Veiledning vår 2019 demo

GI BARNA GOD LESING!

Veiledninger

Gruppeabonnement på barnebladet BARNAS:

SPRELL LEVENDE Veiledninger

16 utgaver + overraskelse for kun kr 259,- per barn

Våren 2019

VÅR 2019

Bestill i dag: sondagsskolen.no/barnas post@sondagsskolen.no eller 22 08 71 00

S Ø N DAG S S KO L E N N O R G E

© SØNDAGSSKOLEN NORGE 2019 sondagsskolen.no

Kopiering kun til ledere i samme søndagsskole er tillatt.

Kilde bibeltekster: Bibelen 2011 © Bibelselskapet Redaksjon: Karin Kvalvaag Manvik, Odd Ketil Sæbø, Søren Nielsen, Merete Føyen Arnevåg og Irene Gundersen Øvrige bidrag manus/ideer: Guro Thoresen, Runar Bang, og Rakel Brandt Grafisk design: Simon Berg Se side 15 for fullstendig liste over bidragsytere Mastering av Ressurs-CD: David Johansen, Lydspesialisten Mastering av Ressurs-DVD: Christoffer Alve, CirkA Film Kopiering av Ressurs-CD/-DVD: Dicentia, Oslo Trykk, pakking og utsendelse: Flisa Trykkeri AS

Samarbeidspartnere

Tilrettelegging for alle funksjonsnivå – prosjekt med støtte fra Størst av alt – trosopplæring i Den norske kirke Misjonsressursene er utviklet av

Kontakt Kurs og andre lokale tilbud: Finn din søndagsskolekrets og kontaktinformasjon på sondagsskolen.no.

Spørsmål om abonnement og innhold: post@sondagsskolen.no / 22 08 71 00

SPRELL LEVENDE UNGE SØNDAGSSKOLEHJELPERE

SLUSH-kurs

Spennende medlederkurs!

For barn i 5.–8. klasse Spennende aktiviteter Læring og mestring For mer info, kontakt søndagsskolekonsulenten i din krets. sondagsskolen.no

Til lederen Vårpakken 2019

INNHOLD

02 Innsiden ut 04 Sprell Levende for alle funksjonsnivå 05 Nyheter våren 2019 07 Om pakken 11 Aldersdeling 11 Barnebladet Barnas 11 Hjemmesiden vår 12 butikken.sondagsskolen.no 12 Gi oss tilbakemeldinger 12 Årsmelding og registrering 13 Misjonsprosjektet 16 Bidragsytere

218 ALTERNATIVER 219 FELLESSKAPET 222 FORTELLINGEN 222 UNDRINGEN 226 OPPDRAGET 227 VELSIGNELSEN (Alternativer for Fortellingen finnes under hvert tema.)

00 Tekstveiledningene

17 35 53 71 89 103 121 137 157 175 189 203

Jesus helbreder en kvinne på sabbaten (Luk 13,10–17) Den syke ved Betesda (Joh 5,1–15) Såmannen (Luk 8,4–15) Jona i iskens buk (Jona 1–2) Jona i Ninive (Jona 3–4) Kvinnen som fikk syndene sine tilgitt (Luk 7,36–50) Budskapet til Maria (Luk 1,26–38) Inntoget i Jerusalem (Matt. 21,1–17) Jesus dør (Joh 18,1–9; 19,1–7; 19,16b–30) Jesus og Tomas (Joh 20,19–31) Veien, sannheten og livet (Joh 14,1–11) Huset å fjell (Matt 7, 24–27)

228 VEDLEGG

17

35

53

71

89

103

121

137

157

175

189

203 1

Til lederen Vårpakken 2019

INNSIDEN UT I Sprell levende er mangfold viktig. Vi ønsker at barna skal oppleve å få være hele seg på søndagsskolen, og vi tror at et mangfold av mennesketyper som ledere er bra for barna. Vi vil legge til rette for hele mennesket. Hvorfor vil vi det, og hva vil det egentlig si?

For det første handler det om selvbilde: Den jeg er, er ok. Gud har skapt hele meg. Et menneske med tanker, følelser, kropp. For det andre handler det om kommunikasjon med Gud: Jeg kan komme til Gud med hele meg. Og hele meg – mine tanker, mine følelser og min kropp – er mottakerapparat for hva Gud ønsker å gi meg, vise meg, lære meg.

Hvem er du?

Vi er forskjellige. For noen av oss troner fornuften på toppen, som veiviser og som redskap i gudslivet. Kanskje tror vi fordi det er det mest logiske av alle alternativer vi har vurdert. Andre av oss bruker først og fremst kroppens signaler som rettesnor. Vi kjenner det i kroppen om noe er rett eller galt. Vi bare «vet» hva som er rett å gjøre. Vi kjenner i magen når noe treffer oss, på godt eller vondt. Uten at man kan sette ord på akkurat hva eller hvorfor. Blir vi bedt om å sette ord på det, viser det seg kanskje som en verdi, en sannhet eller en plikt for oss. Andre igjen ser på følelsene som «vårt sanne jeg», og det vi setter vår lit til. En kan la både gode og vonde følelser få mye plass, og vi lar dem føre oss fram til ulike former for sannhet. Kanskje bruker vi gode følelser som en bekreftelse på at Gud er til stede og virker.

De færreste av oss benytter oss av alle disse tre «kanalene» når vi skal ta valg eller når vi kommuniserer med Gud. Hva driver deg som søndagsskoleleder?

Er det pliktfølelsen som er din «autopilot» eller våger du å kjenne på dine egne behov? Er idealene eller gleden viktigst?

Kanskje er mange av oss nordmenn opplært i å ha et litt avmålt forhold til følelser? Kanskje ser vi på følelser som noe viktig, men samtidig for ustabilt og potensielt kaotisk til at det kan brukes til noe trygt, sant, reelt og ikke minst åndelig? Kanskje tenker vi at våre menneskelige, skiftende følelser står i motsetning til Guds evige, hellige sannheter? Vi ønsker dette semesteret å gå inn i dette med følelser, og se hva som skjer om vi øver oss i å oppdage dem, sette ord på dem og akseptere dem.

Følelser i bibelfortellingene

Denne våren vil barna i søndagsskolen og barnegruppene møte mange bibelske kvinner og menn som viser sterke følelser: Syke mennesker får et nytt liv når Jesus møter både kroppslige og åndelige behov. Hvilke følelser har de før og etter at de møter Jesus? Jona i Det gamle testamente rives mellom mange følelser når han rømmer fra Gud, når han berges i land, og når han reagerer på Guds nåde mot byen Ninive. Jesus rydder tempelplassen i sinne etter inntoget i Jerusalem. Mens barna og de skriftlærde tar imot han med svært ulike følelser. Den virkelige anerkjennelsen av følelsene våre er at Gud selv viser

2

Til lederen Vårpakken 2019

følelser. Og da han ble menneske i Jesus, ble han et sant, følende menneske: Jesus lengtet, ble sint, frydet seg, gråt, var rystet i sitt innerste... Gjennom ulike aktiviteter vil vi denne våren hjelpe barna å gjenkjenne følelser og bli mer bevisste på dem.

Grunnfølelsene Vi skiller gjerne mellom sentrale grunnfølelser. Disse virker å være ganske almene og biologisk bestemte. Gjennom animasjonsfilmen Innsiden ut har barna fått en fantastisk hjelp til å gjenkjenne noen av disse grunnfølelsene: Glede, sorg, sinne, frykt og avsky. I filmen er følelsene blitt til egne, fargerike karakterer. Følelsene jobber iherdig inni hodet til ei jente som rives ut av det trygge og må flytte til en annen kant av landet. I Sprell Levende vil vi støtte oss på Jon Monsen (Monsen 1990:148–149) og snakke om ni grunnfølelser. For å gjøre grunnfølelsene mer tilgjengelig for barna har vi valgt å presisere med verbform, og setter opp listen slik: 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Glede – å være glad Sinne – å være sint Tristhet – å være lei seg eller fylt av sorg Frykt – å være redd Hengivenhet – å være glad i Misunnelse – å være misunnelig Skam – å være flau eller skamfull Skyldfølelse – å ha dårlig samvittighet Interesse – å være ivrig

Barna speiler seg i oss Mange små barn virker ganske umiddelbare når det gjelder følelser. Før barna begynner å se seg selv gjennom andres øyne og kanskje legger mer bånd på seg selv, har de tilsynelatende mer direkte tilgang til følelsene og uttrykker de lettere – selv om de i mindre grad kan sette ord på dem og forstå seg selv i lys av dem.

De gråter, ler, viser sinne, avsky og velvære mer spontant enn de fleste voksne.

Men når barnet begynner å se seg selv utenfra og styres mer av også andres forventninger, kan det miste mye av denne åpenheten. I noen situasjoner er det lurt å ikke uttrykke følelser spontant. Men det er skadelig når barnet mer gjennomgripende mister kontakt med enkelte grunnfølelser.

Barna speiler seg i oss! Og barna leser av i ordene våre og handlingene våre om ulike følelser er aksepterte eller ikke. Hvis vi kommuniserer at det ikke er greit å være sint, eller vi bærer sorger skjult eller fornekter dem, er det fare for at barna våre får dårlig kontakt med disse følelsene, eller at følelsene blir dødgjorte. De vil bli mindre i stand til å tolke og forstå seg selv og omgivelsene.

Og mindre i stand til å møte mennesker og Gud med hele seg. De vil også ikke kunne speile hele registeret av følelser overfor egne barn.

En solid relasjon er som en sterk bro. En sterk bro må ha godt feste i begge ender. Slik er det også med gudsrelasjonen vår. Relasjonen er best om den spenner fra Gud og til vårt indre menneske. Jo mer vi kjenner oss selv, med alt vi er av menneskelige behov og følelser, jo mer kan Gud virkelig møte oss, og tale inn i livene våre. Om vi blir mer bevisste våre egne følelser og også uttrykker dem, hjelper vi altså barna i å være mer hele i sin gudsrelasjon. Det er god trosopplæring!

3

Til lederen Vårpakken 2019

SPRELL LEVENDE FOR ALLE FUNKSJONSNIVÅ Du er UNIK. Som leder i Søndagsskolen Norge er du med på noe stort. Du er med å realisere visjonen vår: Jesus til barna.

Vi ønsker at søndagsskolen skal være et sted hvor alle barn skal få mulighet til å uttrykke seg og finne styrke for troen, uansett egen funksjonsevne. Søndagsskolen skal få være et sted hvor alle skal få oppleve en likeverdig deltakelse på egne premisser. Vi ønsker at alle barn skal få oppleve seg inkludert og få god læring gjennom Sprell Levende.

Du kan være med å anerkjenne barnet for den det er og se barnet med Guds øyne. Du kan være med på å skape trygghet og forutsigbarhet, gi gode beskjeder, bruke ros strategisk, være tydelig og samtidig raus. Du kan få hjelpe barnet til å oppleve «delt glede» med andre.

Hva tenker du når du hører ordene inkludering og tilrettelegging?

Ofte handler inkludering og tilrettelegging om å skape forutsigbarhet og tydelighet – kombinert med noen små tips. Husk at det vi gjør av tilrettelegging med utgangspunkt i et barn med en funksjonsnedsettelse – er som regel veldig positivt for alle barn. Det er egentlig ikke så veldig spesielt. Det kan like godt og helst, være det normale. Ta gjerne en samtale med barnets foreldre/ foresatte og hør hvilke tanker de har. Tips til den gode samtalen finner du i Planleggeren.

Prosjekt med stor verdi.

Gjennom prosjektet Sprell Levende for alle funksjonsnivå har vi hatt enda mer fokus på at flest mulig skal få bli med på mest mulig. Samlingene i Sprell Levende vil være preget av aktiv deltakelse på egne premisser og bruk av sansene. Et viktig fokus er at opplevelsen er viktigere enn forståelsen.

Som leder i Søndagsskolen Norge vil du sannsynligvis møte barn med ulike funksjonsnedsettelser, og du kan få bety en forskjell for de barna. I Planleggeren vil du nå finne tips til hvordan du kan være med og legge til rette for gode opplevelser for barn med vansker som omhandler: hørsel, syn, sosial/ atferd, konsentrasjon, språk og fysiskmotorisk utvikling. Det er i tillegg laget egne inkluderingstips i samlingene, der det kan være behov for det. Supersetninger og bønn til lystenning er blitt tegnsatt med tegnspråktegn (norsk med tegnstøtte). På side 239 finner du bilder som viser tegn til Lystenning og bønn. Bilder og filmer som viser tegn til supersetningene finnes i Planleggeren (op.sondagsskolen.no).

– Husk at «det finnes ikke vanskelige barn, men barn som har det vanskelig».

4

Til lederen Vårpakken 2019

NYHETER VÅREN 2019 Følelsesansikt

Som et hjelpemiddel til vårens fokus på følelser i bibelfortellingene (jf. innledningsteksten Innsiden ut.) følger følelsesansiktet. Følelsesansiktet lages som oppdrag, og er foreslått til temaene 2, 5, 8 og 10. Følelsesansiktet er sentralt i undringen til disse 4 tema, og det er derfor opplagt å lage ansiktet med barna tidlig i semesteret og deretter gjenbruke det flere ganger. Da kan man lage de alternative oppdragene de etterfølgende gangene det er foreslått, eller kanskje lage flere detaljer på ansiktet, som det er forslag til.

Tilrettelegging for alle funksjonsnivå

Som omtalt i innledningsteksten over, har vi for tiden fokus på tilrettelegging for alle funksjonsnivå. Det konkretiseres gjennom artikler som er tilgjengelig i Planleggeren, og tips underveis i veiledningen. Det er også laget bilder som viser tegnspråkstegn til utvalge deler av Sprell Levende-samlingen. Vi håper disse tips og hjelpemidler finner god anvendelse. Takk for tilbakemeldinger og idéer til videreutvikling av denne tilretteleggingen. Tilbakemelding kan gis til prosjektleder Kristin Eide på e-post: kristin.eide@sondagsskolen.no.

Prosjektet Sprell Levende for alle funksjonsnivå er støttet av Størst av alt – trosopplæring i Den norske kirke.

Samlingen

En Sprell Levende-samling består av samlingsdelene Fellesskapet, Fortellingen, Undringen, Oppdraget og Velsignelsen. En liten justering i forhold til tidligere er at sprell/lek nå er lagt i Velsignelsen i stedet for i Fellesskapet. Altså på slutten av samlingen i stedet for i begynnelsen. Dette har vi gjort på bakgrunn av tilbakemeldinger om at det kan være vanskelig å få ro i gruppen, hvis man har lek tidlig i samlingen.

Lekefortelling med musikk Vi introduserte høsten 2018 lekefortelling med musikk. Vi fortsetter med denne formidlingsformen og gjentar her litt info og noen tips: Det er ett lydspor til hver lekefortelling med musikk. Lydsporet består av en rekke lydbilder, som kommer som perler på en snor, og fører dere inn i de ulike situasjonene i bibelfortellingen. Lydsporet er det bærende element.

Bevegelsene til lydene er enkle, og tekstene i manus er korte og greie. Vi anbefaler at du som leder forbereder samlingen ved å finne frem boka, eller skrive ut manuset fra Planleggeren. Les gjennom manus en gang, sett deretter på lydsporet og les/lek deg gjennom manus med lydsporet en gang til.

Prinsippet er enkelt: Dere hører lyden/situasjonen, deretter forteller (eller leser) lederen teksten fra manus, og gjør samtidig bevegelse til lyden. Barna er med på alle bevegelsene. Dere er i bevegelsen/ situasjonen helt til neste lydbilde kommer, og dere kommer til neste situasjon i fortellingen. Om dere synes lyden varer litt lenge, så vær i situasjonen/bevegelsene til neste lyd kommer,

5

Til lederen Vårpakken 2019

det er bare spennende! Av og til skal barna gjenta noen ord etter lederen, da kommer det tydelig frem i manus.

Ha god gulvplass, la barna sitte i en ring på gulvet, og ha CD-spiller/annet ved siden av deg så du kan starte med en gang musikken starter. Om det er voksne med på samlingen, si at de må sitte i ringen og være med i fortellingen.

At de voksne er tilskuere virker ofte hemmende på barnas innlevelse.

Eksempel (fra høstpakken 2018): Det står slik i manus: Musikk: Stjernemusikk.

Bevegelse: Lag lang kikkert, med begge hendene foran ett øye, se opp på «stjernene».

Leder: – Så tok de kikkertene sine og kikket på stjernene…

Dere gjør følgende: Lederen og barna kikker på stjernene i kikkertene dere lager med hendene, helt til dere hører tydelig på lydsporet at en stjerne blir født. Pass på at du som leder ikke slutter å se på stjernene under stjernemusikken, men holder fast på situasjonen og bevegelsen! Du hører når neste lyd og neste bevegelse kommer.

Når neste lyd kommer (kan du ved behov ta en rask titt på manus), starte bevegelsene, og fortelle (eventuelt lese) det som står i teksten.

Andre tips Liker du en ekstra utfordring, kan du etterhvert bruke noen av disse tipsene: Variere stemmebruken, ha øyekontakt med alle barna under lekefortellingen, vær i bevegelsene med hele deg, og ha tydelige og varierte ansiktsuttrykk som passer til stemningen. Vil du legge en ekstra innsats i formidlingen? Se for deg de ulike situasjonene i historien, og lær de korte tekstene utenat. Mye innlevelse, er alltid en suksess!

I vårpakken 2019 er det lekefortelling med musikk til Den syke ved Betesda, Såmannen og Inntoget i Jerusalem.

Lykke til!

6

Til lederen Vårpakken 2019

OM PAKKEN Forsendelse Vær oppmerksom på at når en pakke ikke hentes på postkontoret innen 14 dager etter ankomst, sendes den i retur til Søndagsskolen Norge. Dersom vi skal sende den på nytt, belastes dere med ny porto.

Innhold i pakkene Alle abonnenter mottar startpakke ved oppstart. Videre mottar Pluss-abonnenter semesterpakker to ganger i året (høstpakke/vårpakke).

Startpakken 2018/2019 (abonnementet Pluss) består av: Dekorativt veggteppe med motivet «Jesus og barna» Sprell Levende vil møte alle barnets sanser. Alt hva barnet ser og sanser er med å formidle bibelfortellingene! Teppet er med å skape søndagsskolerommet. La det ha sin faste plass, evt. som et alterbilde foran. Teppet innholder mange symbolske elementer som kan være fine som utgangspunkt for samtale.

1 stk skattkiste En fin skattkiste med Sprell Levende profil.

CD og notehefte: Bibelbeat Supersetningssanger til alle supersetningene i Sprell Levende (begge målformer).

Singback finner dere i Planleggeren (op.sondagsskolen.no) BIBELBEAT

6. Underfull (Salme 139,14) 1. Av hele mitt hjerte (Salme 86,12) 7. Svar når eg ropar (Salme 102,3) 2. Søk først Guds rike (Matt 6,33) 3. For så høyt har Gud elsket verden 8. Ditt ord (Salme 119,105) 9. Kraft, kjærlighet og visdom (Joh 3,16) 4. Tro, håp og kjærlighet (1 Kor 13,13)

(2 Tim 1,7)

BIBELBEAT – en BARNAS-CD

10. Skattesangen 5. Bevar ditt hjerte (Ordspr 4,23) (Jes 45,3) Tekst: Bibelen 2011 Melodi: Karin Kvalvaag Manvik (1,3,5,8), Merete Føyen Arnevåg (2,6,10), Runar Bang (4,7,9) Solister: Anna Britt Bjørlykhaug (1,3,9), Anita Nymoen Gjerlaug (2,6,8), Pål Rake (4,5,7), Jonatan Hiis Ånestad (2,4), Susanna Svela (1,3,5,6), (7), Elisabet Kvalvaag Manvik (1,2), Filip Kvalvaag Manvik (1,2,8), Aslak Bjørge Waage Ola Manvik (10), Merete Føyen Arnevåg (10) Koring: Karin, Filip og Elisabet Kvalvaag Manvik, Ola Manvik, Stein Austrud (8,10), Byron Eggehorn (7) Nysted Helge Vokalopptak: Kristian Kvalvaag (1-7,9,10), Miks, komparrangement og kompinnspilling: Stein Austrud (1,3,4,6,9) Kristian Kvalvaag (2,5,7,8,9) Helge og Tarjei Nysted (10) (8) Trommer: Jan Inge Nilsen (2,7), Per Lindvall Bass: Tor Egil Kreken (2,7)

CD: Sprell Levende 3 Samling av de beste sangene fra Sprell Levende. Noter og singback til alle sangene finnes i Planleggeren (op.sondagsskolen.no). Noter finner dere også på Ressurs-CD-en. og © SØNDAGSSKOLEN NORGE 2016 SBSCD0116 sondagsskolen.no

LEVEND

3

Sam

le-CD

OR fra SØNDAGSSKOLEN N

GE

– Abonnér på et morsomt og spennende barneblad!

116 ©

2016

Godbiter fra bøkenes bok!

BIBELBEAT NOTEHEFTE

2 stk hånddukker (gutt og jente - og bibelske klær som tillegg) Sprell Levende vil inneholde flere manus til dukkespill. Dukkene kan også bli bibelske karakterer ved bruk av vedlagte klær. Øv dere på å føre dukkene for hverandre. Husk for eksempel å samle dukkens armer foran kroppen som grunnstilling.

Sprell Levende Håndbok - nettutgave Håndboka inneholder mye av det du trenger å vite som søndagsskoleleder!

Du finner håndboka og mer fordypningsstoff på sondagsskolen.no. Håndboka finnes også i Planleggeren.

EAT

BARN AS-C D

SBSCD0

Produsent: Karin Kvalvaag Manvik Medprodusenter: Merete Føyen Arnevåg og Runar Bang Mastering: Morgan Nicolaysen, Propeller Mastering Coverdesign: Camilla Hoholm, foto: dreamstime.com

SPRELLE

BIBELB

1. Av – en hele mitt 2. Søk hjerte først (Salme Guds 3. For rike (Matt 86,12) så høyt 6,33) har Gud verden elsket (Joh 3,16) 4. Tro, håp og kjærli (1 Kor ghet 13,13) 5. Bevar ditt hjerte 6. Under full (Salme (Ordspr 4,23) 7. Svar 139,14 når eg ) ropar 8. Ditt (Salme ord (Salme 102,3) 9. Kraft 119,10 5) , kjærli ghet og 10. Skatt visdom esang (2 Tim en (Jes 1,7) 45,3)

Godbiter fra bøkenes bok!

Revidert utgave 2016

SØNDAGSSKOLEN presenterer

Håndbok

Vårpakken 2019 (abonnementet Pluss) består av Pakkeoversikt Sprell Levende veiledninger.

Våren 2019 (denne boken). Veiledninger til 12 bibelfortellinger.

7

Godbiter fra bøkenes bok!

Til lederen Vårpakken 2019

RESSURS-

DVD VÅREN 2019 © SØNDAGSSKOLEN NORGE SSLDVD0119

Se heftet i coveret for innhold. Se boka Sprell Levende veiledninger Våren 2019 for bidragsytere.

ANIMASJON 01 Jona INSTRUKSJONSFILMER 02 Letevers 03 Fargebønnen 04 Tale-male instruksjonsfilm

FILM MISJONSPROSJEKT 05 Skolen 06 Gud velsigne deg BEVEGELSER SANGER 07 Kom og se!

08 Bli med inn i Bibelen!

09 Skattesangen 10 Opp-ned-sangen refreng 11 Må Gud velsigne deg

RESSURS-

CD

VÅREN 2019 © SØNDAGSSKOLEN NORGE SSLCD0119

Se heftet i coveret for innhold. Se boka Sprell Levende veiledninger Våren 2019 for bidragsytere.

TIL LEKEFORTELLING MED MUSIKK 01 Den syke ved Betesda 02 Såmannen 03 Inntoget i Jerusalem HØRESPILL 04 Jesus helbreder en kvinne på sabbaten 05 Jesus og Tomas

PLANSJER: J E S US OG TO M A S • Joh. 20,19–31 • Illustrasjon: Claudia Chiaravalotti © SØNDAGSSKOLEN NORGE

PLANSJER: D E N S Y K E V E D B E T E S D A • Joh. 5,1–15 • Illustrasjon: Kari Sortland © SØNDAGSSKOLEN NORGE

SINGBACK 13 Søndagsskolemedley 14 Opp-ned-sangen

Ressurs-CD Med ekstra sanger, singback-versjoner, tegneseriebilder for visning med projektor, noter, maler m.m. (innholdsliste: se under).

Tegneserieplansjer Plansjer med tegneseriebilder fra enkelte av bibelfortellingene. Tegningene er de samme som i barnebladet Barnas.

1/10

BUDSKAPET TIL MARIA

SANGER 06 Kom og se!

07 Bli med inn i Bibelen (kortversjon) 08 Søndagsskolemedley 09 Opp-ned-sangen om den syke ved Betesda 10 Opp-ned-sangen om Jesus og Tomas 11 TV-tro vignett 12 Veien, sannheten og livet

Ressurs-DVD Med filmer/animasjoner (innholdsliste: se under).

1/10

Tale-male-ark, plakater og diverse andre ressursark De ulike semesterpakkene vil inneholde ulike plansjer og ressurser.

KVINNEN SOM BLE TILGITT

Invitasjonsplakat Plakat og invitasjonsflyers finnes også på Ressurs-CD-en i en versjon som kan fylles ut digitalt. Sett inn deres datoer for samlingene, skriv ut og del ut til barn og foreldre!

Innhold Ressurs-CD Lydspor Til lekefortelling med musikk 01 Den syke ved Betesda 02 Såmannen 03 Inntoget i Jerusalem Hørespill 04 Jesus helbreder en kvinne på sabbaten 05 Jesus og Tomas Sanger 06 Kom og se!

07 Bli med inn i Bibelen (kortversjon) 08 Søndagsskolemedley 09 Opp-ned-sangen om den syke ved Betesda 10 Opp-ned-sangen om Jesus og Tomas 11 TV-tro vignett 12 Veien, sannheten og livet Alle andre foreslåtte sanger finnes i vanlig innspilling på CD-ene SPRELL LEVENDE 3 og Bibelbeat.

For tips til bruk av dukkene, se i Planleggeren under Ressurser/ Animasjoner og film/ Dukkekurs.

8

Til lederen Vårpakken 2019

Singback 13 Søndagsskolemedley 14 Opp-ned-sangen

Datamapper med filer Forsidebilder 01Jesus_helbreder_en_kvinne_på_sabbaten.jpg 02Den_syke_ved_Betesda.jpg 03Saamannen.jpg 04Jona_i_fiskens_buk.jpg 05Jona_i_Ninive.jpg 06Kvinnen_som_fikk_syndene_sine_tilgitt.jpg 07Budskapet_til_Maria.jpg 08Inntoget_i_Jerusalem.jpg 09Jesus_dør.jpg 10Jesus_og_Tomas.jpg 11Veien_sannheten_og_livet.jpg 12Huset_på_fjell.jpg Fargelegging Svart-hvitt tegninger med motiver fra Barnas-tegneseriene. Ett bilde fra hver bibelfortelling (annet bilde enn fargeleggingen i Barnas-bladene).

01Fargelegg 02Fargelegg … osv.

Noter Bibelbeat Noter SPRELL LEVENDE 3 Noter Sangtekster Bibelbeat Tekster SPRELL LEVENDE 3 Tekster Tegneseriebilder (Hver serie som enkeltbilder i jpg-format og i ett samlet pdf-format) 01Jesus_helbreder_en_kvinne_på_sabbaten 02Den_syke_ved_Betesda 03Saamannen 04Jona_i_fiskens_buk 05Jona_i_Ninive 06Kvinnen_som_fikk_syndene_sine_tilgitt

9

Til lederen Vårpakken 2019

07Budskapet_til_Maria 08Inntoget_i_Jerusalem 10Jesus_og_Tomas 11Veien_sannheten_og_livet 12Huset_på_fjell NB ikke tegneseriebilder til: Jesus dør (tema 09) Utskriftsfiler Halvaarsplan_host.pdf Halvaarsplan_vaar.pdf InfoarkDagensSml_bm.pdf InfoarkDagensSml_nn.pdf InfoarkDagensSmlMal_bm.doc InfoarkDagensSmlMal_nn.doc InfoarkDagensSmlTom_nn.pdf InfoarkDagensSmlTom.pdf Infolapper_misjonsprosjekt.pdf Medlemsliste_Opplysningsark.pdf Medlemsliste_Opplysningsark.xls MisjonsplakatA4.pdf TalemaleA4_Kvinnen_som_fikk_syndene_ sine_tilgitt.pdf

TalemaleA4x4_Kvinnen_som_fikk_syndene_sine_tilgitt.pdf TalemaleA4_Budskapet_til_Maria.pdf TalemaleA4x4_Budskapet_til_Maria.pdf TONO_skjema.pdf Treningsark_og_fasit_stigebokstaver TV-tro_logo.pdf VelkommenBrosjyreMal_bm.docx VelkommenBrosjyreMal_nn.docx VelkommenFlyersA4_bm.pdf VelkommenFlyersA4_nn.pdf VelkommenFlyersA4tom_bm.pdf VelkommenFlyersA4tom_nn.pdf VelkommenplakatA4_bm.pdf VelkommenplakatA4_nn.pdf

Innhold Ressurs-DVD Animasjon 01 Jona (Animasjonen dekker to tema: Jona i fiskens buk og Jona i Ninive.)

Bevegelser / instruksjonsfilm 02 Letevers 03 Fargebønnen 04 Tale-male instruksjonsfilm Film misjonsprosjekt 05 Skolen 06 Gud velsigne deg Bevegelser sanger 07 Kom og se!

08 Bli med inn i Bibelen!

09 Skattesangen 10 Opp-ned-sangen refreng 11 Må Gud velsigne deg

10

Til lederen Vårpakken 2019

Aldersdeling

Det kan være stor forskjell på hvilke aktiviteter som egner seg for førskolebarn (Gullivergjengen) og skolebarn (Tårnagentene). Det handler om både forståelse, hvilke inntrykk som oppleves sterke og om barnets ulike behov i gudsrelasjonen (se håndboka side 34–35 og 50). Vi har angitt anbefalt målgruppe for aktivitetene ved hjelp av ikoner: Gullivergjengen (3–5 år) Tårnagentene (6–10 år) Slush (Sprell Levende Unge Søndagsskole Hjelpere) Gjennom boka finnes dette ikonet der hvor det er oppgaver som egner seg godt til involvering av slushere.

Barnebladet Barnas

Den viktigste trosopplæringen skjer hjemme (se håndboka side 14–15). I Sprell Levende legger vi vekt på at våre programtilbud til søndagsskole og hjem hører sammen. Gjennom å gi barna et abonnement på barnebladet Barnas, er du med å hjelpe foreldrene i deres viktige oppgave med å støtte barnets trosutvikling. Husk å bruke Barnas aktivt på søndagsskolen! Da blir bladet også mer brukt hjemme!

Bestill gruppeabonnement på sondagsskolen.no.

Hjemmesiden vår

Besøk nettsidene våre www.sondagsskolen.no for å: – lese om oppstart av ny søndagsskole – lese om medlemsregistrering – lese om ulike abonnementstyper – endre ditt abonnement Som abonnent kan du også laste ned veiledningene og koperingsoriginalene fra denne boka som pdf-filer fra op.sondagsskolen.no.

11

Til lederen Vårpakken 2019

butikken.sondagsskolen.no I søndagsskolebutikken finner du materiell til bruk i din søndagsskole/ barnegruppe. Bestillinger gjøres på nettsiden butikken.sondagsskolen.no Her kan du du blant annet kjøpe: – Klistremerker og frammøtekort – Skattekiste – Supersetningskort – Postkort – Ulike CD-er og notehefter – Flanellograf – Søndagsskoleposer – Medlemskonvolutter for innsamling av medlemspenger – Utdelingsprodukter og klær Se annonsen med produktutvalg på side 290.

Gi oss tilbakemeldinger

Dine erfaringer er viktige for oss! Vi ønsker at du som leder blir vår partner i utviklingen av Sprell Levende, på den måten at du gir oss tilbakemeldinger på abonnement, form og innhold og slik er med å forme læringsverktøyet videre.

Bruk tilbakemeldingskjemaet som er tilgjengelig i Planleggeren (op.sondagsskolen. no) eller send en e-post til planleggeren@sondagsskolen.no.

Årsmelding og registrering

Husk å levere årsrapport hver år. For grupper som ikke er medlem av Søndagsskolen Norge henviser vi til medlemsregistrering i din egen organisasjon. Årsrapporten vil utløse økonomisk støtte til materiell.

For medlemmer i Søndagsskolen Norge: Medlemmer i Søndagsskolen Norge skal levere årsrapporten elektronisk i Focusnet. Medarbeidere og barn som blir registrert i Focusnet vil danne grunnlaget for den elektroniske årsrapporten. For å gjøre jobben enklere for dere selv er det lurt å registrere nye barn fortløpende. Brukerveiledning til registreringen finnes på våre hjemmesider www.sondagsskolen.no.

Alle søndagsskoler/ barnegrupper som leverer inn årsrapport får dessuten støtte til kjøp av Sprell Levende og støtte per barn. Denne støtten varierer fra år til år.

12

Til lederen Vårpakken 2019

Misjonsprosjektet 2018–2020

GI HÅP

med Boro-barnas misjonsprosjekt

Søndagsskolen Norge knytter seg til Acta – barn og unge i Normisjon sitt Amigosprosjekt Gi håp og legger til rette for at søndagsskolene kan være med å støtte dette flotte prosjektet! Barna i søndagsskolene kan gjennom flere ulike aktiviteter lære mer om misjon og om barn i India.

Boro og Nishi er to folkeslag i India. Misjonsprosjektet er boroenes arbeid blant nishiene. Det ble startet av Boro-folket i Assam, og målet deres er 10 nye menigheter med cirka 600 medlemmer i Arunachal Pradesh, som er navnet på staten hvor Nishi-folket bor. Boroene har en misjonær i Arunachal Pradesh.

Grunnen til at det kun er én misjonær i hele staten er at de vil at nishiene skal stå på egne ben, ha egne ledere og fortelle hverandre om kristendommen.

Pengene vi samler inn gjennom Amigosprosjektet går til kirkeplanting i Arunachal Pradesh, til søndagsskoler i menighetene og trosopplæring og kurs for både barn og voksne og til å lønne boroenes misjonær blant Nishi-folket. Vi vil bli kjent med mange boroer og nishier som er en del av dette arbeidet. Vi skal be sammen med dem og samle inn penger til prosjektet slik at boroene kan fortelle mange flere nishier om Jesus. Tenk at vi kan være med å fortelle om Jesus til barn i et land på andre siden av kloden!

13

Til lederen Vårpakken 2019

Slik støtter du misjonsprosjektet I Sprell Levende foreslår vi å samle inn en pengegave i hver samling (under samlingsdelen Fellesskapet). Dersom dere vil støtte prosjektet, kan dere med jevne mellomrom gjøre innbetaling til kontonummer 1503.02.13537 Kampanjenummeret som innbetalingene merkes med er 3000.

Merk også gjerne med kampanjenavn: «Amigos».

Kopier ev. disse sidene som bilagspapirer til regnskapet i søndagsskolen.

Når innbetalingen merkes med kampanjenummer, går beløpet uavkortet til prosjektet.

Boroer • De fleste boroer bor i en stat som heter Assam.

Boroer er for det meste bønder og jordbrukere.

De fleste eier griser og høner.

• Boro er også navnet på språket de snakker.

• Foreløpig er 10 % av Boro-folket kristne.

Nishier • Nishiene bor i Arunachal Pradesh. De er også bønder, men har mest grønnsaker og frukt på jordene sine.

• Nishinene snakker nishi-språk.

• Arbeidet som vi skal støtte blant Nishi-folket, har allerede bidratt til store endringer. Biskop Sulen, som vi skal bli kjent med, sier at i de områdene som har tatt imot evangeliet, har også levestandarden gått opp: de har generelt bedre selvbilde og høyere arbeidsmoral.

14

Til lederen Vårpakken 2019

Bidragsytere Hovedskribenter m.fl.: se i starten av boken.

Illustratører Asbjørn Tønnesen (Jesus helbreder en kvinne på sabbaten, Budskapet til Maria, Jesus dør, Veien, sannheten og livet) Kari Sortland (Den syke ved Betesda, Kvinnen som fikk syndene sine tilgitt) Trevor Keen (Såmannen, Huset på fjell) Chiara Bertelli (Jona i fiskens buk, Jona i Ninive) Claudia Chiaravalotti (Inntoget i Jerusalem, Jesus og Tomas) Illustratør veggteppe (2012) Asbjørn Tønnesen Illustratører supersetningskort Oscar Jansen Faye Simms Asbjørn Tønnesen Jan McCafferty Ziyue Chen Kari Sortland Ressurser misjonsprosjektet Acta, ved Kjersti Rognli Olsen Noble Animasjon Jona Illustratør: Chiara Bertelli Manus: Runar Bang og Merete Føyen Arnevåg Animasjon: Christoffer Alve, CirkA Film Voice: Filip Stav Produsent lyd: Merete Føyen Arnevåg Tekniker: Helge og Tarjei Nysted, Dryhill Productions Lydpor til lekefortelling med musikk Produsent: Irene Gundersen Miks: Dryhill Productions Hørespill Jesus helbreder en kvinne på sabbaten og Jesus og Tomas Manus og produsent: Merete Føyen Arnevåg Voice: Filip Stav Miks: Dryhill Productions Sang Søndagsskolemedley «Guds kjærlighet er rundt om meg» Tekst og melodi: Elisabeth Varnes

«Når det stormer» Tekst og melodi: Ukjent «Jesus er troen min» Tekst og melodi: YMCA Madagaskar/ Anon. Norsk tekst: Merete Føyen Arnevåg «Jeg er trygg hos deg» Tekst og melodi: Leif Lundberg «Så brrra!» Tekst: Merete Føyen Arnevåg. Melodi: Karin Kvalvaag Manvik «Søk først Guds rike» Tekst: Matteus 6,33. Melodi: Merete Føyen Arnevåg Sangere: Filip, Elisabet og Karin Kvalvaag Manvik Komp, innspilling og miks: Kristian Kvalvaag Sang Kom og se!

Tekst: Merete Føyen Arnevåg Melodi: Karin Kvalvaag Manvik Sangere: Anita Nymoen Gjerlaug, Filip, Elisabet og Karin Kvalvaag Manvik Komp-arr, innspilling og miks: Kristian Kvalvaag Sang Bli med inn i Bibelen!

Tekst: Vegar Hoholm og Karin Kvalvaag Manvik Melodi: Vegar Hoholm Produksjon: Kenneth Eriksen, Unlimited productions Sang Veien, sannheten og livet Tekst: Joh. 14,6 Melodi: Åge Reite, Karin Kvalvåg Manvik, Merete Føyen Arnevåg Fra CD-en Så brrra! (Søndagsskolen Norge 2012) Sang Opp-ned-sangen Tekst: Merete Føyen Arnevåg Melodi: Karin Kvalvaag Manvik Vokal: Karin Kvalvaag Manvik, Filip Kvalvaag Manvik, Ola Manvik Komp-arr og miks: Kristian Kvalvaag Vokalinnspilling: Torjus Vierli Øvrige sanger og singback For kreditering, se coveret til CD-ene SPRELL LEVENDE 3 og Bibelbeat.

Bevegelsessanger Koreografi: Merete Føyen Arnevåg og Mari Kristine Dahl Husby Produsent: Merete Føyen Arnevåg Kamera: Audun Nedrelid

15

Til lederen VĂĽrpakken 2019

16

Til lederen Vårpakken 2019

JESUS HELBREDER EN KVINNE PÅ SABBATEN Luk 13,10–17 | 27. januar

INNHOLD 18 INNLEDNING FOR LEDEREN 19 FELLESSKAPET

Åpningssang: Kom og se!

Lystenning og bønn Skattkista Gave Supersetningssang eller øvelse

21 FORTELLINGEN

Formidling med lekefortelling eller hørespill (se side 32) eller tegneseriebilder (se side 32)

Barnas-blad finnes til denne fortellingen.

Barnas tar søndagsskolen helt hjem og er en støtte for trosopplæringen hjemme! For abonnement, se sondagsskolen. no. Del ut bladet på slutten av samlingen eller bruk bladets oppgavesider som alternativ til dagens oppdrag.

SUPERSETNING

2. Tim. 1,7 For Gud ga oss ikke en ånd som gjør motløs; vi fikk Ånden som gir kraft, kjærlighet og visdom.

23 UNDRINGEN

For Gud gav oss ikkje ei ånd som gjer motlaus; vi fekk Anden som gjev kraft, kjærleik og visdom.

29 OPPDRAGET

HUSK!

Sang: Skattesangen Undring med rollespill og enkel tegning Sang: La oss vandre i lyset

Husketallerken Quiz

31 VELSIGNELSEN

Sprell Ta med hjem Sang: Må Gud velsigne deg

Ønsker dere to samlinger over samme tema kan innholdet brukes slik: – Bruk ulike formidlingsalternativer i samling 1 og 2 – Bruk undring i samling 1 og oppdrag i samling 2

17

Jesus helbreder en kvinne på sabbaten Luk 13,10–17

INNLEDNING FOR LEDEREN Regler og bud er viktige. Men når må regler settes til side for et enda høyere gode? Og hva er til sist «størst av alt»?

Mer forberedt • Les basisblikkene • Del tanker fra innledning og basisblikkene med hverandre i ledergruppen • Be for samlingen – for barna, foreldrene, lederne Gud vil lede deg og velsigne deg!

Sabbaten Sabbaten er jødenes helligdag og hviledag. Sabbaten starter ved solnedgang fredag og varer til solen går ned lørdag. Hviledagen begrunnes helt tilbake i skapelsesfortellingen, hvor det står at Gud hvilte den syvende dagen, etter at han hadde fullført hele sitt verk (1. Mosebok 2,2). Ved de ti bud, ble sabbaten en lovpålagt helligdag (2. Mosebok 20,8–11). I et samfunn hvor det krevdes jevnt arbeid for å overleve var det kjærkomment at hviledagen var vernet. Sabbaten var en festdag og en gledesdag!

Gjennom den jødiske tradisjonen vokste det fram detaljerte regler for hvordan man skulle forholde seg på sabbaten. Det var 39 ulike former for arbeid som var forbudt, og det var regler for hvor langt man kunne gå (en «sabbatsreise» = ca. 2000 skritt). Også jødene kunne uttrykke at sabbaten var gitt til liv og ikke til død. Hvis menneskeliv var i fare, kunne man bryte sabbatsbudet.

Jesus knyttet altså an til kjente tanker når han utfordret synagogeforstanderen (13,15–16). (Gower: Bak Bibelen –dagligliv i bibelsk tid. Bibelselskapet 1990.)

Synagogen Ordet synagoge betyr ganske enkelt et sted å samles eller være sammen. Jødene begynte å lage synagoger etter at Salomos tempel i Jerusalem ble ødelagt og folket ble ført i eksil i Babylon (587 f.Kr.). De hadde behov for å samles for å bli undervist i loven og tradisjonene. Synagogene ble snart bygd etter et fast mønster: I et skap eller en kiste foran i synagogen ble skriftrullene oppbevart. Midt i rommet var det en plattform eller en talerstol. Det var trolig her Jesus stod og underviste (13,10).

Hovedinngangen i synagogen var kun for mennene. Kvinnene hadde egen inngang og var samlet på et galleri. Da Jesus kalte den krumbøyde kvinnen til seg, må han ha bedt henne komme ned i det området som normalt var forbeholdt mennene (13,12). Synagogeforstanderen hadde ansvar for gudstjenesten, og forstanderen i vår fortelling hadde trolig invitert Jesus eller godkjent at han underviste i synagogen.

Jesus og loven Jesus forklarer forholdet mellom han selv og loven i Bergprekenen: Jeg er ikke kommet for å oppheve (loven), men oppfylle (Matteus 5,17). Jesus er Guds egen Sønn, som oppfyller loven i stedet for oss. Loven er uttrykk for Guds gode vilje. Samtidig sammenfatter Jesus loven i det dobbelte kjærlighetsbudet: Du skal elske Herren din Gud av hele ditt hjerte og av hele din sjel og av all din kraft og av all din forstand, og din neste som deg selv. På disse budene hviler hele loven og profetene (Matteus 22,40). I evangeliet etter Johannes gir Jesus oss et nytt bud: «Dere skal elske hverandre. Som jeg har elsket dere, skal dere elske hverandre» (Johannes 13,34). Jesus oppfyller – og setter oss fri fra å streve etter lovoppfyllelse. Vårt svar på frihetens gave og hans kjærlighet til oss skal være kjærlighet til Gud og hverandre.

Kjærligheten og Ånden er bedre enn bokstaven (2. Korinter 3,6), samtidig som de ikke motsier lovens intensjon. Sabbatsbudet skal ikke stå i veien for den gode handlingen Jesus gjør mot kvinnen. Hviledagen er til for menneskenes skyld, ikke menneskene for hviledagens skyld (Markus 2,27).

Jesus har selv sagt: «... det er disse gjerningene jeg gjør, som vitner om at Far har sendt meg.» (Johannes 5,36b). Helbredelsen av den krumbøyde kvinnen var både en fantastisk velgjerning og et tegn på at Guds rike er kommet nær.

Jesus er Guds Sønn og verdens frelser!

18

Jesus helbreder en kvinne på sabbaten Luk 13,10–17

FELLESSKAPET

FELLES

SAMLINGEN

62 min

SK

APET

13 min

Vi ser hverandre og erfarer at i Guds rike hører vi sammen BASISBLIKK: Bønnesvar er tegn på at Guds rike en dag skal bryte gjennom. Men det opphever ikke det vonde her i livet. Det er viktig at vi ikke gir med barna et for enkelt gudsbilde på veien, men er sanne i møte med livet!

ALTERNATIVER Sang: Bli med inn i Bibelen i dag (kortversjon) 1 min Finnes på Ressurs-CD-en

Sang: Så brrra!

4 min

Åpningssang: Kom og se!

2 min

Du finner sangen på Ressurs-CD-en. Noter og tekst finnes på side 287.

Film med bevegelser til sangen finnes på Ressurs-DVD-en. Singback finnes i Planleggeren.

Det er en fin oppgave for slushere/medledere å stå foran og vise bevegelsene.

Lystenning og bønn

Fra CD-en SPRELL LEVENDE 3

Navneleker 5 min Se side 219

Lystenning med sang: Fader, du har skapt meg 2 min

La ett og ett (større) barn tenne hvert av de tre lysene. Tenn et lys til hvert ledd i bekjennelsen. Barnet som tenner lys, eller lederen, fremsier bekjennelsen. Alle gjentar.

Første lys: – Vi tror på Gud vår Far, som har skapt oss.

Andre lys: – Vi tror på Jesus, Guds Sønn, som har frelst oss.

Tredje lys: – Vi tror på Den hellige ånd, som gir oss kraft.

3 min fra CD-en SPRELL LEVENDE 3. Syng et vers av sangen for hvert lys som tennes.

Til slutt ber lederen (alle gjentar etter hver setning): – Kjære Gud. – Takk for at du møter oss i bibelfortellingene.

– Hjelp oss å bli bedre kjent med deg.

Bønnen kan også forlenges med andre bønneemner.

På side 239 finner du bilder som viser tegn (norsk med tegnstøtte) til Lystenning og bønn.

19

Jesus helbreder en kvinne på sabbaten

AP

ET

Luk 13,10–17

FELLESS

K

Skattkista

2 min

La et barn eller en slusher/medleder åpne skattkista og holde fram hva som er i kista i dag. La dem fortelle hva de har funnet. Vis gjerne frem innholdet inne i kirken, om dere går ut til søndagsskole under et møte.

• Ambulanse/brannbil: – «Bæ-bu-bæ-bu» – her er det noen som hjelper folk!

• Norges lover (rødt papir legges som bokomslag rundt ei vanlig bok): – Her var det mange regler! Norges lover…hm…

• Hjerte/hjertepute: – Oi, et hjerte! Hva kan det bety tro? Er det noen som opplever kjærlighet?

• Konvolutt med spørsmålstegn: Legg dagens spørsmål i konvolutten. (Se undringen og vedlegg på side 229.)

Om barna har forslag til hva fortellingen kan handle om, er det flott, men våg å la spørsmålene stå åpne til selve formidlingen av fortellingen.

Gave

2 min

Vis barna misjonsplakaten. La barna kort nevne noe de er opptatte av fra misjonsprosjektet (se side 13). Vektlegg at vi alle er søsken i Guds rike, vi hjelper hverandre og lærer av hverandre. La barna gi sin gave, et barn kan samle inn.

Be en kort bønn til slutt: – Takk, Gud, for at du er nær hos barna i India. Velsign gavene våre, så de blir til hjelp for dem.

Supersetningen – øvelse eller sang I Planleggeren (op.sondagsskolen.no) finner du bilder som viser tegn (norsk med tegnstøtte) til Supersetningene.

Det er verdifullt å kunne bibelvers utenat. Supersetningene er 10 bibelvers som dere kan ha som målsetting å lære barna i løpet av søndagsskoletiden.

Velg ett av følgende alternativer:

I søndagsskolebutikken (butikken.sondagsskolen. no) kan det kjøpes små kort med supersetningene (se annonse på side 290).

Kortene kan eventuelt deles ut her eller ved avslutningen på samlingen.

– Supersetningssang: Det er satt melodi til alle supersetningene. Sangene finner dere på CD-en Bibelbeat og i Planleggeren.

Ditt ord er en lykt for min fot og et lys for min sti.

Dagens supersetning er fra 2. Tim. 1,7: For Gud ga oss ikke en ånd som gjør motløs; vi fikk Ånden som gir kraft, kjærlighet og visdom.

6. Underfull (Salme 139,14) 1. Av hele mitt hjerte (Salme 86,12) 7. Svar når eg ropar (Salme 102,3) 2. Søk først Guds rike (Matt 6,33) 3. For så høyt har Gud elsket verden 8. Ditt ord (Salme 119,105) 9. Kraft, kjærlighet og visdom (Joh 3,16)

Bevar ditt hjerte framfor alt du bevarer, for livet går ut fra det.

Salomos ordspråk

– Supersetningsøvelse: På side 220 finner dere forslag til øvelser som kan brukes til å øve seg på supersetningene. Finn en øvelse som passer til deres gruppe.

BIBELBEAT

Salme 119,105

Herre, Jeg vil prise deg, hjerte hele mitt min Gud, av ditt navn. og evig ære

4,23

For Gud gav oss ikkje ei ånd som gjer motlaus; vi fekk Anden som gjev kraft, kjærleik og visdom.

4. Tro, håp og kjærlighet (1 Kor 13,13)

Ill.: Ziyue Chen

Salme 102,3

Ill.: Oscar Jansen

Søk først Så blir de Guds rike stående Jeg takker deg og kjærlighe rettferdig og hans disse tre: het, så skalfor t. Men at jeg tro, håp er så underfullt kjærlighe dere alt det andre ten. 1. størst blant dem få laget. Underfulle er dine Korinterbre verk, er i tillegg. v 13,13 det vet jeg godt. Salme 139,14 Matteus 6,33

For Gud ga gjør motløs;oss ikke en ånd som gir kraft, vi fikk Ånden som kjærlighe t og visdom.

Ill.: Kari Sortland

Jesaja 45,3

Ill.: Faye Simms

som er Jeg gir deg skatter og rikdommer skjult i mørket, steder, gjemt på hemmelige at kjenne Skjul ikke ansiktet når for at du skal jegsom jeg er Herren, er i nød. Vend øret til meg, navn.deg, svar når jeg roper! skynd kaller deg ved

Ill.: Asbjørn Tønnesen

Salme 86,12

2. Timoteusb

rev 1,7

Ill.: Asbjørn Tønnesen

3,16

Ill.: Jan McCafferty

Ill.: Kari

Simms

Sortland

Chen Ill.: Ziyue

Johannes

Ill.: Faye

For så høyt har Gud elsket verden den enbårne, at han ga sin Sønn, for at tror på ham, ikke hver den som skal gå fortapt, men ha evig liv.

(2 Tim 1,7)

10. Skattesangen 5. Bevar ditt hjerte (Ordspr 4,23) (Jes 45,3) Tekst: Bibelen 2011 Melodi: Karin Kvalvaag Manvik (1,3,5,8), Merete Føyen Arnevåg (2,6,10), Runar Bang (4,7,9) Solister: Anna Britt Bjørlykhaug (1,3,9), Anita Nymoen Gjerlaug (2,6,8), Pål Rake (4,5,7), Jonatan Hiis Ånestad (2,4), Susanna Svela (1,3,5,6), (7), Elisabet Kvalvaag Manvik (1,2), Filip Kvalvaag Manvik (1,2,8), Aslak Bjørge Waage Ola Manvik (10), Merete Føyen Arnevåg (10) Koring: Karin, Filip og Elisabet Kvalvaag Manvik, Ola Manvik, Stein Austrud (7) Vokalopptak: Kristian Kvalvaag (1-7,9,10), Helge Nysted (8,10), Byron Eggehorn Miks, komparrangement og kompinnspilling: Stein Austrud (1,3,4,6,9) Kristian Kvalvaag (2,5,7,8,9) Helge og Tarjei Nysted (10) Trommer: Jan Inge Nilsen (2,7), Per Lindvall (8) Bass: Tor Egil Kreken (2,7)

– Abonnér på et morsomt og spennende barneblad!

BIBELB

BIBELBEAT – en BARNAS-CD

1. Av – en hele mitt 2. Søk hjerte først (Salme Guds 3. For rike (Matt 86,12) så høyt 6,33) har Gud verden elsket (Joh 3,16) 4. Tro, håp og kjærligh (1 Kor et 13,13) 5. Bevar ditt 6. Underfu hjerte (Ordspr 4,23) ll (Salme 7. Svar 139,14) når eg ropar 8. Ditt (Salme ord (Salme 102,3) 9. Kraft, 119,105) kjærligh et og 10. Skattes visdom angen (2 Tim (Jes 45,3) 1,7)

SBSCD0116

Produsent: Karin Kvalvaag Manvik Medprodusenter: Merete Føyen Arnevåg og Runar Bang Mastering: Morgan Nicolaysen, Propeller Mastering Coverdesign: Camilla Hoholm, foto: dreamstime.com

og © SØNDAGSSKOLEN NORGE 2016 SBSCD0116 sondagsskolen.no

20

5 min

Godbiter fra bøkenes bok!

© 2016

EAT

BARN AS-C D

Godbiter fra bøkenes bok!

© SØNDAGSSKOLEN NORGE 2019 sondagsskolen.no

Kopiering kun til ledere i samme søndagsskole er tillatt.

Kilde bibeltekster: Bibelen 2011 © Bibelselskapet Redaksjon: Karin Kvalvaag Manvik, Odd Ketil Sæbø, Søren Nielsen, Merete Føyen Arnevåg og Irene Gundersen Øvrige bidrag manus/ideer: Guro Thoresen, Runar Bang, og Rakel Brandt Grafisk design: Simon Berg Se side 15 for fullstendig liste over bidragsytere Mastering av Ressurs-CD: David Johansen, Lydspesialisten Mastering av Ressurs-DVD: Christoffer Alve, CirkA Film Kopiering av Ressurs-CD/-DVD: Dicentia, Oslo Trykk, pakking og utsendelse: Flisa Trykkeri AS

Samarbeidspartnere

Tilrettelegging for alle funksjonsnivå – prosjekt med støtte fra Størst av alt – trosopplæring i Den norske kirke Misjonsressursene er utviklet av

Kontakt Kurs og andre lokale tilbud: Finn din søndagsskolekrets og kontaktinformasjon på sondagsskolen.no.

Spørsmål om abonnement og innhold: post@sondagsskolen.no / 22 08 71 00

SPRELL LEVENDE UNGE SØNDAGSSKOLEHJELPERE

SLUSH-kurs

Spennende medlederkurs!

For barn i 5.–8. klasse Spennende aktiviteter Læring og mestring For mer info, kontakt søndagsskolekonsulenten i din krets. sondagsskolen.no

GI BARNA GOD LESING!

Veiledninger

Gruppeabonnement på barnebladet BARNAS:

SPRELL LEVENDE Veiledninger

16 utgaver + overraskelse for kun kr 259,- per barn

Våren 2019

VÅR 2019

Bestill i dag: sondagsskolen.no/barnas post@sondagsskolen.no eller 22 08 71 00

S Ø N DAG S S KO L E N N O R G E