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Gobelins Paris
114年度｜視傳組｜張喬甯 國立臺灣師範大學設計學系
October 開學
November
Interaction Design
December
INA Institut national de l'audiovisuel
January
Critical Mapping
February
Arduino＆Mapping Presentation
March
Anticipations Festival
April
Anticipations Festival： Immersive Environment
May
ROYAUMONT: Vidéo Mapping "Pierres de Lumières"
June
論文準備
July
巴黎藝遊心得
August
視界重構
September
內心旅程的視覺化
成果展紀實
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Gobelins Paris｜法國｜張喬甯
114 年度視傳組
October.2025 開學 #概 述 10 月的 巴 黎 氣溫 宜 人 ， 樹 木逐 漸 染 上金 黃 色 ，離 開 台灣 已 經 一個 月 ， 還在 慢 慢熟 悉 環 境的 同時 就 開學 了 。我 申 請的 學程 為 Master Artistic Director in Motion Design，雖 然 是全 英 文授 課，但班 上 幾乎 都 是 法國 同 學，只 有 我與 另 一 位同 學 聽不 懂 法文，所 以 有時 老 師還 是 會 在課 堂 中用 法 文做 解 釋。
#Netflix X Gobelins 開學 前 ，線 上 參與 了 一場 由導 演 Guillermo del Toro（《 水底 情 深》 導 演， 奧斯 卡 與金 球 獎 最佳 導 演得 主 ）以 及 Netflix 聯合 執 行長 Ted Sarandos 對 談 的研 討 會。
Del Toro 導 演在 談 及 AI 與藝 術 創作 時 提到 ：「 Faster is always worse.」 他認 為 藝術 並 非 追求 快 速完 成，而 是 經由 痛苦 與 掙扎（ Torture）所 淬煉 出 的結 果。真 正 的創 作需 要 時間 的 沉 澱「 去 體驗 你 的生 活 ，去 做你 熱 愛的 事 ，藝 術 正是 來自 於 這些 個 人的 生 命經 驗。 」
他舉 例，自 己 不喜 歡「 Key Posing」這 種刻 意 的手 法，而 更傾 向 從日 常 觀察 中取 材。舉 例 來 說像 是 一個 人 蜷縮 在 汽車 駕駛 座 、駝 著 背滑 手 機的 姿態 ， 才是 他 想捕 捉 的真 實。
談到 人 生， Del Toro 也 給學 生 們一 些 建議 ：「 Success is self-defined. 當 你一 味 追隨 他 人 的成 功 模式 ， you definitely fuck up 你絕 對 不會 快樂 。 」他 強 調， 唯 有專 注於 自 己熱 愛 的 事物 ， 創造 屬 於自 己 的道 路， 才 能誕 生 出真 正 好的 作品 。
會中 也 有學 生 提問： 「 在 這個 充 滿實 驗 性創 作 的時 代，我 們 要如 何 定義 作 品 的好 與 壞？ 」 對 此 ， Ted Sarandos 回 應 說 ：「 這 取 決 於 作 品 想 要 傳 達 的 故 事 。 我 們 的 產 業 面 對 不 同 的 觀 眾 群，有些 作 品 像《 魷魚 遊 戲》或《 獵 魔女 巫 》 ，它 們的 目 標是 準 確抓 住 大眾 的 taste，成 功娛 樂觀 眾 。你 可 能覺 得 某部 作品 藝 術水 準 極高 ， 但我 可能 會 說：「 Really great work, but this is not a business.」他 最後 補 充：「 所 謂的 好 壞 並沒 有 絕對 標 準， 重 要的 是作 品 是否 精 準傳 達了 你 想對 觀 眾說 的 訊息 。」
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114 年度視傳組
#Art Direction —《The Open Work》 在 Art Direction 課 堂 中， 教 授介 紹 義大 利 哲學 家 Umberto Eco 在 1962 年 出 版的 重 要 著作 The Open Work， 書中 主 張現 代 藝術 不 再是 封閉 、 單一 意 義的 整 體， 而是 一 種邀 請 觀 者共 同 參與 、 持續 生 成意 義的 「 開放 結 構 」。
Eco 反對 Benedetto Croce 稱 藝 術為「 純 粹直 覺 表達 」的 觀 點，認為 藝 術 意義 並 非直 接 傳 達 ， 而 是 在 創 作 者 與 觀 者 之 間 的 互 動 中 產 生 。 Eco 以 Mallarm é 的 Livre 、 Joyce 的 Finnegans Wake 、 以 及 Darmstadt School 的 偶 然 音 樂 為 例 ， 說 明 現 代 藝 術 的 多 義 性 （Ambiguity） 與 不 確 定 性 。 這些 作 品 不 具 唯 一 解 釋 ， 而讓 觀 者 在 多 重 可 能 性 中 自由 組 構 。 Eco 指出 藝 術的 「 開放 性」 與 「資 訊 量」 成 正比 ，越 不 能預 測 、越 能 刺激 思考 。
開放 作 品並 非 混亂，而是「受 控 的無 序 」 （ Controlled Disorder） ，反 映現 代 世界 的 碎裂 與 不 穩定 。藝 術 藉由 自 身的 形 式使 人 認識 世 界， 成為 一 種認 知 與社 會 行動 。 The Open Work 揭 示現 代 藝術 從「 表 達 」轉 向「 生成 」 ，並 以開 放 性、多義 性 與參 與 性為 核 心，重新 定 義了 藝 術 與觀 者 的關 係 。
延伸 至 Graphic Design，教 授 舉例 了 Carlos Cruz-Diez 透 過光 與 色的 動 態互 動 展現 作 品 的開 放 性，讓 觀 者在 變 化 的色 域 中經 驗 時間 與 運動 的流 動。James Turrell 與 Ann Veronica Janssens 則 以光 與 空 間 為 媒 介 ，將 觀 者 的 感 知 置 於 創 作 核心 ， 使 作 品 成 為 一 種 沉 浸式 的 體 驗過 程 。相 對 地， Andy Warhol 運用 重 複、 序 列 與模 組 化的 設 計手 法 ，展 現出 影 像在 機 械 複製 下 的生 成 性與 可 變性 ，呼 應 The Open Work 中關 於 形式 變 化與 多 重 解讀 的 思想 。
#Riso Printing（Did you Know／Better than Before／ Déjà vu） 第一 個 專案 作 品為 分 組進 行，題目 為 Did You Know／ Better Than Before／Déjà vu 三 選 一 ， 運 用 Algorithmic Thinking 進 行 系 列 Riso Poster 的 製 作 ， 每 個 組 別 只 能 選 擇 兩 種 Riso 的 印 刷 色 並 在 最 終 發 表 中 產 出 三 張 系 列 稿 ， 教 授 提 醒 這 個 專 案 將 訓 練 我 們 藝 術 指 導 （Art Direction） 的能 力 ，如 何 妥協 以 及如 何 選擇 捨棄 與 保留 。
#Sound Design Sound Design 課程 一 開 始，老 師 先介 紹 了聲 音 設 計的 歷 史起 源，並說 明 其 在電 影 與動 畫 中 的應 用 脈絡。他 提到 電 子 音樂 的 先驅 Pierre Schaeffer，說 明「具 象 音樂 」 （ Musique concr ète） 的 結 構 與 核 心 理 念 ， 如 何 以 錄 製 現 實 聲 音 作 為 創 作 素 材 。 第 二 堂 課 ， 老 師 也 分 享 了 自
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己 的作 品 與 創 作過 程 ， 進 一 步帶 入 實 作 環節 ， 示 範 如 何運 用 Adobe Audition 進 行 音 樂的 剪輯 與 聲音 調 整，並 講 解 如何 利 用錄 音 室錄 製 與處 理人 聲，讓學 生 從理 論 到 實務 都 能理 解 聲 音設 計 的多 層 次運 用 ，並 完成 個 人 Sound Signature 以及 Sound Identity 的 創作 。
Netflix CEO Ted Sarandos 與 導 演 Guillermo del Toro 研 討 會 。
Sound Design 課 堂 老 師 分 享 聲 音 設 計 的 歷 史 與 如 何 使 用 Adobe Audition。
Welcome Day 教 授 講 解 這 一 年 的 課 綱 。 Riso Poster 製 作 課 堂 ， 講 解 Riso 印 刷 的 顏 色 使 用。
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Carlos Cruz-Diez《 Induction du jaune》 1962， 在 Art Direction 課 堂 中 有 關 色 彩 與 空 間 關 係 的 範 例。
學 校 裡 的 Le Fab Lab 參 觀 ， 介 紹 用 具 以 及 Riso 印刷機的使用。
Bridget Riley point de depart 在 奧 賽 美 術 館 特 展 （老師請大家有空時去觀看，與課堂提及顏色與空 間 的 試 驗 有 關 ）。
學校的錄音室。
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Bridget Riley Copy after《 Le Pont de Courbevoie》 by Seurat 展 覽 探 討 了 對 Georges Seurat 作 品 的 研 究 如 何 成 為 Bridget Riley 藝 術 創 作 的 奠 基 動 力 。 1959 年 Riley 臨 摹 Seurat《 Le Pont de Courbevoie》印 的 那一刻，她從中學會如何運用色彩的佈局和並置來 創造生動的視覺效果。這項原則一直影響著她至今 的創作實踐。
右 圖 ： Myrrh, 1985 / Burn, 1964 Bridget Riley 被 公 認 為 當 代 極 具 影 響 力 的 藝 術 家， 常 被 歸 入 所 謂 的「 歐 普 藝 術（ Op Art）」運 動。透 過 此 次 向 Seurat 致 敬 的 展 覽 ， 作 品 中 的 重 新 詮 釋 讓 人 看 見 另 一 個 面 向 的 Bridget Riley，一 位 以 繽 紛 節 奏與敏銳光影感知，屬於這個時代的鮮活後印象派 畫家。
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114 年度視傳組
左 圖：租 屋 處 附 近 的 廣 場 上，米 羅（ Joan Miró）在 1976 年 製 作 的 裝 置 藝 術 《 Deux personnages fantastiques》 ，可 以 深 刻 體 會 到 在 這 裡 藝 術 不 是 被 展示的對象，而是滲入這座城市的日常。
November.2025 Interaction Design #概 述 這個 月 學校 邀 請了 UX 設計 師 帶來 一 週的 UX Workshop，講 師介 紹 了 Design Sprint（設 計衝 刺）一 種為 期 五 天的 創新 思 考方 式，由 Google 創投（GV, Google Ventures）發明 出 的一 套 流程，概 念源 於 設 計思 考，讓設 計 師能 在 特 定時 間 內有 效 解決 問 題，以用 戶 為中 心 透 過設 計、原型 及 與真 實 用 戶進 行 驗證 來 回應 關 鍵商 業問 題。其核 心 目標 是 透 過快 速 而具 成 本 效率 的 流程，協 助企 業 加 速問 題 解決 與 創新，並 更 有效 地 滿足 使 用者 與 客戶 需求。在 設計 衝 刺的 框 架下，小 型 團 隊僅 需五 天，便 能 完成 從 問題 定義 到 原型 製 作與 使 用者 測試 的 完整 流 程。
這 次 workshop 要 設 計 一 款 APP， 主 題 為 「 Empowering non-French speakers to act confidently in real-life situations.」， 講師 將 班 級分 為 五個 組 別， 配 合 Design Sprint 的 規劃 進 行一 系 列的 思 考發 想。
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#第 一天 聚 焦於 「 理解 （ Understand）」 我們 運 用訪 談 、同 理 心地 圖、 人 物誌 （Persona）、經 驗 地圖 （ Experience Map） 等 工具 ， 深入 探 索使 用 者的 生 活情 境、痛點 與 需求。講 師 特 別提 醒：閱 讀文 件 並不 代 表真 正 理解，唯 有與 真 實的 人 互動 ， 聆聽 他們 的 挫折 與 需求 ， 設計 才有 紮 實的 基 礎。
因此，身 為班 上 少數 的 非 法國 人，我和 其 他三 位 同 學成 為 了訪 談 的對 象，逐 一接 受 法國 同 學 的訪 談。這次 的 主題 與 我 的現 況 高度 相 關，訪 談 過 程讓 我 能直 接 分享 自 己在 法國 生 活的 困 境 與疑 惑，並接 收 法國 同 學 的回 饋。這場 訪 談變 得 像 是一 個 互相 理 解與 交 流的 機會，能 夠被 傾 聽並 交 換不 同 文化 的 觀點 ，對 我 來說 是 非常 珍 貴的 經驗 。
#第 二天 進 入「 定 義（ Define）」 階 段 透過 同 理心 地 圖整 合 訪談 內容，萃 取需 求 與痛 點，接著 建 立具 象 的人 物 誌，再利 用 經驗 地 圖 整理 服 務的 主 要階 段、阻 礙、需 求 與潛 在 機會。團 隊使 用 點投 票 找出 關 鍵問 題，再 用「 How Might We」 將問 題 轉化 為設 計 機會 ， 最後 形 成五 項設 計 原則 （ Design Principles） 作為 後 續所 有 創意 與 決策 的 基準 。
#第 三天 是 「發 散 （ Diverge）→ 收 斂（ Decide） →原 型 （ Prototype）」 集 中創 意 階段 團隊 透 過 Brainstorming、Card Sorting、Crazy 8、Four Big Ideas 與 Design Studio 等 活動 快 速生 成 大量 想 法，再利 用 優先 矩 陣判 斷 影響 力與 風 險，並以 First Tweet 與 價 值主 張 圖濃 縮 方案 核 心。在 收斂 出最 佳 方向 後，開 始 製作 原型：建 立 Site Map、Paper Prototype， 再利 用 Figma 製作 可 點 擊的 互 動流 程。團 隊 之間 互相 測 試，以 找出 流 程不 順之 處，並 進 行 快速 修 正。
from Jake Knapp, 2016, Sprint: How to Solve Big Problems and Test New Ideas in Just Five Days 本篇為教育部菁培計畫選送海外培訓學員每月心得分享，歡迎引用。如需引用請註明出處，謝謝尊重作者。
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將製作好的圖表貼到牆上。
教 授 講 解 Design Sprint 的 專 案 操 作 流 程 。
分組訪談。
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討 論 製 作 最 終 prototype。
將 草 圖 上 傳 至 Figma 並 製 作 prototype APP。
Crazy 8 快 速 繪 製 想 法 / 最 終 想 法 製 作 使 用 流 程 草圖。
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Prototype 呈 現 在 手 機 上 ， 並 能 觸 控 使 用 。
Art Direction 課 堂 試 印 Riso 海 報 顏 色 。
嘗試各種疊印成果。
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December.2025 INA Institut national de l'audiovisuel #概 述 本月 學 校與 法 國國 家 視聽 研究 所（ INA）合 作，舉 辦為 期 兩週 的 密集 工 作坊，主 題 為「 It was the future !」。INA 成 立 於 1975 年， 是 法國 專 門 蒐集 、保 存、 研究 與 傳播 視聽 文 化遺 產 的 國家 機 構，長 期 保存 大 量 電視 節 目、廣 播、新 聞 報 導、紀 錄 片與 廣 告等 影 像 與聲 音 資料，見 證法 國 社會 對 科技、進 步 與未 來 的集 體 想像。本 次 工作 坊 以這 些 歷史 影 音檔 案為 創 作起 點， 讓我 們 從既 有 影像 中 重新 思考 「 進步 」 的意 義 。
#創 作限 制 與工 作 流程 這 次 的 工 作 坊 強 調 「 以 檔 案 為 起 點 ， 而 非 自 由 發 想 」。 在 一 開 始 ， 工 作 坊 明 確 界 定 可 使 用 的 影像 範 圍、主 題 方向（ 未 來、進 步 與生 態 ）以 及 檔 案的 版 權限 制，確保 所 有 創作 皆 建立 在 相 同 的 素 材 基 礎 與 倫 理 框 架 之 上 。 所 以 學 生 的 角 色 也 從 單 純 「 創 造 新 內 容 」， 轉 變 為 「 重 新 詮 釋與 回 應既 有 影像 」， 透 過當 代 的視 角 與設 計 語言 ，對 過 去的 敘 事提 出 觀點 與質 疑 。
工作 流 程分 為 兩個 階 段。第一 週 為研 究 與設 計 期，我們 必 需大 量 觀看 檔 案、進行 資 料查 證、 尋找 敘 事切 入 點，並完 成 腳本、分 鏡，同 時建 立 整 個系 列 共用 的 視覺 與 聲音 語言。第 二 週則 進入 製 作期，依 據前 期 確 立的 方 向進 行 動畫、剪 輯、聲音 設 計與 合 成，最 終 完成 影 片。這 樣 的安 排 巧妙 的 避免 過 早投 入畫 面 製作 ， 而是 先 強調 概 念 、 論述 與 敘事 ， 而後 再進 行 創作 。
#個 人挑 戰 與反 思 個人 覺 得非 常 有挑 戰 性的 是工 作 坊嚴 格 規定 影 片不 能新 增 旁白、只 能使 用 原 始檔 案 聲音、片 長與 技 術規 格，所以 必 須 思考 如 何以 影 像、文 字 與 影片 節 奏本 身 傳達 觀 點。對我 來 說這 像 是 重新「觀 看」與「 思考 影 像」的過 程。透 過接 觸 INA 大 量的 歷 史影 音 檔案，第 一次 意 識到， 過去 人 們對 未 來、科 技 與 進步 的 想像，往 往既 天 真 又充 滿 矛盾，而 這些 想 像 其實 仍 深深 影 響 著我 們 現在 的 生活。在 創 作過 程 中，我覺 得 除了 單 純剪 接 影像，更 多 是必 須 要不 斷 提問：這 些畫 面 當年 為 誰而 拍 ？它 們隱 含 了什 麼 價值 觀 ？又 有哪 些 被忽 略 或刻 意 紀錄 的聲 音 ？
#收 穫與 總 結 在 有 限 的 條 件 下 （ 不 能 新 增 旁 白 、 必 須 依 據 真 實 資 料）， 我 學 會 用 畫 面 節 奏 、 文 字 設 計 、 動
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畫與 聲 音來「回 應」檔 案 本身，讓 動 態設 計 成為 一 種批 判 與對 話 的工 具。兩 週密 集 的合 作 也 讓我 深 刻體 會 到跨 領 域協 作的 重 要性，藝 術指 導、動畫 與 聲音 並 非各 自 獨立，而是 共 同構 成 敘事 的 一部 分。這 個工 作 坊讓 我 重新 理 解「 進步 」並非 線 性的 答 案，而是 一 個需 要 被不 斷 質 疑、重寫 與 重新 想 像的 概 念，而我 們 作為 創 作者，正站 在 過去 與 未來 之 間，並為 當 下提 出 新 的觀 看 方式 。
第一週的影片研究與資料蒐集。
INA 與 參 與 這 次 工 作 坊 的 學 生 簽 訂 了 保 密 條 款 ， 所 以無法公開他們的影片素材。這是他們的網站。
我 們 這 組 的 主 題 為 C'était le progrès，探 討 手 機 在
Mood Board
法 國 的 進 步 與 影 響 ， 使 用 法 語 bla 當 作 影 片 開 場 。
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影 片 Script， 梳 理 整 部 影 片 的 細 節 。
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影 片 發 表 ， 邀 請 INA 來 參 與 評 點 。
<影 片 一 > 第二週創作所嘗試的風格。
<影 片 二 > 教 授 針 對 這 次 工 作 坊 的 Art Direction 進 行 提 點 與
用 掃 描 的 方 式 製 作 手 機 進 化 的 Stop Motion。
建議。
小組工作。
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January.2026 Critical Mapping #概 述 這 個 月 教 授 和 大 家 分 享 Critical Mapping， 透 過 批 判 思 維 創 造 全 新 的 研 究 過 程 ， 連 結 藝 術 與科 學 嘗試 尋 找全 新 的觀 看方 式，目標 在 發現 問 題 以及 如 何提 出 問題，批 判 性地 運 用新 的 地 圖繪 製 技術，嘗 試創 新 的 空間 資 訊視 覺 化方 法，並 將 Mapping 作 為重 要 的傳 播 管道，持 續 記錄 城 市或 區 域的 地 理訊 息， 收 集、 處 理、 可 視化 數據 。
從歷 史 角度 切 入，教 授 分 享地 圖 的繪 製，發現 當 製 作目 標 與觀 看 方式 不 同時，地圖 的 呈現 便 會 產 生 巨 大 差 異 。 像 是 Mercator 1569 world map 《 Nova et Aucta Orbis Terrae Descriptio ad Usum Navigantium Emendate Accommodata 》展現 當 時世 界地 理 的認 知， 同時 「 修正 」 地圖 ， 使其 更便 於 航海 者 使用 。 Richard Buckminster Fuller 於 1976 年 製作 的 Dymaxion map projection， 則 採行 一 種多 面 體地 圖 投影 方 式， 將 地球 表面 映 射至 二 十 面體 展 開面 上 ，嘗 試 以最 小的 變 形呈 現 出完 整 的地 球面 貌 。
Critical Mapping 也 讓 人 們 思 考 社 會 中 存 在 的 連 結 ， 1960－ 1964 年 荷 蘭 藝 術 家 Stanely Brouwn 在 阿 姆斯 特 丹的 街頭 漫 步，向路 人 詢問 方 向。路人 將 方向 畫 在卡 片 上，而他 則 在卡 片上 蓋 上「 THIS WAY BROUWN」的字 樣，Brouwn 將這 些地 圖 蒐 集起 來，按時 間 展出。這 個實 驗 展演 了 對廣 闊 空間 感知 的 探索 ， 讓人 在 發現 空間 之 前創 造 對城 市 的理 解。
#Mapping Assignment 本次 專 案我 們 步行 至 距離 學校 10 分 鐘路 程 的一 個 小型 社 區， 在 不使 用 google map 的前 提下 畫 出自 己 所探 索 出的 地圖。透 過 Critical Mapping 的實 作，重 新 審視 了「繪 圖 」作為 一種 認 識論 工 具的 可 能性。不 同於 傳 統地 圖 將資 訊 實證 化，Critical Mapping 更強 調「 過 程 導向 」的 探索。透 過即 時 繪圖 踏 查，我 們 得以 在 過 程中 辨 識出 系 統本 身 的偏 見與 隱 蔽的 社 會 關係。這 種方 法 讓研 究 者 進行 後 設思 考（ Metacognition） ，使 地圖 呈 現方 式 即是 一 種觀 點 的 建構 。
這次 研 究踏 查 讓我 了 解到 研究 路 徑的 非 線性 特 質。將思 維 路徑 視 覺化 後，地 圖成 為 反思 研 究 架構 的 媒介，幫助 我 在環 境中，捕捉 那 些「 看不 見 的連 結 」 。我 覺得 Critical Mapping 不 僅
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是研 究 工具 的 創新，更 是 一種 觀 點建 構 的修 煉，透 過不 斷 的思 維 調整，使 研 究視 野 昇華 成 前 所未 有 的體 驗。地 圖、科 學與 生 態，都不 應 只被 理 解為 對 既有 世 界的 描 述，而是 能 夠介 入、 改寫 並 生成 世 界的 行 動語 法。 我 們建 構 地圖 不 僅展 示世 界 ，也 參 與世 界 的生 成。
Am é rica Invertida 是 烏 拉 圭 藝 術 家 Joaqu í n Torres García.於 1943 年 創 作 的 鋼 筆 畫 。
講 解 歷 史 上 的 Mapping （ 圖 為 Dymaxion map projection)。
Mercator 1569 world map（ Nova et Aucta Orbis Terrae
Descriptio
ad
Usum
Navigantium THIS WAY BROUWN (1960-1964) 荷 蘭 藝 術 家
Emendate Accommodata）。 Stanely Brouwn 的 作 品 。
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前往踏查社區。
Wind Line Walk 英 國 藝 術 家 Richard Long 於 1985 年 創 作 的 作 品 ， 將 無 形 知 覺 與 時 間 用 圖 像 呈 現。
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位 在 巴 黎 20 區 的 一 個 小 型 社 區 。
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社 區 的 顏 色 以 及 建 築 和 20 區 主 要 幹 道 上 的 氛 圍 截 然 不 同 。
返回學校，畫出各自探索後的地圖樣態，可以發現 大家集合說明後各自探索。
大家所觀察到的地形以及建構方向各有不同。
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February.2026 Arduino＆Mapping Presentation #Arduino 這個 月 講師 帶 領我 們 透過 Arduino 製 作動 畫。從 最基 礎 的電 路 知識 開 始，認識 電 阻、麵包 板與 接 線方 式，學 習如 何 正確 接 通電 路 板，讓整 個 系統 順 利運 作。當 硬體 架 設完 成 後，我們 進一 步 使用 Liquid Crystal 函 式 庫，透 過 程式 碼 在 LCD 螢幕 上 設計 pixel 動畫。雖 然畫 面受 到 顯示 格 數的 限 制，但也 正 因為 這 樣，更考 驗 我們 對 圖像 配 置與 程 式邏 輯的 掌 握。最終， 在有 限 的像 素 中成 功 設計 出可 以 持續 loop 播 放的 動畫 效 果， 讓 簡單 的 點陣 畫面 動 了起 來 ， 也讓 我 們深 刻 體會 到 軟硬 體整 合 的成 就 感。
這次 學 習讓 大 家從 程 式的 角度 重 新詮 釋 動畫。讓 動 畫不 再 只是 畫 面上 的 連續 影格，而 是由 邏 輯、變 數 與時 間 控制 所 構 成的 結 果。透 過 程式 設 計，我們 能 精準 控 制每 一 個 像素 的 變化 與 節 奏，讓 創 意在 有 限的 硬 體 條件 下 展現 更 多可 能 性。這次 經 驗提 升 了我 們 對程 式思 維 的理 解， 也讓 我 們看 見 科技 與 藝術 結合 所 激發 出 的無 限 想像 空間 。
#Mapping Presentation：The Unfolded Shadow 在探 索 La Campagne À Paris 的 那段 時 間， 天 氣 晴朗 而 穩定 。 我完 整 的走 過整 個 區域 ， 在 岔路、小 巷與 意 想不 到 的 樓梯 之 間穿 梭，讓行 走 本 身成 為 一種 方 法，享 受 那 種不 預 期的 轉 向 與空 間 的展 開 。
隨著 陽 光的 移 動，我 觀 察 到建 築 與樹 木 投射 出 的影 子不 斷 改變。光 線使 生 活 與自 然 交融，影 子則 成 為兩 者 之間 的 介面，同時 包 覆那 些 變動 與 不 變的 事 物，並 因 時間 與 方 向而 持 續轉 化。 影子 變 成不 只 是物 體 本身 ，而 是 關係 的 痕跡 。
我試 圖 為這 些 影子 進 行 Mapping。 透過 描 圖紙 的 半透 明 材質，呈 現那 些 在日 常 中交 疊、滲 透、卻無 法 被清 楚 定 位的 陰 影。描圖 紙體 現 不完 全 遮蔽，也 不 完全 顯 露，允許 圖 像與 痕 跡彼 此 穿透、重 疊 與干 擾。每 一層 紙 面承 載著 不 同時 間 與空 間 的殘 留， 使 空間 不 再是 單 一視 角， 而 是一 種 疊加 的 狀態 。
我將 這 張地 圖 命名 為 《 Unfolded Shadow》。
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Unfolded 不只 是 打 開的 意思，也 是 一種 持 續生 成 的狀 態，象 徵影 子 的探 索 並非 固 定或 單 一， 它是 自 由而 具 有彈 性 的。不同 的 折法，會 產 生不 同 的閱 讀 方式，也 會 形成 不 同的 影 子地 圖。 折疊 不 是結 束，而 是一 種 潛伏；展 開 也不 是 揭示 全 部，而是 創 造新 的 關係。每一 次 重新 折 合 與攤 開，影 子的 分 佈、密 度與 層 次都 會 改變。地 圖 因此 不 再是 一 個穩 定 的平 面，而是 一 個可 變形 的 結構 。
《 Unfolded Shadow》 可 以 以 平 面 的 形 式 被 觀 看 ， 也 可 以 因 為 折 線 的 立 起 而 轉 化 為 立 體 的 空間，地 圖 沒有 唯 一的 正 確形 態，它 始終 處 於變 動 之中。影 子 不再 只 是光 的 結果，而 是 空間 與行 動 的延 伸，讓使 用 者 在打 開 與摺 合 的過 程 中，參與 了 影子 的 生成。摺 紙 的方 向 對應 實 際 行經 社 區時 的 移動 路 徑與 方向，每 一 次轉 彎、停 頓 與折 返，都 轉化 為 紙張 的 摺向，折 線 圍出 的區 域 如同 陰 影生 成 的場 域，是壓 縮、轉 折與 觀 看 角度 改 變的 地 方。影子 並 非被 描 繪，而是 在折 疊 的過 程 中被 構 成。
第二 種 感官 探 索來 自 聲音。在影 子 地圖 中，我 以「 點」來 標 示聲 音 的狀 態。對我 而 言，聲 音 是一 種 熵 （ entropy） 的 呈現 ， 越 密集 的 區 域， 聲 響越 強 烈 ，空 間 的 秩序 也 越不 穩 定 。聲 音 的分 佈 形成 另 一層 無 形的 地形 ， 使地 圖 同時 包 含光 的影 子 與聲 的 密度 。
講師解釋電路板如何串連與並聯。
Liquid Crystal 程 式 。
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社區中的影子觀察。
電 路 板 測 試 寫 入 LED 面 板 。
The Unfolded Shadow 地 圖 成 品 。
製 作 動 畫 Stor yboard。
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<影 片 一 > 像素動畫製作。
<影 片 二 > The Unfolded Shadow 成 品 。
地 圖 以 3D 呈 現 。
<影 片 三 > 地圖展開示意。
<影 片 四 > 地圖在光線下的影子變化。
March.2026 Anticipations Festival #Anticipations Festival 本月，學 校 參 與了 Anticipations Festival 的 合作 計畫，這 個 計 畫以「 共演 化（ Coevolution）」 相關 的 科學 與 哲學 文 本為 基礎，讓 學生 構 想全 新 的 敘事 內 容，並 透 過動 態 影 像傳 達 其核 心 理 念。專 案 挑戰 傳 統西 方 將 人類 置 於其 他 生命 之 上的 階級 式 思維，轉 而提 出 一 種以 生 命為 中 心 的觀 點 ，強 調 物種 之 間的 相互 依 存、 生 物多 樣 性， 以及 彼 此之 間 的互 惠 關係 。
結合 蓋 亞假 說 、 Donna Haraway 的 關 係性 理 論， 以及 Kropotkin 的 互助 論， 鼓 勵學 生 將 這些 概 念轉 譯 為影 像 敘事，藉此 提 升大 眾 對生 態 議 題的 關 注，並 重 新想 像 人 類與 萬 物共 存 的 可能 性 。
在本 次 創作 中 ，我 的 組別 以 Mutual Aid: A Factor of Evolution 節選 為 基 礎。 Kropotkin 透過 對 螞蟻 社 會的 觀 察指 出，合 作 而非 競 爭才 是 推 動演 化 的關 鍵 力量。螞 蟻 透過 食 物共 享、 集體 勞 動，以 及 為群 體 利 益犧 牲 個體 的 行為，展 現 出高 度 發展 的 互助 機 制。正是 這 種合 作 模
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式，使牠 們 在缺 乏 強大 個 體防 禦 能力 的 情況 下，仍 能發 展 出高 度 的智 慧、嚴 密的 組 織，以及 穩定 的 生存 策 略。因此，Kropotkin 認為，在 演 化 的過 程 中，群體 內 的互 助 與個 體 的主 動 性， 遠比 個 體之 間 的競 爭 更為 重要 。
#Screenwriting 在故 事 發想 的 階段，學 校 邀請 專 業的 screenwriter 來 指導 大 家如 何 寫出 正 式的 scénario。 講師 說 明 Story telling 在影 片 中的 重 要性 ， 在影 片中 每 個角 色 甚至 物 品都 有自 己 的故 事 ， 當這 些 元素 結 合在 一 起，整體 的 目標 是 什麼。講 師 指導 我 們用 便 利貼 去 審視 故事 流 暢性，讓 創作 者 能剖 析 每個 畫 面的 觸發 （ trigger） 是 否都 有邏 輯 依循 。
在場 景（ Arena）設 定 方 面，構 想初 期 必須 考 慮故 事發 生 的整 體 環境 與 背景，包 含 地點、時 間、氛 圍 與細 節 設定。明 確的 時 代與 時 間長 度、具 體的 地 理位 置，定義 出 透 過光 線、聲音 與 視覺 元 素所 營 造出 的 情緒 氛圍，同 時思 考 如何 運 用 細節 來 讓世 界 更加 真 實。良好 的 場景 設 定 能幫 助 觀眾 更 投入 故 事，提升 可 信度，並 影響 角 色 的行 為 與情 緒 發展。因 此 場景 不 只是 單 純 的背 景 ，而 是 構成 敘 事的 重要 元 素， 可 以視 為 故事 中的 隱 形角 色 。
歷史 的 建立 來 自故 事 的訴 說，說 故 事是 人 類創 建 歷 史的 方 式，我 們 紀錄 想 法 及生 活，好的 故 事，能成 功 的引 起 人們 的 共鳴 並 產生 連 結。身為 說 故事 的 人，了解 目 標受 眾 就非 常 重要，講 師說 ：don’ t add filter to the audience. 有 些 人可 能 認為 說 故事 需 要用 很誇 張 強烈 的 方 式去 傳 達， 但 講師 認 為好 的故 事 有時 僅 僅是 來 自微 小的 脆 弱與 痛 苦。
Stor ytelling 的 架 構 。
影 片 的 Stor yboard。
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螞蟻遇到食蟻獸。
螞蟻逐格動畫。
用 3D 建 構 場 景 （ Arena）。
螞蟻窩建構。
掠食者與螞蟻的體型差距。
<影 片 一 > 螞 蟻 走 路 Demo。
<影 片 二 > 螞蟻逐格動畫。
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April.2026 Anticipations Festival：Immersive Environment #概 述 本月 延 續了 與 Anticipations Festival 的 合 作計 畫。全班 分 為兩 大 組，分 別 製作 地 中海 森 林 與海 底 世界 兩 組動 態 立體 透視 場 景，藉由 動 畫呈 現 各生 態 系統 中 的生 命 樣貌與物種互動關係， 並 預 計 於 六 月 中 旬 在 巴 黎 La Gaîté Lyrique 正 式 展 出 。 觀 眾 將 能 透 過 場 景 中 隱 藏 的 AR 標記，在 手機 鏡 頭下 喚 醒 那些 在 地球 上 瀕臨 絕 種的 物種，在 270°環 繞投 影 的 沉浸 式 體驗 中， 激發 對 生物 多 樣性 危 機的 關注 與 行動 意 識。
#專 案進 度 我的 組 別選 擇 了菲 律 賓海 的熱 帶 海洋 環 境作 為 場景 背景。在 前期 調 查階 段，我們 廣 泛蒐 集 滅 絕與 瀕 危動 物 資料，試 圖 理解 每 個物 種 走向 消 亡的 原因。無 論 是棲 地 破壞、過度 捕 撈，還是 氣候 變 遷所 引 發的 珊 瑚白 化，這 個 過程 讓 我逐 漸 意 識到，滅 絕從 來 不是 單 一 事件，而 是一 連 串人 為 決策 長 期積 累 下的 必然 結 果。每 一 筆資 料 背 後，都 是 一個 曾 經真 實 存 在於 這 片海 洋 中 的生 命，而 牠們 的 消失，往往 發 生得 悄 無聲 息，甚 至在 人 們意 識 到之 前 便已 成定 局，透 過短 短十 秒 的畫 面 ，讓 大 眾感 受到 牠 們存 在 的重 量 ，其 實遠 遠 不夠 。
我 在 組 內 負 責 製 作 瀕 危 動 物 的 AR 動 畫 。 原 以 為 這 份 工 作 相 對 獨 立 ， 實 際 上 卻 需 要 持 續 在 角色 組 與場 景 組之 間 來回 溝通 協 調，像是 動 物的 體 型比 例、移 動 方 式、出現 位置 與 光線 氛 圍， 都必 須 調整 至 與整 體 場景 保持 一 致，才能 讓 觀眾 透 過手 機 鏡頭 看 見的 畫 面既 保持 動 畫風 格， 又與 環 境融 為 一體。在技 術層 面，我 嘗 試使 用 frame by frame 的 方 式製 作，發 現時 間 與畫 面之 間 的掌 握 非常 需 要耐 心與 技 巧。同 時，AR 標 記圖 的 設計 也 有其 自 身的 邏輯，畫 面 必 須 夠複 雜、特 徵點 需 均勻 分 佈、對比 度 要足 夠 高，機 器才 能 準確 辨 識並 觸 發動 畫。這讓 我 體驗 到科 技 與視 覺 之間 的 權衡 ：視 覺 上的 美 感， 有 時並 不等 於 技術 上 的有 效 。
#心 得 這次 大 型跨 組 協作 的 經驗 讓我 體 會到，一 件沉 浸 式 作品 的 背後，所 需要 的 不 只是 個 人的 技 術 能力，更 是整 個 團隊 共 同 建構 同 一個 世 界觀 的 默契 與耐 心。當最 終 的場 景、角色 與 AR 動 畫 逐漸 拼 合在 一 起，那 個 關 於菲 律 賓海 的 想像 世 界慢 慢成 形 的瞬 間，讓我 感 受 到跨 域 合作 所 能 創造 的 ，遠 比 個人 單 獨完 成的 更 加豐 富 而完 整 。
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Blue Ocean 的 主 視 覺 。
左圖：前期物種調查。
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場 景 動 畫 stor yboard。
動 物 stor yboard。
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動畫線稿。
場景建構。
左 圖 ： La Gaîté Lyrique 測 試 日 。
<影 片 > 環 境 場 景 在 270 度 環 繞 投 影 效 果 。
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May.2026 ROYAUMONT: Vidéo Mapping "Pierres de Lumières" #概 述 這個 月，學校 與 Royaumont Abbey 合作，以 修道 院為 場 域，為 今 年聖 誕 節 製作 一 部 video mapping 作 品。面對 這 座承 載 近八 百 年歷 史 的建 築，主 辦 方希 望 創作 者 不 只是 將 節慶 圖 像 投射 於 立面 之 上，而 是 思 考如 何 透過 光 影，讓 建 築 本身 的 時間 感、精神 性 與 自然 空 間彼 此 交 融。
#專 案進 度 在這 個 專案 中，我和 組 員 以「重 生 」為 主 軸，希 望 光不 只 是照 明 的工 具，而 是一 種 敘事 的 媒 介。沿著 石 牆、窗框 與 建 築結 構 流動，輕 觸 修道 院 沉默 的 歷史，也 像 是喚 醒 這座 古 老建 築 內 部某 種 沉睡 已 久的 生 命。
我們 同 時與 巴 黎音 樂 學院 的學 生 合作 ， 為影 片 編曲 ，讓 聲 音與 影 像共 同 構成 這段 敘 事。 影片 從 黑暗 中 開始。光 在 圓頂 匯 聚，象徵 生 命與 希 望在 寂 靜中 逐 漸成 形；當 光向 外 流動，沉 睡的 生 命被 喚 醒，植 物 從 窗縫 與 牆隙 之 間悄 然 生長。隨著 光 的持 續 作用，生 命抵 達 最飽 滿 的 狀態，開 花 結果，呈 現 自 然的 豐 盛與 完 整。人類 試 圖理 解 並留 存 這種 秩 序，花朵 因 此轉 化 為 彩繪 玻 璃 般 的 幾何 圖 樣，象徵 工 藝建 立 於自 然 之上，也代 表 人類 對 自然 形 態 的轉 譯 與重 構。 接著 光 進入 窗 花的 結 構，在其 中 流動、折 射、擴 散，映出 無 數模 糊 而斑 斕 的 倒影，使 建築 表 面彷 彿 被一 層 流動 的 記憶 所覆 蓋。在這 樣 近乎 靜 止 的時 刻，色彩 如 雨水 般 緩 緩落 下，在建 築 底部 匯 集沉 澱。一 切 歸於 平靜，光完 成 了一 次 由誕 生、生 長、轉 化到 回 歸的 旅程，也宣 告 著： 即使 身 處黑 暗，希望 依 然 存在，一 如這 座 屹立 近 八 百年 的 建築，始 終在 時 間 之中 守 護著 來 到 此地 的 人們 。
#結 語 這是 我 第一 次 參與 video mapping 的 製作。由 於 作品 將 投影 於 大尺 度 的修 道院 立 面，畫面 便不 能 只追 求 螢幕 上 的精 緻效 果，而必 須 考量 實 際 投影 時 的可 讀 性與 穩 定性，像是 過 細的 線 條、過快 的 節奏，或 對 比 不足 的 畫面，都 可 能在 真 實場 域 中被 建 築材 質、投 影距 離 與環 境 光 覆蓋。影 像設 計 因此 必 須 在概 念 表達 與 技術 規 範之 間尋 求 平衡。過 程中 我 也 逐漸 意 識到，大 尺度 投 影需 要 精確 地 回應 建築 本 身的 結 構：窗 戶、拱門、石 牆、圓 頂與 立 面 比例，都 是敘 事 的一 部 分。畫 面 必須 配 合 建築 的 邊界，並 考量 解 析 度限 制 亮度 分 配與 觀 看距 離等 等 問題。這 本篇為教育部菁培計畫選送海外培訓學員每月心得分享，歡迎引用。如需引用請註明出處，謝謝尊重作者。
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些條 件 能讓 創 作更 加 貼近 場域 本 身，使 影像 不 是覆 蓋在 建 築之 上，而 是 與建 築共 同 完成 敘 事。 這次 製 作重 新 詮釋 了 以往 對於 聖 誕節 的 理解。作 品 不需 要 是一 場 華麗 直 白的 節慶 表 演，也 能 透過 影 像與 聲 音的 交 織，將 Royaumont Abbey 重新 置 於自 然、歷 史與 當 代視 覺 語言 之 間。 年末 的 夜晚 因 此不 只 是慶 祝的 時 刻，也 成 為一 次 重 新凝 視 建築、感 受記 憶，並迎 向 新希 望 的 經驗 。
修道院內外部實景。
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給音樂系同學的故事線。
上 圖 ： 場 景 mapping 參 考 模 版 ； 下 圖 （ 由 左 至 右 ）： 3D 藤 蔓 效 果 ； 3D 草 叢 生 長 效 果 。
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窗花漸變特效。 3D 草 叢 生 長 測 試 。
3D 下 雨 湖 面 測 試 。
水面效果。
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June.2026 論文準備 #概 述 這個 月 我們 針 對學 位 論文 的主 題 進行 思 考，教 授 請 大家 以 自身 作 為出 發 點，重新 理 解研 究 與 自身 的 意義。在 思考 的 過 程中，我 開始 更 清楚 地 意 識到，身 分認 同 並非 一 個 固定、穩 定、可 被清 楚 定義 的 答案 ， 而是 一種 隨 著環 境 、語 言 、歷 史與 觀 看方 式 不斷 變 動的 狀態 。
#文 獻參 考 Stuart Hall 將 identity 視為 一 種持 續 生成 的 過程，而非 早 已完 成 的本 質。他認 為，身分 並 不是 我 們出 生 時就 完 整擁 有的 東 西，而 是 在不 同 的 文化、歷 史與 社 會脈 絡 中 被不 斷 建構、改 寫 、 重 新 理 解 的 結 果 。 這 個 觀 點 讓 我 開 始 思 考 ： 我 所 理 解 的 「 自 己 」， 其 實 並 非 全 然 來 自 內 在， 而 是與 我 所處 的 環境 、他 人 觀看 我 的方 式 ，以 及我 如 何回 應 這些 觀 看， 密切 相 關。
我也 閱 讀了 person-environment theory 的 觀點：人的 行 為、感受 與 自我 認知，並 非 單由 個人 決 定，也 不 是單 純 由 環境 決 定，而 是 在個 人 與 環境 的 持續 互 動中 逐 漸形 成。當 一 個人 進 入不 同 的環 境，身 體、語 言、行為 方 式與 心 理感 受 都可 能 隨之 重 新調 整。這 個理 論 不僅 解 釋 了行 為 如何 產 生， 也 提供 了一 種 理解 身 分認 同 如何 被改 變 的路 徑 。
如果 將 影像 理 解為 一 種觀 看與 詮 釋的 結 構，那 麼影 像創 作 是否 也 能成 為 一種 重新 設 定框 架 的 方法 ？ 當現 實 中的 我 經常 被 外 在 環境 與 他人 的 觀看 所定 義 時，我 是否 能 在作 品中 主 動建 立 另 一種 觀 看方 式 ，重 新 安排 自己 與 環境 之 間的 關 係？
#實 踐 在創 作 實驗 中，我 將這 些 思考 轉 化為 影 像與 聲 音，不以 線 性敘 事 為主 軸，而 是透 過 重複、停 頓、日 常 動作 與 物質 變 化，呈現 身 分認 同 在環 境 中 流動 與 轉化 的 狀態。我 選 擇以「 煮 飯」作 為影 片 的核 心 動作，是 因 為電 鍋 對我 而 言是 一 個極 其 日 常、甚至 近 乎無 意 識 的物 件。它存 在 於許 多 台灣 家 庭之 中，也 連結 著 家庭、照 顧、記 憶 與離 家 的經 驗。當 我在 巴 黎的 租 屋處 使 用 電鍋 煮 飯時 ， 這個 動 作不 再只 是 為了 進 食， 而 逐漸 變成 一 種與 家 鄉重 新 連結 的儀 式 。
影片 中，煮飯 的 過程 被 處 理成 一 種循 環：米、水、蒸氣 與 身體 慢 慢產 生 關係，食物 逐 漸黏 附
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在手 上 與身 體 上。這 個 過 程呈 現 出一 種 不可 逆 的轉 變，一 旦 米被 煮 熟，便 不 可能 回 到原 本 的 狀態。這 種 不可 逆 性，象 徵著 離 家之 後 所發 生 的變 化。表面 上，離 開只 是 從 一個 地 方移 動 到 另一 個 地方；但 實際 上，身體、記 憶、語 言與 自 我 感知 都 已在 這 個過 程 中被 悄然 改 變。離 開 從來 不 只是 空 間上 的 距離 ，而 是 一種 無 法完 全 復原 的轉 化 。
這件 作 品也 讓 我更 清 楚地 理解，思 念並 非 一次 性 的 情緒，而 是一 種 會反 覆 出 現的 感 受。它 不 一定 發 生在 重 大時 刻，反 而常 常 隱藏 在 最平 凡 的日 常動 作 裡，煮飯、等 待、聞到 某 種氣 味， 或是 在 沉默 中 突然 意 識到 自己 已 經離 家 很遠。因 此，影 片中 的 循環 結 構不 只 是形 式 上的 重 複 , 也對 應 著思 念 本身 反 覆回 返的 本 質。身 分 認同 也 在 這樣 的 重複 之 中被 重 新感 知：我 並 非固 定 地屬 於 某個 地 方， 而 是在 每一 次 記憶 被 喚起 時 ,重 新理 解 自己 與 家之 間 的關 係。
透過 這 次研 究，我發 現 影 像創 作 可以 成 為一 種 重新 框定 自 己的 方 法。當 我 無 法完 全 控制 現 實 中他 人 如何 觀 看我 時，我 可以 在 影像 中 建立 另 一套 觀看 結 構，選擇 什 麼被 看 見、什 麼 被 隱藏、 什麼 被 放大、什 麼只 以 微 弱的 方 式存 在。這個 過 程 讓我 從 被動 地 被環 境 框定，逐漸 轉 向主 動 地製 造 框架 ， 並透 過 作品 重新 理 解自 己 與環 境 之間 的關 係 。
影 片 標 題 為 A Grain of Longing。
用米製作的明信片。
租屋處的大同電鍋。
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米的塑型實驗。 米飯與身體的關係實驗。
錄影紀錄。
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由 上 至 下 ：（ 1） 影 片 中 米 熟 成 的 過 程 、（ 2） 透 過 最 微 小 的 日 常 動 作 持 續 展 開 的 轉 變 、（ 3） 漂 流 的 不 只 是跨越國界的身體，也是那些被身體攜帶著、看不 見的記憶。
July.2026 巴黎藝遊心得 #巴 黎藝 遊 與雙 重 啟發 這個 月 除了 持 續整 理 在巴 黎學 習 與創 作 的經 驗 之外，我 也 利用 課 程告 一 段落 後的 時 間參 觀 不 同的 藝 術與 文 化場 域。其 中，讓 我 印象 最 深刻 的 是 巴黎 大 皇宮（ Grand Palais）的《Matisse, 1941–1954》特 展，以 及 巴黎 加 尼葉 歌 劇院（ Palais Garnier）。兩 次 參觀 雖 然分 別 從現 代 藝 術與 十 九世 紀 建築 出 發， 卻都 讓 我重 新 思考 色 彩、 形式 、 空間 以 及觀 看 者之 間的 關 係。 大皇 宮 的《 Matisse, 1941–1954》 聚 焦於 Henri Matisse 創作 生 涯最 後 十 多年 的 作品 ， 展 出超 過 三百 件 繪畫 、 素描 、藝 術 家書 、 織品 、 彩繪 玻璃 與 剪紙 作 品。 1941 年經 歷 重大 手 術 後 ，Matisse 將 這 段 時期 形 容為 自 己 的「 第 二 次生 命 」， 也 逐 漸 發展 出 以 彩 繪 紙張 剪 裁 、拼 貼的 創 作方 式 。
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#Matisse 剪 紙的 純 粹與 空間 對我 而 言，最有 趣 的是 他 晚期 作 品中 看 似簡 單 的形 式。尤其 是 剪紙 系 列，畫 面中 的 人體、植 物與 幾 何形 狀 經過 大 量簡 化，只 留下 輪 廓、色塊 與 彼此 之 間的 關 係。Matisse 將剪 刀 視 為另 一種 繪 畫工 具，直 接在 顏 色之 中 切割，使 畫 畫不 再 只依 賴 筆觸，而 轉 變為 剪 裁、排列 與 空間 組合 。 像 《 Jazz》 以 及《 Nus bleus》系 列 ，都 感 受到 即 使 元素 減 少 ，畫 面 仍然 可 以 透過 色 彩、比 例 與節 奏 產生 非 常 強烈 的 動態 感。這也 讓 我 重新 思 考當 畫 面不 再 依靠 大量 資 訊與 複 雜 效果 時 ，最 基 本的 形 狀、 顏色 與 運動 本 身， 是 否就 足以 建 立敘 事 ？
另一 個 讓我 印 象深 刻 的地 方是 展 覽中 作 品與 空 間尺 度之 間 的關 係。Matisse 的剪 紙 可以 從 一 本書 中 的小 型 構圖 延 伸到 接近 建 築尺 度 的大 型 作品，他 讓 圖像 不 只是 被 放置 在牆 上 的平 面 作 品，而 逐 漸成 為 觀看 者 所 進入 的 環境。當 作品 尺 寸 放大 之 後，身 體 必須 透 過 移動 與 距離 才 能 完整 感 受作 品，影像 並 不 是獨 立 存在 的 物件，而 會 隨著 展 示空 間、尺度 以 及 觀看 者 的位 置 產 生不 同 的感 受 。
#歌 劇院 的 建築 動 態與 歷 史對 話 同 一 個 月 ， 我 也 參 觀 了 巴 黎 歌 劇 院 。 Palais Garnier 由 建 築 師 Charles Garnier 設 計 ， 於 1875 年 落 成。從入 口、大階 梯、 Grand Foyer 到紅 色 與金 色 構成 的 觀眾 席，整 棟 建 築本 身 就像 一 座巨 大 的舞 台。尤 其中 央 大階 梯 並不 只 是連 接不 同 樓層 的 通道，巴 黎 歌劇 院 官方 甚 至 將它 描 述為 一 個人 們 可以 從陽 台 彼此 觀 看的 展 示場 所。走 進 歌劇 院，最 直接 的感 受 是視 線 不 斷被 建 築引 導。樓 梯、柱 子、鏡面、雕 塑、燈 光 與 天花 板 上的 裝 飾共 同 形成 強烈 的 方向 感， 人的 移 動因 此 也成 為 空間 的一 部 分。進 入 觀眾 席 後，可以 看 到與 十 九世 紀 建 築形 成 強烈 對 話 的 Marc Chagall 天 花板 畫。這 件作 品 於 1964 年 完成，以鮮 明 色彩 出 現在 原本 以 紅色、金 色與 古 典裝 飾 為主 的 劇院 中央 ， 讓不 同 時代 的 藝術 語言 同 時存 在 於一 個 空間 之中 。
#觀 看的 維 度： 形 式與 空 間的 反 思 分別 觀 看 Matisse 的 作 品與 Palais Garnier，發 現兩 者 在形 式 上完 全 相反： Matisse 不斷 減少 元 素，將形 體 簡化 成 色塊 與 輪廓；歌 劇 院則 充 滿繁 複 的裝 飾、材 質與 歷 史符 號。這 兩次 參觀 讓 我更 加 注意 觀 看並 不只 發 生在 畫 面之 內。一 件作 品 如何 被 理解，同 時 受到 色 彩、尺度、 展示 方 式、建 築 以及 觀 看 者所 處 位置 的 影響。無 論 是將 複 雜的 形 象簡 化 成一 張剪 紙，或是 將 一整 棟 建築 轉 化成 觀 看表 演的 場 域， 創 作者 其 實都 在設 計 觀看 者 如何 進 入作 品。
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114 年度視傳組
展 覽 中 播 放 Henri Matisse 晚 年 進 行 剪 紙 創 作 的
《 The Snail》， 以 彩 色 剪 紙 與 螺 旋 構 圖 呈 現 蝸 牛 形
影 像 紀 錄，可 以 看 見 他 直 接 以 剪 刀 切 割 彩 紙 的 創 作
態。
方式，成為形體生成的過程。
Matisse 晚 期 的 靜 物 作 品 。
《 La Gerbe》， 植 物 般 的 彩 色 形 體 向 外 生 長 ， 簡 單 的 剪 紙 單 元 形 成 充 滿 生 命 力 與 律 動 感 的 整 體，呈 現 他晚期對自然形態與裝飾性構圖的探索。
《 Nu bleu／ Blue Nude》 藍 色 裸 體 系 列 。 人 體 被 簡 化 為 大 面 積 藍 色 色 塊，透 過 剪 紙 的 輪 廓 與 負 空 間 表 現 身 體 的 姿 態 與 重 量，使 平 面 的 形 狀 仍 保 有 強 烈 的動態感。
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Matisse 的 書 與 出 版 物。將 剪 紙、文 字 與 書 籍 版 面 結 合，單 張 圖 像 延 伸 成 具 有 閱 讀 順 序 與 時 間 性 的 視 《 Jazz》系 列 中 的 《 Icare／ Icarus》 。黑 色 人 體 漂
覺敘事。
浮 在 深 藍 背 景 之 中，周 圍 散 布 黃 色 星 形 圖 案，胸 前 的 紅 色 形 體 形 成 視 覺 焦 點，以 極 少 的 元 素 產 生 非 常 直接而強烈的情緒。
《 Jazz》系 列 作 品 的 展 覽 空 間。不 同 作 品 被 安 排 在
展 覽 中 的 彩 繪 玻 璃 作 品。Matisse 將 原 本 存 在 於 剪
深色牆面上，使鮮明的剪紙色彩更加突出。
紙中的植物形態輪廓與鮮明色彩轉化到玻璃與光 線 之 中，平 面 的 圖 像 進 一 步 與 建 築 空 間 產 生 關 係。
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Gobelins Paris｜法國｜張喬甯
《 Visage》 （ Face） ，1950。作 品 以 毛 筆 與 墨 水 用 極
114 年度視傳組
巴 黎 大 皇 宮 《 Matisse, 1941–1954》 展 覽 空 間 。
少 的 線 條 勾 勒 人 物 五 官 與 臉 部 輪 廓，呈 現 他 晚 期 不 斷 簡 化 形 體，只 留 下 最 必 要 視 覺 特 徵 的 創 作 方 式。
Marcello《 La Pythie》， 以 希 臘 神 話 中 的 德 爾 斐 女
內部走廊與門廊的裝飾細節。
祭司為題，設置於中央大階梯底部。
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Palais Garnier 中 央 大 階 梯 的 建 築 細 節。從 樓 梯 向 上 觀 看 時，天 花 板、雕 塑、燈 光 與 建 築 結 構 使 人 的 視 線 自 然 被 引 導 至 更 高 處 。 Palais Garnier 的 中 央 大 階 梯 。 樓 梯 除 了 作 為 連 接 樓 層 的 交 通 動 線 ， 也 形 成 讓 觀 眾 彼 此 觀 看與被觀看的公共空間。
從側面包廂觀看歌劇院觀眾席。紅色布幕、金色雕飾與層層包廂共同構成非常強烈的舞台感，也能感受到十 九世紀劇院將「觀看表演」與「觀看其他觀眾」結合在一起的空間設計。馬蹄形排列的多層包廂環繞舞台， 使觀看關係不只是單純朝向舞台，而是在整個劇場中形成不同方向的視線交流。
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114 年度視傳組
觀 眾 席 中 央 的 Marc Chagall 天 花 板 畫。鮮 明 而 自
Natalie Dessay 演 出 莫 札 特《 魔 笛 》 「 夜 后 」時 使
由的色彩與歌劇院原有的金色古典裝飾形成強烈
用的舞台服裝。
對 比，不 同 年 代 的 藝 術 語 言 同 時 存 在 於 同 一 個 建 築 空間之中。
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August. 2026 視界重構 #前 言 學期 末 的 Art Direction 課程 以 Expanded Cinema 作為 一 個 重要 的 結尾 。從 影 像如 何 離 開傳 統 的螢 幕，進 入 光線、聲 音、空 間、身 體與 互 動開 始，課 堂 逐漸 把「 影 像」這 件事 拉 回 到更 根 本的 問 題： 人 究竟 是怎 麼 觀看 的 ？又 是 什麼 決定 了 看見 的 方式 ？
#影 像感 知 與日 常 體悟 從 Nam June Paik 將 電 視從 單 純播 放 影像 的 窗口，轉變 成存 在 於空 間 中的 物件，到 Jeffrey Shaw、Dan Graham 等 藝術 家 把觀 眾 的身 體、移 動與 時 間帶 進 作品 裡，影 像不 再 只是 螢 幕 上的 內 容，而成 為 一個 需 要被 進 入、被感 受，甚 至 需要 觀 眾參 與 才能 真 正成 立的 經 驗。課程 中用 Optical Illusion、Haptics、Immersion、Light、Cognitive Dissonance 幾 種 方式 去 分類，觀 看從 來 不只 是 眼 睛的 事 情，身 體 的位 置、光線 的 變化、空 間的 距 離，以及 觀 眾原 本 的經 驗 一起 改 變一 件 作品 被理 解 的方 式 。
延 伸 到 論 文 研 究 時 ， 教 授 也 推 薦 了 幾 篇 與 觀 看 、 空 間 及 知 識 建 構 有 關 的 理 論 文 獻 。 Donna Haraway 在《 Situated Knowledges》中，讓「 觀看 的 位置 」這 件 事變 得 更加 具 體。觀看 從 來不 是 一個 完 全中 立、能 夠抽 離 身體 與 脈絡 的 行為，而 總是 從 某個 位 置出 發，因 此，比起 單 純 問 「 看 見 了 什 麼 」， 更 重 要 的 或 許 是 進 一 步 追 問 ： 從 哪 裡 看 、 誰 能 夠 觀 看 、 哪 些 部 分 沒 有 被看 見 ，以 及 觀看 者 又如 何從 自 身的 位 置理 解 眼前 的世 界 。
當觀 眾 不再 固 定坐 在 螢幕 前，而 是 開始 走 入作 品、改變 觀 看距 離 與方 向 時，身體 所 在的 位 置 也自 然 成為 影 像意 義 的一 部分。鏡 頭框 進 什麼、將 什麼 留 在畫 面 之外，甚 至 觀眾 被 安排 站 在 哪裡 ， 都在 不 知不 覺 中塑 造觀 看 與理 解 的方 式 。 Félix Guattari 的 《The Three Ecologies》 則把 這 種關 係 再往 更 大的 尺度 延 伸，將 自 然環 境、社會 關 係與 人 的主 體 性放 在一 起 思考，指 出科 技 與社 會 的快 速 變化 並不 只 是發 生 在外 部 世界，也 持 續影 響 著人 的 生活 方式、感 受 方 式， 以及 與 他人 和 環境 建 立關 係的 方 法。從 這 些不 同 的 理論 回 頭看 Expanded Cinema，影 像 所 涉及 的 便不 再 只是 螢 幕中 的內 容，而 是一 整 套由 觀 看位 置、身 體、媒介、環 境與 社 會脈 絡 共 同形 成 的感 知 關係。科 技 因此 不 只是 被 拿來 製 造新 奇效 果 的工 具，而更 像 是 一個 重 新安 排 人 與 環 境 關 係 的 媒 介 。 真 正 重 要 的 問 題 也 從 「 這 項 科 技 可 以 做 到 什 麼 」， 慢 慢 轉 變 成 「 它 讓 人
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怎麼 感 受， 又 改變 了 什麼 樣的 觀 看關 係 」。
課堂 之 外，我 對「 觀看 」的思 考 也自 然 延伸 到 其他 閱讀。 John Berger 的《 觀看 的 方式 》與 《 觀 看 的 視 界 》， 讓 觀 看 不 再 只 是 單 純 的 視 覺 接 收 ， 而 和 文 化 、 經 驗 、 記 憶 以 及 觀 看 者 所 處 的位 置 產生 關 係；谷崎 潤 一郎 的《 陰 翳禮 讚》則 從 另一 種 文化 與 美學 角 度，重新 理 解光 與 陰 影。並不 是 所有 事 物都 需 要被 完 全照 亮，陰 影、模 糊與 沒 有被 看 清楚 的 部分，同 樣可 以 構成 感知。這 也 加強 了 我在 課 堂中 對 Light、Optical Illusion、Haptics 的思 考，光 線並 不 只是 讓影 像 變得 清 楚，它本 身 就能 決 定空 間 的深 度、材 質的 質 感、觀看 的 距離，甚至 決 定一 個 人 願意 靠 近還 是 停留 在 原地 。
#反 思 回頭 整 理這 一 整年 的 課程，對 於 設計 與 藝術 所 面對 的問 題，也 逐 漸從「 要呈 現 什麼 樣 的畫 面 」 ， 轉 向 「 要 如 何 建 立 一 種 觀 看 的 方 式 」。 一 開 始 看 似 彼 此 分 散 的 課 程 內 容 ， 涵 蓋 影 像 、 聲 音 、 空間、互 動、理 論與 研 究 方法，但 隨著 時 間累 積，一整 年 的課 程 下來，透 過 各種 不 同類 型 的 課 程 ， 發 現 其 實 最 重 要 的 是 學 習 如 何 運 用 不 同 方 法 產 生 「 觀 看 」， 如 何 在 不 同 的 環 境 中 如 何 去適 應 、去 調 整自 己 ，並 將所 自 身擁 有 的技 能 應用 在恰 到 好處 的 地方 。
在這 變 動飛 快 的世 代，人 的感 知 該如 何 放進 更 大的 環境 與 社會 關 係之 中 ？觀 看從 來 不是 中 立 的，它始 終 來自 某 個位 置，也 總伴 隨 著選 擇、遮 蔽 與取 捨；因 此，如 何 讓不 同文 化、經 驗， 以及 那 些不 容 易被 看 見的 事物 進 入觀 看 的範 圍 ，便 成為 創 作中 值 得思 考 的問 題。
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Ryoji Ikeda, the transfinite, 2011 池 田 亮 司 的 《 the transfinite》 以 巨 大 的 光 線 、 聲 音、數 字 與 高 速 變 化 的 資 料 影 像 建 構 出 強 烈 的 感 官 Nam June Paik , TV Buddha, 1974 白 南 準 將 傳 統 佛 像 與 即 時 錄 像 技 術 並 置，佛 像 面 對 電 視 觀 看 攝 影 機 即 時 拍 攝 的 自 己，形 成 一 個 不 斷 循 環 的 自 我 凝 視 。 作 品 讓 screen 不 再 只 是 呈 現 影 像 的 窗 口，而 成 為 空 間 中 的 物 件，佛 像、攝 影 機、螢
環 境，將 原 本 抽 象、不 可 見 的 數 據 轉 化 成 可 以 被 身 體 感 受 到 的 尺 度。觀 眾 不 只 是 閱 讀 資 訊，而 是 被 影 像 與 聲 音 包 覆 其 中，使 數 位 資 料 從 資 訊 轉 化 成 一 種 空 間 與 身 體 經 驗 ， 也 呼 應 課 程 對 immersion 的 討 論。
幕 與 觀 看 者 共 同 構 成 觀 看 的 關 係，也 重 新 思 考 科 技 如何介入人對自身與世界的感知。
Jesús Rafael Soto, S/T (Pénétrable de Houston),
John Berger, Ways of Seeing
2004
John Berger 的 《 Ways of Seeing》 將 「 觀 看 」 從
Soto 的 Pénétrable 由 大 量 垂 直 懸 掛 的 細 長 元 素 構
單 純 的 視 覺 行 為 轉 向 文 化、社 會 與 權 力 關 係 的 討 論。
成，觀 眾 可 以 直 接 走 進 並 穿 越 作 品。觀 看 因 此 不 再
我 們 所 看 見 的 事 物 並 不 完 全 客 觀，而 會 受 到 自 身 經
停 留 在 作 品 之 外，而 是 透 過 身 體 的 移 動、碰 觸 與 空
驗、知 識、文 化 背 景，以 及 影 像 被 呈 現 的 方 式 所 影
間 變 化 來 完 成。作 品 模 糊 了 雕 塑、空 間 與 身 體 之 間
響。因 此，比 起 只 關 注 影 像「 是 什 麼 」 ，更 重 要 的 問
的 界 線，也 讓「 觀 看 」轉 化 成 一 種 可 以 被 身 體 實 際
題 也 逐 漸 變 成：影 像 如 何 被 觀 看，又 是 什 麼 形 塑 了
經歷的感知。
我們觀看它的方式。
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Rafael Lozano-Hemmer, Pulse Room 感 測 器 讀 取 觀 眾 的 心 跳，再 將 心 跳 轉 化 為 燈 泡 閃 爍 的 節 奏。原 本 存 在 於 身 體 內 部、無 法 被 直 接 觀 看 的 生 理 訊 號，因 此 被 轉 譯 成 空 間 中 的 光。隨 著 不 同 觀 眾 的 心 跳 被 留 下，作 品 也 逐 漸 形 成 一 個 由 眾 多 身 體 共 同 組 成 的 空 間 記 憶，使 人、科 技 與 環 境 之 間 產 生 直接的連結。 Dan Graham, Present Continuous Past(s), 1974 透 過 鏡 面、攝 影 機 與 約 八 秒 延 遲 的 錄 像，讓 觀 眾 同 時 看 見 當 下 的 自 己 與 幾 秒 前 的 自 己。原 本 線 性 流 動 的 時 間 因 此 被 重 新 折 疊 在 同 一 個 空 間 中，而 觀 眾 自 身 的 存 在 也 成 為 作 品 內 容 的 一 部 分。作 品 讓 時 間 從 抽象概念轉變成可以透過身體與影像直接感知的 經驗。
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谷 崎 潤 一 郎 ，《 陰 翳 禮 讚 》
巴黎夏季，租屋處附近的公園
相 較 於 現 代 空 間 追 求 明 亮 與 清 晰，谷 崎 潤 一 郎 關 注
巴 黎 夏 季 漫 長 的 白 晝，使 日 常 生 活 中 有 更 多 時 間 能
陰 影、昏 暗 與 若 隱 若 現 所 產 生 的 美 感。陰 影 並 不 是
觀 察 光 線 緩 慢 地 移 動。租 屋 處 附 近 的 公 園 也 因 此 成
光 線 不 足 的 結 果，而 是 能 夠 塑 造 材 質、深 度 與 氛 圍
為 一 個 持 續 觀 看 光 與 影 變 化 的 場 所；同 一 棵 樹、同
的 重 要 存 在，也 讓「 沒 有 完 全 被 看 見 」成 為 觀 看 與
一 片 草 地，會 隨 著 時 間、天 氣 與 太 陽 高 度 不 斷 產 生
想像的一部分。
不 同 的 狀 態。觀 看 不 再 只 是 記 錄 一 個 固 定 的 景 象， 而是在時間之中察覺環境持續發生的細微變化。
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以影子觀看萬物 當 太 陽 照 射 在 物 體 上，影 子 像 是 另 一 種 描 述 世 界 的 方 式。它 不 直 接 呈 現 物 體 本 身，而 是 透 過 輪 廓、方 向、長 度 與 深 淺 留 下 物 體 與 光 線 之 間 的 關 係。太 陽 「 觀 看 」萬 物 的 方 式 彷 彿 是 透 過 影 子 留 下 痕 跡，而 影 子 也 成 為 一 種 介 於 物 體、環 境 與 觀 看 之 間、不 斷
植物、太陽與變動中的影子
變動的圖像。
影 片 記 錄 植 物 與 太 陽 之 間 持 續 變 化 的 關 係。影 子 並 不 是 固 定 的 形 狀，而 會 隨 著 時 間 推 移、太 陽 位 置、 風 向 與 植 物 自 身 的 擺 動，不 斷 改 變 輪 廓、深 淺 與 重 疊 方 式。這 些 變 化 讓 影 子 不 再 只 是 物 體 的 附 屬，而 更 像 是 一 種 具 有 時 間 性 的 影 像，無 法 被 完 全 固 定， 只能在觀看的當下短暫形成。
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September.2025 內心旅程的視覺化 #概 述 這個 月 我們 進 行了 影 集片 頭設 計 的課 程，我 選 擇《 Waiting for the Out》作 為這 次 的設 計 對 象。影集 故 事講 述 哲學 老 師 Dan 進 入監 獄 授課，與囚 犯 討論 自 由、命運 與 人生 選 擇。原本 看似 是 他帶 領 囚犯 思 考哲 學問 題，但 在 一次 次 的對 話中，這 些 討 論也 逐 漸反 映到 他 自己 身 上， 讓他 開 始面 對 過去 的 家庭 陰影 ， 重新 思 考自 己 是誰 ，以 及 真正 的 自由 是 什麼 。
#思 考視 覺 象徵 與 實踐 我將「進 入 監獄 」理 解 成 一段 向 內探 索 的旅 程。主 角與 其 他服 刑 人的 對 話，就像 是 與不 同 思 想的 碰 撞，每 一 個人 的 經 歷與 觀 點都 成 為他 重 新認 識自 己 的媒 介。這也 讓 我 希望 片 頭不 只 是 單純 介 紹影 集 的角 色 與故 事背 景，而是 能 夠呈 現 主 角內 在 的心 理 變化，讓 觀 眾感 受 到他 從 原 本的 混 亂、 懷 疑， 到 逐漸 理解 自 己、 重 新拼 湊 自我 的過 程 。
在視 覺 上，我 使用「椅 子 」與「旋 轉 」作 為 主要 元 素。椅 子本 身 是一 個 很日 常、很 簡單 的 物 件，但在 這 個作 品 中，它 代表 人 物之 間 的對 話，也 像是 圍 繞在 主 角身 邊、不 斷生 成 的思 想。 我將 椅 子排 列 成圓 圈，讓 它形 成 一個 封 閉但 又 持續 運動 的 空間。旋 轉則 代 表 思考 的 循環，以 及主 角 不斷 回 到過 去、重 新審 視 自己 的 狀態。這 個 圓形 的 結構 也 讓我 聯 想到 人在 思 考一 個 問 題時 ， 經常 會 反覆 繞 回同 一個 地 方， 直 到找 到 新的 理解 。
我也 使 用逐 格 動畫 製 作破 碎、拼湊 的 影像。人 物 的 影像 被 拆解 成 不同 的 碎片，再 重新 組 合， 象徵 主 角對 自 我的 混 亂，以及 他 慢慢 整 理過 去、重 新建 立 自我 的 過程。讓 這 些破 碎 的畫 面 和 角色 的 心理 狀 態產 生 關係 ，讓 形 式本 身 成為 敘 事的 一部 分 。
製作 上，我主 要 使用 After Effects 將 攝 影素 材、拼貼 影 像與 逐 格動 畫 結合，並透 過 影像 的 切換、旋 轉，建 立破 碎、混亂、空 虛的 視 覺節 奏 。這次 專 案讓 我 更理 解 如何 將比 較 抽象 的 心 理概 念 轉化 成 具體 的 視覺 語言。過 程 中 也發 現，一 個 簡單 的 物件 其 實可 以 承載 很多 敘 事功 能， 關鍵 不 只是 物 件本 身，而 是如 何 建立 它 與故 事、角 色以 及 情緒 之 間的 關 係，需要 思 考每 一 個 元素 為 什麼 存 在， 以 及它 如何 幫 助觀 眾 理解 角 色的 內在 狀 態。
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Style Frame。
製作切割臉部逐格動畫。
<影 片 > Waiting For The Out Title Design。
將影片逐禎印出並手作剪裁。
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Stor yboard 故 事 流 程 。
主 角 Dan 在 監 獄 帶 領 服 刑 人 進 行 哲 學 思 考 。
圍成圓圈的椅子代表人物之間的對話，也像是圍繞 在主角身邊、不斷生成的思想。
影集海報。
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