formació i activitats d’estiu
formació i activitats d’estiu
FORMACIÓ LABORAL
Motivació i actualització, les claus de la formació contínua per als treballadors
Les empreses inverteixen 85 euros anuals per treballador en formació
Redacció
Un dels aspectes en el qual tothom està d’acord en el món de la formació és que l’aprenentatge és un procés continu. Mai s’acaba d’aprendre. Tant és així, que tan important resulta la formació de base que es rep en els estudis de formació professional i universitat, com aquella que es rep en accions posteriors, com cursos i altres activitats capacitadores.
José Luis
Aymat
Director de FEATFederació d’Empreses d’Autotransport de Tarragona
A Catalunya, més d’un milió de treballadors va participar en programes de formació bonificada, segons dades de Caixabank Dualiza. Això suposa que dos de cada cinc assalariats pren part d’aquesta mena d’accions formatives. Per als treballadors, participar en programes de formació contínua els permet reciclar-se i actualitzar els seus coneixements i habilitats. Aquest aspecte és especialment important quan està vinculat a l’ús
de noves tecnologies, ja que, en cas de no fer-se, la desactualització podria suposar un fre enorme a la carrera del treballador en qüestió, que podria acabar en un acomiadament o amb un estancament en una posició de menys categoria de la que pertoca per l’experiència adquirida al llarg dels anys. Pel que fa a la despesa en formació que inverteixen les empreses, les darreres dades indiquen que va ser de poc més de 85 euros; una xifra que suposa
Una aposta per la formació
La Federació de Transports de Tarragona i Província (FEAT) destina des de fa temps bona part dels seus recursos a potenciar la Formació.
Les necessitats de les nostres empreses en aquesta matèria són enormes, doncs la tecnificació i digitalització dels processos de transport, distribució i magatzematge, fa que el personal hagi de ser molt profesional i estar capacitat per utilitzar eines de gran complexitat.
També cal esmentar que els vehicles actuals res tenen a veure amb els de fa poc temps. La introducció de la tecnologia i sistemes de seguretat i suport a la conducció, son imparables, i es combinen amb la incipient introducció de vehicles elèctrics, hidrogen i altres combustibles.
En aquest sentit Feat s’ha esforçat molt en demanar als poders públics una major atenció a les necessitats formatives del nostre sector.
Així, fa anys que es va introduir a les aules de Formació Profesional Reglada, estudis com el Cicle Superior de Gestió del Transport, i més recentment
17 euros més que la mitjana espanyola. Ara bé, quins avantatges aporta aquesta aposta per la formació?
Els experts expliquen que entrar en contacte amb nous conceptes, metodologies i corrents de pensament augmenta
la motivació dels treballadors, cosa que suposa també un benefici per a les empreses, que compten amb professionals més capacitats i més productius, segons indiquen diversos estudis. I és que un treballador motivat, treballa més i millor.
el Cicle de Grau Mitjà de Conductor Professional, que a les nostres comarques imparteixen el IES Vidal i Barraquer i el IES Pere Martell.
FEAT està orgullosa de la feina que està desenvolupant en el seu Centre de Formació. Tots els cursos que impartim son específics del sector del transport i van des de la conducció segura i racional (disposem d’un simulador de conducció de màxim nivell), fins transport ADR, Consellers de Seguretat, Capacitació Professional i CAP entre altres. Al nostre centre formem anualment més de 400 persones, que després prestaran els seus serveis en benefici de l’activitat productiva del país.
Tots hem de ser conscients de que sense el nostre treball, el país s’aturaria en sec, deixant sense productes el comerç, l’industria i a la població.
Feat s’ha esforçat molt a demanar als poders públics una major atenció a les necessitats formatives del nostre sector
A més, participar en programes de formació contínua desperta els seus participants de les rutines establertes en el seu context laboral i els empodera per assumir noves responsabilitats, prendre decisions eficients i resoldre problemes.
Tribuna
Dos de cada cinc treballadors catalans han pres part en programes de formació bonificada. CEDIDA
formació i activitats d’estiu
OBERTURA DE MATRÍCULES
La Formació Professional comença el procés de matriculació amb més places que mai
D.P.
Aquesta setmana es posa en marxa el calendari per a les matriculacions en els cicles formatius de grau superior i grau mitjà de Formació Professional a Catalunya. El calendari del Departament d’Educació contempla que l’oferta inicial de les places de Formació Professional per al curs 2025-26 es publiqui aquest mateix final de setmana i que el període de presentació de sol·licituds es pugui fer entre el 23 i el 30 de maig. A partir de llavors, des del 25 de juny al 4 de juliol es podran matricular els alumnes de continuïtat, que són aquells que han repetit o que passen de primer a segon curs dins d’un cicle.
De cara al 10 de juliol, es publicarà l’oferta definitiva i el llistat de la primera tanda d’assignacions i la matricula en línia d’aquesta primera tanda es farà de l’11 al 14 de juliol. Durant aquests dies, els alumnes hauran de confirmar la plaça assignada –se’ls recordà 24 hores abans a través de missatge al mòbil– i també podran renunciar-hi. Aquesta renúncia és una novetat enguany i l’alumne la podrà exercir encara que inicialment hagi confirmat la plaça. L’objectiu és que es vagin alliberant les places que finalment no ocupen els alumnes. A més, en cas que l’alumne no confirmi la plaça se li comunicarà l’exclusió del procés.
La segona tanda d’assigna-
cions començarà el 18 de juliol i la matrícula en línia serà del 21 al 22, període durant el qual l’alumnat podrà confirmar plaça o optar a millorar-la en la tercera assignació, comprometent-se a acceptar la que se li assigni. La tercera tanda d’assignacions començarà el 29 de juliol i finalitzarà el 31. Educació donarà d’aquesta manera per finalitzat el procés de preinscripció i matrícula d’FP, eliminant la repesca que es va fer el curs passat al setembre. Tot i això, el 8 de setembre es publicarà un mapa
amb les places vacants a cada centre i els alumnes que hi vulguin optar s’hauran de dirigir directament als centres. Fonts d’Educació han exemplificat que aquest procés serà com el que es dona a la resta de cicles educatius amb el que es coneix com a matrícula viva.
D’altra banda, la conselleria també vol millorar l’orientació, simplificar els tràmits i dirigir-se als alumnes amb un llenguatge més planer. Amb aquest objectiu els centres tindran a disposició un qüestionari per recollir les intencions de pre-
inscripció i les motivacions de l’alumnat de 4t d’ESO i 2n de batxillerat.
Una altra novetat d’enguany és l’increment de les places reservades a l’alumnat que prové d’un grau mitjà i en vol estudiar un de superior. El curs passat, hi havia un 55% de les places reservades per als alumnes de batxillerat i un 45% per als de grau mitjà. En canvi, el curs vinent la reserva serà del 50% per a les dues opcions. Pel que fa al grau mitjà no hi haurà canvis en les vies d’accés. Cal recordar que Educació
incrementarà en 7.583 les places d’FP per al curs vinent. En total, hi haurà 305 grups més. De les 7.583 places, 3.097 són de grau mitjà, 1.050 de grau superior i 980 de grau bàsic. Si s’exclouen els ensenyaments artístics i esportius, l’oferta serà de
182.227 places, incloent-hi programes de formació i inserció, itineraris formatius específics, grau bàsic, mitjà, superior i cursos d’especialització. Pel que fa a la matriculació, hi haurà tres tandes i inclourà el tràmit de renúncia amb l’objectiu que el dia 31 tots els alumnes coneguin la seva plaça.
La consellera d’Educació, Esther Niubó, considera que es tracta d’un augment interanual «sense precedents» i defensar que s’ha fet una oferta «ambiciosa». Ha afegit que l’increment s’ha fet de manera equitativa a tot el territori i amb especial atenció per combatre l’abandonament escolar prematur amb gairebé un miler de noves places de grau bàsic, que són aquells estudis dirigits a alumnes de 15 a 17 anys que no tenen el títol d’ESO i que permeten obtenir aquesta titulació. Aquest increment al grau bàsic suposa duplicar les places, ja que actualment n’hi ha aproximadament un miler. La meitat de l’increment es farà a través d’un pla pilot de 500 places de pública concurrència per implantar 25 grups de cicles formatius de grau bàsic en centres concertats.
L’objectiu de la Generalitat és que el procés finalitzi al juliol i que tots els alumnes tinguin clar llavors els estudis que podran cursar. ARXIU
formació i activitats d’estiu
FORMACIÓ CONTÍNUA
El Govern impulsa amb les universitats cursos de formació adaptats al teixit productiu
La URV ofereix disset noves microcredencials que apropen la formació a les necessitats empresarials
El Govern ha impulsat, conjuntament amb les universitats, el món local i agents econòmics, cursos de formació contínua adaptats a les necessitats del teixit productiu. Es tracta del programa Microcreds.cat i ofereix microcredencials, que són cursos amb una durada d’entre 25 i 375 hores impartits per les universitats.
Aquestes formacions permeten obtenir certificacions que acrediten coneixements i habilitats concretes. La conse-
llera de Recerca i Universitats, Núria Montserrat, ha destacat que les microcredencials ofereixen una resposta «contundent i eficaç» als canvis que s’estan produint per tal de donar resposta a les noves necessitats de les empreses i també de formació dels treballadors. Durant la inauguració d’una jornada per presentar aquest pla, Montserrat ha afegit que aquest model no substitueix la formació que ofereix la universitat tradicional sinó que la «complementa». Ha destacat també que aquest tipus de formació suposa una via per
tornar a estudiar per a gent que havia abandonat els estudis i també per millorar la situació laboral d’alguns col·lectius. La consellera ha valorat que per tirar endavant aquest pla han comptat amb la participació d’entitats i institucions molt diverses, des dels departaments de Salut, Educació, Empresa i Treball o Presidència, a col·legis professionals, sindicats o cambres de comerç. A més, ha dit que les universitats ofereixen un «segell de qualitat» a la formació que s’ofereix.
La Universitat Rovira i Virgili
(URV), a través del Centre de Formació Permanent de la Fundació URV, continua desenvolupant l’oferta de microcredencials universitàries. Ja estan disponibles per a la inscripció, amb la matrícula oberta fins el dia en què es comencin a
La URV disposa d’ofertes des de l’economia a la química, passant per l’enginyeria o l’enologia
impartir, disset microcredencials universitàries que abasten diferents àmbits del coneixement, des de l’economia a les tecnologies de la informació, passant per l’enginyeria, l’enologia i la química. Algunes de les noves microcredencials són ‘Ges-
FORMACIÓ PROFESSIONAL
tió de la diversitat i la inclusió d’empreses’, ‘Direcció i gestió de la cadena de subministrament’, ‘Gestió de la logística’, ‘Logística integral i e-commerce’’, ‘Introducció a la viticultura’, ‘Biologia de la química’, ‘Cloud foundations’ o ‘Artificial intelligence foundations’, a més de diferents nivells de ‘front end web’ developer en tecnologies de la informació.
Institut Comte de Rius, un motor educatiu bàsic per a Tarragona
El centre ofereix nous graus, com un 3x2 de robòtica industrial i mecatrònica o un de projectes d’obra civil
Amb gairebé un segle d’història, l’Institut Comte de Rius s’ha consolidat com un referent indiscutible en l’educació tècnica i professional a Tarragona. Aquest centre ofereix una àmplia gamma d’estudis de Batxillerat i Formació Professional, especialitzant-se en sectors clau com la química, l’electromecànica de vehicles, l’electrònica i l’electricitat, la fabricació mecànica i l’edificació. Destaca per la seva forta vinculació amb el teixit empresarial de l’entorn, implementant les pràctiques duals que permeten combinar l’aprenentatge teòric amb experiències pràctiques reals en empreses, facilitant així la seva inserció al mercat laboral. Des del 22 de desembre de 2023, el Comte de Rius forma part de la Xarxa Estatal de Centres d’Excel·lència de Formació Professional acompanyat de sis centres d’Excel·lència en Química d’altres comunitats autònomes. Els
L’institut forma part de la Xarxa
Estatal de Centres d’Excel·lència de Formació Professional
set centres són els encarregats de desenvolupar a nivell estatal la transformació digital i les noves metodologies aplicades a l’aula –realitat virtual (VR) i augmentada (AR)–, realitzar accions formatives a professorat de tot l’Estat en tècniques pedagògiques innovadores, executar projectes d’innovació i investigació aplicada per a desenvolupar solucions sostenibles mitjançant futures tecnologies en la indústria 4.0, o la identificació de les tendències emergents en el sector químic i de les necessitats de nous perfils professionals, que incloguin la transició ecològica i digital, així com la cohesió social i la igualtat de gènere. Les principals novetats que oferirà el centre de cara al curs vinent són un grau superior en modalitat 3x2 (dues titulacions en tres anys) d’automatització i robòtica industrial i mecatrònica industrial, un altre de projectes d’obra civil, a més de química industrial amb especialització en tecnologia d’hidrògen verd. Per a més detalls, visiteu el seu lloc web: www. comtederius.cat
Redacció
ACN
La consellera Núria Montserrat, en la presentació del pla de Microcredencials universitàries. ACN
estudis i salaris
formació i activitats d’estiu
formació laboral
Poca demanda per als graus d’FP amb sous més alts
Un
estudi indica que un 27% dels estudiants opten pels deu cicles amb sous més baixos
Redacció
Els ingressos influeixen menys del que sembla a l’hora de triar uns estudis o uns altres. Un estudi de CaixaBank Dualiza indica que el salari base dels titulats en grau mitjà un any després de finalitzar els estudis és de 18.000 euros i que, en el cas del grau superior, puja fins als 20.000 euros anuals. Quatre anys després d’haver-se titulat, les famílies professionals amb millors sous són: en el grau bàsic, Fabricació mecànica (18.684 euros) i Transport i manteniment de vehicles (18.580 euros); en el grau mitjà, Seguretat i medi ambient (26.116 euros) i Marítimopesquera (23.638 euros); per últim, en el grau superior, Marítimo-pesquera, Instal·lacions
i manteniment i Química (les tres superant els 27.000 euros). El ‘problema’ és que només el 0,5% de l’alumnat va optar per cicles com Química Industrial i Fabricació de Productes Farmacèutics, malgrat que els sous ronden els 30.000 euros anuals. El mateix passa en altres graus superiors com el de Coordinació d’Emergències i Protecció Civil, amb un salari de 27.000 euros, o Programació de la Producció en Fabricació Mecànica, amb 24.500 euros a l’any, escollits només per 0,2 i l’1,3% dels titulats, respectivament. Altres cicles destacats i amb poca demanda són el de Mecatrònica Industrial (24.288 euros) i Audiologia Protèsica (24.247 euros). Per contra, els deu cicles amb els salaris més baixos agrupen el 27% dels estudiants.
La Cambra de Tarragona crea una àmplia oferta formativa per a joves aquest estiu
Els cursos abasten àmbits com la tecnologia, idiomes, comerç o monitoratge
La Cambra de Tarragona presenta de cara a aquest estiu una extensa oferta formativa gratuïta adreçada a joves d’entre 16 i 29 anys que es trobin en situació d’atur. Amb l’objectiu de millorar l’ocupabilitat i oferir noves oportunitats laborals a aquest grup d’edat, els cursos presencials que s’oferiran cobreixen diversos sectors professionals.
Formació en tecnologia i idiomes
Per als interessats en les noves tecnologies s’ofereix el curs de preparació per a l’ACTIC nivell mitjà, que prepara a l’alumne per superar l’examen oficial de la Generalitat i acreditar així les seves competències en TIC, un requisit imprescindible en moltes ofertes laborals.
Curs d’iniciació al community manager, que amb una durada de 60 hores, formarà a joves en l’àmbit digital i gestió de les xarxes socials. Una formació transversal que en el panorama actual és quasi imprescindible per a qualsevol lloc de treball.
A més, hi ha un curs d’anglès en nivell B1, orientat a millorar les habilitats comunicatives en llengua estrangera. A la finalització del curs l’alumne podrà realitzar de manera gratuïta l’examen oficial de la Universitat d’Oxford.
pilotatge i d’edició d’imatges i vídeos gravats amb el dron.
Un dels nous cursos permetrà preparar-se per a l’examen oficial d’AESA de pilot de drons
Una de les novetats d’aquest estiu serà el curs que permetrà preparar-se per a l’examen oficial d’AESA de pilot de drons, en les categories A1/A3 i A2. Aquesta formació comptarà amb formació teòrica, a més de pràctiques de
Monitoratge, educació en el lleure i imatge personal La Cambra ofereix un curs de monitor/a de lleure, que capacita els participants per treballar en colònies, casals i activitats educatives.
Aquest curs consta de 150 hores teòriques i 160 hores pràctiques i permet obtenir el Diploma i Carnet de Monitor d’Activitats de Lleure Infantil i Juvenil, atorgat per la Generalitat de Catalunya. També es realitzarà un curs de
monitor/a poliesportiu amb el que els joves, després de realitzar les pràctiques pertinents, obtindran la titulació oficial per exercir. Una altra de les novetats d’aquest any també serà el curs de tècniques bàsiques de manicura i pedicura, destinat a cobrir l’alta demanda de professionals en aquest sector.
Inscripcions i informació Consulta a la nostra web els municipis on s’imparteixen les formacions. Les inscripcions es poden realitzar a través del web oficial de la Cambra de Tarragona: www.cambratgn.com/cursos-presencials. Per a més informació també es pot contactar al telèfon 977 223 111.
La Mecatrònica Industrial té poca demanda tot i els alts sous. PEXELS
~ CONTINGUT recomanat ~
Redacció
Els cursos, com el que prepara per a ser pilot de drons, ofereixen noves sortides laborals. CEDIDA
formació i activitats d’estiu
Entitats socials, culturals, esportives i educatives reclamen garantir el dret al lleure educatiu d’estiu
Més de 40 entitats, federacions i col·legis professionals dels àmbits de la salut, esportiu, cultural, social, educatiu i d’infància i joventut reivindiquen que es garanteixi el dret de tots els infants al lleure educatiu a l’estiu. Reclamen que es posi fi a les desigualtats d’accés i que es garanteixin oportunitats educatives i de benestar per a tots els infants i adolescents, especialment aquells en situació de pobresa o exclusió social. Són les principals demandes del manifest ‘A l’estiu ens hi juguem molt’, impulsat per la Plataforma d’Infància de Catalunya (PINCat) de la Taula del Tercer Sector Social i l’Aliança Educació 360.
El manifest planteja prioritats com universalitzar el lleure d’estiu com a mesura contra la pobresa infantil, amb un finançament estable, un
sistema de beques que asseguri un accés inclusiu i eines per l’ús del català i la promoció de l’hàbit lector. Demana garanties per assegurar, com a mínim, dues setmanes d’activitats amb valor educatiu. «És urgent garantir almenys aquestes dues setmanes als infants en situació de pobresa com un primer pas cap a la universalització del lleure d’estiu”, ha reivindicat la directora de l’Aliança Educació 360, Maria Truñó. «El dret al lleure educatiu no és un luxe ni un dret de segona; no podem permetre que en les vacances d’estiu plogui sobre mullat i els infants perdin oportunitats», ha afegit. «Hi ha coses importants que només s’aprenen a les colònies, campaments o casals», ha conclòs. També ha demanat un finançament estable a través de subvencions, convenis-marc o beques, i una millor col·laboració entre entitats, ajuntaments i Gene-
ralitat. «No tenim polítiques robustes, i cal que sigui una prioritat política», ha reivindicat. José Antonio Ruiz, coordinador de PINCat defensa que el lleure educatiu té tres grans pilars: els valors, com la solidaritat, la cooperació i l’empatia, «necessaris en temps de discursos d’odi»; la construcció de ciutadania, amb la participació activa dels infants en les activitats; i són una eina d’igualtat d’oportunitats i cohesió social.
Ruiz també ha dit que el lleure educatiu «no és un complement» i ha de formar part de l’estratègia contra la pobresa infantil que recentment ha presentat el Govern.
El manifest també proposa ampliar els espais de trobada i joc, obrint equipaments públics com escoles, biblioteques, piscines o poliesportius durant l’estiu, amb activitats gratuïtes o assequibles, incentivant la participació d’infants i adolescents de contextos diversos i
facilitant activitats a l’aire lliure i en contacte amb la natura, a més de convertir-se en refugis climàtics. A més, reclama enfortir les entitats vinculades al lleure d’estiu, com ha demanat la Síndica de Greuges de Catalunya en el darrer informe ‘La universalització del lleure educatiu’. Amb una estratègia de reconeixement i suport institucional a la diversitat d’entitats del país, que asseguri estabilitat, una oferta territorial mínima d’activitats d’estiu de qualitat i que també promogui la singularitat i el potencial dels moviments i
entitats d’educació en el lleure. Per això, també és clau reforçar els drets d’infants i adolescent amb polítiques d’estiu de país i municipals de la mà d’entitats, professionals i voluntaris.
El manifest ‘A l’estiu ens hi juguem molt’ unifica les peticions de les entitats
A Catalunya 4 de cada 10 infants i adolescents no tenen accés a cap mena d’activitat d’estiu
A Catalunya 4 de cada 10 infants i adolescents no tenen accés a cap activitat d’estiu, malgrat els esforços de moltes entitats socials i municipis. En
FORMACIÓ PROFESSIONAL
un context de pobresa infantil crònica –amb gairebé un 35% d’infants i adolescents en situació de vulnerabilitat, uns 450.000, segons les darreres dades d’Idescat– les entitats veuen «fonamental» reforçar les polítiques públiques que garanteixin l’accés a aquest dret. Els signants del document consideren que el lleure educatiu d’estiu juga un paper cabdal en el reforç dels aprenentatges, el benestar físic i emocional, i el desenvolupament de valors com l’autonomia, la creativitat i la socialització.
L’Institut Pere Martell: on la formació es converteix en oportunitat
La manca de professionals en el sector industrial fa que els seus estudis tinguin una alta ocupabilitat
L’Institut Pere Martell de Tarragona prepara el seu alumnat amb un perfil industrial creant sinèrgies amb més de 800 empreses del territori, una peça clau per una major inserció laboral i un menor abandonament dels estudis. I és que les empreses són un pilar fonamental en la formació dels futurs professionals: cedint material, formació, jornades tècniques i formant l’alumnat a l’empresa oferint l’oportunitat de posar en pràctica el que s’aprèn a l’aula. Aquesta combinació entre la formació a l’institut i a l’empresa els prepara com
a professionals especialitzats preparats per a donar resposta a les demandes del mercat laboral, així ho demostren els 326 acords d’FCT i els 150 convenis en Formació Dual d’aquest curs.
Des de l’Institut Pere Martell, expliquen que actualment les empreses tenen una mancança de professionals en els oficis industrials. Per aquest motiu són moltes les companyies que estan cercant els perfils professionals que ofereix l’FP i així ho demostra l’alta ocupabilitat del seu alumnat.
Vols saber-ne més? Apropa’t a conèixer el centre i informa’t de totes les sortides que ofereixen les seves titulacions.
Redacció
Disposen de 160 convenis d’FP Dual amb empreses.
ACN
Presentació del manifest ‘A l’estiu ens hi juguem molt’, que vol garantir l’accés dels menors a les activitats d’estiu. ACN
formació i activitats d’estiu
esplai i colònies
Fundesplai oferirà més de 111.000 places en els seus casals i colònies d’estiu
L’entitat vol superar les 9.000 beques i ajuts, un 10% més que l’any passat
Fundesplai oferirà aquest estiu més de 111.00 places en els seus casals i colònies repartides en més de 1.800 tandes. Amb el lema ‘Un estiu per viure!’, entre les activitats destacades aquest 2025 l’entitat ofereix bressols per als més petits i casals d’estiu artístics, esportius o de natura; colònies en plena natura per gaudir d’entorns com els Pirineus o les Guilleries; i campus on els joves s’aproximaran al periodisme o a la intel·ligència artificial, per exemple.
Per intentar garantir que cap infant o jove es quedi sense gaudir de les activitats de lleure aquest estiu, Fundesplai vol superar les 9.000 beques i ajuts, un 10% més que l’any passat.
La campanya d’estiu està centrada a promoure el lleure educatiu com un espai de benestar emocional per als infants, per aprendre a tenir cura d’ells mateixos, dels altres i del planeta. Totes les activitats estan organitzades per Fundes-
plai i els 143 esplais i projectes de lleure que en formen part i amb la col·laboració de diferents organitzacions i es desenvolupen en tot el territori.
Deixada enrere la sequera, enguany es reprendran les activitats aquàtiques en llacs i pantans amb piragües i caiacs. «Poder programar activitats aquàtiques ens ajudarà a
FORMACIÓ EN IDIOMES
Idiomes Tarraco, la millor preparació per als exàmens oficials d’anglès
El centre també ofereix cursos bàsics d’alemany i francès i descomptes en la matrícula 2025/26
Aprendre una llengua requereix de molts elements però, principalment, necessita un bon mètode i una atenció personalitzada. I totes dues són les característiques que millor defineixen Idiomes Tarraco, un centre amb una llarga experiència que aprofita l’estiu per treballar sobretot els cursos intensius per a preparar els exàmens oficials de Cambridge –des de l’A1 al C2 Proficiency–, a més dels cursos de repàs per a joves estudiants. El centre disposa d’una promoció que inclou la taxa de matriculació gratuïta per als exàmens A2 i B1, si es fa abans del 15 de juny. A més, els seus professors –titulats i amb experiència com a examinadors– també ofereixen cursos de repàs del 23 de juny al 29 de juliol, així com cursos d’iniciació tant d’anglès com d’alemany i francès. Idiomes Tarraco té la matrícula oberta per al curs 2025/06 amb un 50% de descompte fins al 30 de juny. Redacció
portar millor les altes temperatures dels mesos de juliol i agost», ha celebrat Carles Xifra, director general adjunt de Fundesplai.
Fundesplai va arribar a 417.664 participants el 2024 amb els seus programes educatius, socials i ambientals transformadors, una xifra que representa un increment del
10% respecte els 379.172 participants de 2023 i del 60% en comparació amb els 261.740 del 2021. La campanya d’estiu de la fundació va arrencar fa uns dies amb la Festa Esplai que Fundesplai va celebrar al Parc Nou del Prat de Llobregat amb els artistes com Sara Roy, Miki Núñez, Sofia Coll, Xiula o Edu Esteve.
FORMACIÓ PROFEsSIONAL
T’apassiona el medi natural? Forma’t a l’Institut d’Horticultura i Jardineria
Redacció
Vols dedicar-te al paisatgisme, la jardineria, el medi rural o natural, l’educació ambiental, la rehabilitació d’interiors, la salut ambiental o la prevenció de riscos? Del 23 al 29 de maig s’obre el termini de preinscripcions a l’Institut d’Horticultura i Jardineria de Reus. El centre ofereix cinc cicles de grau superior en horari de matí o tarda i cinc cicles més de grau mitjà, fet que permet i facilita al màxim la possible conciliació dels estudis amb la feina. Els cicles de grau superior (CFGS) són: Gestió forestal i del medi natural; Paisatgisme i medi rural –al matí–, així com Educació i control ambiental; Prevenció de riscos professionals i Química i salut ambiental, a la tarda.
Per altra banda, els cicles de grau mitjà (CFGM) són: Aprofitament i conservació del medi natural, Jardineria i floristeria, a més de Producció agroecològica. Com a novetat per al pròxim curs 2025-2026 s’incorporen també dos nous cicles de grau mitjà que responen a la forta demanada realitzada per part de les empreses del sector: Sanitat ambiental aplicada i Obres d’interior, decoració i rehabilitació. Amb un índex d’inserció laboral molt alt i una estreta relació amb nombroses empreses del territori, l’Institut d’Horticultura i Jardineria aposta per la qualitat i la innovació educativa. A més, els alumnes poden participar en programes Erasmus+ amb estades en un país europeu, a més de prendre part en concursos que fomenten la seva creativitat i implicació.
~ CONTINGUT RECOMANAT ~
Un grup d’infants marxant de colònies amb Fundesplai. CEDIDA
formació i activitats d’estiu
Tornen els casals d’estiu organitzats pel Consell Esportiu del Baix Camp
«Volem donar als vostres fills i filles la possibilitat de gaudir d’un estiu amb activitats esportives i de lleure que els ajudin a créixer i a aprendre mentre juguen, es diverteixen i comparteixen»
Amb les vacances d’estiu arriba el temps necessari de descans i també el temps de lleure per gaudir d’uns dies divertits amb els amics i amigues.
Les activitats dels ‘Casals d’estiu: Ready, Set, Go! 2025’ del Consell Esportiu del Baix Camp tenen dues finalitats; per una banda, volen donar resposta a la necessitat de moltes famílies durant les vacances escolars d’estiu i, per l’altra, organitzar activitats esportives, educatives i de lleure per a infants i joves d’una manera engrescadora.
Aquest és un projecte d’activitats que pren com a punt de referència la pràctica esportiva, una eina molt important per a l’evolució dels infants i joves, de 3 a 14 anys.
Als Casals d’estiu del Consell Esportiu del Baix Camp es proposaran diferents activitats entre les quals destaquen: Jocs pre esportius, jocs tradicionals i jocs cooperatius, esports convencionals, esports alternatius, esports adaptats, un dia de piscina a la setmana, activitats lúdiques i de lleure, sortides fora del Casal, i moltes més activitats... I, a més, tots els infants inscrits rebran una samarreta especial del casal com a regal.
Els Casals d’estiu del Consell Esportiu del Baix Camp s’organitzaran de dilluns a divendres, entre el 23 de juny i el 29 d’agost de 2025, amb horaris i serveis diversos, com ara acollides i menjador, entre les 7:45h del matí i les 15h. Els Casals que s’han organitzat de cara a aquest estiu de 2025
L’oferta pren com a referència l’esport i està destinada a infants d’entre els 3 i els 14 anys
es distribueixen per bona part del territori del Baix Camp i seran els següents: Casal de l’Escola Cèlia Artiga de Reus, Casal de l’Escola Teresa Miquel de Reus, Casal del Pi del Burgar de Reus, Casal Suport: Go! de Càrites Reus (a l’Escola Rubio i Ors de Reus), Casal de les Borges del Camp, Casal de l’Albiol (Masies Ca-
FORMACIÓ
Del dia 25 de juny al dia 23 de juliol 2025 tornen els populars cursos intensius d’English Tarragona per a adolescents i adults. En un mes ofereixen la millor possibilitat d’impulsar i aprendre l’anglès ràpidament amb un professor nivell nadiu en un grup reduït d’entre 4 i 9 alumnes.
Com són els cursos? El curs està enfocat a cada aspecte de la llengua anglesa (expressió oral, expressió escrita, comprensió auditiva i
talanes), Casal de Duesaigües, Casal de Vilaplana, Casal de Prades i, finalment, el Casal de Montbrió del Camp. Si voleu més informació i us voleu inscriure podeu accedir a través de l’enllaç o CODI QR: https://www.cebc.cat/families/ casals-i-colonies-d-estiu
~ CONTINGUT RECOMANAT ~
EN IDIOMES
English Tarragona, la millor opció per impulsar el teu anglès aquest estiu
comprensió lectora) i es practica diàriament, permetent un progrés coherent i complet. A més, des d’English Tarragona s’ofereix disponibilitat per fer els cursos al matí o tarda als seus centres situats a la Vall de l’Arrabassada o a Tarragona Centre. A més, després del curs pots optar a presentar-te als examens oficials de Cambridge per obtenir certificacions. Pots trobar nés informació a la seva pàgina web: www.englishtarragona.com. Redacció
~ CONTINGUT RECOMANAT ~
Redacció
Diversos infants juguen en un dels últims casals d’estiu del Consell Esportiu del Baix Camp. CEDIDA
formació i activitats d’estiu
OCI I NATURA
La millor diversió i esport de l’estiu amb el Campus del Club Hípic Catllar
Ofereixen un campus d’estiu flexible als horaris de les famílies on els infants i joves poden descobrir l’apassionant món dels cavalls
L’estiu és la millor època de l’any per a divertir-se, passar estones inoblidables, fer nous amics, gaudir del sol o descobrir la natura; en definitiva, és el moment d’activar-se i no parar. Si és així com t’agradaria que els teus fills visquessin les pròximes vacances, inscriu-los al Campus d’Estiu del Club Hípic Catllar. Aquesta escola organitza en els períodes de vacances escolars uns campaments d’equitació per a infants i joves de 4 a 16 anys. En ells, els participants no només aprenen a muntar a cavall, sinó que s’ho passen pipa descobrint aquests apassionants animals i estrenyent llaços de respecte i coneixement amb la natura.
No cal tenir experiència prèvia; el campus pot ser l’ocasió perfecta per a iniciar-se en el món de l’equitació
A banda del campus, aquells que vulguin viure una experiència diferent poden fer rutes pel bosc en cavall
El Campus d’Estiu comença el 30 de juny i s’allarga fins al 5 de setembre. Els infants poden inscriure’s per per dies, setmanes, quinzenes o mesos. Amb la voluntat d’oferir la màxima flexibilitat d’horaris i facilitats a les famílies, el campus es pot fer en horari de matí (amb esmorzar inclòs) o tot el dia (amb l’esmorzar i el dinar inclosos).
Des de Club Hípic Catllar expliquen que no és necessari haver muntat prèviament per tal de participar en el seu campus. El seu equip de professors està titulat i té una llarga experiència en la docència, així que el campus pot ser l’ocasió ideal per a ini-
ciar-se en món de l’equitació. I si els participants ja tenen coneixements, el Campus serà el moment per a divertir-se i establir una connexió més intensa amb els cavalls i la natura. En aquest sentit, cal destacar que el centre duu a terme les activitats d’una manera lúdica i divertida. I és que el seu objectiu és que els nens i adolescents gaudeixin al màxim de l’experiència. Pel que fa a les activitats que es realitzen i a les classes que s’imparteixen en el campus, inclouen classes d’equitació de tots els nivells, rutes pel camp, classes teoricopràctiques per a aprendre i conèixer les necessitats fonamentals dels animals, activitats a l’aire lliure i amb contacte amb la natura i jocs i diversió amb els cavalls, com per exemple gimcanes, exhibicions, carrusels, etc.
Rutes i excursions a cavall A banda del Campus d’Estiu, Club Hípic Catllar també ofereix la possibilitat de fer rutes pels boscos de la zona del Catllar. Aquestes excursions permeten gaudir d’una jornada diferent i en connexió total amb la natura. Les rutes tenen una durada mínima d’una hora i es poden adaptar i personalitzar a les peticions de cadascú. Es poden fer sol, amb amics o en família. A més, Club Hípic Catllar ofereix la possibilitat de fer passejades en poni pensades per als més menuts de casa. Informa’t i descobreix l’apassionant món dels cavalls.
Redacció
Durant el campus es fan classes d’equitació, rutes per la natura i tota mena d’activitats lúdiques. CEDIDES
formació i activitats d’estiu
Un 47% de famílies becades als casals d’estiu de la Pere Tarrés pateixen pobresa severa
Redacció
Gairebé la meitat (46,9%) de les famílies que van rebre una beca l’estiu de l’any passat per participar en casals i colònies de la Fundació Pere Tarrés es trobaven en situació de pobresa severa, segons l’informe anual d’aquesta entitat. Això suposa un creixement de nou punts respecte les dades registrades en l’informe de l’any anterior. En línies generals, dues de cada tres famílies, un 66,9%, es trobaven sota el llindar de la pobresa. Això suposa un increment d’un punt percentual. A més, una de cada cinc (19,4%) vivien en situació de pobresa extrema, que vol dir que tenen uns ingressos inferiors al 20% de la mitjana catalana. Aquesta dada augmenta cinc punts.
L’anàlisi mostra que la situació de les famílies becades empitjora any rere any. Des de la fundació han remarcat que aquests indicadors tenen en compte els ingressos de les famílies però no les despeses que la majoria han d’assumir i que no han fet més que créixer els últims anys. Per això, apunten,
fins i tot les famílies que queden per sobre d’aquests índexs «es troben en situacions molt precàries». L’informe indica que els ingressos mitjans anuals baixen. Així, la renda de les famílies analitzades se situa
en 15.665,78 euros anuals, 684 menys que l’estudi anterior.
A més, un 31,7% d’aquestes famílies se situa amb rendes per sota dels 15.000 euros i un 11,7% viu amb menys de 5.000 euros l’any.
Si s’analitzen els ingressos mitjans per persona, en la mostra analitzada és de 7.108,52 euros anuals, 500 menys que en l’anàlisi anterior. A més, un 31% de la mostra viu, de mitjana, amb menys de 6.000 euros
l’any per persona. Aquesta mitjana per persona s’extreu dividint la renda total d’una llar entre el nombre de membres de la família i aplicant un pes específic diferent a cada membre (1 punt al pare/mare que aporta el
FORMACIÓ EN IDIOMES
Make the most of your summer! Aprofita l’estiu per a obtenir un títol oficial d’anglès
Cambridge English Centre et prepara per als exàmens oficials dels nivells PET (B1), FIRST (B2) i ADVANCED (C1) del dilluns 30 de juny al divendres 25 de juliol
Tenir un bon nivell d’anglès sempre ha estat un avantatge. Ara, és un imprescindible que marca la diferència a l’hora d’estudiar i trobar feina, dins i fora de les nostres fronteres. Per això, Cambridge English Centre ofereix cursos intensius de 40 hores al juliol per preparar els exàmens PET (B1), First (B2) i Advanced (C1) de Cambridge. Tots els cursos són de dues hores al dia durant quatre setmanes als matins de 9.15 a 11.15 o d’11.30 a 13.30 h. L’objectiu és es-
tudiar la gramàtica i el vocabulari i practicar els exercicis de l’examen i la part oral. Els alumnes que tinguin el nivell podran presentar-se a l’examen oficial de Cambridge a finals de juliol. També hi ha un curs al matí, de 9:15 a 11:15 de repàs d’anglès per a adolescents a partir de 6è de Primària. Tots els professors del centre són nadius, tenen formació com a docents i molta experiència en la preparació dels exàmens de Cambridge. Els cursos intensius de 40 hores valen 375 euros (més 50 euros de matrícula i material). Les places són limitades, per-
gruix d’ingressos, 0,5 a la resta i 0,3 als menors de 14 anys).
Si es compara amb les dades globals de Catalunya, l’informe afirma que s’evidencia com creixen les situacions d’extrema vulnerabilitat de les famílies analitzades. I és que segons l’Idescat, la mitjana anual d’ingressos per família a Catalunya el 2024 va ser de 24.412 euros. Pel que fa a la renda mitjana per persona, se situa en 16.546, més del doble que els 7.108 que reflecteix l’informe de la Pere Tarrés.
D’altra banda, el treball mostra que les llars analitzades tenen una alta ocupació. Així, en el 31% dels casos hi viuen quatre persones o més; i gairebé la meitat (45,4%) són monomarentals o monoparentals. Altres dades indiquen que el 15,7% de les famílies compta amb alguna persona del nucli familiar amb carnet de discapacitat. L’informe apunta que les xifres són la punta de l’iceberg d’una situació «molt complexa», amb dificultats que acaben repercutint en els infants. Per exemple, algunes no poden mantenir una alimentació equilibrada ni per escalfar les llars a l’hivern.
què hi ha un màxim de 12 alumnes per classe. Des de l’acadèmia, expliquen que hi ha molta demanda d’aquests cursos i que no són fàcils. Durant les quatre setmanes els alumnes han de treballar molt tant dins com fora de l’aula. La recompensa: l’èxit en l’examen.
Pels que prefereixen estudiar de manera menys intensiva, Cambridge English Centre, dirigida pel matrimoni britànic format per Tim Bowring i Julia McDermott, ofereix cursos d’anglès tot l’any per a nens, joves i adults.
Des de la seva obertura el 2010, l’acadèmia ha crescut molt. Milers de tarragonins han estudiat anglès al Cambridge English Centre i han obtingut excel·lents resultats. El curs passat 80 dels seus alumnes van fer un examen oficial de Cambridge. Des del centre afirmen que el seu èxit es deu a un equip de professors molt profesional, però familiar, amb alts estàndards d’ensenyament a un preu competitiu. Els cursos 2025-26 començaran el 29 de setembre i la matrícula ja està oberta.
Redacció
Les dades de les colònies i les activitats de lleure de la Fundació Pere Tarrés reflecteixen també una dura realitat durant tot l’any. CEDIDA
formació i activitats d’estiu
beneficis per als infants
Les colònies i els seus beneficis per al treball en grup i l’autonomia
Les activitats permeten reforçar facetes que no es viuen en el dia a dia
Després de segles d’història, les colònies per a infants i joves s’han convertit en les darreres dècades en un clàssic de l’estiu amb un elevat valor formatiu i social. La primera de les grans aportacions de les colònies a l’educació dels infants està relacionada amb la cooperació i la disciplina. El treball en equip és bàsic per aconseguir arribar als objectius fixats, de manera que la canalla incrementa el respecte envers els altres. També aprenen a compartir espai i activitats del dia a dia i això afavoreix la creació de nous vincles d’amistat i l’enfortiment amb aquells nens i nenes a qui ja es coneixia d’abans.
Les colònies fomenten el cooperativisme entre els infants. ARXIU
Tots aquests beneficis fan referència a la seva relació amb el grup, a competències interpersonals, però les colònies d’estiu també treballen diversos aspectes de les competències intrapersonals i la
relació amb un mateix. I és que aquesta mena d’activitats promouen que els infants i joves aprenguin a valer-se per ells mateixos i, per tant, es converteixen en un gran impulsor de la seva autonomia.
immersió en anglès a partir d’1 any
A la Martina Kids&Us s’aprèn de manera innovadora i divertida, també a l’estiu!
L’escola ofereix les Fun Weeks i també les estades ‘la Martina 3D’
Redacció
Amb quasi dues dècades de trajectòria, a la Martina Kids&Us compten amb més de 2.000 alumnes en les escoles de Reus, Tarragona, Cambrils i Salou. Es caracteritzen per la metodologia, on es prioritza la immersió i la comunicació oral en anglès des del primer moment. I és que a partir dels 10 mesos d’edat i fins més enllà de l’adolescència, els personatges i continguts únics acompanyen els alumnes del centre. A més, estan en constant actualització i revisió, i ja han incorporat la IA en els materials a casa, on disposen d’un món virtual que ajuda a la consolidació dels continguts i a l’exposició continua. A la Martina Kids&Us també ofereixen cursos a adults, i organitzen activitats en anglès al llarg de l’any, on alumnes i no alumnes poden practicar l’anglès fora de les hores lectives. L’estiu també és sinònim d’anglès i és per això que ofereixen setmanes temàtiques de
Les noves estades ofereixen una convivència de tres dies en anglès, a més de diversió
diversió sense límits, però també d’aprenentatge: els Fun Weeks. Amb l’anglès com a llengua vehicular i amb ‘teachers’ experts i qualificats, disposen de continguts adequats segons l’edat. A través del joc dirigit i del fil conductor d’una història, desenvolupen tallers, manualitats, cançons, teatre, jocs de taula i d’exterior, activitats d’aigua... amb l’objectiu que els alumnes aprenguin sense adonar-se’n. Cada setmana es treballa una temàtica diferent, amb grups de màxim 10 alumnes i separats segons l’edat (dels 3 als 12 anys), i de 9:00h a 15:30h (dinar inclòs). Compten amb acollida a les 8:30h i fins les 16:00h.
A més de les Fun Weeks, enguany també es preparen les estades de tres dies ‘La Martina 3D’, el 28, 29 i 30 de juliol, on es podrà conviure en anglès durant tres dies, a més de divertir-se amb activitats lúdiques, didàctiques i esportives a l’entorn de la casa de colònies ‘la Ràpita’ a Sant Carles i sota la temàtica de ‘Future Explorers’. No us ho podeu perdre!
~ CONTINGUT recomanat ~
Redacció
formació i activitats d’estiu
OFERTA PÚBLICA
‘L’estiu és teu’ obre inscripcions per a 2.500 infants i joves a 11 albergs de Catalunya
Les colònies de ‘L’estiu és teu’ han obert les inscripcions de l’edició número 31 de la seva història, després del seu inici el 1995. Des de llavors, un total de 163.358 joves i infants han participat en aquesta proposta de lleure educatiu impulsada per l’Agència Catalana de la Joventut i que té lloc els mesos d’estiu als albergs de la Xanascat.
Enguany, el programa oferirà fins a 2.500 places adreçades a infants i joves de 5 a 16 anys. Els participants estaran al càrrec de més de 400 monitors en 11 albergs catalans. Es repartiran en 60 torns al llarg de juliol, agost i setembre. El Govern ha previst 60 places per a catalans residents a l’exterior i també beques per a nens i adolescents vulnerables o amb discapacitat.
Entre la diversitat de l’oferta s’hi inclouen les següents tipologies de colònies: música, temàtiques amb idiomes (en anglès, francès o alemany), multiesportives, combinat d’anglès i multiesportives, ciència i enginy, cinema, excur-
sionisme, dansa i emocions, fotografia i imatge, art i creativitat i natura.
Pel que fa a la durada de les estades, en aquesta edició s’homogeneïtza l’oferta amb torns de 7 dies i 6 nits en totes
les tipologies. Amb relació a la distribució territorial, Girona és la demarcació on més places s’ofereixen, amb un total de 1.155, seguida del Camp de Tarragona (770), les Terres de l’Ebre (500) i Barcelona (75).
‘L’estiu és teu’ també ha reservat per aquesta edició 2025 fins a tres torns per a nois i noies catalans de 8 a 16 anys que resideixen a l’estranger. En concret, es tracta de fins a 20 places per a cada torn en esta-
des que combinen esports i idiomes als albergs de Coma-ruga (al juliol) i La Molina (entre el juliol i l’agost).
En aquestes colònies —en les quals la llengua vehicular és el català— es pretén que els parti-
cipants combinin les activitats fisicoesportives amb l’aprenentatge de la llengua catalana. En aquest sentit, a més de participar en excursions, jocs o esports d’aventura (com ara escalada, BTT, descens en bot o tir amb arc), els nois i noies faran tres hores de català al dia en tallers pràctics i lúdics. L’objectiu de Joventut és que ‘L’estiu és teu!’ continuïn sent unes colònies inclusives i que garanteixin la igualtat d’oportunitats a l’hora de gaudir del lleure educatiu. Per això, l’ACJ destina beques i ajuts tant per a famílies en situació de vulnerabilitat com per a famílies amb fills i filles amb dependència o discapacitat. Per tal de garantir-ho, Joventut destina un total de 550.000 euros a infants de famílies en situació de vulnerabilitat. Les inscripcions per a optar a aquestes beques es vehiculen a través dels Serveis Bàsics d’Atenció Social. Pel que fa als participants amb dependència o discapacitat reconeguda, les beques del programa garanteixen que disposin de monitoratge en exclusiva per a participar de les diferents activitats.
Redacció
Les colònies de Joventut ofereixen la majoria de les places entre Girona i Tarragona, seguides de Lleida i Barcelona. ARXIU