2017 تقرير مهرجان الشارع الثقافي moryh

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪1‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫صاحب السمو الملكي‬ ‫األمير فيصل بن بندر بن عبدالعزيز‬ ‫أمير منطقة الرياض‬ ‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫ال‬ ‫مو‬ ‫قــ‬ ‫ـــ‬ ‫‪...‬‬ ‫ع‬ ‫أقيم مهرجـان الشارع الثقايف الثاين‬ ‫هـذا العـام ‪٢٠١٧‬‬ ‫بطريق االمري حممد بن عبد العزيز (شارع التحلية)‬ ‫مبدينة الرياض‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫ال‬ ‫ن ال‬ ‫فم‬ ‫هد‬ ‫مه‬ ‫ان‬ ‫رج‬ ‫‪...‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‏يهدف مهرجان الشارع الثقافي في نسخته الثانية إلى‬ ‫تعزيز الثقافة العامة من خالل عدد من الفعاليات التي‬ ‫تمتع بها الزوار لتعددها وتنوعها ‪ ٫‬مع ما صاحبها من‬ ‫ممارسة رياضة المشي واالستمتاع بعروض المهرجان‬ ‫وبث الرسائل التوعوية والمشاركة في صنع بعض‬ ‫اللوحات الفنية‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫‪11‬‬

‫يق‬ ‫طر‬ ‫ة ال‬ ‫ض‬ ‫عر‬ ‫‪. ..‬‬ ‫•تم تهيئة األركان وكافة الفعاليات بتصاميم سمحت‬ ‫للزائر باالطالع على المحتويات واالستمتاع بها‪.‬‬ ‫•تم تنفيذ مجموعة من األنشطة التي ناسبت كافة‬ ‫أفراد األسرة وسمحت لهم بالمشاركة واالستمتاع وتعزيز‬ ‫رياضة المشي ‪.‬‬ ‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪12‬‬

‫‪13‬‬

‫إ‬ ‫م‬

‫هر‬

‫نا‬

‫ج ـا‬

‫فتت‬ ‫ـ ـار‬

‫لش‬

‫ـــ‬

‫ـاف‬

‫ثق ـ‬

‫ع ال‬

‫ـاح‬ ‫ي ال‬

‫ثان‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫ي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪14‬‬

‫‪15‬‬

‫افتتـــح‬ ‫صاحب السمو الملكي‬ ‫االمير فيصل بن بندر بن عبدالعزيز‬ ‫أمير منطقة الرياض‬ ‫مساء يوم االثنين ‪ ٤‬ديسمبر ‪٢٠١٧‬م‬ ‫فعاليات مهرجان الشارع الثقافي الثاني‬ ‫الــذي نظمتــه أمانــة منطقــة الريــاض فــي طريــق‬ ‫األميــر محمــد بــن عبدالعزيــز واســتمر حتــى االثنيــن‬ ‫‪ ١١‬ديســمبر ‪٢٠١٧‬م ‪..‬‬ ‫وقــد كان فــي اســتقبال ســموه معالــي أميــن‬ ‫منطقــة الريــاض ووكالء ومســئولي األمانــة ‪..‬‬ ‫وقــد تجــول ســموه فــي ارجــاء المهرجان واســتمع‬ ‫الــى شــرح مــن المشــاركين فــي الفعالية ‪..‬‬ ‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪16‬‬

‫‪17‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪18‬‬

‫‪19‬‬

‫م‬

‫ج ـا‬

‫هر‬

‫فع‬ ‫شــ‬

‫ن ال‬

‫الي‬ ‫ارع‬ ‫ــ‬

‫ــا‬ ‫قـــ‬

‫الث‬

‫ت‬ ‫ـــــ‬

‫ـاف‬

‫ي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪20‬‬

‫‪21‬‬

‫بو‬ ‫بـا‬ ‫ا‬ ‫شا‬ ‫شا‬ ‫تو‬ ‫ت ال‬ ‫مه‬ ‫رج‬ ‫ان‬ ‫‪...‬‬ ‫تم تجهيز المهرجان بعدد ثالث بوابات ضخمة‬ ‫مع مظالت تشكيلية حاكت في شكلها محتوى‬ ‫المهرجان وقد استمتع الحضور بالتصوير حولها ‪.‬‬ ‫كما جهزت شاشتين ضخمة عرض لفعاليات‬ ‫المهرجان‪.‬‬ ‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪22‬‬

‫‪23‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪24‬‬

‫‪25‬‬

‫ل‬ ‫ةا‬ ‫وح‬ ‫‪...‬‬ ‫طن‬ ‫لو‬ ‫عبارة عن وحدة فسفوريه مكونه من لوحة‬ ‫مفتوحة للكتابة والتعبير عن الشعور نحو‬ ‫الوطن ‏كفعالية وطنية ترسخ حبه وتدعم‬ ‫التعبير عن الوالء له‪.‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪26‬‬

‫‪27‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪28‬‬

‫‪29‬‬

‫س‬ ‫ا لر‬ ‫ما‬ ‫جدا‬ ‫ل‬ ‫ري‬ ‫‪...‬‬ ‫تم تخصيص مساحات جدارية للرسوم‬ ‫الجدارية والتشكيل الجداري (جرافيتي)‬ ‫وانواعها المختلفة وذلك باستقطاب عدد‬ ‫من الفنانين المميزين في هذا المجال ‪ .‬بهدف‬ ‫التوعية بالمحافظة على المظهر العام‬ ‫وتالفي التلوث البصري‪.‬‬ ‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪30‬‬

‫‪31‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪32‬‬

‫‪33‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪34‬‬

‫‪35‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪36‬‬

‫‪37‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪38‬‬

‫‪39‬‬

‫كن‬ ‫ر‬ ‫‪...‬‬ ‫ال‬ ‫طف‬ ‫اال‬ ‫تم استقطاب عدد من الفنانين المحبوبين‬ ‫لالطفال وتقديم فعاليات خاصة بهم بهدف‬ ‫مشاركة الزوار والتفاعل معهم‪.‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪40‬‬

‫‪41‬‬

‫الت‬ ‫عري‬ ‫فب‬ ‫ط‬ ‫منا‬ ‫قا‬ ‫لم‬ ‫مل‬ ‫كة‬ ‫‪...‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫هي فعالية تعرف زوار المهرجان ببعض مناطق‬ ‫المملكة العربية السعودية (المنطقة الشرقية‬ ‫ المنطقة الغربية ‪ -‬المنطقة الشمالية )‬‫حيث قدمها عدد من المتطوعين تم تدريبهم‬ ‫علي معرفة مدنها وعاداتها وتقاليدها‬ ‫واكالتها الشعبية وفنونها الفلكلورية كركن‬ ‫تفاعلي استمتع به الجمهور ‪.‬‬

‫‪42‬‬

‫‪43‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪44‬‬

‫‪45‬‬

‫اال‬ ‫ست‬ ‫دي‬ ‫و ال‬ ‫ريا‬ ‫ض‬ ‫ي‬ ‫‪...‬‬ ‫قام عدد من المعلقين الرياضيين والمهتمين‬ ‫بالشأن الرياضي في اثراء هذه الفعالية الرياضية‬ ‫والتفاعل مع زوار المهرجان ومناقشة عدد‬ ‫من المواضيع العامة مثل التعقيب الرياضي‬ ‫وتفعيل دور الرياضة وغيرها‪.‬‬ ‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪46‬‬

‫‪47‬‬

‫ال‬ ‫صا‬ ‫ون‬ ‫ل‬ ‫قاف‬ ‫الث‬ ‫ي‬ ‫‪...‬‬ ‫وهي فعالية تواجد فيها عدد من الرواة‬ ‫والمنشدين وعازف الربابه يقومون بتقديم‬ ‫بعض القصص والرويات الشعبية والفنون‬ ‫الخفيفة إلثراء الثقافة الشعبية لرواد المهرجان‬ ‫من محبي التراث‪.‬‬ ‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪48‬‬

‫‪49‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪50‬‬

‫‪51‬‬

‫رس‬ ‫ال‬ ‫م بأ‬ ‫دوا‬ ‫تم‬ ‫ختل‬ ‫فة‬ ‫‪...‬‬ ‫وذلك بدعوة عدد من الفنانين والفنانات‬ ‫التشكيليين والذين أبدعوا في إظهار هذه‬ ‫الفنون للجمهور بشكل مشوق‪.‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫مثل ‪:‬‬ ‫ الرسم الكاريكاتيري‬‫ الرسم بالرصاص‬‫ الرسم باأللوان الزيتية‬‫ الرسم باأللوان المائية المتخصصة‬‫ الرسم بالخط العربي‬‫ الرسم بالرمل‬‫ الرسم مع اإلضاءة‬‫ الرسم بالحرق‬‫‪ -‬النحت‬

‫‪52‬‬

‫‪53‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪54‬‬

‫‪55‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪56‬‬

‫‪57‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪58‬‬

‫‪59‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪60‬‬

‫‪61‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪62‬‬

‫‪63‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪64‬‬

‫‪65‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪66‬‬

‫‪67‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪68‬‬

‫‪69‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪70‬‬

‫‪71‬‬

‫ة‪...‬‬ ‫حي‬ ‫ص‬ ‫ة ال‬ ‫عي‬ ‫تو‬ ‫ال‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫شارك عدد من المتطوعين التابعين لوحدة‬ ‫العمل التطوعي باألمانة حيث تم اختيار عدد‬ ‫من االطباء والمختصين وعدد من االطباء‬ ‫والمتخصصين المتطوعين لتقديم العديد‬ ‫من الفعاليات والبرامج والنصائح التوعوية في‬ ‫المجاالت التالية‪:‬‬ ‫ اإلسعافات االولية‬‫ التوعية بالمحافظة علىاألسنان وإجراء‬‫فحص سريع لألطفال‬ ‫ الصحة العامة‬‫‪ -‬عالج الحاالت الطارئة (طب الطوارئ)‬

‫‪72‬‬

‫‪73‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪74‬‬

‫‪75‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪76‬‬

‫‪77‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪78‬‬

‫‪79‬‬

‫حم‬ ‫لة‬ ‫جر‬ ‫ش‬ ‫كل‬ ‫ةل‬ ‫مبن‬ ‫ى‬ ‫تم تجهيز ركن خاص تفعي ً‬ ‫ال لمبادرة االمانة‬ ‫(برنامج شجرة لكل مبنى) الذي تم اطالقة‬ ‫مؤخرا للتعريف بالحملة واهدافها وتقديم‬ ‫مطبوعاتها حول الثقافة الزراعية والهمية‬ ‫االشجار في حياتنا البيئية اضافة إلى اتاحة‬ ‫الفرصة للتسجيل من قبل الراغبين اثناء فترة‬ ‫المهرجان وكان هناك إقبال وتسجيل مكثف ‪.‬‬ ‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪80‬‬

‫‪81‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪82‬‬

‫‪83‬‬

‫الت‬ ‫ي‬ ‫عل‬ ‫فا‬ ‫الت‬ ‫ف‬ ‫عري‬ ‫بال‬ ‫كت‬ ‫ب‪...‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫في هذه الفعالية تم اختيار عدد من الكتب‬ ‫الرائجة في عالمنا العربي ‪ ( ..‬مقدمة ابن‬ ‫خلدون ‪ -‬الف ليلة وليلة ‪ -‬العقد الفريد )‬ ‫وذلك بتجهيز المواقع الخاصة لهم لتقديم‬ ‫عروض تعبر عن محتواها ونبذة تعريفية عن‬ ‫مؤلفيها‪.‬‬ ‫قدمها عدد من الشباب بشكل مميز‬ ‫وملفت حيث تم استقطاب عدد من الشباب‬ ‫المتطوعين الذين تم تدريبهم على المحتوى‬ ‫وعلى فن اإللقاء‪.‬‬

‫‪84‬‬

‫‪85‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪86‬‬

‫‪87‬‬

‫قرا‬ ‫ن ال‬ ‫رك‬ ‫ءة‬ ‫‪...‬‬ ‫تم تجهيز مجسم لكتاب يحوي في داخله‬ ‫عدد من الكتب لمن يرغب القراءة من الزوار كما‬ ‫تم تجهيز مجسمات خاصة باالطفال تحتوي‬ ‫علي مادة خاصة بهم لالطالع والتصوير‬ ‫حولها‪.‬‬ ‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪88‬‬

‫‪89‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪90‬‬

‫‪91‬‬

‫ءة‬ ‫ضا‬ ‫اإل‬ ‫ون‬ ‫بال‬ ‫وال‬ ‫‪...‬‬ ‫تم تجهيز المهرجان بعدد ثالث بالونات ارشادية كبيرة‬ ‫لموقع المهرجان وعدد كبير من اإلضاءة الملونه‬ ‫التفاعلية المصاحبة الناشيد استمتع بها الجمهور ‪.‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪92‬‬

‫‪93‬‬

‫نو‬ ‫ف‬ ‫ن ال‬ ‫ع ال‬ ‫وار‬ ‫ش‬ ‫مر‬ ‫حة‬ ‫بعد تصنيع منصات وتوزيعها في موقع‬ ‫المهرجان مزودة بجرس بحيث يمر الجمهور‬ ‫وبضغط الجرس يبدأ الممثل بتقديم الفن‬ ‫ومنها ‪ ( :‬الرجل اآللي ‪ ،‬فن االستعراض بالكرة‬ ‫‪ ،‬العاب الخفة ‪ ،‬الرجل الصامت ‪ ،‬فن الصوت )‬ ‫وقد القت هذه الفعاليات استحسان الزوار‪.‬‬ ‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪94‬‬

‫‪95‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪96‬‬

‫‪97‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪98‬‬

‫‪99‬‬

‫يق‬ ‫حد‬ ‫ال‬ ‫طف‬ ‫اال‬ ‫ة‬ ‫‪...‬‬ ‫تم تنفيذ حديقة مصغرة عبارة عن اشجار من‬ ‫الخشب باشكال فنية ومجسمات لعدد من‬ ‫ادوات الرسم وكان من االقسام االكثر إقبا ً‬ ‫ال‬ ‫حيث التصوير مع هذه المجسمات وبرامجها‬ ‫التفاعلية والتربوية‪.‬‬ ‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪100‬‬

‫‪101‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪102‬‬

‫‪103‬‬

‫ة ال‬ ‫قاق‬ ‫الث‬ ‫ية‬ ‫ذائ‬ ‫غ‬ ‫‪...‬‬ ‫وزعت عدة مجسمات في المهرجان تحاكي‬ ‫المطبخ لتقدم فيها عدد من بيوت التغذية‬ ‫بعض من انواع الطعام الصحي مجانًا‬ ‫كفعالية توعوية باهمية التثقيف الغذائي‬ ‫السليم ‪.‬‬ ‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪104‬‬

‫‪105‬‬

‫رك‬ ‫ريا‬ ‫ن‬ ‫ت ال‬ ‫ضا‬ ‫س‬ ‫يارا‬ ‫ت‬ ‫‪...‬‬ ‫تم تجهيز ركن في المهرجان للتوعية حول‬ ‫رياضة السيارات والتوعية بسالمة المرور وعرض‬ ‫عدد من التجهيزات الخاصة بهذه الرياضات‬ ‫كما تم استضافة عدد من االبطال في هذا‬ ‫الجانب ليلتقي مع الجمهور‪.‬‬ ‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪106‬‬

‫‪107‬‬

‫ش‬ ‫جر‬ ‫طن‬ ‫ةو‬ ‫‪...‬‬ ‫فعالية شجرة وطن تفاعلية حيث وضع‬ ‫زوار المهرجان بصماتهم عبر نحت كلمات‬ ‫ورسومات حبًا للوطن في شكل شجرة‬ ‫اضافت للمهرجان بعده الوطني عبر فنون‬ ‫النحت المباشر من طرف الزوار‪.‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪108‬‬

‫‪109‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪110‬‬

‫‪111‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪112‬‬

‫‪113‬‬

‫هاة‬ ‫مت‬

‫الز‬

‫هور‬

‫‪...‬‬

‫هي عبارة عن فعالية جمالية من الزهور في‬ ‫شكل متاه إلضفاء المرح والتصوير حولها‪.‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪114‬‬

‫‪115‬‬

‫ال‬ ‫حا‬ ‫لو‬ ‫ت‬ ‫الت‬ ‫فا‬ ‫ية‬ ‫عل‬ ‫‪...‬‬

‫عبارة عن ثالث لوحات‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫ جدارية االحالم‪ :‬لوحة تجمع مختلف‬‫االحالم لمختلف االشخاص حيث لونت‬ ‫الملصقات بالوان مختلفة (شخصي ‪ ٫‬مالي ‪٫‬‬ ‫روحاني ‪ ٫‬اجتماعي) ‪.‬‬ ‫ لوحة تالشي ‪ :‬فعالية لطمس اللون الرمادي‬‫الذي يمثل الشر بملصقات بيضاء‬ ‫ لوحة االنطباعات‪ :‬عمل تفاعلي كوميدي‬‫لخلق الفكاه وااللفة بين االصدقاء‬

‫‪116‬‬

‫‪117‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪118‬‬

‫‪119‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪120‬‬

‫‪121‬‬

‫واق‬ ‫م‬ ‫صل‬ ‫توا‬ ‫ع ال‬ ‫الج‬ ‫ا‬ ‫تم‬ ‫اع‬ ‫ي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫اعد مجسم حاكى جهاز حاسوب الالبتوب‬ ‫بعدد اربعة نوافذ كمواقع التواصل‬ ‫االجتماعي االكثر استخداما وهي‪:‬‬ ‫تويتر ‪ -‬فيس بوك ‪ -‬سناب شات ‪ -‬انستغرام‬ ‫وربط كل منها بأجهزة اللكترونية مرتبطة‬ ‫تنقل ما يتم من تفاعل‪ .‬والتوعية بطرق‬ ‫استخدامها ومخاطرها‪.‬‬

‫‪122‬‬

‫‪123‬‬

‫من‬ ‫صا‬ ‫ت ال‬ ‫ذك‬ ‫ريا‬ ‫ت‬ ‫‪...‬‬ ‫جهزت لوحة طولية مضاءة تحمل اسم وشعار‬ ‫المهرجان وايضا مجسمات اطار للتصوير‬ ‫الشخصي تفاعل معها الزوار في التصور‬ ‫حولها كتوثيق لحضورهم هذه الفعاليات‪.‬‬ ‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪124‬‬

‫‪125‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪126‬‬

‫‪127‬‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

‫‪128‬‬

‫‪129‬‬

130

‫الشــارع الثقـــايف الثانـــي‬

www.alriyadh.gov.sa

Pic & Design:

moryh