalidade e Primeira Infância (NEPPRI). Graduou-se em Inglês Geral Avançado C1 na Austrália. Hedi Crecencia Heckler de Siqueira Enfermeira. Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem Mestrado e Doutorado da Universidade Federal do Rio Grande (FURG) e Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa: Gerenciamento Ecossistêmico em Enfermagem/Saúde (GEES). Isabella Isnardo Gusmão Cirurgiã-dentista. Mestranda do curso de Mestrado Saúde Materno-Infantil da Universidade Franciscana (UFN).

COLABORADORES

Fabiele Rodrigues Maurer Enfermeira. Egressa do Mestrado Profissional em Saúde Materno-Infantil pela Universidade Franciscana (UFN). Foi bolsista do Edital Nº 27/2016, Acordo CAPES/COFEN nº 30/2016. Enfermeira Obstétrica do Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).


XVI

COLABORADORES

Izabel Cristina Hoffmann Enfermeira. Doutora em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Especialista em Educação na Área da Saúde: Enfermagem pela Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ). Janine Vasconcelos Enfermeira. Mestre em Saúde Materno-Infantil pela Universidade Franciscana (UFN). Docente do curso de Enfermagem da UFN. Josiane Lieberknecht Wathier Abaid Psicóloga. Doutora e Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Docente dos cursos de graduação em Psicologia e Mestrado Profissional em Saúde Materno-Infantil. Josielson Costa da Silva Enfermeiro. Doutorando em Enfermagem e Saúde. Mestre em Enfermagem. Intensivista Neonatal e Pediátrico. Docente da área de Saúde da Criança da Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Membro do Grupo de Estudos da Saúde da Criança e Adolescente (Grupo Crescer). Karen Sihe Psicóloga. Especialista em Teoria Psicanalítica e Clínica Psicoterápica pelo Instituto Contemporâneo de Porto Alegre/RS. Kelen da Costa Pompeu Enfermeira. Mestre em Saúde Materno-Infantil pela Universidade Franciscana (UFN). Especialista em Enfermagem Obstétrica pela UFN. Atua na Associação dos Músicos Militares do Brasil (AMBRA) - Parto Domiciliar Planejado e no setor de Pronto Socorro do Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM). Léris Salete Bonfati Haeffner Médica. Doutora em Medicina pela Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Ciência do Movimento Humano pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Especialista em Pediatria pela UFSM. Docente adjunta e coordenadora do curso de Medicina da Universidade Franciscana (UFN). Docente permanente do Mestrado Profissional em Saúde Materno-Infantil da UFN. Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Pediatria, atuando principalmente nos seguintes temas: obesidade, crescimento, estado nutricional, adolescente e educação médica.


XVII

Liane da Costa Escobar Cirurgiã-dentista. Mestre em Saúde Materno-Infantil pela Universidade Franciscana (UFN). Especialista em Terapia Intensiva com Ênfase em Oncologia e Controle de Infecções Hospitalares pela UFN.

Luciana Denise Molino da Rocha Enfermeira. Mestre em Saúde Materno-Infantil pela Universidade Franciscana (UFN). Foi bolsista do Edital Nº 27/2016, Acordo CAPES/COFEN nº 30/2016. Servidora Pública na Secretaria de Município da Saúde de Santa Maria/RS. Luciane Berlato Educadora Física e Nutricionista. Mestre em Saúde Materno-Infantil pela Universidade Franciscana (UFN). Especialista em Nutrição Clínica pela Confederação Brasileira de eSports (CBES) e Terapia Nutricional Enteral e Parenteral pela Sociedade Brasileira de Nutrição Parenteral e Enteral (SBNPE). Atualmente profissional autônoma - Clínica Saúde em Movimento, Clinica Renal de Santa Maria e Clinica Viver de Oncologia. Docente na Faculdade Integrada Santa Maria (FISMA) e Instituto Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão (ISEPE), Docente convidada no Centro Universitário Ingá (Uningá), Santa Maria/RS. Responsável técnica pela Equipe Multidisciplinar de Terapia Nutricional (EMTN) do Grupo Hospitalar Santiago e da Irmandade da Santa Casa de Caridade de São Gabriel/RS. Luciane Najar Smeha Psicóloga. Doutora em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Docente no curso de graduação em Psicologia e no Mestrado Profissional em Saúde Materno-Infantil da Universidade Franciscana (UFN). Mara Regina Caino Teixeira Marchiori Enfermeira. Doutora em Ciências pelo Programa de Doutorado Interinstitucional Novas Fronteiras (DINTER) – Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) / Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) / Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Empreendedorismo Social da Enfermagem e Saúde (GEPESES) e do Grupo de Estudos e Pesquisas

COLABORADORES

Lidiane Isabel Filippin Fisioterapeuta. Doutora em Ciências Médicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Especialista em Dor e Medicina Paliativa pela UFRGS. Docente do Programa de Pós-graduação em Saúde e Desenvolvimento Humano da Universidade La Salle, Canoas/RS. Experiência profissional na área de Fisioterapia com ênfase em traumato-ortopedia, reumatologia e exercício. Atua principalmente nos seguintes temas: reparo muscular, inflamação de tecidos moles e síndromes musculoesqueléticas.


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sobre Ensino de Enfermagem da Escola de Enfermagem Anna Nery/UFRJ. Docente do curso de Mestrado Profissional Saúde Materno-Infantil da Universidade Franciscana (UFN).

COLABORADORES

Marcelo Artmann Assistente Social. Mestrando em Saúde Materno-Infantil pela Universidade Franciscana (UFN). Técnico em enfermagem no Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM). Marília Cunha Maroneze Cirurgiã-dentista. Mestre em Ciências Odontológicas, com ênfase em Odontopediatria pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Odontológicas da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Doutoranda em Ciências Odontológicas, com ênfase em Odontopediatria pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Odontológicas da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Docente do curso de Odontologia da Faculdade de Ciências da Saúde (SOBRESP). Martha Helena Teixeira de Souza Enfermeira. Doutora em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Empreendedorismo Social da Enfermagem e Saúde (GEPESES). Coordenadora cursos de pós-graduação na área da saúde da Universidade Franciscana (UFN). Docente dos cursos de Enfermagem, Medicina e Mestrado Profissional em Saúde Materno-Infantil da Universidade Franciscana (UFN). Nadiesca Taisa Filippin Fisioterapeuta. Doutora e Mestre em Fisioterapia pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Docente do curso de Fisioterapia e do Mestrado Profissional em Saúde Materno-Infantil da Universidade Franciscana (UFN). Naiana Oliveira dos Santos Enfermeira. Doutora em Enfermagem pelo Programa de Pós-graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Doutorado Sanduíche na University of Alberta (UofA), Canadá, pelo Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE/CAPES). Vice-líder do Grupo de Estudos e Pesquisa em Empreendedorismo Social da Enfermagem e Saúde (GEPESES) da Universidade Franciscana (UFN). Docente no curso de Enfermagem da UFN. Odete Andrade Mota Enfermeira. Mestre em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria. Docente e coordenadora adjunta da comissão especializada para área das Ciências da natureza, da vida e do ambiente na Universidade de Cabo Verde (Uni-CV). Linha


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de intervenção e pesquisa: promoção da saúde mental de adolescentes e jovens adultos e prevenção de consumo de substâncias psicoativas. Paola Carvalho Fenner Psicóloga. Mestre em Saúde Materno-Infantil pela Universidade Franciscana (UFN).

Priscila Schmidt Lora Farmacêutica. Doutora e Mestre em Ciências Médicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Especialista em Análises Clínicas pela UFRGS. Docente da Universidade do Vale do Rio do Sinos (UNISINOS) do curso do Programa de Pós Graduação em Enfermagem e Nutrição e dos cursos de graduação de Biomedicina, Nutrição e Enfermagem. Experiência profissional e acadêmica nas áreas de Imunologia (ênfase em Autoimunidade e Inflamação) e Hematologia. Atua nas áreas de prática baseada em evidências, modelagem semântica para predição de sepse, desenvolvimento de dispositivos para diagnóstico laboratoriais e interações entre metabolismo e inflamação. Rafaela Cavalheiro do Espirito Santo Educadora Física. Pós-doutoranda no Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA). Doutora em Ciências Médicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre em Ciências Médicas pela UFRGS. Especialista em Fisiologia do Exercício pela UFRGS. Experiência com pesquisa clínica (avaliação antropométrica, avaliação funcional e atendimento a pacientes e pesquisa básica em modelos animais). Atua na linha de pesquisa de investigação de alterações musculares e locomotoras relacionadas a doenças inflamatórias crônicas e ao processo do envelhecimento. Ricardo Germano Lied Enfermeiro. Mestre em Saúde Materno-Infantil pela Universidade Franciscana (UFN). Atua na unidade psiquiátrica Paulo Guedes- Hospital Universitário Santa Maria (HUSM)- RS.

COLABORADORES

Patrícia Pasquali Dotto Cirurgiã-dentista. Doutora em Radiologia Odontológica pela Universidade Estadual Paulista (UNESP). Mestre na Área de Concentração Periodontia pela Universidade de Taubaté (UNITAU). Docente Adjunta III do curso de Odontologia e do Mestrado Profissional em Saúde Materno-Infantil da Universidade Franciscana (UFN).


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COLABORADORES

Rosiane Filipin Rangel Enfermeira. Doutora em enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Especialista em Enfermagem Neonatal pelo Centro Educacional São Camilo. Docente da Universidade Franciscana (UFN). Integrante do grupo de pesquisa Gerenciamento Ecossistêmico em Enfermagem/Saúde (GEES). Coordenadora do Programa de Residência em Enfermagem Obstétrica da UFN. Saul Ferraz de Paula Enfermeiro. Doutorando em Enfermagem pelo Programa de Pós graduação da Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Mestre em Enfermagem pela FURG. Integrante do grupo de pesquisa Gerenciamento Ecossistêmico em Enfermagem Saúde (GEES). Docente do curso Técnico em Enfermagem do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC), Rio Grande/RS. Siglia Pimentel Höher Camargo Psicóloga. Doutora em Psicologia Educacional pela Texas A&M University, EUA. Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Docente da Faculdade de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL). Tagma Marina Schneider Donelli Psicóloga. Doutora em Psicologia e Mestre em Psicologia do Desenvolvimento pela Universidade Federal do Rio grande do Sul (UFRGS). Especialista em Psicologia Hospitalar pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). Docente e pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia, com ênfase em Psicologia Clínica, da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), São Leopoldo/RS. Vânia Terezinha Rigo Segalin Enfermeira. Mestre em Saúde Materno-Infantil pela Universidade Franciscana (UFN). Coordenadora da área de Enfermagem Cirúrgica do Hospital Universitário de Santa Maria-(HUSM) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Viviane Queiroz Flain Enfermeira. Mestre em Saúde Materno-Infantil pela Universidade Franciscana (UFN). Foi bolsista do Edital Nº 27/2016, Acordo CAPES/COFEN nº 30/2016. Enfermeira assistencial no Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM). Preceptora da Residência Multiprofissional no Hospital Universitário de Santa Maria.


SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO

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PARTE 1 TECNOLOGIA SOCIAL 1. TECNOLOGIAS SOCIAIS E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL.................... 31 Climene Laura de Camargo, Elenilda Farias de Oliveira e Josielson Costa da Silva

1.1. DIRETRIZES PROJETUAIS PARA CENTRO INTEGRADO DE ATENÇÃO À SAÚDE MATERNO-INFANTIL ................................................................................... 45 Fabíola Pinto Pardini, Clarissa de Oliveira Pereira, Camila Bolzan de Campos e Luciane Najar Smeha

1.2. “MANIA DE BRINCAR”: IMPLEMENTAÇÃO DE ESPAÇO PARA A VISITA DE CRIANÇAS ÀS MÃES INTERNADAS EM UMA UNIDADE PSIQUIÁTRICA ....... 63 Ricardo Germano Lied, Marcelo Artmann e Luciane Najar Smeha

1.3. STANDARD DE ATRIBUIÇÕES DO ENFERMEIRO PARA UM SERVIÇO DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES ................ 81 Janine Vasconcelos, Aline Medianeira Gomes Correia, Dirce Stein Backes

1.4. IMPLEMENTAÇÃO DE UMA UNIDADE DE DILUIÇÃO DE MEDICAMENTOS: TECNOLOGIA SOCIAL E DE SAÚDE .............................................................. 93 Carine Alves Gomes, Dirce Stein Backes, Carla Lizandra de Lima Ferreira, Caroline de Oliveira e Léris Salete Bonfati Haeffner


PARTE 2 MATERIAL DIDÁTICO 2. TECNOLOGIAS EDUCATIVAS EM SAÚDE ................................................... 113 Saul Ferraz de Paula, Rosiane Filipin Rangel e Hedi Crecencia Heckler de Siqueira

2.1. CARTILHA SOBRE EQUOTERAPIA PARA PAIS/CUIDADORES DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM PARALISIA CEREBRAL ............................................ 123 Caroline Schneider Xavier, Luciane Najar Smeha, Siglia Pimentel Höher Camargo e Josiane Lieberknecht Wathier Abaid

2.2. CUIDADOS COM O RECÉM-NASCIDO PREMATURO APÓS A ALTA HOSPITALAR: CARTILHA DE ORIENTAÇÕES AOS PAIS ............................... 137 Regina Gema Santini Costenaro, Emanoele Busatto, Caroline Pacheco Araújo, Claudia Maria Gabert Diaz e Franceliane Jobim Benedetti

2.3. JOGO EDUCATIVO SOBRE SEXUALIDADE NO CUIDADO DE ADOLESCENTES COM CÂNCER ....................................................................................................... 149 Elisiane Medianeira Mayer Possani e Martha Helena Teixeira de Souza

2.4. CARTILHA DE ORIENTAÇÕES NO PRÉ-NATAL SOBRE O PARTO NO CONTEXTO DA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA ........................................................ 159 Amanda Quadros de Souza, Naiana Oliveira dos Santos, Aline Dalcin Segabinazi, Ana Carolina Feldns Lederhans e Mara Regina Caino Teixeira Marchiori

PARTE 3 MANUAL OU PROTOCOLO 3. CONSTRUINDO E AVALIANDO PROTOCOLOS E DIRETRIZES: ASPECTOS RELEVANTES À EQUIPE MULTIPROFISSIONAL DO CUIDADO EM SAÚDE ..... 173 Lidiane Isabel Filippin, Rafaela Cavalheiro do Espirito Santo, Airton Tetelbom Stein e Priscila Schmidt Lora

3.1. PROTOCOLO DE HUMANIZAÇÃO DO NASCIMENTO POR PARTO CESARIANO ..185 Elisandra Medianeira Razera Nogueira Cassol e Nadiesca Taisa Filippin


3.2. MANUAL DE ORIENTAÇÕES SOBRE CUIDADOS COM A SAÚDE BUCAL DE GESTANTES ................................................................................................ 203 Liane da Costa Escobar, Bianca Zimmermann dos Santos, Isabella Isnardo Gusmão e Patrícia Pasquali Dotto

3.3. PROTOCOLO DE ATENÇÃO NUTRICIONAL PARA GESTANTES EM HEMODIÁLISE .. 215 Luciane Berlato e Franceliane Jobim Benedetti

3.4. PROTOCOLO DE ACOLHIMENTO DE SERVIÇO PARA UNIDADE OBSTÉTRICA..233 Vânia Terezinha Rigo Segalin e Cláudia Zamberlan

PARTE 4 CURSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL 4. CURSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL ...................................................... 247 Deisa Salyse dos Reis Cabral Semedo, Odete Andrade Mota e Brígida Carvalho Semedo

4.1. OFICINAS PARA O APRIMORAMENTO DA ASSISTÊNCIA AO PARTO E NASCIMENTO: UMA FERRAMENTA PARA A SUPERAÇÃO DE FRAGILIDADES PROFISSIONAIS .......................................................................................... 259 Paola Carvalho Fenner, Claudia Maria Gabert Diaz, Tagma Marina Schneider Donelli e Cristina Saling Kruel

4.2. SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM: O PROCESSO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO REPERCUSSÕES PRÁTICAS DO ACORDO CAPES/COFEN . .......................................................................................... 273 Daniel Soares Tavares, Luciana Denise Molino da Rocha, Regina Gema Santini Costenaro, Cláudia Zamberlan e Martha Helena Teixeira de Souza

4.3. CAPACITAÇÃO PARA AFERIÇÃO DA PRESSÃO ARTERIAL DURANTE CONSULTA PEDIÁTRICA: TECNOLOGIA DE EDUCAÇÃO PARA O DIAGNÓSTICO PRECOCE DA HIPERTENSÃO INFANTO-JUVENIL ......................................................... 283 Claudia Funk Vallandro, Dirce Stein Backes e Alexandre Antonio Naujorks

4.4. CONSTRUÇÃO COLETIVA DE UM MODELO DE HISTÓRICO DE ENFERMAGEM PARA MATERNIDADE DE RISCO HABITUAL ................................................ 299 Fabiele Rodrigues Maurer, Viviane Queiroz Flain, Claudia Maria Gabert Diaz e Cláudia Zamberlan


PARTE 5 PRODUTO DE COMUNICAÇÃO 5. SAÚDE E COMUNICAÇÃO: DIFERENTES MEIOS E ESTRATÉGIAS PARA SE COMUNICAR SAÚDE ............................................................................... 313 Carla Simone Doyle Torres e Carla Aparecida Cielo

5.1. “CUIDAR”: UMA SÉRIE DE VÍDEOS COMO ESTRATÉGIA PARA APROXIMAR O MUNDO INFANTIL DE ADULTOS CUIDADORES ....................................... 323 Fernanda Real Dotto, Karen Sihe, Josiane Lieberknecht Wathier Abaid e Cristina Saling Kruel

5.2. ESPERANÇA, A MÃE DAS AÇÕES: DOCUMENTÁRIO PARA PROFISSIONAIS DE SAÚDE SOBRE O USO DE DROGAS LÍCITAS E ILÍCITAS NA GESTAÇÃO ...... 335 Bianca Vendruscolo Bianchini, Marília Cunha Maroneze, Claudete Moreschi, Bianca Zimmermann dos Santos e Patrícia Pasquali Dotto

5.3. NASCER EM CASA NO BRASIL: O PRIMEIRO SITE BRASILEIRO PARA MAPEAMENTO E DIVULGAÇÃO DE EQUIPES DE PARTO DOMICILIAR PLANEJADO ............................................................................................. 349 Kelen da Costa Pompeu, Gabriel Bloedow da Silveira e Cristina Saling Kruel

5.4. MÍDIA DIGITAL COMO FERRAMENTA CIENTÍFICA DE CUIDADO EDUCATIVO À SAÚDE MATERNO-INFANTIL .................................................................... 363 Camila Aires Machado, Izabel Cristina Hoffmann, Cristina Saling Kruel e Claudia Maria Gabert Diaz

PARECER TÉCNICO .......................................................................................... 375


PARTE 1 TECNOLOGIA SOCIAL


1

TECNOLOGIAS SOCIAIS E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Climene Laura de Camargo Elenilda Farias de Oliveira Josielson Costa da Silva

INTRODUÇÃO Tecnologia Social (TS) compreende produtos, técnicas ou metodologias que podem ser aplicados diversas vezes e em diferentes contextos e que tenham sido desenvolvidos a partir da interação entre pessoas com conhecimento técnico-científico juntamente com aquelas que detêm o saber popular (comunidade) e que representem efetivas soluções de transformação social,1,3 com potencial para geração de trabalho e renda.4 As TS podem ser instrumentos importantes para promoção da qualidade de vida das pessoas, sobretudo quando tais ações estão diretamente ligadas à realidade das sociedades locais, respondendo aos anseios da população. Neste sentido, as TS podem ser importantes ferramentas para promover o desenvolvimento socioambiental e o combate à pobreza, por meio do aproveitamento dos recursos naturais locais e reconhecimento do saber tradicional. Ademais, as TS se contrapõem à tecnologia convencional ao reunir características como: 1) Ser adaptada a pequenos produtores e consumidores de baixo poder econômico; 2) Não promover o tipo de controle capitalista, segmentar, hierarquizar e dominar os trabalhadores; 3) Ser orientada para a satisfação das necessidades


2.2 CUIDADOS COM O RECÉM-NASCIDO PREMATURO APÓS A ALTA HOSPITALAR: CARTILHA DE ORIENTAÇÕES AOS PAIS Regina Gema Santini Costenaro Emanoele Busatto Caroline Pacheco Araújo Claudia Maria Gabert Diaz Franceliane Jobim Benedetti

INTRODUÇÃO De acordo com a história da neonatologia, a prática da assistência ao Recém-Nascido (RN), na área da saúde, surgiu no século XIX como um prolongamento da ação da prática obstétrica, na época não existia hospitais infantis e as taxas de mortalidade eram elevadas, especialmente entre os prematuros. Além disso, deve-se considerar que, nesse período, surgiram os primeiros berçários, o desenvolvimento tecnológico, ocorrido após uma Revolução Industrial e um movimento de proteção materno-infantil europeu para garantir natalidade e reduzir o risco de despovoamento e de perdas de mão de obra. A neonatologia, porém, teve seu início concreto com o obstetra francês Pierre Budin que estendeu sua preocupação com os RN além das salas de parto, criando um Ambulatório de Puericultura em 1892. Na primeira década do século XX observa-se um aumento da 137


4.2 SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM: O PROCESSO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO REPERCUSSÕES PRÁTICAS DO ACORDO CAPES/ COFEN Daniel Soares Tavares Luciana Denise Molino da Rocha Regina Gema Santini Costenaro Cláudia Zamberlan Martha Helena Teixeira de Souza

INTRODUÇÃO Nas últimas décadas, acompanha-se na enfermagem uma tendência crescente pela busca de referenciais teórico-práticos associados à organização e à qualificação do Processo de Enfermagem. De acordo com a lei do exercício profissional número 7498/86, a organização e dinamização do Processo de Enfermagem são competências privativas do enfermeiro.1 Wanda de Aguiar Horta, teórica de enfermagem, é considerada pioneira na instauração do Processo de Enfermagem sistematizado, em nível nacional. Este, enquanto metodologia de assistência, emergiu da necessidade de organizar e sistematizar o cuidado de enfermagem, além de garantir autonomia, valorização e maior visibilidade profissional. Nessa perspectiva vem crescendo, gradativamente, o estímulo por estudos e investigações

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Produtos Técnicos e Tecnológicos em Saúde Materno Infantil  

Este livro apresenta um portfólio de estudos originais que documentam respostas a necessidades trazidas dos diferentes contextos laborais do...

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