PORTAFOLIO EDIFICACIÓN I URP 2021-I

PORTAFOLIO 2021-I EDIFICACIÓN I

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UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

ÁREA DE TECNOLOGÍA DE LA CONSTRUCCIÓN EDIFICACIÓN I ARQ. MANUEL ALEGRE CARVAJAL

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

PORTAFOLIO

CARRERA DE ARQUITECTURA SEMESTRE ACADÉMICO 2021- I

RAMIREZ ESCOBAR, MICHELLE ALISON COD.: 201920644

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I. SUMILLA Asignatura destinada al conocimiento del tratamiento, conservación, uso y características físico– químicas de los materiales utilizados en la construcción, así como de sus productos derivados. Comprende esencialmente a aquellos que participan en la concepción estructural del edificio: cemento, arena, hormigón, piedra, acero, tierra, caña, madera, bloquetas y piezas prefabricadas. Analiza su comportamiento ante los esfuerzos de Tracción, Comprensión, Flexión, Corte y Torsión y las posibilidades de combinación entre ellos para un mejor comportamiento estructural. Trata además sobre la producción estandarizada y prefabricación.

II. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA ●

●

SILABO

●

●

●

Comportamiento ético: desarrolla un comportamiento ético para el crecimiento personal y social que posibilite la formación de seres humanos competitivos globalmente teniendo en cuenta los valores de la universidad.

Liderazgo compartido: lidera/organiza equipos de trabajo a través del desarrollo de destrezas personales para el crecimiento de la autonomía a partir de la transformación personal y profesional.

Autoaprendizaje: gestiona su aprendizaje con autonomía para el logro de aprendizajes cognitivos y metacognitivos en forma continua en beneficio de su formación personal y profesional.

Responsabilidad social: se compromete con la preservación de su medio sociocultural y ambiental para lograr un desarrollo sostenible, promoviendo el cuidado del medio ambiente.

Resolución de problemas: analiza

III. LOGRO DE ASIGNATURA Al finalizar las unidades Nº 1, Nº2, Nº3 y Nº4, el alumno comprende y desarrolla una idea global sobre los materiales de construcción y las técnicas empleadas en el sistema y orden constructivo de una edificación.

El resultado o producto de este aprendizaje queda reflejado en el empleo de las herramientas de dibujo técnico aplicadas en el detalle constructivo, logra una puesta en práctica sobre el procedimiento de unión y construcción de un proyecto en función de las características físicas, químicas y mecánicas de los materiales. Consigue un alto nivel en la ejecución gráfica y comprensión teórica del tema.

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01: SISTEMA INTEGRADO Y ORDEN CONSTRUCTIVO I: CATEDRAL

02: SISTEMA INTEGRADO Y ORDEN CONSTRUCTIVO II

CONTENIDO

03: SISTEMA INTEGRADO Y ORDEN CONSTRUCTIVO III

04: MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN

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U1

SISTEMA INTEGRADO Y ORDEN CONSTRUCTIVO I

Logro de aprendizaje: Al finalizar las unidades Nº 1, el alumno comprende, desarrolla el sistema integrado y orden constructivo de los elementos una edificación. Aplica las técnicas de construcción in situ y prefabricadas. El resultado o producto de este aprendizaje queda reflejado en el empleo de las herramientas de dibujo técnico aplicadas en el detalle constructivo, logra una puesta en práctica sobre el procedimiento de unión y construcción de un proyecto en función de los materiales. Consigue un nivel de calidad en la ejecución gráfica y comprensión teórica del tema.

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SISTEMA CONSTRUCTIVO I CATEDRAL DE MÉXICO - TRABAJO GRUPAL

6

6

U1: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS I: CATEDRAL DE MÉXICO

N O

E

A

B

C

D

E

F

S

1 2 3 4 5

65 m 6

121 m

7 8

9

12 m

11.5 m

16 m

11.5 m

12 m

10 11

63 m 12

63 m

Para este trabajo, con mi grupo escogimos la Catedral de México y tuvimos que hacer un análisis del suelo y cimentación mediante plantas, cortes y finalmente se expuso la conclusión del porque la Catedral se hunde.

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U1: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS I: CATEDRAL DE MÉXICO

Desde el inicio de su construcción, la Catedral de México CDMX, ha padecido de un hundimiento irregular por las características del terreno, sistemas constructivos, materiales de construcción, etc.

Relleno artificial Suelo blando

Costra superficial natural

Formación Superior (FAS)

127.000 toneladas

Arcillosa

Capa dura

Formación Inferior

Arcillosa

Depósito profundo

LEYENDA ● ● ● ● ●

NAF = Nivel Freático SCE = Sondeo de cono eléctrico FAS = Formación Arcillosa Superior FAI = Formación Arcillosa Inferior qc = Resistencia de punta

8

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U1: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS I: CATEDRAL DE MÉXICO

16 m

PILOTES

COLUMNAS

PEDRAPLÉN (140m x 70m)

60 cm

Pirámides

PILOTES DE MADERA (22 500) PILOTES DE MADERA (22 500)

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U2

SISTEMA INTEGRADO Y ORDEN CONSTRUCTIVO II

Logro de aprendizaje: Al finalizar las unidades Nº 2, el alumno comprende, desarrolla el sistema integrado y orden constructivo de los elementos una edificación. Aplica las técnicas de construcción in situ y prefabricadas. El resultado o producto de este aprendizaje queda reflejado en el empleo de las herramientas de dibujo técnico aplicadas en el detalle constructivo, logra una puesta en práctica sobre el procedimiento de unión y construcción de un proyecto en función de los materiales. Consigue un nivel de calidad en la ejecución gráfica y comprensión teórica del tema.

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SISTEMA CONSTRUCTIVO I VIVIENDA DE CONCRETO ARMADO

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U2: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS II: VIVIENDA EN ÑAÑA DE CONCRETO ARMADO

DIMENSIONES 10 módulos para vivienda de 40m² 2 módulos para zona común ZONAS VIVIENDAS: 1. Dos dormitorios 1.1 Dos camas 2. Cocina 3. Baño 4. Sala - Comedor

1.2 Una cama

ZONAS COMUNES: 1. Espacios recreativos 2. Accesos: escaleras

USUARIOS Diez familias de 4 integrantes -Dos padres -Dos hijos

Para este trabajo, se realizó una vivienda de concreto armado en el distrito de Ñaña en Chosica. Se realizaron 10 módulos para 2 padres y 2 hijos, con una zona comunitaria.

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U2: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS II: VIVIENDA EN ÑAÑA DE CONCRETO ARMADO

PLANTA NIVEL 2 PLANTA NIVEL 3

PLANTA NIVEL 1

Primero se realizaron los módulos con la programación brindada por el arquitecto. Y luego se pasó a mostrar la planta general de cada nivel.

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U2: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS II: VIVIENDA EN ÑAÑA DE CONCRETO ARMADO

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CORTE A-A’

Aqui se presentaron cortes generales, tanto de módulos como de escalera para tener una perspectiva meor.

CORTE B-B’

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U2: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS II: VIVIENDA EN ÑAÑA DE CONCRETO ARMADO

ELEVACIÓN FRONTAL

ISOMETRÍA

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U2: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS II: VIVIENDA EN ÑAÑA DE CONCRETO ARMADO

3D DEL PROYECTO

ZONA COMÚN

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U2: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS II: VIVIENDA EN ÑAÑA DE CONCRETO ARMADO

PLANTA MÓDULO TIPO A

CORTE A-A’

ELEVACIÓN FRONTAL CORTE B-B’

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U2: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS II: VIVIENDA EN ÑAÑA DE CONCRETO ARMADO

PLANTA MÓDULO TIPO B

CORTE A-A’

ELEVACIÓN FRONTAL CORTE B-B’

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U2: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS II: VIVIENDA EN ÑAÑA DE CONCRETO ARMADO

D5 D1

D2

D1: BORDE DE LOSA DE TECHO D2: UNIÓN DE LOSA DE TECHO CON MURO DE CIMENTACIÓN D3: UNION DE LOSA DE CIMENTACIÓN CON MURO DE CONTENCIÓN D4: BORDE DE LOSA DE CIMENTACIÓN D5: CORONACIÓN DE MURO DE CONTENCIÓN

D3 D4 19

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U2: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS II: VIVIENDA EN ÑAÑA DE CONCRETO ARMADO

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U2: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS II: VIVIENDA EN ÑAÑA DE CONCRETO ARMADO

D6

D7

DETALLE 6

DETALLE 7

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U2: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS II: VIVIENDA EN ÑAÑA DE CONCRETO ARMADO

Excavación y solera de nivelación

01 Encofrado de losa de techo

07

Fierros de cimentación y “mechas”de muro > 20 cm

02 Colocado de fierros de losa de techo

08

Parada de armadura de muro de contención

Vaciado de concreto de cimentaciones

2

03

Vaciado de losa de techo

09

04

Encofrado de muro de contención

05

Encofrado de muro

Vaciado de coronación de muro

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Vaciado de muro de contención

06 Desencofrado y relleno del terreno

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U3

SISTEMA INTEGRADO Y ORDEN CONSTRUCTIVO III

Logro de aprendizaje: Al finalizar las unidades Nº 3, el alumno comprende, desarrolla el sistema integrado y orden constructivo de los elementos una edificación. Aplica las técnicas de construcción in situ y prefabricadas. El resultado o producto de este aprendizaje queda reflejado en el empleo de las herramientas de dibujo técnico aplicadas en el detalle constructivo, logra una puesta en práctica sobre el procedimiento de unión y construcción de un proyecto en función de los materiales. Consigue un nivel de calidad en la ejecución gráfica y comprensión teórica del tema.

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SISTEMA CONSTRUCTIVO II VIVIENDA DE ALBAÑILERÍA CONFINADA

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U3: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS III: VIVIENDA EN ÑAÑA DE CONCRETO ARMADO Y ALBAÑILERIA CONFINADA

1.

EXCAVACIÓN DE ZANJA

3. VACIADO DE CONCRETO DE LA ZANJA

2.

PUESTA DE SOLERA Y FIERROS DE COLUMNA

4. ARMADO DE MURO DE CONTENCIÓN

Para este trabajo se aplicó los conocimientos de concreto armado y adicional se le agrego el de albañilería confinada. Se hicieron desde 3d con cada paso de la construcción, hasta detalles constructivos para una mayor profundidad en cuanto a cómo se distribuyen o que medidas toma cada elemento.

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U3: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS III: VIVIENDA EN ÑAÑA DE CONCRETO ARMADO Y ALBAÑILERIA CONFINADA

5. LLENADO DEL MURO DE CONTENCIÓN Y ARMADO DEL SOBRECIMIENTO

7. ARMADO DE MURO DE LADRILLOS

6. LLENADO DEL SOBRECIMIENTO

8. LLENADO DE COLUMNA

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U3: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS III: VIVIENDA EN ÑAÑA DE CONCRETO ARMADO Y ALBAÑILERIA CONFINADA

9. ENCOFRADO, PUESTA DE LADRILLOS DE TECHO

11. VACIADO DE CONCRETO EN LOSA ALIGERADA

10. ARMADO DE VIGUETAS, FIERROS DE TEMPERATURA Y NEGATIVO

12. HIDRATACIÓN DEL TECHO POST VACIADO

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U3: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS III: VIVIENDA EN ÑAÑA DE CONCRETO ARMADO Y ALBAÑILERIA CONFINADA

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U3: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS III: VIVIENDA EN ÑAÑA DE CONCRETO ARMADO Y ALBAÑILERIA CONFINADA

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U3: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS III: VIVIENDA EN ÑAÑA DE CONCRETO ARMADO Y ALBAÑILERIA CONFINADA

DETALLE A:CORTE POR COLUMNA

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U3: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS III: VIVIENDA EN ÑAÑA DE CONCRETO ARMADO Y ALBAÑILERIA CONFINADA

DETALLE A1

DETALLE A2

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U3: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS III: VIVIENDA EN ÑAÑA DE CONCRETO ARMADO Y ALBAÑILERIA CONFINADA

DETALLE A’

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U3: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS III: VIVIENDA EN ÑAÑA DE CONCRETO ARMADO Y ALBAÑILERIA CONFINADA

DETALLE A’1

DETALLE A’ 2

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U3: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS III: VIVIENDA EN ÑAÑA DE CONCRETO ARMADO Y ALBAÑILERIA CONFINADA

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U3: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS III: VIVIENDA EN ÑAÑA DE CONCRETO ARMADO Y ALBAÑILERIA CONFINADA

DETALLE B:CORTE POR LOSA Y MURO DE CONTENCIÓN

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U4

MATERIALES EN CONSTRUCCIÓN

Logro de aprendizaje: Al finalizar las unidades Nº 4, el alumno comprende, reconoce y clasifica los tipos de materiales que conforman los distintos sistemas constructivos y asociando sus propiedades físicas, químicas y mecánicas. Usa las herramientas del dibujo en detalle constructivo para la comprensión del orden y sistema empleado en las uniones de los materiales. Consigue un nivel de calidad en la ejecución y comprensión del tema.

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MATERIALES EN CONSTRUCCIÓN VIVIENDA DE MADERA EN ÑAÑA

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U4: MATERIALES EN CONSTRUCCIÓN: VIVIENDA DE MADERA EN ÑAÑA

CORTE A-A’

Para este trabajo se tomó en cuenta los 2 tipos de construcción aprendidos, y adicional se le agregó madera. También se hizo un análisis a profundidad en cuanto a el proceso y detalles.

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U4: MATERIALES EN CONSTRUCCIÓN: VIVIENDA DE MADERA EN ÑAÑA

1.

EXCAVACIÓN DE ZANJA

3. VACIADO DE CONCRETO DE LA ZANJA

2.

PUESTA DE SOLERA Y FIERROS DE COLUMNA

4. COLOCACIÓN DE FIERROS DE MURO DE CONTENCIÓN

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U4: MATERIALES EN CONSTRUCCIÓN: VIVIENDA DE MADERA EN ÑAÑA

5. ENCOFRADO Y LLENADO DEL MURO DE CONTENCIÓN

7. COLOCACIÓN DE FIERROS DE SOBRECIMIENTO

6. ENCOFRADO DE SOBRECIMIENTO

8. VACIADO Y DESENCOFRADO DE SOBRECIMIENTO

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U4: MATERIALES EN CONSTRUCCIÓN: VIVIENDA DE MADERA EN ÑAÑA

9. VACIADO DE PISO

11. ENCOFRADO DE COLUMNAS

10. ARMADO DE MURO DE LADRILLOS

12. VACIADO Y DESENCOFRADO DE COLUMNAS

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U4: MATERIALES EN CONSTRUCCIÓN: VIVIENDA DE MADERA EN ÑAÑA

13. ENCOFRADO DE VIGA DE CONFINAMIENTO Y LOSA , PUESTA DE LADRILLOS DE TECHO

15. VACIADO Y DESENCOFRADO DE LOSA ALIGERADA

14. ARMADO DE VIGUETAS, FIERROS DE TEMPERATURA Y NEGATIVO

16. HIDRATACIÓN DEL TECHO POST VACIADO

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U4: MATERIALES EN CONSTRUCCIÓN: VIVIENDA DE MADERA EN ÑAÑA

1.PISO: DURMIENTES,VIGAS Y VIGUETAS

2.TABLERO DE PISO Y LOSA DE CONCRETO

43 3.PANELES; TABLEROS Y BASTIDORES

4.PARADO DE BASTIDORES

5.TECHO

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U4: MATERIALES EN CONSTRUCCIÓN: VIVIENDA DE MADERA EN ÑAÑA

A’

A PLANTA Esc 1/25

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U4: MATERIALES EN CONSTRUCCIÓN: VIVIENDA DE MADERA EN ÑAÑA

CORTE A-A’ Esc 1/25

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U4: MATERIALES EN CONSTRUCCIÓN: VIVIENDA DE MADERA EN ÑAÑA

PLANTA DE MODULACIÓN

PLANTA DE CIMENTACIÓN

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U4: MATERIALES EN CONSTRUCCIÓN: VIVIENDA DE MADERA EN ÑAÑA

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U4: MATERIALES EN CONSTRUCCIÓN: VIVIENDA DE MADERA EN ÑAÑA

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U4: MATERIALES EN CONSTRUCCIÓN: VIVIENDA DE MADERA EN ÑAÑA

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U4: MATERIALES EN CONSTRUCCIÓN: VIVIENDA DE MADERA EN ÑAÑA

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U4: MATERIALES EN CONSTRUCCIÓN: VIVIENDA DE MADERA EN ÑAÑA

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MATERIALES EN CONSTRUCCIÓN POLIDEPORTIVO - METÁLICA

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U4: MATERIALES EN CONSTRUCCIÓN: POLIDEPORTIVO - METÁLICA

CORTE GENERAL

Finalmente, para el tema de metallica, se tomó como ejemplo el polideportivo Baeza, y se analizó a detalle mediante cortes , 3D y detalles constructivos a la estructura. Llegando así , a la conclusión de como esta este elaborado.

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U4: MATERIALES EN CONSTRUCCIÓN: POLIDEPORTIVO - METÁLICA

DETALLE EN 3D

DETALLE GENERAL

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U4: MATERIALES EN CONSTRUCCIÓN: POLIDEPORTIVO - METÁLICA

ELEVACIÓN DE CERCHA

CORTE POR LA CERCHA CORTE A-A

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U4: MATERIALES EN CONSTRUCCIÓN: POLIDEPORTIVO - METÁLICA

DETALLE A

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CONSIDERACIONES

En el curso de Edificación, iniciamos con el trabajo de la Catedral de México, aquí logré entender el estudio de suelo y cimentación, gracias a esto se pudo tener un análisis preventivo para un mejor resultado de las edificaciones. Después seguimos con el proyecto de la vivienda en ñaña en distintas facetas, aquí comprendí los detalles estructurales, sistemas constructivos juntos con las características de distintos materiales. Y finalmente con el trabajo de madera y metálica, llegue a tener conocimientos de pre fabricación y distribución modular para obtener un óptimo uso y economía.

Concluyendo con mi proceso de enseñanza, fue una experiencia motivadora y exigente ya que solo asi podre seguir incrementando mis conocimientos y perfeccionando los.

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