Principios del conteo y recuento

Correspondencia uno a uno (conteo y recuento) En este principio los niños cuentan todos los objetos de una colección una sola vez, estableciendo la correspondencia ente el objeto y el número que le corresponde en la secuencia numérica. Orden Estable (conteo y recuento) Requiere repetir los nombres de los números en el mismo orden cada vez, es el orden de la serie numérica siempre es el miso 1, 2, 3, 4, 5.

Cardinalidad (conteo y recuento)

En este proceso el niño tiene que comprender que el último número nombrado es el que indica cuantos objetos tiene una colección.

Irrelevancia del orden (conteo y recuento)

El orden en que se encuentren los elementos no influyen para determinar cuántos objetos tiene la corrección, por ejemplo si se cuenda de derecha a izquierda o viceversa.

Razonamiento Numérico (conteo) El razonamiento numérico se refiere a la capacidad de transformar los resultados numéricos en relaciones que ayuden a resolver un problema. Abstracción (conteo y recuento)

El número de una serie es independiente de cualquiera de las cualidades de los objetos que se están contando; es decir que las reglas para contar una serie de objetos iguales son las mismas para contar una serie de objetos distintos.

Abstracción Numérica (conteo y recuento)

La abstracción numérica se refiere a procesos por los que perciben y representan el valor numérico en una colección de objetos.

Univocidad

A cada elemento le corresponde una etiqueta numérica.