NO ÉS NOMÉS EL QUE SAPS... ÉS COM HO DIUS!
Guia pràctica per dominar les habilitats comunicatives interpersonals
![]()
NO ÉS NOMÉS EL QUE SAPS... ÉS COM HO DIUS!
Guia pràctica per dominar les habilitats comunicatives interpersonals

Guia dels cicles formatius de grau mitjà i superior
Guia del sistema educatiu per continuar formant-te, descobrir una professió i trobar una bona feina





Del 18 al 22 de març, el recinte de Montjuïc de Fira de Barcelona torna a convertir-se en un gran espai on inquietuds i oportunitats es troben, i on l’orientació esdevé clau per transformar dubtes en decisions. El Saló de l’Ensenyament, organitzat amb la col·laboració del Departament d’Educació i Formació Professional i del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya, reafirma així el seu paper com a punt de referència per a l’acompanyament educatiu del país.
Aquesta edició reuneix més de 230 expositors i una representació diversa que inclou tant centres de casa nostra com institucions de diferents territoris de l’Estat i de diversos països del nostre entorn. Els visitants hi trobaran totes les universitats catalanes, que presenten el seu ampli ventall d’opcions i itineraris formatius, així com una presència molt destacada de la Formació Professional, que reafirma el seu protagonisme creixent tant en l’àmbit acadèmic com en el mercat laboral.
Enguany reforcem de manera especial els ser-
l’Ensenyament
“Una brúixola per orientar-se cap al futur”

veis d’orientació. S’hi incorporen nous punts exprés que complementen els espais d’atenció personalitzada i els serveis d’autoconsulta, amb la voluntat d’oferir un acompanyament proper i accessible. Aquesta aposta parteix d’una mirada compartida: davant la pressió de triar, la informació és essencial, però l’orientació —la capacitat d’aturar-se, escoltar i escoltar-se— és imprescindible.
Durant la vostra visita a Montjuïc també podreu comptar amb un ampli ventall de visites guiades, xerrades i tallers que us ajudaran a entendre millor les oportunitats que s’obren després de l’etapa obligatòria. Aquestes activitats estan pensades no només per a vosaltres, sinó també per a les famílies i per al professorat, que tenen un paper fonamental a l’hora d’acompanyar i donar perspectiva en un moment de decisions importants.
Per completar l’experiència i fer més amena la jornada, el Saló ofereix també activitats lúdiques i esportives a la Plaça de l’Univers. Són un complement pensat per donar aire i dina-
misme a la visita: moments per desconnectar, descobrir nous interessos o simplement gaudir d’un espai participatiu entre conversa i conversa, entre descoberta i descoberta.
Aquest Saló és, per a mi, una edició especial. Assumeixo per primer cop la direcció d’aquest esdeveniment amb respecte i entusiasme, conscient de la responsabilitat que representa continuar fent del Saló de l’Ensenyament una eina útil, propera i transformadora. Prenc el relleu amb la voluntat de preservar allò que el fa imprescindible any rere any, però també amb el compromís de continuar reforçant el seu paper orientador perquè cada jove que hi entri s’hi senti acollit, escoltat i ben encaminat. El Saló no és només una suma d’ofertes formatives: és un espai on els dubtes prenen forma i on els camins possibles es tornen més visibles.
Us convido a descobrir-lo, explorar-lo i deixar-vos guiar. Probablement no trobareu millor brúixola per orientar-vos cap al camí que voleu construir.
Escollir què estudiar és una decisió important que pot marcar el teu futur professional. Els cicles formatius ofereixen una formació pràctica, actual i molt connectada amb el món laboral, pensada per adquirir competències reals i útils des del primer moment. A través d’un aprenentatge basat en la pràctica i en situacions reals de treball, l’alumnat desenvolupa habilitats tècniques i professionals que faciliten la incorporació al mercat laboral o la continuació dels estudis. Si busques una formació dinàmica, orientada a una professió i amb moltes oportunitats de futur, la formació professional pot ser el camí ideal per començar a construir el teu projecte professional.

AActivitats físiques i esportives
Grau Bàsic:
• Accés i Conservació en Instal·lacions Esportives
Grau Mitjà:
• Guia en el Medi Natural i de Temps de Lleure
• Guia en el Medi Natural i de Temps de Lleure, perfil professional d’Estacions d’Esquí
34.45% 86,89%
Grau Superior:
• Condicionament Físic
• Ensenyament i Animació Socioesportiva
58,77% 58,90%
Administració i gestió
Grau Bàsic:
• Serveis Administratius
Grau Mitjà:
• Gestió Administrativa
• Gestió Administrativa, perfil professional Àmbit Jurídic
• Gestió Administrativa, perfil professional Àmbit Sanitari
37,35% 75,62%
Grau Superior:
• Administració i Finances
• Administració i Finances, perfil professional Gestor d’Assegurances
• Assistència a la Direcció
71,46% 39,71%
Agrària
Grau Bàsic:
• Agrojardineria i composicions florals
Grau Mitjà:
• Activitats Eqüestres
• Aprofitament i Conservació del Medi Natural
• Jardineria i Floristeria
• Producció Agroecològica
• Producció Agroecològica, perfil professional de Producció Agrícola Ecològica
• Producció Agropecuària
• Producció Agropecuària, perfil professional de Producció Agrícola
• Producció Agropecuària, perfil professional de Producció Ramadera
Grau Superior:
• Gestió Forestal i del Medi Natural
• Paisatgisme i Medi Rural
• Paisatgisme i Medi Rural, perfil professional Gestió Agropecuària
• Paisatgisme i Medi Rural, perfil professional d’Agroecologia i Acció Climàtica
• Ramaderia i Assistència en Sanitat Animal
59,22% 43,34%
Curs d’especialització:
• Floristeria i Art Floral
Grau Mitjà:
• Impressió Gràfica
• Impressió Gràfica, perfil professional en ‘Converting’
• Postimpressió i Acabats Gràfics
• Preimpressió Digital
24,80%
Grau Superior:
• Disseny i Edició de Publicacions Impreses i Multimèdia
• Disseny i Gestió de la Producció Gràfica
57,84% 37,26%
CComerç i màrqueting
Grau Bàsic:
• Serveis Comercials
Grau Mitjà:
• Activitats Comercials
• Activitats Comercials, perfil professional Logística

• Activitats Comercials, perfil professional Moda
• Comercialització de Productes Alimentaris
35,00% 75,54%
Grau Superior:
• Comerç Internacional
• Gestió de Vendes i Espais Comercials
• Màrqueting i Publicitat
• Màrqueting i Publicitat, perfil professional Enològic
• Transport i Logística
67,86% 41,80%
Cursos d’especialització:
• Comerç Electrònic
• Posicionament en Cercadors (SEO/ SEM) i Comunicació en Xarxes Socials
EEdificació i obra civil
Grau Bàsic:
• Reforma i Manteniment d’Edificis
Grau Mitjà:
• Construcció
• Obres d’Interior, Decoració i Rehabilitació
29,27% 85,36%
Grau Superior:
• Organització i Control d’Obres de Construcció
• Projectes d’Edificació
• Projectes d’Edificació, perfil professional Rehabilitació i Restauració
• Projectes d’Obra Civil
67,05% 43,18%
Electricitat i electrònica
Grau Bàsic:
• Electricitat i Electrònica
Grau Mitjà:
• Instal·lacions Elèctriques i Automàtiques
• Instal·lacions de Telecomunicacions
37,68% 68,01%
Grau Superior:
• Automatització i Robòtica Industrial
• Electromedicina Clínica
• Manteniment Electrònic
• Sistemes Electrònics i Automatitzats
• Sistemes Electrònics i Automatitzats, perfil professional Instal·lacions Elèctriques i Comunicacions del Vaixell
• Sistemes de Telecomunicacions i Informàtics
76,82% 31,76%
Cursos d’especialització:
• Ciberseguretat en Entorns de les Tecnologies d’Operació
• Implementació de Xarxes 5G
• Instal·lació i Manteniment de Sistemes connectats a internet
• Robòtica col·laborativa
• Sistemes de Senyalització i Telecomunicacions Ferroviàries
Energia i aigua
Grau Mitjà:
• Xarxes i Estacions de Tractament d’Aigües
42,86% 57,15%
Grau Superior:
• Eficiència Energètica i Energia Solar i Tèrmica
• Energies Renovables
• Gestió de l’Aigua
63,74% 34,07%
Cursos d’especialització:
• Auditoria Energètica
FFabricació mecànica
Grau Bàsic:
• Fabricació i Muntatge
Grau Mitjà:
• Mecanització
• Mecanització, perfil professional Manteniment i Reparació en Rellotgeria
• Soldadura i Caldereria
52,67% 62,64%
Grau Superior:
• Construccions Metàl·liques
• Disseny en Fabricació Mecànica
• Disseny en Fabricació Mecànica, perfil professional Desenvolupament Virtual de l’Automòbil
• Programació de la Producció en Emmotllament de Metalls i Polímers
• Programació de la Producció en Fabricació Mecànica
• Programació de la Producció en Fabricació Mecànica, perfil professional en Motlles i Matrius
• Òptica d’Ullera
Cursos d’especialització:
• Fabricació Additiva
Fusta, moble i suro
Grau Bàsic:
• Fusteria i Moble
Grau Mitjà:
• Fusteria i Moble
• Instal·lació i Moblament
65,00% 57,50%
Grau Superior:
• Disseny i Moblament
• Disseny i Moblament, perfil professional Construccions Efímeres i Decorats
73,68% 31,58%
HHoteleria i turisme
Grau Bàsic:
• Cuina i Restauració
orientació formació professional ensenyaments artístics i esportius
Batxillerat

No tenir clar què vols estudiar és normal. Hi ha moltes opcions i camins diferents, i no tots són iguals ni serveixen per a tothom. El més important no és encertar a la primera, sinó conèixer les opcions i saber com avançar.
Aquest monogràfic t’ajuda a entendre com funciona el sistema educatiu i a veure quins camins tens per continuar formant-te, amb especial atenció a la formació professional.
• Què t’agrada fer i amb què tens facilitat
• Com t’agrada aprendre: fent, combinant teoria i pràctica o amb un enfocament més teòric
• Quin ritme vols portar els pròxims anys
• Quina flexibilitat vols tenir en el futur
RECORDA QUE POTS
DEMANAR AJUDA A LA FAMÍLIA I L’EQUIP DOCENT
No hi ha una única decisió correcta. Hi ha diferents camins possibles.
Si tens més dubtes, consulta tota l’oferta formativa al nostre web Tria educativa:

El sistema educatiu ofereix diferents itineraris, maneres d’estudiar i experiències formatives. Algunes opcions són camins complets, d’altres són punts d’entrada,
modalitats o oportunitats que es poden combinar al llarg dels estudis. A les pàgines següents pots veure com es connecten totes aquestes opcions.
4-6
7 8-10 11 12-13 14-15
L’FP: un estudi per a cada necessitat
Aprenentatge pràctic, connexió amb el món laboral i continuïtat d’estudis.
Programes de Formació i Inserció (PFI)
Podràs accedir sense l’ESO a l’FP començant el teu itinerari formatiu amb un PFI.
professions de futur de l’(FP)
Descobriràs les opcions amb millor inserció laboral.
Mobilitat internacional (Erasmus+)
Podràs fer pràctiques a l’estranger durant els estudis d’FP.
escola oficial d’idiomes (Eoi)
Tria entre 15 idiomes diferents per estudiar en el sistema públic, oficial i de qualitat.
Ensenyaments artístics i esportius (ERE)
Itineraris oficials amb estructura pròpia vinculats a les arts, la música, la dansa i l’esport.
INSTITUT OBERT DE CATALUNYA (IOC)
Tens l’opció d’estudiar a distància l’FP.
FAQS Batxillerat
Itinerari de base acadèmica que prepara per accedir a estudis universitaris.
Si vols:
• Una titulació oficial per exercir una professió.
• Combinar l’estudi amb la formació a l’empresa.
• Adquirir competències professionals.
• Una formació adaptada al mercat laboral.
• Crear un itinerari a mida amb formació modular.
• Coneixement propi de cada sector.
• Reduir el risc d’atur.
La formació professional (FP) ofereix estudis adaptats a cada objectiu dins de 24 famílies professionals i proporciona les competències necessàries per a cada sector.
En la majoria d’itineraris s’inclouen estades formatives en empresa, amb una formació pràctica orientada al mercat laboral que afavoreix la inserció professional.
S’organitza en cicles formatius de grau bàsic (CFGB), grau mitjà (CFGM), grau superior (CFGS) i cursos d’especialització. Després de l’ESO es pot accedir al grau mitjà; posteriorment, al grau superior, que dona accés a la universitat. Els PFI permeten el retorn al sistema educatiu.
També tens l’opció d’obtenir un certificat professional per accedir al món laboral i iniciar o completar el teu itinerari formatiu.
Acredita la teva professió
DURADA: entre 200 i 600 h
Permeten acreditar l’adquisició de determinades competències mitjançant una formació, que condueix a l’obtenció d’una qualificació professional per poder exercir una professió. Hi ha tres nivells segons el grau de competència requerit.
ACCÉS A: CFGB CFGM (Convalidació d’una part)
ACCÉS DES DE: cap formació requerida.
PRIMER NIVELL FORMATIU
cicle formatiu de grau bàsic
Inicia un ofici
DURADA: 2 cursos acadèmics
13
DURADA: 1 curs acadèmic opcions
SEGON NIVELL FORMATIU
cicle formatiu de grau mitjà
Aprèn una professió
DURADA: 2 cursos acadèmics
73
TERCER NIVELL FORMATIU
cicle formatiu de grau superior
Aprèn tècnica avançada
DURADA: 2 cursos acadèmics
37 PFI programa de formació i inserció
Continuïtat amb acompanyament
Estudis estrangers homologats eso
Itinerari acadèmic universitat
QUART NIVELL FORMATIU:
ife itineraris formatius específics
Necessitats educatives especials
4
Els IFE s’adrecen a alumnat amb necessitats educatives especials i ofereixen formació adaptada per potenciar l’autonomia i la inclusió social i laboral.
CE curs d’especialització
Aprofundeix coneixements
DURADA: entre 300 i 900 h
26
ACCÉS DES DE: CFGM, CFGS, titulació tècnic/a o tècnic/a superior equivalent o experiència en l’àrea professional. + GESO
Qualificació superior acadèmica
Cicles formatius de grau mitjà:
CFGM Serveis Funeraris
CFGM Seguretat (perfil professional Àmbit Ferroviari)
L’estudiant d’FP fa l’estada a l’empresa amb caràcter formatiu i curricular. Es distingeixen dues modalitats:
Modalitat de règim general
• Combina la formació al centre educatiu amb una estada formativa a l’empresa, orientada a aplicar i consolidar els aprenentatges en un entorn professional real, amb una proporció menor de temps a l’empresa que en la modalitat intensiva.
• Amb caràcter general, no comporta remuneració ni vinculació contractual, ja que es tracta d’una activitat formativa integrada en el procés d’aprenentatge de l’alumnat.
Modalitat de règim intensiu
• El període d’estada a l’empresa és major (fins al 50 % o més del temps formatiu total).
• Més hores a l’empresa i possibilitat més gran de contracte de formació amb remuneració.
Avantatges de l’estada a l’empresa:
Aprendràs en un entorn real, alternant el centre i l’empresa.
Aplicaràs els coneixements al lloc de treball.
Formaràs part d’un equip professional. Coneixeràs el funcionament d’una empresa.
Desenvoluparàs competències amb tecnologia i eines actuals del sector.
Adquiriràs experiència amb valor curricular. Milloraràs la teva ocupabilitat i ampliaràs les oportunitats d’inserció laboral.
El grau de satisfacció de l’alumnat és del 9,11 i el de les empreses, del 9,06.
Valoració mitjana dels estudiants que han acabat FP el curs 2023/2024
El Sistema de Formació i Qualificació Professionals de Catalunya compta amb una xarxa àmplia de recursos i oportunitats.
A tot el territori hi ha punts d’informació i orientació —als centres d’FP, oficines de joventut i de treball, ajuntaments, sindicats i gremis— que t’ajuden a conèixer l’oferta disponible.
Hi ha més de dos mil centres de formació professional, alguns integrats amb ESO i batxillerat i d’altres específics d’FP, amb ofertes especialitzades o diversificades. També existeixen centres integrats que combinen cicles formatius, certificats i serveis d’orientació.
L’FP és dual: combina la formació al centre educatiu amb l’activitat professional en una empresa.
+2.000 punts d’informació i orientació
+2.200 CENTRES DE FORMACIÓ
+35.000 empreses i entitats
Els PFI són programes de formació i inserció dirigits a alumnes d’entre 16 i 21 anys que no han finalitzat l’ESO. Són cursos de formació professional que obren la porta a continuar estudiant dins el món de l’FP, mitjançant l’obtenció d’un certificat acadèmic i professional. Tenen una durada d’un curs acadèmic i es fan 200 h de pràctiques en empreses.
• Si tens entre 16 i 21 anys
• Si no has obtingut l’ESO
ACCÉS A: CFGM
Avantatges:
Rebràs acompanyament i tutorització.
Adquiriràs competències per al món laboral.
Aprendràs de manera pràctica.
Viuràs una experiència professional a l’empresa.
Podràs continuar formant-te dins l’FP
Obtindràs un certificat acadèmic i professional

Noa Puigdevall Muñoz

PFI Auxiliar d’activitats aqüícoles
“Vaig cursar el PFI d’Auxiliar d’Aqüicultura el 2021–2022, en un moment en què necessitava redreçar el meu camí acadèmic. Aquella etapa em va donar disciplina, confiança i una base tècnica sòlida. Vaig descobrir la meva vocació i vaig començar a destacar pels resultats i la constància. El PFI va ser el punt d’inflexió que em va permetre continuar formant-me, i avui estic cursant segon de Grau Superior. He après que amb esforç i actitud es pot passar de sentir-se perdut a tenir objectius clars i un futur professional definit.”
PFI Auxiliar en vivers i jardins
“Vaig deixar l’institut a 3r d’ESO perquè em sentia perduda emocionalment i sense futur. El meu pare em va animar a fer un PFI d’auxiliar de vivers i jardins i, tot i la manca de motivació, va ser un punt d’inflexió: em vaig sentir compresa, valorada i vaig recuperar la confiança, ja que vaig ser capaç de veure quines eren les meves habilitats i competències. Ara estudio Integració Social amb l’objectiu d’arribar a la universitat. No tot està perdut: sempre hi ha noves oportunitats.”
Ahmed Mansur Mohammed
• Fusta, moble i suro prop del 70 %
• Electricitat i electrònica al voltant del 60–61 %
• Instal·lació i manteniment al voltant del 60 %
• Informàtica i comunicacions superior al 60 %
• Hoteleria i turisme al voltant del 60 %
• Indústries extractives / Energia i aigua al voltant del 60 % (segons especialitats)
• Fabricació mecànica prop del 58–60 %
• Transport i manteniment de vehicles al voltant del 58–60 %
• Comerç i màrqueting al voltant del 55–58 %
• Administració i gestió més del 50 %
*Font: Informe del Consell General de Cambres de Comerç i Departament d’Educació i Formació Professional. 2024

PFI Informàtica
cFgM Sistemes Microinformàtics i Xarxes
cfgS Desenvolupament d’Aplicacions Web
“Amb 16 anys vaig fugir del meu país, sol, amb por i incertesa, i gairebé tothom pensava que havia desaparegut. Un ordinador i la curiositat per comunicar-me amb la meva família em van portar a la informàtica. L’FP m’ha donat coneixement, dignitat i esperança, i gràcies a això he pogut tornar a la meva comunitat per digitalitzar aules i treballar en el que m’apassiona. Amb tots els obstacles que he afrontat, he pogut transformar la meva vida i demostrar que qualsevol jove pot fer realitat els seus somnis.”
CFGM Excavació i sondatge
CFGS Sobreestants d’Obres Públiques
Grau d’Arquitectura Tècnica
“Durant la secundària no tenia clar què estudiar i, en arribar al batxillerat, mentre els meus companys ja tenien idees clares, jo em sentia perduda. Vaig acabar aquella etapa amb dificultats i amb la idea que no volia continuar estudiant.
Tot va canviar quan un amic del meu pare em va parlar del cicle en Excavacions i sondatges. Al principi vaig pensar que portar màquines no era per a mi perquè «era cosa de nois», però alguna cosa dins meu em va empènyer a provar-ho. Va ser un encert total.
El primer dia al centre, en veure que era l’única noia de la classe, em vaig tornar a preguntar si aquell era el meu lloc. Amb el temps, però, vaig descobrir que havia pres la millor decisió. Jo era molt tímida i incapaç de parlar en públic, però les pràctiques amb maquinària pesant davant de tothom em van fer créixer personalment. Animada pels professors, vaig passar del grau mitjà al superior i després a la universitat. El món de les excavacions no només em va donar un ofici, sinó també la confiança per superar-me i construir el meu futur.”
41,85 %
cicle formatiu de grau mitjà
66,78 %
cicle formatiu de grau superior
El grau superior ofereix una inserció molt més alta i més vinculació directa amb la feina.
*Mostra enquestats entre els 6 i 9 mesos posteriors a titular-se.
Font: Informe del Consell General de Cambres de Comerç i Departament d’Educació i Formació Professional. 2024

neus mas Més del 50 % dels titulats en FP treballen al cap de pocs mesos després d’acabar.
situació laboral i formativa dels ensenyaments professionals. 2024
(excepte PFI)
continuen estudiant estudien i treballen busquen feina treballen
*Font: Informe del Consell General de Cambres de Comerç i Departament d’Educació i Formació Professional. 2024
L’FP et prepara per treballar… i també per emprendre. Si tens iniciativa i ganes de fer-ho a la teva manera, EmprènFP és el teu punt de partida: el programa ajuda els centres d’FP a convertir una idea en un projecte real.
David Garcia Mateo
Si tens una proposta, una passió o una inquietud, t’acompanyen per fer-la créixer. Aprendràs com funciona un negoci, com donar forma a la teva idea i com portar-la al mercat. No només estudies un ofici: pots crear la teva pròpia oportunitat.
CFGS Desenvolupament Aplicacions Multiplataforma (DAM)
Grau de Disseny i programació de Videojocs

“Vaig decidir estudiar un grau formatiu en lloc d’un grau universitari perquè volia entrar al sector del videojoc de manera directa, amb una formació pràctica i connectada amb la realitat de la indústria. L’experiència em va donar metodologies com SCRUM, disciplina de producció i visió d’equip. Avui, com a emprenedor, aplico tot aquell aprenentatge en els meus projectes i continuo creixent dins del sector. L’actitud et dona oportunitats, però quan la formació és pràctica, el futur es veu més clar. ”
CFGM Activitats Comercials
CFGS Màrqueting i Publicitat

“Vaig triar l’FP perquè volia aprendre fent, lluny de la teoria abstracta. L’experiència formativa em va donar eines reals per entendre el mercat i connectar amb les persones. Gràcies a aquesta base pràctica, avui lidero ReciClan, transformant el reciclatge en un joc gamificat per als municipis. Als joves els diria: no busqueu només un títol, busqueu habilitats que us permetin construir el vostre propi futur. L’FP és la pista d’enlairament per als qui volem passar a l’acció.”
programa erasmus+ fp
Gràcies a les ajudes econòmiques del programa, tindràs l’opció de fer una part o la totalitat de les pràctiques a l’empresa a l’estranger amb el reconeixement oficial d’aquestes hores d’estada a l’estranger.
1.869 mobilitats de l’alumnat 107 fp dual
Avantatges:
Impulsaràs el teu perfil professional i curricular. Viuràs una experiència cultural en un altre país.
Guanyaràs fluïdesa en un altre idioma.
Coneixeràs persones d’altres parts del món.

cfgs Projectes d’Edificació i obra civil ERASMUS+ aL Japó, Osaka valentina alfaro
“Vaig decidir participar en el programa ERASMUS+ perquè sempre m’ha agradat viatjar i conèixer altres cultures, i em va semblar una gran oportunitat per obrir la ment a altres mètodes d’estudi i de treball. Ha estat una experiència molt enriquidora tant en l’àmbit personal com formatiu, que m’ha ajudat a ser més oberta, conèixer i fins i tot adaptar-me a altres cultures, i tenir una visió més àmplia que m’està obrint portes en la meva vida laboral.”
Si tens més de 14 anys, podràs aprendre fins a 15 idiomes diferents
alemany, anglès, àrab, català, coreà, espanyol per a estrangers, èuscar, francès, grec, italià, japonès, neerlandès, portuguès, rus i xinès.
• Públic
• Oficial
• Qualitat
11 centres públics delegats
45 centres EOI
Idaira Palenzuela
Els ensenyaments de règim especial (ERE) són ensenyaments professionalitzadors que formen el vessant artístic i esportiu de les persones, alhora que proporcionen una sòlida formació reconeguda i acreditada amb títols i certificats oficials.
Característiques:
• Postobligatoris
• Reglats
• Amb prova específica
• Amb estructura flexible
• Faciliten un itinerari

CFGS de Gravat i Tècniques d’Estampació
“La meva experiència estudiant gravat i estampació ha estat clau en el meu camí personal i professional. He cursat estudis a Tarragona i a la Llotja de Barcelona, que m’han aportat grans experiències i coneixements. Em van obrir les portes a noves tècniques que desconeixia i em va permetre viure i aprofundir en aquestes modalitats. Gràcies a tot el que he après i a la meva perseverança, he pogut obrir un taller de gravat al poble de la meva vida.”
Esportius
14 modalitats esportives
CFGM, CFGS i doble titulació: batxillerat + GM dels ensenyaments esportius en tres cursos acadèmics.
d’Arts plàstiques i Disseny
13 famílies professionals
Diferents itineraris amb sortides molt sol·licitades dins del món laboral.
Oferta de la modalitat 3x2: dos cicles formatius afins en tres anys.
Oferta de cicles adaptats a determinats perfils professionals.
d’Arts Escèniques
títols propis de la generalitat: Teatre, Circ, Direcció coral, Danses urbanes, Arts escèniques artístiques tècniques.
de grau professional de Dansa
3 especialitats: Clàssica, Contemporània i Espanyola. de grau professional de Música
Cant, Instruments d’orquestra, Polifònics, Tradicionals, de Música moderna i jazz i de Música antiga.
ARtÍSTICS Superiors de Grau i màster artístic
5 disciplines artístiques: Art dramàtic, Conservació i restauració de béns culturals, Dansa, Disseny i Música. Títols acreditats en qualitat per l’Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU).

CFGS de Futbol
“Vaig decidir estudiar el CFGS de Futbol perquè, dins de les opcions formatives, era la que més s’ajustava a les meves preferències. Encara que en aquell moment no tenia clar cap on guiar la meva carrera professional, l’ajuda dels professors va ser determinant per donar direcció a la meva vida laboral. Gràcies al grau tinc molt clar a què em vull dedicar. Pel que fa a l’experiència formativa, destacaria el període de pràctiques com a vivència clau.”

CFGS de Tècniques d’Actuació Teatral.
“Vaig decidir estudiar interpretació amb 15 anys, arran de veure Mar i Cel i descobrir la meva vocació. Després d’iniciar-me en una escola de Vilanova i la Geltrú, vaig entendre que necessitava una formació professional que em preparés realment per a l’escenari. Per això vaig cursar el CFGS de Tècniques d’Actuació Teatral a l’Institut Eugeni d’Ors. Aquests ensenyaments m’han donat eines pràctiques, disciplina i creixement personal per convertir la passió en professió.”
més de 10.000 persones cada semestre:
Entorn virtual d’aprenentatge Moodle
Acompanyament personalitzat
Recursos didàctics
CFGM
• Atenció a persones en situació de dependència
• Cures auxiliars d’infermeria
• Emergències sanitàries (empreses conveni)
• Farmàcia i parafarmàcia
• Gestió administrativa
• Instal·lacions elèctriques automàtiques
• Producció agropecuària
• Sistemes microinformàtics i xarxes
CFGS
• Administració de sistemes informàtics en xarxa
• Administració i finances
• Animacions 3D, jocs i entorns interactius
• Assistència a la direcció
• Comerç internacional
• Desenvolupament d’aplicacions multiplataforma
• Desenvolupament d’aplicacions web
• Documentació i administració sanitàries
• Educació infantil
Presencialitat en:
• Jornades tècniques
• Estada a l’empresa
• Proves d’avaluació final
• Gestió d’allotjaments turístics
• Gestió de vendes i espais comercials
• Integració social
• Màrqueting i publicitat
• Prevenció de riscos professionals
• Promoció d’igualtat de gènere
• Transport i logística
CURSOS D’ESPECIALITZACIÓ
• Ciberseguretat en entorns de les tecnologies de la informació
• Intel·ligència artificial i big data
• Redacció de continguts digitals per a màrqueting i vendes batxillerat geso competic 3 accés a cicles de grau superior eoi Anglès (A1, A2, B1, B2) Alemany (A1, A2, C1) Català (C2)
accés: eso, CFGM, GESO o cFGS
Si vols saber tot el que comporta estudiar el batxillerat, aquí tens totes les respostes a les preguntes més freqüents.
De quants cursos es compon el batxillerat?
De dos
Excepcionalment es pot cursar en tres anys acadèmics.
Puc canviar de modalitat de batxillerat de 1r a 2n curs?
Sí, en aquest cas cursaràs les matèries de la nova modalitat, tant les de segon de batxillerat com aquelles de primer que tinguis pendents i que vulguis substituir per les corresponents a la nova modalitat.
Puc cursar alhora el batxillerat i un cicle de grau mitjà?
Sí, en algunes situacions concretes. Si curses la modalitat d’arts del batxillerat + el cicle de grau mitjà d’arts plàstiques i disseny, podràs obtenir dues titulacions en tres cursos.
També n’aconseguiràs dues si combines la modalitat de ciències i tecnologia o d’humanitats i ciències socials del batxillerat + un cicle d’ensenyaments esportius: atletisme, bàsquet, futbol, salvament i socorrisme, vela, handbol, esports d’hivern o esports de muntanya.
I això del Batxibac, què és?
És un programa que et permet cursar un currículum mixt i suposa fer un terç de l’horari lectiu en francès. Si hi vols accedir, hauràs d’acreditar almenys el nivell B1 en aquesta llengua. Quan l’acabis, obtindràs dues titulacions: títol de batxillerat i Diplôme du Baccalauréat Général, cosa que t’obrirà més vies per accedir a la universitat francesa.
modalitats hi ha?
La d’arts: si t’interessen els fenòmens artístics, les arts gràfiques, el disseny, el patronatge, els mitjans de comunicació, la publicitat, la música, la dansa, el teatre i les arts escèniques, l’animació cultural i social...
La de ciències i tecnologia: si et motiven les ciències experimentals, les matemàtiques, la sanitat, els processos tecnològics...
La general: si vols desenvolupar capacitats pròpies de diferents camps (científic, cultural...) per perfilar el teu itinerari formatiu i professional. La d’humanitats i ciències socials: si tens inquietuds relacionades amb els estudis lingüístics i literaris, la filosofia, les ciències socials, jurídiques, polítiques i econòmiques...
Què és el Treball de Recerca?
És una activitat d’investigació que ha de fer tot l’alumnat. En aquest treball pots triar un tema del teu interès i posar a prova l’assoliment de les competències de l’etapa.
Es poden fer pràctiques en una empresa al batxillerat?
Al batxillerat hi ha una matèria optativa, Estada a l’empresa, que combina teoria i pràctica: la part teòrica es cursa a l’institut, mentre que la part pràctica es realitza a l’empresa.
I quan acabi... què?
Podràs accedir a:
Grau universitari, una vegada aprovada la prova d’accés a la universitat (PAU).
Cicle formatiu de grau superior de formació professional específica.
Cicle formatiu de grau superior de règim especial d’arts plàstiques i disseny, d’ensenyaments esportius (si es tenen els requisits d’accés) i/o d’ensenyaments artístics (superada una prova d’accés).
Preinscripció: del 9 al 16 d’abril de 2026
• Llengua catalana i literatura
• Llengua castellana i literatura
• Llengua estrangera
d’arts. arts plàstiques,
imatge i disseny
• Dibuix artístic I i II
• Cultura audiovisual
• Dibuix tècnic aplicat a les arts plàstiques i el disseny I i II
• Projectes artístics
• Volum
modalitat
PODRÀS TRIAR DUES MATÈRIES DE MODALITAT PER CURS
• Matèria obligatòria
• Disseny
• Fonaments artístics
• Tècniques d’expressió graficoplàstica
• Educació física
• Filosofia
• Història de la filosofia
optatives
PODRÀS TRIAR MATÈRIES OPTATIVES
d’arts. música i arts escèniques
• Anàlisi musical I i II o Arts escèniques I i II
• Cor i tècnica vocal I i II
• Cultura audiovisual
• Llenguatge i pràctica musical
• Història de la música i de la dansa
• Literatura dramàtica
General
• Matemàtiques generals i Ciències generals
• Economia, emprenedoria i activitat empresarial
• Moviments culturals i artístics
• Altres matèries de qualsevol modalitat
ANUALS
De totes les modalitats
• Biomedicina
• Formació i orientació personal i professional
• Funcionament de l’empresa
• Món clàssic
• Programació
• Psicologia
• Segona llengua estrangera I i II
• Batxibac
• Escola Oficial d’Idiomes (EOI)
D’art
• Creació fotogràfica i cinema
• Llenguatges artístics contemporanis
• Projecte de comissariat d’exposicions
De Ciències i tecnologia
• Ampliació de biologia
• Ampliació de física
• Ampliació de geologia i ciències ambientals
• Ampliació de química
• Història
• Tutoria
• Treball de recerca
• Matemàtiques I i II o Matemàtiques I i Matemàtiques aplicades a les ciències socials II
• Biologia II
• Biologia, geologia i ciències ambientals
• Dibuix tècnic I i II
• Física II
• Física i química
• Geologia i ciències ambientals II
• Química II
• Tecnologia i enginyeria I i II
• Llatí I, Llengua i cultura llatines II, Matemàtiques aplicades a les ciències socials I i II o Matemàtiques II
• Economia
• Història del món contemporani
• Literatura universal
• Llengua i cultura gregues I i II
• Funcionament de l’empresa i disseny de models de negoci
• Geografia
• Història de l’art
• Literatura castellana
• Literatura catalana
TRIMESTRALS
De totes les modalitats
• Creació literària
• Matemàtica aplicada
• Problemàtiques socials
• Reptes científics actuals (biologia i geologia)
• Ciutadania, política i dret
• Comunicació audiovisual
• Reptes científics actuals (física i química)
• Robòtica
• Entorn sostenible
• Pau, justícia i corresponsabilitat
• Població i prosperitat
• Estada a l’empresa D’art
• Música i comunicació
• Publicitat
• Disseny en 2D i 3D

2026-2027
Vols estudiar un cicle de grau mitjà o superior? Així funcionarà l’assignació de places d’aquests ensenyaments de la formació professional.
Confirmar en línia l’assignació o renunciar a la plaça.
La confirmació és un resguard que et permet finalitzar el procés al centre.
Si no confirmes en línia, perdràs la plaça.
PRIMERA
TANDA
10 de juliol qui es pot matricular? què ha de fer l’alumnat?
SEGONA
TANDA
24 de juliol
Tothom que tingui una plaça assignada Tothom que hagi obtingut una plaça o que hagi escollit l’opció d’optar a millorar la plaça
FP
cicles formació grau mitjà Del 26 de maig a l’1 de juny
Si has obtingut la teva primera opció, pots confirmar en línia i finalitzar el tràmit al centre o renunciar-hi.
Si has obtingut plaça en qualsevol altra de les teves preferències (delasegona opcióaladesena), podràs confirmar la plaça en línia i finalitzar el tràmit al centre, optar a millorar la plaça o renunciar-hi.
Confirma la plaça en línia i finalitza el tràmit al centre. Si ja no vols fer un cicle formatiu, renuncia a la plaça.
NOVETAT: Si no has obtingut plaça en la segona tanda d’assignacions se’t farà una proposta en funció de les teves preferències i l’àmbit territorial.
cicles formació grau superior Del 26 de maig a l’1 de juny
Cicles de formació professional de grau bàsic Del 4 al 13 de maig
Cursos d’especialització de formació professional Del 25 de juny al 3 de juliol
Ensenyaments de Règim especiaL
Arts plàstiques i disseny Del 26 de maig a l’1 de juny
Ensenyaments d’arts escèniques Del 7 d’abril al 26 de juny
Ensenyaments esportius Del 27 d’abril al 6 de maig i del 26 de maig a l’1 de juny
Ensenyaments professionals de música i dansa Del 18 al 27 de març
Pfi Del 4 al 13 de maig
Ensenyaments en centres de formació d’adults
Del 19 al 29 de juny
Itineraris formatius específics (IFE)
De l’11 al 22 de maig
EOI Del 31 d’agost al 7 de setembre
Grau Mitjà:
• Cuina i Gastronomia
• Serveis en Restauració
50,44% 57,27%
Grau Superior:
• Agències de Viatges i Gestió d’Esdeveni ments
• Direcció de Cuina
• Direcció de Serveis de Restauració
• Gestió d’Allotjaments Turístics
• Guia, Informació i Assistència Turístiques
• Guia, Informació i Assistències Turísti ques, perfil professional Enoturisme
70,57% 34,37%
Cursos d’especialització:
• Forneria i Brioixeria Artesanal
IImatge i so
Grau Mitjà:
• Vídeo, Discjòquei i So
25,69% 79,84%
Grau Superior:
• Animacions en 3D, Jocs i Entorns Interac tius
• Animacions en 3D, Jocs i Entorns Inte ractius, perfil professional Mons Virtuals, Realitat Augmentada i ‘Gamificació’
• Il·luminació, Captació i Tractament d’Imatge
• Producció d’Audiovisuals i Espectacles
• Realització de Projectes d’Audiovisuals i Espectacles
• So per a Audiovisuals i Espectacles
51,46% 38,60%
Cursos d’especialització:
• Audiodescripció i Subtitulació
Imatge personal
Grau Bàsic:
• Perruqueria i Estètica
Grau Mitjà:
• Estètica i Bellesa
• Perruqueria i Cosmètica Capil·lar
Grau Superior:
• Assessoria d’Imatge Personal i Corpora tiva
• Caracterització i Maquillatge Professional
• Estilisme i Direcció de Perruqueria
• Estètica Integral i Benestar
• Termalisme i Benestar 69,46% 37,30%
Indústries alimentàries
Grau Mitjà:
• Elaboració de Productes Alimentaris
• Forneria, Pastisseria i Confiteria
• Olis d’Oliva i Vins
Grau Superior:
• Processos i Qualitat en Indústries Alimen tàries
• Vitivinicultura
Indústries extractives
Grau Mitjà:
• Excavacions i Sondatges
• Excavacions i Sondatges, perfil professional d’Operacions de Maquinària de Construcció
• Pedra Natural
Informàtica i comunicacions
Grau Bàsic: :
• Informàtica d’Oficina
Grau Mitjà:
• Sistemes Microinformàtics i Xarxes
Grau Superior:
• Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa
• Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa, perfil professional Ciberseguretat
• Desenvolupament d’Aplicacions Multi plataforma
• Desenvolupament d’Aplicacions Multi plataforma, perfil professional Informà tica Aplicada a la Logística
• Desenvolupament d’Aplicacions Multi plataforma, perfil professional Videojocs i Oci Digital
• Desenvolupament d’Aplicacions Web
• Desenvolupament d’Aplicacions Web, perfil professional Bioinformàtica
65,94% 38,24%

Cursos d’especialització:
• Ciberseguretat en Entorns de les Tecno logies de la Informació
• Desenvolupament d’Aplicacions en Llen guatge Python
• Desenvolupament de Videojocs i Realitat Virtual
• Intel·ligència Artificial i Big Data
Instal·lació i manteniment
Grau Mitjà:
• Instal·lacions Frigorífiques i de Climatització
• Instal·lacions de Producció de Calor
• Manteniment Electromecànic
50,55% 68,78%
Grau Superior:
• Desenvolupament de Projectes d’Instal· lacions Tèrmiques i de Fluids
• Manteniment d’Instal·lacions Tèrmiques i de Fluids
• Mecatrònica Industrial
82,20% 23,83%
Cursos d’especialització:
• Digitalització del Manteniment Industrial
• Fabricació Intel·ligent
• Modelatge de la Informació de la Cons trucció (BIM)
MMarítimopesquera
Grau Mitjà:
• Cultius Aqüícoles
• Manteniment i Control de la Maquinària de Vaixells i Embarcacions
• Navegació i Pesca de Litoral
• Operacions Subaquàtiques i Hiperbàriques
47,17% 64,15%
Grau Superior:
• Aqüicultura
• Organització del Manteniment de la Maquinària de Vaixells i Embarcacions
• Transport Marítim i Pesca Altura 75,92% 22,22%
Grau Mitjà:
• Operacions de Laboratori
• Planta Química
• Planta Química, perfil professional Pro ductes Farmacèutics i Cosmètics
26,47% 79,84%
Grau Superior:
• Fabricació de Productes Farmacèutics, Biotecnològics i Afins
• Laboratori d’Anàlisi i Control de Qualitat
• Química Industrial
21,27%
Cursos d’especialització:
• Cultius Cel·lulars
Grau Mitjà:
• Cures Auxiliars d’Infermeria
• Emergències Sanitàries
• Farmàcia i Parafarmàcia
49,55%
Grau Superior:
• Anatomia Patològica i Citodiagnòstic
• Audiologia Protètica
• Dietètica
• Documentació i Administració Sanitàries
• Documentació i Administració Sanitàries, perfil professional Gestió de Dades
• Higiene Bucodental
• Imatge per al Diagnòstic i Medicina Nuclear
• Laboratori Clínic i Biomèdic
• Laboratori Clínic i Biomèdic, perfil pro fessional Recerca
• Ortopròtesi i Productes de Suport
• Pròtesis Dentals
• Radioteràpia i Dosimetria
Seguretat i medi ambient
Grau Mitjà:
• Emergències i Protecció Civil
• Sanitat Ambiental Aplicada
• Seguretat
• Seguretat (Àmbit Ferroviari) 68,00% 32,00%
Grau Superior:
• Coordinació d’Emergències i Protecció Civil
• Educació i Control Ambiental
• Prevenció de riscos professionals
• Química i Salut Ambiental
60,00% 49,57%
Serveis socioculturals i a la comunitat
Grau Bàsic:
• Activitats Domèstiques i Neteja d’Edificis
Grau Mitjà:
• Atenció a Persones en Situació de Dependència
• Serveis Funeraris
39,46% 83,15%
Grau Superior:
• Animació Sociocultural i Turística
• Educació Infantil
• Formació per a la Mobilitat Segura i Sostenible
• Integració Social
• Mediació Comunicativa
• Promoció d’Igualtat de Gènere
66,90% 56,12%
Tèxtil, confecció i pell
Grau Mitjà:
• Confecció i Moda
• Fabricació i Ennobliment de Productes Tèxtils
• Fabricació i Ennobliment de Productes Tèxtils, perfil professional de Gèneres de Punt
35,72% 72,45%
Grau Superior:
• Disseny Tècnic en Tèxtil i Pell
• Patronatge i Moda
• Vestuari a Mida i d’Espectacles 61,54% 36,26%
TTransport i manteniment de vehicles
Grau Bàsic:
• Manteniment de Vehicles
Grau Mitjà:
• Carrosseria
• Conducció de Vehicles de Transport per Carretera
• Electromecànica de Maquinària
• Electromecànica de Vehicles Automòbils
• Electromecànica de Vehicles Automòbils, perfil professional d’Electromecànica de Vehicles Industrials
• Electromecànica de Vehicles, perfil pro fessional Avions amb Motor de Pistó
• Manteniment d’Embarcacions d’Esbarjo
• Manteniment d’Estructures de Fusta i Mobiliari d’Embarcacions d’Esbarjo
• Manteniment de Material Rodant Ferro viari
47,29% 62,48%
Grau Superior:
• Automoció
• Manteniment Aeromecànic d’Avions amb Motor de Pistó
• Manteniment Aeromecànic d’Helicòpters amb Motor de Pistó
• Manteniment Aeromecànic d’Helicòpters amb Motor de Turbina
• Manteniment de Sistemes Electrònics i Aviònics en Aeronaus
Previsió de nous estudis
• Manteniment Aeromecànic d’Helicòpters amb Motor de Pistó
• Manteniment Aeromecànic d’Avions amb Motor de Pistó
74,13% 19,09%
Cursos d’especialització:
• Aeronaus pilotades de forma remota Drons
• Inspecció Tècnica i Peritatge de Sinistres en Vehicles
• Manteniment Avançat de Sistemes de Material Rodant Ferroviari
• Manteniment de Vehícles Híbrids i Elèc trics
• Manteniment i Seguretat en Sistemes de Vehícles Híbrids i Elèctrics
Fonts: triaeducativa.gencat.cat Departament d’Educació.


Les noves contractacions són per treballar a la línia Lleida-Terrassa i a la línia que unirà Barcelona amb l’Aeroport de Barcelona-El Prat
Ferrocarrils de la Generalitat de Catalunya (FGC) es troba en ple procés d’expansió i té un repte immediat: incorporar fins a 70 nous maquinistes per cobrir els serveis que operaran pròximament a la xarxa d’ample ibèric. Les contractacions es destinen a la nova connexió ferroviària entre Barcelona i l’Aeroport Barcelona-El Prat, l’R-Aeroport, i a la línia Lleida-Terrassa.
L’objectiu és captar maquinistes que ja disposin de la titulació necessària i, alhora, incentivar joves i adults a iniciar la formació per poder treballar a la companyia. La professió de maquinista presenta una ocupació propera al 100% i destaca per oferir estabilitat laboral i bones condicions.
Quines línies necessiten més maquinistes?
Per al servei entre Lleida i Terrassa es necessitaran 20 maquinistes. Aquest recorregut forma part actualment del sistema de Rodalies Lleida, amb les línies RL3 i RL4.
Pel que fa a la nova connexió entre Barcelona i l’Aeroport, FGC té previst contractar una quarantena de maquinistes més. La nova línia, actualment en construcció, connectarà el centre de la capital catalana amb les dues terminals de l’Aeroport, amb freqüències cada 15 minuts i un temps de trajecte d’uns 20 minuts entre l’estació de Passeig de Gràcia i la T-1.
La professió de maquinista presenta una ocupació propera al 100% i destaca per oferir estabilitat laboral i bones condicions
Actualment s’estan construint els deu trens que donaran servei a aquesta línia de 22,7 quilòmetres i nou estacions.
Com es pot accedir a una plaça de maquinista?
Per treballar-hi cal disposar de la llicència i el diploma oficial de maquinista de l’Agència Estatal de Seguretat Ferroviària (AESF) o d’un certificat B expedit per una altra empresa ferroviària. Aquestes titulacions s’obtenen després de completar un curs en una escola homologada i superar un examen teòric i pràctic a l’AESF, que permet obtenir el certificat de conducció de vehicles ferroviaris de categoria B.
A Catalunya hi ha diversos centres on estudiar aquest curs: a Lleida, el Centro Europeo de Formación Ferroviaria (CEFF); a Barcelona, el Centre de Formació Ferroviària Alsa; i a Tarragona, el Centre de Formació de Captrain.
Quines són les condicions laborals?
La professió de maquinista té una ocupació gairebé total. La companyia ofereix estabilitat, bones perspectives salarials i conciliació de la vida personal i professional. A més, els torns de treball comencen i acaben a la mateixa localitat, cosa que evita desplaçaments addicionals.
En el cas de la línia Lleida-Terrassa, els torns començaran i acabaran a Lleida, mentre que a la nova connexió amb l’Aeroport ho faran dins de l’àrea metropolitana de Barcelona.
Per què formar-se ara com a maquinista?
La combinació de nous projectes ferroviaris, la renovació de personal i la manca de professionals titulats converteixen el moment actual en una bona oportunitat per iniciar una carrera estable
La Formació Professional s’ha consolidat com una de les vies més eficaces d’accés al mercat laboral, i Prat Formació Professional (Prat FP) n’és un exemple clar. Amb cent anys d’història, el centre combina metodologia activa, cultura de lideratge i una estreta connexió amb el teixit empresarial per preparar professionals competitius i amb criteri propi.
Especialitzat en cicles formatius de grau superior en l’àmbit empresarial —Administració i Finances, Comerç Internacional, Transport i Logística, Màrqueting i Publicitat, Desenvolupament d’Aplicacions Web i Gestió d’Allotjaments Turístics amb Disseny i Organització d’Esdeveniments—, Prat FP s’ha consolidat com un referent en formació professional a Catalunya gràcies a la seva vinculació constant amb el món empresarial.
La seva aposta és una formació profunda i actualitzada que situa l’alumnat al centre del seu aprenentatge. «No es tracta només d’aprovar, sinó de preparar-se per a una professió amb competències reals», afirma Justi Hidalgo, director pedagògic. L’equip docent, en molts casos en actiu a l’empresa, connecta la formació amb les necessitats reals de les organitzacions.
Quan la pràctica esdevé aprenentatge
El lideratge és un dels grans diferencials del centre, amb un mòdul transversal que treballa l’autoconeixement, les competències transversals i la responsabilitat social. Aquesta cultura fomenta la iniciativa, la capacitat crítica i la gestió de projectes amb impacte, alineant-se amb les demandes actuals del mercat laboral mitjançant metodologies actives com la

“Prat FP s’ha consolidat com un referent en formació professional a Catalunya gràcies a la seva vinculació constant amb el món empresarial.”
gamificació, el role-playing i les dinàmiques de grup.
L’aprenentatge es construeix des de la pràctica, amb aules que esdevenen espais de simulació professional i la col·laboració de més de 400 empreses. Les hackatons i reptes empresarials permeten resoldre desafiaments reals i establir contacte directe amb el món professional.
El compromís amb l’ocupabilitat es concreta en una borsa de feina pròpia, orientació professional i oportunitats de pràctiques internacionals
a través del programa Erasmus+. Un model que forma professionals preparats per adaptar-se, innovar i generar valor en un entorn en constant evolució i que reforça el paper de Prat FP com a institució compromesa amb el futur professional del seu alumnat.
A Prat Formació Professional, la vocació es transforma en competència, la pràctica en experiència i la formació en oportunitats reals per construir un futur professional amb garanties

Sabies que és impossible no comunicar? Segons el corrent interdisciplinari de l’Escola de Palo Alto, tota conducta és comunicació, fins i tot en aquells moments en què es decideix no dir o expressar res. Comunicar ens permet explicar qui som i què volem, ens convida a escoltar de veritat, a connectar amb persones noves i a transmetre confiança. Per sort, la comunicació es pot entrenar, de la mateixa manera que es poden entrenar altres habilitats. En aquesta guia detallem una sèrie de passos a tenir en compte per perdre la por de comunicar i ferho de forma assertiva.
Comunicar-se no és un examen, és la base de la vida social
És normal posar-se nerviós quan parles amb algú desconegut o amb algun professional, però ningú està esperant que compleixis una sèrie de requisits. Parlar amb seguretat és més senzill del que sembla, fins i tot en contextos que ens puguin intimidar. Per començar a perdre la por, és recomanable pensar abans de comunicar-se:
- Qui ets.
- Què t’interessa.
- Què vols saber.
Amb aquesta estructura tindràs més clar què vols dir i podràs comunicar-te de forma simple, clara i eficaç.
L’habilitat estrella: saber escoltar
Comunicar no és parlar molt, sinó generar una interacció real entre persones. Per això, saber escoltar és clau. No només cal atendre el que ens diuen, sinó també els sentiments i l’estat d’ànim de l’altra persona. Per millorar l’escolta, pots tenir en compte aquestes recomanacions:
- Mirar als ulls.
- No interrompre.
- Fes petites afirmacions quan estiguis d’acord amb el que se’t diu.
- Reformula: “Llavors, el que em dius és que....”
L’art de fer bones preguntes
Les preguntes obertes generen conversa i demostren una escolta activa. També desprenen intel·ligència emocional i empatia.
Respectar la persona i el que diu ens ajuda a fer que ens escoltin quan parlem nosaltres.
No tot són paraules: la força del llenguatge no verbal
La filòsofa i divulgadora científica Elsa Punset recorda que gran part de la comunicació és emocional, no només verbal. El cos (postura, gestos, expressió facial) i la veu (to, ritme, paraules) també comuniquen. De fet, abans de parlar, ja estàs transmetent un missatge. Per això cal tenir en compte molt més que el contingut del que dius.
- La teva postura. Com t’estàs mostrant als altres?
- Les teves mans. És recomanable que siguin visibles.
- La teva expressió. Un somriure natural sempre ajuda.
- El teu to de veu. No cal que sigui molt fort, és suficient que sigui clar.
El desacord forma part de la comunicació
La comunicació implica compartir espais i projectes amb altres persones. Això fa que sovint puguem trobar-nos davant de conflictes o desacords. Comunicar bé ens ajudarà a gestionar conflictes sense sentir-nos culpables ni menystinguts. Algunes recomanacions per aconseguir-ho són:
- Expressar desacords sense atacar.
- Utilitzar frases com: “Jo sento que...”.
- Buscar solucions, no culpables.
Posa a prova les teves habilitats en comunicació!
Com hem dit, les habilitats en comunicació tenen molt a veure amb l’escolta activa i la intel·ligència emocional.
Et proposem un qüestionari que t’ajudarà a avaluar les teves habilitats en comunicació:
Tendeixo a anticipar-me al que em dirà l’altre i deixo d’escoltar-lo amb màxima atenció
M’és difícil recordar part del que m’han dit
Quan em diuen alguna cosa amb què no estic d’acord, no puc evitar posar menys atenció
Quan parlo amb algú, el miro als ulls
Soc capaç de resumir en poques paraules el que m‘acaben de dir
Intento aprendre alguna cosa del que em diuen
Simulo prestar atenció a la persona que em parla
Critico mentalment les expressions i forma de parlar de l’altre
Després d’una entrevista, recordo la mirada i expressions dels meus interlocutors
Acostumo a demanar aclariments sobre aquells temes que no entenc bé
Quan em parlen, acostumo a pensar en el que contestaré abans que acabin
Tendeixo a jutjar els altres només pel que diuen
Font: Diputació de Barcelona. Habilitats comunicatives i relacionals en la prestació de serveis

