CONDICIONAMENTOS REGULAMENTARES

Enquadra-se neste âmbito, a possibilidade de manipular pedagogicamente as regras do jogo:

- Reposição da bola em jogo, após golo, efectuada pelo GR na linha de 4 metros;

- Reposição da bola em jogo, após golo, efectuada pelo GR dentro da área de baliza;

- Reposição da bola em jogo, após golo, efectuada por qualquer jogador, entre a linha de 6 metros e a linha de 9 metros;

- Redução do tempo de posse de bola;

- Utilização de um critério mais apertado na marcação do jogo passivo;

- Em situação de Ataque Organizado, obrigar à concretização, após a realização de um determinado número de passes.

Resultado

A contabilização “pedagógica” do resultado do jogo, em contexto de treino, pode ser efectuada de diferentes formas:

- Pelo número de golos obtidos e sofridos;

- Pelos parciais ganhos (à melhor de três ou de cinco);

- Por determinada diferença de golos conseguida2

2 Quando aquele objectivo for atingido, o resultado volta a zeros