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Organizamos una excursi贸n al Castillo de Loarre WebQuest MJColon


Nos vamos


Introducción: Esta actividad se ha diseñado para ser desarrollada en el ámbito de la Educación de Personas Adultas. El enfoque adoptado es el de las WebQuests, es decir, es una propuesta en la que se utilizan las tecnologías de la información y de la comunicación para investigar, pensar, trabajar, aprender, enseñar, compartir, crear… entre todos. Su objetivo es planificar y organizar una excursión al Castillo de Loarre de manera que todos, alumnos y educadores, participen en el proceso, adquieran aprendizajes significativos de forma globalizada y mejoren su competencia digital y comunicativa.


多?


Proceso: Se formarán pequeños grupos o parejas. Cada grupo se centrará en una tarea. Cada tarea propondrá un reto sobre el que se deberá investigar. Para resolver la tarea, se ofrecerá un guión orientativo con cuestiones relevantes y direcciones web de utilidad. Los grupos deberán consultar las páginas que se ofrecen, localizar la información útil, organizarla y presentarla a sus compañeros de forma comprensible e ilustrada con imágenes o vídeos. Tras la puesta en común se valorará si es necesario realizar nuevas búsquedas para completar o mejorar la información. Cuando se hayan resuelto las tareas, cada grupo se encargará de seleccionar y sintetizar la información obtenida con el objetivo de integrarla en un díptico informativo. Finalmente, se elaborará el díptico con el trabajo de todos los grupos, prestando especial atención a la corrección, coherencia y cohesión de los textos.


Historia


Tarea 1 Investigar sobre la historia del castillo. Preguntas orientativas: ¿En qué época se construyó? ¿Quiénes lo han habitado? ¿Para qué se ha utilizado este castillo?

Direcciones de interés: http://www.castillodeloarre.com/ http://www.arcomedievo.es/loarre.htm http://arte-historia-curiosidades.blogspot.com.es/2011/09/castillo-de-loarre-huesca.html


Forma y estilo


Tarea 2 Investigar sobre la forma y el estilo del castillo. Preguntas orientativas: ¿Con qué materiales se construyó? ¿Cuántas reformas se han hecho? ¿De qué estilo es y por qué se caracteriza? ¿Cuántos habitáculos tiene? ¿Para qué se utilizaban?

Direcciones de interés: http://www.castillodeloarre.com/ http://www.arcomedievo.es/loarre.htm http://www.slideshare.net/EPIE/castillo-de-loarre#btnNext http://arte-historia-curiosidades.blogspot.com.es/2011/09/castillo-de-loarre-huesca.html


Ubicaci贸n


Tarea 3 Investigar sobre la ubicación del castillo. Preguntas orientativas: ¿Dónde está el castillo? ¿Cuál es el recorrido que tenemos que hacer hasta llegar allí? ¿Qué localidades se encuentran en sus alrededores? ¿Qué se puede destacar de cada una de esas localidades? Direcciones de interés: http://www.reinodelosmallos.com/ http://www.hoyadehuesca.es/


Curiosidades


Tarea 4 Investigar sobre las leyendas, anécdotas o curiosidades relacionadas con el castillo Preguntas orientativas: ¿Hay alguna leyenda relacionada con el castillo? ¿Tiene figuras curiosas o enigmáticas? ¿Se menciona en alguna obra literaria? ¿En qué películas aparece? ¿Quiénes se han interesado más por él? ¿Se hace algún uso especial del castillo hoy en día? Direcciones de interés: http://arte-historia-curiosidades.blogspot.com.es/2011/09/castillo-de-loarre-huesca.html http://www.slideshare.net/mjcolon16/los-higos-de-loarre-15311159 http://www.romanicoaragones.com/Colaboraciones/Colaboraciones04310Sirena.htm http://mural.uv.es/jogarpon/gloria2.htm http://elpais.com/diario/2004/01/02/cine/1072998005_850215.html http://www.elrincondelosfamosos.com/perceval_cineloarre.htm http://www.heraldo.es/noticias/huesca/el_castillo_loarre_celebrara_este_ano_mas_bodas_q ue_2009.html


La visita


Tarea 5 Investigar sobre las visitas guiadas y las actividades ofertadas al público Preguntas orientativas: Cuándo se puede visitar? ¿Qué hay que hacer para solicitar una visita guiada? ¿De qué servicios dispone? ¿Qué actividades se ofrecen? ¿Qué opinan y qué consejos dan las personas que ya lo han visitado?

Direcciones de interés: http://www.castillodeloarre.es/vistas/01.aspx?id=12 http://www.tripadvisor.es/ShowUserReviews-g187447-d619881r127627429-Castillo_de_Loarre-Aragonian_Pyrenees_Aragon.html http://www.nikonistas.com/digital/foro/index.php?showtopic=68593 http://www.foromegustaviajar.com/t262-castillo-de-loarre


Evaluación: Se planteará una evaluación continua del proceso, valorando la capacidad de resolución de las taras por parte de los grupos, su iniciativa, su actitud hacia el trabajo colaborativo y los aprendizajes realizados. El educador observará las necesidades y las dificultades encontradas, actuando de mediador y facilitador del proceso. Se propone para ello dedicar momento de reflexión conjunta, para que los alumnos tomen conciencia de sus avances, de cómo afrontan las dificultades, de los aprendizajes que están realizando… de manera que adquieran mayor autonomía y capacidad de decisión en el aula. Tras la visita, alumnos y educadores valorarán el trabajo realizado utilizando la técnica DAFO y tendrán en cuenta sus conclusiones en nuevas programaciones.


Conclusiones: Las TIC han cambiado las aulas y las de los centros de Educación de Personas Adultas se han llenado de ganas por aprender a manejar esos “objetos sagrados” a los que hijos y nietos prestan tantísima atención. En el aula de adultos podemos optar por convertir al ordenador en un fin en sí mismo o por aprovecharlo para que “se cuele” el mundo por la pantalla. Las WebQuest son una estrategia constructivista para favorecer el aprendizaje: motivadora, participativa, globalizada… que nos permite utilizar el ordenador mientras aprendemos sobre el mundo y participamos en él.


ยกBuen viaje!


WebQuest: Visita al Castillo de Loarre