Plataforma 2022

PLATAFORMA Consejeros Directivos + CEI 2022

Sigamos construyendo el FUTURO DE FIUBA

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4 de abril - Paseo Colón

/ mli.fiuba

Nuestros Candidatos Centro de Estudiantes Presidente

Vicepresidenta

Bautista Chesta

Florencia Noguera

Ingeniería Civil

Ingeniería Electrónica

Consejeros Estudiantiles

1°Titular

2°Titular

3°Titular

4°Titular

Aldana Rastrelli

Ramiro Fernández

Florencia Noguera

Miroslav Sapunar

Ingeniería Informática

Ingeniería Electrónica

Ingeniería Electrónica

Ingeniería Informática

1°Suplente

2°Suplente

3°Suplente

4°Suplente

Juan Pablo Bulacios

Selene Martínez

Mauro Toscano

Romina Gimenez

Ingeniería Mecánica

Ingeniería Informática

Ingeniería Informática

Licenciatura en sistemas

MOVI M I E NTO LIN E ALM E NTE IN DE P E N DIE NTE

Lista

417

Con la organización de los estudiantes construimos una mejor facultad

C

omenzamos finalmente a dejar la pandemia atrás, y gracias a la organización de nuestro claustro de estudiantes logramos no solo mantener durante estos dos años la cursada, sino construir una plataforma sobre la cual edificar una nueva FIUBA adaptada a esta nueva normalidad.

Nada de esto fue gratis, durante estos años tuvimos que batallar contra la burocracia e inercia de la facultad, contra su tendencia natural a no generar cambios y que los costos de las adversidades siempre los paguemos los estudiantes. Esta vez no fue así, pero para ello fue necesario que desde nuestro claustro de estudiantes nos hagamos cargo de garantizar la cursada virtual y, prácticamente, de gestionar cada una de las soluciones.

Lograr la cursada virtual, los parciales, los finales, los nuevos trámites a distancia, entre muchos otros logros, demandó la constante dedicación de muchísimos compañeros desde el primer día que se anunció la suspensión de clases aquel marzo de 2020.

Nuestras resoluciones y proyectos fueron de referencia para todos los estudiantes de la UBA, son múltiples los casos de facultades que tomaron como referencia nuestros proyectos de virtualidad para sacar adelante los suyos. Hoy parece lejano, pero muchas las facultades de la UBA durante 2020 no tuvieron ni clases virtuales, muchos menos parciales y finales, mientras nosotros podemos estar orgullosos de haber construido la mejor cursada virtual de la UBA. Sabemos que no todo fueron logros y en el medio tuvimos que tolerar algunas circunstancias complicadas, como los calendarios académicos ajustados que nos

PRESIDENCIA CENTRO D E ESTU D IANTES D E INGENIERÍA

Editorial

agotaron a todos. Siempre luchamos hasta las últimas instancias para lograr y consensuar las mejores soluciones, pero no siempre la visión de los estudiantes es la que se impone, y es por ello que cada vez necesitamos ser más los que nos involucremos para construir una mejor facultad al servicio de nuestras demandas y necesidades.

No vamos a detenernos acá, vamos a seguir avanzando. Necesitamos profundizar la discusión de la reforma y actualización de materias y carreras. Necesitamos que los docentes mediocres que maltratan estudiantes no tengan lugar y sea aún más fuerte la voz de los estudiantes. Que las materias que atrasan con sus contenidos desactualizados dejen de trabar y forzar a que muchos compañeros dejen sus carreras.

Finalmente llegó el momento, este 4 de abril, de consolidar todo lo que logramos juntos, de asentar nuestra identidad y rol como claustro, de respaldar la continuidad de esta serie de iniciativas y políticas que nos permite, día a día, lograr una facultad al servicio de sus futuros ingenieros.

Somos un grupo de estudiantes, graduados y profesores independientes en el cual conviven compañeros con diferentes ideologías políticas, pero a los cuales nos une desde hace más de 15 años la necesidad y el deseo de construir una facultad mejor y de avanzada. Una FIUBA capaz de aportar a la construcción de un país que necesita más y mejores ingenieros para resolver sus problemas. Y estamos convencidos que esto solo será posible con el impulso, la voluntad, y la capacidad de cada uno de nosotros de organizarnos para lograrlo.

Cómo logramos construir

UNA CURSADA VIRTUAL desde cero La pandemia nos tomó a todos por sorpresa, pero con un CEI y consejeros estudiantiles presentes logramos lo que nadie creía posible: hacer que fiuba funcione 100% de forma virtual para no perder las cursadas de los años 2020 y 2021.

Arrancando la cursada virtual Mientras en la UBA se insistía con arrancar las clases

des de cursada, y mantenerlos a todos informados día

presenciales en junio, nosotros insistimos con que se

a día, mientras la facultad no decía ni 2 palabras. En el

arranque virtual en abril, porque se notaba que la pan-

mes libre previo al arranque de la cursada virtual, ha-

demia se proyectaba para rato. Finalmente logramos

bremos respondido 200 mensajes diarios, e hicimos lo

que la cursada arranque el 13 de abril, ya que entendía-

posible para responder todas y cada una de sus dudas.

mos que si arrancábamos en junio como el resto, pro-

Aseguramos excepciones de correlatividades y prórro-

bablemente tardaríamos años en recuperar el tiempo

gas automáticas para que todos los que tuvieron pro-

perdido debido a lo rígido que es nuestro calendario.

blemas durante la pandemia puedan cursar al no ha-

Una vez confirmada la modalidad, nos hicimos cargo de toda la comunicación de la facultad. Desde avisar cómo funcionarían los cursos, condicionales, modalida-

ber una ventanilla del Departamento de Alumnos hasta arrancada la cursada.

Parciales y finales virtuales La UBA es una universidad con 13 facultades, y si

presencialidad. Además, redactamos un reglamento de

bien cada facultad tiene libertad de acción académica,

exámenes virtuales con la Secretaría Académica, para

no puede pasar por arriba de las normativas que dic-

poner un piso de condiciones y garantías, tanto para

te el rectorado y el Consejo Superior. Mientras que el

estudiantes y docentes, con el objetivo que los estu-

rectorado no sabía qué hacer y armó una resolución

diantes no seamos víctimas de las eventualidades que

que le tiraba la pelota a cada facultad, desde FIUBA los

pudieran suceder (por ejemplo inestabilidad en la cone-

estudiantes lideramos un proceso que culminó con la

xión a Internet, duración de los exámenes orales, entre

aprobación de una resolución que permitía poder ren-

otros). Teniendo esta resolución aprobada, logramos

dir de forma 100% virtual, entendiendo la excepcionali-

convertirnos en la primer facultad con exámenes 100%

dad del momento y que se podían mantener estándares

virtuales, y con un reglamento que marco reglas claras

académicos por fuera de los métodos que nos brinda la

y justas para cada estudiante.

Balance de las medidas Los resultados del primer año de virtualidad fueron ampliamente positivos. Prácticamente la totalidad de los cursos (alrededor de 550) pudieron comenzar y cerrar la cursada de forma 100% virtual, garantizando material, clases virtuales e instancias de evaluación a sus estudiantes con reglas claras y justas para todos. Siendo de las pocas facultades de la UBA donde se lograron estos objetivos

El trabajo fue arduo y extenuante, y ocupó casi por completo la agenda estudiantil de todo el cuatrimestre, pero hoy podemos estar orgullosos de haber logrado una las mejores cursada virtuales de toda la UBA, sobre todo si tenemos en cuenta

+

de 500 cursos virtuales

que muchas facultades no sólo no lograron evaluar, si no que tampoco lograron brindar clases virtuales durante dicho cuatrimestre (como el caso de FADU, Derecho o Sociales).

Evaluación %100 remota

La Transición hacia

UNA NUEVA NORMALIDAD Durante el 2021 las prioridades cambiaron, y nuestro principal objetivo fue retomar actividades presenciales progresivamente hasta alcanzar una modalidad mixta que marque un antecedente para el futuro de nuestra facultad.

Prácticas de Laboratorio y Cierre de Cursadas Abiertas Como primera prioridad, logramos que en febrero del 2021 alrededor de 500 estudiantes y docentes ingresen a los edificios de Fiuba a realizar las prácticas de laboratorio de más de 30 materias que quedaron con cursadas abiertas en el

2020. Este proceso nos permitió dar por cerrada la cursadas de las materias que necesitaban de sus prácticas de laboratorio como requisito para aprobarlas.

Trabajos Finales y Tesis Conjunta a la apertura de laboratorios para materias que quedaron con cursada abierta, desde diciembre de 2020 se habilitaron algunas prácti-

cas para estudiantes que tenían que terminar sus tesis durante un horario acotado.

Contamos con una nueva red wifi llamada UBA-WIFI en todas las sedes para poder mejorar la conectividad de FIUBA.

La Vuelta a la

PRESENCIALIDAD Por último, como transición a una nueva presencialidad, peleamos porque los finales de febrero sean más justos y consideren casos de gente que tuvo Covid o está fuera de Capital. Y especialmente ahora más que nunca, tenemos la oportunidad de generar una modalidad mixta de cursada, que tome lo mejor de cada metodología y permita a más gente cursar de la mejor manera posible.

Pero mientras nosotros venimos proponiendo eso desde el 2020, la única contrapropuesta de parte

de la facultad fue volver a como era todo en el 2019, con pizarrón y tiza y ninguna innovación.

Por lo que uno de nuestros principales objetivos actualmente es ir llevando a la facultad hacia dicha modalidad mixta, donde las clases grabadas siempre sean una opción viable para el que tenga complicaciones a asistir a la facultad y las clases en vivo tanto presenciales como mixtas sean acordes a las necesidades de cada materia.

Estamos construyendo un modelo de cursada mixta, que tome lo mejor de la cursada virtual y de la presencial, para que los estudiantes tengamos mas opciones a la hora de cursar.

Mejorando FIUBA con

CONQUISTAS ESTUDIANTILES

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Reemplazamos la Libreta Física por una Libreta Digital

En el 2021 logramos aprobar un proyecto que hace que la libreta ya no sea más un documento oficial para certificar la aprobación de materias.

Esto nos beneficia como estudiantes ya que la versión física de la libreta era un gran obstáculo para tramitar el título y nos evita tener que perder el tiempo firmando en nuestras libretas no sólo las notas de los años de cursada remota (2020 y

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2021) sino también cada una de las notas del 2022 en adelante.

El reemplazo de forma física que se dará en lugar de la libreta es una tarjeta para los descuentos universitarios.

A partir de este primer cuatrimestre de 2022 se estarían comenzando a entregar.

Certificado de Alumno Regular Digital y automático por SIU

Un problema recurrente en la facultad es poder comunicarse con el área de tramitaciones e, incluso así, esperar a que envíen los certificados solicitados, que en su momento podía llegar a tardar varios días.

En el segundo cuatrimestre del 2021, conseguimos que el Certificado de Alumno Regular se pueda obtener

de forma digital, automática e instantánea, pudiendo obtenerlo en el momento.

Para sacarlo se tiene que ir a la opción de “Solicitar Constancias y Certificados” en la solapa de trámites del SIU.

Aprovechando el impulso y protagonismo generado por nuestra gestión de la pandemia en fiuba, desde el CEI y el Consejo Directivo nos encontramos impulsando día a día medidas que vuelvan a FIUBA una facultad mas moderna y justa con sus estudiantes.

3

Reglamentamos que todos los condicionales puedan cursar

Por tradición de la facultad y por el constante trabajo y política nuestra como Centro de Estudiantes, nunca dejábamos que nadie se quede sin cursar. Cosa que a veces resultaba en discusiones con algunas cátedras que duraban semanas hasta que lográbamos que tomen a todos los inscriptos.

Este proyecto es un paso importantísimo dentro del reglamento de cursada de nuestra Facultad ya que previo a este no existía ninguna reglamenta-

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ción que asegure nuestro derecho de cursar.

Además, para materias electivas la misma resolución reglamenta que si un Departamento te deja afuera de una, dentro de las semanas de asignación de condicionales podrán darte la opción de cursar en otra electiva del mismo Departamento, para que no pierdas la posibilidad de cursar una cierta cantidad de materias ese cuatrimestre.

Reconocimiento de Exámenes Internacionales de Inglés

Luego de casi un año de disputa alrededor de este tema y de trabajo constante por parte de nuestros Consejeros Directivos, aprobamos a fines del 2021 la equivalencia con exámenes internacionales del examen de suficiencia de Inglés.

¿Qué significa esto? Que ahora se puede pedir el reconocimiento del examen de nivelación de inglés a partir de un examen internacional ya realizado por el estudiante, para no tener que volver a rendir en FIUBA.

5

Conseguimos más de 2000 Equivalencias Automáticas !!!

A principio de 2021 armamos una tabla de equivalencias para las ciencias básicas de distinto código y equivalencias entre materias similares, que se implementó en octubre.

Históricamente, este era un trámite largo y tedioso que podía llegar a tardar semanas o incluso meses. Hoy en día es un trámite automático para la gente que tiene simultaneidad en varias carre-

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ras y no requiere de ninguna acción por parte del estudiante.

Para el futuro, estamos preparando una tabla de equivalencias similar que considera los pedidos más comunes entre Ingeniería Informática y Licenciatura en Sistemas así seguimos recortando trámites innecesarios de Fiuba.

Nuevos Tramites de Titulo a Distancia

Después de meses de trabajo articulando con la gestión de la Facultad, conseguimos un nuevo reglamento para reanudar el inicio del trámite del título a distancia.

Así, a todos los futuros graduados de FIUBA que habían ya comenzado el pre-trámite no se vieron

obstaculizados por los obstáculos que la pandemia impuso en nuestra Facultad.

Durante el año 2021 se hizo entrega de más de 500 diplomas a graduados de nuestra casa de estudios.

7

Mesas Especiales de Final y un Mejorado trámite de Prórrogas

Antes, si a un estudiante sólo le quedaban finales pendientes para recibirse, podía pedir fechas especiales de coloquio a mitad de cuatrimestre.

Ahora, además de eso, si se pide una mesa especial, el docente puede abrir y publicar esa fecha de examen para que cualquier otro estudiante que deba el final pueda rendir.

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Además, se planteó un nuevo mecanismo para pedir prórrogas de cursadas (o sea, extender el vencimiento de un final pendiente) en donde se indica que debe ser virtual.

Esta última estaría poniéndose en marcha a partir del primer cuatrimestre de 2022.

Certificado de Trabajo Automático para Pasantías

Desde el 2020, quienes estén en una pasantía no deben entregar el certificado de trabajo por mail, ya que se aplica de forma automática.

Este fue un trabajo en conjunto con la Secretaría de Bienestar, Inclusión, Género, Bienestar y Articulación Social de la FIUBA; y es otro paso

más hacia los trámites virtuales, un beneficio para los estudiantes no sólo por la disminución en la demora, sino en la accesibilidad al pedido de los mismos.

¿Querés conocer qué otros proyectos aprobamos en el último año?

Avances en la POLÍTICA ACADÉMICA Seguimos trabajando año a año en mejorar la política mas importante de la facultad: La académica. Impulsamos nuevos y mejores planes de estudios, abrimos todos los cuatrimestres nuevos cursos mas modernos y batallamos contra los cursos obsoletos y que ponen trabas a todos los estudiantes para avanzar con sus carreras.

Soluciones para Materias Problemáticas Hablando de casos particulares, estamos buscando soluciones más permanentes para modernizar ciertas materias de Fiuba. Materias que por diversas razones, o no supieron actualizarse a contenidos útiles para aplicación del día de hoy, o que simplemente tienen docentes con muy mal trato con estudiantes.

Para el arranque del 2022 estamos en proceso de armar seminarios para ingeniería industrial que cursándolos den por reconocidos Máquinas Térmicas y Medios de Representación, particularmente 2 de las materias más problemáticas de la carrera. Éstas no solo dan contenidos completamente desactualizados como en Medios, sino también se convirtieron en cuellos de botella y con tasas altísimas de desaprobación durante la

cursada virtual para el caso de Máquinas Térmicas (al punto que tuvimos que sacarle la correlativa como mencionamos arriba).

Para carreras como Ingeniería Civil, Mecánica y Electrónica estamos en proceso de abrir nuevos cursos de sus materias de Economía que no solo dan contenidos completamente despegados de las realidades de dichas carreras sino también tienen un destrato muy grande con estudiantes. A futuro queremos seguir avanzando en las materias de Legal del resto de las carreras, que representan otro caso de programas completamente desactualizados y una pérdida de tiempo en el día de hoy.

Estamos modernizando el CBC El año pasado logramos encarar un cambio que cada vez que se mencionaba en Fiuba, se consideraba impensable. Logramos abrir cátedras de Análisis Matemático I y Álgebra I (del CBC) propias de Ingeniería, manejadas por docentes de la facultad y no por el CBC de Exactas como se hacía desde hace años.

Además, logramos que se apruebe un cambio en el CBC de nuestras carreras que se aplicaría en todos los cambios de planes de estudio futuros.

Esto es cambiar Química del CBC, por Introduc-

ción al Pensamiento Computacional. Este cambio nos parece clave para orientar todas las carreras de Fiuba, incluso desde que se arranca a cursar en materias del Departamento de Matemática, para que muestren cómo aplicar herramientas informáticas en la resolución de ejercicios. Esto ya se fue aplicando de a poco en las nuevas cátedras del CBC de Análisis y Álgebra I, que incluso sin conocimientos previos de programación dejó muy buenos resultados.

Mejorando Ingeniería Industrial Modificamos el plan 2011 de Ing. Industrial, donde sacamos la correlatividad de la materia Máquinas térmicas con Instalaciones industriales, porque se consideró que era innecesaria para la carrera y generaba trabas que impedían continuar en tiempo y forma. Y además sacamos la obliga-

toriedad de la materia Humanística que debía ser cursada en otras Facultades, que también estaba generando trabas porque las mismas dejaron de garantizar el cupo necesario para todos los estudiantes de Ingeniería.

Encuestas estudiantiles anónimas y publicas Logramos que se implementen las encuestas estudiantiles anónimas y obligatorias como parte de una deuda histórica de la Facultad.

Desde el claustro de estudiantes venimos insistiendo que por cuestiones de transparencia todo debería ser público. Pero después de muchas idas y vueltas, se terminó decidiendo que los resultados de las encuestas sobre el rendimiento y la calificación general de los cursos van a ser públicos, mientras que la calificación docente se va a mantener en forma privada y se elevará como in-

forme a los departamentos, cosa que en el futuro vamos a buscar que dichos informes se publiquen también.

Hace muchísimos años reclamamos la implementación de estas encuestas ya que no solamente sirven para poder relevar y poder dejar nuestra opinión sobre los cursos y docentes, sino que también van a aportar al rendimiento académico de toda la institución.

La refactorización de ING. INFORMÁTICA Estamos transformando una de las carreras mas atrasadas y relegadas de fiuba para ponerla a la altura de una de las industrias mas pujantes de nuestro país. Actualizamos su plan, abrimos nuevos cursos de punta y estamos impulsando un plan completamente nuevo.

Un update para el plan 86 Este cambio profundo permitirá transitar la carrera de una manera mucho más fluida, sin trabas innecesarias y facilitará la transición al futuro plan.

Dentro de la actualización se contempló: - Pasar un conjunto de 6 materias obligatorias, como Física III y Análisis Matemático III, y 2 de

cada orientación a electivas.

- Reducir las correlativas necesarias para cursar materias, como no requerir Física III (cuántica) para Introducción a los Sistemas Distribuidos (redes), reduciendo los caminos críticos del plan.

Nuevos cursos con contenidos de punta Nos encontramos constantemente trabajando en la asignación de recursos en materias sobrepasadas de estudiantes como Algoritmos y Programación I y en la apertura de nuevos cursos con contenido actualizado e incorporando tecnologías modernas como los de Algoritmos y Programación III y Taller.

Nos parece importante destacar que el desa-

rrollo de estas materias juegan un rol importante de cara a los cambios de planes que venimos trabajando en la facultad, cuyo marco curricular ya cuenta con nuevos contenidos de Algoritmos y Programación y Ciencias de Datos como nuevos conocimientos transversales para todas las carreras.

Avances en el nuevo plan Durante las ultimas semanas, logramos que se aprueba el esquema de materias del nuevo plan.

Creemos que este plan es un gran avance para resolver los problemas de la carrera y ponerla al dia con los cambios que demanda la industria, una de las más pujante de la actualidad, hecho que cuatrimestre a cuatrimestre se ve reflejado por su notable incremento de estudiantes.

Encontrá los avances del nuevo plan acá.

Nuevas obras en los ESPACIOS DEL CEI Aprovechamos la pandemia para la mejorar la infraestructura de nuestros espacios, sumando mas de $8 millones en obras.

Nueva cocina

El Comedor Durante la pandemia terminamos las obras de la cocina del comedor de PC que comprendió en la puesta a nuevo de los más de 200 m², renovando todas las instalaciones de agua, luz y gas, así como los pisos, paredes, oficinas de administración, depósitos, entre otros. Una vez finalizado nos permitirá recuperar más de 50 m² de salón que diferentes concesiones le fueron quitando al mismo al irse inhabilitando distintas áreas de servicio.

A futuro estamos buscando que se hagan más obras en los comedores. Una en Paseo Colón en la que buscamos que se abra la pared que da a las escalinatas y así permita expandir el espacio hacia ese costado de la facultad. Y otra obra en Las Heras donde se readecúe la cocina de la misma forma que se hizo con la de Paseo Colón.

El fondo del CEI A fines del 2019 arrancamos la renovación completa para reformar y re equipar el espacio público del CEI, conocido durante años como “El Fondo” y que llevaba más de 20 años sin obras.

Durante este tiempo, trabajamos para: - Revocar y pintar las paredes - Replastificar los pisos - Recablear la instalación eléctrica y agregar múltiples tomas para notebook.

- Comprar mesas, sillas, escritorios y sillones.

- Cablear la red e instalar WIFI. Todo esto es posible gracias a la administración que llevamos adelante desde el CEI.

ALGUNAS PROPUESTAS Vamos por un modelo híbrido de cursada La cursada virtual dejó un precedente que tenemos que aprovechar. Buscamos una buena cursada híbrida que tome lo mejor de la cursada e interacción presencial, con las ventajas de la virtualidad. y lograr reglamantar distintos modelos de cursadas mixta.

Mejorar el sistema de molinetes Ya se escucharon nuestros reclamos por la seguridad en Fiuba y se instalaron molinetes, pero el sistema actual resulta completamente ineficiente e inadecuado para una facultad con nuestros caudales de gente. Necesitamos un mejor sistema y que sea acompañado con cámaras para evitar problemas de robos dentro de nuestras sedes.

Reglamentar la promoción de materias Creemos que una forma clave para atacar la dinámica desgastante de FIUBA, que hace que nos la pasemos rindiendo parciales y finales constantemente, es reglamentar una forma viable de promocionar materias.

Resultados públicos de las encuestas Logramos que la Facultad finalmente implementara las encuestas públicas, anónimas y obligatorias. Sin embargo, por presión de los profesores no se lograron hacer públicos los comentarios sobre los cursos. Nos parece clave que todos contemos con una herramienta que no solamente sirva para la calificación de los cursos sino que también podamos contar nuestra experiencia de cursada.

Reducir las 72hs para inscribirse a finales A lo largo de toda la pandemia nos encontramos con una traba totalmente exagerada de tener que anotarnos 72 horas hábiles antes de los finales. En la nueva normalidad necesitamos sistemas más ágiles y capaces, donde no estemos atados a una burocracia para saber cuando inscribirnos a un final.

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Estudiantes como vos