








Tvorbaperson
Proknihovnyjakoprůvodkynědigitálních služebstátujeklíčové,abyrozumělysvým uživatelůmisvýmzaměstnancůmajejich potřebám.Ktomumohousloužitrůzné metodyajednouznichjetvorbaperson.


Cojsoutopersony?
Jsoutomodelovéosoby:
externí–přicházejícídoknihoven zvenčí(uživatelé,návštěvníci) interní–lidépracujícívknihovnách
Přijejichvytvářenísevyplatívycházet zdat,rozhovorůskonkrétnímilidmi azpozorovánívterénu.
3až5person
Modelovéprofilynámpomáhajílépe pochopitskýmjednáme,jaképroblémy tatoosobařešíajakdesignovatužitečné služby,kterébudounajejípotřeby efektivněreagovat.Aktuálnostinformací jepotřebapravidelněověřovat,abychom zajistili,žeodpovídajírealitě.Kpokrytí většinypotřebobvyklestačívytvořit 3až5takovýchperson/profilů.
Následujícípersonyvypracovaličlenové pracovnískupinyDigitálnígramotnost vknihovnách.Přitvorběvycházeli zvlastníchzkušenostíaknihovnípraxe. Každápersonamásvéjménoavizuální ztvárnění(fotkybylyvygenerované svyužitímuměléinteligence),doplněné odemografickéúdaje(věk,rodinnýstatus, profese),charakterovévlastnosti,digitální dovednostiapředevšímpopispotřeb, motivací,frustrací,očekáváníazkušeností sdigitálnímislužbamistátu.



Kdoje:
22let jeabsolventemVŠ,Bc žurnalista bydlívevětšímměstěvesdíleném bydlení
chodínabrigády(Starbucksapod) vlastnídotykovýtelefon
Codělá:
zajímáseokulturu/politiku jebloger/vloger jekomunikativní márádspolečnost jeaktivista
zahlazujedigitálnístopy


Copotřebuje/cítí:
potřebujepodporunabydlení chceseživitjakoyoutuber,chcebýt influencer toužípopraxivredakci rychleseučí rádbydotahovalvěcidokonce jekariérista shánísponzory
Doporučení provzdělávání digitálníchslužebstátu:
e-learningovékurzynaosvetagovcz informacenawebechaportálech jednotlivýchslužebstátu: identita.gov.cz,portalobcana.gov.cz/, info.mojedatovaschranka.cz/info/cs/, edoklady.gov.cz/

Partneři



Kdoje:
motto„zachvilkumitojede” 65let pracujícídůchodkyněnačástečný úvazek
vdaná
bydlínavesnicivdomkuadojíždí doměstazaprací(autobusem dotextilky)
vlastnídotykovýtelefon
Codělá:
staráseozahrádku
věnujeseručnímpracím trávíčassvnoučaty cestuje
chodídodivadla/kina,chodí doknihovny/půjčujesiknihy používáWhatsapp/Messenger


Copotřebuje/cítí:
sociálníkontakt(srodinou) využívatonlinenákupy vdigioblastipotřebujepomoc oddětí/vnoučat dokážesiříctopomoc
SpaníBoženousimůžetedíkykolegovi TomášiJanderovizknihovnyAVČR „popovídat”avyptatsenajejípotřeby, zkusitnabídnoutpomocsvyužíváním digitálníchslužebstátunebodalších digitálníchnástrojů
Doporučení provzdělávání digitálníchslužebstátu:
e-learningovékurzynaosvetagovcz grafickýpřehled koncepceknihovnacz/wpcontent/uploads/2025/01/e-govmanual-knihovnypdf kurzyae-learningovévzdělávání Digitálníodysea

Partneři



Kdoje:
motto„tohleužpronásnení, tojepromladé” 68let bývaláučitelka,nynídůchodkyně bydlínavesnicivrodinnémdomě sezahradou mápasivníhomanžela/případně jevdova mákonzervativnípřístup keknihovnictví,knihovnímslužbám nechcevzdělávatsebeaniostatní
Codělá:
mávnoučataastarérodiče věnujesečtení,prácinazahradě aručnímpracím počítačovládánazákladní uživatelskéúrovni nepoužívásociálnísítě


Copotřebuje/cítí:
sociálníkontakt obavyzmoderníhosvěta strachztoho,žebudenahrazena potřebujednoduchýchinformací preferencifyzickéhovzdělávání (kontinuálně,vkrocích)
Doporučení provzdělávání digitálníchslužebstátu:
účastnakurzueKnihovník e-learningovékurzynaosvetagovcz, informacenakoncepčnímwebu koncepceknihovnacz

Partneři



Kdoje:
motto„tobudedobrý” vystudovalÚISK,KISK mápřítelkyniapsa bydlívpodnájmuvevětšímměstě mánižšípříjem pracujevknihovně,vjinýchoborech sineumí/nechcenajítuplatnění prácevknihovnějako“důsledek”čtení, jetorodinná“anamnéza” jelektoremIT+DIGIdovedností
Codělá:
fotografuje,věnujese3Dtisku věnujesecyklistice,turistice čtee-knihy máYouTubekanál,Instagram, Facebook jetechnologickyzdatnýinformatik


Copotřebuje/cítí:
podporuzestranyvedoucího staršíkolegovéjejpodporují (jsourádi,žetonemusídělatoni) frustraci–věcinefungují, jaksipředstavuje frustracijakstaršígenerace(70+) pracujesinformacemi (řetězáky,dezinfo) radostžepomáhá,společenská prospěšnost
Doporučení provzdělávání digitálníchslužebstátu:
seminářDigitálníslužbystátu vknihovnách informacenakoncepčnímwebu koncepceknihovnacz onlineDigitálnísetkáníproknihovníky

Partneři



Kdoje:
motto„ještěmámdodůchodu20let…” 45let matkadvoujižstaršíchděti manželzastávádobroupracovnípozici pracujevestředněvelké knihovněveslužbách vzaměstnánícítítlaknazastupitelnost, flexibilitu
Codělá:
čte chodírádazakulturouadopřírody používáFacebook jepokročilýmuživatelem(problémy sKyBe,učíseodvlastníchdětí)


Copotřebuje/cítí:
únavu,přetížení nadšení ví,žesepotřebujevzdělávat, alenemánato„kapacitu” vyhovujejíkombinovanávýuka akvalitnímateriály uvítalabypodporuzřizovatele (peníze,pomoc) hledáoporuvknihovnických strukturách
Doporučení provzdělávání digitálníchslužebstátu:
seminářDigitálníslužbystátuvknihovnách e-learningovékurzynaosvetagovcz informacenawebechaportálech jednotlivýchslužebstátu:identitagovcz, portalobcanagovcz, info.mojedatovaschranka.cz/info/cs/, edoklady.gov.cz/ onlineDigitálnísetkáníproknihovníky koncepce.knihovna.cz-infonakoncepčním webu





Vprvnípoloviněroku2025proběhly pilotníseminářeDigitálníslužbystátu vknihovnách,najejichžzákladějsme provászpracovaliodpovědinanejčastěji kladenéotázkytýkajícísedigitálních služebstátu Zamožnostrealizovatpilotní seminářepatřípoděkováníNadaciOSF, kterájejichuskutečněnífinančně podpořila
Navazujícíroadshowstejnojmenných seminářůrealizovanýchnapříč regionyČRbylauskutečněna zafinančnípodporyMKČR zgrantovéhoprogramuVISK1. Víceinformacíoprojektunajdete nastránkáchKnihovnydigital


Partneři





Digitálníslužby
státuvknihovnách:
FAQInejčastější
otázkyaodpovědi
Pročbysemělotéma eGovernmentuzačlenit dočinnostiknihoven?
VKoncepcirozvojeknihovenvČeské republicenaléta2021-2027jezakotvena roleknihovenjakopilířůobčanské společnostiazároveňjakovzdělávacích avzdělanostpodporujícíchinstitucí Aktivnízapojeníknihovendovzdělávání apodporyobčanůvoblasti eGovernmentujedůležité hnedzněkolikadůvodů:
Digitálníinkluzeasnižovánídigitální propasti:komunikaceaslužbystátu sestálevícepřesouvajídoonline prostředí(Portálobčana,datové schránky,eDokladyatd.).Bez schopnostitytoslužbypoužívat seobčanédostávajídonevýhody anebezpečídigitálníhovyloučení Knihovnymohouvyužítsvoupozici nízkoprahovéinstituceastát se„průvodcem“digitálnímsvětem.

Rostoucívýznamdigitálních kompetencí:knihovnyjsoudostupným kontaktnímmístemprolidi,kteří potřebujípřístupktechnologiím apodporupřirozvojidigitálních kompetencí Dlouhodoběhrají nezastupitelnourolivposkytování přístupunainternetavneformálním vzdělávánídigitálníchkompetencí zvláštěuohroženýchskupin jakojsouseniořinebosociálně znevýhodnění
Důvěryhodnéaneutrálníprostředí: knihovnyjsouvnímányjako důvěryhodnéaneutrálníinstituce, kteréposkytujípomocbezkomerčního zájmu Lidésezdecítíbezpečněji nežnapříkladvkomerčníchcentrech

Partneři





Hustásíťadostupnost:digitálníslužby státumohoubýtzvláštěužitečnélidem vmenšíchměstechaobcích,kteréjsou vzdálenéodregionálníchcenter súřadyainstitucemi.Knihovnymají hustousíťpocelérepublice,včetně menšíchobcí–jsoutaksnadno dostupnéprovelkoučástpopulace, cožjeprošířenídigitálníchdovedností napříčregionyideální.
Rolekomunitníhocentra:knihovny sedlouhodobětransformujízpouhých „půjčovenknih“namoderníkomunitní avzdělávacícentra.Podpora eGovernmentupřirozenězapadá dotétoširšíroleposkytováníinformací aceloživotníhovzdělávání.
Odbornostknihovníků:knihovnícimají teoretickouprůpravuipraxivpráci sinformacemiamajítedypotřebné dovednosti,abyobčanůmporadili sorientacívdigitálnímprostředí.

Nenítémadigitálních služebstátupro knihovníkypřílišsložité, budemetomurozumět?
Digitálníslužbystátu(eGovernment) jsoukoncipovanépropoužitíširokou veřejností.Jednotlivéklíčovéslužbymají svéweby,kdejsousrozumitelnězpracované informace,návodyatipykpoužití.
Identitaobčana–identifikační prostředky(způsobyověřenítotožnosti) propřístupkeGovernmentu.
Portálobčana–jednotnábrána keGovernmentu,pomocíkterémůžete vstupovatdoportálůveřejnésprávy, obcí,krajůaúřadů.DoPortáluobčana simůžetepřipojitidatovouschránku, fungujetakyjakomobilníaplikace.






eDoklady–mobilníaplikace, kteráumožňujemítvtelefonuúdaje zobčanskéhoprůkazu
Datováschránka–sloužíproelektronickou komunikacisestátemavšemi jehoinstitucemi(úřady,soudyapod.), fungujenonstopaprokomunikaci súřadyjezdarma
Jepoužitídigitálních služebstátubezpečné?
Státkladedůraznakybernetickou bezpečnostaochranuosobníchúdajů, abydataobčanůbylachráněna akomunikacesestátemprobíhala vbezpečnémprostředí Jetogarantováno právnímipředpisy,kteréstanovujípřísné požadavkynazabezpečeníinformačních systémůveřejnésprávy,technickými opatřenímiamodernímitechnologiemi, jakojsoušifrovánídat,vícefaktorové ověřováníarobustníinfrastrukturou prominimalizacirizikaútokůaúnikudat.


ZadigitalizaciveřejnésprávyvČR jezodpovědnáDigitálníainformační agentura(DIA),najejímoficiálnímwebu najdetevíceinformací.Kybernetickou bezpečnoststátupotomaktivněřeší Národníúřadprokybernetickou ainformačníbezpečnost(NÚKIB), kterýdohlížínadodržovánípravidel areagujenapřípadnéincidenty
Partneři





Jakýmzpůsobemmohou
knihovnydigitálníslužby státuzprostředkovat uživatelům/
návštěvníkům,kdyžse tématunechtějínebo nemohounijakvíce věnovat?

Mohoučtenářeanávštěvníkysměrovat navolnědostupnéonlinevzdělávání nebonavzdělávacíakceposkytované jinýmiorganizacemi–neziskovkami, knihovnami,úřadyapod.
Osveta.gov.cz–nabízívolně dostupnée-learningovékurzy kzákladnímslužbámstátu(Portál občana,Identitaobčana,Datové schránky).
eAkademie–vzdělávacíplatforma Digitálníainformačníagentury.

Knihovnymohouvytisknoutadistribuovat informačníapropagačnímateriály ktématudigitálníchslužebstátu.
Grafickýpřehleddigitálníchslužeb státu.
Komunikačníbalíčekkprojektu Knihovny.digital.
Partneři





Kdemohouknihovnice aknihovnícizískatdalší informacektématu eGovernmentu?
Knihovniceaknihovnícibyměli systematickybudovatsvédigitální kompetenceaudržovatsizákladní přehledodigitálníchslužbáchstátu (tedycojejejichobsahem,komu jsouurčenyajakseknimdostat).
KurzKnihovnícijakomediátořivšíření základníchdigitálníchdovedností
eAkademie–vzdělávacíplatforma Digitálníainformačníagentury
E-learningovékurzy–vzdělávacíkurzy proveřejnostkjednotlivýmdigitálním službámstátu(KurzyPortálobčana, IdentitaobčanaaDatovéschránky) jsoukdispozicinavzdělávacíplatformě osveta.gov.cz.

Koncepčníweb–vrámciknihovnictví jehlavníkomunikačníplatformou tématupodstránkadigitální gramotnost
Seminářeawebovástránkakprojektu Knihovnydigital–knihovnyjakomísta podporujícídigitálníobčanství.
Užitečnéinformace,trendyvdigitální gramotnostiapříkladydobrépraxe získátenaonlineDigitálnímsetkánípro knihovníky Kdispozicijsouizáznamy aprezentacezproběhlýchsetkání
DigitálníČesko–jezastřešujícívládní strategieasouborkoncepcí,kterémají zacílkoordinovanouakomplexní digitalizaciČeskérepubliky.Nawebu DigitálníČeskonajdete(nejen) ktématudigitálníchslužebstátu podrobnějšíinformace.

Partneři



Jakmůžutéma
digitálníchslužebstátu zprostředkovat uživatelům/ návštěvníkům,když nechcipoužívatsvá „ostrádata”?
Digitálníainformačníagentura(DIA) vytváříplatformuprotestovací atréninkovéprostředí,vekterémbude možnézprostředkovatnáhleddoPortálu občanabezpoužitívlastníchostrýchdat Platformabudekdispozicivroce2026


KdotiskneQRkódpři ověřováníeDokladů prostřednictvímwebové aplikace?
QRkódjemožnézobrazitnamonitoru počítače,nebojemožnéhovytisknout avylepit.Kódsetisknepřímozwebové aplikaceproověřováníeDokladů(tzv webovéčtečky) Popřihlášenídowebové aplikacesevygenerujeQRkód,tenslouží knavázáníspojenímeziwebovouaplikací ověřovatele(knihovníka)amobilníaplikací eDokladynatelefonuobčana Dalšíinformacenawebu:Průvodcepro obce,krajeajejichorganizace|eDoklady.

Patrneři









































Připravenbylkomunikační balíčekkpropagaci eGovernmentu–součástí balíčkubudeinformačníleták, banneradalšígrafické materiályurčenékpropagaci digitálníchslužebstátu vknihovnách Obsahstránky budemeprůběžnědoplňovat Stáhnětesihozde.



DIGITÁLNÍ SLUŽBY
KNIHOVEN:
Knihovny.cz
Digitální knihovna
E-knihy
DIGITÁLNÍ SLUŽBY
STÁTU:
Portál občana
Identita občana
Datová schránka
eDoklady
POPULARIZAČNÍ
A VZDĚLÁVACÍ
AKTIVITY:


Týden pro Digitální Česko
Vzdělávací kurzy Úřadu práce

Objevujte s námi

Chcete vědět víc? Zeptejte se nás.

Digitální gramotnost v knihovnách podporují: