Schoolgids 2015 - 2016
Algemeen postadres
Bestuur en directie
Postbus 6920 6503 GK Nijmegen secretariaat@mondialcollege.nl www.mondialcollege.nl
Het Mondial College behoort tot de Stichting Alliantie Voortgezet Onderwijs voor Nijmegen en het Land van Maas en Waal. Deze stichting bestuurt een aantal scholen. Behalve het Mondial College zijn dat het Stedelijk Gymnasium Nijmegen, de Stedelijke Scholengemeenschap Nijmegen, het Maaswaal College, het Dominicus College, het Citadel College en het Pax Christi College.
Locatie Leuvensbroek atheneum-Technasium-IBC-havo-vmbo-t Leuvensbroek 30-01 6546 TD Nijmegen T 024 378 69 93
Locatie Meeuwse Acker vmbo Meeuwse Acker 20-20 6546 DZ Nijmegen T 024 8 200 400 Rector De heer G.J. Jansen MME g.jansen@mondialcollege.nl Locatiedirecteur Leuvensbroek De heer H. P. Beckmann h.beckmann@mondialcollege.nl Locatiedirecteur Meeuwse Acker De heer H. ter Reegen h.terreegen@mondialcollege.nl
De voorzitter van het college van bestuur van de Alliantie Voortgezet Onderwijs is de heer ir. H.W.J. (Han) Elbers
Het postadres is: Alliantie Voortgezet Onderwijs Postbus 6618 6503 GC Nijmegen T 024 37 90 1 58 F 024 37 30 1 62 Zie ook www.alliantievo.nl
Inhoudsopgave
Voorwoord
4
Het mondial college, een school met passie
5
Organisatie van ons onderwijs
6
Schoolregels
8
Onze website
9
Inspraak
10
Ouders en financiĂŤn
12
Verzekeringen
14
Onze klachtenprocedures
15
LOCATIE LEUVENSBROEK, ATHENEUM, HAVO EN BRUGKLAS H/T
16
mondial Technasium
18
MONDIAL INTERNATIONAL BUSSINESS COLLEGE
19
Pedagogisch klimaat en begeleiding
19
Locatie Meeuwse acker, Vmbo-b/k/t
20
Leerlingbegeleiding
22
Het Mondial College bruist
Voorwoord Vorig jaar ging veel aandacht uit naar de ingebruikname van onze prachtige en moderne vmbo-locatie aan de Meeuwse Acker. We zijn verheugd dat we nu op deze plek aan de westkant van Nijmegen een kwalitatief hoog en onderscheidend integraal vmbo-aanbod kunnen bieden met de theoretische leerweg en de beroepsgerichte leerwegen. Het grote aantal nieuwe leerlingen dat zich zowel vorig jaar als dit jaar heeft aangemeld, geeft het signaal af dat we hiermee inspelen op een grote behoefte. We zijn trots op deze blijk van erkenning. Ook op de locatie Leuvensbroek gaan de ontwikkelingen door. Dit jaar verandert het onderwijsaanbod. De theoretische leerweg wordt niet meer aangeboden. De leer- en werkcultuur is daarmee een atheneum- en havo cultuur geworden. De Technasium-opleiding is sinds vorig jaar volledig geïmplementeerd in alle leerjaren van havo en atheneum. Het Technasium richt zich op leerlingen met een onderzoekende houding en affiniteit met de bètavakken. Atheneum- en havoleerlingen vinden hier alle uitdaging. Dit jaar starten we op de locatie Leuvensbroek in het vierde leerjaar van de havo met een nieuw product: het International Business College (IBC). Deze opleiding richt zich op leerlingen met lef en ondernemerschap binnen het vmbo en de profielen Economie en Maatschappij (EM) van havo en atheneum. Met dit IBC hebben we een interessante aanvulling in ons onderwijsaanbod gecreëerd. Interessant vooral voor die leerlingen die vanuit een intrinsieke motivatie belangstelling hebben voor een toekomstig ondernemerschap. Maar ook voor leerlingen die hier niet direct aan denken is het een boeiend programma. Met name voor die leerlingen die ‘ondernemer’ willen zijn van hun eigen leerloopbaan en toekomst. Wij denken dat we als Mondial College met dit IBC een mooi alternatief kunnen aanbieden aan die
4
Mondial College schoolgids 2015 - 2016
leerlingen die minder affiniteit hebben met de meer bèta-gerichte Technasiumopleiding. Het IBC lijkt, qua onderwijsconcept, bovendien sterk op het Technasium en past daarom goed in onze school. Dit jaar wordt het IBC nog alleen in de havo-afdeling aangeboden (vanaf havo 4), maar het plan is om dit concept in de komende jaren ook in onze andere programma’s uit te rollen, zodat leerlingen hier uiteindelijk op beide locaties aan kunnen deelnemen. Vanuit onze visie ‘geloven in groei’ bieden we op de locatie Leuvensbroek, naast de tweejarige dakpanklassen atheneum/havo, nog steeds de tweejarige dakpanklas havo/vmbo-t aan. Leerlingen met een gemengd advies kunnen zich in deze klassen gedurende twee jaren verder ontwikkelen en doorstromen naar het derde leerjaar van de havo-opleiding op locatie Leuvensbroek of naar het derde leerjaar van de vmbo-t-opleiding op locatie Meeuwse Acker. Het Mondial College als geheel heeft een sterk inhoudelijk onderwijsaanbod. Onderwijs dat past bij de snel veranderende maatschappij en gericht is op de toekomst. Hierbij maken we gebruik van de modernste hulpmiddelen; zo zullen dit schooljaar schoolbreed zo’n 1250 leerlingen een IPad in de klassen gebruiken. In onze school ‘draait het om de leerlingen’. We doen er alles aan om hen goed toegerust naar het vervolgonderwijs over te laten stappen. Samen met de ouders gaan wij de uitdaging aan om hen maatschappelijk en persoonlijk te vormen. Tot slot; we willen een plezierige, veilige en respectvolle leeromgeving scheppen. Een plek waar de leerlingen graag naar toe gaan, waar ze zich veilig voelen en zich verder kunnen ontwikkelen. Ik wil de hoop en de verwachting uitspreken dat dit ook komend schooljaar weer het geval zal zijn. Gert-Jan Jansen, rector
Het Mondial College Een school met passie Of je nu het atheneum, het Technasium, de havo, het IBC of het vmbo volgt: passie, echte betrokkenheid bij wat je leert en doet, heb je nodig. Natuurlijk is het belangrijk dat leerlingen op het Mondial College alle onderwijskundige mogelijkheden krijgen om het beste uit zichzelf te halen. Maar onze school en onze medewerkers zijn er ook in alles op gericht om onze leerlingen mee te geven dat naast het ‘wat’ ook het ‘hoe’ essentieel is voor de persoonlijke ontwikkeling van een mens. Of je nu arts, timmerman, of ICTspecialist bent: het gaat erom dat je elke dag met gedrevenheid je vak uitoefent. Leerlingen die kiezen voor het Mondial College kiezen voor een school waar ze hun grenzen kunnen verleggen. Ze kiezen voor een breed onderwijsaanbod, betrokken medewerkers, hedendaagse onderwijsmethoden en voor heldere spelregels waarin respect voor elkaar centraal staat. Een keuze voor het Mondial College is ook een keuze voor een school waar leerlingen kunnen uitblinken.
Ook leerlingen die tijdelijk wat ‘minder goed in hun vel zitten,’ stellen we met een steuntje in de rug weer in staat hun mogelijkheden volop te gebruiken. Ons onderwijs sluit aan bij wat ouders, basisscholen, het vervolgonderwijs en het bedrijfsleven van ons verwachten. Zij verwachten dat leerlingen op het Mondial College de kennis opdoen en vaardigheden leren die nodig zijn om succesvol verder te studeren. Zij verwachten óók dat leerlingen van het Mondial College zich ontwikkelen tot betrokken medeburgers. Daarvoor zetten we ons ook in. Die inzet is geen eenrichtingsverkeer. Ook van leerlingen vragen we inzet. Want welke mogelijkheden en talenten je ook hebt: zonder inzet, zonder de wil om te presteren, kom je er niet.
schoolgids 2015 - 2016 Mondial College
5
Organisatie van ons onderwijs Lessentabel Op onze website staan bij de studie-leerjaarspecifieke informatie de lessentabellen voor de diverse leerjaren. Per onderwijsrichting en per leerjaar staan de vakken en het aantal lesuren per vak vermeld.
Lesrooster Voor iedere periode begint, is het basislesrooster bekend. Het rooster kan echter worden aangepast. Regelmatig terugkerende afspraken maken voor 17.15 uur raden wij met klem af. Uw kind kan immers in principe tot en met 17.00 uur lessen en activiteiten op school hebben. Dagelijkse roosterwijzigingen worden zo spoedig mogelijk bekend gemaakt via de monitoren op school en via de website. Het rooster staat ‘achter’ een inlogcode. Leerlingen, medewerkers en ouders krijgen daarvoor een eigen wachtwoord.
Leslengte De roostereenheid op het Mondial College is 45 minuten. Een aantal vakken kent ‘blokuren’ (direct op elkaar volgende, aaneengesloten lessen).
Semesters en rapportage Het schooljaar is verdeeld in twee semesters. Ouders krijgen drie maal per jaar een schriftelijke rapportage
6
Mondial College schoolgids 2015 - 2016
van de prestaties van hun kind. Daarnaast hebben zij (via de website) altijd inzage in de cijfers van hun kind. Hiervoor krijgen zij van de school een inlogcode.
Programma van Toetsing en afsluiting (PTA) en examenreglement Alle leerlingen die eindexamen doen, ontvangen een boekje met daarin het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) en het examenreglement. In het PTA staat precies aangegeven in welke periode, welke examenstof, hoe getoetst wordt. Tevens wordt aangegeven wat de gewichtsfactor is van de toets en of de toets herkansbaar is. Deze informatie is te vinden op de website onder ‘studie-leerjaarspecifieke informatie’.
Doorstroming Het Mondial College biedt een breed onderwijsaanbod. Dat zorgt ervoor dat leerlingen die bijvoorbeeld van vmbo-t naar havo willen opstromen, die overstap binnen de school kunnen maken. Deze overstap is uiteraard ook mogelijk voor leerlingen die vanuit een andere school willen opstromen. Op www.mondialcollege.nl zijn bij het onderdeel ‘toelating- en plaatsingsbeleid’ de mogelijkheden en criteria te vinden om binnen onze school op te stromen.
Kijk voor heel veel praktische informatie op www.mondialcollege.nl Bevorderingscriteria Op www.mondialcollege.nl is uitgebreide informatie te vinden over de criteria waarmee wordt bepaald of een leerling wel of niet over gaat. Deze criteria staan op onze website bij het onderdeel ‘studieleerjaarspecifieke informatie’.
Leerlingenpasje Het leerlingenpasje is belangrijk. Onze leerlingen gebruiken hun pasje voor allerlei zaken. Zo moet het op Leuvensbroek getoond worden bij een te-laatmelding en kunnen er op die locatie kopieerkosten mee betaald worden. Maar ook als toegangsbewijs voor schoolfeesten of voor het lenen van boeken uit de schoolbibliotheek (op Leuvensbroek), is het pasje noodzakelijk. Een pasje wordt, bij inlevering, kosteloos vervangen als door langdurig gebruik gegevens onleesbaar zijn geworden. Bij verlies kan voor € 10 bij de servicedesk/receptie een nieuw pasje worden gekocht.
formulieren en briefjes, het inleveren en ophalen van werkstukken, toetspapier, absenties, ziekmeldingen, te laat zijn, verwijderingen, inleveren/ophalen mobieltjes en kleine kantoormaterialen.
Post aan ouders/verzorgers In principe vindt informatievoorziening aan ouders plaats via onze website en de e-mail. Alleen als het om persoonlijke of vertrouwelijke informatie gaat, zal schriftelijk contact worden opgenomen. Het is daarom van belang dat wij zowel een correct post- als e-mailadres van iedere leerling hebben. Adreswijzigingen dient u zelf door te geven aan onze centrale leerlingenadministratie. Op verzoek kan post ook worden verzonden naar een tweede ouder/ verzorger op een ander adres. Dit verzoek kan bij de leerlingenadministratie of door ouders zelf worden gedaan.
Servicedesk Onze locaties hebben ieder een eigen ‘servicedesk/ receptie’ voor leerlingen en personeel. Leerlingen kunnen bij de servicedesk/receptie terecht voor bijvoorbeeld pasjes, het ophalen en inleveren van
schoolgids 2015 - 2016 Mondial College
7
Schoolregels Heldere regels en goede afspraken ‘Respect’ is het sleutelwoord op het Mondial College. Respect tussen leerlingen onderling, tussen medewerkers onderling en uiteraard tussen leerlingen en medewerkers. Zonder respect voor elkaars identiteit, leefwijze en culturen komen we er niet. We respecteren elkaars talenten en beperkingen. Dat is de basis voor een leefklimaat binnen onze school waar iedereen zich veilig kan voelen en zich kan ontplooien. Deze regels en afspraken zijn ook via de website terug te vinden in ons schoolprotocol. In een veilige omgeving bieden we onze leerlingen de mogelijkheden én de middelen om hun talenten ontplooien. Op onze school kunnen de leerlingen hun grenzen verleggen. Vanaf het moment dat ze in de brugklas beginnen, krijgen ze onderwijs in een uitdagend leer- en leefklimaat. We bieden letterlijk en figuurlijk ruimte maar ook grenzen als het gaat om respect en verantwoordelijkheid. We geloven in de groei van leerlingen. Wij dagen ze uit en stimuleren hen om nét dat ene stapje verder te zetten en werkelijk het allerbeste uit zichzelf te halen.
‘Respect’ is ons sleutelwoord 8
Mondial College schoolgids 2015 - 2016
Onze website De website wordt dagelijks druk bezocht voor informatie over het dagrooster, het basisrooster, het vakantierooster, examendata, tijden lesrooster en het leerlingenjaarrooster. Populair is de mogelijkheid voor ouders en leerlingen om de behaalde cijfers te kunnen inzien. Uiteraard is daarvoor een persoonlijk wachtwoord nodig. Dit wordt door de school uitgegeven. Naast de ‘kwaliteit van de prestaties van de individuele leerling,’ is er ook uitgebreide informatie te vinden over de kwaliteit van ons onderwijs. Via de link ‘Vensters voor Verantwoording’ krijgt u uitgebreide informatie over onder meer het rendement van de onderbouw, de percentages zittenblijvers, slagingspercentages en de gemiddelde cijfers van de eindexamenvakken. Via een andere link kan worden doorgeklikt naar de site van de onderwijsinspectie waarop uiteraard ook het oordeel van de inspectie over het Mondial College staat vermeld.
Per leerjaar is handige informatie opgenomen over bijvoorbeeld belangrijke data, specifieke afspraken en procedures van de leerjaren, speciale activiteiten, de namen van de schoolleiding en reizen en excursies. Natuurlijk is er informatie te vinden over leuke culturele en sportieve activiteiten en ander nieuws. Fotoverslagen worden gepubliceerd in het digitale fotoalbum. Alle schoolregels zijn te raadplegen en het decanaat heeft een eigen rubriek met nieuws en informatie voor leerlingen en ouders. Ook de medezeggenschapsraad, de ouderraad, de oudercontactgroepen, de leerlingenraad en de activiteitencommissie houden de achterban via de site op de hoogte. Via onze elektronische leeromgeving, is te zien waar onze leerlingen mee bezig zijn en met Teleblik zijn historische bronnen te raadplegen uit de archieven van de publieke omroep en het Polygoon Journaal. Ook daarom is een bezoek aan de site de moeite waard.
24 uur actuele en achtergrondinformatie op www.mondialcollege.nl schoolgids 2015 - 2016 Mondial College
9
10
Mondial College schoolgids 2015 - 2016
Inspraak Meedenken en meepraten over onze school Het Mondial College vindt het belangrijk dat leerlingen, ouders en medewerkers meedenken en meepraten over onze school. Niet alleen omdat deze medezeggenschap deels wettelijk is vastgelegd, maar vooral omdat we samen verantwoordelijk willen zijn voor een fijn onderwijs- en leefklimaat op onze school. Iedereen is dan ook van harte welkom om, gevraagd of ongevraagd, met ideeĂŤn en suggesties te komen om ons onderwijs en onze school nog beter te maken. Onze school kent verschillende vormen van inspraak en medezeggenschap.
De Medezeggenschapsraad (MR) De medezeggenschapsraad van onze school mag gevraagd en ongevraagd advies uitbrengen over de meest uiteenlopende zaken die de school aangaan en heeft daarnaast stemrecht bij beleidsvoorstellen. De MR bestaat voor de helft uit personeelsleden, de overige leden zijn ouders en leerlingen.
In deze raad worden zaken besproken die niet alleen het Mondial College, maar ook de andere scholen van de Alliantie aangaan.
Ouderraad (OR) Onze school vindt goede contacten met ouders belangrijk. Onder meer tijdens individuele gesprekken of ouder-informatieavonden kunnen ouders hun mening over het onderwijs en onze school geven. Dat gebeurt ook door de ouderraad. Onze beide locaties hebben een eigen ouderraad. Deze raden vertolken de mening van ouders en zijn het klankbord voor zowel de schoolleiding als de MR. De ouderraden houden zich met name bezig met algemene beleidszaken.
Oudercontactgroepen (OCG) In onze oudercontactgroepen hebben ouders de gelegenheid om mee te denken en te praten over zaken die een klas of afdeling betreffen. In direct overleg met de afdelingsleiders kunnen afspraken worden gemaakt.
De Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR) Er is ook een gemeenschappelijke medezeggenschapsraad van de Alliantie Voortgezet Onderwijs.
IdeeĂŤn en suggesties zijn altijd welkom
schoolgids 2015 - 2016 Mondial College
11
Ouders en financiën Het Mondial College wil de schoolkosten voor ouders zo laag mogelijk houden. De kosten van schoolboeken worden ook in het schooljaar 2015-2016 niet bij ouders in rekening gebracht. Wel komen aanvullende leermiddelen zoals woordenboeken, atlas, grafische rekenmachine, werkkleding en dergelijke voor rekening van de ouders.
om buitenlesactiviteiten, extra kosten voor sportdagen, muziek- en filmavonden, culturele activiteiten en klassenuitjes. Ook de huur van de kluisjes en verzekeringen worden uit de ouderbijdrage betaald. Leerlingen voor wie geen bijdrage is betaald kunnen geen gebruik maken van deze voorzieningen.
Vrijwillige ouderbijdragen
De hoogte van de algemene bijdragen
Bij aanvang van de schoolloopbaan op het Mondial College wordt een overeenkomst gesloten tussen de school en ouders over de vrijwillige ouderbijdrage. Meer informatie over deze overeenkomst staat op www.mondialcollege.nl. De vrijwillige ouderbijdrage is bedoeld voor activiteiten buiten het lesprogramma. De bijdrage wordt besteed aan extra activiteiten die ten goede komen aan de leefsfeer van de leerlingen op school. Daarbij gaat het onder meer
De oudergeleding binnen de MR heeft zeggenschap over de hoogte en besteding van de vrijwillige ouderbijdrage. • Voor alle klassen 1, 2 en 3, klassen 4 havo en klassen 4 en 5 atheneum is de bijdrage € 79,50. • Voor 4 vmbo is dit € 89,50. • Voor 5 havo en 6 atheneum is de bijdrage € 92,50. De uitsplitsing van deze bedragen per onderdeel kunt u terugvinden op onze website.
12
Mondial College schoolgids 2015 - 2016
De schoolkosten houden we zo laag mogelijk Voor elke leerling is € 15,- voor mentoractiviteiten beschikbaar vanuit de ouderbijdrage. Dit deel van de bijdrage wordt aangewend voor de introductieperiode bij aanvang van het schooljaar, alsmede voor andere activiteiten die de leerlingen uitvoeren met de mentor. Entree van schoolfeesten is gratis. Consumpties op feesten zijn uiteraard wel voor eigen rekening.
Bijdragen voor andere niet verplichte activiteiten Naast de vrijwillige ouderbijdrage wordt er ook een bijdrage gevraagd voor de vrijwillige, meerdaagse reizen. Indien u uw kind opgeeft dan geldt een verplichting tot betaling. De jaarlaag-specifieke reizen vindt u op onze website. De oudergeleding binnen de MR heeft (mede)zeggenschap over de hoogte en besteding van de bijdrage voor de meerdaagse reizen en excursies. De uitsplitsing van deze bedragen per reis kunt u ook terugvinden op onze website. Voor leerlingen in het vmbo zijn er bij een aantal beroepsgerichte vakken, vanwege veiligheidseisen, bijkomende kosten voor kleding (inclusief schoeisel). De school kan adviseren over de aanschaf.
Technasium Voor de jaarlagen 1, 2, 3 en 4 kent de Technasiumopleiding een verplichte bijdrage van € 95,- per jaar. Aan de ouders van leerlingen in jaarlaag 5 die 3de Technasium-opleiding volgen, geldt die verplichting niet.
Huurkoop van een iPad Met ingang van schooljaar 2015-2016 zullen de eerste, tweede én derde klassen van beide locaties werken met tablets. De aanschaf van de tablet is een cofinanciering tussen het Mondial College en de ouder(s). Wij vragen over een periode van maximaal 36 maanden een bijdrage van € 10,82 per maand (voor de leerlingen die nieuw op school zijn), per leerling voor het gebruik. Hierbij inbegrepen
zijn de kosten voor het aanschaffen van de tablet door het Mondial College en de aanschaf van een beschermhoes, alsmede een ‘ontzorgingspakket’ waarbij geregeld is dat de tablets verzekerd zijn tegen transportschade, diefstal, vernieling en het niet functioneren van de tablet. Indien een leerling bij aanvang van de les een niet werkende tablet heeft dan zorgt het Mondial College voor een tijdelijke reserve. De ouder(s)/verzorger(s) ontvangen tweemaal per schooljaar een factuur (januari en augustus). Na de laatste betaling (zesde termijn) wordt de tablet eigendom van de leerling c.q. ouder(s)/verzorger(s). Voorafgaande aan de ontvangst van de tablet dient een huurkoopovereenkomst te worden ondertekend. Ouders hebben de keuze of ze van deze mogelijkheid gebruik willen maken. Willen ouders dit niet dan wordt een gebruikers(leen)overeenkomst aangeboden. Zie voor meer informatie en/of de overeenkomsten en verzekeringspolis onze website.
Tegemoetkoming in de kosten Voor mensen met een lager inkomen zijn er speciale regelingen en fondsen. Wij raden u aan om te informeren of u hiervoor in aanmerking komt. Voor subsidies of toelagen kunt u informatie krijgen bij uw gemeente (Stichting Leergeld). Is de leerling ouder dan 18 jaar, dan valt hij/zij onder de Wet op de Studiefinanciering. Op www.duo.nl is alle informatie over studietoelagen te vinden. Drie maanden voordat een leerling 18 jaar wordt, moet een aanvraag voor studiefinanciering worden ingediend. Vanaf het moment dat een 18-jarige leerling een studiebeurs ontvangt, vervalt het recht op kinderbijslag.
schoolgids 2015 - 2016 Mondial College
13
Verzekeringen Het Mondial College heeft een scholierenongevallenverzekering afgesloten die leerlingen verzekert. Deze verzekering betreft de medische gevolgen van een ongeval. Het gaat hierbij om ongevallen tijdens schooluren en het rechtstreeks gaan van huis naar school en omgekeerd. De verzekering vergoedt (een deel van) de geneeskundige en tandheelkundige verzorging, mits deze geneeskundig kunnen worden vastgesteld. Deze verzekering is eveneens van toepassing op leerlingen gedurende hun stagewerkzaamheden. Naast de scholierenongevallenverzekering heeft het Mondial College een doorlopende reis- en een evenementenverzekering afgesloten. De dekking van schade tijdens evenementen en excursies geldt uitsluitend voor die evenementen en excursies die door of namens de school zijn georganiseerd. Een bagageverzekering is onderdeel van de reisverzekering. Op onze website treft u de polisvoorwaarden aan inzake de ongevallen-, reis- en evenementen-verzekering. Wij wijzen u erop dat niet alles voor vergoeding in aanmerking komt.
Annuleringsverzekering De school sluit geen collectieve annuleringsverzekering af, tenzij dit uitdrukkelijk vermeld is in een reisprogramma.
Aansprakelijkheidsverzekering De Alliantie Voortgezet Onderwijs voor Nijmegen en het Land van Maas en Waal, waarbij ook het Mondial College is aangesloten, heeft voor al haar scholen een aansprakelijkheidsverzekering afgesloten. Deze verzekering biedt zowel de school
14
Mondial College schoolgids 2015 - 2016
zelf als zij die voor de school actief zijn (bestuursleden, personeel, vrijwilligers) dekking tegen schadeclaims ten gevolge van onrechtmatig handelen. Op een tweetal zaken willen wij u attent maken, omdat die vaak tot misverstanden kunnen leiden. Ten eerste is de school/het schoolbestuur niet (zonder meer) aansprakelijk voor alles wat tijdens de schooluren en buitenschoolse activiteiten gebeurt. Wanneer dit wel het geval zou zijn, zou alle schade die in schoolverband ontstaat door de school moeten worden vergoed. Deze opvatting leeft wel bij veel mensen, maar is gebaseerd op een misverstand. De school heeft pas een schadevergoedingsplicht wanneer er sprake is van een verwijtbare fout. De school (of zij die voor de school optreden) moeten dus tekort zijn geschoten in hun rechtsplicht. Het is mogelijk dat er schade wordt geleden, zonder dat er sprake is van enige onrechtmatigheid. Bijvoorbeeld: tijdens de gymnastiekles wordt er een bal geschopt. Deze komt op een bril van een leerling terecht en de bril is kapot. Die schade valt niet onder de aansprakelijkheidsverzekering en wordt dan ook niet door de school vergoed. Ten tweede is de school niet aansprakelijk voor schade door onrechtmatig gedrag van leerlingen. Leerlingen (of, als zij jonger zijn dan 14 jaar, hun ouder(s)/ verzorger(s)) zijn primair zelf verantwoordelijk voor hun doen en laten. Een leerling die tijdens de schooluren of tijdens door de school georganiseerde activiteiten door onrechtmatig handelen schade veroorzaakt, is daar dus in eerste plaats zelf (of de ouder(s)/ verzorger(s)) verantwoordelijk voor. Het is dus van belang dat ouder(s)/verzorger(s) zelf een particuliere aansprakelijkheidsverzekering hebben afgesloten.
Onze klachten procedures Waar gewerkt wordt, kunnen problemen ontstaan. Meestal zijn die problemen binnen de school in onderling overleg tussen direct betrokkenen op te lossen. Soms helpt het als de schoolleiding, andere contactpersonen of het bestuur betrokken worden bij het zoeken naar een oplossing. Als een leerling (of ouder) vindt dat hij of zij met bepaalde problemen niet goed terecht kan bij de mentor of leerlingbegeleider, kan het probleem of klacht via een van de twee klachtenprocedures worden aangekaart. Het Mondial College kent twee klachtenprocedures: de algemene klachtenregeling en de klachtenregeling seksuele intimidatie. Als onverhoopt blijkt dat een klacht niet binnen onze school is op te lossen, kan de stap naar de externe klachtencommissie worden gemaakt. Op onze website staat meer informatie over de procedures en staan ook de namen, adressen en telefoonnummers van de contactpersonen en de vertrouwenspersonen. Het postadres van de commissie is: Klachtencommissie CSN Postbus 40020 6504 AA Nijmegen
Interne contactpersonen Mondial College Locatie Leuvensbroek Mevrouw B. Velthuis 024 378 69 93 | bibian.velthuis@mondialcollege.nl De heer H. Polman 024 378 69 93 | hans.polman@mondialcollege.nl Locatie Meeuwse Acker De heer P. Thüss 024 8 200 400 | patrick.thuss@mondialcollege.nl Mevrouw G. Backer 024 8 200 400 | guus.backer@mondialcollege.nl
Externe vertrouwenspersonen Mevrouw M. Pieper 024 329 72 73 | ’s middags 024 329 72 39 mpieper@ggd-nijmegen.nl Mevrouw C. Leen 024 329 72 73 | cleen@ggd-nijmegen.nl Meldpunt vertrouwensinspectie: 0900 111 31 11 (lokaal tarief)
Klachten willen we graag samen oplossen schoolgids 2015 - 2016 Mondial College
15
Locatie Leuvensbroek
Atheneum, havo en brugklas h/t Grensverleggend onderwijs voor uitblinkers Ons atheneum- en havo onderwijs is van hoog niveau. Dit wordt onderstreept door de uitstekende scores in onderzoeken van de inspectie voor het onderwijs. Deze scores scheppen verplichtingen; goed worden is één, goed blijven is twee. Initiatieven zoals ons Technasium, zorgen blijvend voor nieuwe impulsen. Al tijdens de tweejarige brugklas atheneum/havo dagen we leerlingen uit om het optimale niveau te halen dat past bij hun mogelijkheden. Behalve in de atheneum/havo brugklas, kunnen leerlingen ook in onze brugklas havo/vmbo-t instromen. Op locatie Leuvensbroek kunnen de leerlingen een havo- of een atheneumdiploma behalen. Ook hier geldt dat er alles aan wordt gedaan om maximaal te presteren. Digitale onderwijsvormen worden steeds belangrijker. Voor niet-Technasiumleerlingen in de onderbouw bieden we ook vakken aan als Science en Podiumkunsten.
Zelfstandig leren in ons studiehuis Leerlingen die na het tweede leerjaar verder gaan in 3 atheneum of 3 havo kiezen aan het eind van dat jaar in welk profiel ze verder willen leren. Deze profielen, Natuur & Techniek, Natuur & gezondheid,
16
Mondial College schoolgids 2015 - 2016
Economie & Maatschappij en Cultuur & Maatschappij, zijn sterk bepalend voor hun studierichting aan hogeschool of universiteit. Alle leerlingen die nog geen examen doen, krijgen aan het begin van een periode een overzicht van de toetsen met een planning van de weken waarin ze worden afgenomen. Deze informatie is te vinden op de website onder ‘studie-leerjaarspecifieke informatie’. In 4, 5 en 6 atheneum en 4 en 5 havo volgen de leerlingen Tweede Fase onderwijs. Leren zelfstandig te werken als voorbereiding op hun latere studie, is daarvan een belangrijk onderdeel. In het studiehuis werken ze aan projecten en opdrachten en maken daarbij gebruik van de mediatheek en uitstekende ICT-faciliteiten.
Leren binnen en buiten de school Ons onderwijs gedijt bij de contacten met de maatschappij. Bezoeken aan musea, verkenningen van het ‘oude’ Nijmegen en archeologische parken staan op het lesprogramma. Internationaal bieden we facultatieve excursies aan naar steden als Berlijn en Londen. Maar ook dicht bij huis, in onze schooltuin, is genoeg te leren. Samen activiteiten op sportief en cultureel gebied organiseren, is ook een prima manier om theoretische kennis praktisch toe te passen.
Mondial Technasium Concreet project Voor bèta- en techniektalenten Ons Technasium is een schooltype voor atheneum en havo waarmee we leerlingen met bèta- en techniektalenten volop kansen bieden om succesvol verder te studeren aan een hogeschool of universiteit. Het verwerven van theoretische kennis is uiteraard belangrijk, maar met onder meer het nieuwe (examen) vak Onderzoek en Ontwerpen leert de leerling theorie toe te passen in realistische praktijkopdrachten. Het Technasium kent een verplichte bijdrage voor ouders; zie elders in deze gids. Technator is de heer J. Roelse.
‘Of het nu om een onderzoek gaat naar gezondheid bij jongeren, of een ontwerp met de Lego-robot NXT, de opdrachten zijn altijd een uitdaging. In opdracht van onderzoeksinstituut Marin hebben we een heuse wedstrijd gehouden in het zwembad, met zelf ontworpen en gebouwde schepen. De uitdaging; zo snel mogelijk een bepaalde lading naar de overkant van het zwembad vervoeren. Iedereen gebruikte dezelfde motor, het verschil zat ‘m in de vorm van de romp. Het gewicht van de lading werd gedeeld door de tijd, en zo ontstond een maat voor het meest efficiënte transport. De opdrachtgever van Marin was zeer te spreken over de creatieve ontwerpen.’
Opdrachten uit het bedrijfsleven Ons Technasium verbindt denken met doen. In nauwe samenwerking met het regionale bedrijfsleven worden opdrachten geformuleerd waarmee leerlingen in teamverband van 3-4 leerlingen aan de slag gaan. Zes tot acht weken lang werken ze vijf lesuren per week aan hun opdracht. Rode draad in de opdrachten is iets te onderzoeken of te ontwikkelen dat direct in verband staat met de producten en processen van het bedrijf dat de opdracht geeft. Bedrijven en docenten beoordelen samen het resultaat van de opdrachten. Het spreekt voor zich dat dit zeer belangrijke leermomenten zijn. Door leerlingen vroeg in contact te brengen met de beroepspraktijk van bèta- en techniekspecialisten en ze realistische projecten te laten uitvoeren, ervaren ze hoe ondernemend en innovatief werken in de techniek is.
Denken verbinden met doen schoolgids 2015 - 2016 Mondial College
17
l o cati e L e u v e n s br o e k
International Business College Geloven in groei
In de vierde klas van de havo bieden we vanaf dit schooljaar de opleiding IBC aan. Leerlingen met het profiel Economie & Maatschappij volgen hun normale lesprogramma in 4 dagen per week en de vijfde dag van de week staat in het teken van IBC (20/80 learning). In anderhalf jaar doorlopen de leerlingen een programma met 6 modules. Bij een goed resultaat krijgen zij een door het ministerie van Economische Zaken erkend IBC-certificaat. De leerlingen nemen plaats in een stamgroep en hebben allen het volgende lessenpakket: Nederlands, Engels, Duits, maatschappijleer, LO, CKV, wiskunde A, geschiedenis en management & organisatie.
Rode draad In deze anderhalf jaar ligt een grote uitdaging: het starten van een succesvol eigen bedrijf, samen met een aantal medeleerlingen!
Informatie Ruud Arts, manager IBC ruud.arts@mondialcollege.nl
18
Mondial College schoolgids 2015 - 2016
l o cati e L e u v e n s br o e k
Pedagogisch klimaat en begeleiding Het Mondial College vindt dat goed onderwijs méér is dan het overdragen van kennis, kunde en studievaardigheden. Daarom besteden we veel aandacht aan ons pedagogisch klimaat. Aan leerlingen die tijdelijk wat minder presteren bieden we de begeleiding waarmee ze weer verder kunnen. Daarbij waken we er voor om taken en verantwoordelijkheden van bijvoorbeeld maatschappelijk werk of de GGD over te nemen.
orthopedagoog of de remedial teachers. Als dat niet (meer) mogelijk is, wordt externe hulp ingeschakeld. Uiteraard gebeurt dit in overleg met de leerling en zijn ouders.
Schoolleiding locatie Leuvensbroek Locatiedirecteur: De heer H. P. Beckmann h.beckmann@mondialcollege.nl
Mentor als spil De mentor is de spil in de begeleiding. Hij is het eerste aanspreekpunt voor de leerling en de ouders/ verzorgers. De mentor bewaakt de goede sfeer in de klas. Hij wordt door het docententeam op de hoogte gehouden van de prestaties en het welbevinden van de leerlingen. Hij begeleidt de leerlingen met hun profielkeuze en de keuze voor vervolgonderwijs. Ook helpt hij waar nodig de leerlingen met hun studievaardigheden en planning.
Zorgteam Op het moment dat de mentor de zorg die nodig is niet meer kan bieden en hij niet meer effectief kan reageren op de problemen van de leerling, wordt de leerling door de mentor aangemeld bij de zorgcoördinator. De zorgcoördinator bespreekt de leerling in het zorgteam. Dit team bestaat naast de zorgcoördinator uit de orthopedagoog en de remedial teachers. Het zorgteam bespreekt wekelijks de aangemelde leerlingen. Het team bepaalt of de leerling op school begeleid kan worden door de
Afdelingsleiders: brugperiode havo/vmbo-t De heer P.J.H. van Kan pieter.vankan@mondialcollege.nl brugperiode atheneum/Technasium/havo Mevrouw drs. H.F. Wissink hermance.wissink@mondialcollege.nl havo klas 3 t/m 5 De heer drs. P.G.A. Pieper peter.pieper@mondialcollege.nl atheneum klas 3 t/m 6 De heer drs. J.A.M. ten Cate hans.tencate@mondialcollege.nl
schoolgids 2015 - 2016 Mondial College
19
Locatie Meeuwse Acker
Nauwe samenwerking met bedrijven en instellingen 20
Mondial College schoolgids 2015 - 2016
Vmbo-b/k/t Mogelijkheden en talenten ontdekken Onderzoeken, ontwerpen, ondernemen en organiseren. Dat zijn de kernthema’s in ons vmboonderwijs. We dagen leerlingen uit om hun talenten en mogelijkheden te ontdekken. In de tweejarige brugklas maken de leerlingen kennis met ons brede pakket aan sectoren en richtingen. Tijdens die twee jaar wordt ook duidelijk welke leerweg de beste mogelijkheden biedt aan de individuele leerling. Ons vmbo-onderwijs is nadrukkelijk geen eindstation, maar bereidt onze leerlingen voor op het vervolgonderwijs in het MBO of het havo. Daarom besteden we naast de feitelijke overdracht van kennis, ook veel aandacht aan het zelfstandig leren studeren en aan het leren samenwerken.
Samenhang is belangrijk De leerlingen die de basisberoepsgerichte leerweg of de kaderberoepsgerichte leerweg volgen, krijgen onderwijs waarin veel aandacht is voor de samenhang tussen vakken. Mens & Maatschappij is een combinatie van geschiedenis, maatschappijleer en aardrijkskunde. Mens & Natuur is een combinatie van biologie, scheikunde, economie en natuurkunde. In de vakken verzorging en techniek wordt kennisgemaakt met mogelijke latere beroepsrichtingen, terwijl ook studieen beroepskeuze-uren en oriëntatie in de afdelingen van de bovenbouw de leerling helpen zich een beeld te vormen van zijn interesses. Tijdens de Praktische Sector Oriëntatie in het tweede leerjaar wordt nader kennis gemaakt met vakken en beroepen. Eind tweede leerjaar volgt de keuze voor een van de profielen: Bouw, Wonen & Interieur, PIE Produceren, Installeren & Energie, Zorg & Welzijn, HBR Horeca, Bakkerij & Recreatie en Economie & Ondernemen.
Vmbo Theoretische Leerweg Ook in de theoretische leerweg van het vmbo krijgt de leerling alle kansen om de richting te kiezen die past bij zijn of haar mogelijkheden. Tijdens de eerste twee leerjaren zijn er naast de reguliere vmbo-tl klassen, ook klassen voor leerlingen die met extra ondersteuning vmbo-tl volgen. Verreweg de meeste leerlingen gaan in het derde leerjaar door met de theoretische leerweg. Voor een aantal leerlingen sluit de kaderberoepsgerichte leerweg beter aan bij hun mogelijkheden. Uiteraard zorgen we ervoor dat die overstap binnen onze school soepel verloopt. Dat geldt ook voor de leerlingen die opstromen naar het havo.
Ook in leerjaar drie een breed vakkenpakket In de bovenbouw van het vmbo-tl maken leerlingen de keus in welke profielen ze verder gaan. Dit is een belangrijk moment. Daarom bieden we ook in het derde leerjaar nog een breed vakkenpakket. Dat zorgt ervoor dat leerlingen een goed onderbouwde keuze kunnen maken voor een van de profielen.
Samenwerking buiten de school Bij het vormgeven van ons vmbo-onderwijs zoeken we nadrukkelijk de samenwerking met bedrijven en instellingen in onze omgeving. Samen ontwikkelen we opdrachten waaraan onze leerlingen kunnen werken. Dat biedt onze leerlingen de kans om te oefenen met hun geleerde kennis en vaardigheden. Bovendien maken ze zo nader kennis met waarden en normen die gelden in de maatschappij. Ook dat is belangrijk om door te kunnen groeien.
schoolgids 2015 - 2016 Mondial College
21
l o cati e M e e u w s e A c k e r
Leerlingbegeleiding Het Mondial College vindt dat goed onderwijs méér is dan het overdragen van kennis, kunde en studievaardigheden. Soms krijgen onze leerlingen te maken met problemen waardoor ze niet in staat zijn optimaal gebruik te maken van hun mogelijkheden en talenten. Daarom heeft onze school veel aandacht voor de zorg en begeleiding van onze leerlingen. Daarbij waken we er voor om taken en verantwoordelijkheden van bijvoorbeeld maatschappelijk werk of de GGD over te nemen.
Mentor als spil De mentor is de spil in de begeleiding. Hij is het eerste aanspreekpunt voor de leerling en de ouders/ verzorgers. De mentor bewaakt de goede sfeer in de klas. Hij wordt door het docententeam op de hoogte gehouden van de prestaties en het welbevinden van de leerlingen. De mentor signaleert tekorten in schoolse vaardigheden en studievaardigheden, problemen met leren en problemen op sociaal emotioneel gebied. Hij begeleidt onze
22
Mondial College schoolgids 2015 - 2016
vmbo-leerlingen ook bij de sectorkeuze en de keuze voor vervolgonderwijs. Ook helpt hij waar nodig de leerlingen met hun studievaardigheden en planning.
Speciale begeleiding Soms blijkt uit leerlingenbesprekingen, dat een leerling ondersteuning nodig heeft, die een mentor, vakdocent of teamleider niet kan bieden. Dan wordt de zorgcoördinator ingeschakeld. Deze zorgcoördinator coördineert de interne zorg en ondersteuning van het externe zorg-adviesteam. Een leerling krijgt speciale begeleiding, wanneer alle betrokkenen dit gewenst of nodig vinden. De mentor omschrijft het probleem zo duidelijk mogelijk. Vervolgens wordt de leerling allereerst besproken in het interne ondersteuningsteam. Daarin zitten een psycholoog, een orthopedagoog, een school maatschappelijk werker en een zorgcoördinator. Het interne ondersteuningsteam gaat over tot begeleiding of besluit de leerling te verwijzen naar externe deskundigen. Het inschakelen van externe hulp verloopt via het zorg-adviesteam.
De mentor is de spil in de begeleiding van leerlingen In het zorg-adviesteam zitten naast de zorgcoördinator, een psycholoog, een orthopedagoog, een maatschappelijk werker en diverse externe deskundigen zoals de schoolarts en de leerplichtambtenaar van de gemeente Nijmegen.
verzorgd. Zo krijgen de leerlingen de hulp, die ze nodig hebben om een diploma te behalen dat past bij hun capaciteiten. De LWOO-indicatie krijgen zij wanneer uit onderzoek blijkt, dat zij leerwegondersteuning nodig hebben.
Speciale begeleiding vindt zoveel mogelijk plaats in de klas: zo hebben leerlingen meer voordeel van de extra hulp. Gespecialiseerde begeleiders bieden, zo nodig, de volgende hulp, meestal gedurende een bepaalde periode, onder schooltijd aan: • Extra hulp bij Nederlands: voor die leerlingen voor wie Nederlands de tweede taal is; • Faalangstreductietraining: voor leerlingen, die minder presteren vanwege negatieve faalangst; • Sociale vaardigheidstraining: voor leerlingen, die problemen hebben in de omgang met anderen en daardoor niet goed functioneren.
Leerlinggebonden financiering en zorgbudget Sinds afgelopen schooljaar is Passend Onderwijs ingevoerd. Hierdoor komt er een andere manier van werken. Deze manier is echter nog niet bekend. Eventuele ontwikkelingen zullen via onze website gecommuniceerd worden.
Schoolleiding vmbo Meeuwse Acker Locatiedirecteur: De heer H. ter Reegen h.terreegen@mondialcollege.nl
Als ouders of leerlingen problemen willen bespreken met mensen die niet aan de school verbonden zijn, kunnen zij een afspraak maken met de schoolarts of schoolverpleegkundige. De zorgcoördinator kan via het zorg-adviesteam externe hulp inschakelen (o.a. maatschappelijk werk, schoolarts, jeugdzorg).
Afdelingsleidersleiders: vmbo-t De heer Th. Klein thomas.klein@mondialcollege.nl
Leerwegondersteunend onderwijs
onderbouw b/k Mevrouw J. Henny jokehenny@mondialcollege.nl
Leerlingen in het leerwegondersteunend onderwijs (LWOO) hebben recht op ondersteuning zorg. Iedere leerling met een LWOO-indicatie heeft in principe een Ontwikkelings Perspectiefs Plan (OPP). Dit OPP wordt geschreven door het zorgteam. In dit plan staat beschreven welke begeleiding voor de leerling wordt
bovenbouw b/k De heer R. Ebbeng rene.ebbeng@mondialcollege.nl
schoolgids 2015 - 2016 Mondial College
23
Maek communicatie_concept_creatie