40 แบบที่เก็บของให้ลูกรักจากวัสดุเหลือใช้

40แบบ w

.M

co

ww

m

กิจกรรมยามว างสำหรับครอบครัว “มาประดิษฐ ของใช ต างๆ ให ลูกน อยเก็บสิ�งของอย างเป นระเบียบ”

IS b o ok

.

Handmade

Œ ª ã Í × Å Ë à Ø ´ Ê Ñ Ç ¨Ò¡ áÊ´§Ç¸Ô Õ·Ó º Í ¡ Ð Ã » ¾ ÀÒ Step by Step

เพียง

DIY ของใช สุดเก ทำง าย ใช งานได จร�ง!

140.àÃÕºàÃÕ§áÅÐÀÒ¾»ÃСͺ : Bernadette Cuxart

... ง า ท น ็ ป ... ... เ ่ ี ง ุ น ็ ร ท ป็น ม่จำาเป ปรับป เ ง อ งที่ไ ปลง ข บ ็ เก ิ่งขอ ี่ยนแ คัญ... ทิ้งส เปล ามสำา าร... า... ับคว จัดก ษ ัก ลำาด พื่อ ร ล ดูแ จัด ่งเวลาเ แบ

เพียงแค่เห็นสถานที่ที่เด็กคนหนึ่งนั่งท�าการบ้านอ่านหนังสือ ก็บอกได้แล้วว่า เด็กคนนั้นเป็นคนมีระเบียบขนาดไหน การจัดระเบียบพื้นที่ใช้สอยในบ้าน การจัดล�าดับความส�าคัญ และการจัดการทุกสิ่งทุกอย่างใน ชีวติ ให้ลงตัว ช่วยท�าให้เราเติบโตขึน้ มาได้โดยไม่ตอ้ งเจอปัญหาจุกจิกหยุมหยิมเกินความจ�าเป็น การจัดระเบียบสภาพแวดล้อมช่วยท�าให้เราสร้างพืน้ ทีเ่ ก็บของได้อย่างเข้าทีเ่ ข้าทาง หาเจอได้งา่ ย ทุกครั้ง การจัดระเบียบยังท�าให้เราได้สร้างระบบการจัดการ ทิง้ สิง่ ของทีไ่ ม่จา� เป็นออกไป เปลีย่ นแปลง ปรับปรุง เก็บดูแลรักษา จัดล�าดับความส�าคัญ แบ่งเวลาเพือ่ จัดการ และสร้างจุดมุง่ หมายใหม่ๆ ในชีวิตได้ การจัดระเบียบจึงเป็นเรื่องจ�าเป็นส�าหรับชีวิต เพราะอย่าลืมว่า ความเป็นระเบียบเรียบร้อย ยังช่วยสร้างความสะดวกสบายให้กับชีวิตประจ�าวันของเราอีกด้วย

วินเยท มอนตาแนร์

ผูอ้ า� นวยการการศึกษา โรงเรียนซานตามาเรียเดลปิโนเดอเลลลา (เมืองบาร์เซโลนา ประเทศสเปน) 2

วัตถุประสงค์ ของหนังสือเล่มนี้

หนังสือเล่มนีน้ อกจากจะช่วยสอนให้เด็กๆ เรียนรูว้ ธิ จี ดั ระเบียบข้าวของ ได้ด้วยตนเองแล้ว ยังช่วยปลูกฝังและพัฒนาคุณลักษณะส�าคัญให้แก่ เด็กๆ อันได้แก่

ความภาคภูมิใจในตนเอง การมีระเบียบวินัย

เด็กๆ จะรู้สึกภาคภูมิใจที่สร้างสิ่งของต่างๆ ได้ด้วยตนเอง ที่ส�าคัญงาน ประดิษฐ์เหล่านี้ยังมีประโยชน์อีกด้วย

งานประดิษฐ์ทกุ ชิน้ ผ่านการเลือกสรรมาเพือ่ เสริมสร้างนิสยั ทีด่ ใี ห้แก่เด็ก โดยเฉพาะการมีระเบียบวินัย รวมถึงการรักษาความสะอาด การอ่าน และคุณลักษณะต่างๆ ที่เด็กๆ พึงมี

การน�าสิ่งของที่ใช้แล้วกลับมาใช้อีก

การน�าสิ่งของที่ใช้แล้วกลับมาปรับเปลี่ยนหรือแปรสภาพแล้วใช้อีก หรือ การรีไซเคิล เป็นกระบวนการที่ได้รับความสนใจและจ�าเป็นในปัจจุบัน เพราะท�าให้เราได้น�าสิ่งของที่ไม่ใช้แล้วกลับมาสร้างเป็นสิ่งของใหม่ที่มี ประโยชน์ ทัง้ ยังช่วยให้เราได้ฝกึ ใช้จนิ ตนาการและรักษาสิง่ แวดล้อมอีกด้วย

การประหยัด

เรามักจะใช้จา่ ยมากเกินไปในการซือ้ ของใช้ตา่ งๆ ทัง้ ทีเ่ ราสามารถประดิษฐ์ เองได้จากวัสดุต่างๆ ที่มีอยู่แล้วในบ้าน การสนับสนุนให้ทุกคนประหยัด เป็นเรื่องที่น่าส่งเสริม เพราะฉะนั้นเก็บเงินไว้ซื้อข้าวของที่จ�าเป็นจริงๆ จะดีกว่า 3

สารบัญ

4

กล่องใส่เครื่องเขียน 6

ป้าย “ห้ามรบกวน” 8

กล่องเล็กกล่องน้อย 10

กล่องใส่ของเล่น 12

หนอนจัดระเบียบ 14

เป็ดเก็บผ้า 16

กล่องใส่รองเท้าสะอาด 18

ปฏิทินเตือนความจ�า 20

ถาดตุ๊กตุ่นวางฟองน�้า 22

กล่องเก็บกิ๊บติดผม 24

แท่นเก็บยางรัดผม 26

ที่จดบันทึก 28

ชุดท�าความสะอาดฟัน 30

ที่แขวนตุ๊กตาตัวนุ่ม 32

กระปุกออมสิน 34

ตะขอสารพัดประโยชน์ 36

จรวดใส่ขวดน�้า 38

ไม้แขวนเสื้อประดับลาย 40

ที่แขวนเครื่องประดับ 42 หมอนอิงเก็บชุดนอน 44

ตะกร้าในห้องน�้า 46

ราวแขวนชุดพร้อมใส่ 48

ที่วัดส่วนสูงรูปเนยแข็ง 50 กระเป๋าผ้ากระจุ๊กกระจิ๊ก 52

แผ่นกั้นในลิ้นชัก 54

กระดานติดกระดาษโน้ต 56

กล่องจัดเอกสารลายทะเล 64

กล่องร้อยเชือก 62

กระปุกเหลาดินสอ 70

กระถางต้นไม้ปักเข็มหมุด 58 แฟ้มเก็บเอกสาร 60

ถังใส่เศษกระดาษ 66

หีบสมบัติ 68

นักกายกรรมหนีบรูป 72 กล่องใส่บัตรข้อมูลและปกหนังสือ 74 รถลากของเล่น 76

แผ่นรองจานและห่วงใส่ผ้าเช็ดปาก 78 ชุดรับประทานอาหาร 80

ขวดเก็บถุงเท้า 82

ที่พับเสื้อยืด 84 5

กล่องใส่เครื่องเขียน ช่วงอายุที่แนะน�า : 6 ปีขึ้นไป ระดับความยากในการประดิษฐ์ : 

วัสดุและอุปกรณ์ • กล่องกระดาษขนาดต่างๆ • กระดาษลูกฟูก • กระดาษแข็งแบบหนาสี • กระดาษโปสเตอร์สีต่างๆ • กรรไกร • เทปกาวสองหน้า • สีและพู่กัน • แผ่นใยขัด • ไม้ไอศกรีม • ไม้จิ้มฟัน

วิธีท�ำ

1. ตัดกล่องออกเป็นขนาดต่างๆ แล้วท�าความสะอาดให้เรียบร้อย เรียงกล่องให้เป็นแถวตามชอบ ติดแต่ละกล่องเข้าด้วยกันด้วย เทปกาวสองหน้าและกาว

1

2

3

2. ท�าหลังคา โดยตัดกระดาษโปสเตอร์มาชิน้ หนึง่ พับ 3

ทบให้เป็นทรงสามเหลี่ยม เผื่อแถบเล็กๆ ไว้ติดกาวตาม ภาพ เสร็จแล้วตัดกระดาษลูกฟูกเป็นสี่เหลี่ยมผืนผ้า ติด ด้านบนของสามเหลี่ยมโดยใช้เทปกาวสองหน้า

4 6

3. ท�าต้นไม้โดยตัดแผ่นใยขัดเป็นชิ้นวงกลม เสียบไม้ไอศกรีมเข้าไป

แล้วหยอดกาวตาม ปล่อยทิ้งไว้ให้แห้ง 4. ทากาวด้านหลังไม้ไอศกรีม น�าไปติดที่กล่องที่เตี้ยที่สุด กล่องนี้ จะกลายเป็นสวน ปล่อยทิ้งไว้ให้แห้ง แล้วระบายสีท่ีกล่อง เลือกสี เขียวหลายระดับ อ่อนแก่สลับกันไป หลังจากนัน้ ระบายสีกล่องทีเ่ หลือ ทัง้ หมด รวมทัง้ หลังคา

5. ส่วนระเบียงที่หน้าต่าง ใช้วิธีเดียวกันกับที่ท�าหลังคา แต่พับ

กระดาษแข็ง 4 ทบ ติดไม้จิ้มฟันบนกล่องระเบียง ให้กลายเป็น ราวลูกกรง แล้วระบายสีทับอีกที ใช้สีสดๆ จะได้เห็นชัด คราวนี้ ท�าหน้าต่าง โดยตัดกระดาษลูกฟูกให้เป็นสี่เหลี่ยมผืนผ้า 2 ชิ้น ระบายสีแล้วติดข้างๆ หน้าต่าง 6. ติดกล่องทัง้ หมดลงบนฐานทีท่ า� จากกระดาษแข็งแบบหนา ปล่อย บางส่วนของฐานให้ยื่นออกมา จะได้ดูเหมือนทางเดินเท้า หลัง จากนั้นตกแต่งกล่องใส่เครื่องเขียนเพิ่มเติมให้สวยงาม

5 6

ต่อไปนี้ ทัง้ ปากกา ปากกาเมจิก ดินสอ และแม้แต่สีเทียนก็จะ วางแยกกันอย่างเป็นระเบียบ และยังหาได้ง่ายอีกด้วย

7

ป้าย“ห้ามรบกวน” ช่วงอายุที่แนะน�า : 6 ปีขึ้นไป ระดับความยากในการประดิษฐ์ : 

วิธีท�ำ

1. ตัดกระดาษแข็งเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า

วัสดุและอุปกรณ์ • กระดาษแข็งสีขาว • กระดาษสี • กรรไกร • ฟิล์มกาวแบบใส • สี ปากกา หรือดินสอ • กาวแท่ง • ดินสอ • วงเวียน

1

ขนาด 10 X 21 ซม. วาดรูปครึ่งวงกลม บนหัวกระดาษและวาดวงกลมขนาดเล็ก กว่าไว้ตรงกลางโดยให้อยู่ต�่าจากรูปครึ่ง วงกลมลงมาเล็กน้อย (ดูภาพประกอบ) พร้อมกับขีดเส้นจากขอบกระดาษเข้ามา ด้านข้างของวงกลมเพือ่ เป็นรอยส�าหรับตัด วาดรูปอะไรก็ได้ที่ชอบ ตัวอย่างแนวคิด เช่น อรุณสวัสดิ์ ราตรีสวัสดิ์ ก�าลังเล่น ท�าการบ้าน จัดห้อง อารมณ์ไม่ดี เป็นต้น

2. ระบายสีพนื้ หลังและรูปทีว่ าดตามใจชอบ 3. ตัดขอบด้านนอกรูปครึง่ วงกลมออก เจาะ

รูปวงกลมออกด้วย และตัดตามแนวเส้นทีข่ ดี ไว้ด้านข้าง ตัดกระดาษสีรูปแบบต่างๆ เช่น ก้อนเมฆ หรือดวงดาว มาติดตกแต่งเพิม่ เติม

8

2

3

4. ใช้ฟิล์มกาวแบบใสติดทับบนแผ่น

ป้ายทัง้ 2 ด้าน ตัดฟิลม์ ตามรูปทรงป้าย โดยให้ห่างจากขอบป้าย 2-3 มม. เสร็จ แล้วตัดฟิลม์ ตามรูปวงกลมและแนวเส้น ที่ขีดไว้ด้านข้าง ถ้าต้องการใช้ป้ายทั้ง 2 ด้าน ควรตกแต่งป้ายอีกด้านก่อนติด ฟิล์มกาวลงไป

4 ขอบคุณป้ายเหล่านี้ ที่ท�าให้ทุกคนในบ้านรู้ว่า เจ้าของห้องก�าลังท�าอะไรอยู่ แต่เจ้าของห้องคงต้องหาวิธีอื่น บอกเจ้าตูบหรือเจ้าเหมียว ให้เข้าใจ

9

กล่องเล็กกล่องน้อย ช่วงอายุที่แนะน�า : 8 ปีขึ้นไป ระดับความยากในการประดิษฐ์ :  

วัสดุและอุปกรณ์

วิธีท�ำ

กล่องทรงกระบอก 1. ใช้แกนม้วนกระดาษช�าระ 2 แกน โดยแกน

หนึง่ ต้องเล็กกว่าเพือ่ ให้สอดเข้าไปในแกนอีกแกน หนึ่งได้ แล้วหาฝาพลาสติก 2 ฝา โดยฝาหนึ่ง ควรปิดครอบด้านบนของแกนม้วนแกนใหญ่ได้ ส่วนฝาอีกฝาใช้ปิดแกนม้วนด้านล่าง เวลาปิด ฝาที่แกนม้วนด้านล่าง ให้แกนนอกครอบเกิน ฝาเล็กน้อยเพื่อยึดฝาให้ติดอยู่ในแกน

2

10

1

• กระดาษลูกฟูกและกระดาษแข็ง • แกนม้วนกระดาษช�าระ (ขนาดต่างกัน) • ฝาอันใหญ่ (ขนาดต่างกัน) • กาวน�้า • เทปกาวสองหน้า • เศษกระดาษไม่ใช้แล้ว (เพื่อที่จะน�ามา แปะเป็นชั้นๆ แบบเปเปอร์มาเช่) • กรรไกร • หนังสือพิมพ์ • ริบบิ้นและเชือก

2. ตัดกระดาษหนังสือพิมพ์เป็นชิ้นๆ จุ่มลง

3

ในกาวน�้า แล้วแปะลงบนแกนม้วนจนทั่วแกน ให้เรียบสม�่าเสมอกัน และไม่เกยออกมา เพื่อ ให้ฝาที่แกนด้านล่างปิดได้พอดี จากนั้นปล่อย ทิ้งไว้ให้แห้ง 3. เตรียมเศษกระดาษทีไ่ ม่ใช้แล้วน�ามาแปะทับ ทีละชั้นๆ แบบเปเปอร์มาเช่ให้ทั่วทั้งฝา เสร็จ แล้วประดิษฐ์ของตกแต่งแบบเปเปอร์มาเช่ เพือ่ น�ามาติดบนฝา 4. หลังจากของทุกชิน้ แห้งดีแล้ว ระบายสีกล่อง ทรงกระบอกตามใจชอบ

4

เปเปอร์มาเช่ คือ การน�ากระดาษเหลือใช้ มาผสมกาวหรือทากาวแปะเป็นชั้นๆ ให้ เป็นรูปร่าง แล้วลงสีให้สวยงาม

กล่องทรงสี่เหลี่ยมจัตุรัส 1. วาดแบบกล่องและฝากล่องบนกระดาษลูกฟูก 1 ชุดและ

กระดาษแข็ง 1 ชุด ตามแบบในหน้า 90 แล้วติดกระดาษ ทั้ง 2 แผ่นประกบเข้าด้วยกัน หลังจากตัดกระดาษตาม แบบของกล่องและฝาแล้วให้พบั ตามรอยประ โดยใช้เทปกาว สองหน้าและกาวเล็กน้อยติดที่แถบพับเพื่อประกอบกัน เป็นกล่องและฝา 2. ใช้กล่องเก็บของกระจุกกระจิกของตัวเอง หรือจะให้เป็น ของขวัญก็ได้ โดยน�าริบบิน้ มาประดับ ถ้าอยากตกแต่งเพิม่ ก็วาดรูปสวยๆ แล้วตัดออกมา เจาะรูทรี่ ปู ร้อยเชือกเข้าไป ในรู แล้วผูกติดกับริบบิ้น

2

1

ขอ้ ดขี องการทา� ก ลอ่ งเ ใหเ้ พอื่ นกค็ อื เ ปน็ ของขวญั ปน็ งานประดษิ ฐ์ จากฝีมือของเร าเอง แถมมีสีส ัน และตกแต่งได้ถ ูกใจเพื่อน 11

กล่องใส่ของเล่น ช่วงอายุที่แนะน�า : 6 ปีขึ้นไป ระดับความยากในการประดิษฐ์ : 

วัสดุและอุปกรณ์ • กล่องใส่รองเท้าขนาดต่างๆ กัน • สีอะคริลิก • พู่กันและลูกกลิ้งทาสี • ยางลบ ดินน�้ามัน และผลมันฝรั่ง เพื่อท�าเป็น ตัวปั๊ม

2

1 วิธีท�ำ

1. ปูหนังสือพิมพ์ 2-3 แผ่นบนโต๊ะเพื่อป้องกันเลอะ คราวนี้เริ่มทาสี

3

ด้านนอกของกล่องรองเท้าและฝากล่องกันได้เลย 2. เมือ่ สีแห้ง ตกแต่งลวดลายบนกล่องตามใจชอบ ถ้ารูว้ า่ จะใส่ของเล่น อะไรในกล่อง ก็ให้วาดรูปที่เกี่ยวกับของเล่นในกล่องนั้น

3. ยางลบเป็นตัวปั๊มที่เหมาะมากในการวาดรูป เริ่มจากบีบสีเล็กน้อยลงบนจานสี จุ่มยางลบ ด้านหนึ่งลงไปในสี แล้วกดลงไปเบาๆ บนกล่อง พยายามกดผิวให้เรียบ อาจใช้ยางลบที่ปลาย ดินสอปั๊มเป็นรูปวงกลมบนกล่องก็ได้

12

4

4. อยากได้รูปวงกลมที่ใหญ่ขึ้นก็ปั๊ม

ด้วยดินน�้ามันที่ปั้นเป็นทรงกระบอก ถ้าอยากได้รูปที่แปลกแตกต่างออกไป น�าผลมันฝรั่งมาผ่าครึ่ง แล้วแกะสลัก ให้เป็นรูปทรงตามต้องการ

ถ้าจัดของเล่นแยกแต่ละประเภทใส่กล่องเหล่านี้ ของเล่นจะเป็นระเบียบเสมอและง่ายต่อการหยิบใช้ แถมยังมีกล่องเก๋ๆ ไว้อวดอีกต่างหาก

13

ËÇÁ·Ó Ò Á Ç Ñ Ã ¤ º Í Ã ¤ Ð Å á æ ³ Ø ¤ Êӹѡ¾ÔÁ¾ àÍçÁäÍàÍʪǹ »ÃдÔÉ° ¢Í§ãªŒÍ๡»ÃÐʧ¤ à ¡Ô¨¡ÃÃÁÊÌҧÊÃä ´ŒÇÂ¡Ò Âࡺç ʧèÔ ¢Í§ÍÂÒ‹ §à»¹ ÐàºÂÕ º à š Œ Í ¹ ¨Ò¡ÇÊÑ ´àØ ËÅÍ× ãªŒ à¾Íè× ãËÅŒ ¡Ù Step y b p te S Ó · Õ ¸ Ô Ç § ´ Ê á º Í ¡

ÀÒ¾»ÃÐ

DIY ของใช สุดเก ทำง าย ใช งานได จร�ง! ¡Å‹Í§ãÊ‹à¤Ã×èͧà¢Õ¹ »‡Ò “ËŒÒÁú¡Ç¹” ¡Å‹Í§àÅ硡ŋͧ¹ŒÍ ¡Å‹Í§ãÊ‹¢Í§àÅ‹¹ ˹͹¨Ñ´ÃÐàºÕº ໚´à¡çº¼ŒÒ ¡Å‹Í§ãÊ‹Ãͧ෌ÒÊÐÍÒ´ »¯Ô·Ô¹àµ×͹¤ÇÒÁ¨Ó ¶Ò´µØ ¡µØ‹¹ÇÒ§¿Í§¹éÓ ¡Å‹Í§à¡çº¡Ô꺵Դ¼Á á·‹¹à¡çºÂÒ§ÃÑ´¼Á ·Õ訴ºÑ¹·Ö¡ ªØ´·Ó¤ÇÒÁÊÐÍÒ´¿˜¹ ·Õèá¢Ç¹µØ ¡µÒµÑǹ؋Á ¡ÃлءÍÍÁÊÔ¹ µÐ¢ÍÊÒþѴ»ÃÐ⪹ ¨ÃÇ´ãÊ‹¢Ç´¹éÓ äÁŒá¢Ç¹àÊ×éÍ»ÃдѺÅÒ ·Õèá¢Ç¹à¤Ã×èͧ»ÃдѺ ËÁ͹ÍÔ§à¡çºªØ´¹Í¹

9 786165 274067

140.-

ISBN 978-616-527-406-7

ª´Ø ·Ó¤ÇÒÁ ÊÐÍÒ´¿¹˜

µÐ¡ÃŒÒã¹ËŒÍ§¹éÓ ÃÒÇá¢Ç¹ªØ´¾ÃŒÍÁãÊ‹ ·ÕèÇѴʋǹÊÙ§ÃÙ»à¹Âá¢ç§ ¡ÃÐ້ҼŒÒ¡ÃÐ¨Ø ¡¡ÃШÔê¡ á¼‹¹¡Ñé¹ã¹ÅÔ鹪ѡ ¡ÃдҹµÔ´¡ÃдÒÉ⹌µ ·Õè¾ÑºàÊÍé× Â´× ¡ÃжҧµŒ¹äÁŒ»˜¡à¢çÁËÁØ´ ῇÁà¡çºàÍ¡ÊÒà ¡Å‹Í§ÃŒÍÂàª×Í¡ ¡Å‹Í§¨Ñ´àÍ¡ÊÒÃÅÒ·ÐàÅ ¶Ñ§ãÊ‹àÈÉ¡ÃдÒÉ ËÕºÊÁºÑµÔ ¡ÃлءàËÅÒ´Ô¹ÊÍ ¹Ñ¡¡Ò¡ÃÃÁ˹պÃÙ» ËÕºÊÁºÑµÔ ¡Å‹Í§ãÊ‹ºÑµÃ¢ŒÍÁÙÅáÅл¡Ë¹Ñ§Ê×Í Ã¶ÅÒ¡¢Í§àÅ‹¹ Ἃ¹Ãͧ¨Ò¹áÅÐˋǧãÊ‹¼ŒÒàªç´»Ò¡ ªØ´ÃѺ»ÃзҹÍÒËÒà ˹͹¨Ñ´ÃÐຠÕº ¢Ç´à¡çº¶Ø§à·ŒÒ ·Õè¾ÑºàÊ×éÍÂ×´

¼ÅÔµâ´Â Êӹѡ¾ÔÁ¾ àÍçÁäÍàÍÊ

213/3 «Í¾Ѳ¹Ò¡Òà 1 (ÊҸػÃдÔÉ° 34 á¡ 6) á¢Ç§ºÒ§â¾§¾Ò§ ࢵÂÒ¹¹ÒÇÒ ¡ÃØ§à·¾Ï 10120 â·ÃÈѾ· 0-2294-8777 (ÊÒÂÍѵâ¹ÁÑ µÔ) â·ÃÊÒà 0-2294-8787 www.MISbook.com

ºç ª´Ø ¹Í¹ ËÁÍ¹Í§Ô à¡

¢Ç´à¡ºç ¶§Ø à·ÒŒ