2 minute read

Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Żydowie

27 września 2022 uczniowie klas II wraz z opiekunami udali się do Leśniczówki w Powidzu, aby w praktyce dowiedzieć się, jak wygląda cały proces życiowy roślin- od nasiona aż do drzewa, krzewu. Spotkaniu towarzyszyła świetna atmosfera oraz wiedza połączona z praktyką. Na koniec spotkanie z Panem Leśniczym zorganizowaliśmy wspólne biesiadowanie w wyznaczonym miejscu. K.Mielczarek udział w spektaklu pt.: " Dorotka po drugiej stronie tęczy" w wykonaniu Teatru Narodowego we Wrocławiu. Spektakl był adaptacją klasyki światowej literatury oraz dobrą dawką dobrej zabawy z pięknym przesłaniem. Przedstawienie było bogate w dekoracje, niesamowite stroje oraz oprawę wizualną, muzyczną, a także efekty świetlne. Natalia Osińska

Sukcesy w Konkursie Języka Polskiego

Advertisement

28 października br. w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Żydowie odbyły się szkolne eliminacje do Wojewódzkiego Konkursu Języka Polskiego. Przystąpiło do nich pięcioro uczniów z klas ósmych: Franciszek Czajkowski, Daria Giszczyńska, Ewa Hawłasewicz, Marcin Tritt i Maria Wesołowska oraz Domink Zobel – uczeń klasy siódmej. Po ocenie prac konkursowych do kolejnego, rejonowego etapu konkursu zakwalifikowali się: Dominik Zobel i Franciszek Czajkowski.

Andrzejki, jędrzejówki, jędrzejki obchodzone w Polsce w noc z 29 na 30 listopada, w wigilię świętego Andrzeja. Z biegiem czasu stały się głównie pretekstem do brania udziału w imprezach tanecznych, które z ich dawną formą mają niewiele wspólnego. Uczniowie klas 1-3 wraz ze swoimi wychowawcami hucznie obchodzili to święto. Tańczyli, śpiewali, brali udział w zabawach oraz różnych konkursach. Nie zabrakło również słodkich przekąsek. M. Perek

Stopień rejonowy odbył się 24 listopada. Uczniowie zmierzyli się z arkuszem, w którym znalazły się zadania sprawdzające wiedzę i umiejętności z teorii literatury, gramatyki oraz ortografii. Arkusz sprawdzał też znajomość literatury i filmu (uczestnicy etapu rejonowego zobowiązani zostali m.in. do przeczytania trzech powieści przygodowych). Uczestnicy konkursu mieli też za zadanie zredagować rozprawkę i list. Po ocenie prac konkursowych trzyosobowa komisja z ogromną przyjemnością przekazała informację, iż Franciszek Czajkowski (uczeń kl. 8b) zakwalifikował się do stopnia wojewódzkiego ww. konkursu, zdobywając 37/40 punktów. Imponujący wynik osiągnął również Dominik Zobel - siódmoklasiście zabrakło jedynie dwóch punktów, by przejść do stopnia wojewódzkiego...

Po wiedzę o zawodach

We wtorek 29 listopada uczniowie ósmych klas Szkoły Podstawowej w Żydowie w ramach doradztwa zawodowego odwiedzili dwa wrzesińskie zakłady pracy–Krispol, który jest znany z produkcji bram garażowych i zakład produkujący maszyny rolnicze i części zamienne Kowalscy. Uczniowie mogli przyjrzeć się technologii wykonywania bram i maszyn służących do koszenia zieleni. Przyjrzeli się stanowiskom pracy i panującym na nich warunkom. Dziękujemy Panom, którzy oprowadzili nas po zakładach i przybliżyli specyfikę ich pracy. Wyjazd był udany i potrzebny; z pewnością sporo uświadomił ósmoklasistom w kwestii wyboru zawodu. K.Szymańska

Szkolna dyskoteka

Naszym Uczniom i Ich Rodzicom gratulujemy serdecznie osiągniętych sukcesów!

G. Kmiecikowska

30 listopada pierwszy raz po pandemicznej przerwie odbyła się dyskoteka szkolna dla klas 4-8. Uczniowie bawili się świetnie w rytmach swoich ulubionych piosenek. K.Szymańska

27 listopada w naszej szkole odbyło się praktyczne szkolenie z pierwszej pomocy. Uczniowie najmłodszych klas dowiedzieli się, pod jakie numery alarmowe należy dzwonić, w poszczególnych sytuacjach. Dzieci również mogły poczuć się przez chwilkę jak strażak, policjant oraz ratownik medyczny, zakładając kask oraz trzymając odpowiednie wyposażenie. Spotkanie odbyło się w bardzo przyjaznej atmosferze, której towarzyszyła ogromna dawka merytorycznej wiedzy. Oby jak najwięcej takich spotkań. K.Mielczarek

Szkoła Podstawowa w Żydowie bierze aktywny udział w ministerialnym programie WF z AWF, czyli „Aktywny powrót do szkół”. Po raz pierwszy projekt pojawił się w roku szkolnym 2021/2022, a w tym roku jest jego II edycja. Celem programu jest poprawa i monitoring stanu kondycji fizycznej dzieci i młodzieży po powrocie do zajęć stacjonarnych - walka ze skutkami pandemii koronawirusa. K. Mielczarek

This article is from: