Liten og Stor Går for Bevaring av Lokal Natur Engerdal barne- og ungdomsskole (EBUS) er bokstavelig talt plassert midt i naturen, omringet av mye skog, og med tilgang til kommunens to nasjonalparker, Gutulia og Femundsmarka. Skolen vår satser på lokal natur, både gjennom ordinær undervisning og via internasjonale skoleprosjekter. De internasjonale prosjektene «skreddersys» for valgfaget «internasjonalt samarbeid» av Mihaela Edstrøm, som er prosjektkoordinator og fagansvarlig. Prosjektene er finansiert av enten Europakommisjonen, hvis de er knyttet til Erasmus+ programmet, eller av Nordisk råd hvis de er knyttet til Nordplus programmet. I disse prosjektene er vi forpliktet til å samarbeide med partnere fra forskjellige europeiske land. Så langt har vi samarbeidet med skoler fra Spania, Italia, Østerrike, Frankrike, Polen, Tyskland, Romania, Tyrkia, Portugal, Latvia, Danmark og Litauen. Siden 2010 har EBUS gjennomført fem internasjonale skoleprosjekter, hvorav 2 har hatt natur som hovedfokus: • 2013-2015 - «U3N» - «United in Nature, National Nature – International Heritage!", et Erasmus+ prosjekt med fokus på å bli bedre kjent med vår lokale natur (flora og fauna), og bevare den. Elevene lagde egne «lommeordbøker» til å ha med seg på tur, på 7 forskjellige språk (fransk, engelsk, italiensk, tyrkisk, litauisk, norsk og spansk). • 2015 - «Active in Nature, Enjoying the Nature» et nytt Erasmus+ naturprosjekt. Denne gangen skulle vi lære elevene å være aktive i naturen, og hvordan utnytte naturen på en forsvarlig måte - ved å kombinere tradisjonell undervisning med utendørs undervisning. Prosjektet resulterte i at vi lagde en egen guidingapp (ANEN E+) for Gutulia Nasjonal Park, som alle besøkende skal kunne ha tilgang til via Androidmarkedet.
1
Disse prosjektene har økt vår bevissthet i forhold til det å ta godt vare på vår lokale natur og miljøet rundt oss, ved å rette fokuset på konsekvensen av det vi gjør, enten det er innendørs eller utendørs. Elevene fikk læringserfaringer som var knyttet til lokal natur. Derfor satser vi nå litt mer ambisiøst ved å kjøre 2 nye store naturprosjekter, under Erasmus+ programmet: • 2019 -2021 to parallelle prosjekter «ECO – Friendly» og «Sensory Gardens». I forbindelse med disse prosjektene vil det bli utført åtte samarbeids- og utvekslingsturer med elevene fra valgfaget internasjonalt samarbeid, til partnerlandene: Spania (Tenerife - La Laguna), Tyskland (Zielits), Polen (Gdansk), Romania (Vălişoara), Portugal (Tomar) og Tyrkia (Çorum). Spesielt viktig er «ECO Friendly» prosjektet, som skal ende opp med å få EBUS sertifisert som «Miljøfyrtårn» skole. Via dette prosjektet forplikter EBUS seg til miljøvennlige valg og satser på et mer bærekraftig innhold i undervisningen, i takt med fagfornyelsen. Vi skal gå foran som et godt eksempel for våre europeiske partnere fra Spania (Tenerife – La Laguna), Polen (Gdansk), Romania (Valişoara) og Tyrkia (Çorum). I dette prosjektet vil det bli gjennomført fire utreiser med elever og lærere til disse partnerlandene, hvor vi skal samarbeide for å etablere gode miljøvennlige holdninger og tiltak. Den første turen vil gå til Spania (Tenerife – La Laguna) i perioden 22.-28. mars 2020. Vi har allerede startet en miljøvennlig holdningsprosess i hele vår virksomhet hvor både elever, lærere, andre ansatte og foreldre blir gjort kjent med og oppmuntret til å følge det opp. Denne prosessen tar for seg fem distinkte områder: arbeidsmiljø, avfallhåndtering, energiforbruk, innkjøp og transport. Ved å jobbe målbevisst med dette prosjektet vil elevene forhåpentligvis forstå hva det vil si å opptre mer bærekraftig i alt vi gjør, enten vi er innendørs eller ute i naturen.
2