Figure professionali e competenze emergenti in Friuli Venezia Giulia

Saluti da parte di MIB Trieste School of Management

Francesco Venier, Dean for Executive Education MIB

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Saluti da parte di Fondirigenti

Massimo Sabatini Direttore Generale

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I nostri partner di progetto

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Nuove Competenze Nuovi Mestieri Francesco Venier

MIB Trieste School of Management 15 luglio 2022

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Le regole del gioco →Cerchiamo di tenere i nostri interventi brevi →Cerchiamo di capitalizzare ciò che hanno già detto gli altri →Evitiamo i massimi sistemi e le questioni che non possiamo controllare | 6 |

Le FIGURE PROFESSIONALI più richieste da VOI: → DIRIGENTI E MANAGER (14,8%) § Change manager § Diversity manager § Business development manager § Financial manager § Investment manager → WHITE COLLAR (64,7%) → BLUE COLLAR (20,5%)

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Le FIGURE PROFESSIONALI più richieste da VOI: → DIRIGENTI E MANAGER (14,8%) → WHITE COLLAR (64,7%) § Data scientist & Data analyst § Project manager § Ingegneri (meccanici, elettronici, meccatronici, informatici, gestionali) § Progettisti § Esperti di digital marketing § Esperti di sostenibilità ed ambiente → BLUE COLLAR (20,5%)

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Le FIGURE PROFESSIONALI più richieste da VOI: → DIRIGENTI E MANAGER (14,8%) → WHITE COLLAR (64,7%) → BLUE COLLAR (20,5%) § Meccanici § Elettrictisti § Idraulici § Manutentori § Addetti alla produzione § Tecnici elettronici § Tecnici meccatronici

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Tiriamo le somme… → Nei 2/3 dei casi si cercano white collar → A livello dirigenziale servono figure atte ad accompagnare il cambiamento → Oltre alle figure «IT», a livello impiegatizio servono persone sempre più capaci di organizzare e gestire processi e progetti → Tra i colletti blu… serve un po’ di tutto!

VI RITROVATE? MA SOPRATTUTTO: LI TROVATE? DOVE? COME? ATTRAVERSO QUALI CANALI? | 10 |

Urgenza e difficoltà a reperire del personale

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Le COMPETENZE richieste nel prossimo futuro: → IT & DATA MANAGEMENT (19,4%) § § § § § §

Analisi dei dati Elaborazione dei dati Data governance Competenze digitali e ICT (in generale) Competenze in tema di IOT Competenze di programmazione software

→ SOFT SKILLS E TRASVERSALI (37,3%)

→TECNICHE (43,3%)

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Le COMPETENZE richieste nel prossimo futuro: → IT & DATA MANAGEMENT (19,4%)

→SOFT SKILLS E TRASVERSALI (37,3%) § § § § § § § § §

Problem solving Capacità di lavorare in gruppo Capacità di ascolto Flessibilità ed adattamento Intelligenza emotiva Gestione del rischio e dell’ incertezza Proattività Spirito critico Lingue straniere

→ TECNICHE (43,3%) | 13 |

Le COMPETENZE richieste nel prossimo futuro: → IT & DATA MANAGEMENT (19,4%)

→SOFT SKILLS E TRASVERSALI (37,3%) →TECNICHE (43,3%) § § § § § § § §

Analisi dei processi Project management Competenze Meccaniche Competenze Logistiche Competenze Produttive Competenze di robotica e automazione Competenze energetiche (energia rinnovabile) Competenze nella qualità azeindale | 14 |

Tiriamo le somme… → Le competenze IT non stanno solo nell’IT. Le ritroviamo un po’ ovunque. Avremo sempre più bisogno di figure T-shaped (digital + altro). Come ci organizziamo? → A livello trasversale: aziende agili ed ambidestre hanno bisogno di risorse altrettanto agili ed ambidestre che abbiamo capacità di problem solving, siano proattive, intelligenti anche dal punto di vista relazionale, adattive. Dove trovarle? E/o, come formarle?

CHI RIAPRE LE DANZE? | 15 |

Le mie richieste a…

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In preparazione al prossimo evento…

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Time for Aperitivo

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