นิทานชุดฝึกอ่านภาษาไทยกับชาลีและชีวา ตอน คำควบกล้ำ อักษรนำ จำได้แม่น

I N T E R

¹Ô·Ò¹ªØ´½ƒ¡Í‹Ò¹ÀÒÉÒä·Â

4ÊÕ·Ñé§àÅ‹Á

คอวบัก กลำ้ ษร

¡Ñº

คำ

ªÒÅÕáÅЪÕÇÒ µÍ¹

ร นำ

จำไดแ มน

¾ÃŒÍÁ¡ÑºàÃÕ¹ÃÙ¤Œ ÓáÅФÇÒÁËÁÒ¢ͧ¤Ó¨Ò¡ÀÒ¾»ÃСͺáÅÐàÃ×èͧÃÒÇã¹¹Ô·Ò¹

หนงั สอื ค ณุ ภ

àÃÕ¹ÃÙ¤Œ ӤǺ¡ÅéÓ Ã Å Ç áÅФӷÕèÁÕ Ë ¹Ó

าคาพเิ ศษ

ร าพ

à¾Õ§

ôù.-

I N T E R

ฝึกอ่าน

ภาษาไทย กับชาลีและชีวา

ตอน ค�ำควบกล�้ำ

อักษรน�ำ จ�ำได้แม่น

ฝึกอ่านภาษาไทยกับชาลีและชีวา ตอน ค�ำควบกล�้ำ อักษรน�ำ จ�ำได้แม่น ISBN ๙๗๘-๖๑๖-๕๒๗-๔๘๗-๖ รำคำ ๔๙ บำท

สงวนลิขสิทธิ์ตำมพระรำชบัญญัติลิขสิทธิ์ พ.ศ. ๒๕๓๗ โดยส�ำนักพิมพ์เอ็มไอเอส ห้ำมน�ำส่วนหนึ่งส่วนใดของหนังสือเล่มนี้ไปลอกเลียนแบบ ท�ำส�ำเนำ ถ่ำยเอกสำร หรือน�ำไปเผยแพร่บนอินเตอร์เน็ตและเครือข่ำยต่ำงๆ ไม่ว่ำจะในรูปแบบใดๆ นอกจำกจะได้รับอนุญำตเป็นลำยลักษณ์อักษรจำกทำงส�ำนักพิมพ์เท่ำนั้น ชื่อผลิตภัณฑ์และเครื่องหมำยกำรค้ำต่ำงๆ ที่อ้ำงถึงเป็นของบริษัทนั้นๆ

คณะผู้จัดท�ำ

บรรณำธิกำรส�ำนักพิมพ์ ชิดพงษ์ กวีวรวุฒิ ที่ปรึกษำกิตติมศักดิ์ รองศำสตรำจำรย์สุนีย์ สินธุเดชะ เรียบเรียงเนือ้ หำ ชนำภัทร พรำยมี ศิลปกรรม ชนิกำนต์ กิตติปฎิมำคุณ พิสจู น์อกั ษร ชนำภัทร พรำยมี ประสำนงำนสื่อสิ่งพิมพ์ ชนำภัทร พรำยมี ฝ่ำยกำรตลำด วรำลี สิทธิจินดำวงศ์ พิมพ์ที่ บริษัท พิมพ์ดี จ�ำกัด ผู้พิมพ์/ผู้โฆษณำ เสริม พูนพนิช

จัดพิมพ์โดย : ส�ำนักพิมพ์เอ็มไอเอส

๒๑๓/๓ ซอยพัฒนำกำร ๑ (สำธุประดิษฐ์ ๓๔ แยก ๖) แขวงบำงโพงพำง เขตยำนนำวำ กรุงเทพฯ ๑๐๑๒๐ โทรศัพท์ ๐-๒๒๙๔-๘๗๗๗ (สำยอัตโนมัติ) โทรสำร ๐-๒๒๙๔-๘๗๘๗ www.MISbook.com

จัดจ�ำหน่ำยโดย : ส�ำนักพิมพ์เอ็มไอเอส

๒๑๓/๓ ซอยพัฒนำกำร ๑ (สำธุประดิษฐ์ ๓๔ แยก ๖) แขวงบำงโพงพำง เขตยำนนำวำ กรุงเทพฯ ๑๐๑๒๐ โทรศัพท์ ๐-๒๒๙๔-๘๗๗๗ (สำยอัตโนมัติ) โทรสำร ๐-๒๒๙๔-๘๗๘๗ www.MISbook.com กรณีต้องการสั่งซื้อจ�านวนมาก กรุณาติดต่อฝ่ายการตลาด ส�านักพิมพ์เอ็มไอเอส โทรศัพท์ ๐-๒๒๙๔-๘๗๗๗ เพื่อรับส่วนลดพิเศษ หากหนังสือเล่มนีผ้ ลิตไม่ได้มาตรฐาน อาทิ หน้ากระดาษสลับกัน หน้าซ�า้ หน้าขาดหาย ส�านักพิมพ์ยนิ ดีรบั ผิดชอบเปลีย่ นให้ ใหม่ โดยส่งมาเปลีย่ นตามที่อยู่ด้านบน หรื อติดต่อส�านักพิมพ์เอ็มไอเอส โทรศัพท์ ๐-๒๒๙๔-๘๗๗๗ (สายอัตโนมัติ)

ãˌࡋ§ÀÒÉÒä·Â áÅк‹Áà¾ÒйÔÊÑÂÃÑ¡¡ÒÃÍ‹Ò¹ พ่อแม่และผู้ปกครองถือเป็นบุคคลแรกในการสอนลูกให้อ่านหนังสือและส่งเสริมให้มีนิสัย รักการอ่านตั้งแต่วัยเยาว์ เพราะลูกจะเรียนรู้วิธีการสื่อสารกับพ่อแม่ แล้วค่อยๆ พัฒนาขึ้นตาม ล�าดับ พ่อแม่และผูป้ กครองจึงต้องให้การช่วยเหลือ สนับสนุน และส่งเสริมลูกให้อา่ นหนังสือ โดย อาจเริ่มจากการอ่านหนังสือให้ลูกฟัง ให้ลูกอ่านตาม แล้วให้ลูกอ่านให้ฟัง

¹Ô·Ò¹

͋ҹʹء

ÍÒÃÁ³ ´Õ áÅÐ ÁÕ¤ÇÒÁÊØ¢

การอ่านหนังสือนัน้ ถือเป็นกิจกรรมทางสังคมอย่างหนึง่ และเป็นกิจกรรมทีจ่ ะช่วยสร้างความรัก และความอบอุ่นให้ติดอยู่ในจิตใจของลูกตลอดไป ดังนั้นในระหว่างที่พ่อแม่และผู้ปกครองอ่าน หนังสือกับลูกนัน้ ควรใช้นา�้ เสียงทีอ่ อ่ นโยน โอบกอดอย่างอบอุน่ เพือ่ เพิม่ สายใยผูกพันในครอบครัว และพูดคุยกับลูกอย่างต่อเนือ่ ง เปิดโอกาสให้ลกู ได้ซกั ถามสิง่ ทีส่ งสัย รวมถึงร่วมแสดงความคิดเห็น กับลูกด้วย การที่พ่อแม่และผู้ปกครองใช้เวลาอ่านหนังสือกับลูกเพียงไม่นาน อาจวันละ ๕-๑๐ นาทีนั้น จะท�าให้ลูกได้รับประโยชน์อย่างมหาศาล ทัง้ ท�าให้ได้พัฒนาทักษะการฟังและการพูด เสริมสร้าง จินตนาการให้ก้าวไกล ฝึกสมาธิให้แน่วแน่ สิง่ เหล่านี้จะเป็นพืน้ ฐานอันดีสา� หรับการเตรียมความ พร้อมในการเรียนรู้ในระดับที่สูงขึ้น ทั้งยังเป็นการปลูกฝังนิสัยรักการอ่านให้ติดตัวลูกตลอดไป

วิธีการสอนลูกอ่านหนังสือ

๑. พ่อแม่และผู้ปกครองควรอ่านหนังสือพร้อมกับลูก

โดยเลือกท�าเลที่สงบในบ้าน และอาจก�าหนดเวลาช่วงหนึ่ง ในทุกๆ วันส�าหรับอ่านหนังสือกับลูก

๒. ก่อนหรือหลังอ่านหนังสือทุกๆ หน้า ลองพูดคุยกับลูกเกี่ยวกับภาพต่างๆ ที่เห็น

ในหนังสือ ถามค�าถามให้ลกู ตอบหรือแสดงความคิดเห็น เช่น ลูกคิดว่าต่อไปเรือ่ งจะเป็น อย่างไรจ๊ะ ทั้งนี้เพื่อให้ลูกมุ่งความสนใจไปยังหนังสือหรือเรื่องราวที่ก�าลังอ่าน

๓. ควรสอนให้ลูกรู้จักค�าต่างๆ โดยพ่อแม่หรือ

ผู้ปกครองใช้นิ้วมือชี้ที่ค�านั้นๆ ขณะอ่านออกเสียง เพื่อ ให้ลกู เชือ่ มโยงค�าทีไ่ ด้ยนิ กับค�าทีต่ ามองเห็นในหนังสือ ท�าให้ลูกรู้จักกับค�าต่างๆ ในภาษาไทย และสามารถ จดจ�าพร้อมทั้งน�าไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ�าวันได้ การอ่านหนังสือ ๑ เล่มซํ้าๆ กัน คือหัวใจของ การเสริมสร้างทักษะการอ่านทีด่ เี ยีย่ มสําหรับลูกน้อย

¹Ô·Ò¹Í‹Ò¹Ê¹Ø¡ ÍÒÃÁ³ ´Õ áÅÐÁÕ¤ÇÒÁÊØ¢ นิทานชุด ฝึกอ่านภาษาไทยกับชาลีและชีวา เป็นนิทานทีไ่ ด้นา� ตัวละครหลักมาสร้างเรือ่ งราว อันสนุกสนาน เพื่อให้เด็กๆ รู้สึกเพลิดเพลินและมีความสุขกับการอ่าน โดยเนื้อเรื่องจะด�าเนินไป อย่างต่อเนื่อง ชวนติดตาม และท�าให้เด็กๆ อยากรู้เรื่องราวที่จะเกิดขึ้นต่อไป ซึ่งจะช่วยกระตุ้น การอ่านของเด็กๆ ได้เป็นอย่างดี นิทานชุด ฝึกอ่านภาษาไทยกับชาลีและ ชีวา ตอน คําควบกลํา้ อักษรนํา จําได้แม่น เล่มนี้ เด็กๆ จะได้เรียนรู้ค�าควบกล�้า ร ล ว และอักษรน�า (ค�าที่มี ห น�า) พร้อมกับเรียนรู้ ค�า ความหมายของค�าจากภาพประกอบและ เรือ่ งราวในนิทาน อีกทัง้ ยังช่วยพัฒนาความคิด และส่งเสริมจินตนาการของเด็กๆ อีกด้วย

เนื้อหาในหนังสือเล่มนี้

แบ่งเป็น ๓ ตอนดังนี้

ตอนที่ ๑ เอาใจฤๅษี ฝึกอ่านค�าควบกล�้า ร ล ว เป็นการฝึกอ่านค�าควบกล�้า ร ล ว

ตอนที่ ๒ อีกาหน้าแหง ฝึกอ่านค�าที่มี ห น�า

เป็นการฝึกอ่านค�าที่มี ห น�า รวมถึงค�าควบกล�้า ร ล ว ที่ได้ เรียนมาแล้วในตอนที่ ๑

ตอนที่ ๓ ค�าสอนฤๅษี บทส่งท้าย

เป็นบทส่งท้ายที่ฤๅษีได้สอนและให้ข้อคิดดีๆ กับชาลี ชีวา ปูนา อีกา และชะนี รวมถึง ฝากข้อคิดดีๆ ถึงเด็กๆ ทุกคนด้วย นอกจากนี้ในตอนที่ ๑ และตอนที่ ๒ ยังมีการฝึกอ่านค�าควบกล�้า ร ล ว และค�าที่มี ห น�า แบบสะกดค�า ค�าในนิทาน และค�าใหม่ซึ่งเป็น ค�าควบกล�้า ร ล ว และค�าที่มี ห น�า พร้อมภาพประกอบ เพื่อให้เด็กๆ ได้เรียนรู้และฝึกอ่านค�านั้นๆ เพิ่มเติมอีกด้วย

เรามั่นใจว่าหนังสือเล่มนี้จะท�าให้การฝึกอ่าน “ภาษาไทยของเด็ กๆ สนุกสนานและมีความสุขไป

พร้อมๆ กับการเรียนรูท้ ไี่ ด้ผลและมีประสิทธิภาพ และ ที่ส�าคัญการอ่านภาษาไทยของเด็กๆ จะแตกฉาน และเป็นพื้นฐานในการเรียนรู้ที่ดีในอนาคตได้อย่าง แน่นอน สํานักพิมพ์เอ็มไอเอส



”





สารบัญ ๒๗

๙

ตอนที่ ๒ อีกาหน้าแหง

ตอนที่ ๑ เอาใจฤๅษี

ฝึกอ่านค�าที่มี ห น�า

ฝึกอ่านค�าควบกล�้า ร ล ว

๔๑

ตอนที่ ๓ ค�าสอนฤๅษี บทส่งท้าย

แนะน�าตัวละคร

8

ฤๅษี

ชาลี

ชีวา

ปูนา

อีก า

ชะนี

ี ษ ๅ ฤ จ ใ า อ เ ๑ ่ ี ท ตอน ฝึกอ่านค�าควบกล�้า ร ล ว

9

ฤๅษี กลับ มา จาก ไพร ใน เวลา ใกล้ โพล้เพล้

10

คราว นี้ ฤๅษี มี ของ มา เยอะแยะ ที่ มือ ขวา ของ ฤๅษี ถือ พร้า มือ ซ้าย ถือ ห่อผ้า สาม ห่อ ใน ห่อผ้า มี ผ้าแพร ตะไคร้ และ ใบ กะเพรา

11

12

ฤๅษี วาง พร้า เก่า ครํ่าครึ ไว้ ที่ แคร่ ตรง ทาง ขึ้น กุฏิ

ฤๅษี แปลก ใจ เห็น ทั้ง สี่ รีบ มา ประจบประแจง

13

ค วบกล้ำ อักษร น จำ

Òä·Â

¹Ô·Ò¹ªØ´½ƒ¡Í‹Ò¹ÀÒÉ ¡Ñº

นิทานชุด

ªÒÅáÕ ÅЪÕÇÒ µÍ¹

คำ

ไดแมน ำ น ฝกอานภาษาไทยกับชาลีและชีวา คำควบกล้ำ อักษรนำ

ตอน จำไดแมน เลมนี้ เปนนิทานทไ ดนำตัวละครหลักมาสรางเรือ่ งราวอันสนุกสนาน เพือ่ ใหนอ งๆ รูส กึ เพลิดเพลินและมีความสุขกับการฝกอานภาษาไทย ซึง่ เปนการปูพน้ื ฐานและสงเสริมทัศนคติทด่ี ตี อ การอาน นองๆ จะไดเรียนรูค ำควบกล้ำ ร ล ว และคำทีม่ ี ห นำ พรอมกับเรียนรูค ำ ความหมายของคำจากภาพประกอบและเรือ่ งราวในนิทาน ซึง่ จะชวยพัฒนาความคิดและสงเสริมจินตนาการของนองๆ ไดเปนอยางดี

¹ŒÍ§æ ¨ÐàÃÕ¹ÃÙŒ¨Ò¡Ë¹Ñ§Ê×ÍàÅ‹Á¹ÕéÍ‹ҧäÃ

ñ. àÃÕ¹ÃÙŒ¤ÓáÅФÇÒÁËÁÒ ò. ½ƒ¡ÊС´¤Ó ¢Í§¤Ó¨Ò¡¹Ô·Ò¹

ó. ·º·Ç¹¤Óã¹¹Ô·Ò¹ ô. àÃÕ¹ÃÙŒ¤ÓÍ×è¹æ à¾ÔèÁàµÔÁ

¹Ô·Ò¹ªØ´ ½ƒ¡Í‹Ò¹ÀÒÉÒä·Â¡ÑºªÒÅÕáÅЪÕÇÒ

·Ñ駪ش ô àÅ‹Á

เด็ก

9

786165

274876

ราคา ๔๙ บาท

ISBN 978-616-527-487-6

ผลิตโดย สำนักพิมพเอ็มไอเอส

ÊÃоÒʹء

ÇÃóÂØ¡µ ËÃÃÉÒ

òñó/ó «Í¾Ѳ¹Ò¡Òà ñ (ÊҸػÃдÔÉ° óô á¡ ö) á¢Ç§ºÒ§â¾§¾Ò§ ࢵÂÒ¹¹ÒÇÒ ¡ÃØ§à·¾Ï ñðñòð â·ÃÈѾ· ð-òòùô-ø÷÷÷ (ÊÒÂÍѵâ¹ÁѵÔ) â·ÃÊÒà ð-òòùô-ø÷ø÷ www.MISbook.com

µÑÇÊС´ËÅÒÂÁÒµÃÒ ¤Ó¤Çº¡ÅéÓ ÍÑ¡ÉÃ¹Ó ¨Óä´ŒáÁ‹¹