ฉลาดคิดนักประดิษฐ์ตัวน้อย

äͤิÇ´ี Íี¤ิÇเÅิÈ

ÁÒ µÑ´-©ี¡-»˜�¹-»˜�Á-¾Ñº-เÂçº-ÊÒ¹ ¡Ñ¹เ¶ÍÐ

µÑ´ เพิ่มความคลองแคลวและเพิ่มทักษะในการเคลื่อนไหวมือและแขน ©Õ¡ ฝกสมาธิ ใหแนวแนกับสิ่งที่กำลังทำอยู และฝกความอดทนในการทำงาน »˜œ¹ ฝกกำลังมือ และสงเสริมการทำงานประสานกันระหวางมือกับตา »˜ Á กระตุนจินตนาการและความคิดสรางสรรค พรอมตอยอดการเรียนรูอื่นๆ ¾Ñº ฝกความละเอียดออนและประณีต สงผลให ใจเย็นและรูจักคิดหนาคิดหลัง àÂçº ฝกการบังคับควบคุมทิศทาง รูจักการแกไขปญหาเฉพาะหนา ÊÒ¹ รูจักความสัมพันธของเสนกับพื้นผิว ฝกความคิดเกี่ยวกับตัวเลข

´�ǧҹ»ÃдิÉ°�Êุ´ÊÃ�Ò§ÊÃä�

101 Ẻ

à¤Ã×èͧ»ÃдѺÊØ´ÊÇÂ

ÊÑµÇ âÅ¡¹‹ÒÃÑ¡

ผูเขี

ยน

:ค

¢Í§ËÇÒ¹áʹÍËÍÂ

¢Ñ鹵͹¡Ò÷ӧ‹Ò ÊÒÁÒö·ÓµÒÁä´Œ·Ñ¹·Õ ÇÑÊ´Ø·‚›ãªŒËÒ«×éÍä´Œ·ÑèÇä»

2 7 6 1 2 2

.-

99

7 8 6 1 6 5

● งานประดิษฐ ในเลมเสมือนเวทมนตรวิเศษของคุณพอคุณแมและคุณครู ในการสะกดเด็กๆ ¾àÔ ÈÉ ใหมีความสามารถทางสติปญญา (IQ) และความฉลาดทางอารมณ (EQ) ที่ดีเยี่ยม

ÃÒ¤ Ò

ISBN 978-616-527-612-2

à¡Ô´¼Å§Ò¹·ÕèËÅÒ¡ËÅÒ ¶Ù¡ã¨à´ç¡æ

●

©ÅÒ´¤Ô´ ¹Ñ¡»ÃдÔÉ° µÑǹŒÍÂ

ราคา 99 บาท

เด็ก

9

ิน เ จิน

à·¤¹Ô¤¡ÒûÃдÔÉ° ËÅÒ¡ËÅÒ ÇѹÊÓ¤ÑÞáÅÐ à·È¡Òŵ‹Ò§æ

¢Í§ãªŒÊÒþ Ñ´»ÃÐ⪹

ุ ณ ค รู เ จ

ประวัติผู้เขียน ส�ำหรับคุณครูเจินเจินแล้ว รอบๆ ตัวมีเรื่องราวที่สนุกสนานไม่รู้จบ โดยเฉพาะรอบๆ ตัวของเด็กๆ ความคิดและการสร้างสรรค์ทมี่ คี วามโดดเด่นของพวกเขา ท�ำให้รสู้ กึ ประหลาดใจ ในคาบเรียนแต่ละ คาบเด็กๆ จะมีความภาคภูมิใจและความมั่นใจในการแสดงผลงานของตนเอง สิ่งเหล่านี้เป็นช่วงเวลาที่มีความสุขมาก ร่วมเล่นสนุกในห้องศิลปะ - คุณครูสอนศิลปะส�ำหรับเด็ก อนุบาลซินฮุ้ย - คุณครูสอนงานฝีมือส�ำหรับเด็ก ศูนย์กีฬาเน่ยหู - คุณครูสอนงานปั้นส�ำหรับเด็ก ศูนย์การศึกษาอัลฟา - คุณครูสอนศิลปะส�ำหรับเด็ก โรงเรียนประถมคังหนิงไทเป - คุณครูชมรมสร้างสรรค์งานปั้นส�ำหรับเด็ก ประเภท : งานประดิษฐ์อย่างง่าย

ค�ำนิยม

จ�ำได้ว่าก่อนจะเปิดหลักสูตรหนังสือเล่มนี้ ดิฉันได้ปรึกษาหารือกับผู้แต่งว่า ตั้งใจให้หนังสือเล่มนี้มีเนื้อหา แตกต่างจากศิลปะในแบบเดิม โดยพัฒนาวิชาศิลปะกับชีวิตที่หลากหลาย เน้นสนับสนุนให้เด็กๆ สร้างสรรค์ผลงาน ด้วยตัวเอง และเป็นวิชาเฉพาะทางในแวดวงศิลปะทีส่ อดแทรกเข้าไปในชีวติ ประจ�ำวันของเด็กๆ ได้ จึงเป็นทีม่ าของ หนั งสือเกี่ยวกับงานประดิษฐ์เล่มนี้

นีค่ อื ก้าวแรกแห่งความเป็นมืออาชีพ เราจะได้เห็นการเตรียมพร้อมอย่างรอบคอบของผูแ้ ต่ง (คุณครูเจินเจิน) โดยใช้วัตถุดิบหลากหลายชนิด ชักชวนให้เด็กๆ เข้าร่วมกิจกรรมและสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่แปลกใหม่ ด้วยกัน หลักสูตรมีปัจจัยส�ำคัญด้านสุนทรียศาสตร์มากมาย ผู้แต่งมีผลงานทางศิลปะที่เป็นเอกลักษณ์ เช่น การใช้ กรรไกร การฉีกกระดาษ การปั้นดินน�้ำมัน การออกแบบบรรจุภัณฑ์ งานโมเสก การระบายสีสามมิติ เป็นต้น เด็กๆ จะได้สัมผัสงานประดิษฐ์และสร้างสรรค์สิ่งแปลกใหม่ด้วยตัวเอง โดยเฉพาะคาบเรียนที่ 1 จะสอนเด็กๆ ออกแบบ กล่องสะสมผลงาน เมื่อได้ประดิษฐ์ผลงานแล้ว ก็จะมีกล่องส�ำหรับเก็บผลงาน เป็นการฝึกฝนให้เด็กๆ รู้จักรักษา และทะนุ ถนอมผลงานของตัวเอง

นอกจากนี้คุณครูยังน�ำผลงานที่ท�ำในคาบเรียนทุกครั้งมาสร้างเป็นแฟ้มงานเก็บสะสมไว้ ให้ผู้ปกครอง รั บรู้ความก้าวหน้าของลูกๆ ด้านความคิดสร้างสรรค์ และอาจซาบซึ้งในผลงานต่างๆ ด้วยก็เป็นไปได้

ไม่วา่ เราจะท�ำอะไรต้องมีรอ่ งรอยทิง้ ไว้อยูเ่ สมอ ผูแ้ ต่งได้สร้างโรงเรียนอนุบาลงานศิลปะแห่งแรกในเขตเน่ยหู เพื่อศึกษาค้นคว้าวิชาเฉพาะทางของตัวเองตลอดเวลา และได้วางแผนตีพมิ พ์หนังสือเล่มนี้ คุณครูเจินเจินได้น�ำเสนอ ผลงานศิลปะการประดิษฐ์ของเด็กๆ โดยเนือ้ หาแตกต่างไปจากหนังสือศิลปะในแบบเดิม ให้งานสอนศิลปะเป็นทีร่ จู้ ัก อย่างแพร่หลาย จึงจัดเป็นหนังสืองานศิลปะทีเ่ หมาะส�ำหรับสอนเด็กๆ เป็นอย่างยิง่ ดิฉนั ยินดีอย่างมากทีห่ นังสือเล่มนี้ ได้ตีพิมพ์เผยแพร่ออกมา และขอแนะน�ำให้ทุกคนช่วยกันสนับสนุนหนังสือเล่มนี้ด้วย หวงโหยวเจิน ผู้อ�ำนวยการโรงเรียนอนุบาลซินฮุ้ย

2

ค�ำนิยม

ปากกาเพียงด้ามเดียวไม่อาจบรรยายหนังสือเล่มนี้ได้ ผู้แต่งคุณครูเจินเจินมีจิตใจที่งดงาม เมื่อได้สัมผัสกับ หนังสือเล่มนี้ จะค้นพบว่าความงดงามทีม่ าจากธรรมชาติ ความบริสุทธิ์ เทคนิคความช�ำนาญน�ำมาสร้างสรรค์ผลงาน ได้ อย่างน่าอัศจรรย์ ท�ำให้ผู้คนสนใจโลกศิลปะอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น

การท�ำงานในสถานศึกษามากว่าสิบปี และใช้วีธีการที่แตกต่างหลากหลาย ช่วยพัฒนาความมุ่งมั่นในการ เรียนรู้ ในตอนแรกที่ได้พบกับคุณครูเจินเจิน รู้สึกดีใจอย่างมากที่ได้เจอเพื่อนรู้ ใจทางการศึกษา เพราะภายใต้ฝีมือ การประดิษฐ์ของคุณครูเจินเจิน สามารถน�ำศิลปะที่สร้างสรรค์ ความเป็นธรรมชาติ และความงดงามออกมาอย่าง หมดจด ราวกับเวทมนตร์ท่ีสะกดให้ผู้คนมุ่งมั่นสนใจ และดึงดูดผู้คนมาลองศึกษา ลองประดิษฐ์ จนสามารถสร้าง ผลงานในฝันของผูค้ นผ่านฝีมอื ของเธอได้ แน่นอนว่าเป็นสิง่ มหัศจรรย์อย่างยิง่ เพียงแค่วสั ดุหาซือ้ ได้ ในชีวติ ประจ�ำวัน และวิธีการท�ำที่เรียบง่าย ก็สามารถสร้างสรรค์ผลงานในฝันด้วย 2 มือของเด็กๆ ได้ เช่น สมเสร็จที่ดูดกินฝันร้าย หมูป่าจอมพลังเขี้ยวยาว เด็กผิวสีผู้กล้าหาญ และตัวละครเอกอีกนับไม่ถ้วนที่ได้สร้างสรรค์ออกมาอย่างมีชีวิตชีวา

หนังสือเล่มนี้สามารถดึงผู้ที่มีพรสวรรค์ทางด้านศิลปะออกมา ให้ศิลปะได้เจริญงอกงามในใจต่อไป เจี่ยนจื่อหลิง ผู้อํานวยการศูนย์การศึกษาอัลฟา

3

ค�ำน�ำผู้เขียน ท�ำอะไรเหรอ ท�ำอะไรเหรอ

คุณครูเจินเจิน วันนี้จะท�ำอะไรเหรอ!

คุณครูเจินเจิน วันนี้เรียนอะไรเหรอ!

ทุกครั้งที่ดิฉันเดินเข้าไปในห้องเรียน เด็กๆ มักเดินมาล้อมรอบตัวฉัน และใช้สายตาอันบริสุทธิ์ถามฉันเสมอ ว่า คุณครูเจินเจิน วันนี้เรียนอะไรเหรอ!

คาบเรียนทุกคาบ ผ่านการออกแบบวิชาที่มีความหลากหลาย เช่น ตัด ติด ฉีก วาด ปั๊ม ลอกลาย พับกระดาษ สาน เย็บ ปั้นดินน�้ำมันเป็นรูปร่าง เป็นต้น เป็นการมอบสื่อต่างๆ ที่มีความหลากหลายและสมบูรณ์แบบ สอนให้เด็กๆ ใช้อุปกรณ์อย่างถูกวิธี โดยสังเกตพวกเขาผ่านกิจกรรมงานประดิษฐ์ต่างๆ ที่ ได้ ให้เด็กๆ ได้แสดงความสามารถของ ตัวเองและแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าได้ แค่เด็กๆ ตัง้ ใจสร้างสรรค์ผลงานให้เสร็จ และเห็นรอยยิม้ อันบริสทุ ธิข์ องพวกเขา เพียงเท่านี้ดิฉันก็ตื้นตันใจเป็นอย่างยิ่ง

เด็กๆ มีความสุขในกิจกรรม!

ดิฉันประหลาดใจมาก เมื่อได้เห็นความสามารถ ความคิดอันโดดเด่น ความบริสุทธิ์ และจินตนาการที่ แปลกใหม่ของเด็กๆ เมื่อเด็กๆ ภูมิใจในผลงานของตัวเอง นั่นเป็นช่วงเวลาที่มีความสุขที่สุดของดิฉัน

ดังนั้นเด็กๆ ลองทายดูสิว่า วันนี้คุณครูเจินเจินจะสอนอะไรคะ เสร็จแล้ว! เย่!

4

จุดเด่นของหนังสือเล่มนี้

ค�ำแนะน�ำของคุณครูเจินเจิน ที่มอบให้พ่อแม่ผู้ปกครอง

ประดิษฐ์ผลงานอย่างง่ายๆ

เลือกงานประดิษฐ์ตามระดับ ความยากง่ายให้เหมาะสมกับ อายุและความสามารถของเด็กๆ

1. เทคนิคการประดิษฐ์ที่หลากหลาย : เนื้อหาครบถ้วนและมีความ หลากหลาย รวมการตัด ติด ฉีก วาด ปั้ม ลอกลาย พับกระดาษ สาน เย็บ และปั้นดินน�้ำมันเป็นรูปร่างเข้าด้วยกัน เป็นต้น 2. ขั้นตอนง่ายๆ : วิธีท�ำง่ายๆ ท�ำตามหนังสือได้ 3. วัสดุหาซื้อได้ทั่วไป : วัสดุที่ใช้ ในการประดิษฐ์ผลงาน ส่วนใหญ่หา ซือ้ ได้ ในร้านเครือ่ งเขียน อีกส่วนหนึง่ เป็นสิง่ ของเหลือใช้ ในชีวติ ประจ�ำวัน เป็นวัสดุในการประดิษฐ์ 4. ผลงานหลากหลาย : เด็กๆ ชอบรูปร่างที่น่ารักอย่างแมลง สัตว์ ของหวาน หุ่นยนต์ สร้อยคอ ตุ๊กตาถุงเท้า เป็นต้น ยังมีผลงานเทศกาล ต่างๆ เช่น วันปี ใหม่ วันแม่ วันพ่อ เทศกาลไหว้พระจันทร์ วันฮาโลวีน วันคริสต์มาส เป็นต้น 5. วิธีการชักชวน : การอธิบายด้วยค�ำพูดง่ายๆ ท�ำให้เด็กมีจินตนาการ ที่ล�้ำเลิศ ช่วยพาเด็กๆ ไปสู่งานประดิษฐ์อย่างง่ายดาย 6. ค�ำแนะน�ำของคุณครูเจินเจิน : คุณครูเจินเจินแนะน�ำรายละเอียด และสิง่ ทีค่ วรระวังในการประดิษฐ์ เพือ่ ให้เด็กๆ ประดิษฐ์ผลงานได้งา่ ยขึน้

จุดบนหลังของแมงมุม หางของ กระรอก จ�ำนวนกระดาษสานเส้น ยาวๆ มากมาย หรือวัสดุตกแต่งที่มีวีธีท�ำที่สลับ ซับซ้อน สามารถปรับระดับความยากง่ายให้เข้ากับ ความสามารถของเด็กๆ ได้ เช่น ลดจ�ำนวนสีสัน ของหางลง หรือเพิม่ ขนาดรูปร่างให้ ใหญ่ขนึ้ เพือ่ ลดระดับความยากในการประดิษฐ์

ไม่บังคับ! ให้เด็กๆ หาวิธีที่เหมาะสมเอง บ่อยครั้งที่ผลงานของเด็กๆ ใช้ วิ ธี ฉี ก แปะ แต่ เ มื่ อ ใกล้ เวลาเลิกเรียนแล้ว ผลงานยัง ไม่ เ สร็ จ ดิ ฉั น สั ง เกตเด็ ก ๆ ทีใ่ จร้อน เธอพูดว่า "คุณครูคะ ส่วนของปีก หนูใช้ วิธีตัดแปะได้ไหมคะ" ดิฉันจะบอกว่า "ดีมากเลย ลองไปท�ำดู" ส�ำหรับเด็กๆ ที่มีอายุเท่านี้ ครุ่นคิด และแก้ปัญหา เป็นสิ่งที่ไม่ ใช่เรื่องง่ายเลย ควร ให้ก�ำลังใจเด็กๆ ในการแก้ปัญหา

5

รายละเอียดหนังสือ

วาซิลี ซูคอมลินสกี กล่าวว่า “ภูมปิ ญ ั ญาของเด็กอยูท่ ปี่ ลายนิว้ ” แน่นอนว่าเป็นการใช้สมองและนิว้ ไปพร้อมกัน เมื่อเด็กๆ ได้ออกก�ำลังมือก็ได้ฝึกสมองไปด้วย

ในหนังสือเล่มนี้ได้น�ำเสนอหัวข้อเกี่ยวกับการตัด การฉีกกระดาษ การปั้นดินน�้ำมันเป็นรูปร่าง การปั้ม การ ลอกลาย การพับกระดาษ การเย็บ การสาน เป็นต้น กิจกรรมที่สร้างสรรค์รปู ร่างกับสีสัน เป็นการใช้ทงั้ มือและสมอง ไปพร้อมกัน ในขั้นตอนการประดิษฐ์ ไม่เพียงเด็กๆ ได้ฝึกกล้ามเนื้อแขนเท่านั้น แต่ยังเป็นการพัฒนามือกับตาให้ ประสานกัน เพื่อเสริมสร้างกล้ามเนื้อและข้อมือให้แข็งแรงอีกด้วย เมื่อเด็กๆ ควบคุมกล้ามเนื้อได้แม่นย�ำมากเท่าไร ช่วงเวลาแห่งความมุ่งมั่นก็จะนานขึ้นเท่านั้น นับเป็นการเสริมสร้างสมาธิและฝึกความอดทน อีกทั้งกิจกรรมต่างๆ ยังช่วยพัฒนาสมองทั้งซีกซ้ายและขวาของเด็กๆ ด้วย ใช้กรรไกรตัด

ตัด (ฝึกกล้ามเนื้อส่วนย่อย/ประสานมือกับตาให้สอดคล้องกัน/ฝึกสมาธิ/ฝึกความอดทน) กิจกรรมตัดกระดาษเป็นการฝึกกล้ามเนือ้ แขนของเด็กๆ เพิม่ ความคล่องแคล่วในการ เคลื่อนไหวแขน และทักษะการประสานงาน ในขั้นตอนการตัดกระดาษจ�ำเป็นต้อง ควบคุมก�ำลังและทิศทางของกรรไกร เด็กๆ ต้องใช้สมาธิกับความอดทนอย่างมาก เด็กๆ ควรเริ่มฝึกจากการตัดทีละครั้งให้ขาดก่อน ส่วนความละเอียดและความยาก ของชิ้นงานฝึกฝนในการวาดรูปก็ได้

ส่วนหางวาด เองก็ได้

ฉีกกระดาษตามต้องการ ติด กระดาษให้เป็นรูปไก่ เหมาะ ส�ำหรับเด็กเล็ก

ฉีก (ฝึกกล้ามเนื้อ/ประสานมือกับตาให้สอดคล้องกัน/ฝึกสมาธิ/ฝึกความอดทน) กิจกรรมฉีกกระดาษใช้วสั ดุเรียบง่าย รูปร่างน่ารัก บวกกับมีวธิ กี ารท�ำทีค่ อ่ นข้างง่าย ท�ำให้เด็กๆ ชื่นชอบอย่างมาก ในขั้นตอนการฉีกกระดาษ ไม่เพียงฝึกก�ำลังมือ ฉีกกระดาษเป็นรูปร่าง ทั้งสองข้าง ยังช่วยเพิ่มสมาธิและความอดทนให้กับเด็กๆ ผ่านการจัดเรียงกระดาษ ต่างๆ เหมาะส�ำหรับ เด็กทีส่ ามารถควบคุม ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างจินตนาการและความสร้างสรรค์ของเด็กๆ อีกด้วย ก�ำลังมือได้

6

ปั้นดินน�้ำมันเป็นรูปร่าง (ฝึกกล้ามเนื้อ/ประสานมือกับตาให้สอดคล้องกัน/ฝึกสมาธิ/

ฝึกความอดทน)

เด็กๆ ชอบเล่นวัสดุทมี่ คี วามอ่อนนุม่ และความยืดหยุน่ เมือ่ ท�ำเป็นรูปร่างต่างๆ โดยผ่าน การนวด ถู ปั้น ติด กด เป็นต้น ให้เด็กๆ ได้รู้จักการปั้นเป็นรูปร่าง การประสานมือ กับตาให้สอดคล้องกัน เพื่อกระตุ้นจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์

น�ำดินน�ำ้ มันรวมกับวัสดุอนื่ ๆ ดึงดูดความสนใจของเด็กๆ มากขึ้น ลองทายสิว่า กล่อง นีใ้ ช้สงิ่ ของอะไรบ้าง ในการปัม๊ อยากรู้ ใช่ ไหมล่ะ รีบเปิดไปหน้า 50 เร็วเข้า!

ลอกลาย ปั๊ม (ฝึกกล้ามเนื้อ/ประสานมือกับตาให้สอดคล้องกัน/การสังเกต) เรียนรู้การลอกลาย การปั๊มรูป เพื่อให้รู้ว่าวัสดุต่างชนิดมีผลอย่างไรเมื่อผ่านการ ลอกลายและปั๊ม ทั้งยังพัฒนาให้เด็กๆ มีความสนใจการวาดรูป สิ่งของต่างๆ ใน ชีวิตประจ�ำวันที่น�ำมาลอกลายหรือปั๊มได้ เช่น ผัก ใบไม้ นิ้วมือ ฝ่ามือ เมื่อ ผ่านกิจกรรมนี้จะช่วยให้เด็กๆ รู้จักค้นคว้าและสังเกตสิ่งของที่อยู่รอบตัว ว้าว! พับกระดาษ (ฝึกกล้ามเนื้อ/ประสานมือกับตาให้สอดคล้องกัน/ฝึกสมาธิ/การรับรู้) ว้าว! วัสดุที่ใช้พับกระดาษหาซื้อได้ทั่วไป เช่น กระดาษสีสันสดใสหรือมีลวดลายมากมาย จากกระดาษแผ่นเรียบๆ กลายเป็นรูปทรง 3 มิติ ไม่เพียงฝึกการเคลื่อนไหวนิ้วมือ ของเด็กๆ ยังพัฒนาความสามารถในการรับรู้และความคิดสร้างสรรค์อีกด้วย เย็บ (ฝึกกล้ามเนื้อ/ประสานมือกับตาให้สอดคล้องกัน/ฝึกสมาธิ/ฝึกความอดทน) การเย็บท�ำให้เด็กๆ รู้จักใช้ด้ายและเข็มอย่างถูกวิธี ในขั้นตอนการเย็บจ�ำเป็นต้อง ควบคุมทิศทาง ด้านหน้ากับด้านหลังให้ดีๆ เด็กๆ ต้องมีสมาธิและความอดทนอย่าง มาก งานนี้จะเป็นการพัฒนาฝีมือและความอดทนของเด็กๆ เลยทีเดียว สาน (ฝึกกล้ามเนื้อ/ประสานมือกับตาให้สอดคล้องกัน/ฝึกสมาธิ/ฝึกความอดทน) การสานท�ำให้เด็กๆ ได้รู้จักความสัมพันธ์ของเส้นกับพื้นผิว และความคิดเกี่ยวกับ ตัวเลขและการสานไขว้สลับกัน

เมื่อพับกระดาษเป็น รูปร่างแล้ว ให้ติด ส่วนต่างๆของใบหน้า เข้าไป รวมทัง้ วาดปาก ด้วย แบบนี้จะท�ำให้ เกิดความแปลกใหม่ และมีมิติเพิ่มขึ้น ผลงานชิ้นนี้เริ่มเย็บ จากด้านในสูด่ า้ นนอก เป็นการเย็บแบบขึน้ ๆ ลงๆ ต้องให้เวลาเด็กๆ ศึกษาให้เข้าใจก่อน ค่อยลงมือปฏิบัติ

7

สารบัญ

02 ค�ำนิยม 03 ค�ำนิยม 04 ค�ำน�ำผู้เขียน 05 จุดเด่นของหนังสือเล่มนี้ ค�ำแนะน�ำ ของคุณครูเจินเจินที่มอบให้พ่อแม่ผู้ปกครอง 06 รายละเอียดหนังสือ 10 ป้ายอวยพรวันปี ใหม่ (1-6) 12 ทุกคนมาห่อเกี๊ยวน�้ำด้วยกันเถอะ (7-8) 14 เรามาเปิดร้านเกี๊ยวน�้ำกัน (9-12) 16 หนูชอบกินขนมไข่ (13) 18 ชุมชนแมลง (14-17) 20 เมฆมาแล้ว ลมมาแล้ว เจ้านกน้อยก็มาแล้วจ้า! (18) 22 แม่ไก่เลี้ยงลูกไก่ (19-20) 24 นกสีรุ้ง (21-22) 25 นกสีเหลืองแสนน่ารัก (23)

8

26 สร้อยคอแสนรักมอบให้คุณแม่ (24-25) 28 หิ้วกระเป๋าแสนสวยไปเดินเล่นกันเถอะ! (26) 29 Hello bear (27) 30 สร้อยข้อมือก็ถักเองได้ (28-31) 32 สมุดแฮนด์เมดแสนน่ารัก (32) 34 เข็มกลัดติดเสื้อ (33-34) 36 เจ้าหมึกพันหน้า (35) 37 ครอบครัวนกเพนกวิน (36) 38 ลูกหมา ลูกแมว ลูกสนัขจิ้งจอก ใบหูอยู่ไหนนะ (37-39) 40 นางพญางูขาวในเทศกาลไหว้พระจันทร์ (40-42) 42 ลอกลายใบไม้ (43-45) 44 ลอกลายก้างปลาด้วยเทปกาว 2 หน้า (46) 46 โดนัท คุกกี้ อมยิ้ม แม่เหล็กจิ๋ว (47-51)

101 48 มือสารพัดนึกคู่หนึ่ง มือสารพัด “หรรษา” คู่หนึ่ง (52-53) 50 ฉันเป็นกระดาษห่อของขวัญลายดอกไม้ที่ชอบเล่นสนุก กับผักหลากชนิด! (54-58) 52 ประดิษฐ์เจ้าสมเสร็จสีขาวสลับด�ำดูดกินฝันร้ายของ เด็กๆ ให้หมดไปกันเถอะ! (59) 53 ข้าคือจอมพลัง (60) 54 ของขวัญวันพ่อ (61-67) 56 เจ้ากระรอกน้อยแสนน่ารักที่ก�ำลังจะกินอาหาร (68) 58 เจ้าเม่นน้อยมีหนามเต็มตัว (69) 60 เกมสีสันกับเจ้ายีราฟ (70) 62 เกมสีสันกับเจ้าหุ่นยนต์ (71-72) 64 ท�ำอัลบั้มส�ำหรับเก็บรูปกับสติกเกอร์เล่มหนึ่ง (73) 66 รูปฉีกกระดาษสาแสนสวย (74) 68 หมวกฮาโลวีน (75-76)

70 การ์ดดอกไม้บาน! (77) 72 นกฮูกตัวกลมๆ! (78) 74 รูปฉีกกระดาษเป็นเด็กผิวสี (79) 76 ไออุ่นจากเพื่อนรัก ถุงมือ ถุงเท้า (80-82) 78 เจ้ากิ้งก่าเปลี่ยนสี เจ้าแห่งการเปลี่ยนสี เปลี่ยนสี ณ บัดนี้! (83-84) 80 การรวมตัวกันของแมลงหลากสี (85-88) 82 แมลงปอ ผึ้งน้อย มาบินเล่นด้วยกัน! (89-90) 84 ตุ๊กตาถุงเท้าหิมะ! (91) 86 ลงมือท�ำกล่องเก็บของด้วยตัวเองกันเถอะ!

88 ศิลปะการตกแต่งกระเบื้องเคลือบจากความอดทน (92-94) 90 นกยูงตัวผู้แสนสวย (95) 92 มาดื่มชายามบ่ายด้วยกันนะ! (96-100) 94 ผมอยู่ ในกรอบรูปตู้ปลา! (101)

9

ฉลาดคิด

เหลือกินเหลือใช้ทุกๆ ปี

นักประดิษฐ์ตัวน้อย

ป้ายอวยพรวันปี ใหม่

Happy new year

แกะน้อยยิ้มอวยพรให้สมความปรารถนาทุกสิ่งอย่าง ปลาการ์ตูนขยันแหวกว่ายไปมา ตั้งใจอวยพรให้ทุกคนเหลือกินเหลือใช้ทุกๆ ปี

1

แกะน้อยยิ้ม

สมความปรารถนาทุกสิ่งอย่าง

สิริมงคล 2

ปลาการ์ตูน

เหลือกินเหลือใช้ 10

ใช้ไม้จิ้มฟันกดเป็นลวดลาย

1. ปัน้ ดินน�ำ้ มันสีขาวเป็นวงกลมเล็กๆ แล้วกดให้แบน น�ำไปติดรอบตัวหนังสือเป็นวงกลมดังรูป จากนั้นใช้ แปรงสีฟนั แปรงเบาๆ เพือ่ ให้เป็นรอยของขนแกะ แล้วจึง น�ำดินน�ำ้ มันสีดำ� ปัน้ เป็นหัวแกะ ใบหู และขา ติดลูกตา กลิ้งได้ ใบหู และใช้ดินน�้ำมันสีแดงปั้นเป็นวงกลม เล็กๆ ติดตรงแก้ม อย่าลืมแปรงขนตรงหัวแกะด้วยล่ะ!

2. ติดหัวและขาแกะลงในป้ายค�ำอวยพร ก็เสร็จ!

1. การท�ำปลาการ์ตูน ก่อนอื่นน�ำดินน�้ำมันสีส้มปั้นเป็นตัวปลา ครีบปลา และหางปลา แล้วใช้หลอดดูดกดมุมปาก ครีบ และหางของปลาการ์ตนู จากนัน้ ใช้ไม้จมิ้ ฟันกดเป็นลวดลาย (ข้อระวัง ถ้าวางดินน�ำ้ มันนานเกินไปจะแห้งมาก จะกดเป็นลายได้ยาก แถมไม่สวยด้วย) 2. น�ำดินน�้ำมันสีขาวกับสีด�ำปั้นเป็นเส้นเล็กๆ ติดบนตัวปลา แล้วค่อยติดครีบ หาง และดวงตาให้เจ้าปลาน้อย ก็ เป็นอันเสร็จ!

อุปกรณ์ กระดาษสี ดินน�้ำมัน แปรงสีฟัน กาวลาเท็กซ์ ลูกตา กลิง้ ได้ หลากสี

ริบบิ้น สีทอง

ส�ำลีปั่นหู สีโปสเตอร์ กระดาษลูกฟูก ปากกา สีทอง สีทองกับสีแดง หมึกซึม

ร�่ำรวย มีวาสนา ครอบครัว สงบสุข 3

หมีแพนด้า

ปัน้ ดินน�ำ้ มันสีขาวเป็นหัวหมี แพนด้า และปั้นดินน�้ำมัน สีด�ำเป็นใบหูกับดวงตาทั้ง 2 ข้าง แล้วค่อยประกอบ เป็นรูปร่าง ติดลูกตากลิ้ง ได้ ให้เจ้าแพนด้า จากนัน้ รอ ดินน�้ำมันแห้ง ใช้ปากกา หมึ ก ซึ ม เติ ม ปากกั บ จมู ก เข้าไป เป็นอันเสร็จ!

สมความ ปรารถนา

โชคดีมีสุข 4

ส้ม

5

ปัน้ ดินน�ำ้ มันสีสม้ เป็นรูป ส้ม และใช้ดินน�้ำมันสี เขียวปั้นเป็นใบ น�ำไป ติดบนส้ม แล้วค่อยใช้ แปรงสีฟันกดที่ผิวส้ม เบาๆ เพื่อท�ำเป็นรอย หยาบบนผิวส้ม เพียง เท่ า นี้ ส ้ ม ผิ ว หยาบก็ เสร็จแล้ว!

ดอกเหมย

ปัน้ ดินน�ำ้ มันสีขาวเป็นกลีบ 5 ใบ แล้วน�ำดินน�ำ้ มันสีชมพู ปั้นเป็นเกสรดอกไม้ติดไว้ ตรงกลาง จากนัน้ ใช้ไม้จม้ิ ฟัน ขี ด ที่ ก ลางกลี บ ดอกไม้ เป็ น เส้ น และจิ้ ม เป็ น รู เล็ ก กลางเกสรดอกไม้ สีชมพู เพียงเท่านีด้ อกเหมย แสนสวยก็เสร็จเรียบร้อย

6

ลูกพลับ

ปั้นดินน�้ำมันสีส้ม เป็นลูกพลับ แล้ว น�ำดินน�ำ้ มันสีเขียว ปัน้ เป็นแผ่นบางๆ ใช้กรรไกรตัดเป็น รูปดาว 5 แฉก ติด บนลูกพลับ เป็น อันเสร็จ

แกะน้อย ปลาการ์ตูน หมีแพนด้า ส้ม ดอกเหมย และลูกพลับ ต่างพากันมาอวยพรวันปี ใหม่

วิธีททำ

1. พิมพ์คำ� อวยพรทีต่ อ้ งการ แล้ว

ปรินต์ออกมา 2. ตั ด กระดาษลู ก ฟู ก เป็ น รู ป สีเ่ หลี่ยมจัตุรัสกว้าง 10 x 10 ซม. กระดาษสีเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส กว้าง 8 x 8 ซม. กระดาษลูกฟูกเป็น รูปสีเ่ หลีย่ มผืนผ้ายาว 6 x 13 ซม. กระดาษสีเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า ยาว 4 x 11 ซม.

3. น�ำกระดาษสีรปู สีเ่ หลีย่ มจัตรุ สั ติด บนกระดาษลูกฟูกรูปสีเ่ หลีย่ มจัตรุ สั น�ำกระดาษสีรูปสี่เหลี่ยมผืนติดบน กระดาษลูกฟูกรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า แล้วใช้เทปกาวติดหลังกระดาษ จากนั้นติดบนริบบิ้น 4. น�ำผลงานทีป ่ น้ั ด้วยรูปดินน�ำ้ มัน ติดเป็นขัน้ ตอนสุดท้าย เป็นอันเสร็จ!

11

ฉลาดคิด

นักประดิษฐ์ตัวน้อย

ทุกคนมาห่อเกี๊ยวน�้ำ ด้วยกันเถอะ

วันนี้เ ซีอิ๊ว นอา�้ำนม�้ัำนจงิ้มาอะนไรดี �้ำมันสําหรับหนูน้อ ย

�้ำอุ่น ฉั น อ ย า ก แ ช ่ น

น�้ำอุ่นๆ ส บ า ย จั ง

เบียดจังเลย

12

จานใส่นำ�้ จิม้ เป็นสิง่ ส�ำคัญ เพียงครูเ่ ดียว ก็ประดิษฐ์เกี๊ยวน�้ำแสนอร่อยออกมาได้ อย่างง่ายดาย วาดสีหน้าหลากหลาย รูปแบบ เหล่าเกีย๊ วน�ำ้ มาเล่นน�ำ้ กันดีกว่า!

ต ่ อ อี ก

วิธีททำ

อุปกรณ์ จานกระดาษ ปากกาเมจิก เครือ่ งเย็บ กระดาษ

7

สีโปสเตอร์

กาวน�ำ้

ไส้ตา่ งๆ ของเกีย๊ วน�ำ้

ระบายสีส้มกลายเป็นเกี๊ยวน�้ำไส้แครอท ระบายสีเขียวกลายเป็นเกี๊ยวน�้ำไส้ผัก ระบายสีเหลืองกลายเป็นเกี๊ยวน�้ำไส้มะม่วง ใช่แล้ว! ฟังไม่ผิดจ้า ไส้มะม่วง จินตนาการของเด็กๆ มีคุณค่าอย่างมาก ใครจะไปรู้ว่าอนาคตอาจจะมีเกี๊ยวน�้ำไส้มะม่วง เกี๊ยวน�้ำไส้ไอศกรีม หรือเกี๊ยวน�้ำไส้โดนัทขึ้นมาก็ได้ สู้ๆ ใช้จินตนาการลองนึกดูว่า ยังมีรสชาติพิเศษอะไรอีกบ้างบอกมาให้หมดเลย

1. ระบายสีทชี่ อบลงบนด้านหลัง

จานกระดาษ

พับครึ่งจานกระดาษ โดยให้ ด้านทีท่ าสีอยูด่ า้ นนอก จากนัน้ ใช้ เครือ่ งเย็บกระดาษเย็บหรือใช้กาว น�ำ้ ติดให้แน่นก็ได้ แต่เวลาใช้กาวน�ำ้ เมื่อทากาวเสร็จให้ ใช้ไม้หนีบผ้า หนี บ ขอบกระดาษที่ ป ระกอบ ติดกาวไว้ จะช่วยให้กระดาษ ยึดติดกันแน่นขึ้น 2.

เกี๊ยวน�้ำแปลงราง 8

ลองนึกดูสิ! ว่ายังแปลงร่าง เป็นอะไรได้อีกบ้าง

ใช้ปากกาเมจิกวาดสีหน้า น่ารักๆ ลงไป 3.

13

ฉลาดคิด

นักประดิษฐ์ตัวน้อย

เรามาเปิดร้าน เกี๊ยวน�้ำกัน

เด็กๆ จ๊ะ! เราไม่เพียงประดิษฐ์เกี๊ยวน�้ำ แสนอร่อยออกมา แต่ยงั ต้องมีบรรจุภณ ั ฑ์ ที่สวยงามด้วย เรามาออกแบบกล่องใส่ เกี๊ยวน�้ำ ซองใส่ตะเกียบ และตะเกียบ แสนน่ารัก พร้อมปรุงน�้ำจิ้มแสนอร่อย กันเถอะ!

กล่องบรรจุอาหารได้ ใช้ประโยชน์แล้ว น�ำมา ใส่เกีย๊ วน�ำ้ แสนอร่อย พอดิบพอดีเลย!

9 เกีย๊ วน�ำ้ แสนอร่อย แน่นอนว่าต้อง คูก่ บั กล่องใส่อาหารแสนน่ารัก โดย วัดขนาดด้านหน้ากล่อง สิ่งที่ควร ค�ำนึงคือ ความยาวกล่องใส่อาหาร ต้องยาวกว่าขนาดของอาหารทีใ่ ส่ เพื่อรองรับอาหารที่ใส่ได้

ตะเกียบแสนน่ารัก 10 ขนาดของตะเกียบ 15 x 12 ซม. เทปกาว 2 หน้า

14

น�ำกระดาษที่มีขนาดยาว 15 x 12 ซม. ด้านหนึ่งติดเทปกาว 2 หน้าไว้ ดังรูป แล้วค่อยเริ่มม้วนจากอีกด้าน หนึ่ง ม้วนไปจนถึงด้านที่ติดเทปกาว 2 หน้า จนติดแน่นเป็นตะเกียบ จากนั้น ตกแต่งส่วนหัวตะเกียบตามใจชอบ เพียงเท่านี้ตะเกียบแสนน่ารักก็เสร็จ เรียบร้อยแล้ว

อุปกรณ์ กระดาษสี เทปกาว 2 หน้า

กรรไกร ปากกาเมจิก ปากกา หมึกซึม

เรามาชื่นชม ผลงานกันเถอะ!

11

มาประดิษฐ์จานใส่น�้ำจิ้มกันเถอะ!

จานกระดาษได้ ใช้ประโยชน์อีกแล้วจ้า! ใช้ปากกาหมึกซึมระบายจานกระดาษ เป็นสีด�ำดังรูป น�ำกระดาษสีต่างๆ ตัดเป็น ชิ้นเล็กๆ เป็นเครื่องปรุงน�้ำจิ้ม สีแดงเป็น พริก สีเขียวเป็นต้นหอม สีเหลืองอ่อนเป็น กระเทียม เป็นอย่างไรบ้าง สวยมาก ใช่ไหมล่ะ!

ค�ำแนะน�ำของคุณครูเจินเจิน

12

ซองใส่ตะเกียบ

การม้วนกระดาษท�ำตะเกียบ ไม่ ใช่เรื่องง่ายส�ำหรับเด็กๆ เลย เวลาม้วนกระดาษ ต้องจับกระดาษให้ แน่นไม่หลุดมือ เมื่อน�ำตะเกียบที่ตัวเอง ประดิษฐ์มาคีบเกี๊ยวน�้ำ แล้วจิ้มน�้ำจิ้ม แสนอร่อย เด็กๆ ต้องยิ้มอย่างมี ความสุขด้วยนะ ว้าว! ยอดไปเลย

ขนาดของซองใส่ตะเกียบยาว 9 x 19 ซม. ความกว้างพับเป็น 3 ด้าน ที่มีขนาดกว้าง 3.5 ซม. 3.5 ซม. และ 2 ซม. ความยาวพับเป็น 2 ด้าน ที่มีขนาดยาว 12.5 ซม. 6.5 ซม.

15

äͤิÇ´ี Íี¤ิÇเÅิÈ

ÁÒ µÑ´-©ี¡-»˜�¹-»˜�Á-¾Ñº-เÂçº-ÊÒ¹ ¡Ñ¹เ¶ÍÐ

µÑ´ เพิ่มความคลองแคลวและเพิ่มทักษะในการเคลื่อนไหวมือและแขน ©Õ¡ ฝกสมาธิ ใหแนวแนกับสิ่งที่กำลังทำอยู และฝกความอดทนในการทำงาน »˜œ¹ ฝกกำลังมือ และสงเสริมการทำงานประสานกันระหวางมือกับตา »˜ Á กระตุนจินตนาการและความคิดสรางสรรค พรอมตอยอดการเรียนรูอื่นๆ ¾Ñº ฝกความละเอียดออนและประณีต สงผลให ใจเย็นและรูจักคิดหนาคิดหลัง àÂçº ฝกการบังคับควบคุมทิศทาง รูจักการแกไขปญหาเฉพาะหนา ÊÒ¹ รูจักความสัมพันธของเสนกับพื้นผิว ฝกความคิดเกี่ยวกับตัวเลข

´�ǧҹ»ÃдิÉ°�Êุ´ÊÃ�Ò§ÊÃä�

101 Ẻ

à¤Ã×èͧ»ÃдѺÊØ´ÊÇÂ

ÊÑµÇ âÅ¡¹‹ÒÃÑ¡

ผูเขี

ยน

:ค

¢Í§ËÇÒ¹áʹÍËÍÂ

¢Ñ鹵͹¡Ò÷ӧ‹Ò ÊÒÁÒö·ÓµÒÁä´Œ·Ñ¹·Õ ÇÑÊ´Ø·‚›ãªŒËÒ«×éÍä´Œ·ÑèÇä»

2 7 6 1 2 2

.-

99

7 8 6 1 6 5

● งานประดิษฐ ในเลมเสมือนเวทมนตรวิเศษของคุณพอคุณแมและคุณครู ในการสะกดเด็กๆ ¾àÔ ÈÉ ใหมีความสามารถทางสติปญญา (IQ) และความฉลาดทางอารมณ (EQ) ที่ดีเยี่ยม

ÃÒ¤ Ò

ISBN 978-616-527-612-2

à¡Ô´¼Å§Ò¹·ÕèËÅÒ¡ËÅÒ ¶Ù¡ã¨à´ç¡æ

●

©ÅÒ´¤Ô´ ¹Ñ¡»ÃдÔÉ° µÑǹŒÍÂ

ราคา 99 บาท

เด็ก

9

ิน เ จิน

à·¤¹Ô¤¡ÒûÃдÔÉ° ËÅÒ¡ËÅÒ ÇѹÊÓ¤ÑÞáÅÐ à·È¡Òŵ‹Ò§æ

¢Í§ãªŒÊÒþ Ñ´»ÃÐ⪹

ุ ณ ค รู เ จ