CARTAEDITORIAL En esta nueva edición de la Revista Exalux, hemos querido destacar la trayectoria del P. Jorge Vértiz Campero, un Jesuita que supo inspirar mediante su ejemplo y compromiso a la comunidad de León, para lograr cambios significativos en la Educación de esta importante región del país. Solidarizó a laicos y religiosos en la creación e impulso de dos importantes obras de la Compañía de Jesús: el Instituto Lux y la Ibero. La espiritualidad y carisma ignaciano que lo guiaron a lo largo de su vida, deben ser referencia actual para nosotros como exalumnos. Él no optó por el camino fácil, al contrario, siguió adelante con sus ideales trazados aún en momentos difíciles. Muchas generaciones tuvimos la fortuna de conocerlo, ahora tenemos el compromiso de reflejar su encomienda. Ese es su gran mensaje para nosotros hoy en día, ser fieles a nuestra esencia, a nuestras causas, aún en situaciones complicadas. “Ideas claras y convicciones profundas”, un lema de San Ignacio que no pierde vigencia al paso de los siglos. Los relatos, recuerdos y anécdotas compartidos por sacerdotes, maestros, exalumnos y papás de la comunidad jesuita, nos hacen referencia a la imborrable huella que el Lux grabó en cada uno de nosotros. Al equipo editorial de la revista Exalux nos motiva e impulsa, mantener vigentes los principios que forman nuestras raíces y memoria colectiva. Es un esfuerzo compartido con quienes hacen posible que cada año esta obra sea una realidad. Agradecemos profundamente a cada uno de nuestros anunciantes, escritores, y colaboradores porque contribuyen desinteresadamente, al igual que nosotros, con algo de su tiempo, sin duda lo más valioso que el ser humano puede dar a los demás. En todo Amar y Servir, inspirados siempre en la grandeza de Loyola. Rosy González del Castillo Aranda Dirección Editorial
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ÍNDICE Carta Editorial Indice Jorge Vértiz Campero, S.J. Adiós al Lux Los Fibos Corazones con Sello Lux Estadísticas Torneos Futbol Torneo Exalux Varonil 2018 Equipos Torneo Varonil Torneo Exalux Femenil 2018 Galería del Torneo Reportaje Ibero Vida Interior Fortes in Proelio Kermesse Lux, más que un domingo cualquiera Preescolar Lux, un kinder especial Nuestro Himno, nuestro orgullo
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DIRECTORIO EDICIÓN Y DIRECCIÓN EDITORIAL Rosy González del Castillo Aranda y Hugo Díaz Villegas IDEA ORIGINAL REVISTA EXALUX NUEVA EDICIÓN Hugo Díaz Villegas TEXTO Y ESTILO Rosy González del Castillo Aranda VENTAS Emma Obregón Luna DISEÑO GRÁFICO Mónica Gómez Romo
FOTOGRAFÍA Rosy González del Castillo, Mónica Gómez Romo, Héctor Rodríguez Aparicio, Lupita de Anda Ramírez, Roxana Ángel Padilla, Lux Comunicación, Gaby Obregón Luna. COLABORACIÓN EN TEXTOS P. Luis Macías S.J., Estefanía González Alderete, Valentina Torres Septién Torres, Silvio Jiménez Jácome, Lupita de Anda Ramírez, Leonor Vaqueiro Gutiérrez, Hugo Díaz Villegas, Oscar Pons Ruenes, Roxana Angel Padilla, Rosy Gonzalez del Castillo Aranda.
La edición consta de 2,000 ejemplares REVISTA EXALUX, registro en trámite. Publicaciónanual, impresa en COLORISTAS Y ASOCIADOS S.A. DE C.V. LEON con domicilio en Calzada de los Héroes #315 Colonia Centro. CP 37000, León, Gto. México. REVISTA EXALUX no asume responsabilidad alguna por información y fotografías proporcionadas por los anunciantes. Dicha información se tiene como confiable de acuerdo a las fuentes de donde se obtiene. Se prohibe la reproducción total o parcial de la revista sin el consentimiento expreso de REVISTA EXALUX. Para cualquier duda o aclaración o corrección que quieras aportar a la revista contáctanos en el teléfono 044 477 727 16 91. Facebook: SOY EXALUX Y TORNEO EXALUX 2018. Email: rosygdelc@gmail.com
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SEMBLANZA JESUITA
JORGE VERTIZ CAMPERO, S.J. (1922-1999)
Cada obra tiene su historia, su camino y su director. Extracto del Libro: Jorge Vértiz Campero, S.J. Una vida de compromiso al servicio de la educación en León, Gto. Por: Valentina Torres Septién Torres
Solo los grandes hombres y mujeres logran hacer cambios significativos en una sociedad. El camino recorrido por el P. Jorge Vértiz Campero es la historia de una vida de servicio. Todas sus decisiones y relaciones estuvieron basadas en el “Principio y Fundamento” ignaciano de que Dios es la razón y el sentido de su vida.
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En palabras del P. José Francisco Magaña, S.J. Provincial de la Compañía de Jesús, el padre Vértiz fue un sacerdote jesuita que supo inspirar mediante su ejemplo, sonrisa, palabra y guía espiritual. Dejó tras de sí infinidad de testimonios sobre como el compromiso de un hombre puede convertirse en animador del compromiso de otros y catalizador de sinergia de múltiples intenciones para lograr grandes obras. Supo vivir y liderar momentos de profundos cambios. Su compromiso social y liderazgo humanista provienen de la espiritualidad y el carisma ignaciano que bebió con pasión y anhelo desde muy temprana edad, y lo impulsaron a ingresar a la Compañía de Jesús. El recuerdo agradecido y cariñoso de quienes lo trataron de manera cercana lo presentan como amigo, guía y compañero. Como un hombre humilde, sencillo, bondadoso, caritativo y amable, portador de un carácter lleno de esperanza, cariño y buen humor. Para don Jorge, como le decían sus amigos, era muy claro que la construcción del sueño de un futuro mejor únicamente se puede realizar mediante la solidaridad de la comunidad: fue testimonio de la importancia y lo fundamental del trabajo entre laicos y jesuitas. Unido al espíritu emprendedor de los leoneses, él favoreció, impulsó y colaboró en estos proyectos cuyo impacto sigue presente hoy. Así es como se crearon dos grandes obras de la Compañía de Jesús en León: El Instituto Lux y la Ibero.
SEMBLANZA JESUITA
En 1960 en una difícil coyuntura, llegó a León el padre Jorge Vértiz con el encargo de hacer los arreglos para que los padres jesuitas dejaran el Instituto Lux. El mismo narra cómo fue “elegido” para esa encomienda: Yo llegué a León, honradamente, por hablador. Un día le dije al padre Provincial, con quien me llevaba muy bien: “Oiga padre, yo estoy hecho bolas, porque yo creo que usted es un hombre inteligente, ¿Cómo es posible que no pueda resolver el problema del Lux?” En ese momento fui enviado a arreglar el problema del Lux. Entretanto el Obispo Martín del Campo envió una nota al padre Provincial en la que le pedía que considerara la continuidad del Lux, pues él era testigo del compromiso de los padres de familia, y destacaba la necesaria presencia del instituto, sobre todo para secundaria y bachillerato, dada la escasez de colegios que ofrecían estos niveles educativos en la ciudad. Con un carácter amable, ajeno a las confrontaciones y, “después de darse un tiempo para orar y para encontrar la voluntad de Dios”, consideró importante revertir la decisión de retirarse y por tanto apoyar las gestiones para que el instituto Lux continuara. Fue así como el padre Vértiz se volvió el principal actor de la dinámica de la institución, de la motivación de los padres de familia y de la sociedad leonesa en torno a la permanencia de la misma. Su primera estancia en León fue de 1960 a 1968, tiempo en el que se desempeñó como rector del Instituto Lux y forjó importantes relaciones para dar continuidad al Colegio y para apoyar el desarrollo de las escuelas particulares en la ciudad. Para esta fecha el colegio contaba ya con 979 alumnos y un profesorado de 59 docentes. En esos ocho años la población casi se duplicó y el equipo del colegio entregó toda su sabiduría y energía para hacerlo crecer. Sus estudiantes lo recuerdan siempre sonriente y atento a la vida de todos, un ser cariñoso y dispuesto a guiarlos por el camino de la vida desde la espiritualidad ignaciana. En su rectorado, el padre Vértiz no sólo impartió clases, sino que reforzó las actividades del Patronato Instituto Lux (PILAC). Una de las primeras acciones fue la compra del terreno y el edificio de La Martinica, donde funcionaba el Instituto Lux desde 1944. Así el padre Vértiz y el Patronato iniciaron una próspera alianza que permitió la construcción de las nuevas instalaciones del instituto. Durante esta época el padre Vértiz también apoyó a fundar e impulsar El Centro Cultural de León, A.C. (posteriormente Federación de Escuelas particulares de León), La Normal Superior y el Instituto Jassá.
Los jesuitas se distinguen por su trato cercano y por su interés en hacer comunidad. El padre Vértiz era un experto, mantenía una relación cercana con los alumnos y siempre estaba dispuesto a escucharlos. Lo vemos acompañado de izquierda a derecha por Gustavo Velázquez Verdad, J. de Jesús García Plascencia, Eduardo Izquierdo Villaseñor y Gustavo Jacobo Espinoza.
El 30 de Julio de 1955 se ordena como sacerdote .
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SEMBLANZA JESUITA El único objetivo de don Jorge era mejorar las condiciones de la sociedad y ese ha sido precisamente el resultado: en sus más de setenta y cinco años de historia, el Instituto Lux ha constituido un semillero de líderes para la ciudad y la región. Su vida, actitudes, acciones y visión, su capacidad para discernir los signos de los tiempos, lo llevaron también a crear una institución educativa tan prestigiada como la Universidad Iberoamericana León. Su liderazgo se hace patente en el logro, nada fácil, de unir la intención de cientos de donantes para que creyeran en él y en la importancia del modelo educativo jesuita. Creó grupos de trabajo unidos por la misma inquietud y consiguió que ellos hicieran posible el nacimiento y la fuerza oganizativa de esta institución; la cual, sin duda alguna, ha formado profesionistas comprometidos, líderes en sus respectivas actividades profesionales, colaborando con ello al desarrollo de la región del Bajío.
Presidente del Comité Ejecutivo del Patronato y autoridades de la UIA León en el homenaje que rindieron al P. Vértiz el 15 de Agosto de 1996. De izquierda a derecha Ing. Jorge Videgaray Verdad, P. Carlos Velazco ,S.J., Arq. Enrique Aranda, Ing. Jorge Padilla González del Castillo, Lic. Fernando de las Fuentes
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HUMANO
SU ESPIRITUALIDAD
Sobre su decisión de ingresar a la Compañía, él mismo decía: “Preferí a Dios sobre todo y todos, dejé privilegios, las riquezas que hubiera obtenido de haber desoído su llamado. Recibí en cambio fuerza para recorrer una vía que no es nada fácil, que es una carrera larga y pesada.” Vértiz era un hombre con profunda espiritualidad, una espiritualidad inspirada en el principio ignaciano de “en todo amar y servir”. Sus amigos lo recuerdan como un hombre con una mano en cielo y otra en la tierra, lo que le permitía cumplir el postulado de San Ignacio de Loyola de ser un hombre al servicio de los demás. Don Jorge “podía transmitir conocimientos y vivencias de carácter espiritual y compartir consejos para resolver los múltiples problemas de la realidad cotidiana”.
Sin hacer uso de la arrogancia, ni de la soberbia, su atención a los demás era su principal característica. Un hombre ante todo humano que se preocupa por el bienestar de todas las personas que lo rodeaban. Cuentan las historias más secretas que muchas veces ayudó de su propio peculio a quien le expresaba su necesidad; que su hobbie era “hacer la casita” a quienes trabajaban con él, como un gusto y deseo personal. Era un hombre capaz de comprender el valor de las grandes estructuras, pero también la importancia de que todos contaran con un hogar digno. Claro, había crecido entre arquitectos. Siempre dispuesto a ayudar, prodigándose a los demás, personificaba el amor de Cristo.
OPTIMISTA
De izquierda a derecha, de pie Vicente Guerrero Reynoso, Jorge Videgaray Verdad, Carlos Velazco Arzac, S.J. y Roberto Michel Schiele. Sentados: Jorge Vértiz, Luis Gómez Velázquez, Héctor Rodríguez Aparicio y Hugo Villalobos González.
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Su sonrisa y su carácter siempre alegre, resaltaba aún en momentos difíciles o situaciones complicadas. Los problemas no lo arredraban, y siempre salía adelante. Recuerda un ex alumno suyo, que le comentó al padre que no era un buen momento para comenzar la construcción de la Ibero, en medio de la crisis que se vivía en el país; su respuesta fue: “Mira, mano, las decisiones se toman cuando sea necesario, independientemente de la situación en que se viva”. Y agregó: “hay que confiar en la Divina Providencia”. Cuando se inauguró el edificio, le reclamó con una sonrisa: “Y tú que no creías, ya ves que sí se puede”.
SEMBLANZA JESUITA
VISIONARIO
LIDER COMPROMETIDO
Toda su historia como líder es la suma de decisiones trascendentes entre las que destaca el acuerdo para que los jesuitas continuaran en el instituto Lux en los años sesenta, el inicio de las negociaciones con el gobernador Juan José Torres Landa sobre los terrenos entregados al colegio en una transacción con un valor acordado y firmado por el patronato; en su decisión para comenzar la construcción del edificio principal de la actual Universidad Ibero en medio de una crisis económica generalizada.
Dos cosas influyeron para el éxito de la vida de servicio de Don Jorge: su visión y sus relaciones sociales. Su sobrina Lupita Funes recuerda que parecía que el padre tenía “una bolita de cristal”. Ella le preguntaba: ¿Cómo es posible que tú puedas predecir las cosas?” y le respondía: “están a la vista”. Comenta Agustín Landa que el padre Vértiz tenía una enorme red de relaciones públicas. Contaba anécdotas con presidentes de la República, Secretarios de Estado, gobernadores, presidentes municipales, dueños de bancos y periódicos, industriales, artistas, deportistas, profesionistas, empleados, trabajadores, campesinos, obreros y principalmente sus alumnos. Aprovechaba sus relaciones para que a todos y cada uno les fuera mejor. Don Jorge tenía las habilidades y la claridad de pensamiento para convencer a cualquier bienhechor o lograr la autorización del Secretario de Educación en turno para abrir nuevas carreras en la Ibero. En ese sentido el hombre era privilegiado y se sabía favorecido por su capacidad de multiplicar en favor de los demás, por la humildad, por la sencillez y por el espíritu de compromiso que le ayudaban, con relativa facilidad, a convencer y hacer posibles las realidades que proyectaba. Era un hombre muy ordenado que controlaba gastos, inversiones, hacía cálculos, sabía de finanzas y administración, podía proyectar y no permitía que los proyectos se le salieran de control, aunque siempre el aspecto humano estaba por encima de todo. “El construía en las almas de todos los que conocía”.
Las reacciones ante la partida del padre Vértiz el 12de diciembre de 1999 a los 77 años fueron múltiples, todas emotivas y de profundo agradecimiento por su compromiso por la ciudad de León. Rodrigo Moreno expresó: Don Jorge recibe diariamente algo que nace del alma de esta comunidad a la que él sirve: gratitud ilimitada. Don Jorge ya puede sentir con justicia la máxima satisfacción que un ser humano pueda experimentar, el sentimiento de plenitud interior que se vive cuando se ha cumplido con creces la encomienda que nos ha dado la vida. Agradecemos al Lic. Héctor Rodríguez Aparicio su autorización para reproducir el extracto del Libro: Jorge Vértiz Campero, S.J.
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Adiós al
LUX
Por: Lupita de Anda Ramírez Mamá lux
Mi esposo conoció a sus mejores amigos en el Lux. Su convivencia, aventuras y experiencias son recordadas una y otra vez, llenando de vida y alegría los momentos que aún suelen pasar juntos. Era el año 2001 cuando nuestro primer hijo entró al nuevo Lux, en poco tiempo se adaptó y fue feliz. Dos años después, ingresó nuestro segundo hijo, a quien el Lux también le brindó una vida llena de experiencias. Hoy recuerdo con nostalgia sus partidos de fútbol en el torneo interno de los sábados, donde todos los pequeños corrían de un lado a otro detrás del balón, y veo con gusto que aquellos compañeros siguen siendo sus entrañables amigos. Esta marca importante que dejó el Lux se hace evidente cada año cuando regresan a seguir dando testimonio y compartir su aprendizaje en actividades como Las Misiones.
Tres años después, nuestra hija menor, continuando con la tradición, entró al Lux para vivir los mejores momentos con sus amigos incondicionales y sus maestros, a quienes agradece, pues reconoce que influyeron en la persona que es ahora. Cuatro días antes de su último minuto, escribió estos renglones: “Para mí, la vida es como un libro, cada etapa que vivo es un capítulo, y estoy a cuatro días de terminar uno de los más increíbles, emocionantes, sentimentales y fundamentales: mi vida en el Lux. La cosa está en entender que concluir no es sinónimo de olvidar. Ponerme triste por irme de aquí, quiere decir que estuve en el lugar correcto.
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Hoy me siento plena, pues por fin me cayó el veinte de que aunque el Lux se me acabe, las experiencias y personas que tuve aquí, ahora son parte de mí. Como si yo fuera una construcción y cada una de éstas fuera un ladrillo que me da forma y me hace ser quien soy, y eso significa que llevaré todo lo vivido conmigo. Así es como siempre seré Lux. Me quedan cuatro días en el lugar donde he sido más feliz, cuatro oportunidades para seguir compartiendo. Estoy segura que terminaré con lágrimas de felicidad por haber vivido un excelente capítulo. Sé que en un tiempo voltearé a ver mi vida en esta institución, y me sentiré satisfecha por lo que hice. Ahora toca seguir escribiendo más, porque cada despedida implica un comienzo en un nuevo lugar.”
El hecho de haber convivido de cerca con la Compañía de Jesús durante estos 16 años –al grado de tener a San Ignacio colgado en la puerta–, conocer sus enseñanzas y el Dios de Jesús, dio un rumbo distinto a nuestra vida, y nuestra manera de entender la realidad. Tuve el privilegio de pertenecer al grupo de mamás catequistas durante 7 años. Fue ahí donde me enamoré de la filosofía jesuita y del Lux, al igual que mi familia, y, no me cabe duda, de que todos los exalux también, porque una vez que te impregnas de su esencia, no puedes vivir sin ella. Con frecuencia, mi hija comentaba “No quiero que se acabe”, y yo compartía su tristeza porque también se estaba acabando para mí. Así es como cada uno de los recientes eventos y ceremonias del Lux, los vivimos como nuestra gran despedida familiar. En la graduación el pasado junio, había también muchos padres de familia que concluían el mismo proceso que habíamos empezado juntos. Con muchos sentimientos a flor de piel, nos tomábamos la foto, sabiendo que era la última. Termino mi etapa de mamá Lux con melancolía y mucho orgullo por los logros de mis hijos, agradeciendo infinitamente el haber formado nuestro espíritu como hombres y mujeres para y con los demás. Me voy con la firme convicción de que cada exalux es un ser humano necesario para nuestro mundo.
EXALUMNOS DESTACADOS
LOS FIBOS Banda Exalux destaca con su original propuesta musical “La música puede cambiar el mundo porque puede cambiar a las personas” Bono
El Lux busca formar personas con un espíritu libre, que cuestione, que proponga y sepa enfrentar retos. La suma de los valores aprendidos en el colegio genera en sus alumnos entusiasmo y alegría de vivir. Con esta pasión y el deseo de crear una nueva forma de expresarse y trascender, es que Los Fibos, un grupo de jóvenes exalumnos, egresados en 2016 y 2017, decidió formar su propia banda musical como autores de sus propias letras, y que a lo largo de dos años han logrado posicionarse en importantes canales musicales como Spotify consiguiendo un gran número de seguidores. Se han presentado en León, Aguascalientes, Guanajuato, Ciudad de México y Guadalajara.
La banda de Los Fibos está integrada por Jorge Vivero (Voz, Ukulele), Alan Lozano (Piano), Emilio Servin (Rap), Diego Sánchez (Batería), Luisber García (Sax y trompeta), Christian Romo (Guitarra, Voz), Charlie Carrillo (Guitarra) y Marco Mercado (Bajo). Escuchar su música te provoca bailar, cantar, gritar y lo más importante, disfrutar. El nombre Fibos, alude a la Espiral de Fibonacci, pero sintetizada en un término más amigable para ser recordado fácilmente. Su música tiene influencia del reggae, funk, jazz y hip hop y su género es una rara mezcla de todos ellos. Tienen como principal inspiración a Caloncho, Rawayana, Green Valley, Monsieur Perinè, Juan Pablo Vega y Jorge Drexler.
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EXALUMNOS DESTACADOS
Su primer sencillo “Vivir bonito” fue todo un éxito, logrando un gran número de reproducciones. Es una agradable melodía tropical con un toque de pop que incluso fue contratada como tema musical de una destacada empresa de seguros nacional. Otras canciones que ascendieron rápidamente en las listas de reproducción son: Tomados de la mano, Coincidencia Perfecta y Miguelito. A pesar de que dos de sus integrantes viven en la ciudad de Guadalajara y todos estudian diferentes carreras han logrado una excelente integración como grupo. Normalmente practican en la sala de ensayos Kunak Records. Ven la música como un medio para que la gente conecte con ellos y como un método infalible para transmitir emociones. Lo que más recuerdan del Lux es la amistad tan sólida que puede forjarse durante los años de estudiantes en los que hacer la tarea era su única preocupación. Están impregnados de la filosofía ignaciana que los lleva a esforzarse y dar lo mejor de sí mismos en cada nuevo proyecto. Estos talentosos jóvenes exalux luchan día a día por hacer lo que más les gusta y conquistan nuevos escenarios con su fresca y contagiosa propuesta musical. Tienen importantes retos por cumplir, y ese es precisamente el mensaje que quieren transmitir a todas las generaciones de exlumnos, no desanimarse, ser siempre constantes y nunca dejar de perseguir sus sueños. “La música expresa lo que no puede ser dicho y aquello sobre lo que es imposible permanecer en silencio” Víctor Hugo
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RECUERDOS EXALUMNOS
CORAZONES CON SELLO LUX Por: Estefanía González Alderete Generación 2009
En memoria a Claudia Carolina Rentería García. No importa dónde estemos, de qué generación seamos, nuestro giro laboral o si fuimos rivales en las planillas de SAIL, cuando un exalux se topa con otro, la empatía, el sentimiento de fraternidad y el sentido de pertenencia se sobreentienden, creando de manera automática un lazo difícil de romper que pocos entenderían. Es un honor saberte parte de una comunidad que entrega el espíritu en cada interjesuítico, en cada experiencia rural, en cada fonomímica, en las misiones, en los retiros en la Casa de Oración o en una cadena humana para transportar bancas cuando nos cambiamos al nuevo edificio. No sé si tenga que ver con la letra de las canciones de Alex Uranga, los ademanes de Sotelo al hablar del término música, con el “Woody” simulando a la esfinge en el escritorio, la letra ilegible de Contreras, las mágicas historias de Carlitos Valadez, los atinados regaños del Bolillo o con el sabor de las cucarachas del Padre Nacho; pero cuando una persona fue formada por la familia Lux, estoy convencida de que nuestra manera de darnos a los demás, es diferente. Es total. Y es que los jesuitas no conocemos el término tibieza; lo dejamos todo en la cancha, “con el pecho vibrante de amor”; nos nace encender almas porque la nuestra está llena de colores que no se rajan. Y la magia radica en la repetición continua de este acto, aún después de habernos graduado.
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Te recordamos con cariño, Claudia Carolina Rentería García (QEPD). Abajo: segunda de izquierda a derecha.
RECUERDOS EXALUMNOS
He visto como las amistades más reales y auténticas fueron creadas en los patios del colegio. Relaciones y sentimientos que trascienden y perduran a través de generaciones, no solo venciendo el paso del tiempo, sino reforzándose con él. Creo en el poder de la comunidad Lux porque soy testigo de padres de familia que llevaron al límite el término “al pie del cañón”; superando pérdidas, rupturas familiares, crisis económicas y apoyándose en esta gran red para salir adelante. Tengo el honor de ser parte de una historia que empezó en los árboles gigantes que escalábamos en el recreo o en la kermesse, que se mezcla entre leyendas como una cueva del diablo o la bilocación del padre Godtsseels. Entré a este instituto recibiendo una vela de un “niño grande” que terminaba la prepa sin entender realmente a que se refería con “…que esta luz guíe tu camino por la escuela”; y presencié la culminación de la historia de toda una generación rompiendo en llanto al ver derrumbarse el edificio que fue nuestra casa por años. No me acuerdo cómo se despeja una X, ni como calcular cuál gen es el recesivo y cuál el dominante, pero me acuerdo del sabor de las quesadillas de Lety, de los gritos del “Chino” en los partidos de volley, de tener la piel chinita durante toda la ceremonia de la vela y la rosa y de los tambores que sentí en la panza cuando contamos a gritos el último minuto. Nunca dejé de ser lux, no lo dejé de ser hace 9 años que terminó mi ciclo y no lo haré nunca; porque estoy segura de que ser parte de una familia ignaciana te da las bases para sobrellevar las adversidades con el término magis por delante y “para arriba” como al padre Olague le hubiera gustado, para no darse por vencido, para ser fuerte en la lucha.
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ESTADISTICAS
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EXALUMNOS
Torneo EXALUX VARONIL 2018 Por: Hugo Díaz Villegas Generación 1982
GRUPO GONZAGA Formado por las generaciones 77 a 94. En este grupo calificó la 91 como líder, enfrentándose en la semifinal a la generación 90, y en cerrado partido consiguieron su pase a la final por la definición desde los 11 pasos. la 93, para enfrentar en la semifinal a la 91, la cual se define con gol de Mauricio Gómez (el Nacho González del Exalux), a favor de los comandados por Mario Nova que se proclaman campeones una vez más, pero ahora en el “grupo de la muerte”.
Mauricio Gómez , el Killer de las finales.
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EXALUMNOS
GRUPO LOYOLA Aglutinó de la 96 a la 2005. Los de la 2004 de Germán León, lideraron todo el torneo y se enfrentaron en la semifinal a la 96. En la otra semifinal se enfrentaron la 2005 contra la 2000, que entró a la liguilla de último momento y aprovechando un olvido de credenciales de la 2003. No obstante lo anterior ganaron esta instancia y se colocaron en la final, donde enfrentaron a la 2004. En peleada final la 2000 se proclama campeona por segunda vez en esta nueva etapa del Exalux.
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EXALUMNOS
GRUPO FRANCISCO Este grupo está compuesto de las generaciones 2006 a la 2017. La 2006 se llevó en forma clara la etapa de clasificación, y se enfrentó en la semifinal a la 2014. La 2012 entró de último momento y trás remontar varios partidos pendientes, se enfrentó en la semifinal a la 2015 e igualmente obtuvo su pase al partido definitivo, donde venció con claridad al otrora líder. Se coronaron con emotiva transmisión de Los Crakcs que nos acompañaron con su emocionante narración de esta justa futbolística.
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EXALUMNOS
EQUIPOS Grupo GONZAGA
CAMPEÓN
GENERACIÓN 1991 CAPITÁN Mario Nova
SUBCAMPEÓN
GENERACIÓN 1994 CAPITÁN Manuel Sánchez Tello 20
EXALUMNOS
GENERACIÓN 1977 CAPITÁN Agustín Santillán
GENERACIÓN 1982 CAPITÁN Hugo Díaz
GENERACIÓN 1984 CAPITÁN Juan Carlos Antillón
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EXALUMNOS
GENERACIÓN 1987 CAPITÁN Mario Tamayo
GENERACIÓN 1988 CAPITÁN Gerardo Ramírez Briseño
GENERACIÓN 1990 CAPITÁN Jorge Dávalos Díaz
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GENERACIÓN 1993 CAPITÁN Luis Eduardo González
EXALUMNOS
Grupo LOYOLA
CAMPEÓN
GENERACIÓN 2000 CAPITÁN Alfonso Montemayor
SUBCAMPEÓN
GENERACIÓN 2004 CAPITÁN Germán León 23
EXALUMNOS
GENERACIÓN 1996 CAPITÁN Luis Fco. Jiménez
GENERACIÓN 1997 CAPITÁN Fernando Goñi
GENERACIÓN 1998 CAPITÁN Pedro González
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GENERACIÓN 1999 CAPITÁN Fabricio Vega
EXALUMNOS
GENERACIÓN 2001 CAPITÁN Joaquín Ledezma
GENERACIÓN 2002 CAPITÁN Juan Ma Martínez
GENERACIÓN 2003 CAPITÁN Ricardo Portillo
GENERACIÓN 2005 CAPITÁN Mauricio Chávez
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Grupo FRANCISCO
CAMPEÓN
GENERACIÓN 2012 CAPITÁN Oscar Moreno
SUBCAMPEÓN
GENERACIÓN 2006 CAPITÁN Andrés Montes de Oca
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EXALUMNOS
GENERACIÓN 2007 CAPITÁN Adalberto Gutiérrez
GENERACIÓN 2008 CAPITÁN José Juan Martínez
GENERACIÓN 2010 CAPITÁN Paulo Miranda
GENERACIÓN 2011 CAPITÁN Esteban Castelazo 27
EXALUMNOS
GENERACIÓN 2013 CAPITÁN Eduardo Piedra
GENERACIÓN 2014 CAPITÁN Nacho Gómez
GENERACIÓN 2015 CAPITÁN Luis Fernando Ríos
GENERACIÓN 2016 CAPITÁN Alonso Flores
GENERACIÓN 2017 CAPITÁN José Bernardo Hernández
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Torneo Exalux FEMENIL
CAMPEÓN
GENERACIÓN 2007 CAPITÁN Mafer Pons
SUBCAMPEÓN
GENERACIÓN 2003 CAPITÁN Daniela River 30
EXALUMNOS
GALERIA del TORNEO
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EXALUMNOS
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EXALUMNOS
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GAUCHO
Sucursal Palmas: Circuito del Juncal #201, Atrás de Plaza Palmas Reserva al: 01 477 390 60 93 León, Gto. México
Sucursal Calzada: Prol. Clazada #103 Esq. Pampas Zona Poliforum Reserva al: 01 477 763 06 66
EXALUMNOS
OBRA SOCIAL EXALUMNOS
MENSAJE JESUITA
VIDA Interior Por: P. Luis Arturo Macías, SJ
Saben, es muy frecuente como jesuita escuchar y acompañar a diversas personas que por avatares de la vida se envuelven en dinámicas socioculturales dañinas a tal punto que los conduce a apagar u olvidar los propios deseos internos, apartándose de aquellos que les da vitalidad, sentido y espíritu. Recuerdo la situación de una mujer joven que por razones justificadas tuvo que pasar por un divorcio muy difícil y además sacar adelante a sus hijas. Esto quizá no es lo más relevante sino que comenzó a vivir grandes periodos de tristeza, melancolía, dolor moral y culpa que la llevaba a desplomarse poco a poco. Tal vez la ruptura matrimonial era necesaria y lo que se veía como un momento de liberación se convierte en lo opuesto. Este tipo de situaciones humanas difíciles de la vida se abordan en el acompañamiento espiritual para comprenderlas mejor y poder atenderlas. Sin embargo, las esclavitudes humanas entran en nuestra vida de modo silencioso y crecen como enredadera sobre un muro; no necesariamente todas son malas, erróneas o dolorosas, porque incluso se pueden presentar como algo bueno, permitido y hasta querido. Recuerdo, por ejemplo, la situación de un hombre joven que se envolvió en tratar de responder al estereotipo del hombre físicamente sano del día de hoy, a través del estilo de vida fitness. Hasta que un día cayó en la cuenta que con ello se apartaba de sus deseos más profundos. Entonces, fue dándose cuenta que ocultaba ciertos miedos e inseguridades que la misma cultura impone. Nadie puede negar que la cultura de lo saludable es buena y un estilo de vida fitness no es bueno ni malo en sí mismo, simplemente, el modo como lo asumimos en un determinado momento de la vida, sin cuestionar el camino hacia donde nos conduce puede llevarnos a esa esclavitud. La razón es señalar que, a veces, en las pequeñas decisiones de la vida cotidiana vamos perdiendo el rumbo de nuestros más profundos deseos, eso que Ignacio de Loyola en su experiencia de la cueva de Manresa experimentó, sin embargo, también al final, cuando ‘todo le fue más claro’, se le clarificó el entendimiento. De aquí surge la invitación que deseo hacer a toda la comunidad de exalumnos: no perder de vista la brújula de la vida que se encuentra en sus deseos, y recordarles que para no perderse es importante el acompañamiento espiritual. Al acompañamiento espiritual hay que perderle el miedo y comprenderlo adecuadamente. Se trata de un proceso que busca principalmente el desarrollo de la persona, y se trabaja no solo en la dimensión espiritual, sino también la parte psicológica e histórica de cada uno.
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Por dimensión espiritual hacemos referencia al modo como la persona va haciendo consciente el actuar del Dios de Jesús de Nazaret en su historia de vida. Todos tenemos esa posibilidad de reconocer en el día a día cómo Dios nos va permitiendo ganar en libertad, en amor, en asumir la realidad tal cual es y mirarla con esperanza. La dimensión espiritual no es una fuga mundi o la repetición de ciertos rezos, sino el reconocer la acción de Dios en mi vida. Finalmente, el acompañamiento espiritual también tiene que ver en cómo me comprometo con los y las otras personas y con la búsqueda de transformación del mundo. Por lo tanto se convierten un proceso liberador. El valor de ir al acompañamiento espiritual está en buscar ser mejores personas, más integradas y conscientes para en todo “Amar y Servir”.
MAESTROS LUX
FORTES IN PROELIO Por: Silvio Jiménez Jácome Maestro Lux
Desde muy pequeños mis padres nos enseñaron a ser productivos, a ser parte de un plan familiar que ayudara a la mejor calidad de vida del clan..
Mi padre trabajo más de 30 años con los jesuitas, de hecho estoy seguro que hubiera sido uno de ellos si no se hubiera encontrado a mi madre .
Un día, tomando lista, se encontraba un nombre nuevo, mencioné su apellido y pedí que pasara al frente para conocerlo; ya había pasado un mes de clases y quería acostumbrarme al nuevo discípulo. Revisando faltas y observaciones, con mi vista concentrada en la lista en la que hacía yo anotaciones, oí que alguien decía, “Chiquilín, ahí te hablan”... Cuando se acercó a mi escritorio logre ver sus zapatos, no sé dónde se los mandó hacer pero parecían interminables; asustado por la lectura, empecé a levantar mi vista poco a poco, mi cuello se iba cansando, por más que mi mirada iba escaneando a ese individuo, él nunca se acababa, medía como 2 metros y pesaba como doscientos kilos, me sentí como Harry Potter luchando contra aquel “Troll” en el baño.
Era el secular más chiqueado por aquella época de los Brehm, de los Ortuño, de Rosada, de Miguel Buch, de Quintín. Por lo cual y con sus influencias, se insertó en el nepotismo secular y consiguió que yo diera clases de álgebra en tercero de secundaria.
Otro día llegue corriendo 10 minutos después de la hora, me encontré al grupo instalado en el desmadre, parecían esos “Gremlins” a los que les habían echado agua la noche anterior, reflexioné si en verdad era tan necesaria la lana para la aportación familiar ...
Fue mi primer encuentro con la docencia, me encontré con dos grupos de 30 individuos en donde no existía fémina alguna. Teniendo yo 19 años, algunos de mis alumnos eran más altos que yo y su complexión era intimidante, se comportaban como pandilleros y manejar el orden era complicado...
Todos estos especímenes estaban liderados por un niño que era como “Cerebro”, aquel ratón malévolo de las caricaturas, un adolescente de talla chica con la inteligencia y astucia de un verdadero villano, su apodo era “La Chivera”, y, aunado a su travieso ser, había que sumarle su extraordinario humor y los valores siempre correctos con los que actuaba, osease que era muuuuuuy latoso namás, siendo un extraordinario matemático y un gran ser humano.
Mi padre trabajaba dos turnos y era imposible que con sus emolumentos pudiera hacerse cargo de seis adolescentes que empezaban a incursionar en la vida universitaria, por lo cual sabíamos que nuestra obligación era sumar, reconocer en nosotros las habilidades y la obligación que nos generaba el tenerlas; en mí, reconocieron mi capacidad para el dibujo y mi facilidad con las matemáticas.
Era como atravesar Tamaulipas por carretera y creer que saldrías vivo.
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MAESTROS LUX Con el pasar del año terminamos siendo, todos, un grupo de amigos que teníamos que resolver problemas del álgebra de Baldor, pero para mí todavía quedaba una deuda que tenía que saldar... Todo el año, en el pupitre más cercano al pizarrón, se encontraba un niño siempre bien portado que me escuchaba 5 minutos y luego se ponía a jugar con una especie de esfera de ligas y plásticos que él había inventado; cuando me miraba tenía esa mirada de niño genio, y su involuntario desdén por mi docencia tenía a mi ego lastimado. Recuerdo que se llamaba Juan Carlos. Conforme transcurría el año escolar decidí vengarme, busqué en el Baldor la más complicada factorización para enseñarle que al docente hay que admirarlo. Me tarde 3 horas nocturnas en resolverlo, llegué a la mañana siguiente con una gran sonrisa dibujada en mis labios y les comenté a mis alumnos que haríamos ejercicios difíciles para que el examen final les pareciera fácil; escribí la factorización en el pizarrón e invité al niño distraído a que la resolviera. Sin soltar su maldita esfera se quedó viendo el problema durante 5 minutos, dejó su juguete en el pupitre, pasó al pizarrón y en 15 minutos lo resolvió; creyéndome Pitágoras me convirtió en Jordi Rosado, (aquel que nunca pudo contar hasta tres), era como si yo hubiera querido enseñarle música a Mozart cuando tenía 15 años. Fue entonces y solo entonces cuando decidí seguir mis estudios de arquitectura y olvidarme de la docencia...
No había aprendido que enseñar es solo dar, mi ego no había entendido de la humildad que requiere el compartir... Ese fue mi primer año de docencia y esos son mis recuerdos; volví al año siguiente a dar la misma materia en grupos mixtos que me regalaron historias igual de invaluables, igual de bellas; pero nunca olvidaré esa primera vez, con aquellos “pandilleros” adolescentes a los que hoy tanto quiero. No fui alumno del Lux porque la vida no me lo regaló, pero tuve la oportunidad de ser docente y también de conocer en mi Alma Mater (Ibero), a todos mis hoy amigos que fueron producto de esa Institución y su filosofía humanitaria.
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RELATOS EXALUMNOS
KERMESSE LUX,
más que un domingo cualquiera Por: Leonor Vaqueiro Gutiérrez Exalumna Generación 1997
Tradicionalmente las kermesses (del neerlandés kerkmis) han sido fiestas populares que se llevan a cabo para recaudar fondos a favor de proyectos benéficos; pero en el caso de la del Instituto Lux… ¿Qué sentido tiene el realizarla?, ¿Es una mera costumbre, o su finalidad obedece a otros ideales aún más altos?. Ésta kermesse la viví diferente… la viví desde adentro, desde su origen, que va más allá de la logística, y eso me ha ayudado a tener una perspectiva distinta que hoy les quiero compartir. El Lux siempre se ha distinguido por el amor que los alumnos le tienen al colegio, un amor que trasciende generaciones y que se vuelve aún más fuerte cuando hemos terminado la vida estudiantil en él. En el Lux no solamente hacemos amigos dentro de las aulas en nuestro grado escolar, sino que al paso de los años nos percatamos de que conocemos y tenemos lazos que nos unen a personas de otras generaciones con las que hemos compartido sección, y a veces se extienden aún más. Muchas personas se preguntan, ¿Qué cosas han marcado así los corazones de la comunidad Lux?, ¿Por qué se tiene un sentimiento de pertenencia tan arraigado?, ¿A qué se debe el término ”pandilux” y por qué lo portamos con orgullo?. La respuesta creo que es muy simple, es el compartir los valores jesuitas, la espiritualidad ignaciana, los programas con causas sociales y culturales, el deporte. También el desarrollar una mentalidad crítica, aprender a discernir y abrir los ojos para percibir hasta dónde trascienden nuestras acciones en nuestro entorno social, y el no ver la vida desde la barrera, sino aportar e involucrarnos para mejorar sus condiciones tiene mucho que ver. En todo esto pensábamos cuando en las juntas de APFIL iniciábamos la planeación del evento de convivencia más grande que tenemos en el año y que marca el inicio a nuestra Semana Ignaciana: la kermesse. Queríamos lograr que todos los asistentes estuvieran seguros y cómodos, y que hubiera un foro en donde pudieran disfrutar de los grandes talentos que tenemos en el colegio.
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RELATOS EXALUMNOS
A la vez, era indispensable para nosotros que el tema de “Cuidar la casa común”, no se quedara solamente en reflexiones y conferencias dentro de esa Semana Ignaciana, sino que se implementara un plan en el que los esfuerzos realizados en este sentido, se notaran desde la misma kermesse, minimizando su impacto en la ecología con el uso de material desechable biodegradable y de fuentes renovables, y creando conciencia en la separación de la basura. Puedo asegurar que iniciamos la preparación con una gran emoción, con un poco de incertidumbre en algunos aspectos, pero siempre con el objetivo de que los lazos que unen a nuestra querida comunidad se fortalecieran y siguieran trascendiendo las aulas. Hoy más que nunca tenemos grandes retos en la educación de nuestros hijos, tenemos que permanecer muy cercanos en todo momento, construir puentes de confianza y comunicación desde que son pequeños y seguir reforzándolos toda la vida. La tecnología de la que disponemos en este tiempo, nos ha ayudado a estar cerca, pero a la vez nos puede alejar… es por eso que eventos de este tipo, sociales, culturales y deportivos cobran mayor importancia y tienen un sentido aún más profundo. No es tan relevante el que hayamos tenido lugares suficientes para que todos pudieran sentarse a disfrutar el evento, ni que más de 75 patrocinadores se unieran a ésta gran fiesta y nos brindaran su apoyo, que aunado al de los padres de familia, nos permitió tener una tómbola sin precedentes en calidad y cantidad de regalos; lo importante aquí, es el tener un espacio en el cual poder conocer a los familiares de los amigos y compañeros de nuestros hijos, el que esas amistades se fomenten y sigan creciendo, el crear un ambiente en el que se logre dar una sana convivencia. Ese, más que ninguno, era y seguirá siendo el objetivo principal, ¡y creo que se cumplió con creces!. Quien haya estado en la organización de un evento de ésta magnitud, sabe todo el trabajo que conlleva, y que no hay mejor manera de olvidar el cansancio que ver las caras felices de la gente y escuchar lo bien que lo pasaron. No hay nada más motivador que ponernos un mejor objetivo para el siguiente año y sentir que tenemos el respaldo de una comunidad tan única, tan unida y positiva como ésta. ¡Muchísimas gracias una vez más a todos los que lo hicieron posible, sigamos siendo orgullosamente “hombres y mujeres para los demás”.
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RELATOS EXALUMNOS
Preescolar LUX un KINDER ESPECIAL Por: Roxana Angel Padilla Exalumna, generación 1994 Dirección Preescolar.
Empiezo este artículo compartiendo que mi espacio de trabajo es el más transparente y sincero que pueda existir; en él, los niños se muestran tal como son; puedes predecir el día con tan solo verlos entrar y sentir la forma de saludarte, ellos pueden hacer que tus momentos sean mágicos o muy tristes con solo unas palabras “Qué linda estás” “Te quiero” o “¿Por qué te pintaste así?” “¿Qué le pasó a tu pelo?”. Hacen que tu día a día valga la pena cuando te das cuenta que todo lo que trabajaste se ve reflejado en sus acciones, en aquellos momentos donde reconocen que se equivocaron, cuando ofrecen disculpas, cuando te leen sus primeras frases o cuando te dejan recaditos como: “Te ciero mucho”. En el Instituto Lux, el objetivo general es “Promover el desarrollo integral de la persona: intelectualmente competente, abierta al crecimiento y comprometida en el servicio para la construcción de una sociedad con justicia, paz, respeto a los derechos humanos y el medio ambiente”. Para lograrlo, se tiene que empezar a trabajar desde el preescolar con los procesos de desarrollo de los alumnos a través de bases sólidas que les permitan enriquecer su autoestima, regular sus emociones, colaborar, actuar con iniciativa, autonomía y gusto por aprender, por observar y apreciar su mundo natural y social inmediato, con una actitud sensible ante el cuidado del Para nosotros es de suma importancia fortalecer su confianza para expresarse en situaciones variadas; desarromedio y el respeto a la diversidad. llar el interés y gusto por la lectura, por descubrir lo que dicen los diferentes autores de textos que en la actualidad rodean a nuestros niños y que comiencen a comunicar sus ideas y sentimientos gráficamente y mediante los diferentes lenguajes. Destinamos un horario del día al trabajo con material didáctico de manera personal, donde nuestros alumnos pueden tomar decisiones, organizar su tiempo y actividades y a la vez hacer uso del razonamiento matemático implementando estrategias propias en la resolución de problemas. Las habilidades motrices y la práctica de acciones para el cuidado de la salud y de su integridad personal son básicas en esta etapa, y día a día a través de los proyectos y de las diferentes clases paraescolares las estamos promoviendo a nuestros niños.
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RELATOS EXALUMNOS
En este nivel educativo nos preocupamos porque nuestros alumnos tengan un acercamiento real con el mundo y sus diferentes contextos, es por esa razón que ellos mismos se encargan de cuidar sus huertos y estar al pendiente de su crecimiento; les encanta ir a la granja, donde se hacen cargo de la comida de sus animales, de registrar nacimientos, de recoger y contar los huevos de las gallinas, etc. Todas estas actividades compartidas con toda la escuela son las que van enriqueciendo su aprendizaje, más allá del que obtienen dentro de las aulas. De igual manera nos enfocamos en estar a la vanguardia en los avances de la ciencia y de hacer de nuestros niños futuros investigadores, es por esto que existe desde hace más de dos años un laboratorio de ciencias en donde pueden descubrir e investigar cosas nuevas por medio de materiales, lecturas, videos y experimentos de acuerdo a su edad. A mi parecer, lo que hace diferente a un alumno del Lux, es todo lo que la escuela trabaja en su formación ignaciana, aquellas pequeñas semillas que se van sembrando desde sus primeros años en el colegio, y que al paso del tiempo van germinando hasta que llegan a dar frutos. Me encanta ver la cara de asombro cuando los niños de primero de preescolar tienen su experiencia de Formación Social y les toca trabajar con el maestro del huerto que es Charlie, o con el maestro de las composturas que es Miguel, o con las maestras de la limpieza que son Silvia, Lili y Kari; compartir el desayuno con ellos y estar en su espacio de trabajo son momentos que se van quedando guardados en cada pequeño alumno. Tener vivencias con alumnos de otros niveles los hace ser empáticos y tener amigos “grandes”, el ser cómplices con alumnos de bachillerato en la ceremonia de La Vela y la Rosa es increíble, porque a los jóvenes los hace sensibles al volver a recordar a sus primeras maestras y a los chiquitos los hace sentir importantes. Esto es el Lux, la convivencia sana entre los alumnos, el compartir experiencias con el mismo fin, ser hombres y mujeres para los demás. Mi vivencia de ser exa-lux y regresar, ahora desde un enfoque formador, es inigualable, y se da al compartir día a día con mis compañeras y compañeros maestros aquellos sueños que se van volviendo acciones, buscando diferentes estrategias de trabajo para que nuestros alumnos aprendan, jueguen, socialicen y se conviertan en hombres y mujeres comprometidos y justos con el mundo que les tocará vivir. Me encanta ver el reencuentro de exalumnos en cada inicio de ciclo escolar, pero ahora a través de nuestros hijos. Volver al Lux que nos formó para vivir de una forma distinta lo que aprendimos. Es entones que confirmo que una vez Lux, se es Lux para siempre.
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TRADICIONES LUX
Nuestro HIMNO nuestro ORGULLO Por: Rosy González del Castillo Aranda Exalumna, gen 81
El himno de nuestro querido Lux, con algunas modificaciones a lo largo del tiempo, ha mantenido esa esencia de canto marcial que nos invita a vivir con entusiasmo y lealtad. Oración que impregna de fe, júbilo y libertad. ¿Quién no se ha sentido exaltado y conmovido al escucharlo, o al cantar sus estrofas que nos hablan del espíritu misionero, de la decisión y valentía de los jesuitas? Recitarlo nos remonta a nuestra niñez o juventud, esa época en que pasamos gran parte de nuestra vida en el colegio, y nos hace sentir como aquellos soldados que arriesgaban todo en los tercios de sus ejércitos, con un gran orgullo por su honor personal. Nos evoca una fortaleza de espíritu que nos mantendrá con altos ideales a lo largo de la vida, más allá de nuestro propio ego e interés personal. Sus estrofas nos invitan a luchar con ardor, en los momentos difíciles y en los cotidianos; aquellos en que el esfuerzo diario puede convertirse en heroísmo si decidimos actuar con pasión y entrega cada día de nuestra vida.Entonces no habrá mayor gloria que una vida orientada al servicio a los demás.
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TRADICIONES LUX
Nobles tercios de Cristo en batalla, con el pecho vibrante de amor, entonad entre el fuego que estalla, un gigante y solemne clamor. Juveniles espíritus fuertes, que soñais con sublime ideal; envolved vuestras épicas suertes en gloriosa epopeya triunfal. Nuestro sueño será la victoria, nuestro lema “luchar con ardor”, nuestro olímpico premio la gloria; que es esfuerzo, entusiasmo y amor. Aprendamos grandeza en Loyola, y el calor misionero en Javier, y el amor, que gozoso se inmola en las aras del sacro deber. De la épica lucha el tributo coloquemos al pie de la cruz; escuadrón de María instituto, de la madre sin par de La Luz. Sea esa cruz clarinada vibrante, que en los pechos infunda valor, y que sea la consigna “adelante”, ¡A luchar por la gloria de Dios!
Nuestro Lux tiene como patrona y protectora a la Santísima Virgen de La Luz, a cuya advocación estamos consagrados; siempre inspirados en la grandeza de San Ignacio y San Javier que nos invita a creer en un futuro que nos de esperanza y compromiso para ir siempre hacia adelante, a luchar por la gloria de Dios.
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